精选因个人原因幼师的辞职报告范文汇总一
在递交这份辞职申请时，我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力，现在由于我的一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。
当前医院正处于繁忙的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧，实在是深感歉意。
我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在20xx年x月x日申请离职，希望能得到医院领导的准许！
感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
护士辞职报告 | 辞职报告模板 | 辞职报告如何写 | 辞职报告书 | 辞职理由
精选因个人原因幼师的辞职报告范文汇总二
根据中共xx委组织部“关于做好20_年度省管单位选人用人“一报告两评议”工作的通知”和“20_年度省属高校综合考核工作实施方案”要求，现将中共蚌埠学院委员会20_年度选人用人工作专题报告如下：
20_年，校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全面从严治党各项要求，认真学习贯彻全国组织工作会议精神，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，着力培养忠诚干净担当高素质干部队伍，用好干部标准选人用人，严格工作程序，启动开展1名正处级干部平级调整工作，9名正处级干部提拔配备工作;组织完成17名副处级干部试用期满考核工作;完成了2名科级干部的选拔配备工作。为学院建设发展提供干部人才支持。
(一)完善制度建设，提高工作规范
学校党委高度重视选人用人工作，把对制度的学习贯彻作为重中之重，校党委组织开展《事业单位领导人员管理暂行规定》和《安徽省事业单位领导人员管理办法(试行)》、《高等学校领导人员管理暂行办法》等1+5制度体系的学习。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，同时在选拔任用干部工作中不断完善校内工作制度，严格执行《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》等有关规定，建立并严格落实处级、科级干部轮岗交流制度，从制度上确保干部多岗位锻炼机制的形成，制定20_年度缺岗正处级干部选拔方案，制定《蚌埠学院科级干部选拔任用工作实施办法(试行)》、《蚌埠学院20_年部分缺岗科级岗位干部选聘工作实施方案》，为20_年选人用人工作的开展打下了良好的制度基础。
(二)严格程序标准，提高工作质量
坚持“二十字”好干部标准，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，把政治标准放在首位，把依事择人、人岗相适、注重实绩、群众公认贯穿选人用人始终，强化党组织领导和把关作用，把干部选好、选准。严格遵循和执行选拔任用干部的程序、规定和标准，落实《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》规定各项程序，严格按照动议、民主推荐、考察对象确定、组织考察、讨论决定、人选公示、任前谈话、正式任命、工作交接等环节开展工作，严格执行“凡提四必”要求，在拟选拔的对象中开展干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查等工作。
(三)坚持知事识人，强化精准管理
学校党委不断改进知事识人方式，提升干部管理精准度，学校组织部门与监察、审计、人事等部门密切配合，严格执行有关要求，对干部的奖惩等变化信息及时入档，掌握干部的最新动态。同时，加强干部分类考核，区别机关党政管理干部和院系干部，从干部选拔任用、干部试用期满、干部年终考核等方面推进干部分类考核。在干部选拔、试用期满考核以及干部的年度考核中，坚持把政治标准放在首位，注重了解干部在树立“四个意识”、坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩等方面的情况;注重工作业绩和作风形象考核，全面考核履行岗位职责、落实工作任务情况，提高干部考核评价的客观性和针对性。在各项考核方案制定中，明确考核结果运用的标准和办法，同时将部门考核及专项考核与个人年度考核挂钩，与干部培养、使用和奖惩挂钩。
(四)落实监督措施，体现严管厚爱
认真贯彻落实《党内监督条例》以及干部监督各项规定，严格执行《蚌埠学院关键岗位党员干部监督办法》。严格落实干部能上能下各项规定，在处级干部调整中，对不适于担任管理岗位的处级干部交流到其他岗位。对受处分的处级干部、科级干部予以免职。
加强干部兼职管理，严格落实各项规定，把好审批备案环节，20_年新增2名处级干部进行了兼职审批备案。严格处级干部因私护照管理，下发《蚌埠学院领导干部因私出国(境)证件集中管理规定》，出国境履行审批手续。加强个人事项报告核查，对核查出问题的干部严格处置，经校党委研究，20_年对1名因个人事项核查不实的干部给以批评谈话处理。
积极选派干部挂职锻炼，分别选派干部驻村扶贫、到企业挂职、到蚌埠市党政机关挂职，为干部成长搭建锻炼舞台。严格执行《蚌埠学院“党员干部约谈”工作制度》，开展考核排名末位提醒谈话。节假日期间，对困难的党员干部及时看望，送去慰问。关爱驻村扶贫干部，组织参加干部培训，提高工作水平，解决实际生活困难。
(五)注重加强培训，提升专业化水平
根据《干部教育培训工作条例》要求及我省实施办法，制定了学校20_年度干部教育培训计划。完成国家教育行政学院、安徽省委党校20_年春季、秋季调学工作，其中厅级干部2人，处级干部4人，完成组织调学任务。按照上级党组织的部署及要求，积极协调，认真组织完成了全省党的十九大精神集中轮训班的调学工作，培训正处级干部40人。协助教育工委举办了第38期党的十九大精神集中轮训任务，33名副处级干部、130名科级干部、44名党支部书记参加了培训。与高校干部培训基地联合，组织67名处级干部集中培训，印制《20_年蚌埠学院“素质与提升”培训班(复旦大学班)学员总结与体会文集》。20名教师党支部书记参加了教育部举办的20_年全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班。通过培训，干部能力素质得到有力提高。
一是有关政策支持需要进一步争取。干部职数缺乏对学校发展的限制短期无法改观，校内机构设置还需要进一步优化，这些系统性短板，对干部队伍建设存在一定的制约作用，需要努力加以克服。
二是年轻后备干部队伍建设亟待加强。近两年，处级干部队伍退居二线的人数呈现加速状态，后备年轻干部缺乏，管理意识、管理能力的提升缺少台阶培养和岗位经历历练。
三是干部教育管理还存在不足。尚未出台干部教育的中长期规划，管理监督还不够严格，制度建设还需要进一步细化，有的干部责任意识、纪律意识还有待加强。
针对以上存在的不足，校党委将进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，加强党的领导，坚持党管干部原则，坚持严管厚爱相结合，坚持正确导向，健全各项制度，严格把握条件标准，严格工作程序，提升选人用人公信度。同时，在以下方面做好工作：
一是调整校内机构设置，系统分析学院建设发展需求，科学调度干部职数，为干部队伍建设打好基础。
二是加强后备干部队伍建设，建立健全多岗位锻炼培养干部的制度体系，开展处级后备干部库建设，着力加强年轻干部的培养锻炼，形成合理充足的干部梯队和干部储备。
三是制定干部教育规划，强化专业化建设，完善干部管理监督的各项制度，细化各项落实措施，完善考核，进一步发挥干部考核的监督激励作用，不断提高干部管理水平，提升干部队伍整体能力素质。
精选因个人原因幼师的辞职报告范文汇总三
