辅导教师简历简介范文 第一篇
我叫李XX,女,XXXX年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教,小学高级教师,校骨干教师,从教以来一直担任班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级数学教学经验,任教学科成绩优秀;多次获奖,分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。
我知道做为一名教师,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
我深知,做为一名优秀教师,只有学会苦中多乐;只有立志从教,才会一生常乐!无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
李白简介01-18
辅导教师简历简介范文 第二篇
姓名:___
性别:女
出生日期:____
籍贯:___
目前城市:新疆
工作年限:三年以上
目前年薪:__万人民币
e-mail:______
应聘方向
求职行业:____
专业服务(咨询,人力资源),教育/培训,政府,学术/科研,检测,认证。
应聘职位:中学教师,图书管理员/资料管理员,英语翻译
求职地点:北京市,杭州市,青岛市,成都市,乌鲁木齐市
薪资要求:面议
工作经历
20__/03—现在:
___公司
所属行业:教育/培训
高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员
主要职责:
我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。
工作业绩:
除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖,并在刊物上发表.
20_/08—20_/02:
陕西绥德中学(省级重点中学)
所属行业:教育/培训
高中外语教师中学教师
主要职责:
在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《____》,培养自己的研究能力。
教育培训
陕西师范大学/食品工艺教育/本科
教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。
20__/__—20__/05
主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
20__/07—20__/08
____保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证
职业技能
英语:精通
证书:____
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是的!
辅导教师简历简介范文 第三篇
xxx,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至20_年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。
20_年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间20_年至20_年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人用心主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。
2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,20_年撰写教案,20_年撰写案例,20_年撰写论文,分别荣获市,区级奖;20_年撰写教案《占好格,写好字》刊登《教育教学研究》第三期,20_年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
辅导教师简历简介范文 第四篇
xxx,女,28岁,本科,小学高级教师。其在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新,工作九年时间取得了可喜的成绩。20_、20_年,该师所带班级先后被授予“校优秀班级”、“区优秀班级”的光荣称号。99年执教课《去郊游》获校赛课一等奖,区调赛课一等奖。20_年参加校十分钟片段赛课,执教课《狐狸和乌鸦》获校二等奖。同年,在全国第四届语文教师范文写作比赛中,撰写的《我们的教学楼》获国家级三等奖,《春雨》获省级二等奖。20_年撰写的论文《儿童学习浅谈》获省教育理论论文一等奖、论文《教育的智慧》获长沙市小学语文论文评比一等奖。20_年撰写论文《用“爱”传递“爱”》及《浅谈儿童学习潜力障碍》分获长沙市德育论文评比二等奖、三等奖。20_年12月代表长沙市参加湖南省第九届体育与健康教育教学评优活动,执教的健康教育课《我换牙了》获金奖。20_年3月撰写的论文《爱就是职责》获长沙市德育论文评比一等奖其爱好广泛,特长突出,钢琴获得全国拾级证书,并多次在省市大型演出活动中获奖。20_年6月所带班级参加“长沙市演唱演奏大赛”获二等奖。
辅导教师简历简介范文 第五篇
姓 名:
出生日期: 1979-01-02
目前城市: 新疆
目前年薪: XX万人民币
应聘方向
求职行业:
应聘职位:
求职地点:
薪资要求: 专业服务(咨询,人力资源) ,教育/培训,政府,学术/科研,检测,认证 中学教师,图书管理员/资料(material)管理员,英语翻译 北京市,杭州市,青岛市,成都市,乌鲁木齐市 面议
工作经历
20xx/03—
现在: *公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员 所属行业:教育/培训
主要职责: 我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生
的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课
题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教
师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩: 除教学成绩
优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等
奖,并在国家级刊物上发表.
20xx/08—陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师 20xx/02: 所属行业:教育/培训
主要职责: 在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品
20xx/07 相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。
20xx/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文20xx/05 书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
20xx/07—新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证 20xx/08
职业技能
外 语: 英语:精通
证 书: 20xx/05文书与档案管理师双资格证书A 20xx/01初级工程师
20xx/11高级中学英语教师资格证书a 20xx/09全国计算机等级
二级 20xx/06大学英语六级
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!
辅导教师简历简介范文 第六篇
基本资料
姓名:某某某
性别:男
年龄:24
身高:172cm
婚姻状况:未婚
学历:本科
工作经验:1年
毕业院校:某某师范学院
专业:应用数学
电脑水平:熟练
英语水平:cet4
求职意向
求职类型:全职
工作地点:不限
工作岗位:日语翻译、中级教育、行政人员
月薪要求:1500-20__
教育背景
某某师范学院应用数学专业本科学士学位
某某外语进修学院日语全日制1级班
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。
工作经历
20__年6月-20__年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导。
20__年7月-20__年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。
自我评价
本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。
联系方式
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