温暖是一个中文单词，发音为Wēnnuǎn，意思是天气温暖使人感到温暖温和的同义词是温暖和温暖。反义词是寒冷，冰冷。 以下是为大家整理的关于送温暖献爱心活动简报的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 送温暖献爱心活动简报
9月26日，上栗县红十字会的工作人员组成“爱心义诊团”来到赤山镇敬老院，为这里的60多位老人开展体检、义诊、送药活动，并为老人送上月饼、水果、日用品等礼物，让老人们倍感社会温暖，快快乐乐迎中秋。
“高血压、关节炎，这些都是老年人的常见病，平时一定要注意吃药控制、避寒保暖、适量运动……”上栗县红十字会的医务人员耐心地给每位老人测血压、听心率，听老人讲述自己的病症，为一些需要服药的`老人开具处方发放药品，并为一些长期服药的老人调整了治疗方案，还指导老人注意健康的生活方式。
上栗县红十字会办公室主任黎爱连告诉记者，像这样的爱心义诊活动他们每年都会到敬老院开展好几次，目的就是帮助老人们提高健康意识，做到有病早治、无病早防，同时让老人们感到老有所养、病有所医和社会大家庭的温暖。
义诊现场，老人们个个脸上绽放出灿烂的笑容，老人们都说，他们这些孤寡老人的晚年生活没有因为无儿无女而变得无依无靠，相反在社会各界的关爱帮助下变得幸福和安康。“听说今天有医生来义诊我们都很高兴。”64岁的刘思文老人告诉记者，年龄大了身体经常会有些毛病，希望以后能多些这样的义诊活动，让院里的老人幸福健康过晚年。
第2篇: 送温暖献爱心活动简报
早上，县医院护理学会10余名医护人员来到鸬鹚乡敬老院开展爱心义诊活动，为该院28位老人送去温暖。
义诊现场，医务人员的爱心团队分2支小分队展开活动，一支小分队负责为28名老人听诊、测血压，另一支小分队则为老人准备午餐。随行的刘医生介绍，“此次义诊送敬老院活动不仅会为老人免费义诊还会为老人们包一千只馄饨并发放日常用品，且发放用品的费用都来自护理学会医务人员的募捐，大家希望通过自己的一点爱心来关心、关注敬老院的老人，让老人们感到病有所医、老有所养。”
老人们见县医院来开展义诊，脸上无不洋溢着幸福的笑容，纷纷表示党的政策好，以前担心无儿无女晚年无依无靠，现在有这么多好心人关心自己，心里很踏实!医院医务人员不仅耐心地为老人讲解着病情和日常保健常识，还现场为老人们建立健康档案，跟踪随访，做到有病早治、无病早防。
据悉，此次县护理学会医务人员为28名位老人进行了体格检查、测血压、心肺听诊等项目检查，发放日常用品30余份。
第3篇: 送温暖献爱心活动简报
当我们坐在明亮的教室里读书时，许多和我们一样大的同学却在破房子里读书；当我们趴在书桌上懒洋洋地听老师讲课时，许多和我们一样大的同学却坐在砖头做成的椅子上认认真真的听老师讲课；当我们把一张没写过多少字的白纸丢掉时，许多和我们一样大的同学却在一张薄纸上用铅笔擦了做，做了擦，以至于这张纸皱皱巴巴了也舍不得丢掉。他们就是贫困山区的孩子。当我们走进学校时，你可知道有多少双渴望的眼睛在望着学校的大门啊！他们渴望学习，但是，因为他们没有钱，所以只能眼睁睁地望着可以上学的孩子蹦蹦跳跳进入学校……
记得湖南卫视有一个节目叫做“勇往直前”，讲的是节目组请几位嘉宾，让他们完成一件不可思议的任务。如果完成了，一些爱心人士就会捐款给灾区孩子们，节目组用捐助的钱在贫困山区建一所希望小学，让更多的孩子在更好的环境下学习。虽然每次嘉宾们都非常害怕，但他们一想到那些孩子，就忍着泪，咬着牙，最终超越了自我，完成了以前不敢做到的事。于是，一所所希望小学屹立在了贫困山区。
每次看到嘉宾们的所作所为，泪水总会爬上我的脸颊。嘉宾们为了那些孩子，不惜面对自己心中的恐惧。他们哭了，泪水不是软弱的象征，而是他们心中的坚强！
我们和那些孩子相比，真是太幸福了。虽然我们的学习环境很好，但是我们的成绩远远不如他们。我们应该献出自己的爱心，节约每一分钱，每一张纸，这虽然对我们不算什么，但是对他们却是一个激励，一个温暖。把这些在某一天寄给他们，给他们一个美好的回忆……
我相信，只要人人献出一点爱心，世界就会非常美好！
第4篇: 送温暖献爱心活动简报
今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。
这次送教下乡活动，根据教育局的安排，我和同组教师经过三个县，不同的地方，却是同样的感动：各县教育局领导的关怀和指导;各幼儿园园长及老师的热情招待;各幼儿园孩子们纯真又灿烂的笑脸······
每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!
走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!
最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。
在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!
课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!
通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!
如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔。
第5篇: 送温暖献爱心活动简报
开学的第一天，我参加了909向日葵行动，一同来到了大佛小学。大佛小学的条件远远比我们的差，几座简单的平房就当做了教室，连操场都没有，只有一块土地当做孩子们玩耍的空间。大佛小学的孩子们衣着简朴，一个接一个的冻得面红耳赤。我们在那里表演了节目，捐赠了物品，献了一份爱心给大佛小学的孩子们，我们的心里也暖滋滋的。
有一首歌是这样唱的：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，我们大家都献出了一份爱心，将自己的压岁钱捐出了一部分，帮助了需要帮助，值得帮助的人们。难道，这不应该吗?我们衣来伸手，饭来张口，不缺吃不缺穿。可是，在我们享用这些东西的时候，我们有没有想到过，别的小朋友，和我们一样吗?别的小朋友的生活，和我们一样吗?我们的生活已经十分幸福，帮助那些比我们生活环境差一些的孩子，难道不对吗?尽管我们少了一部分压岁钱，但是，用它来帮助需要的人，也是很值得的。
只要人人都献出一点爱，帮助需要帮助的人，世界，将变成美好的人间!
