一年级读书使我快乐作文优秀10篇
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。以下是小编为大家整理的一年级读书使我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级读书使我快乐作文篇1
书，是一本神圣的书籍；书，也是一位友爱的朋友；书，是你人生道路上的指路灯。读书，让我快乐；读书，也伴我成长。
在小学时，我对读书就产生了兴趣，觉得这是件有趣的事，每当我读起书时，我都会在句子里注入我的感情。接触到的第一本书籍是《一千零一夜》，我喜欢里面这样一句文字：“不要太贪心，贪心只会使人失败。”读首句时，我会用一种狡猾的语气来读，后面用委屈的声音读，我也读给爸爸妈妈听，他们觉得我非常棒，给我一个拥抱，我喜欢这种感觉。
在读书的过程中，你可以发现许多惊险、搞笑的情节，我可以穿越到《阿里巴巴大战四十大盗》里，看他是怎么机智躲过一次又一次的死亡；我可以穿越到《西游记》里，看孙悟空是如何从牛魔王的手里救出唐僧；我还可以穿越到《从百草园到三味书屋》里，读出鲁迅小时候的欢乐，读出他对儿时记忆中的百草园的怀念。读书，是一件快乐的事，我可以让我的声音，在一件件刺激又惊险的事或奇幻又有趣的故事里遨游着。
读书，也是一门功课，学习着用不同的声音读出不一样的感情，去表达你所表达的感情，给大家品味这文字的美丽，在我的声音里慢慢地享受，领悟到内容里蕴含的情感。
读书是一件快乐的事，是一门功课，也是一场旅行，更是一种享受……读出世界的沧海桑田，读出人物的喜怒哀乐，读出故事里主人公的悲惨故事……读书，使我快乐。
一年级读书使我快乐作文篇2
“书”多么让人欣慰的名词啊！“书”一个多么让人喜欢的字啊！“书”多么让人喜爱的东西啊！
读书，使我们快乐。书就像是每个人的知心朋友在你伤心的时候给予你安慰；在你困苦的时候，告诉你这个事所蕴含的道理；在你不知所措的时候，让你知道自己下一步要做什么。
读书，使我们快乐。书是人类进步的阶梯。在我们不辨是非的时候告诉我们的做人道理；在我们即将犯错的时候，让我们看清世界；在我们走上犯罪路上的时候，告诉我们一些法律知识让我们有收手的想法。
读书，使我们快乐。书犹药也善读可医患。书是一碗神药，当你喝下的时候，就会变聪明。书是一个人的人生，当你知道它的苦的时候便可以知道甜。
态度决定一切，但阅读生活大书便可书写纯真心灵，也可奠基精彩人生。
书是社会的心脏，因为现在没有文化是不可能生存的。书是我们学生的心脏，因为现在高考全部都是课外知识。书是每个人的知心朋友，因为它总是在你伤心的时候给予你安慰。书是人类进步的阶梯，因为它会告诉我们做人的道理。书中自看千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书，让我快乐！富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
一年级读书使我快乐作文篇3
在我成长的过程中，有很多事情都曾经带给我快乐，而最让我快乐的是读书。
我喜欢读书，喜欢在书的海洋里遨游。每次去书店，我都会挑几本书，想尽办法让妈妈买回来，并迫不及待的拿起它们，美美地读一读。
我读过《灾之犬》这本书，写的是一个人买了一只别人认为不吉祥的狗，遇到了几件不顺心的事后，他遗弃了狗，但狗却在他遇到鳄鱼，生命危险的时候救了他，自己却被鳄鱼吃掉了。读过这个故事，我感动得流泪了。
我还读过《我的野生动物朋友》这本书。这本书既有图片也有故事，写了小女孩蒂皮在非洲丛林与野生动物交朋友的事，精彩极了。小蒂皮把大象当作哥哥，和狒狒做伴，和鸵鸟跳舞，就连危险的豹子她也敢靠近。她会跟动物说话，会用眼睛和动物交流，让我向往的同时也明白要更加爱护大自然。
像这样的书我读过很多。我的房间里到处都是书，摆满了书架和房间的各个角落。每天我都要花很长时间看书，我还想知道：为什么鼠标可以控制电脑？为什么鱼儿必须生活在水里？绿山墙农舍中的红头发小姑娘安妮．雪莉为什么总是那么快乐凡是我能想到的问题都想去书中找一找答案。每当我看得入迷的时候，连妈妈叫我我都听不见了。大家都说我是个“小书迷”，从书中我学到了好多知识。
