乐高老师月工作计划(共9篇)

工作计划 会员上传 下载docx

更新时间:2023-12-26 19:07:29 发布时间:24小时内

乐高老师月工作计划1

作为一名人民教师,做好自己的教学工作,教好学生,让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。而我作为一名英语教师,让学生学好英语,有一个优异英语成绩,让学生沉心于学习,让家长放心于学校,也是我这个英语教师责无旁贷的事情。

一、工作的重要指导思想

我作为一名初一英语教师,为了能够做好下学期的英语教学工作,必须严格遵守教育部门和学校规定的《新课标》的重要纲要规划,认真学习纲要的各项要求,做一名有英语技能、有教学技能、有教师责任的英语教师。同时必须遵守教师的基本职业意识,时刻保持学习,多参加系列讲座,加强自己的思想建设,增加自己的教学能力。

二、情况基本介绍

下学期我依旧带我这一学期的班级,初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班,共四十五名学生,初一五班为普通班,共四十一名学生。三班的英语成绩相对来说比较优秀,五班学生英语成绩较落后一些。本学期期末成绩出来后,五班的班主任也找过我,希望我下学期,能够更加照顾下五班学生的英语基础,想办法把他们的成绩提上来,这当然是我责无旁贷的事情!

三、大致的教学计划

初一下学期是学生们从小学进入初中的第二个学期,经过一个学期的学习,大部分已经适应了初中的生活。所以这一个学期,我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们,而是渐渐地增加学习要求。

这一个学期,共四个半月的时间,除去假期和考试的时间,差不多只有三个半月多的时间,所以我要抓紧每一分钟时间,课堂四十五分钟都充分利用好,给学生教好课。除此之外还要挤出时间,给他们做听力练习,做口语练习。

四、具体计划

1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元,但只有三个多月的时间,所以在第一个月必须要上完unit1-unit3,第二个月上完unit4-unit6,第三个月上完剩下的课程,并且留出时间复习以往课文。

2、留下最后半个月,给他们做好系统的语法学习,尽可能地讲完几种完成时态。

3、单词练习。两个班级的基础不一样,所以规定三班一天记三十个单词,五班一天记二十个单词,每天中午上课前十分钟,让英语课代表统一默写。

4、口语练习。英语早自习的时候,带他们朗诵课文。

5、英语两节课的时候,留二十分钟给学生们放英语磁带,锻炼他们的听力能力。

乐高老师月工作计划2

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三,具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

乐高老师月工作计划3

岗位职责:

1、负责乐高课程的教学,教学对象(3-6岁)的儿童;

2、参与教学部的教研交流,教学课程的研究,课程自主深度交流;

3、负责学员课程的安排和跟进,并定期与会员家长进行沟通交流;

4、执行上级安排的其他工作及部门配合工作;

5、协助市场部组织会员及非会员乐高体验活动;

任职要求:

1.大专及以上学历,表达能力强,学前教育、数学、物理、计算机、机械制造、建筑学等相关专业优先;

2.一年以上相关工作经验,优秀应届毕业生可考虑;

3.有相关动手能力、建模、乐高及机器人相关教学工作经验者优先录取;

乐高老师月工作计划4

一、指导思想

紧密围绕我校创建二职业学校,以^v^三个规范^v^为工作准绳,坚持__,解放思想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的完成招生任务。

二、总体思路

三、工作安排

1、加大招生宣传

(1)开展淮安市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨^v^成果^v^指导招生工作。

(2)程度的挖掘潜力,挖掘素材。对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力。

(2)建立各生源区初级中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系。

(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢。

(4)做好招生市场的调研工作,积极开辟校外招生点。

(5)加大招生人员的培训力度,打造一支优质招生队伍。

3、踏实工作,保质保量的按时完成招生办各项其他任务。

(1)尽快打开短期技能培训班的招生市场。

(2)做好新生入学的各项工作

(3)负责招生录取后遗留问题的处理工作。

(4)作好新生各种数据的统计,分析及材料整理工作。

(5)认真收集反馈信息,及时做好招生的计划与总结工作。

(6)按时认真的完成学校布置的各项其他工作。

乐高老师月工作计划5

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1. 加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习,开阔视野。

