党的组织生活通常是指党员参加党的代表大会、支部委员会和支部党组会议以及党的讲座。党的组织生活是党的生活的一部分。 以下是为大家整理的关于党组织派人谈话记录的文章12篇 ,欢迎品鉴！
党组织派人谈话记录篇1
时间：20_年6月5日20xx年3月30日1：00
地点：知行楼3楼会议室
出席人：周x各个推优对象
主持人：周x
记录人：肖x
问话：柯x
1：推优全称是什么？
别人一直都这样说推优，没有深入了解。
2：什么样的人有资格入党？
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。
3：为什么要爱党‘爱国’家？怎样证明你‘爱国’家爱党？
首先我申请加入中国共产党，要学会‘爱国’家，爱党；
首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。
4：共产党成立于哪一年？建党多少周年？
这个好似忘记了，我是理科生，对这方面了解比较少。以后我会注重一下的。
王x
1：对共产党了解多少？
有一点了解，但不是特殊了解
2：申请书怎样写成的？
网上找了一些资料，但是不是完全COPY的
3：在学校怎样表现成为推忧对象？
这个应该是因为同学们的信任与支持吧
4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流？有无分享过？
有，但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习
5：
中国共产党的宗旨是什么？
全心全意为人民服务
6：‘价值’观是什么？
这个不好说，心里明白说不上来。
7：共产党纲领是什么？
实现共产主义
8：逃过课没？
没有，从没有逃过课
9：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想
10：为什么预备党员听“马”变色？
可能是因为平时听得太多了吧，总觉得那是很虚的东西
问话：魏x
1：在学生会任职？
是在校宣传部任职
2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职？
体现个人‘价值’，服务同学。
3：你的前途是什么？
在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国共产党，起到模范先锋作用。
4：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。
5：平时有看什么书籍报刊？
[三十六计][新闻联播]韩寒作品。
6：马克思是哪国人？
德国。
7：马克思主义由哪三部分构成？
唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。
8：
中国特色社会主义理论体系你了解多少？
回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：
中国特色社会主义，毛泽东思想。
10：玩游戏吗？
玩游戏只为消遣，不沉迷。
11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现？
回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。
12：期望组织加强考察力度吗？愿意放弃网络吗？
回答，期望，愿意。
13：如何劝服室友放弃网游？
回答：以自身行动来影响室友。
14：同伴四个推优对象会交流吗？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加强自我熟悉，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和共产党的知识累积，加强学习马列哲学。
问话：付x
1：为什么想加入共产党？愿意迫切吗？
共产党是先进的集体，非常想加入共产党
2：加强哪方面思想理论学习？
马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论
3：“邓小平理论”的精缩是什么？
回答：解放思想实事求是。
4：对毛泽东思想内容的了解。
主要是集体主义吧
5：知道的毛泽东的作品。
[星星之火可以燎原][论持久战]
6：周书记：入党是一种憧憬，要加强政治素养的锻炼。
7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同？
要热心帮助他人，起到带头作用
8：会后看毛泽东作品，愿意看“老三篇”[为人民服务][纪念白求恩][愚公移山]吗？
会的，会后我会去找这些来看，认真学习。
党组织派人谈话记录篇2
受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共-产-党才能救中国，没有共-产-党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共-产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。
在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共-产-党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。
通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共-产-党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。
党组织派人谈话记录篇3
一
问:作为一名入党积极分子，谈谈如何在生活中起到模范带头作用?
答:起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用:
(一)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓--理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大同学宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系同学，在思想政治上带动同学共同进步。
(二)学习上的标兵。如果说，作为学生党员荒废了自己的学业，学习成绩一塌糊涂，那就无法在同学中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的学习目的、端正的学习态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构;不仅吸收已学的文化知识，还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。
(三)生活上的榜样。宿舍既是我学习、生活的重要场所，也是课堂之外进行思想教育的最主要基地。在宿舍内，会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，如:带头搞好宿舍内务，美化好环境，努力营造积极向上、整洁优雅的学习和生活环境，养成良好生活习惯，杜绝违纪违规行为，争创“党员示范宿舍”。除此之外，也会尽我所能去帮助他人。
一直以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力!
二
1、问:谈谈你的入党动机?
答:第一，共产党是工人阶级的先锋队，加入共产党是要求进步的表现;第二，受我父母的影响。我父母都是共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着模范带头作用，我从小就以他们为榜样，以早日加入中国共产党为荣。
2、问:谈谈你从小到大学习相关理论的经验?
答:我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课一直都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不十分理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。第二阶段是高二、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思考，终于明白了以前的那些话究竟是如何得出的，这一时期是我认识上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素质教育，使我的思想更加活跃，特别是在党校的学习，使我终于完成了认识上质的飞跃。
3、问:如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
4、问:你如何看待目前党内出现的*现象?