书是我最好的朋友，我很高兴认识它们，它们就像是一把珍贵的钥匙，帮我打开前进的大门。读书让我快乐，让我一边长大，一边更快地认识这个丰富多彩的世界，我爱读书！
一年级读书使我快乐作文篇4
我的课余生活丰富多彩，比如：游泳，看电影，画画。可我最喜欢的是看书。
我最喜欢看儿童小说，因为在小说里可以学到许多丰富的知识。我最喜欢《石头里的哥哥》、《专心让我更出色》等等。
有一次，我的哥哥送给了我一些书，我发现里面有一本叫《笑猫日记》，一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上，就着迷地看起来，我知道了书里有马小跳，唐飞，张达，毛超，夏林果，杜真子。
马小跳活泼，勇敢，值得信任。唐飞胆小怕事，张达酷爱运动，头脑聪明，但是说话结巴。毛超爱说废话，如果你听他说十箩筐话，那他说的九箩筐都是废话。夏林果不仅聪明，而且善良。最有趣的是杜真子，他会做一手好菜。
马小跳是一面成长的镜子，是当代中国孩子的典型形象，是永远陪儿童长大的人。
我喜欢看儿童小说，因为它可以丰富我的知识，也可以给我带来无穷的快乐。
一年级读书使我快乐作文篇5
那年，我有了第一本书，不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
然而，夜幕降临，我就拉紧妈妈的手，瞪着大眼，张着嘴巴，把期盼的目光凝聚，听她双唇的张合将故事化成一颗蜜糖，在蜜糖沁入心间之时甜甜地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突出一泓红线，光线把我成长的路照亮，促使我前进。
小学时，我的书柜里来了几十位小客人。他们都在最显眼的位置，绽放他们的光芒。闲暇之时，我捧起一本书，让和风把树叶拂响，让百合的花影跳跃在书间里。书中的人物总会让我打动人心：齐天大圣的斩妖除魔总是让我拍手叫好，翻开绿叶，嘴里喊着：“小人国在哪里？哈利波特的扫帚去哪了？”……通过心灵的橱窗，我欣喜地望着，那缕曙光变成半圆，照亮我心里的温暖。
中学时，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇”。书本中丰富的内涵怎么可能只有几篇文字？更有历史的熏陶才有更大的魅力。《长恨歌》形象地描写唐玄宗与杨贵妃的爱情悲观。借历史人物和传说，创造了一个回旋婉转的动人故事，再现了现实生活中的真实，感染了千百年来多少读者？《琵琶行》写了琵琶女的弹奏技艺和她的不幸描述，揭露了封建社会的宫僚腐败，人才埋没等的不合理的现象。使诗歌中带来几分悲哀。
书本中的快乐，回味无穷。
为什么读书会让人高瞻远瞩？那是因为他们站在巨人的肩上，泛在碧波荡漾的书海之中。
一年级读书使我快乐作文篇6
“书，是一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。”这句名言是海伦。凯勒所言。
是书陪伴着我跟安妮一起哭一起笑；是书陪伴着我跟肖晓一起向美好想、努力；是书陪伴着我跟鲁滨逊一起探险……是书给了我知识和勇气。
去年暑假，妈妈带着我和姐姐一起去奥体中心游泳。“什么！什么！去游泳！我不行的，我肯定不行的。”这时，我看见了一本书《假如给我三天光明》。这本书是陆老师上一个星期向我们推荐的书，这本书是海伦。凯勒的自传。我深思片刻：海伦。凯勒从小患病，双目失明，双耳失聪，可以说遭遇了人生最大的不幸。我怎么可以就样放弃，不试试怎么会知道成不成功呢。
第二天，我们来到了游泳馆，看着清澈的池水，我不禁打起了退堂鼓。但突然想到了海伦。凯勒。海伦。凯勒遭受生命中这么大的打击，她都没有放弃对生活的热爱，她没有放弃对梦想的执着追求，对学习和生活充满着热爱。她每天夜以继日地拼命摸读盲文，最终，考上了赫赫名的哈佛大学，用尽毕生的心血写出了自传《假如给我三天光明》。我跟海伦。凯勒比起来真是微不足道啊。我鼓起了勇气，跳下了水。“啊，这水好冷，好冷。”我被冷的瑟瑟发抖，用手抱住身体。姐姐向我这里游过来，笑眯眯的对我说：“谁让你这么快就下来的，不冷才怪呢。”她一边说，一边把水朝我身上泼，让我适应适应。等我好受了之后，我便开始了“苦战”。最终，我靠着毅力和不懈的精神，最终，学会了游泳。
一本好书可以激励人的斗志，启迪我的智慧，给予我了勇气和力量，书香伴我成长！
一年级读书使我快乐作文篇7