根据中共xx委组织部“关于做好20_年度省管单位选人用人“一报告两评议”工作的通知”和“20_年度省属高校综合考核工作实施方案”要求，现将中共蚌埠学院委员会20_年度选人用人工作专题报告如下：
20_年，校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全面从严治党各项要求，认真学习贯彻全国组织工作会议精神，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，着力培养忠诚干净担当高素质干部队伍，用好干部标准选人用人，严格工作程序，启动开展1名正处级干部平级调整工作，9名正处级干部提拔配备工作；组织完成17名副处级干部试用期满考核工作；完成了2名科级干部的选拔配备工作。为学院建设发展提供干部人才支持。
（一）完善制度建设，提高工作规范
学校党委高度重视选人用人工作，把对制度的学习贯彻作为重中之重，校党委组织开展《事业单位领导人员管理暂行规定》和《安徽省事业单位领导人员管理办法（试行）》、《高等学校领导人员管理暂行办法》等1+5制度体系的学习。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，同时在选拔任用干部工作中不断完善校内工作制度，严格执行《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》等有关规定，建立并严格落实处级、科级干部轮岗交流制度，从制度上确保干部多岗位锻炼机制的形成，制定20_年度缺岗正处级干部选拔方案，制定《蚌埠学院科级干部选拔任用工作实施办法（试行）》、《蚌埠学院20_年部分缺岗科级岗位干部选聘工作实施方案》，为20_年选人用人工作的开展打下了良好的制度基础。
（二）严格程序标准，提高工作质量
坚持“二十字”好干部标准，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，把政治标准放在首位，把依事择人、人岗相适、注重实绩、群众公认贯穿选人用人始终，强化党组织领导和把关作用，把干部选好、选准。严格遵循和执行选拔任用干部的程序、规定和标准，落实《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》规定各项程序，严格按照动议、民主推荐、考察对象确定、组织考察、讨论决定、人选公示、任前谈话、正式任命、工作交接等环节开展工作，严格执行“凡提四必”要求，在拟选拔的对象中开展干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查等工作。
（三）坚持知事识人，强化精准管理
学校党委不断改进知事识人方式，提升干部管理精准度，学校组织部门与监察、审计、人事等部门密切配合，严格执行有关要求，对干部的奖惩等变化信息及时入档，掌握干部的最新动态。同时，加强干部分类考核，区别机关党政管理干部和院系干部，从干部选拔任用、干部试用期满、干部年终考核等方面推进干部分类考核。在干部选拔、试用期满考核以及干部的年度考核中，坚持把政治标准放在首位，注重了解干部在树立“四个意识”、坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩等方面的情况；注重工作业绩和作风形象考核，全面考核履行岗位职责、落实工作任务情况，提高干部考核评价的客观性和针对性。在各项考核方案制定中，明确考核结果运用的标准和办法，同时将部门考核及专项考核与个人年度考核挂钩，与干部培养、使用和奖惩挂钩。
（四）落实监督措施，体现严管厚爱
认真贯彻落实《党内监督条例》以及干部监督各项规定，严格执行《蚌埠学院关键岗位党员干部监督办法》。严格落实干部能上能下各项规定，在处级干部调整中，对不适于担任管理岗位的处级干部交流到其他岗位。对受处分的处级干部、科级干部予以免职。
加强干部兼职管理，严格落实各项规定，把好审批备案环节，20_年新增2名处级干部进行了兼职审批备案。严格处级干部因私护照管理，下发《蚌埠学院领导干部因私出国（境）证件集中管理规定》，出国境履行审批手续。加强个人事项报告核查，对核查出问题的干部严格处置，经校党委研究，20_年对1名因个人事项核查不实的干部给以批评谈话处理。
积极选派干部挂职锻炼，分别选派干部驻村扶贫、到企业挂职、到蚌埠市党政机关挂职，为干部成长搭建锻炼舞台。严格执行《蚌埠学院“党员干部约谈”工作制度》，开展考核排名末位提醒谈话。节假日期间，对困难的党员干部及时看望，送去慰问。关爱驻村扶贫干部，组织参加干部培训，提高工作水平，解决实际生活困难。
（五）注重加强培训，提升专业化水平
根据《干部教育培训工作条例》要求及我省实施办法，制定了学校20_年度干部教育培训计划。完成国家教育行政学院、安徽省委党校20_年春季、秋季调学工作，其中厅级干部2人，处级干部4人，完成组织调学任务。按照上级党组织的部署及要求，积极协调，认真组织完成了全省党的十九大精神集中轮训班的调学工作，培训正处级干部40人。协助教育工委举办了第38期党的十九大精神集中轮训任务，33名副处级干部、130名科级干部、44名党支部书记参加了培训。与高校干部培训基地联合，组织67名处级干部集中培训，印制《20_年蚌埠学院“素质与提升”培训班（复旦大学班）学员总结与体会文集》。20名教师党支部书记参加了教育部举办的20_年全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班。通过培训，干部能力素质得到有力提高。
一是有关政策支持需要进一步争取。干部职数缺乏对学校发展的限制短期无法改观，校内机构设置还需要进一步优化，这些系统性短板，对干部队伍建设存在一定的制约作用，需要努力加以克服。
二是年轻后备干部队伍建设亟待加强。近两年，处级干部队伍退居二线的人数呈现加速状态，后备年轻干部缺乏，管理意识、管理能力的提升缺少台阶培养和岗位经历历练。
三是干部教育管理还存在不足。尚未出台干部教育的中长期规划，管理监督还不够严格，制度建设还需要进一步细化，有的干部责任意识、纪律意识还有待加强。
针对以上存在的不足，校党委将进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，加强党的领导，坚持党管干部原则，坚持严管厚爱相结合，坚持正确导向，健全各项制度，严格把握条件标准，严格工作程序，提升选人用人公信度。同时，在以下方面做好工作：
一是调整校内机构设置，系统分析学院建设发展需求，科学调度干部职数，为干部队伍建设打好基础。
二是加强后备干部队伍建设，建立健全多岗位锻炼培养干部的制度体系，开展处级后备干部库建设，着力加强年轻干部的培养锻炼，形成合理充足的干部梯队和干部储备。
三是制定干部教育规划，强化专业化建设，完善干部管理监督的各项制度，细化各项落实措施，完善考核，进一步发挥干部考核的监督激励作用，不断提高干部管理水平，提升干部队伍整体能力素质。
精选因个人原因幼师的辞职报告范文汇总四
根据中共xx委组织部“关于做好20_年度省管单位选人用人“一报告两评议”工作的通知”和“20_年度省属高校综合考核工作实施方案”要求，现将中共蚌埠学院委员会20_年度选人用人工作专题报告如下：
20_年，校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全面从严治党各项要求，认真学习贯彻全国组织工作会议精神，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持党管干部原则，着力培养忠诚干净担当高素质干部队伍，用好干部标准选人用人，严格工作程序，启动开展1名正处级干部平级调整工作，9名正处级干部提拔配备工作；组织完成17名副处级干部试用期满考核工作；完成了2名科级干部的选拔配备工作。为学院建设发展提供干部人才支持。
（一）完善制度建设，提高工作规范
