最新平面设计师工作计划范文(推荐)一
您好!
我叫xx，我是xx学院的一名平面设计专业的应届毕业生，高中的时候就可以学美术，所以对色彩，设计，构图等相关的知识，可以说是达到一定程度上的认识。再加上大学期间一系列的课程下来，如：平面构成、色彩构成、素描基础学、平面广告设计学、和相关电脑软件，photoshop、 coreldraw、cad的学习，使我对应聘一份平面设计的工作更加有信心，我相信自己将会是一位出色的平面设计师。
此外，大学期间，我还设计过很多作品，例如我们班上校服的logo，我们大学社团的会徽，大学社团的宣传海报和画册，大部分都是由我设计的，并且得到了老师的好评。所以，如果经理可以给我一次面试的机会的话，我愿意带上我的作品请经理指导，接受贵公司的考验。
最后，感谢经理阅读了我的这封求职信。如果能成为贵公司团体中的一员那是我的荣幸，我将以努力回报贵公司的赏识。
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
最新平面设计师工作计划范文(推荐)二
平面设计实习心得 大学生在实习的过程中是一种真实的工作环境，不同于学校，可以发现自身的一些不足和工作中的不熟悉和技术的欠缺，能够不断提升自己的综合素质和工作经验。那么下面就是我为大家带来的关于平面设计实习心得的!：篇一 由于实训的时间有限，我在新乡动力广告有限公司实训的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣传册设计这样一个比较完整的策划案例。通过这次的实训，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。
通过这次实训，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实训主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实训单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制
作、如何与客户进行沟通等等。这次实训丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实训是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。
：篇二 特别兴奋，大学三年终于即将结束了，即将开始踏入社会，来为社会和为自己创造价值了。很多人都说我，大学期间没做过兼职，将来出来找工作没有经验很难找!呵呵，其实我认同一半这种说法，因为我相信出来工作是一次很好锻炼自己人际交往能力的事情，所以对将来会有帮助，但是谈到了工作经验，我就觉得可笑。兼职对于大学生来说，服务员，普工或者家教是相对较多的，从这些兼职谈到对将来工作有帮助的工作经验，我觉得很可笑。我平时就很简单的把打工分成了两种，第一种就是管理人员，第二种就是技术人员。对于这个管理人员，我觉得经验的作用永远是第一的;而对于技术人员，技术的功底当然就是排第一啦。现在不缺钱，所以这个时候是最需要学习专业技术知识的时候。这里需要好好的强调一点，在大学三年里面我所报读的专业是网络技术，但我到了第二个学期就发现这个专业知识对于我来说根本就是"你是你，我是我"的关系。我根本就无
法融入到该专业知识里面去，同样它也无法进入我的兴趣范围之内。所以我第二个学期就将其打入冷宫，开始了属于我自己的学习之旅----平面设计。
结束了三年的大学理论教学，书我带着自己满脑子的理论知识踏入了实训单位—云腾广告公司。抱着对平面设计的热爱之情我自学平面设计两年，一直都希望能有机会可以进入广告公司进行学习工作。靠着自己的诚意终于打动了这家公司的经理，给了我这么一次难得的机会。来到这里，我觉得自己就是一个黑洞，可以无尽的吸收这里所有的平面设计知识。来了这里第一天，我就从最简单的图片抠图开始，慢慢的，到现在两个星期过去，已经做了更专业更商业化的产品说明书设计和企业画册，每个任务都让我收获不少;另外跟我同部门的一位在这里已经工作了三年的前辈同事也教了我很多技术方面的知识。从他身上我体会到了基础扎实是怎么的一回事。除了技术方面的，我也从我的经理和同事们身上学到了很多做人做事的态度和技巧。我们的经理是个很有耐心很细心的年轻人，每次我设计作品有做错的时候他都会一一给我指出来，就算是极小的文字错别字，他都会给我指出来。从他身上我也体会到了，工作的时候一定要非常仔细，细心，更要有耐心，要做到一丝不苟。总之一句话就是：这样的实训让真获益匪浅啊!外面的社会是很残酷的，工作中的竞争是很激烈的，像我们这些刚毕业出来的学生，即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。提醒在外实训的学生要保持积极的心态去面对。
：篇三
有一句话叫做"授之以鱼不如授之以渔"，说的是与其直接给予一个人物质上的帮助不如教会他一项技能，直接的物质帮助只能应付一段很短的时间，而一种技能的掌握则可以让人衣食无忧。前一段时间又看到一句很有意思的话说，"除了教会一个人钓鱼的方法以外，最重要的还要教会他制作鱼竿的方法以及学习各种技能的方法"。也就是说，生活中总会遇到各种新事物，迎接新挑战，我们无法一次性学会所有的技能来应对未来生活中各种未知的挑战，了解到了学习技能的方法，才能取得将来的成就。