“生活中没有了书，就像鸟儿没了翅膀；生活中没有了书，就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐！
以前，我成绩不是太好，我一直想：为什么我的什么语文成绩不太好？这个问题让我困惑了很久。
直到有一天中午，我很早就来到了教室，正坐在座位上发呆。突然，老师叫我去办公室，老师抽出一张试卷，说：“你这次干嘛了？写得一团乱！我建议你多看书，看书既能提高你的成绩，也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟，于是回到了教室。
我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书，津津有味地读起来，我看了几段，觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字，一点也不好看。接着，我又继续读了下去，之后越读越起劲，我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩，让我十分想读下去。我看得十分入迷，意然忘记了时间，现在已经上课了，我才手忙脚乱的把书收了下去。
那天以后，我每天在下课和在家里的时候都要读书，我现在和书形影不离，我俩就如同兄弟一般。
有一天，我在读书的时候，我的一位好朋友打断了我，问：“你天天这样读书，你能说出书给你带来了什么吗？”他问的这一问题难住了我，我绞尽脑汁地想，却还是一头雾水，于是，我就对他说：“我下午给你一个答案。”他答应了。
我一上课就开始想，想啊想，一直想到放学，回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈，于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来，我感觉自己是现在好像在书中，与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书，去上学。我一想书给我带来了什么，一下灵光一现，心里默默念道：“书给我带来了无比的快乐！”到了教室，我对我的朋友说：“书给我带来了快乐！”我的朋友点了点头说：“对！没错！我见你不开心时，只要一拿起书，没过多久，你便笑成一朵花了！”
从那以后，我的成绩变好了，我的心里也无比的快乐！
“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过，我想把它改成：“书是人类进步的阶梯，也是人类快乐的源泉！”
一年级读书使我快乐作文篇8
每当我得到一本好书，我都如获至宝一般小心翼翼地捧起书，禁不住闻闻书中那沁人心脾的墨香。翻开书，随着那优美的词句，我如同鱼儿钻入了浩瀚的书海洋。那一段段文字，一句句话语如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每这时，我都不能自已，仿佛自己就在另一个世界，正与书中人物游戏。
这时，我又得到了一本好书——《感动小学生故事全集》。那精彩纷呈的电视节目不能吸引住我，我把自己关在房间里，捧着书爱不释手，如饥似渴地在书中遨游。当主人翁惨遭命运的折磨时，我随之悲伤起来;当主人翁的命运发生戏剧般的改变时，我也为主人翁为之兴奋起来。书中跌宕起伏的故事情节，往往使我心动神移。
我国汉代大学者刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊,百览群书能使人智增百倍。从我读第一本书起，我的知识也就增长起来了。百科知识的书籍使我空荡的脑瓜日益充盈起来;作文书籍让我的作文像芝麻开花一样节节高;小说故事让我了解了世界上的人情世故……每当我从书中发现新的东西时，我都禁不住一番欢呼雀跃。
有过无数次，我独自在灯下，与书中人物走过泪水、欢笑;有过无数次，，我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑;有过无数次，我被书中首首满含哲理的诗歌所感动;有过无数次，我学习书中优美的词句而作文写得越来越好……正是如此，我要孜孜不倦地在书中去钻，去读，寻找让我回味无穷的甘露。
读书使我的生活更充实，更快乐!所以，我要说：“我读书，我快乐!”
