最常用的实施计划是项目实施计划，也称为项目实施计划。 以下是为大家整理的关于党建主题活动方案的文章7篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 党建主题活动方案
一、活动主题：
弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
二、活动背景：
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的：
为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间：
20--月3月———20--年6月
五、参与人员
经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子
六、活动计划：
(一)阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。
(二)展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。
(三)为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(四)一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
七、具体活动安排
活动一：采访先进，学习先进
活动地点：桂花城
活动时间：20--年3月
活动内容：
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集合前往目的地。
2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等(内容可以自由学习前辈身上所具备的。品格和他告诉我们的教诲。
3、最后，告别前辈，返程，结束活动。
活动二：素质拓展，拉近彼此
活动地点：茶花园
活动时间：20--年6月中旬
活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
1、各自组队，选出组长
2、整理好装备，各自分散
3、定点伏击，并且积极配合，以求取得胜利
活动三：党员生活、亲如一家
活动地点：学生寝室
活动时间：20--年4月
活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进;贡献自己的一份力量。
1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料，向过路行人分发宣传知识单，接受同学们的直接咨询等，并在需要时参与上门服务
2、站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题，大家齐心协力。
3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题，进行上门现场查看和维修。
4、整理好书籍，可归还也可续借回寝室继续阅读，最后没人上交一篇读后感，挂在支部微博上，互相批阅。
活动四：用行动证明文明
活动地点：茶花园
活动时间：20--年5月中旬
活动内容：为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(一)按照活动规定到达茶花园，全体成员，做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的场地进行清扫。
(四)每小组在清扫时，组长提醒同学们在清扫时要注意安全。
第二篇: 党建主题活动方案
为深入贯彻落实党的精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，进取探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。经过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，到达“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展供给强有力的组织保证。
二、活动资料
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，进取开展“效能型”特色支部创立活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”:即提升支部的活力，提升支部的影响力;“三个健全”:即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”:即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展;增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识，激发党员的创业活力。
一是进取开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创立标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改善党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。进取开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我那里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要资料的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情景，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮忙解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，经过创新效能建设长效机制，创立效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段:动员学习阶段(20XX年10月15日—20XX年12月31日)
经过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段:创立实施阶段(20XX年1月1日—20XX年6月30日)