答:我国现阶段有党员两千多万，但*个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角度入手解决这些问题，例如:探讨“*”可不可行等等。
5、问:你如何看待信仰这个问题?
答:我相信共产党会带领中国最终实现共产主义。
6、问:你以后会不会*?
答:不会。
三
问:共产党是怎么样一个党，也就是说，中国共产党的性质是什么?
答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
问:中国共产党的指导思想是什么?
答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
问:我们为什么要交纳党费呢?
答:交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费，给党组织以经济上的帮助，更重要的是可以增强党员的组织观态。按照党章规定，党员向党组织交纳党费，是党员必须具备的起码条件，党员如果没有正当理由，连续6个月不交纳党费，就被认为是自行脱党
四
问:结合实际谈谈为什么要入党?入党动机是什么?
答:从共产党的性质说是一个最先进的组织;党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围，希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值;希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情，为人民服务，作为学生的我希望能为班级服务，为老师分担责任;人都应该有信念，入党时自己的信念，是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。入党动机由以前的随和型转为信念型，献身共产主义事业，全心全意为人民服务，这是我的入党动机，也是我今后的奋斗方向。有盲目性的入党动机。应当肯定，提出入党申请，是一种要求进步的表现。但是，一个人特别是青年人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的。
党组织派人谈话记录篇4
苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?
张:我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进*与法制。有人说*是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……
苏:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。*并不是暴民作主。有句话概括得好:*是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以*中的*并不是真正的*……
张:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……
苏:这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和
知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……
张:我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……
苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
本次谈话较为理想。
第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;
第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国*进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性;
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。
党组织派人谈话记录篇5
苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?
张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特殊喜爱看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特殊想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份‘责任’。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说*是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而此刻才是真正的权力丧失的年代……
苏：我很欣赏你的‘责任’感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不伤害少数人的权利，所以*中的民主并不是真正的民主……
张：此刻的权利保障的确不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权经常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。此刻我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……
苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧踏实勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……
张：我的确太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
张：我会试一试。假如考不上我会创业。此刻的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……
苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
本次谈话较为理想。
第一，被培养人和培养人就各自感爱好的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;
第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人熟悉到中国民主进程是前进行与蜿蜒性的统一，同时也熟悉到人的主观能动的重要性;
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。
党组织派人谈话记录篇6
谈话时间： 谈话地点：
谈话人姓名： 职 务：
谈话记录人：
入党申请人基本情况：（包括姓名、性别、民族、年龄、住址、工作单位、职务、个人简历、家庭成员基本情况、社会主要关系情况、递交入党申请书时间等）
谈话记录内容：
受党支部委派，××××年××月××日，我与入党申请人×××同志进行了谈话。谈话中，详细了解了该同志的个人情况、对党的认识、入党动机、今后努力方向等。该同志能实事求是地介绍自己的情况，态度诚恳。有关情况记录如下：
×××，男，×族，共青团员，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。××××年××月××日提出入党申请。
谈到对党的认识时，该同志认为，×××。在谈到入党动机时，他说×××。他还表示，今后将严格要求自己，认真学习党的基本知识，增强工作本领，热心为民服务，争取早日加入党组织。
通过谈话，我认为该同志对党的认识基本正确，具有一定的政治思想觉悟，对自己今后努力的方向也比较明确，符合申请人的基本条件。
党组织派人谈话记录篇7
时间：20_年x月5日20xx年3月30日1：00
地点：知行楼3楼会议室
出席人：周x各个推优对象
主持人：周x
记录人：肖x
问话：柯x
1：推优全称是什么？
别人一直都这样说推优，没有深入了解。
2：什么样的人有资格入党？
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。
3：为什么要爱党‘爱国’家？怎样证明你‘爱国’家爱党？
首先我申请加入中国共产党，要学会‘爱国’家，爱党；
首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。
4：共产党成立于哪一年？建党多少周年？
