普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必须要理解的法律。这种法通常是法律中最简便的一种。引领财经网今天为大家精心准备了20_年普法 ，希望对大家有所帮助!
20_年普法
20_年是“十四五”规划和“八五”普法开局之年。县普法依法治理工作以***总书记全面依法治国新理念新思想新战略为指引，紧紧围绕“全域法治·和谐九寨”战略规划，服务“生态、发展、民生、稳定、作风”五个关键，持续加大全民普法工作力度，不断增强全民法治观念，为推动基层治理体系和治理能力现代化夯实法治根基，为建设“两地一典范、美丽新九寨”提供坚强的法治保障。
一、深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想
（一）认真学习贯彻***总书记全面依法治国新理念新思想新战略。把学习宣传***总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为全民普法的首要任务。进一步推动将***总书记全面依法治国新理念新思想新战略纳入党委（党组）中心组学习内容和公职人员学法内容，推动县、乡（镇）每年至少举办一场领导干部法治专题培训，提升政治素质和依法履职能力。
（二）深入学习宣传贯彻国家、省、州、县关于法治建设会议精神。按照中央《关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系治理能力现代化若干重大问题的决定》、省委《关于推进城乡基层治理制度创新和能力建设的决定》、州委《关于扎实推进基层治理制度创新和体系能力建设的决定》中关于加大全民普法工作力度的要求，做好落实，为推进治理体系和治理能力现代化提供法治保障。
（三）贯彻落实中央依法治国委员会第三次会议精神，完成县委全面依法治县委员会及其守法普法协调小组交办的任务。召开县委全面依法治县委员会守法普法协调小组会议，加强组织协调，统筹推进普法依法治理工作。
二、持续推进宪法学习宣传教育，推动“宪法宣传周”活动常态化
（一）大力弘扬宪法精神，推动宪法学习宣传教育常态化。根据中央、省委、州委和县委统一部署，把宪法宣传教育作为各乡（镇）、各部门的共性任务列入年度普法工作要点，持续深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传活动，推动宪法学习宣传教育工作制度化、常态化、长效化。充分利用各类法治教育基地，以基地为载体，组织开展互动式、体验式宪法学习教育活动。广泛开展宪法宣传活动，推动宪法进企业、进乡村（社区）、进机关（单位）、进学校、进寺庙、进医院、进景区、进军营、进网络。
（二）加强对重点对象的宪法宣传教育。加强领导干部宪法知识和宪法意识教育，把学习宪法作为领导干部年度学法必修课，组织开展全县国家机关工作人员宪法考试网上答题活动，实现国家工作人员宪法学习宣传教育全覆盖。根据司法部、司法厅统一部署，会同有关部门开展好宪法进学校活动，深化法治宣讲、法律服务、法治文化进学校，鼓励指导有条件的学校建立公共法律服务站，确保全县中小学法治副校长（辅导员）保持全覆盖，进一步提高青少年学生学习宪法的主动性和积极性。充实完善已有的寺庙法治宣传栏、法律图书角、法律服务联系点，新培养“法律明白人”12名以上，持续增强僧尼群众对宪法法律的政治认同、思想认同、情感认同、文化认同。
（三）组织开展“宪法宣传周”活动。按照中央统一部署，常态化组织开展“12·4国家宪法日”和“宪法宣传周”主题宣传活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众宪法意识。
三、推动“谁执法谁普法”普法责任制全面落实
（一）落实“谁执法谁普法”普法责任制。修订完善普法责任清单，推动落实年度普法计划、年度工作报告等制度，建立情况通报和考核机制。探索开展国家机关“谁执法谁普法”履职情况报告评议试点活动。建立国家工作人员旁听庭审制度，采取网上观看或者现场旁听等形式，组织国家工作人员旁听庭审不少于一次。加强对落实普法责任制的考核检查，探索实施第三方评估制度。探索建立领导干部学法清单制度，按分管业务领域明确应知应会的法律目录，落实国家工作人员年度学法用法制度要求，运用国家工作人员学法考试系统，组织开展国家工作人员网上学法考试工作。
（二）大力推进普法与执法有机融合。推动开展全程说理式执法，组织说理式执法文书评比和汇编发布。落实法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，把热点案（事）件依法处理过程变成全面普法公开课，将普法贯穿于立法、执法、司法、守法的全过程各方面。
四、围绕服务中心大局工作开展法治宣传教育专题活动
（一）扎实开展“一月一主题”宣传活动。紧紧围绕县委、政府中心工作，结合经济高质量发展、打赢三大攻坚战、城乡基层治理、宪法法律宣传教育等重点工作，利用“3・8妇女节、“3・15”国际消费者权益日、“4・15”国家安全日、“5・12”护士节、“6・5”环境日、“6・26”禁毒日、“9・1”开学第一课、“10・17”扶贫日、“12・4”国家宪法日等重要时间节点，会同妇联、市场监管、国家安全、卫生健康、环保、公安、教育、扶贫开发、消防等普法责任部门，开展集中宣讲、现场咨询解答、法治文艺活动等形式多样、各具特色的专项法治宣传活动。
（二）突出开展新颁布法律法规学习宣传。重点宣传《中华人民共和国民法典》制定颁布的重要意义，突出宣传民法的核心要义、基本内容，宣传民法关于民事主体、民事权利、民事法律行为、物权、合同关系、婚姻家庭关系、继承和侵权责任等相关规定。组织开展《中华人民共和国社区矫正法》专项学习宣传活动。