设计中也是如此，我们没办法在大学中甚至初出茅庐的几年里把今后职业生涯中要用到的所有能力都学到。生活是变幻莫测的，充满着各种可能，时不时给人惊喜，有时我们都无法确知自己下一步要去哪里，下一段时间要做什么职业。举例来说，我在接触平面设计基础这门课前，对 indesign和 ai 还是一知半解，根本无法熟练运用。但这并非坏事，几个月的摸索学习，我已经可以熟练运用并着手为设计工作室制作宣传册和 logo 了。所以说，在一项工作的初始阶段做的不够好并不值得羞愧，通过学习和摸索最终取得成就的人总是令人欣喜的。而不断地学习和提高也是人生的意义所在。
我觉得学设计与做设计最大的好处就是会接触到许多不同的领域。包括我们之前学习的平面构成、色彩构成等课程，作业题目就曾包括个人相册名片，污染，城市变化，咖啡广告，未来建筑的趋势，水的问题等等。通常都是让我们自己在题目里选择一个角度，然后做出有说服力的视觉作品。要想表达好自己的观点，必须先搜集很多的相关资料，对题目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表现，但是想法必须是有形，有根据的。
很多人认为设计就是在电脑上做出漂亮的东西，其实完全不是这样的。我们学设计的一大部分时间都是在到处寻找资料，研究以及消化它们，然后再试着从中找到自己的位置，与自己想表达的概念。没有完全理解某个问题时，是不可能有效地表达它的。如果连自己都不知道自己想说什么，不管完成品有多好看，也是白纸一张，因为它没有清楚的内容。
通过这一个学期的学习，我重新认识了设计的含义。
：篇四 经过了四年的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。但是在学校里所学的理论知识，都必须要放到客观实际中去，才能真正成为自己学到的技能，所以我们要走进社会，走进公司，在实践中运用自己所学的知识，以便能够拓展自身的知识面，扩大自身与社会的接触面，为将来立足社会做好准备。
设计是一门需要全才的学科。不仅需要扎实的功底，还要善于理解客户心理，同时也要对管理学、是市场营销、文学历史等有所涉猎。这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是对我们的设计最有帮助的。
在为期一个月的实习工作的锻炼中，我学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和主管的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。
平时，主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何
做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。这些品质都是设计师在成功路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有。而注意自我品格的修养则能使自己善于沟通、善于交际。
这一个月的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟;通过与同事的相处，我的人际交往能力也得到了很大的提高;通过与经理的交流，我对设计师应有的职业素养有了进一步的了解。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。
：篇五 20xx 年即将过去，新的一年又要开始了，在我们期待未来的时候，也要对过去的一年的工作做一个总结，总结一下以往的经验，以便在新的一年内有所进步。回顾过去的一年里，在领导的正确指导下，在同事的帮助下，工作取得满意的成果。
平面设计工作是一个充满挑战和机遇的工种，要求从业者有很强的审美观、有创新意识，有较高的职业精神，有很高的职业情操。在职场中，作为一名平面设计者，电脑操作要熟练，尤其是平面设计软件和美图软件;还要有服务意识，能够根据客户的要求完成设计工作;总之对从业者来说，是锻炼综合素质的好职业。
就我自身而言，我存在的不足有：
1、工作的主动意识不够强，不能够主动的给客户介绍我们的服务;2、语言表达能力和沟通协调能力有待加强，有时候和客户的沟通过程中，存在冷场的现象;3、工作不够细致，细心耐心程度不够;4、专业知识不够扎实，在还要在实践中不断的学习。
虽然只工作了一年，但是我愿意从这些最基本的学起，在这个过程中，会有很多的困难，但是我相信，有同事和领导的耐心督导和教育，加上我自己的努力，会有较好的成绩的。
学无止境，认真的学习习近平面设计理论是首要任务，只有通过不断的学习设计理论，才能够不断的提高个人设计能力，才能够维护好公司的利益，只有这样，才能够不断的进步，不断的实现自己的人生价值。
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最新平面设计师工作计划范文(推荐)三
设计说明
1.1 建筑物功能
本工程位于某大学学校东区，该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内，主要满足管理学院和法学院教学及行政办公要求。建筑层数控制在多层，≤8层，建筑密度≤40%，绿地率≥35%。