学校党委高度重视选人用人工作，把对制度的学习贯彻作为重中之重，校党委组织开展《事业单位领导人员管理暂行规定》和《安徽省事业单位领导人员管理办法（试行）》、《高等学校领导人员管理暂行办法》等1+5制度体系的学习。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，同时在选拔任用干部工作中不断完善校内工作制度，严格执行《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》等有关规定，建立并严格落实处级、科级干部轮岗交流制度，从制度上确保干部多岗位锻炼机制的形成，制定20_年度缺岗正处级干部选拔方案，制定《蚌埠学院科级干部选拔任用工作实施办法（试行）》、《蚌埠学院20_年部分缺岗科级岗位干部选聘工作实施方案》，为20_年选人用人工作的开展打下了良好的制度基础。
（二）严格程序标准，提高工作质量
坚持“二十字”好干部标准，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，把政治标准放在首位，把依事择人、人岗相适、注重实绩、群众公认贯穿选人用人始终，强化党组织领导和把关作用，把干部选好、选准。严格遵循和执行选拔任用干部的程序、规定和标准，落实《蚌埠学院处级干部选拔任用工作实施办法》规定各项程序，严格按照动议、民主推荐、考察对象确定、组织考察、讨论决定、人选公示、任前谈话、正式任命、工作交接等环节开展工作，严格执行“凡提四必”要求，在拟选拔的对象中开展干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查等工作。
（三）坚持知事识人，强化精准管理
学校党委不断改进知事识人方式，提升干部管理精准度，学校组织部门与监察、审计、人事等部门密切配合，严格执行有关要求，对干部的奖惩等变化信息及时入档，掌握干部的最新动态。同时，加强干部分类考核，区别机关党政管理干部和院系干部，从干部选拔任用、干部试用期满、干部年终考核等方面推进干部分类考核。在干部选拔、试用期满考核以及干部的年度考核中，坚持把政治标准放在首位，注重了解干部在树立“四个意识”、坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩等方面的情况；注重工作业绩和作风形象考核，全面考核履行岗位职责、落实工作任务情况，提高干部考核评价的客观性和针对性。在各项考核方案制定中，明确考核结果运用的标准和办法，同时将部门考核及专项考核与个人年度考核挂钩，与干部培养、使用和奖惩挂钩。
（四）落实监督措施，体现严管厚爱
认真贯彻落实《党内监督条例》以及干部监督各项规定，严格执行《蚌埠学院关键岗位党员干部监督办法》。严格落实干部能上能下各项规定，在处级干部调整中，对不适于担任管理岗位的处级干部交流到其他岗位。对受处分的处级干部、科级干部予以免职。
加强干部兼职管理，严格落实各项规定，把好审批备案环节，20_年新增2名处级干部进行了兼职审批备案。严格处级干部因私护照管理，下发《蚌埠学院领导干部因私出国（境）证件集中管理规定》，出国境履行审批手续。加强个人事项报告核查，对核查出问题的干部严格处置，经校党委研究，20_年对1名因个人事项核查不实的干部给以批评谈话处理。
积极选派干部挂职锻炼，分别选派干部驻村扶贫、到企业挂职、到蚌埠市党政机关挂职，为干部成长搭建锻炼舞台。严格执行《蚌埠学院“党员干部约谈”工作制度》，开展考核排名末位提醒谈话。节假日期间，对困难的党员干部及时看望，送去慰问。关爱驻村扶贫干部，组织参加干部培训，提高工作水平，解决实际生活困难。
（五）注重加强培训，提升专业化水平
根据《干部教育培训工作条例》要求及我省实施办法，制定了学校20_年度干部教育培训计划。完成国家教育行政学院、安徽省委党校20_年春季、秋季调学工作，其中厅级干部2人，处级干部4人，完成组织调学任务。按照上级党组织的部署及要求，积极协调，认真组织完成了全省党的十九大精神集中轮训班的调学工作，培训正处级干部40人。协助教育工委举办了第38期党的十九大精神集中轮训任务，33名副处级干部、130名科级干部、44名党支部书记参加了培训。与高校干部培训基地联合，组织67名处级干部集中培训，印制《20_年蚌埠学院“素质与提升”培训班（复旦大学班）学员总结与体会文集》。20名教师党支部书记参加了教育部举办的20_年全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班。通过培训，干部能力素质得到有力提高。
一是有关政策支持需要进一步争取。干部职数缺乏对学校发展的限制短期无法改观，校内机构设置还需要进一步优化，这些系统性短板，对干部队伍建设存在一定的制约作用，需要努力加以克服。
二是年轻后备干部队伍建设亟待加强。近两年，处级干部队伍退居二线的人数呈现加速状态，后备年轻干部缺乏，管理意识、管理能力的提升缺少台阶培养和岗位经历历练。
三是干部教育管理还存在不足。尚未出台干部教育的中长期规划，管理监督还不够严格，制度建设还需要进一步细化，有的干部责任意识、纪律意识还有待加强。
针对以上存在的不足，校党委将进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，加强党的领导，坚持党管干部原则，坚持严管厚爱相结合，坚持正确导向，健全各项制度，严格把握条件标准，严格工作程序，提升选人用人公信度。同时，在以下方面做好工作：
一是调整校内机构设置，系统分析学院建设发展需求，科学调度干部职数，为干部队伍建设打好基础。
二是加强后备干部队伍建设，建立健全多岗位锻炼培养干部的制度体系，开展处级后备干部库建设，着力加强年轻干部的培养锻炼，形成合理充足的干部梯队和干部储备。
三是制定干部教育规划，强化专业化建设，完善干部管理监督的各项制度，细化各项落实措施，完善考核，进一步发挥干部考核的监督激励作用，不断提高干部管理水平，提升干部队伍整体能力素质。
精选因个人原因幼师的辞职报告范文汇总五
【--图表展板】
个人自述个人自述（一）：
我叫**，生于****年*月*日。****年考入****大学医学院(原**医科大学)**级临床医学专业进行本科阶段学习，****年本科毕业后被免试推荐为****大学第二附属医院**内科硕士研究生，导师为***教授，研究方向为白血病的免疫基因治疗，现处于硕士阶段第二学年，拟申请提前攻读博士学位，研究方向为白血病的免疫治疗。
政治表现、外语水平：
我于***级考试，成绩b类，听说方面已基本具备相互交流的潜力。本科期间辅修了英美文学、英美概况等课程。进入研究生阶段以来，我顺利修满了高级英语口语和实用英语翻译写作等课程的学分，并进一步加强专业英语的学习，透过阅读外文相关专业的文章，翻译外文文献，既提高了专业英语水平，又丰富了自己对学科前沿的认识。听、说、读、写、译潜力进一步提高。现已熟练掌握了专业英语的读写，阅读外文文献基本没有障碍，具有良好的英文基础以及撰写英语论文的潜力，并听取国外专家原文的学术报告等。
学习、科研和业务状况：
进入研究生阶段以来，我严格按照导师和校园以及我个人共同制订的培养计划学习，学习刻苦、认真，能独立思考，勤于钻研，具有较强的分析问题及解决问题的潜力。现已提前完成硕士阶段培养计划，此外还自修了免疫组织化学技术、动物实验和实验动物学、人类dna遗传标记等课程，系统地学习和掌握了本研究领域的背景和前沿知识及相关技术，为进一步科研工作奠定了良好的理论和技术基础。
科研工作态度严谨，工作踏实，实事求是，且善于发现并解决科研工作中的问题，培养了较好的科研组织和管理潜力，具有良好的团结协作精神。在文献查阅中能够即时掌握本研究方向最前沿的较为齐全的资料，对进一步科研工作是良好的开端，现已完成一篇课题综述，课题实验正在设计当中。硕士阶段的一年半中，我唯一遗憾的是没有发表关于专业内的文章，这也是我决定考博的动因之一。
对于今后继续研究的方向，我的初步想法如下：