（三）持续开展弘扬社会主义核心价值观宣传活动。按照《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》要求，全面推进全民守法普法，营造全社会讲法治、重道德的良好环境，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德素质。
五、纵深开展“法律政策八进”，推进多层次多领域依法治理
（一）探索将“法律政策八进”从“法律政策宣传八进”向“法律政策服务八进”拓展延伸，并最终实现“依法治理八进”。充分整合律师、公证、人民调解等职能，把法律服务送进机关（单位）、学校、寺庙、乡村（社区）、企业、医院、景区、工地，寓法律政策宣传于法律服务之中，实现法治宣传与法律服务的有机融合拓展。通过坚持学法用法一体推进，以普促治、普治并举，大力开展基层法治示范创建，促进社会治理能力和治理体系现代化，实现“依法治理八进”。
（二）推进“法治乡村”建设。贯彻落实中央《关于加强法治乡村建设的意见》，持续加强乡村法治宣传教育。建立村（社区）两委成员集中学法制度，推动建立常态化法治培训机制。实施乡村、社区“法律明白人”培育工程，加大对乡村、社区“法律明白人”法治培训力度，确保每个村（社区）有1名以上骨干“法律明白人”，打造一支群众身边的普法宣传队伍
（三）深入推进藏区依法常态化治理。围绕宪法学习教育、扫黑除恶、脱贫攻坚、缉枪治爆、反分维稳、反电诈骗等工作开展藏区法治宣传教育，持续推进“宪法藏区行”三年行动计划。针对藏区反分维稳典型案例，编印“以案说法”读本，通过通俗易懂的方式，降低法条阅读理解难度，突出重点，用身边事教育身边人，在藏区进一步营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治良序。
六、大力加强社会主义法治文化建设
（一）加强我县法治文化建设。按照中央关于加强社会主义法治文化建设的部署和省、州的实施意见，制定我县实施方案。广泛开展群众性法治文化活动，开发推广文艺作品和法治文化产品，打造法治文化品牌。进一步优化“法治行”法治宣传平台建设。组织参与全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集展示活动，积极参与全省第六届法治微视频微电影大赛，进一步提升活动影响力。积极参与全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛活动。依托互联网平合、全省普法矩阵和全县各普法平台，广泛组织开展专题法律知识竞赛。
（二）进一步扩大法治文化阵地建设范围。做好第三批“全国法治宣传教育基地”推荐申报工作。积极参加省第三批省级“法治教育示范基地”评选活动。推动全县20%的村（社区）建有1个以上法治文化阵地。充分利用已建成的法治文化阵地，组织开展法治宣传教育互动体验式活动。对已命名的省级法治教育示范基地等法治文化阵地进行动态管理。
20_年普法
各省（自治区、直辖市）司法厅（局）、普法依法治理领导小组办公室，新疆生产建设兵团司法局、普法依法治理领导小组办公室，中央和国家机关各部（委、办、局）普法办，中央和国家机关工委普法办： 《20_年全国普法依法治理工作要点》已经全国普法办领导同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。 全国普法办 20_年2月22日
20_年全国普法依法治理工作要点
20_年是党和国家发展历史上具有特殊重要意义的一年，是深入贯彻党的十九届五中全会、中央全面依法治国工作会议精神的关键之年，是“十四五”开局之年，是全面建设社会主义国家新征程开启之年，是向第二个百年奋斗目标进军的第一年，我们党将迎来建党100周年。今年也是“八五”普法启动实施的第一年。
20_年普法依法治理工作总的要求是：坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻***法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及中央全面依法治国工作会议精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，主动适应我国进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的需要，坚持稳中求进、守正创新，启动实施“八五”普法规划，在提高普法的针对性、实效性上下功夫，推动普法工作高质量发展，使法治成为社会共识和基本准则，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、坚持政治为魂，深入学习宣传贯彻***法治思想
1．把深入学习宣传贯彻***法治思想作为全民普法工作的头等大事，把握正确政治方向和舆论导向。举办20_年全国普法依法治理工作培训班，切实以***法治思想武装头脑、指导实践，引领新发展阶段全民普法工作，把***法治思想落实到普法工作全过程、各环节。
2．把***法治思想宣传同普法工作结合起来，发挥好各类基层普法阵地的作用，推动***法治思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，向面上拓展、向基层延伸、向群众贴近，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
3．按照2月4日中央全面依法治国委员会守法普法协调小组第二次会议安排部署，充分发挥好守法普法协调小组的作用，推动把***法治思想学习宣传贯彻引向深入。
二、抓好开局起步，启动实施“八五”普法规划
4．及时向党中央、国务院报告全国“七五”普法规划实施情况，向全国人大常委会报告全国“七五”普法决议贯彻落实情况。科学谋划“八五”普法工作，完善“八五”普法规划稿和决议稿。