1.2 概况：
1.2.1 工程概况：
1、工程名称：文科楼
2、工程地点：福州市某大学学校东区
3、建设单位：
4、工程规模：该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内。 建筑层数为地上 6层。建筑总高度25.2米；建筑占地面积：12422.0平方米；
5、功能布局：南楼西侧分布80人教室24间，办公区位于南楼东侧，北楼均为120人大教室。
6、建筑等级 二 级；
7、主体结构合理使用年限50年；
8、建筑防火分类：多层建筑 ，耐火等级 二 级；
9、上部结构体系：框架结构；抗震设防烈度 7 度；
10、室内标高±0.00米，室外标高-0.45米；
11、计量单位（除注明外）：长度为毫米，角度为度，标高为米。
1.2.2恒、活荷载标准值
恒载 活载
1、上人屋面： 3.5kn/m2 5.7kn/m2
2、教室、走廊、卫生间： 3.6kn/m2 2.0kn/m2
3、楼梯： 7.0kn/m2 3.5 kn/m2
4、内墙荷载（含粉刷）： 2.6 kn/m2
5、外墙荷载（含粉刷及墙面砖）： 3.0 kn/m2
1.3 墙体：
1.3.1 墙体材料及厚度：
1、外墙、内墙均选用加气砼砌块，规格为600*200*250,位置详建施图。砌块应满足榕建[20_]综合42号文件有关规定。砌块构造做法参国标《蒸压加气砼砌块建筑构造》（03j104）。
2、门边墙垛尺寸除图上注明者外均为100。
3、外墙靠花池一侧加抹20厚1:2水泥砂，刷一道1.5水泥基聚合物厚防水涂料；(设花池时采用)。
4、砌体与钢筋混凝土柱拉结作法详结施,与构造柱拉结详结施。
5、所有墙柱之阳角均做1:2水泥砂护角线高1800,详闽85j1101-3a/12。
6、本工程窗台板做法：当窗洞口宽度≥1000时，窗台处设置现浇或预制钢筋砼窗台板，断面为墙厚×100，配2φ10纵筋，φ6＠200分布筋。细石c20混凝土浇捣，窗台板两端各伸入砌体不小于250，或与钢筋混凝土柱连接整浇，窗台板下每隔20_设一构造柱200×200，配4φ12，φ6＠200箍筋；
7、砌块采用专用砂浆砌筑，砌筑砂浆要饱满，防止雨水灌漏渗透；
8、外走廊、上人屋面及室外楼梯等临空处设置防护栏杆或栏板，净高为1.10m；方钢均采用热浸镀锌处理。
9.栏杆离地面或屋面0.10高度内不留空；
10.加气砼砌块顶部采用加工小型加气砼砌块斜砌，水泥砂浆填实。
1.3.2 外墙面装修：
外墙装修的选材与色彩详立面图。
外墙装修的具体施工做法如下说明：
1、加强网设置：
a.r、c墙面或填充墙面抹灰打底前，采取以下措施，保证粘结牢靠；
在混凝土梁、板、柱和蒸压砂加气砼砌块交接处均加钉200宽通长钢丝网，网材采用镀锌钢丝，网目规格不大于120x20mm，钢丝直径不小于1.0mm。抹灰打底厚度＞35mm时，在找平层中应附加一道钢丝网。
外墙面砖粘贴不采用密缝，缝宽6mm。
2、外墙面砖面层： 加气砼界面剂
8厚掺纤维专用抹面砂浆打底 12厚1：3水泥砂浆找平
水泥浆贴面砖，本色水泥沟缝
3、外墙涂料面层： 加气砼界面剂
8厚掺纤维专用抹面细砂浆 12厚1：3水泥砂浆找平 2~3厚外墙粗腻子批嵌修补 厚浆型涂料一底二面
4、外走廊和楼梯间内墙面均采用外墙涂料，做法如下： 加气砼界面剂
8厚掺纤维专用抹面砂浆找平 刮腻子2~3遍
涂料一底二面，外墙、砼梁、柱面刷界面处理剂结合层，1：3水泥砂浆分层找平（抹灰厚度≤20mm），面层做法同外墙面砖或涂料面层做法。
1.3.3 内墙面装修：
a.除卫生间外，内墙面均为涂料面层 加气砼界面剂 2~3厚内墙粗腻子找平
600x240x120,刮内墙腻子2~3遍 涂料一底二面
b.卫生间内墙面1800高度以下为瓷砖面层 加气砼界面剂
6厚聚合物水泥防水砂浆 水泥浆贴面砖，白色水泥沟缝
c.卫生间内墙面1800高度以上为涂料面层 加气砼界面剂
6厚掺纤维专用抹面砂浆找平 刮内墙腻子2~3遍 涂料一底二面
d.内墙面在以下部位应挂耐碱玻纤网格布加强，做法参详国标03j104-/40, 玻纤网宽度不小于200mm，与基体的搭接宽度不小于100mm。 砌块与砼构件交接处 暗埋管线开槽处 暗埋箱体或接线箱等处
1.4 楼地面
1.4.1 地面
教室，办公室，走廊，大厅地面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝 30 厚，1：4 干硬性水泥沙浆结合层，20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 150 厚卵石灌 m2.5 混合砂浆；素土夯实。
b)卫生间，开水间地面（比走廊地面底 20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝 1：4 干硬性水泥沙浆结合层，2 厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻 150 高； 基层处理剂一遍 20 厚 1：2.5 水泥砂浆找平； c15 豆石混凝土找破 0.5%； 150 厚卵石灌 m2.5 混合砂浆；素土夯实。