目前，我正在进行一项免疫佐剂的研究，国外已有同类的免疫佐剂进入ⅲ期临床试验的报道，但我国同类的研究还处于动物试验阶段。鉴于硕士研究生的研究时间和经费有限，我原先的课题设计也是体外实验和在体的动物实验，区别于以往的是，试验中应用的待测药物是我们根据超多相关文献独立设计出的，其与我们先前已经实验证实有较强活性的同类免疫佐剂结构有相似之处，主旨在于设计并筛选出具有独立知识产权的小分子抗肿瘤药物。拟于体外实验证实其具有免疫刺激活性之后进行进一步的动物实验，观察该种免疫佐剂增强抗肿瘤免疫反应的方式和程度，探讨机理，探索适宜的剂量范围，初步观察其毒性作用的强度和靶器官等等。
此刻我已完成文献查阅工作，课题综述已基本完成，实验正在设计当中。待进入博士研究生阶段后，除了继续完成上述课题外，如果实验结果证实药效学评价好，我期望能够进行新药的初步临床前毒理学研究。新药的临床前毒理学评价包括我国《新药审批办法》中规定，在申请ⅰ期临床实验前，除长期毒性实验不要求全部完成外，其余动物实验，包括药效(体内体外)系统药理、一般毒性、特殊毒性(致癌、致突变和生殖毒性实验)以及动物体内的药代动力学等研究都务必全部完成，才能申请临床研究，缺少一项都不予受理。待本阶段实验完成后摸索到大致的中毒剂量，即能够此剂量开始进行急性毒性实验，找出ld50。再以ld50的1/2-1/3剂量开始进行长期毒性实验。这项实验周期很长，期间可同时进行特殊毒性实验和局部毒性实验。预计在博士阶段完成上述试验，完成相关论文。假如届时能够开展临床试验，我将继续参加临床试验设计和观察。
个人自述（二）：
个人自述
我叫**，*岁，哪里人，本科期间就读于校园和专业，我将于20xx年x月份毕业。在校期间我系统地学习了临床医学专业的相关课程，具备扎实的专业基础知识；同时还选修了其它感兴趣的课程，丰富了自己各方面的知识。今年我将报考报考院校的研究生，下面就以下几方面做下自我介绍：
一、政治表现
作为一名新世纪的大学生和共青团员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、用心上进并不断提高自己的思想认识，不断完善自身的道德修养，时刻持续思想的与时俱进，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。
二、外语水平
我对英语学习有着较高的热情，也很重视英语学习，因为在全球化进程不断加快的当今世界，英语技能已成为每位合格大学生就应具备的基本素质。正因为有学习的动力，在校期间透过了国家大学英语四级考试，为了提高听、说潜力，于20xx年x月自费聘请澳大利亚外籍英语老师学习英语口语。当然，对于打算继续深造的我来说，目前的英语水平还是远远不够的，我将一如既往地刻苦学习英语，以期到达熟练掌握的水平并将其运用到在本专业的学习中去，更好地从事临床医学研究工作。
三、业务和科研潜力
本科期间学习的主要课程有：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、神经病学、精神病学、口腔科学等。在校期间学习成绩优秀。我的学习潜力较强，并且认真努力，具有团队协作精神，在平常的学习中能够用心地与人交流信息，取长补短、互相学习。本人于大三下学期开始，在**见习一年，于20xx年x月至20xx年x月在**实习，在实习期间，积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够较正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文书书写，了解常用药物的剂量及用法；熟练掌握了一些临床操作技能如：导尿术、换药术、骨穿术等基本操作。我是一个对自己严格要求，对目标执着追求的人，具有求知进取的精神，勇于尝试新鲜事物。
四、攻读硕士学位研究计划
在研究生阶段，我力求在神经内科方向上有更深层次的研究，培养自己的科研潜力，能够协助导师做好课题，并发表有必须质量的学术论文。努力学习，用心参加实践活动，对本科期间的不足加以改善，优点则继承发扬，广泛涉取专业知识，关注学术前沿动态。同时，要发扬和持续求真务实艰苦朴素的作风，创造出有价值的研究成果，为推动我国医学事业的发展贡献一份微薄之力。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。期望我能够在百年湘雅的文化底蕴熏陶中，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写完美的明天。
自述人签名：
个人自述（三）：
我出生于……，1992——19xx年就读于……，1997——20xx年进入……，20xx年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中……开始了高中生活。入学时我的校园排行为136、班级排行12，透过三年的努力，我的高考成绩为校园19，班级第2，并于20xx年被……大学……学院工业工程专业录取。
我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们校园的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术（主要是机械制造方面）的知识，同时又学习了管理方面的资料，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。
大学一、二年级，我一向注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时也使我深深喜欢上了我们这个专业，期望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一向位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。
我在刚上大学的英语分级考试中被分到了a级（共有a，b，c三级），英语成绩一向很好，在大三下半学期透过了国家四级考试，并在大二透过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。
我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选取了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。
除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模，第一次参加没有什么经验，只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛，获得了三等奖，并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模，成绩还没有出来，但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。这样的活动锻炼了自己，使自己的潜力有了很大的提高。
在专业课程的学习中不仅仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很期望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我十分期望能在贵学院完成我的研究生课程。
对于自己学业的规划，我期望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士毕业后能参加工作增强自己的实践潜力，使自己有一个综合的提高。
个人自述（四）：
我叫xxx，来自材料科学与工程学院材料成型及控制工程成***班。在学院工作表现用心，同学关系融洽，得到老师同学们的一致好评。因此，我顺利地透过校学生会竞聘的要走院里推荐的程序。在校学生会里面我已工作两学年四学期，对学生会协助团委老师的具体工作已经相当熟悉了。因此我感觉能够胜任办公室主任兼常务副主席一职。
我自己比较喜欢交际，容易得到别人的认可，善于体育运动。对咱们学生会的工作也很热爱，因为她能够从整体上我的个人魅力，而且自己也弄够成为大家心目中的焦点人物。
