写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是i乐德范文网给大家整理的高中写景作文800字【五篇】,供大家参考。
【篇一】
“一年之计在于春,一日之计在于晨”,这句话一点也不假,一天中早晨最美丽了,特别是夏天的早晨。
清晨,我从睡梦中醒来,打开窗户,清新甜润的空气迎面扑来,让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中,飘浮着许多白云,它们有的像柔软的棉花糖,有的像可爱的小羊,还有的像愤怒的牛。遥望着东方的红霞,太阳冲出了地平线,露出了半边脸。
看着这美丽的景色,我忍不住了,穿上衣服,走出了家门。来到公园,一阵醉人的花香钻入我的鼻孔,我来到花坛前,已经有好多花开了,有热情的月季花,有浪漫的玫瑰花,有可爱的杜鹃花……其中,开得最艳的就是月季花了。有的月季红似火,有的月季花粉似霞,有的月季花白似雪。花坛旁边有一块绿荫草坪,像是为美丽的公园穿上了一件绿衣裙,有几朵小花点缀其中。这些小花引来了几只蝴蝶,它们把花朵当成了舞台,像几个亭亭玉立的少女站在上面,它们好像正在比谁最美。在草坪旁边,有几棵高高的大树,它们像战士一样,守卫着公园的美景。
出了公园,沿着石板铺成的路走,便来到了一个池塘。池塘周围的垂柳为池塘编了一个朴素的花环,小鸟在垂柳之间来回跳动,好像是垂柳姑娘的发卡。池塘中间的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,荷花像一个少女在这些荷叶中间随风翩翩起舞。青蛙弟弟在荷叶上“呱呱”地叫着,好像在为荷花伴奏。小鱼在水中穿梭自如,好像正在向同伴诉说昨晚做的好梦。看着这美景,我仿佛觉得自己也是一条小鱼,在水里自由自在地游着……
池塘前是一个健身广场,广场上人山人海,有的老爷爷在打太极,有的老奶奶在打腰鼓,还有的大人在打羽毛球。我们小孩子也不甘示弱,拿着滑板在广场上玩,为广场增添了无限生机。
人们觉得春天的早晨很清新,但我觉得夏天的早晨更美丽。
【篇二】
云溶溶,风淡淡,雨潇潇,宁寂的夜里,寒气逼人,风又在推推搡搡,毕竟是晚秋了啊。
守在自己的窗前,月透来冷色的淡光,窗留不住她,让她进入了我的小天地。手捧着薄如蝉翼的青光,听听那秋声。
冷清清的窗外,冷湿湿的空气有着冷丝丝的秋风吹过那冷森森的竹林,静静遥望着这仙山琼阁。那声音,初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。触于物而鏦鏦铮铮,金铁皆鸣。且星月皎洁,明河在天,四无人声,声于树间,环绕往复。罗曼蒂克到极至。
树影婆娑,影影绰绰、朦朦胧胧、迂迂回回萦纡。略略微风凛凛冽冽。昼里的车辚辚,马萧萧已不再,风声鹤唳中已不见苻坚那疲惫的身影。蒙蒙细雨里,撷下一株蒲公英,任风一吹飘满天;幽幽湘妃竹林里,纤纤竹叶,任风一打飘满地。弹奏一曲箜篌,缠缠绵绵切切。非有一颗闲情逸致之心不能享得。
秋色,惨淡,烟霏云敛;
秋容,清幽,月光蜿蜒;
秋气,憟冽,砭人肌骨;
秋意,萧条,山川寂寥;
秋声,凄凉,空谷传响。
窗前,那风铃兴奋地跳着舞蹈,以迎接秋风的莅临,轻轻飏飏,珑珑玲玲,疏疏二十五次的碰撞,是风在摇玉,那檐底铃声。在这叮叮玲玲、断断续续的声音中,窥透自己心境,若会有一低头的温柔,那只是风拂过鬓发的若有所思;若眼神中泄露如许憔悴,那只是梦中跋涉千里的疲惫。
听听那秋声,摸摸那秋风。
那秋风,悠悠而来,呼呼而去,绕一绕龟裂的黄土地,带走些许人间尘埃。听听那秋声,我仿佛看见以为苍苍鬓发的长者,在萧瑟的秋风中徐徐远去,模糊了的背影消失在遥远的地平线上,那是天之涯、海之角。那秋声,清清冷冷凄凄,分明是那古人们忿忿的心声。
心变得蠢蠢起来,闻四壁虫声唧唧,叹着须臾吾生。
听听那秋风,
当记忆吹起交织的风,缠绕过往,支离破碎。
当回忆吹起零碎的风,堆积过往,折叠散乱。
当追忆吹起连续的风,延绵过往,天长地久。
就当吾生须臾,往事随风。
【篇三】
春姑娘来了。她披着那件绿色的风衣,唱着欢快的歌,伴着满世界的鲜花,轻快的走来了。
春雨也不甘落后,滴滴答答的跑来了,为这春意盎然的世界添了许多生机。
外面,小雨绵绵的下着,轻轻的打在窗棂上。小雨点跳跃着,欢笑着,向教室里正襟危坐的我们挤眉弄眼。放学铃声响起,雨儿似乎更欢了,忘情的拍打着玻璃,丝毫不想停下来。
同学们陆续回家了,撑着自己的小花伞。教室里顿时空旷了许多,瞬间安静了,只听得那淅淅沥沥的雨声。向外看去,花花绿绿的小花伞流动着,像是一条彩色的河流,从南到北的静静淌着。
要是我也有一把小花伞就好了。我在教室里静静等待雨停,心里不住的诅咒着这鬼天气。这时候走廊里跑来几个男孩子,穿着漂亮的绿衣服,向雨中奔去。他们似乎不在乎外面的雨,还很开心的样子,个个眼里闪着光芒。他们奔跑着,脚下时时溅起水花。那绿色奔跑着,像一串美妙的音符,跳动在春天的旋律里。
我不年轻吗?我问自己。于是我也挽起裤腿,向雨中奔去。雨点*我的眼睛上,我看到了雨点的生机;雨点*我的鼻子上,我闻到了雨点的清香;雨点*我的耳朵上,我听到了雨点的歌唱;雨点*我的身上,我感受到了雨点的青春!