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习本事。
3、第三阶段:总结交流阶段(20XX年7月1日—20XX年12月31日)
构成创立活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自我主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，进取参与。广大党员要进取建言献策，创新活动形式，调动主动性和进取性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜;向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮忙XX年和XX年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情景及问题并帮忙其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自我本事范围之内帮忙其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订职责目标职责状，确保星级达标工作推进。
第三篇: 党建主题活动方案
为充分发挥学院教工党员在引领和服务大学生成长成才方面的先锋模范作用，积极探索共产党员先进性教育的长效机制，学院党委决定在大学生党建工作中实行“学生党建导师制”。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于健全完善党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，发挥教工党员的先锋模范作用，“以生为本”开展党建主题活动，促进学院党建工作再上新台阶。
二、活动目标
通过“学生党建导师制”主题活动，使党员干部“走近学生”、“亲近学生”，使教工党员和学生在思想、行为、人格上产生互动影响，在教师和学生、党员和群众间建立起一种相对固定的、延续性的导学关系，全面促进和引领学生发展。党建导师通过对学生的思想道德、理想信念、人生规划、专业学习、生活态度、社会实践等方面进行培养、引导、教育，帮助学生党员和入党积极分子解决在学习、生活中的困难和疑问，对学生的各项具体情况进行专门的指导，充分发挥教工党员“教书育人、管理育人、服务育人”的模范带头作用。
三、活动内容
“学生党建导师制”主题活动以思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导、生活指导等“五导”为核心内容，党员教师与学生班级、宿舍或个人结成“对子”，采用报告、座谈、谈心、电话、博客、邮件等方式进行，具体要求如下：
1、思想引导是核心内容。采取谈心沟通制和专题学习制，导师对学生党员和入党积极分子进行培养和教育，传授党的基本知识，注重党性意识培养，指导学生树立远大理想，培养正确的世界观、人生观和价值观。增强学生的自律意识，促进学生良好思想品德和健全人格的形成。
2、学业辅导是关键内容。导师定期开展专业讲座和个别辅导，向学生展示专业领域的发展现状和前景，激发学习兴趣，端正学习态度，并充分发挥专业教师的学术优势，有针对性地传授学习方法，提高学习能力，帮助学生顺利完成专业培养计划，为升学或就业奠定基础，为人生的长期发展做好准备。
3、就业指导是重要内容。采取就业培训和模拟实践，帮助大学生树立正确的就业观，实现顺利和高质量就业。具体包括：指导他们进行职业生涯规划，提供专业领域的最新就业行情和信息，推荐就业单位，进行与就业相关的面试和礼仪培训等。
4、心理疏导是必备内容。建立专业的心理疏导机制，关心学生心理发展，保障积极心理状态。建立畅通的信息反馈渠道，如“党建导师工作室”、“导师接待日”等，及时发现各种不良心理现象，并及时给予关心和疏导，确保他们积极自信、蓬勃向上的健康心理。
5、生活指导是辅助内容。导师主动融入学生生活，积极参与学生活动，掌握学生生活中的新事物、新动向，引导和帮助学生适应大学生活。培养积极的生活态度，建立明确的生活目标，引导良好的生活习惯的养成，帮助协调和解决经济上和人际关系上的具体困难等。加强人际交往及沟通能力的培养，学生党建导师每月至少深入学生宿舍一次，掌握所联系寝室同学的思想动态和学习情况，帮助他们树立正确的学习态度。
四、学生党建导师的标准与选拔
学生党建导师应具有坚定正确的政治方向和较高的党性修养；作风正派，品德高尚；工作责任心强，在专业领域上有较高的学术水平和学术威望；能够胜任“一岗双职”，是“政治导师+专业导师+人格导师”的有机融合。学生党建导师的选拨采用个人自荐、组织推荐和组织考察等方式进行。符合条件的学生党建导师由学院党总支颁发聘用证书。学院将组建相对固定的导师库，并定期更新。
五、学生党建导师的考核
学生党建导师考核评定分自我评定、结对者评定、学院党总支评定三部分。考核项目为平时带教记录、活动出勤记录、自评及互评等，包括学生党建导师的政治思想表现，指导学生参与党团活动情况、学习成绩、技能及外语类通过率，参加各种学习竞赛和科技活动的获奖和论文发表情况，参加社会实践、产学合作实习情况等。考核分优秀、合格和不合格三个等级。对优秀党建导师学院党总支将予以表彰，在晋升职称、评先评优等方面优先考虑；对不合格的，取消当年学生党建导师资格，取消当年评先评优资格。
六、活动要求
1、全体党员要认清“学生党建导师制”主题活动的重要意义，积极参加到活动中来，对活动中的五项内容要进行统筹安排，制定出个人的具体活动计划，并按计划有目的地进行实施。在活动过程中要切实做到走近学生，深入学生，真正地走进学生心里，以师者的人格力量影响学生。同时要将自己的活动过程动态、真实、祥细地记录在《“学生党建导师制”综合档案》里。
2、各党支部要高度重视，采取有力措施组织党员落实活动的要求，一个月要召开一次党员会议，检查每个党员活动的落实情况，一学期要对本支部党员开展主题活动的情况进行一次总结，并上报学院党总支。
3、年终学院党委将依据“学生党建导师制”综合档案记录情况，对每个党员主题活动的开展情况进行检查评估，并进行量化打分，同时以问卷调查的形式组织学生对党建导师进行评议。
第四篇: 党建主题活动方案
为切实加强我支部基层党建工作，提高支部组织建设水平，按照要求，结合我我支部工作实际，现制定本实施方案：
一、指导思想