在学生会的工作中自己也能够兼顾学习，只是成绩一般。但是我始终坚信学习是学生的天职，没有任何东西在学生时代比学习更重要。我相信自己的成绩在以后的学习中会有质的飞跃。下学期也要为将来自己能够考上心仪大学的研究生做准备。
20xx年的秋天，我像那时的每个08级新生一样，怀着对大学生活的期盼、对未来的期望和满腔的激情来到了这个底蕴厚重的城市，来到了这个学风浓厚的大学。像每个新生一样，对大学生活又新奇、有畅想，而更多的认真思考和详细的规划。由于在学院工作表现突出，我被评聘为河南科技大学材料科学与工程学院20xx级年级长，在担任年级长的时间里，我认真理解老师的领导，用心配合校院两级学生
会的工作。记得大一那个时候我们院的学生会主体在西苑校区，这样学生会和年级委沟通的机会就少了很多，以至于我们那时候工作得到指导机会比较少。这样我在一学期的工作中自主创新潜力大幅度提高。我们充分发挥自主创新潜力，在学生会的指导下成功举办了“08级迎新篮球赛”在一学期协助辅导员管理年级的工作中，我锻炼了较强的组织、协调潜力，培养了良好的与人交往沟通潜力，这也为我以后工作潜力的大幅度提高打下了坚实的基础。
大一上学期，我抱着对河南科技大学学生委员会的崇敬参加竞聘并切成为办公室一员，在一年的学习工作中，我服从领导分配的同时勇于学习提高自己，并用心寻求解决问题的方案。在长期的办公室工作中，经历多次理论知识考核积累了超多的理论知识，在各种实践活动中熟练的掌握了音响调控、灯光调试，积累了丰厚的筹备大型活动的经验。
由于表现突出，大二下学期，我被提升为办公室副主任。在担任办公室副主任的时间里，我用心主动，在团委老师的正确领导、学生会主席团的悉心指导、各部门及兄弟组织的用心配合下，办公室工作正常有序运转。20xx年x月份那是活动最频繁的月份，那个月里我们的、举办了“青春服饰大赛预决赛”，“主持人风采大赛预决赛”等一些列活动。每次活动都有自己活跃的身影。无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙我们的工作都未曾停息。时间也证明我们的努力工作没有白费，活动开展的相当顺利，得到了各界的好评。我们与此同时也组建了一个坚不可摧的团队——校学生会办公室。
用心、认真、负责的工作态度和较强的工作潜力，换来的是老师和大家的肯定，辛勤的付出的背后换来的是骄人的成绩。在学生会工作的两年时间里，我曾获得“优秀团干”、“先进个人”、“校级模范团干”、“优秀工作者”等多项荣誉。
我认为，学生会首先是培养人文经验的场所。在学生会的工作中，我用心主动探索经验、努力提升个人潜力。在日常工作中锻炼自己综合协调潜力；在与各部门、各兄弟组织的交往中提升自己的沟通交往潜力；在大型活动服务的过程中完善自己对全局的统筹潜力。其次，学生会是释放个体与群体能量的组织，学生会存在的好处就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。“水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花”。在各类活动开展过程中，透过人与人的交流，以及各类事件的处理，使我的综合潜力得到提升、知识涵盖面得到扩展。
“言必行，行必果”，这是我对自己长期学习工作和日常生活的要求。既然做了，就做到最好，些许完美主义的我，对很多事都力求尽善尽美，这体此刻工作上，就转化为对工作的高度职责感和认真负责的态度，平时生活中工作可能就在你没有心理准备的时候来临。所以我对工作的高度负责使我每一次都能出色的完成老师交给的任务。并且给我带的委员们也做了一个好榜样。
对于学生会的知遇之恩，我十分感激，给了我这样一个实现自己价值和展示自己潜力的平台，所以我对工作个性认真、努力，在有目共睹的工作成绩背后，更多的是默默付出的艰辛和汗水。在以往的工
作经历中，我不仅仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并期望能够透过自己的双手将它们实现。在办公室里面的每一分耕耘都是能够换回来汇报的。同时，在长时间的学习工作中，我对整个学生会也有自己的想法，我期望能够实现这些想法，这也是我参加这次应聘的原因之一。
虽然我是办公室副主任，但是在工作中我并没有副主任的架子，而是常常同委员一齐做着相同的工作。办公室是一个工作量比较大的部门，因此很多时候与大家同甘共苦能够很好的带动起来工作气氛，能够更好的完成工作。记得很多次大家一块在灯架上装灯，一边装一边聊天，聊得很开心。那个时候再重的工作也只是一小道坎，大家有说有笑的就干了个通宵，没有任何的倦意。在这个大环境里生活了两年，所有的事情都是那要有着千丝万缕的联系，每件事情处理起来都要思考全面。所以此刻养成了看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。此刻的我决定一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有用心好处还是消极好处。
在两年的学生会办公室工作过程中，付出了很多，也得到了很多。其中有欢笑、有泪水，有喜悦、也有艰辛而我想，更多的是得到的丰富经验和全面锻炼。学海无涯，我要努力的还有很多，需要学习的也还有很多。在学生会的工作中，在完成日常工作的同时，我用心思考、注重实践，努力从小事体会大方向，以小见大的做好办公室工作。同时，对于学生会未来发展和整体构想的思考一向没有停止过，
一个有自己想法，并付诸实施的人，才能获得成功，所以我参加了这次竞选。
我在学生会做事有两年的时间了，回首以前的工作经历，得到了一个最深的体会，也许就是这点一向引导着我前进，就是这点使我取得了一些成绩，那就是——用心。学生会是一个学生组织，每一项活动的开展和总结很多都是由学生自己来完成的，在活动中我们需要每个人的思想，而不是他们的体力。有时候同学问我在学生会辛苦的工作到底锻炼到了什么，我此刻清楚的认识到——做学生会工作，如果你用了心，锻炼的就是你的潜力;如果你没用心，锻炼的就是你的体力。你能够潜力不强，但是只要你做的比潜力强的人好就能够了！我想，这句话也就是体现用心对工作结果的重要性吧。
能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会，凭借我从做普通办公室委员做到办公室副主任积累的一点一滴工作经验，凭借高涨的工作热情和对系部负责的强烈的职责心，我确信自己能够胜更高要求的工作。我会尽全力争取这份职责，为的不是所谓的荣誉和名号，而是期望能切实为同学服务，为我校学生工作贡献自己一份微薄的力量。如果我有幸竞聘成功，我会一如既往地持续锐意进取的精神和满腔热忱，科学探索，用心发展，为不断维护好、实现好、发展好广大同学的根本利益，为校学生会发展开创新局面，为河南科技大学的发展做出新的成绩而努力。重在过程，而非结果。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。
个人自述（五）：
首先做自我介绍(包括年龄，毕业院校与专业，目前状况政治表现、外语潜力、业务和科研潜力等各方面)
本人道德品质概述：
本人始终秉着：“老实实做人，踏踏实实做事的原则”，来对待工作和处理生活中的一切事情。我是一名党员，始终以一名党员该有的品质和职责来约束自己。
在思想上本人始终坚持，马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为指导思想，结合三个代表和科学发展观来不断的鼓励和鞭策自己，坚决反对一切不法活动和迷信活动。
在学术道德方面，我的硕士生导师秦海林老师经常教导我们“做学术要踏踏实实，勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题”;“尊重别人的劳动成果，坚决反对学术腐败”也是老师对我们的严格要求。
