关于宪法宣传周活动方案【十篇】

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更新时间:2023-06-29 11:36:15 发布时间:24小时内

宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总宪法。它适用于该国所有公民。它是特定社会、政治、经济、思想文化条件综合作用的产物。它集中反映了各种政治力量的实际比较关系,确认了革命的胜利和民主政治的现实,规定了国家的根本任务和根本制度,即社会制度和国家制度的原则,,国家权力的组织和公民的基本权利和义务。 以下是为大家整理的关于宪法宣传周活动方案的文章10篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 宪法宣传周活动方案

  根据《__省教育厅办公室关于组织参加全国学生学宪法讲宪法活动的通知》(_教厅办字〔20__〕_号)精神,为落实国家七五普法规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化国家宪法日学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展学宪法讲宪法主题教育活动。

  一、活动主题

  紧密围绕学宪法讲宪法活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足当代大学生思想、学习和生活实际,通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式,广泛开展宪法宣传教育活动,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,引导学生形成学法、知法、守法、护法的意识。

  二、活动时间

  10月18日-11月5日

  三、活动内容

  (一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网网上学宪法栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。

  (二)召开宪法在我心中的主题班会。各系要通过班干部提前到网上学宪法普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

  (三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的学宪法讲宪法主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。

  比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅_处。__省择优推荐参加教育部举办的全国学生学宪法讲宪法主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

  同时,教育部全国青少年普法网将开通网络海选渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,海选的优胜者也将参加最后的决赛。

  四、活动要求

  1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。

  2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

  3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将学宪法讲宪法主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人:略;联系电话:略。

第二篇: 宪法宣传周活动方案

  一、活动主题

  大力弘扬宪法精神,推进依法治市。

  二、指导思想

  以党的__届四中全会精神和同志关于法治建设系列重要讲话为指导,认真开展宪法宣传,大力弘扬宪法精神,增强全民的法治观念、法律信仰,提高全社会法治化管理水平,自觉形成学法遵法守法护法用法的良好氛围,为建设“实力凤凰、活力凤凰、平安凤凰”营造良好的法治环境。

  三、组织保障

  为促进凤凰街道首个“国家宪法日”宣传活动开展,确保活动顺利有序推进,凤凰街道及时成立以人大工委主任任组长,派出所所长、司法所所长任副组长,相关部门负责人为成员的宣传活动工作领导小组,领导小组下设办公室在人大工委办,李应宝兼任办公室主任,负责日常工作,工作人员从相关部门抽调。

  四、宣传活动形式及时间安排

  (一)时间安排

  20__年12月4日

  (二)宣传活动形式

  街道以组织干部职工集中学习《宪法》、__届四中全会精神及习关于全面推进依法治国的重要讲话精神,社区以组织小组干部张贴宪法宣传标语,深入农户发放宪法宣传日相关宣传资料为主,社区完小以组织升国旗、唱国歌,并上一堂宪法宣传活动相关知识课。

  五、宣传重点

  (一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。

  大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行__周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

  (二)集中开展宪法学习宣传。

  深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

  (三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。

  宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法遵法守法用法。

  (四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

  重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

  (五)大力宣传全市“六五”普法规划的目标任务。

  宣传法治宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的成效,推动法治宣传教育工作深入开展。

  六、工作要求

  1、高度重视,精心组织。各社区、各完小要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治凤凰”绩效考核的重要部分抓紧抓好,要结合本单位实际和方案规定,加强工作指导,认真组织实施。

  2、因地制宜,特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

  3、围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬宪法精神,推进依法治市”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

  4、加强宣传,营造氛围。各社区、部门要充分利用法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道,营造浓厚的社会氛围。

第三篇: 宪法宣传周活动方案

  一、活动目的:

  以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

  三、活动时间:

  20__年11月至20__年12月

  四、邀请嘉宾:

  律师谢捷女士、法庭庭长或警察,__电视台珠江频道倪卓宏主任、__电视台《五年级插班生》主持人彭sir、__电视台新闻组记者、__电视台专栏摄制组,区教育局局长,__区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。

  五、参加人员:全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。

  工作分工:

  1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责

  2、邀请家长——大队部及各班班主任负责

  3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄

  制组、学校领导、大队部

  4、法律对对碰——讨论案例:谢捷律师

  ——彩排:珠江频道摄制组、大队部

  5、少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组

  ——主持人:谢捷律师

  ——彩排:大队部

  6、法律插班生——案例或题目(谢捷律师)

  ——主持人:彭sir

  ——组织与排练:大队部

  活动程序:

  一、签约仪式

  1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

  2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

  二、法律对对碰

  1、主要对象:一、二年级,

  2、主题——在家做个好孩子,

  3、时间:15分钟

  初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。

  三、少年法庭

  1、主要对象:五六年级。

  2、主题:在社会做个好公民。

  3、时间:20分钟

  初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。

  四、法律插班生(三四年级——在校做个好学生)

  1、主要对象:三四年级。

  2、主题:在社会做个好公民。

  3、时间:20分钟

  初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。

  五、宣布活动结束

第四篇: 宪法宣传周活动方案

  一、活动目的

  通过大力宣传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制精神,深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

