简报是一种简短的内部小报，传达有关某事的信息。它是一种简短、灵活、快速的书面形式，具有报告、沟通和指导的特点。 以下是为大家整理的关于道德与法治集体备课活动简报的文章3篇 ,欢迎品鉴！
道德与法治集体备课活动简报篇1
20_年2月21日下午，南京市青秀城小学道德与法治教研组在毛善玲教研组长的带领下进行了新学期的第一次集体备课活动。
首先，由***老师带领各位德法教师学习了最新版的《道德与法治》的课程标准，强调了道德与法治课程是一门具有生活性、活动性、综合性、开放性的学科，建议各位老师在教学过程中更注重与学生生活相结合。
随后，***教研组长布置了本学期的道德与法治教研组的工作计划。结合学校的实际情况，继续围绕“借助小古文，打造学习力生长的‘三自’课堂”这个主题，一如既往地扎实落实道德与法治学科的各项常规工作，提高教学效率。并提出了以下几点工作重点：1.基于课程标准，规范教学管理。2.重视学生核心素养的形成和发展，重视学生的成长规律。3.以统编教材《道德与法治》课程全面实施为契机，学习道德与法治各年级基本教学要求，明确教材编写的指导思想，加强对教材的钻研，倡导集体备课，与个人创新备课相结合，合理运用教材及其配套资源，提升课堂效率。
此次集体备课活动，让我们全体道德与法治教师受益匪浅，更加明确了以后的教学目标与方向。
道德与法治集体备课活动简报篇2
为贯彻***总书记关于立德树人、加强思想政治理论课教师队伍建设，培养“四有”好教师的指示和国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课教学改革创新的相关要求，进一步提升万泉镇中心学校道德与法治课教师的专业能力，促进道德与法治课教师专业发展，培养一批师德高尚、本领过硬的教师，根据《琼海市教育局关于开展思想政治理论课教师“核心素养”暨课堂教学能力提升实践活动的通知》，为了加强教师队伍建设，并充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高。
万泉镇中心校东升片区于20_年10月12日上午在东升小学多媒体教室开展了“20_年万泉镇中心校东升片区《道德与法治》学科的集体备课活动。由中心校高永亮校长、中心校黎良立副校长、黎巧霞教研员、东升片区的全体道德与法治教师约15人参加会议，由东升小学赖洪副校长主持。
本次集体备课的主要内容是部编版三年级上册《道德与法治》中的《心中的“110”》一课，首先由主备人莫泽婉老师阐述她的教学设计及设计理念。
莫泽婉老师围绕“教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学流程、板书设计”等几方面内容进行了说课。
《心中的“110”》设置了两个环节，第一个环节是“保持警惕性”，师生通过具体的情境知道“心中的110”，认识到心中没有110的危险。第二个环节是“我该怎么做”，通过创设相应的情景，让学生意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。
老师们针对莫老师的这节课都进行了客观、中肯的评价，指出了教学中的亮点和值得借鉴的地方，也提出了自己宝贵的建议。
俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。相信在我们的共同努力下，我们的集体备课活动会越来越好，我们的课堂也会越来越高效。
通过本次集体备课活动， 加强了教师之间的合作和提升教师们的道德情操修养，充分发挥了集体的智慧，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。为新学期的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享。此次教研活动，大家通力合作，为新学期做足准备，吹响奋斗号角。
道德与法治集体备课活动简报篇3
龙小道德与法治组第一次集体备课活动报道
只有备好课才能上好课。为了创设浓厚的教研氛围，提高备课效果和教学水平，更好地凝聚集体智慧，20_年2月20日下午，龙小教育集团举办了道德与法治学科新学期第一次集体备课活动。各年级老师通过认真研读教材，分析教材，精心准备备课内容，呈现出精彩的备课环节。聆听的教师就备课展示的环节畅所欲言，积极讨论，给集体备课环节的设计提出宝贵的改进建议。
活动中大家集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，集体备课效果明显，提高了教师们的教研水平，大大促进了每位教师的专业发展。
