初一语文上册第二单元作文

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更新时间:2023-06-24 20:34:28 发布时间:24小时内

初一语文上册第二单元作文5篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的关于初一语文上册第二单元作文5篇,希望对您有所帮助!

初一语文上册第二单元作文1

斗转星移,皓月当空,如缠缠香缕缠绕着我的心魂,我如痴如醉,魂牵梦萦……

记得那一次,我独自一人手捧香浓的奶茶,坐在幽静的小院里,仰望星空,谛听虫音,自然的美妙让我流连忘返,心醉神迷……

蓝色的夜幕上点缀着颗颗忽闪忽烁的星辰,像晶莹剔透的珍珠链,一串缀连着一串,还不停地眨着眼睛,整个的我仿佛已融入了这浩渺无垠的璀璨星河……看着看着,那轮香蕉似的弦月勾起了我无穷的思绪,只见她撩开面纱,露出害羞的脸颊,将银辉洒向沉寂的大地。

身临其境,我仿佛悄然无息地飘到了月牙上,与月姑娘谈笑风生,拉拉家常,道道闲事。瞧,月姑娘听得有滋有味,不时还捧腹大笑。那爽朗甜美的笑引得星星们也情不自禁地凑近倾听。好不其乐融融!

“蛐蛐……蛐蛐……”一阵嘈杂的虫鸣声把我的万千思绪拉到了小院里。定神细听,这虫鸣还别有一番滋味呢!

蛐蛐音乐家昂首站在“舞台”中央,婉转地唱出行云流水般的天籁之音,仿佛一条清澈见底的小溪在欢快地高唱乐曲。好不动听!甲虫们如一个庞大的演奏团,自豪地唱出慷慨豪迈的曲乐。那音乐宛如惊涛拍岸,又似洪波涌起。倏然,音乐戛然而止,台下的欢呼声一浪高过一浪。呀!这是草丛中的一次盛大的音乐会。这不,我也拍手叫绝,赞不绝口呢!

一缕缕淡淡芳香缠绕着我,馥郁醉人。哇,猛然间,我瞥见了那盛放的月季。只见娇滴滴的月季甜甜地睡着。粉色欲滴的花瓣是她迷人的笑脸。她睡得多么香甜,多么安详……

璀璨星空,美妙虫音,幽幽花香……伴着夜的梦,夜的香,我安然睡了,睡了,睡了……

初一语文上册第二单元作文2

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长。

走进书声朗朗的校园,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。

转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外,还有许多精彩的项目。

再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操常

初一语文上册第二单元作文3

我爱峰峦雄伟的泰山,也爱红叶似火的香山,但我更爱校园那巧夺天工的人造假山。

在假山周围,有几棵芭蕉树,芭蕉树的叶子像一个个小扇子。在芭蕉树旁边,还有桂花树,树上开满洁白的小花,远远望去,犹如点点烁星。心灵手巧的园丁把树剪成了球形,就像一个个碧绿的大绒团。树的周围有许多鲜花,有红的,有粉的,有白的……五颜六色,瑰丽无比。一阵风拂过,淡淡的清香飘入我的鼻子里,啊,真香。

这座美丽的假山是人造的,山是用天然的石块沏成的,每块石头上都长满了青苔,就像绿色的花纹。山的形状像蘑菇,一共有三层。每一层的宽度都不一样。在石缝里,还长出了生命力很强的小草和野花。在山顶有一个水洞,好似花果山的水帘洞。洞里涌出一股清澈明净的水流,犹如一条银白色的彩带。看见这条“彩带”,让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一阵风拂过,水流流进水池里,溅起一串串水珠,在阳光的照射下,一串串水珠似乎变成了金珠了。水池的水真清啊,清得可以看见池底的沙石;水池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

看,水池里还有鱼呢。水池里有鲤鱼,有青蛙,还有蝌蚪。它们好开演唱会,一条鲤鱼在水里游来游去,它旁边的鲤鱼不停的泡泡,那些跑泡泡时而像喇叭花,时而像玫瑰花,时而像菊花。这群鲤鱼犹如一群出色的舞蹈家在跳舞。听,青蛙蹲在荷叶‘‘呱,呱”的叫着,似乎在为鲤鱼伴奏。小蝌蚪而看着妈妈,好像说:“妈妈,教我唱歌好吗?”