  二、活动主题

  20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”。

  三、宣传重点

  (一)结合纪念新中国成立66周年,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

  (二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

  (三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

  (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

  四、活动安排

  20__年11月下旬至12月中旬

  本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好“五个一”活动:

  1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

  2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,利用课外文体活动时间,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

  3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。

  誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

  4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

  5.邀请洋墩派出所干警来校对师生进行一次法制教育。

  五、活动要求

  1.加强领导,周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好活动方案,认真组织好法制宣传日活动。

  2.多方联系,共同配合。校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

  3.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

  4.认真总结,及时报告。政教处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动。

第五篇: 宪法宣传周活动方案

  为学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及全国教育大会精神,认真落实***总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神,推动教育系统集中深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,根据中宣部、司法部、全国普法办20__年全国“宪法宣传周”工作安排,按照《教育部办公厅关于举办第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求,为了增强全校师生法治观念,推进法治社会建设,健全普法宣传教育机制,根据我校安排将本周定为宪法宣传活动周,现将活动具体要求通知下:

  一、活动时间

  12月1日(周日)-12月7日(周六)

  二、活动主题

  弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀

  三、活动内容

  (一).继续开展国家宪法日“宪法晨读”活动。

  12月4日,高一年级全体班级将同步收看在北京全国青少年学生法治教育

  实践示范基地设立主会场的现场直播,组织开展我校学生“宪法晨读”活动。

  活动主要安排为:

  (1)9:00-9:05观看升旗仪式。

  (2)9:05-9:15同步开展宪法晨读。

  (二)各班级出一次黑板报

  各班围绕宪法学习日主题出一次主题黑板报。

  (三)利用班会课开展一次宪法主题教育活动

  围绕宪法学习日主题,以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪法知识。

  (四)利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。

  (五)组织学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。

  四、活动要求

  各活动负责人要及时总结活动情况,并注意收集相关活动的照

  片,并将活动材料编辑汇总交德育处上传并存档。学校领导将在12月4日“宪法日”对各年级“学宪法讲宪法”教育活动进行全面检查。

第六篇: 宪法宣传周活动方案

  为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20_年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,_小学结合自身实际,制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。

  一、活动主题

  弘扬宪法精神,服务科学发展

  二、组织领导

  成立法制宣传日宣传活动领导小组:

  组长:_(校长)

  副组长:_

  组员:各班主任各科任教师

  三、活动安排

  (一)进行一次守法宣誓活动。

  大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下,努力学习科学文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!

  (二)组织学生观看法制教育宣传片。

  组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

  (三)开展了一次法制宣传主题班会。

  在班队课上,各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。

  (四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。

  学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。

  四、工作要求

  (一)加强领导,统一部署。

  充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

  (二)围绕主题,突出重点。

  紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

  (三)创新形式,丰富内容。

  (四)广泛宣传,形成声势。

  (五)留存资料,建立档案。

第七篇: 宪法宣传周活动方案

  今年12月4日是第x个国家宪法日,12月4日至12月10日是_市第_届宪法宣传周。根据市法宣办相关文件及教育局要求,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

  二、活动主题

  弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

  三、宣传重点

  (一)大力学习宣传***总书记关于全面依法治国的重要论述

  结合学习宣传贯彻党的十九大精神,重点宣传***新时代中国特色社会主义思想,特别是关于全面依法治国的重要论述,学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让全体教育工作者和广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法就是维护党和人民共同意志的,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

  (二)突出学习宣传《中华人民共和国宪法》

  宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。宣传宪法的实施,落实宪法宣誓制度。引导人们发自内心信仰和尊崇宪法。

  (三)广泛宣传党的十八大以来_教育法治建设的重大成果

  坚持法治宣传教育与法治实践相结合,大力宣传党的十八大以来本市教育系统推进依法治教的重要部署和重要举措,宣传本市教育系统在推进“宪法进学校”方面的政策措施和实践成果,努力引导全体教育工作者和广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

  四、主要工作

  1、12月4日上午,国旗下宪法讲话、晨读宪法活动。

  2、12月6日中午,红领巾广播,宣讲宪法知识。

  3、12月8日下午,开展宪法主题班会课组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频,作法法治教育课程。

  4、充分利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传,在校园内营造良好的宪法学习氛围。充分利用学校适合宣传的场所,统一播放宪法日公益广告,摆放宪法主题宣传易拉宝,借助这些活动大力普及宪法基本常识,推动青少年从小树立宪法意识和国家意识。

  五、工作要求

  各班级按时间节点及时开展各项工作,做到有记录、有资料,并将相关资料在周五班队会课后发到政教处。

第八篇: 宪法宣传周活动方案

  今年12月4日是第_个国家宪法日,12月4日至12月10日是__市第__届宪法宣传周。根据市法宣办相关文件及教育局要求,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20__年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)

  二、活动主题

  弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

  三、宣传重点

  (一)大力学习宣传***关于全面依法治国的重要论述

  结合学习宣传贯彻党的十九大精神,重点宣传***新时代中国特色社会主义思想,特别是关于全面依法治国的重要论述,学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让全体教育工作者和广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