纵观每一个成功的人士，都是以诚信二字作为自己做人的标准，别且自己也将诚信二字深深的印在心理，时时的提醒自己。透过本科阶段和研究生阶段的理论学习，自己不仅仅在学术水平上有了很大的提高，而且也学到了很多做人的道理，搞学术是一项苦差事，意味着长期要坐冷板凳，这就要求我们更加树立考博的目标和正确的对待考博，详细的制定读博期间的各项计划，要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地的做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂的问题要虚心的向别人请教，这样才能搞好的提高我们的学习水平，在学习上要发挥我们的比较优势原理，对于自己的劣势要勤奋补拙，提高自己的各项基本业务水平。
博士学习动机：
首先，结合自身来看，自己对学术研究有着较浓厚的兴趣，在授课之余自己经常看一些更为高级的经济学教科书和各种经济期刊。但是，有时在自学或是浏览各种经济学杂志的时候，有些方法是我们在硕士阶段没有接触过的，这更加激起了我的好奇心，期望能透过博士阶段的学习在导师的指导下能够正握这些现代经济学的分析工具，为以后的学术和科研打下良好的基础。同时也期望透过博士阶段的学习将来毕业后能进入一个更为理想的大学去从事自己的科研活动和教书育人的职责。当前整个国内高校的教师队伍来看，教师队伍越来越向高学历看起，在中国这样一个人才济济的状况来看，博士研究生学历无疑是成为别人区分你和他人潜力的一个信号传递的凭证，我们就应顺应现阶段的大势所趋并结合自己的兴趣来进一步提升自己的理论水平，自己还年轻期望透过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本立于不败之地!
其次，自己现阶段是一名高校教师，我们所处的现阶段是一个知识爆炸的年代，自己如果不努力学习，为自己增加人力资本迟早会被社会淘汰掉，如果选取进入高校从事学术科研所面临的竞争更为激烈，各种评优和晋升条件都与你的学术成果和科研潜力联系起来，硕士研究生的知识储备量，面临着如此大规模的知识需求，个性是新知识、新技术、新问题的发现和需求，硕士研究生的知识供给量显然是不足的，这就要求我期望透过更进一步博士阶段的学习，来进一步为自己充电，提高自己的理论水平和科研水平，使自己在这个竞争激烈的舞台上不会被社会淘汰掉。
学术背景：
我本科学的是工商管理专业，主修课程：宏微观经济理论、统计学、会计学、国际金融、证券投资学、国际贸易学、战略管理等等。在本科学习阶段自己就对经济学有着浓厚的兴趣，首先我们本科阶段的入门教材是高鸿业老师编著的《西方经济学》，也就是透过对本书的学习，才把我领入了经济学这门学科神圣的殿堂，开始接触到各种经济学分析工具和研究方法。在本科阶段透过和任课老师的交流之外在课下还通读了超多的各种经济学教科书，例如：范里安《微观经济学现代观点》，平迪克鲁宾菲尔德《微观经济学》，曼斯菲尔德《微观经济学》曼昆《宏观经济学》巴罗的《宏观经济学现代观点》等。由于自己本科学的是管理学而非经济，所以自己在课下花费了超多的精力和途径来补习经济学的课程，包括：旁听、有老师交流、自学等方式来完善经济学的各种知识储备。此外，我还自学了《高等计量经济学》《线性代数》《数学分析》《概率统计》来进一步来提高自己的数学水平，为以后经济学的研究方法和工具打下基础。
20_年我顺利考取石河子大学的硕士研究生学习产业经济学专业，透过三年的研究生的学习能够说是自己从量到质的一次飞跃，在硕士期间我系统了学习了经济学研究的各种方法，初步的培养了自己独立科研的潜力，个性是对现代经济学前沿问题的研究seminar讨论课，使我对经济学有了重新的认识，同时也为自己的知识浅薄而感到望洋兴叹!
硕士期间在我导师的指导下我学习了蒋中一的《数理经济学》《动态最优化基础》，龚六堂的《动态经济学方法》，南开张晓峒老师编著的《计量经济学基础》《计量经济学分析》，平新乔《微观经济学十八讲》范里安《微观经济学高级教程》，罗默《高级宏观经济学》杨慧馨《产业组织理论》，张维迎《博弈论和信息经济学》。在老师手把手的帮忙下学习现代宏观经济学不可缺少的工具方法变分法和最优控制理论在经济增长求解中的运用。
同时自己在研究生业余时间花超多时间补习数学专业开设且又与经济学密切相关的数学知识，如《点集拓扑》，《实变函数与泛函分析》《线性规划与非线性规划》的学习。三年研究生的深造使我大开眼界，认识到经济学的博大精深，同时也掌握了现代经济学所使用的分析工具和研究方法，在理论课的学习之外我还经常参与老师的有关课题，并承担必须的分工任务，在老师的课题研究中培养了自己独立科研的潜力，也培养了自己发现问题，解决问题的潜力，以及理论联系实际的潜力，这都为我以后博士阶段的学习打下了坚实的基础。
知识储备量和已做过的研究工作：
在硕士研究生阶段，系统的学习了有关经济学课程的基本理论包括《微宏观经济理论》(包括中高级)《计量经济学》《产业经济学》(包括产业组织理论、产业政策、产业规制)，自学《数学分析》，《矩阵分析》《概率统计》《实变与泛函》《点集拓扑》《数理经济学》等等为学习高级经济学课程打下了坚实的数学基础，能搞比较熟练的运用计量经济软件eviews，处理各种统计分析和计量分析，这些都表此刻我的硕士论文里，并且在硕士期间各门成绩平均在80分以上。
此外，在硕士期间我还经常参与老师的课题和专题讨论课，透过对专题和课题的参与大大提高了自己运用所学知识解决实际问题的潜力，并且在实践中掌握了现代经济学的理论方法，并且取得了必须的科研成果，先将参与老师课题和自己发表的成果罗列如下：
20_-20_石河子大学经济研究院财政与金融研究所从事课题研究工作。
个人自述（六）：
我出生于安徽省阜阳市，20_——20xx年就读于阜阳市红旗中学，20xx年考入安徽师范大学数学与计算机科学学院数学与应用数学专业。
大学一、二年级，我一向注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。曾获得校高等数学竞赛二等奖，校园奖学金及国家励志奖学金等荣誉。大三时专业课程的学习使我对我专业有了基本的认识，期望能在这个领域有进一步的提高。
我在大学期间透过了国家英语四六级考试。同时透过计算机三级网络技术计算机等级考试。除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。因此在课外时间，我还参加了数学建模竞赛，比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。曾获得20xx年第三届“scienceword杯”数学建模网络挑战赛第一阶段比赛三等奖，20xx年5月“第六届芜湖高校数学建模联赛”比赛三等奖。在全国大学生数学建模竞赛中获得二零一零年安徽赛区本科组三等奖。
对于自己学业的规划，我期望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士继续深造，使自己有一个综合的提高。
在专业课程的学习中不仅仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很期望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我十分期望能参加这次暑期夏令营的活动，了解相关信息。
个人自述（七）：
政治表现：
本人一贯拥护中国共产党党的路线方针政策，在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动向党组织靠拢，坚持以共产党员的高标准对待自己，用心提高自己的政治觉悟和品格修养。在大二时递交入党申请书，并于20_年11月成为一名光荣的中国共产党预备党员。
外语水平：
我的外语语种为英语。在校期间以理想的成绩顺利透过国家四六级英语考试(cet4：，cet6：)。有较强的英语听、说、读、写潜力，个性在英语阅读方面较为擅长。我在厦门大学本科学习阶段，刻苦努力，用心主动，以优良的成绩回馈父母和师长的培养。
业务和科研潜力：