c)楼梯间地面 20 厚花岗岩地面； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 20 厚无机铝盐防水素浆； 150 厚卵石灌 m2.5 混合砂浆； 素土夯实；
1.4.2 楼面
a)走廊，教室，办公室，大厅楼面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 现浇混凝土楼板，随打随抹光；
b)卫生间，开水间楼面（比走廊地面底 20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1 水泥砂浆擦缝，1：4 干硬性水泥沙浆结合层，2 厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻 150 高； 基层处理剂一遍 20 厚 1：2.5 水泥砂浆找平； 20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 现浇混凝土楼板，随打随抹光；
c)楼梯间楼面： 20 厚花岗岩地面； 30 厚 1：4 干硬性水泥沙浆结合层； 20 厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光； 现浇混凝土楼板，随打随抹光。
1.5 屋面
屋面：本工程屋面防水等级为三级
1、现浇钢筋混凝土平屋面：
找平层采用20厚1:2.5水泥砂浆，分格缝设置及做法详闽93j01-1/2及闽93j01-1/5。
防水层采用一道1.2厚合成高分子防水卷材
保温隔热层做法：30厚挤塑泡沫聚苯板保温层，保温层上做40厚c20 细石混凝土内配φ4＠200双向钢筋网,分格缝设置及做法详闽93j01-4/6及有关说明，不上人屋面一次赶光，2、屋面排水孔、雨水口做法详闽93j01-1/16 ，1/19 ；
3、雨水管采用pvc 管，除注明外均为100mm，位置详建施图；
4、屋面泛水做法详闽93j01-4/16；
5、出屋面墙体及高低墙交接处，设置一道c20 素混凝土反梁高200；
6、卷材防水层屋面的天沟，檐沟的纵向坡度不小于1％；
7、防水层上设置设备时，设备下部的防水层应做防水附加层，并在其上浇筑c20细石混凝土，厚度大于50mm；
8、屋面防水施工除满足以上各条外，尚应满足房屋建筑部分屋面防水施工有关内容。
1.6 天棚： 1.天棚涂料面层
界面剂
刮内墙腻子2~3遍 内墙涂料一底二面
2.外走廊和楼梯间天棚均采用外墙涂料，做法如下： 界面剂
刮外墙腻子2~3遍
外墙涂料一底二面 1.7 室外工程：
1、建筑周边设明沟，做法详建施图，明沟沟遇踏步、斜坡道时埋设φ150水泥管相接；
2、花池做法详闽86j901-1/10；面贴瓷砖（内侧贴顶上一块）
3、室外台阶做法详闽86j901-2/7，二遍打凿；
1.8 门窗：
1、门窗型号、数量、洞口尺寸等详见门窗表；
2、用料：
外门、外窗：采用白色塑钢框料，无色透明玻璃；
内门、内窗：采用防盗铁门、塑钢门，无色塑钢框料,无色透明玻璃；
塑钢推拉门窗应采用气密性好、防雨性能好的门窗。
3、塑钢门窗选用系列，应由具有行业专业资质的单位承担设计和施工，门窗的构造、玻璃的厚度等应根据工程项目的使用要求、国家规范进行设计确定。
4、窗(除有详图外)均安装在墙中，平开门除注明外安装在开启方向的墙侧平，推拉门装墙中；
6、一至六层门窗以及七层外开门窗玻璃均采用安全玻璃。
7、底层全玻门加设防撞标志。
1.9 油漆：
1、木门、门套等木作油漆做法：采用浅灰色平光磁漆待装修时商定；
2、所有外露铁件均采用防锈漆打底，黑色调合漆二度； 3.凡预埋木砖均应满浸防腐油。
2.0 安全防护措施：
1、低窗台外窗加设安全防护栏，做法详建施图；
2、楼梯栏杆做法详闽99sj403 6/22，防滑条详1/655；室内楼梯扶手高度为0.9m（踏步边缘起算），当水平段栏杆长度大于0.5m时，扶手高度为1.05m；室外楼梯扶手高度为1.1m。
3.临空栏杆安全措施：
外廊、上人屋面等临空处设置防护净高不低于1.10m； 上述栏杆垂直杆件间净距不大于0.11m； 栏杆离地面或屋面0.10m高度内不留空； 栏杆能承受荷载规范规定的水平荷载；
2.1 其它：
1、本工程空调机位置详平面图，在外墙上(圈梁底)预埋%%c60 pvc管.外伸50,接%%c32排水立管(排水详水施图)。
公共部分的灯具定货前经设计人员(建筑专业)确认，以满足建筑环境的美化要求；
2、本工程每层所有的管线井洞的周边预留钢筋，在管线安装施工结束后用厚≥40的c20混凝土封闭；
3、所有管道井、排气井等内壁均用砌筑砂浆随捣随抹平，管道井除注明外均用90厚非承重空心砖砌筑；凡有预留洞，预埋件及安装管线设备等，各专业施工队应密切配合，避免疏漏，造成返工，影响质量。请施工单位切实按照各项施工及验收规范进行施工；
4、所有涂料等重要装修材料均应事先做好样板，经设计和建设单位共同选定后方可定货施工；
5、施工过程中若发现图纸有不妥之处，请及时与设计人员协商解决。
2.3、建筑节能设计专篇：
本工程属于夏热冬暖地区（福州）。
2.3.1 设计依据：
1、《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》
2、《福建省居住建筑节能设计标准实施细则》
3、其他相关规范。
2.3.2总平面节能设计：