我奔跑,小雨们随着我奔跑。我一眼绿色,小雨们仿佛也变成绿色的了。绿色的雨精灵在我耳边窃窃私语,告诉我春天的秘密。又一时兴起,拉着我飞翔,忽上又忽下。
跑回家里,妈妈看到我的狼狈样,嗔怪道:“疯丫头!”我不顾老妈的责怪,翻箱倒柜的找出一件绿色衣服,便又飞进了雨幕。换上了绿衣裳,仿佛我也变成了绿色的雨精灵,在天空中肆意的飞舞着,奔跑着。转眼间,我身边的一切都变成绿色的了,连耳边温柔的风都变成了美丽的绿衣仙子,随我们一起在这绿意飞扬的世界里奔跑。
绿色的我奔跑着,绿色的雨奔跑着,绿色的风奔跑着,绿色的世界奔跑着,那一抹绿色奔跑着。
【篇四】
不知觉间,高二已经度过半个月的时间,像流水般高一的时光已离我远去,踏上高二的征途,我真想留住这高二美好的岁月。
进入高二,少了几分惶惑,多了几分清醒;少了几分幻想,多了几分现实;少了几分盲目,多了几分思索;少了几分冲动,多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。
我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。
我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。
我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。
我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。
我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。
我相信,高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。
【篇五】
终于,又是一个落雪的天。
窗,已被霜花涂满,映着几棵翠绿的松树,袅绕着的,是云般的雪。宛若天使的羽毛,伏在树上。一段段,一条条,是你对雪而舞时,留下的丝带吗?
梧桐站在雪里,望着天空发呆。被冬风撕开的树皮敷着白雪,竟幻生出奇异的美丽。枯萎的树枝伸向天空,任凭风雪的欺压,依旧等待自然的拥抱。
灰褐色的墙上,也匍匐着雪。懒懒地躺着,欣赏着天空——雪的主场。
茫茫的,碎碎的,似乎天幕被泯灭成粉,源源不断飘落,洒落,掉落。是天使坠入轮回时最后的神圣吗?风儿也撼动不了雪花的脚步,不紧不慢,就像老人在半空行走一样,不会疲倦,大地,梦想中的温床,就在眼前。没有回头,也没有留恋,落到地上,要么立刻消融,渗入大地,开始长眠,静候轮回;要么,累积在地上,用身躯织成绵被,维系大地的温度。他们从不在意生与死,顺心而为,也无憾此生。
我急急跑出门,投入这静谧的世界。任寒意攀附我整个肢体,神思与天宇相合,目光与自然同游。雪花轻柔地吻着我的脸颊,凉凉的,残留一份陶醉。张开双臂,拥抱这方恬静的世界,将所有的纯净纳入怀中。天地间,仿若只剩我一个,睡在这一大块水晶中。心灵,平静,似这冬日的湖,光洁,晶莹。什么也不想,什么也不要,贪婪地享受这一方静美,将人与自然的隔阂打通,撕开社会缝织的,缠绕身躯,沾满红尘的衣裳,*露在雪中。直欲与你融为一体,飘洒最真实的快乐。
清凉爽朗的空气裹挟着浅浅的雪香,仿佛从天堂款款流下。捻一片雪,融在嘴里。微微的凉意中藏一丝丝的甜,那是雪的纯、雪的真。闭上眼睛,品尝这甘甜的美妙,只想把这奇幻的感觉珍藏。雪儿飘落手心,在我生命的温度里渐渐苏醒。剔透的水珠闪烁疑惑的目光,打量着这个朦胧冰冷的世界。缓缓滴下,扑进大地,回归生命的轮回。
走在路上,视线飘忽在雪原之中。树木、楼房,。原本清晰苍劲的轮廓,已经变得模糊,斑斓的色彩也都裹上了亮白的长衫。目光渺然,游荡在这白色的时空——世界在混沌的光明中半梦半醒。
仰望,雪花,落入眼眸,送来一生的情。
阳光濛濛,雪云,孤独地勾勒天空的轮廓。等到云开,雪止,在生命的泥泞中,落叶归根,弥散天地之间。红尘繁华又如何,轮转之间,回到原点。
雪夜,沉淀一世纪的热闹,尘埃落定。灯光迷离,掩藏了整个世界,跳动,空灵的性灵。
赏雪,听心,明世界。霎那间,心头,绽放一朵莲花。
“沙沙——”是夜的歌唱。从心底荡漾而来,跨越亘古。在梦里,怒放洁白的雪花,缠绵,飘扬,伴我,永恒……