每当早晨日出时,整个假山被太阳照得红红的,小鲤鱼和池子里的动物都醒了,又在池子里开演唱会。每当傍晚时,水池里的水被照得闪闪发光。同学们都拿着鱼食来到水池边,大把大把地喂小鱼,看着鲤鱼欢快地吃着鱼食,同学们高兴地笑了。

我爱可爱的校园,更爱校园的假山。

初一语文上册第二单元作文4

早春时节的校园一角,既没有枝繁叶茂的大树,也没有一片艳丽的鲜花,却有一种特殊的美感和韵味。

走下楼梯,眼前便现出五六棵树,乍一看去,树木虽已从冬季的沉睡中苏醒过来,可枝条仍孤零零的,干巴巴的不带丝毫葱绿。最突兀显眼的便是那广玉兰树了,比一般小树高几倍,但细细看去,原来广玉兰树上藏着秘密哩!那枝头,已吐出星星点点的芽儿来,有些还藏着娇嫩的花骨朵儿。乳白色的花骨朵儿,纯洁得像一个个刚出浴的娃娃。静静闻去还有淡淡的清香,令人心旷神怡。

往前走,路两旁便是草丛与草坪了。草丛是清一色的翠,唯有中间几片不知名的常青树叶是墨绿的,很是扎眼,仿佛它是一切的主角。草坪上的草很浅,稀稀疏疏,早春初萌,仿佛刚刚在寒冷的高山之巅苏醒过来。草坪几乎是绿茸茸的一片,微微泛着些嫩黄,可爱极了。这不就是大诗人白居易笔下描绘的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美丽景色吗?

草坪上立着几朵早开的野花,其顶端是金黄的,而越到里面越淡,花蕾处几乎是泛白了。它们东一朵西一朵,带着湿润的雾气在草甸上绽放,充满了蓬勃的生机。

往远处望,红色的塑胶跑道映入眼帘。跑道十分规整,条条白色跑线向前延伸,似乎在等待着同学们的到来。我仿佛看到小运动们听到发令枪响,就像离弦之箭一样向终点冲去,那充满活力的奔跑和矯健的身影令人难忘。

越过跑道,前面就是十竹斋了!啊,这是一个静谧的院落,一个文雅的天地,一个油墨芳香的世界!那方正的长江印,那被修竹怀抱着的十竹斋,似乎在等待太阳把阳光洒向一切,竹枝叶间漏下斑驳的光影。晚风把竹的气息送入鼻梢,清纯芬芳,是那古色古香的记忆的味道。竹影静静摇曳,弥漫在窗际,令人神往。

这校园的美丽一角,没有枝繁叶茂的大树,更没有一片艳丽的鲜花,却让人能感受到“春风暖长江,莺飞催草长”的明媚春景。

初一语文上册第二单元作文5

校园对于我来说,不仅是学习的地方,校园里还有很多令人回味的角落,那些地方是多么有趣,多么令人开心。

对于别人来说,那里或许只是一个不起眼的小角落,但对于我来说,却是属于我自己的秘密王国,充满了乐趣。这个角落里盛开着艳丽的月季,花瓣有红色的、紫色的、还有白色的,月季在努力绽放着花蕾,就像花枝招展的小姑娘,在我眼里是那么美丽可爱,课间我常常在这里流连。

但它们的成长过程却不是一帆风顺的,我曾看见两名同学抬着桌子匆匆走过,他们不小心碰到了一棵月季,它剧烈地晃动着,等同学走后,我走过去关切地问候它,我看到它的枝头上盛开的花朵已经凋零,花瓣散落到了地上,而刚绽放了一点的花苞也有点蔫了。看着花残叶败的月季,我不禁为它感到惋惜。

但过了几天我再去看时,它不知为何又重新振作了,开出了美丽的花朵,仿佛从来没有受过伤一样,花瓣依旧娇艳欲滴,摸在手里软软的,花朵下面的茎上长着小小的刺,用手轻轻一碰,就会有一种“清爽”的感觉。我伫足凝视着花朵,我的脑海里涌出一个问题:是什么力量使这株月季在几天之内突然爆发出顽强的生命力,开出了这样美丽的花朵呢?

这个问题我想了好一会,终于有所领悟,正如奥斯特洛夫斯基所说:人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。但我们真正面临困难的时候却很难做到不放弃,那就是因为缺少坚持和毅力。

我想这株月季之所以会开花,就是因为它一直有着“我要开花!我要盛开美丽的花朵!”这样的意识,并且它坚持了下来,我想我应当把这种精神运用到我自己的生活和学习中,这样一定会给我带来极大的帮助,道理往往蕴含在生活中的那些平凡的小事中。

校园里还有很多有趣的角落,有时间我都要去转一转,找到这些看似平凡但实际却富有意义的地方,因为它们会给我带来启迪,我要像那那株月季一样,做一个努力又坚强的人!


初一语文上册第二单元作文

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