“七五”普法先进个人事迹材料范文(精选3篇)

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更新时间:2023-06-28 13:54:10 发布时间:24小时内

“七五”普法规划是指中宣部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的“七五”20_-20_规划。通知指出,全民普法是依法治国的长期基础性工作。 以下是为大家整理的关于“七五”普法先进个人事迹材料的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: “七五”普法先进个人事迹材料

  自“七五”普法工作启动以来,刘兆路作为全椒县司法局襄河司法所负责人,全面负责襄河镇的普法依法治理工作。几年来,严格按照省、市、县“七五”普法规划纲要的要求,结合襄河镇的实际情况,扎实推进“法律六进”示范点建设,重点开展领导干部和青少年法治宣传教育活动,在省、市级中心村新增和更新法治文化元素,满足人民群众对法治的需求。 

  一、深化思想认识,提高政治站位

  充分认识到“七五”普法规划是全面贯彻党的十大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻***总书记系列讲话精神的重要举措,是全面依法治国的必然要求,是服务“十三五”时期经济社会发展、全面建成小康社会的客观需要。全面依法治国是党中央确定的“四个全面”战略布局的一项重大任务,全民普法和守法是全面依法治国的长期基础性工作。

  二、强化组织领导,夯实阵地建设

  “民主建设法治先行”。自“七五”规划纲要出台后,积极对镇法宣工作领导小组进行调整,借力镇人大的监督职能,督促镇党政办、派出所、民政办、财政所、司法所等部门主要负责人和村(居)书记、主任积极主动参与到法治宣传教育工作中来。20_年,对已建成的“全国民主法治示范社区”秦岗社区法治文化阵地进行了更新、修缮;在城南社区、八波河东新村新建法治文化阵地,将现代法治元素和最新的法律条文等以图文并茂的形式融入其中,为群众尊法、学法、守法、用法提供条件。

  三、精心组织谋划,全面动员部署

  襄河镇“七五”普法规划纲要出台后,镇党委、政府先后多次组织召开全镇村(居)综治暨司法行政工作会议,明确党委、村(居)委书记是普法依法治理的第一责任人。镇主要领导对纲要的指导思想、主要任务、重点对象的普法方法步骤及保障措施等作进一步细化,并对整个“七五”普法纲要的实施注意事项作了强调和要求,特别要求要将“江淮普法行”、“法律六进”、“12·4”宪法宣传日等活动有机融入到“七五”普法工作中,更好地提升全镇的法治氛围,取得预期的效果。

  四、广泛宣传造势,形式多彩多样

  (一)开展领导干部带头学法

  利用领导干部夜学,穿插法治文化内容、党风廉政知识的讲解和政论宣传片的播放,为全镇领导干部普及法律知识。联合镇人大、镇纪委在党委会议上,领学《宪法》、《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》等法律条款22次,强化了镇主要领导、班子成员的法治思维和责任意识。利用干部教育在线学习,组织镇主要领导干部进行法律知识测试105人次,提升了领导学法、用法的意识。

  (二)开展法院庭审旁听活动

  组织部分镇、村(居)干部参加“以案释法”活动,通过旁听明光市管店司法所阚乃军涉嫌玩忽职守,古河镇周湖村党支部副书记、村委会主任汪明松套取粮补资金等造成国家、人民财产损失的鲜活案例,提醒广大党员干部要依法履职、依法尽职。

  (三)参观全椒县党风廉政教育基地

  结合“讲严立”、“三查三问”等警示教育活动,20_年先后2次组织镇、村(居)领导干部220余人次赴县党风廉政教育基地接受廉政教育,通过看身边人、身边事及纪委书记现场教学等方式,为广大党员干部敲响“对党绝对忠诚”和“不能腐不敢腐不想腐”的警钟。

  (四)开展法治进校园活动

  结合“七五”普法规划纲要的重点普法对象要求,先后多次深入南屏中学、城东小学、前进小学开展法治进校园活动,为1000余名师生普及了“预防校园暴力”、“健康校园从交通安全开始”等知识,获得了学校和学生家长的一致好评。

  (五)开展“法律六进”活动

  结合综治“双提升”宣传、计生“满意度”宣传和司法行政系列宣传活动,进村入户宣传“禁止燃放烟花爆竹”、“群众满意度”、“珍爱生命远离毒品”等内容;城南社区还邀请律师到社区开展“送法进社区”活动,现场为老百姓解答法律咨询50余人次。20_年8月,司法所先后到城东社区、城南社区等开展了“婚姻家庭法律常识”宣讲,取得了较好的群众反响。村“两委”换届结束后,司法所在八波村组织新一届“两委”干部面向宪法宣誓,进一步增强了党员领导干部尊法、尚法意识。