以全面贯彻落实党的十八大对党的建设最新要求和“基层党建工作提升年”活动的实施意见要求，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以增强基层党组织的政治属性及服务功能为重点，坚持从严治党、思想建党、制度建党有机结合，努力形成大抓基层的新常态，为实现系部工作的新跨越提供组织保障。
二、活动目标
通过实施“基层党建工作提升年”活动，主要实现以下目标：
一是组织功能明显提升，基层党组织设置进一步强化和优化，服务发展、服务群众的能力不断增强。
二是党员队伍生机活力明显提升，发展党员质量得到提高，教育培训和管理服务得到加强，激励关怀帮扶机制逐步完善，党员党性观念和党员宗旨意识不断增强。
三是服务效能明显提升，立足岗位，作出实事承诺，并积极践诺，开展各项服务活动。
四是品牌创建效果明显体现，充分发挥先进典型示范作用，将典型带动效应作为师德建设工作的增长点，营造师德建设良好风气。
五是基础保障水平明显提升，党务工作力量不断壮大，经费投入力度进一步加大，活动场所建设得到加强。
三、组织领导
1、加强组织领导。把“基层党建工作提升年”活动列入重要议事日程，做到党支部书记研究部署、亲自抓，支部委员做好统筹协调工作、具体抓。
2、广泛宣传引导。一要搞好思想发动，充分调动广大党员参与到“基层党建工作提升年”活动；二要利用一切行之有效的方式广泛开展宣传工作，努力营造良好的舆论氛围；三要大力宣传活动先进典型，广泛宣传活动的成功经验，发挥示范引导和辐射带动作用。
3、积极探索创新。要紧密结合工作实际，大胆探索，勇于创新，不断增强活动实效。要基层组织建设提升活动与提升基层党组织战斗力相结合，与制度机制建设相结合，确保各项工作统筹推进，协调发展，不断提升支部工作水平。
三、活动内容
1、组织“两学一做”学习教育。按照上级党组织的统一部署，开展以学习党章党规、做合格党员为主要内容的学习教育，引导党员进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气，勇于担当作为，彰显党员风采。开展以普遍轮训、专题党课、大讨论、知识竞赛、党员承诺、解决问题、走访慰问、专题组织生活会、选树先进典型等为主要内容的系列活动。
2、学习政治理论。参照党组中心学习计划，制定支部理论学习计划，引导党员干部坚持理论联系实际，坚持问题导向，以学习推动工作的开展。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，通过开展“月月有主题，月月有特色，月月有创新”的党员活动日活动。深入推进党的各项会议、学校党委精神，紧密结合工作实际，进一步夯实四个全面的思想认识基础，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激发系统党员干部干事创业的信心和决心。
3、学习业务知识。深入学习与业务工作密切相关的法律法规、政策规定，提高职业的素养与能力；紧紧围绕工作开展，围绕岗位职能的履行提升业务水平，提高办事的能力；善于学习建筑行业的新动态、新思路、新理论，准确研判建筑行业的形势背景，大力增强改革创新的动力，聚合积极因素推动工作开展。撰写学习心得体会，进行内部交流、展评，迅速掀起集中学习高潮。
4、提升综合素质。有计划、有步骤、有特色、全方位、多角度加强社会科学知识的学习，广泛涉猎，博采众长，不断提升人文素养、优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提升综合素养。通过网站、微博、QQ群等现代信息媒介，积极构建信息互通、互动共享的信息化服务体系。
四、实施措施
1、发挥领导带头表率作用。充分发挥党支部在学习型党组织建设中的示范辐射作用，通过支部领导带头导学、讲学，带动引领党员干部争当主动学习者、自觉实践者，提高全体党员的学习深度与学习效果。
2、严格学习管理制度。一是严格三会一课及主题党日的集中学习制度。支委会每月组织集中学习不少于一次，支部大会每季度组织集中学习不少于一次，党小组会每月组织集中学习不少于一次，每月组织集中学习党课不少于一次，每月组织主题党日学习不少于一次。
3、组织学习交流活动。通过开展学习体会交流等多种形式组织党员之间的学习交流活动，营造良好的学习氛围，激发党员干部的学习热情。年内将组织全体党员参加的2—3个专题的学习交流活动，提升党员的综合素质。
4、组织“两学一做”学习教育知识竞赛。在组织党员学习党章党规，抄录《准则》、《条例》的基础上，明确必读书目，建立“党章党规”学习题库，组织专题知识竞赛。
5、结合重点工作推进组织专题讨论。以党员示范岗创建集体（党小组）为基本单位，围绕年度重点任务、难点工作的推进，结合职能工作的开展，适时组织相关的专题讨论，集中智慧寻求解决问题的方法，努力提升服务效能、服务水平和工作执行力。
五、实施步骤
1、谋划部署阶段。支部在总结工作的基础上，深入调查研究，找准薄弱环节，按照本方案，制定活动计划，召开动员会议。
2、推进实施阶段。支部根据总体部署，结合自身实际，及时组织相关活动，确保基层组织建设水平得到全面提升。
3、总结提高阶段。认真总结“基层党建工作提升年”活动中的经验、做法，并固化于制，形成务实管用的基层党建工作长效机制，并上报活动总结。
第五篇: 党建主题活动方案
一、重要意义
以支部“主题党日”活动为载体，进一步丰富党员教育管理形式，提高党员队伍整体素质，让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”，自觉加强党性锻炼，严格规范党员行为，努力到达坚定梦想信念、增强党性修养、严格组织纪律、优化工作作风、发挥模范作用的总体目标。
二、主要资料
党支部开展党员政治生日“四个一”活动，包括：“赠送一则寄语、开展一次谈心、重温一遍入党誓词、撰写一篇感言”活动，强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强党员的光荣感、职责感和使命感。
三、具体做法
一是赠送一则寄语。党支部建立健全党员“政治生日”台账，在党员入党日，由党支部书记赠送给党员一张“政治生日”寄语卡，对党员的学习、工作、生活等提出具体期望和要求。
二是开展一次谈心。由党支部书记或经理应对面与党员进行谈心交流，对党员一年来的工作进行点评，对下一步工作提出期望和努力方向;了解党员的思想状况和工作情景，听取对本单位的意见和提议。对于党员提出的意见和提议，党支部进行归纳整理，需要向上级反映的，经过不一样方式，主动反映汇报;需要本单位解决和改善的，进取整改落实，并将结果反馈党员个人，构成闭环管理。
三是重温一遍入党誓词。党支部利用季度党员大会，组织过“政治生日”的党员应对党旗重温入党誓词，在思想上再次经受“洗礼”，进一步增强党员意识。