这个好似忘记了，我是理科生，对这方面了解比较少。以后我会注重一下的。
王x
1：对共产党了解多少？
有一点了解，但不是特殊了解
2：申请书怎样写成的？
网上找了一些资料，但是不是完全COPY的
3：在学校怎样表现成为推忧对象？
这个应该是因为同学们的信任与支持吧
4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流？有无分享过？
有，但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习
5：
中国共产党的宗旨是什么？
全心全意为人民服务
6：‘价值’观是什么？
这个不好说，心里明白说不上来。
7：共产党纲领是什么？
实现共产主义
8：逃过课没？
没有，从没有逃过课
9：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想
10：为什么预备党员听“马”变色？
可能是因为平时听得太多了吧，总觉得那是很虚的东西
问话：魏x
1：在学生会任职？
是在校宣传部任职
2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职？
体现个人‘价值’，服务同学。
3：你的前途是什么？
在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国共产党，起到模范先锋作用。
4：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。
5：平时有看什么书籍报刊？
[三十六计][新闻联播]韩寒作品。
6：马克思是哪国人？
德国。
7：马克思主义由哪三部分构成？
唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。
8：
中国特色社会主义理论体系你了解多少？
回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：
中国特色社会主义，毛泽东思想。
10：玩游戏吗？
玩游戏只为消遣，不沉迷。
11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现？
回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。
12：期望组织加强考察力度吗？愿意放弃网络吗？
回答，期望，愿意。
13：如何劝服室友放弃网游？
回答：以自身行动来影响室友。
14：同伴四个推优对象会交流吗？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加强自我熟悉，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和共产党的知识累积，加强学习马列哲学。
问话：付x
1：为什么想加入共产党？愿意迫切吗？
共产党是先进的集体，非常想加入共产党
2：加强哪方面思想理论学习？
马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论
3：“邓小平理论”的精缩是什么？
回答：解放思想实事求是。
4：对毛泽东思想内容的了解。
主要是集体主义吧
5：知道的毛泽东的作品。
[星星之火可以燎原][论持久战]
6：周书记：入党是一种憧憬，要加强政治素养的锻炼。
7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同？
要热心帮助他人，起到带头作用
8：会后看毛泽东作品，愿意看“老三篇”[为人民服务][纪念白求恩][愚公移山]吗？
会的，会后我会去找这些来看，认真学习。
党组织派人谈话记录篇8
受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的熟悉入党动机思想觉悟和对党的基本理论基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的熟悉时，他认为，中国人民的革命史证明，惟独共-产-党才干救中国，没有共-产-党就没有新中国。特殊是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强盛起来。该同志能认真学习马列主义毛泽东思想邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共-产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度‘奋斗’平生。
在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共-产-党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业‘奋斗’终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，持续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清晰。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。
通过谈话和批阅其入党材料，我认为该同志对党的熟悉正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业‘奋斗’终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和‘奉献’精神。基本具备了共-产-党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。
党组织派人谈话记录篇9
1.开场白：
(1)受党组织委托(必要时进行自我介绍以及党组织介绍)
谈话时间：20**年10月11日
谈话地点：软件学院党团
谈话提纲
(2)谈话是党组织对入党申请人教育、培养和考察的重要环节(入党的几个阶段和基本程序介绍)
2.申请人入党的原因，对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的优势和不足
3.对当前的热点问题或重大事件，择一谈谈看法(考察其对时事的关心程度及政治立场)
4.党员的基本条件。可采用启发式问答(考察其对党的基本知识的掌握程度，加深其认识理解)
5.希望和要求。
陈**：xx同志，我受**学院20**级本科生党支部委托，今天找你来谈话，首先，我先向你介绍下入党的几个阶段(递交入党申请书—团组织推优—确定入党积极分子—参加党训班学习以及考核—确定发展对象—接收预备党员—转正)，然后我想了解你对党的认识程度和入党动机，希望你实事求是的回答。问：请谈一下你申请入党的原因。答：中国共产党是个伟大的党，是中国工人阶级先锋队。“没有共产党就没有新中国”，我能够深刻的感受到从小到大生活质量的提高，中国在国际上的地位，然而这些都是由于中共的伟大领导。所以从小我就对中国共产党怀着无比憧憬的情感。以身作则，能为党为国家默默奉献，才是我人生的一大目标。问：谈谈你入党的态度及决心。答：加入中国共产党是我一直以来的梦想。所以，我会以党员的标准严格要求自己。鉴定中国共产党的理念，牢记党的宗旨和各项规章制度。自觉加强学习党的理论知识，并且努力付诸实践。在学校，我认真学习专业知识，因为我坚信连学习都克服不了怎能入党。努力提高自身素质完善自我，时刻为加入党做好准备。问：谈谈你对自身的认识。答：我是一个热情，积极向上的人。在学习上，我认真学习，课后也能保证自觉复习与预习。在生活上，勤俭节约，有着良好的生活习惯。在生活上，与同学相处良好，乐于助人，为他人着想。问：你对今年7月习*访韩有什么看法?答：自从中韩建交22年以来，在中共领导下两个关系迅速发展。中韩两过地缘相近，人缘相亲，文缘相通，并且建立了战略合作伙伴关系。互利互助，互为留学生来源国。在这种条件下，对我国的发展也有很大的促进作用。在此基础上，我国会与更多的国家处于良好的合作关系，在国际上的地位也会越来越高。问：你认为身为一个共产党员应该具备什么
样的基本条件?答：我认为身为中国共产党员，必须要有比一般群众更高的共产主义觉悟。必须以全心全意为人民服务为宗旨，坚持党和人民的利益高于一切的原则。做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前享受在后，真正的为人民服务鞠躬尽瘁，死而后已。坚持中国共产党的领导，实事求是，讲实话，办实事，求实效。反对形式主义，官僚主义，反对任何滥用职权，谋求私利的不正之风。陈**：谢谢你的积极配合，希望你能在接下去的学习生活中努力完善自己，更上一层楼!XX：好的，谢谢您，我会再接再厉的!
