微信小程序简历范文 第一篇
姓名：xxx
男 24岁 广东人
学历： 大专
工作年限： 1-2年
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：店铺运营 | 电子商务专员/主管
工作经验(工作了1年1个月，做了2份工作)
陌上如霜
工作时间：20_年7月 至 20_年1月[6个月]
职位名称：运营助理
工作内容：主要做统计数据，上下宝贝之类的活，自己也开过半年淘宝店
广州掌讯有限公司
工作时间：20_年7月 至 20_年2月[7个月]
职位名称：业务员
工作内容：主要销售产品
教育经历
20_年7月毕业 东莞技师学院 电子商务
自我描述
本人性格外向，对待工作认真负责，有较强的团队精神，善于沟通和思，考乐于助人，上进心强，勤于学习能不断的提高自身能力与综合素质，在未来工作中，我将充沛的精力，和不断上进的工作精神，与企业同发展。
微信小程序简历范文 第二篇
姓名：xxx
性别：男
民族：汉族
出生年月：x年x月
婚姻状况：未婚
身高：168cm
体重：55kg
户籍：xxx
现所在地：xxx
毕业学校：xx师范学院
学历：本科
专业名称：xxx
毕业年份：20xx年
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：x市区;x区;x区
待遇要求：20_-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间：20xx年9月-20xx年7月
所在学校：x师范学院
学历：本科
工作经历
所在公司：x
时间范围：20xx年9月-20xx年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
微信小程序简历范文 第三篇
男26
期望薪资：
工作地点：
广州—天河
求职意向：
其他计算机职位
自我描述
本人现为在校研究生，长期从事家教行业。
科目：英语
家教经历：本人先后辅导五名初二学生，五人中的四人在我之前先后经历数名辅导老师，英语成绩及对待英语态度无大的改观，我与他们共同学习20—40学时后，英语成绩达到中等水平，不在偏科。
教学感悟：有些英语成绩较差的学生，总是在说自己语感不好，单词背不会，语法学不会，归根到底都是在为自己找理由，此时孩子已经对英语产生了恐惧感，恐惧感不除，永远学不好。很多家教老师家教时，只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里，从不考虑孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多讲几遍，殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。
本人初中时期英语成绩极差，也找家教辅导，无果。进入高中偏科现象依然严重，高一下半学期偶遇一英语老师，受其点拔，开窍，以后英语保持中等偏上水平。经过近几年对英语学习及英语教学的思考总结出一套属于自己的英语教学方法，欲教人学，必先正其心，心里不开窍，心里有排斥，无论怎样都不行。我的.思路就是先和孩子手牵手不知不觉中去除学习之心魔，然后再去学习知识。
如果你的孩子和我上述类似可与我联系，让我们共同见证你孩子的进步。
微信小程序简历范文 第四篇
女 20岁
学历： 中专/技校
工作年限： 1年以内
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 北京 - 顺义 - 马坡
求职意向：幼教
诚信正直 责任心强 沉稳内敛
工作经验
(工作了7个月，做了1份工作)
马坡第二幼儿园
工作时间：20_年11月 至 20_年6月[7个月]
职位名称：保育员(在校实习)
工作内容：负责本班活动室盥洗室清洁和整理，帮助幼儿整理衣物，协助教师进行教学活动。
教育经历
20_年7月毕业 北京市实美职业学校 学前教育
自我描述
有教师资格证、早教证、普通话证。
微信小程序简历范文 第五篇
姓名：xxx
目前所在：x区
年龄：35
籍贯：x
国籍：中国
婚否：已婚
民族：x族
身高：171cm
体重：65kg
求职意向
求职职位：
工作经验/年：10
工作类型：均可
就职时间：一个星期
期望薪资：面议
求职地区：x
工作履历
深圳市百汇集团(贸易、营销、制造)起止年月：20xx-12-31～20xx-07-26
公司性质：外商独资所属行业：
担任职位：培训部经理/高级讲师
工作描述：
离职原因：
亚轮电子(中国)有限公司
起止年月：20xx-12-20～20xx-12-24
公司性质：外商独资
所属行业：
担任职位：行政人力资源部部长
工作描述：
离职原因：
教育经历
毕业学校：x大学
学历：本科
获得学位:学士
毕业时间：20xx-07-01
所学专业：人文社科系法学专业
第二专业：无
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：
第二外语：无
国语水平：
简历自我评价
本人经过10来年的工作实践，对企业内的各部门业务及流程、各种验厂等全盘事务及“6S”、ISO9001、ISO14000、SA8000、ICTI的推行、维护积累了一定的经验，对课程的开发、及授课方式、方法深有感悟。目前，独自开发、独自版权的课程有：《共和管理》、《团队沟通技巧》、《如何提升凝聚力》、《企业教练技术》之领导力提升特训营、《招聘与甄选技巧》、《员工关系管理》、《非人力资源部门经理的人力资源管理》、《职业道德》等等。