乐高老师月工作计划6

工作内容:

1、依照乐高一体化课程要求,利用乐高教育器材,针对学龄前幼儿实施乐高积木教学,并优质完成教学任务;

2、教授机器人、少儿编程、3D打印、Arduino硬创等课程

2、做好课前教学准备,维护和管理教室及教学器材;

3、课前和课后及时与学员家长沟通,介绍学习内容,反应学员进展;

4、课前准备教案,课后完成教学记录,包括撰写课程进度,会员上课表现评价;

5、了解中心各项活动的内容及教学特色、熟悉各类乐高教育器材的特性及应用价值,并将中心各类活动信息及时传达给家长;

6、协助中心策划、组织和实施各类教学和市场推广活动,包括公开课宣传、嘉年华活动、短期训练营、会员主题活动、会员生日派对等;

7、完成中心主任交办的其他教学任务。

需要具备:

1、熟悉教育学、教育心理学等基本知识;具备先进教育理念、训练方法及教学流程;会编写与优化教案,自如应对课堂突发状况。

2、强烈的责任心、较强的领导能力、优秀的人际沟通交流能力、计划与执行能力、有耐心、爱生活、爱孩子。

3、专科及以上,幼儿教育及建筑、机械专业毕业。

4、3年及以上服务或培训行业老师经验或5年以上行业管理经验。

1、负责乐高学龄课程的教学,教学对象为1-16岁儿童;

2、根据总部指导,进行分中心教案教研;

3、开展项目公开课,提供专业技术支持;

4、协助市场部进行品牌推广活动;

乐高老师月工作计划7

岗位说明:

1、参与乐高教研组的各项培训工作,切实认真地完成教学工作,编写备课记录以及教案等。

2、积极参加乐高教研组以及公司组织的会议以及教研组研讨会、教学交流会。

3、根据工作需要协助乐高教研组主管指导新教师的培训。积极撰写工作计划,配合乐高教研组主管和其他部门同事的工作。听取其他教师讲课,不断提高授课技巧。

4、负责完成学员的上课点名以及课程点名表的填写,负责与课程顾问沟通学生上课情况。

5、根据实际需要,认真负责地制定试听课上课内容,确保上课质量,主动申请课程考评,配合相关的教学质监工作。

任职要求:

1、大专及以上学历,幼教或理科或机械原理专业毕业、有2年以上乐高教育经验者优先,具备教师资格证者优先;

2、待人热情有礼,责任心强,工作细心认真踏实;

3、有强烈的上进心,有一定的钻研能力,能够吸取新知识完善自己;

4、在幼儿数学(思维训练)有实际教学、教研经验;;

5、有较强的执行能力,注重工作中的细节;富于团队精神;

乐高老师月工作计划8

为进一步推进校本教研制度建设,促进教师专业成长,提高教学管理实效,全面提高我校课堂教学质量,根据我校《“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作实施方案》,做好本年度的'工作,保证“达标”复核工作的持久性,制定年度工作计划。

工作要点

1、学校成立“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作领导小组和课堂教学评价小组。

2、围绕课堂教学质量评价工作,在全校教职工例会和教研组中组织全体教师学习“宁夏回族自治区课堂教学质量基本标准”,依据“标准”开展“自评和他评”教研活动,让全体教师尽快熟悉掌握“标准”明确目标,分层实施。

3、评价组对通过达标复核的教师,应提出进一步提高和发展的意见和建议,作为该教师教学研究和改进教学的目标和方向,成为下一年度考核的主要内容;对未通过复核的教师则应帮助其分析原因,明确提出要求,共同研究改进教学的措施,确定下一步复核或达标的计划。如一年内接受两次达标复核均不达标,取消该教师的“达标教师”称号。

4、为了不影响评价组正常教学,复核工作应分散进行。按达标年度进行复核,和年达标教师集中在上半年进行;年达标教师集中在下半年;进行骨干教师、教研组长原则在上半年进行;未达标教师在上半年和下半年各进行一次。