一年级读书使我快乐作文篇9
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”书中有许多丰富的知识。我读书，我收获，我快乐。
《哈佛家训》这本书讲了许多富有哲理的故事，每一个故事都包含着一个深刻的道理，比如把一个亭子拆到两次并不是溺爱孩子，无条件地答应孩子的要求，而是为了诚信。失去了诚信的人将变得孤单，没有人会来相信你，来与你作朋友，因此，在生活中，我懂得了要有诚信。有了这个航标，我在学校与同学真诚相处，所以很多人都成了我的好朋友，让我因为友谊而快乐。看，诚信重要吗?
《一条小面包》这个故事让我懂得了人要谦让，只有谦让才会得到别人的尊重，争强好斗反而失去朋友。文中的小女孩她所得到不仅仅是一条小面包。我的一个姐姐很谦让，我想干什么她都会答应，可我常和比我小四岁的妹妹争执不休。我觉得很惭愧，不应该如此，于是我下定决心，一定要有一颗谦让的心。
《儿童安全紧急手册》这本书使我知道了许多安全自救方法。如果家里着火了，而爸妈又不在家，得赶紧打119报警。更要选择逃出去，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下前进。
《安徒生童话》讲了许多童话故事，带领我们进入童话王国。在童话王国里，善良的人是会得到好的结果，而恶人就会受到报应。我们应该做善良的人，有一句话叫做：“好人有好报。”
漫画书给我带来了快乐。当我郁闷时，看漫画书能缓解心情。而《福娃奥运漫游记》中又有许多奥运知识，我非常感兴趣，这样有收获又有快乐的书，我爱不释手。
我以前曾被为“小书迷”，小书迷常和妈妈一起在网上购书，一看见有什么也书就催着妈妈买，一奔进新华书店就去找我爱看的书，因此，书多得书架都放不下了。有时书看得津津有味，都大人叫我吃饭都没听见。在书海里遨游，真是一种奇妙的体会啊。
爱书吧，它会带给你快乐，让我们喜欢这种收获的快乐，让书陪伴我们走过一生吧!
一年级读书使我快乐作文篇10
夜，是那样寂凉，似清凉的水。我倚在窗边，捧起了一本书，感受着夜晚的美好：徜徉在书的海洋中，让我心旷神怡，心情更是倍加愉悦。
小时候的我，十分喜爱读书，尽管那时候并不认识几个字，但是一看到书，就翻来翻去的，十分开心。从此，书，成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地，我认识了不少字，书中的文字对于我来说也并不是十分陌生，在平常的生活中，我经常阅读，有时候还到了废寝忘食的状态，这是十分难得的。
现在，虽然说时间并不是十分充裕，但是在课余生活中，我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿，是在也好不过得了。当心情烦躁时，我就关上房门，打开书，在书中来发泄自己的情绪，慢慢的，忘记了，也就过去了。
阅读似酒，或芳香，或浓烈;阅读似歌，或婉转，或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河，滚滚向前。阅读使我们快乐，心情愉悦，漫步在书的海洋中，在书中遨游是我最大的幸福。
其实，阅读可以使我们学习好词句，提高语文素养。一个爱阅读的人，写作自然非常好，因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧，积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受，这也是阅读的快乐之一。其次，当我们学习作家写作方法的同时，把遇到的好词好句背诵下来，变成自己的，让自己写出的文章拥有点睛之笔，这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读，在平常生活中，阅读可以使我得到休息与放松。有时，我可以融入到作家的境界，体会他们的真切感受，真情实感。最后，我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中，让我的文章拥有闪光点，我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日没一日，一年老一年，一辈催一辈，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩住了最后一排树影，圆月收走了最后一抹月光，但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升，是那样的美好。我在倚窗边，合起了那一本书，我的快乐是阅读!