曾获得厦门大学04-05年度和06-07年度奖学金，专业综合成绩位居年级前20%;两次代表院系参加比赛并荣获冠军。在自己的专业方面也取得必须的研究成果，曾在系期刊《》公开发表文章。在工作和学习中，我能和他人友好相处，融洽合作。善于在与他人合作中发挥自己的特长，具有较强的团队协作精神、组织协调潜力和表达沟通潜力。能够吃苦耐劳，做事踏实稳重，富有开拓创新精神。在研究生阶段，我力求加深对专业相关学识更深层次的研究，在本科阶段的基础之上突出“研究”二字的含义。努力培养自己的科研潜力和实践潜力，协助导师做好课题，并发表有必须质量的学术论文。我相信在老师的指导下我必须能够获得提高和进步。若条件允许，我将有志于继续攻读博士学位，投身科研。
个人自述（八）：
我于20xx年9月考入福州大学管理学院工商管理类，经过两年的基础课程学习，渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种个性的兴趣，20xx年，参加可口可乐校园营销大赛中，我们团队的策划案获得了福州大学新区第一名的成绩，这更坚定了我选取了市场营销专业。
研究潜力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种模型和理论体系分析相关的课题和研究问题。在大三一年多的专业课程学习中，我课上课外都用心主动向专业课程老师请教、学习，认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究，所有的专业课成绩争取都持续在90分左右。除此之外，自己学习研究了《竞争战略》、《营销管理》、《蓝海战略》、《品牌知行》、《客户关系管理》等相关专业课的书籍，努力完善自身的知识结构。
科研成果上，在20xx年3月主动参与到了李春方副教授负责的《提高宁德地区电力公司造血功能》的课题研究中，主要负责了电力市场的调研与问卷分析相关方面的工作，也从这次课题研究声学习到了不少书本上无法学到的知识。在20xx年6月，在一些专业老师的指导下，完成了一篇理论文献综述《浅谈社会资本理论主要研究议题的共识及争论焦点》，并且在20xx年第8期的《经济研究导刊》上发表。另外，按教学大纲要求，出色的完成了营销策划、品牌管理、市场调研等相关课程的实践环节，所做的研究报告都得到了比较高的成绩基点。
另外，我在大学期间，担任过管理学院团委书记助理、管理学院学生会副主席、04营销班班长、05工商一班班主任等学生干部工作，策划组织过大型晚会、校女生论坛，组建了天翼学员助学公司，三年来获得过一等奖学金2次，二等奖学金1次，三等奖学金3次。经过本科阶段专业课程的学习和实践锻炼，以及结合个人的兴趣爱好等，我对自己的研究生阶段有以下两个规划：
1)能够在企业管理专业继续从事市场营销方向的学习和研究，尤其期望在我们校园相关研究方向的专家老师的指点下在品牌管理的领域如忠诚度管理、品牌价值体验、品牌传播方式等研究领域上有所作为和突破；
2)更进一步的了解如何建模、数据挖掘等理论研究方法，学会更多的理论工具用于指导以后的实践和工作。
进入研究生阶段后，我计划把更多的时间放到品牌的研究上，严格要求自己，争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章，课余时间多跟导师探讨学习，配合导师从事相关方向的研究，用心参与到实践环节中去，将自己的学习和研究所得用于实战之中。总之，不管此刻如何，我都需要在将来的学习和生活中更加的努力，争取做的更好！
个人自述（九）：
我叫***，（个人简介）现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机，学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！
道德修养：
关于道德修养，一向以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能到达孔子所言的道德上的"君子"的目标，但是孔子关于"君子"的要求："己所不欲，勿施于人"、"君子坦荡荡，小人常戚戚"、"君子喻于义，小人喻于义"、"君子和而不同，小人同而不和"却是自己一向努力追寻的目标，或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想："高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之"。
学术动机：
说起学术的动机，其实很简单，能够从两个方面做出回答：为己和为他。"为己"或者能够说是为一己之心，此"心"乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。"一支笔，一本书，一杯清茶"的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行着。"为他"或者也能够用一句话就能够清晰地做出表述："学术乃天下之公器"。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我能够用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器。
学术背景：
学术背景一向是我所有所顾虑的，虽然自己能够说对于"教育"理论的学习已经有八年之久，对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉，然而对于真正的哲学研究，自己却只能说一向以来还都是一个旁观者，虽然兴趣
浓郁，偶尔也想涉足其中，然而却一向迟而未发。如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域，兴趣是否真的就能够转化为真实的哲学研究，是我一向在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。
知识储备：
由于自己的专业所限，读研期间主要的研究方向是课程与教学论，尤其是关于国外教师方面的工作做得比较多，因此能够说在课程与教学论方面的专业知识积累的比较丰富之余，哲学领域涉足的不完全。但是哲学却一向是我的兴趣所在，也是我专业之余学习和阅读的主要的书目。西方的苏格拉底到"后现代"，中国的孔子到"现代儒学"，一向都是我感兴趣的阅读领域。另外，文化学、人类学，甚至宗教学等都是我经常涉猎和翻阅的图书。或者能够用"由博返约"来形容我的知识学习观，个人认为如果没有广博的知识积淀，就无法对教育问题作出深入的分析和探讨。
研究工作：
读研期间以前协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》的申报工作，这一课题此刻已经审批成功并在着手研究中。参译了导师主持的《教师督导和评价——理论和实践的结合》一书十、十一章的翻译工作。另外自己在《外国教育研究》等学术期刊上发表正规学术论文七八篇之余。
学习计划：
一向以来对于中国古代文化有着深厚的感情，在阅读现代教育类的著作和论文时也总是觉得都是外国的东西多，从中国古代文化中挖掘的资料不够。因此，一向以来有一个设想，能够从中国古代自身的思想出发构建一些真正属于我们自己的教育学思想。虽然这还只是一个初步的设想，但是读博期间我会朝着这个方向去作出自己的努力。关于具体的学习计划，其实一向深感自己所读的书还甚少，超多的著作都还需要自己的品阅，因此读书仍是读博期间的一大要务。
就业目标：
对于自己的就业目标，一向以来都是十分的清晰——进入高校或研究机构做教学研究类工作。此刻是这样想，以后还会这样去想，因为分析个人特质，我认为高校科研机构是一个比较适合我的居所环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的个人陈述，落笔之余想用康德墓碑上的一句名言结束："有两件事物我愈是思考愈觉神奇，心中也就愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。"对于苍穹星空的仰望，是我学术进步、追求真理的巨大动力，也是我以后为学谨记的法则，对于内心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上为人和处事所严格遵守的道德底线。