1、总平面中所有教室建筑均为朝南或南偏东，与主导风向一致，以利 于建筑通风。
2、总体布局中因地制宜布置绿化，改善教学区小气候，优化建筑环境，降低室外温度。
3、建筑物的体形系数未超过规定值（0.40）。
2.3.3 单体建筑节能设计：
外墙：
1、外墙围护结构热工设计：
由于本工程外墙采用加气砼[传热系数k约等于1.0w/（m2· k）]，能满足节能要求，外窗：
1、开窗面积已考虑节能要求。
2、外门窗采用塑钢门窗达到节，能要求。
3、外门窗安装中，其门窗框与洞口之间均采用发泡填充剂堵塞，以避免形成冷桥。
4、外门窗的气密性已达到《强制性条文》p1－2－1的第4.4.4条要求，符合节能规定。
最新平面设计师工作计划范文(推荐)四
实习目的：
通过社会实习实践，熟练专业技能，把平时学到的的知识运用到实际工作中，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中认识到艺术设。计活动与人力、资金、社会的关系，为以后进入社会做好准备。
实习时间：
xx年6月20日--xx年7月
实习地点：
路平面设计公司
实习内容：
在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。经过很长时间的寻找终于在路找到了一家很小的设计公司。
在进这家小设计公司时费了很大的力气，他们根本就不需要我们在校的学生，在经过再三说明请求下他们才同意让我在那进行实习工作。
这家设计公司属于典型的本土小公司，规模小、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、效果图处理等几个部分业务组成。
这家公司的工作人员挺少的，它稳定在5人左右，同时服务的广告业务也很少有8家左右。公司内部设置大约也和其他同级公司相似;老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流，获得很多难得的学习和锻炼的机会。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。
很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。由于经验不足，刚开始找不到头绪，不知道该做些什么。在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，所以现在什么都做不好，在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。
实习感想：
短暂的实习生活过去了，通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合。
总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校后我一定会更加努力学习专业知识，理论与实践相结合，在丰富自己社会经验的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一步!
最新平面设计师工作计划范文(推荐)五
这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。
因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我用photoshop和 coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了图片。
说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
假如在作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果。
1.制作圆角矩形方块
首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行 threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小
当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。
4.快速隐藏图层
如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住 ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。
1.擦去错误线条
如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。
2.动尺规
在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。
3.利用coreldraw制作动画gif文件
事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告
4.同时旋转与缩放
如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。
经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