  (二)突出学习宣传《中华人民共和国宪法》

  宣传宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。宣传宪法的实施,落实宪法宣誓制度。引导人们发自内心信仰和尊崇宪法。

  (三)广泛宣传党的十八大以来__教育法治建设的重大成果

  坚持法治宣传教育与法治实践相结合,大力宣传党的十八大以来本市教育系统推进依法治教的重要部署和重要举措,宣传本市教育系统在推进“宪法进学校”方面的政策措施和实践成果,努力引导全体教育工作者和广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

  四、主要工作:

  1、12月4日周一上午,国旗下宪法讲话、晨读宪法活动。

  2、12月6日周三中午,红领巾广播,宣讲宪法知识。

  3、12月8日周五下午,开展宪法主题班会课组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频,作法法治教育课程。

  4、充分利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传,在校园内营造良好的宪法学习氛围。充分利用学校适合宣传的场所,统一播放宪法日公益广告,摆放宪法主题宣传易拉宝,借助这些活动大力普及宪法基本常识,推动青少年从小树立宪法意识和国家意识。

  五、工作要求

  各班级按时间节点及时开展各项工作,做到有记录、有资料,并将相关资料在周五班队会课后发到政教处。

第九篇: 宪法宣传周活动方案

  一、活动时间

  12月1日至12月7日

  二、活动主题

  弘扬宪法精神培育法治文化加快教育系统法治建设

  三、宣传重点

  (一)大力宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。要紧紧围绕“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”这一依法治国总目标,深入学习宣传宪法基本精神、基本原则和中国特色社会主义制度优越性,进一步增强广大师生员工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识,形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念,树立权利与义务相统一的观念。

  (二)大力宣传党的十八届四中全会精神。十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,是新形势下全面推进依法治国的科学指南。组织开展多种形式的主题宣传教育活动,认真学习、深刻领会中央决定的新精神新举措。通过深入宣传国家和本市在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的成果,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

  (三)大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。深入宣传教育法、义务教育法、职业教育法、教师法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规,提升教育公共服务水平,促进教育公平。深入宣传终身教育、教育督导等法规规章,全面落实素质教育,着力提升教育的人才培养质量。深入宣传规范学校办学行为、促进学校民主管理、维护师生合法权益、预防未成年人违法犯罪、保障师生人身和财产安全等方面的法律法规,进一步提高师生员工依法办事的能力和水平,推进依法治教、依法治校,不断提升教育系统的法治化水平。

  四、具体举措

  1、结合学校实际,运用电子屏幕、宣传栏、校园广播等宣传媒介发布法制宣传口号,在校园中营造宣传宪法、学习宪法的浓郁氛围。

  2、在全体教职员工中开展以宪法为核心的法制讲座,聚焦(上海)自由贸易试验区建设,立足嘉定创建全国文明城区等中心工作,深入宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展等相关的法律法规。

  3、认真开展“三个一活动”:举行一次国旗下讲话、开展一次主题班会、说一说“我身边的法律故事”。

第十篇: 宪法宣传周活动方案

  一、活动主题

  大力弘扬宪法精神,推进依法治市。

  二、指导思想

  以党的__届四中全会精神和同志关于法治建设系列重要讲话为指导,认真开展宪法宣传,大力弘扬宪法精神,增强全民的法治观念、法律信仰,提高全社会法治化管理水平,自觉形成学法遵法守法护法用法的良好氛围,为建设“实力凤凰、活力凤凰、平安凤凰”营造良好的法治环境。

  三、组织保障

  为促进凤凰街道首个“国家宪法日”宣传活动开展,确保活动顺利有序推进,凤凰街道及时成立以人大工委主任任组长,派出所所长、司法所所长任副组长,相关部门负责人为成员的宣传活动工作领导小组,领导小组下设办公室在人大工委办,李应宝兼任办公室主任,负责日常工作,工作人员从相关部门抽调。

  四、宣传活动形式及时间安排

  (一)时间安排

  20__年12月4日

  (二)宣传活动形式

  街道以组织干部职工集中学习《宪法》、__届四中全会精神及习关于全面推进依法治国的重要讲话精神,社区以组织小组干部张贴宪法宣传标语,深入农户发放宪法宣传日相关宣传资料为主,社区完小以组织升国旗、唱国歌,并上一堂宪法宣传活动相关知识课。

  五、宣传重点

  (一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。

  大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行__周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

  (二)集中开展宪法学习宣传。

  深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

  (三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。

  宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法遵法守法用法。

  (四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

  重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

  (五)大力宣传全市“六五”普法规划的目标任务。

  宣传法治宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的成效,推动法治宣传教育工作深入开展。

  六、工作要求

  1、高度重视,精心组织。各社区、各完小要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治凤凰”绩效考核的重要部分抓紧抓好,要结合本单位实际和方案规定,加强工作指导,认真组织实施。

  2、因地制宜,特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

  3、围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬宪法精神,推进依法治市”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

  4、加强宣传,营造氛围。各社区、部门要充分利用法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道,营造浓厚的社会氛围。

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