5．筹备召开全国法治宣传教育工作会议，总结宣传“七五”普法成绩和经验，表彰先进集体和先进个人，周密部署“八五”普法。指导各地、各部门行业制定本地、本部门行业“八五”普法规划，认真组织实施。
6．加强“八五”普法讲师团、志愿者和专家咨询委建设，编写“八五”普法全国统编读本。
三、抓住重点对象，持续提升公民法治素养
7．实施公民法治素养提升行动。制定工作方案，分步骤、有重点地推进，着力加强教育引导、推动实践养成、完善制度保障，引导全体公民办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。
8．重点加强领导干部、青少年、农民工等群体法治宣传教育。进一步完善国家工作人员学法用法制度，探索建立领导干部学法清单制度，突出学习***法治思想和宪法，分层分类明确领导干部履职应知应会法律目录。完善和落实《青少年法治教育大纲》，推进教师网络法治教育培训，会同有关单位开展全国学生“学宪法讲宪法”、国家宪法日“宪法晨读”等活动。深化“法律进企业”，引导企业树立合规意识，切实增强企业管理者和职工的法治观念。
四、明确工作重点，组织开展好主题法治宣传活动
9．开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。组织编写面向全社会普及民法典的通俗读物，结合民法典颁布一周年，组织开展民法典知识大赛等系列宣传活动，推动民法典融入日常生活、融入基层治理、融入法治实践，让民法典走到群众身边、走进群众心里。
10．围绕党和国家工作大局，深入学习宣传与进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局密切相关的法律法规。推动建立社会主义核心价值观入法入规协调机制。加强突发事件应对、疫病防治、野生动物保护、公共卫生安全等方面法律法规宣传教育。深入开展“4·15”全民国家安全教育日法治宣传教育。
11．结合建党100周年，以党章、准则、条例为重点，深入学习宣传党内法规，开展专项知识竞赛，推动党内法规宣传常态化、制度化。
12．组织开展好20_年“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。组织评选好20_年度全国十大法治人物。
五、突出强基导向，推动法治乡村建设和社会主义法治文化建设
13．实施农村“法律明白人”培养工程，制定“法律明白人”培养工作规范，认真组织实施。
14．以“全国民主法治示范村（社区）”为载体，深化法治乡村建设。组织对“全国民主法治示范村（社区）”开展复查，用好电子地图，加强动态管理，提高创建质量。
15．认真组织落实中央关于加强社会主义法治文化建设的决策部署。结合开展党史学习教育，加强对全国法治宣传教育基地的管理和使用，发挥好示范带动作用。加强红色法治文化的研究、保护、宣传和传承，弘扬社会主义核心价值观。组织开展好第十八届全国法治动漫微视频征集展播活动。加大以案普法力度，培育以案普法品牌。
六、紧跟时代要求，着力提高普法工作的针对性、实效性
16．坚持效果导向，注重清单化、项目化推进普法依法治理工作。探索建立科学有效的普法工作评估指标体系，推动“八五”全民普法工作从做没做向好不好转变。
17．运用新技术新媒体开展精准普法。建好用好“智慧普法”平台，发挥好中国普法“两微一端”的作用。积极运用“学习强国”平台开展普法。
18．全面落实“谁执法谁普法”普法责任制。加强对落实普法责任制的评估评议，推动在立法、执法、司法和法律服务中实时普法，推动形成新发展阶段全民普法的新格局。
19．提升工作质量和实际效果。深入一线开展调查研究，进一步改进工作方式方法。落实为基层减负的各项规定，力戒形式主义、官僚主义。处理好点与面、虚与实、量与质的关系，推动普法依法治理工作有声有色、有力有效地开展。
20_年普法
20_年,我校普法工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:
一、普法工作目标
通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。
三、普法主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
三、任务与措施
（一） 加强领导，明确职责
1、 高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。
2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长陈治军同志任组长，副书记陈宝平同志、副校长杜才宝同志和王昌元同志任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。领导组下设办公室，由德育处副主任丁志昂同志负责日常工作。
（二） 加强教师的法制教育工作
1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
（三）、加强学生的普法宣传教育工作
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域网、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。
4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。
5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保障日、 “6.26”国际禁毒日、“12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。
6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。