四是撰写一篇感言。每一名党员在“政治生日”当天，围绕“入党为什么、在党干什么、为党留什么”向党支部递交一篇500字的感言，谈思想，谈体会，党支部书记或支部委员在党员大会上进行点评，力求过“政治生日”一天，工作促进一年，教育影响一生。
第六篇: 党建主题活动方案
一、活动目的:
党支部始终坚持“服务新学校文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如:“创立学习型组织”、“讲述我们自我的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“学校故事会”特色活动。经过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在简便自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，经过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育梦想更加清晰。[由Www.QunZou.Com整理]
二、活动形式:
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“学校故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“学校故事会”专栏，教师们将随笔和“学校故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“学校故事”。
4、每两周举行一次“学校故事会”活动。
三、活动要求:
1、教师写随笔和“学校故事”、“教育故事”能够围绕以下几个主题选题:
“常怀欢乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求教师们撰写自我看到和经历的故事，经过讲述再现周围一个个精彩的故事，到达“小故事演绎大人生”的作用。
3、“学校故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员能够对讲述人供给资料、提出提议，如:普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式提议等。(本项目将与工会结合综合评价。)
第七篇: 党建主题活动方案
为了庆祝.....成立九十周年，响应校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的相关通知精神。90年来，.....由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。.....坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。能够说，.....的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。现将活动方案策划如下:
活动目的
为纪念.....建党九十周年，营造健康向上的良好气氛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定梦想信念，激发同学富有历史职责感。经过活动，增强同学之间的交流，共同提高，提高思想觉悟。让大家更多地了解党史、党情，构建优秀团支部，提高我院各团支部的精神风貌和凝聚力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。
活动主题
党团引领成长，红色点亮青春
活动资料
该活动主要分为以下几个主要模块:
1、“IT人看党建”摄影比赛(图片展)
2、追寻历史足迹体验风雨征程
3、“路标”——支部先进个人报告会
4、回顾历史展望未来——《辛亥革命》影片展播
活动安排
(一)“IT人看党建”摄影比赛(图片展)
1、活动目的:充分发挥学院学生专业特长，利用所学专业知识，用镜头记录自我身边所能体现有关.....的加强组织建设、发展内部民主的活动。
2、活动形式:面向全院学生进行照片征集活动，部门安排专门人员负责收集照片，并邀请专业教师作为评委评选出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名，优秀作品将在组织部微博(博客、学校网)上展示，并在总结表彰会上颁发证书。
3、参与对象:计算机工程学院全体学生
4、活动时间:11月1日——11月15日
(二)追寻历史足迹体验风雨征程
1、活动目的:经过组织党团干部到革命纪念地参观的形式，带领我院党团员青年深入学习90年来党的光辉历程和宝贵经验，使广大学生党员深入了解我们博大精深的民族文化，从中体会在.....的领导下社会生产力的发生的巨大变化，培养广大党员的民族自尊心和自豪感进一步提高我院党、团员的爱国情操，激发我院党、团员学习与工作的热情，进取参与社会实践，全
面提高综合素质，为实现学校又好又快发展贡献力量。
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:常州市烈士陵园、瞿秋白纪念馆、南京中山陵
4、参加人员:计算机学院全体同学
(三)“路标”——支部先进个人报告会
1、活动目的:经过学生党员分享自我的亲身经历与学习经验，让学院广大团员树立自我心中的目标，及时制定好自我的职业生涯规划。在了解党的干部的工作、策略、方法，学习做好群众工作的方法的同时。进一步帮忙学生党员提高思想，增强学生党员的进取性、提高学生党员的综合素养
同时，理论指导实践，完善支部内部建设，为建设和谐学校贡献力量策划书。
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:图文信息中心
4、活动人员:计算机学院党员代表及各团支部成员
(四)回顾历史展望未来——《辛亥革命》影片展播
1、活动目的:为了纪念辛亥革命100周年，经过开展入党党员民主生活会，对近代重要历史事件的回顾，帮忙党员同志们的提高知识记忆，学习先辈们的永不言败、坚持革命的伟大精神。分享改革开放30多年来的重大成就，展望更完美的未来，期望党员同志们以及当代大学生们树立建设中国特色社会主义的信心
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:多媒体教室
4、活动人员:计算机学院党员代表及各团支部成员
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20xx年10月