5、所有教师,都要制定教师个人专业发展规划;在达标验收、评定的同时,围绕同一内容,上交一份说课稿、一份教学设计,上一节汇报课、写一篇教学反思。

6、学校评价组组织复核或评定。评价组在一学期内,听被复核教师两节课(其中一节为研讨课或公开课,一节为随机课),如两节课(间隔时间不少于一周)均为达标课,则可认定该教师通过年度“达标”复核或“达标”。评价组要对教师“达标”复核情况进行客观评价,肯定成绩、指出不足并提出改进意见和建议,形成评价结论,作为教师今后的发展目标。

7、建立教师成长档案,将达标复核资料装入教师成长档案。对复核工作中发现的问题,学校评价组应联系教师“达标”时原评价档案的记录,予以比较分析,分清问题是教师发展中存在的问题,还是以往原问题的再现。评价组要特别关注课堂教学“质量基本标准”新要求的落实,如:教学设计合理、创设学习情境、三种学习方式运用合理性与科学性、各种教学方法的优化组合以及教学过程与结果的统一等内容。

8、积极开展互学互组活动。以“三课”活动为突破口,根据不同学科教师情况,复验一人,教研组全组观摩;一人做课,全组教师集体研讨备课。特别关注前期未达标教师和新教师的帮扶工作,建立骨干教师一帮一或集体帮助工作制度。制定学校“青年教师培养方案”,各教研组要认真分析本组教师的年龄结构和教学实际,学科带头人和骨干教师要率先和青年教师结对子,以帮助青年教师尽快成长,提高他们的课堂教学质量。

工作目标:

1、为了使以上工作落到实处,学校主管领导及部门和广大教师要明确“达标”复核工作的目的、意义,使计划有条不紊地落实到日常工作之中。

(1)学校树立“科研兴校”的思想,在抓好常规性教研工作的基础上,着重抓好教改实验和专题研究,不断提高教研组的科研水平。

(2)教研组要加强交流,互相学习,共同提高,努力探索“十三中师生背景下”的教育教学新模式。

(3)全体教师首先要加强教育教学理论的学习,具备必要的业务理论知识,转变教育观念。掌握所任学科的教育技术,积极参加教学科研,提高研究水平,适应教育改革和发展的需要。教师要加强协作,帮助课堂教学没有达标的教师尽快达标,共同提高课堂教学水平。

2、学校依据“课堂教学质量基本标准”,对全体教师的课堂教学质量进行全面的评价,找出教学中的薄弱环节,分析原因,制定解决问题的方案。

3、教务处和教研室把提高教学科研水平,实施“课堂教学质量工程”作为工作重点。

(1)做好“达标”复核工作的学习、组织、指导、落实工作。

(2)建立课堂教学质量评价标准与体系。

(3)加强教学管理,做好教师的指导、培训工作。

(4)积极开展研究、交流活动,开展专题研究。

(5)组织学科骨干教师上好示范课。

乐高老师月工作计划9

职位要求:乐高指导老师

1、老师工作职责

2、高质量的完成乐高课程授课

3、教学设备的维护和管理

4、家长可信赖的资源

5、品牌形象的传递

老师职位要求:

1大专学历或以上(幼教,师范等早期教育相关专业或理工相关专业:汽车设计,工业设计,机械类相关专业优先,曾是幼儿园老师或有相关工作经验优先考虑)

2、有激情,热爱热子,并用愿意为孩子的成长付出时间和精力

3、能够承受相应的工作压力

4、身体健康,积极,精力充沛

5、良好的人际沟通能力和领导力,具有团队合作精神

6、为人正直,具有良好的职业素养

7、具有强烈的自我推动力和目标感

8、风趣活泼,有幽默感

9、具有儿童教育行来相关工作经验优先

推荐阅读:

年终如何准备工作计划(共70篇)

职高实训处工作计划(27篇)

两社清收案件工作计划(推荐9篇)

自媒体2023年工作计划(优选20篇)

卫生部工作计划及工作目标(合集3篇)

监委会2023年工作计划(实用82篇)

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换