快乐读书
在我3岁时就开始识字，6岁时我已经会读书写字了．
自从会认字，我每天都要读书，书已是我生命中的一部分，记得有一次我和妈妈外出旅游，我带了几本书去，在上车的时候我一不小心把书掉在了地上，我立刻用手挡着书，生怕有人踩一脚，就这样我们错过了一班车．
我最早读的书当然是童话了，《七色花》让我浮想联翩，《海的女儿》让我泪落如珠，渐渐地我又迷上了武侠小说什么……
读书让我的作文飞快增长，常常居全班之冠，读书也让我增强了想象力，让我学到了不少知识．记得有一次，作文题目是；．当大多数同学千篇一律地写春天到了小草从土里长了出来，小花…… 我心里想：大家都是这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看春天，用自己的心去感受春天．
我把春天比做一位仙女婀娜地来到校园，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣……于是，我的作文得了个“优+”老师将它作为范文在班上朗读．
我爱读书，有时我为了看书忘记吃饭，忘了睡觉，还经常熬夜写作业，不过我还是坚持看书．
书就是我亲密的朋友，亲切的老师．读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，你能说读书不快乐吗？
享受读书的快乐
书，是书让我有幸认识了给多的朋友，正是阅读那些记载了人类历史与智慧的书籍，成就了现在的我。
我喜欢读书。记得从我呀呀学语时，我就淘气的从妈妈的办公桌上，翻开那厚厚的重重的书问这问那。在妈妈和妈妈同事的帮助下，我渐渐地认识了很多字，在上小学之前我就已经能够独立看书了。一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。
我喜欢读书。带着对童话世界的无限向往，我走进了书香弥漫的御道街小学，班里的快乐读书角不仅给我们提供了各种经典著作，也是成就我们这些书虫梦想最好的地方；在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简•爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段……我爱书，以游历书中世界为乐。
我喜欢读书。书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔，帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得•潘……书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部著作从他笔下诞生：《复活》、《战争与和平》……伟大的音乐家贝多芬，他坐在琴椅上，双手在琴键上不停按动，起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲。可他脸上是宁静的，，他听不见自己的琴声，可他已经彻底沉入了这琴声中。听众安静的听着，整个演奏大厅里只有这乐曲声在不断回响，一曲曲奏鸣曲从他手下流出，流入世间……我爱书，以结识书中人物为乐。
看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水，维姆布湖边，大雁们戏弄了老奸巨猾的狐狸斯密尔，卡尔斯克鲁约城里，尼尔斯游览了浩大的造船厂，来到小卡尔斯岛的洞穴，尼尔斯又帮助山羊抓住狐狸。等他回家时，他已经由一个淘气的孩子成长为了一个有识的青年……我爱书，以体验书中趣事为乐。
读书，爱书，和同学们一起陶醉在书的世界中。作为班级图书管理员，每学期一开学，我便早早来到校图书馆为同学们挑选各类图书。每星期开放图书角，和同学们交流读书心得，及时记录，让更多的同学享受读书快乐。经过努力，荣获新书介绍二等奖，这是对我工作的鼓励和肯定。
我即将离开心爱的小学，步入初中的殿堂，我希望能继续在文学的世界里漫步，我相信进入初中，还会有很多爱书的老师和同学来陪伴我，相信在阅读的路上一定不会孤单。对于未来，我想我会对选书更加谨慎，我也会阅读一些科学的著作如《时间简史》，感人的诗篇《繁星•春水》，我会和同学们一起在读书的道路上越走越快乐。
读书的快乐
