1921年7月23日中国共产党成立后，在反动军阀政府的残酷统治下，它只能处于秘密状态，没有公开活动的环境。 以下是为大家整理的关于建党一百周年我们取得哪些历史经验的文章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】建党一百周年我们取得哪些历史经验
通过一段时间阅读有关党的历史，重温党在革命、建设、改革进程中的不朽功勋，让我更清楚地认识到只有在共产党的领导下，坚持中国特色社会主义法治道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员干部，应坚持初心、保持进化、以终为始，才能时刻发挥先锋模范作用，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。
一、坚持初心
从初心出发，去完成崇高的使命和夙愿。每一个人在寻找前进方向的过程中，已知的东西就是眼前充满未知。党的领袖能够不被眼前的迷茫所困惑，他的内心是笃定的，他所看到的是未来10年、20年，甚至跨越自己的生命。“功成不必在我、功成必定有我”，坚持初心就是关注自身使命和责任，做出符合价值观的选择。
二、保持进化
机会主义者往往重视一时的成功，会给由运气或偶然因素造成的机遇赋予很大的权重，结果影响了自己的认知和判断。保持进化的价值在于竞争对手自己会消失，而自己才是真正的竞争对手。我们着眼长远，做好自己的事，才能“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”。保持进化就是通过不断的与时俱进、自我革新，增强自身的核心竞争力。
三、没有“终局”
人类历史从来没有真正的终局，只有以终为始，站得更高看得更远。“共产党人永远在路上”，从今后的发展中，我们既要想到阶段性的“总决赛”，又要想到长远的未来，要按照“永远争冠军”的决心排兵布阵，步步为营。只有这样思考，我们才能始终勇立潮头，保持强大的生命力、创造力。
【篇2】建党一百周年我们取得哪些历史经验
***总书记强调：“历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”经过一段时间的党史学习，我个人感觉收获不小，主要有以下几方面：
一是更加充分地认识到了学习党史对普通党员的重要意义。通过学习党史，有利于增强党的凝聚力、吸引力和向心力，有利于传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。
二是更加坚定我们党领导中国建设取得伟大成就的信心。我们生活在一个和平的时代，没有经历过革命前辈们沙场的腥风血雨，但我们通过对党史学习，看着一个个先进典型的事例，一样可以激发我们保持和发扬改革时期的创新精神，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨炼艰苦奋斗的意志，增强党性修养、党员意识和党性观念，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
总的来说，学习党史，收获满满。***指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”
【篇3】建党一百周年我们取得哪些历史经验
***在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中曾提到：“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”教师是人类灵魂的工程师，我们在教育学生的过程中，始终要谨记“率先垂范，以身作则”。一个懒惰的教师，是教不出勤奋的学生的。的教育，就是示范。在宜春九中，“为人师表”这四个字，已经深深地刻进了每位教师的骨子里。晨光熹微，你会看见九中的校领导们，已在对校园进行巡查；夜色苍茫，你会看见九中的行政干部还在与班主任一起下寝关心学生，及时为同学们排忧解难。我还看见，许多的老师，虽然多次在省市甚至的比赛当中获得了佳绩，却依然积极与同事探讨，提升自己的教学技能；依然积极做题，提升自己解决问题的能力；依然坚持利用“学习强国”等平台，加强理论学习。他们说教得很少，却用实际行动，教会了学生爱党爱国，教会了学生艰苦奋斗，教会了学生主动学习。
今年是建党一百周年，也是“十四五”规划开局之年。我将以党史学习教育为契机，传承红色基因，积蓄奋斗力量，守好“教书育人”的初心，自觉践行“争当表率、争做示范、走在前列”的新要求，用行动践行一个共产党员的初心使命。