***谨呈
20xx年xx月xx日
个人自述（十）：
十分荣幸能够参加xxx大学硕士研究生入学考试的复试。我叫xxx，今年3岁，黑龙江省扶远县人，毕业于黑龙江科技学院，今年报考的是xxx采矿工程专业的研究生，现将本人的基本状况介绍如下：
一、政治表现：
思想上我用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观;用心参加党课的学习，在1年1月日光荣的加入了中国共产党，成为一名预备党员我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪1年1月日我如期的转为正式的党员。在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮忙身边想申请入党的同学用心组织、参加有关活动，态度用心向上
二、外语水平：
我具备较强的外语潜力，能够阅读外文书籍报刊，并一次性透过了大学英语四级，在校期间透过校内学位英语测试，并用心向英语水平高的同学请教和学习。
三、业务和科研潜力：
大学期间，我曾获得国家奖学金和国家励志奖学金，我还带领校足球队在省大运会上取得第四名的好成绩。我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。具备从事科研的潜力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有《煤矿开采学》、《矿山压力与岩层控制》、《矿井通风与安全》、《井巷工程》等。在校期间，我还在龙煤集团双鸭山分公司新兴煤矿进行了认识实习和生产实习，积累了宝贵的现场经验，为今后更好的搞科研打下坚实的基础。
四、研究思路：
在研究生阶段，我力求加深对矿山力学方面的更深层次的研究，培养自己的科研潜力，能够协助导师做好课题，并发表有必须影响力的学术论文。我主要愿意从事什么什么方面的研究。
因为利用先进的分析测试及观测仪器，开展力学基础性和应用基础性研究，能够揭示矿山力学问题的重要性，有利于解决我国煤矿安全生产方面的问题。所以我选取从事什么什么的研究方向，努力学习，以创造出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。
个人自述（十一）：
我叫，女，，中共党员，籍贯新疆乌鲁木齐，19xx年10月生于，系20_届本科毕业生。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。我的父母都是农民，他们从小就以党员的事迹教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人是更重要的，要我时刻铭记踏踏实实走路，坦坦荡荡做人。这些话在我心中都永久的留下了朴实和坚强，对我的成长产生了深远而重要的影响。
19xx年9月，我进入了小学学习，开始了我人生中的学习生涯。在小学的七年中，我牢记父母的告诫，好好学习，不辜负家人对我的期望，在班上学习成绩一向名列前茅，在那时小小的我开始明白了什么是职责，什么是奉献。经过了七年的努力学习，我顺利升入了初中，20xx年9月在中学开始了我的中学生活。当时我想必须要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，并在当时学习风气相当低靡的状况下毅然确定必须要考上高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优良。因个人表现出色，初一下学期时加入中国共产主义青年团。
20xx年9月进入十四中学开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没有适应全新的生活，所以高一上学期我的成绩不是很理想，高一下学期逐步适应。在高二时我遇到了程燕老师等，她们了解了我初中时的状况，对我进行了力所能及的帮忙，在这段时间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习和工作潜力都给予了相当的肯定。
20_年9月我告别了父母、朋友和深爱的家乡，从未出过远门的我只身一人来到校园办理报到手续，以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。鉴于高中时由于不适应造成的成绩不理想，因此入学后很短的时间内我便努力从高中三点一线的生活中适应了全新的大学生活。努力学习，各方面突出表现，
同时参加超多的社会活动，于20xx年10月1日向党组织递交了入党申请书。在大一期间学习努力刻苦，工作用心踏实，生活上乐于助人，大一学年担任班级书记一职。这个开端对我来说是十分有纪念好处的，因为正是从那时起，我开始懂得如何将学习和工作并重懂得了如何更好的为人民服务，并努力学习工作方法和处理人际关系的方法。由于工作用心，成绩优秀，获得了校园“优秀学生干部”、等称号。
20xx年10月7日，我考察期满，被组织批准成为我班第一批光荣加入中国共产党的学生。到此刻为止我已经转为中共正式党员四年了，四年来我不断注意提高自身修养，在各方面以一名党员的标准严格要求自己，审视衡量自己。大学四年一步步走来，大学生活极大程度的提高了自己的自学潜力和对新事物的理解潜力，懂得了运用学习的方法，同时注重独立思考。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。工作的同时，用心投身社会实践活动及支援新农村建设，这培养了我的组织管理潜力，从中我懂得了团队合作的重要性，也使我学会了处事时沟通的重要性。20xx年4月我到工作，负责居民医疗保险，在工作期间我用心宣传社保政策，良好的服务态度得到居民好评。20xx年8月我到社区工作，担任社区政工员，虽然当时社区工作对我而言较为陌生，但我用心适应，努力工作。20xx年4月我从社区借调到区民政部工作直到20xx年11月，一年多的工作，让我对民政有了更为全面的了解，为后面的工作打下了基础。20xx年10月至今我到社区担任党支部副书记工作，几个月的工作，使我了解了社区基本状况，此刻国家越来越重视
社区，社区发挥的作用也越来越大，干好自己的工作。
个人自述（十二）：
我于20**年9月考入**大学管理学院工商管理类，经过两年的基础课程学习，渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种个性的兴趣，20**年，参加可口可乐校园营销大赛中，我们团队的策划案获得了福州大学新区第一名的成绩，这更坚定了我选取了市场营销专业。
研究潜力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于灵活运用各种模型和理论体系分析相关的课题和研究问题。
在大三一年多的的每个课题的讨论和研究，所有的专业课成绩争取都持续在90等相关专业课的书籍，努力完善自身的知识结构。科研成果上，在20**年3面的工作，也从这6月，在一些专业老师的指并且在20**年第8的成绩基点。
04营销班班长、052次，二等奖学金1次，三等奖学金3次。
1)式等研究领域上有所作为和突破;
2)更进一步的了解如何建模、数据挖掘等理论研究方法，学会更多的理论工具用于指导以后的实践和工作。
进入研究生阶段后，我计划把更多的时间放到品牌的研究上，严格要求自己，争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章，课余时间多跟导师探讨学习，配合导师从事相关方向的研究，用心参与到实践环节中去，将自己的学习和研究所得用于实战之中。
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