谈话人签名：
党组织派人谈话记录篇10
受xx学院党总支的指派，xx-x年x月x日与xx-x同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。
在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共-产-党才能救中国，没有共-产-党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共-产-党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，对共-产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。
在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共-产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共-产-党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。
通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共-产-党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。
党组织派人谈话记录篇11
谈话时间： 谈话地点：
谈话人姓名： 职 务：
谈话记录人：
入党申请人基本情况：（包括姓名、性别、民族、年龄、住址、工作单位、职务、个人简历、家庭成员基本情况、社会主要关系情况、递交入党申请书时间等）
谈话记录内容：
受党支部委派，××××年××月××日，我与入党申请人×××同志进行了谈话。谈话中，详细了解了该同志的个人情况、对党的认识、入党动机、今后努力方向等。该同志能实事求是地介绍自己的情况，态度诚恳。有关情况记录如下：
×××，男，×族，共青团员，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。××××年××月××日提出入党申请。
谈到对党的认识时，该同志认为，×××。在谈到入党动机时，他说×××。他还表示，今后将严格要求自己，认真学习党的基本知识，增强工作本领，热心为民服务，争取早日加入党组织。
通过谈话，我认为该同志对党的认识基本正确，具有一定的政治思想觉悟，对自己今后努力的方向也比较明确，符合申请人的基本条件。
党组织派人谈话记录篇12
时间：20_年x月5日20xx年3月30日1：00
地点：知行楼3楼会议室
出席人：周x各个推优对象
主持人：周x
记录人：肖x
问话：柯x
1：推优全称是什么？
别人一直都这样说推优，没有深入了解。
2：什么样的人有资格入党？
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。
3：为什么要爱党‘爱国’家？怎样证明你‘爱国’家爱党？
首先我申请加入中国共产党，要学会‘爱国’家，爱党；
首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。
4：共产党成立于哪一年？建党多少周年？
这个好似忘记了，我是理科生，对这方面了解比较少。以后我会注重一下的。
王x
1：对共产党了解多少？
有一点了解，但不是特殊了解
2：申请书怎样写成的？
网上找了一些资料，但是不是完全COPY的
3：在学校怎样表现成为推忧对象？
这个应该是因为同学们的信任与支持吧
4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流？有无分享过？
有，但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习
5：
中国共产党的宗旨是什么？
全心全意为人民服务
6：‘价值’观是什么？
这个不好说，心里明白说不上来。
7：共产党纲领是什么？
实现共产主义
8：逃过课没？
没有，从没有逃过课
9：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想
10：为什么预备党员听“马”变色？
可能是因为平时听得太多了吧，总觉得那是很虚的东西
问话：魏x
1：在学生会任职？
是在校宣传部任职
2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职？
体现个人‘价值’，服务同学。
3：你的前途是什么？
在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国共产党，起到模范先锋作用。
4：
中国共产党的指导理论是什么？
马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。
5：平时有看什么书籍报刊？
[三十六计][新闻联播]韩寒作品。
6：马克思是哪国人？
德国。
7：马克思主义由哪三部分构成？
唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。
8：
中国特色社会主义理论体系你了解多少？
回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：
中国特色社会主义，毛泽东思想。
10：玩游戏吗？
玩游戏只为消遣，不沉迷。
11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现？
回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。
12：期望组织加强考察力度吗？愿意放弃网络吗？
回答，期望，愿意。
13：如何劝服室友放弃网游？
回答：以自身行动来影响室友。
14：同伴四个推优对象会交流吗？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加强自我熟悉，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和共产党的知识累积，加强学习马列哲学。
问话：付x
1：为什么想加入共产党？愿意迫切吗？
共产党是先进的集体，非常想加入共产党
2：加强哪方面思想理论学习？
马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论
3：“邓小平理论”的精缩是什么？
回答：解放思想实事求是。
4：对毛泽东思想内容的了解。
主要是集体主义吧
5：知道的毛泽东的作品。
[星星之火可以燎原][论持久战]
6：周书记：入党是一种憧憬，要加强政治素养的锻炼。
7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同？
要热心帮助他人，起到带头作用
8：会后看毛泽东作品，愿意看“老三篇”[为人民服务][纪念白求恩][愚公移山]吗？
会的，会后我会去找这些来看，认真学习。