读书的快乐 黄韫彦[浙江浦江县浦阳一小三（1）班] 读书是快乐的，读书给了我无穷的快乐。 读书的快乐是什么呢？读书的快乐是我新学到一种知识，更上一层楼时，我快乐的心情；读书的快乐是我新学到一种本领，跃跃欲试时，我兴奋的情绪。 当我读童话故事的时候，精彩动人的故事，梦幻迷人的奇境，使我惊奇不已；当我看漫画书的时候，搞笑的人物，夸张的动作，让我笑得那么开心；当我读《小百科》、《未解之迷》和《十万个为什么》这类书的时候，我解开了困惑了我很久的一个个谜题，我就是这样明白了道理：“原来是这样啊！”我感受到了读书的快乐。 读书让我懂得了很多，懂得了海伦·凯勒战胜病魔的顽强，懂得了捕鱼老人圣地亚哥与鲨鱼搏斗的勇气，懂得了鲁宾逊在孤岛生存的智慧，懂得了费利斯·福克八十天环游地球的决心。在读书中成长，我体悟到了读书的快乐。 我从读书中获得了知识，受到了启发，有了新的感悟，把它写进了作文。我的作文多次受到了老师的表扬，贴在教室后面的展示台上，也多次参加了作文比赛。老师表扬了我，同学们赞赏了我，我享受到了读书的快乐。 当我的作文发在博客上，准备投稿时，我的心情是多么地愉悦和自豪；当我的作文《秋叶画诞生记》发表在《全国优秀作文选》上，我去领稿费时，我的心情又是多么地兴奋与激动。这一切都是读书的功劳，都是读书带给我的快乐。 我知道我现在的作文水平还不够好，要多读书才行，读书破万卷，下笔才有神啊。我以后会再接再厉的，我的梦想就是成为一个作家，希望不久的将来，我的愿望就会实现。 同学们，让我们一起读书，让我们一起来享受读书的快乐吧！ 指导老师 郑婉萍
快乐读书
快乐读书 读书，是一种乐趣，是一种享受。 读书，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，还可以使你得到更多的知识，了解更多的事实，让你站得高，看得远。认真读书，会让你终身受益。 著名文学家冰心曾说：“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧，书中主人公保尔.柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起保尔那种坚毅的精神，使我克服困难，攻克难题。在学习上，书，也是我的得力助手，有一次家庭作业，一道自然题难住了我，我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题，于是，我马上回想，结合书上的内容，终于做出了正确的答案，顿时，我高兴得手舞足蹈，在客厅里扭起了秧歌。 记得在小的时候，爸爸就培养我读书的好习惯，每次上街，爸爸就会带我去书店，让我挑选自已最喜爱的书。他对我说：“要经常读书，更要读懂书，要在读书中产生一种乐趣。”，我把爸爸的话当成我的座右铭，每当放学回家，做完作业，便会拿起我心爱的书，读上一个小时。居里夫人的才智、保尔的坚强、鲁迅、冰心的优美文笔，使我无时不沉浸在那些书中的故事里。久而久之，读书，成了我生活的一部份，以至于一天不读书，连吃饭都不香，我成了一个十足的小书迷，结果也导致了我的鼻梁上架起了一副“望远镜”。但我读书的习惯却丝毫未减。 读书，使我得到了快乐；读书，也使我明白了很多的道理。更会使我的自身素质得到提高。让我们一起来读书吧，让我们一起来享受读书的乐趣吧！
读书 快乐
读书，快乐!桐乡市第一实验小学世纪园601班 沈璐瑶 314500读书,快乐！想必你们和我有同感吧！是啊，读一本好书是多么重要。读书，让我感悟到人生的真谛；读书，使我领悟到学习的重要；读书，教我怎样孝敬父母；读书，让我学会经历挫折，爬起来，会看到“彩虹”。我曾为“海的女儿”糟糕的命运而悲；曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨；曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢；也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。如果你问我有没有翅膀？我会骄傲地回答你：有！或许你会认为可笑极了。可是，我仍一无返顾。那不是一对普通的翅膀，是一对想象的翅膀。它绚丽，它缤纷，她写满了无数的童真、无数的梦想。它是书赠与我的，是书给我最好的礼物。有了它，我才觉得读书不是压力、不是负担，而是一种升华、一种快乐。它带着我去观看了巍峨的万里长城；欣赏了美妙绝伦的巴黎圣母院；勘测了古老神秘的埃及金字塔……书给我了快乐！每当一捧起它，就不舍得放下；每当一提起它，就兴奋不已；每当一看到它，就津津有味。读书赋予了我精神上的力量，赋予了我知识的源泉，而不是在那些狭小的空间中喘不过气来，永远做一只井底之蛙，做万人之下。你感觉到了吗？知识的源泉在涌动，我们在读书，全国在读书，世界也在读书。让“读书”两字在每个人心里扎根。好读书，读书好，读好书，书读好。你好读书吗？读书，快乐……