  (六)开展特殊群体的法律明白人宣讲活动

  不断创新对社区服刑人员的教育考核机制,通过组织法律知识竞赛的方式,扭转他们被动式受教的惰性思想,督促他们在思想上树立“我要学”的意识。借助社区服刑人员集中教育的契机,要求他们在自己学法的同时,充分发挥普法志愿者和法律明白人的作用,在亲属朋友圈宣传法律法规常识,帮助扩大普法受众面。

  五、成效显著,普法道路任重道远

  自“七五”普法工作开展以来,通过进村入户宣传、进校园授课、法律常识测试等方式,对领导干部、青少年、法律明白人开展了众多的法律常识培训,得到了镇党委、政府和人民群众的一致好评。20_年,省司法厅党组书记、厅长姜明,市委政法委书记秦仲鑫,市政协副主席高潮,县政协副主席马宣传等领导先后莅临襄河镇检查指导“七五”普法工作,对全镇的普法依法治理和“七五”普法工作开展及成效给予了充分肯定。工作的成果来之不易,普法道路任重道远,我们将继续保持高昂斗志,在紧抓重点普法对象的基础上,不断创新普法形式,夯实普法阵地建设,扩大普法受众面,让更多的老百姓感受到“法在身边”的氛围,享受到“法润万家”的成果。

第2篇: “七五”普法先进个人事迹材料

  xx同志作为xx省xx局专职普法工作人员,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护***总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

  一、坚持正确的政治方向

  该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自“七五”普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门“七五”普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。

  二、扎实开展法治宣传教育工作

  创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和“七五”普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。

  制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署“七五”普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

  建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

  组织开展“法律七进”工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送“我与宪法”微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展“送法下乡”法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

  积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

第3篇: “七五”普法先进个人事迹材料

       xx同志是仪征市xx镇司法所一名普通的司法员。XX年8月,xx同志从xx中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师,还是在司法员的岗位上,他都认真履行教育他人的光荣职责,为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力,较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间,他协助负责全镇的司法行政工作。

  在他的辛勤努力下,xx镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全镇改革发展稳定大局,按照“两年转变、两个提高”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全镇形成了党委领导,人大监督,政府实施,社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局,为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

  一、强化学习提高,提升自身业务水平

  该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习,在教师岗位上,虽然没有系统学习过法律专业知识,在工作之余,认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间,经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中,带头遵法,自觉维法。

  他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容,把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下,针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状,按照“四五”普法宣传教育要求,自己结合具体案例,汇编了通俗易懂的'普法宣传讲稿余份,采取多种方式,九年来共召开群众会近百场次,有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础,也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

  二、切实履行职责,不断明晰工作思路

  到了司法所工作以后,虽然是小小的司法员,但他有独到的理解:司法员岗位轻,责任不轻,司法员职位小,责任不小。为此,他及时调整自我,勇于面对新挑战,适应新环境,顺利实现工作的转轨和融合,用他自己的话说:以前是做学生思想工作的,教育的小孩,现在是做成年人工作的,教育大人了,教育的对象不同,方法也不同,但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间,他结合我镇的实际情况,按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神,提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见,有力的推动了我镇“四五”普法进程。

  三、结合工作实际,法制教育狠抓不懈

  农村基层的矛盾繁杂琐碎,几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾,有时许多看似细小的事情,鸡毛蒜皮的纠纷,一旦调解不及时或处理不好,都有可能导致上访,引发矛盾激化,甚至酿成 ,有些竟会闹出人命来,影响社会稳定。担任司法员期间,他始终抱着这样一个信念:“决不能叫矛盾激化,更不能让民事纠纷转为刑事案件”。XX年元旦刚过,原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机 ,死者父母因为得不到赔偿,欲抬尸上访,他得知后,就主动介入此事,经过调查了解,根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月,从早上谈到晚上,最后双方就赔偿达成了协议,从而平息了事态,死者父母不再找镇政府,还专门到司法所答谢,却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解,都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说,课堂教学要因人施教,晓之以情,动之以理,矛盾调解工作更要以法律为准绳,使得事情的解决合法、合理、合情。

  四、创新工作方法,顺利通过普法验收

  XX年是“四五”普法验收之年。工作中,他注重研究和解决新情况、新问题,结合工作实际,为我镇顺利通过“四五”普法验收。

  一是注重普法网络的培植,扩大法制宣传教育面,逐步建立和完善了镇、村(居)、组三级普法宣传网络;

  二是深入开展“法律进社区”活动,促进了普法宣传教育在社区的全面开展;

  三是抓好典型推动,促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位,通过总结宣传他们的成功作法,从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展;

  四是借鉴兄弟单位的先进经验,深化完善我镇的普法依法治理工作,不断丰富普法宣传的内容和形式,提高了法制宣传的效果,为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。

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