同窗旧事初三作文600字5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的同窗旧事初三作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同窗旧事初三作文600字1
“叮铃铃——”下课了，我收拾好书本，起身，看见有些同学围成一个圈，我也想过去凑凑热闹，冷不防踏在地上的椅子上，险些摔倒在地，我立刻起身，忽然背后一阵劲风，差点身体向前扑倒在地。转身一见，钟博闻横着脖子歪着身子，两只眼睛愤怒地瞪着我，“凭什么踩我的椅子，擦干净!”我说道：“又不是我故意踩的。”但又一想，踩了就擦吧!就转身去门口拿帕子，他见我向门口走，不知道我在想什么，在逃避责任，勃然大怒，抓住我的领口猛推，我想绊他脚却忘记我在他前面，他一失重，我也失重，贯力向前，他的身体重重的压在我身上，而我的头先落地，我抱着头，感到一阵眩晕。
我的脑袋中有着两个声音，一个是蜜蜂似的嗡嗡声和夏源毫焦急的声音，我流着泪完全听不清楚，后来同学告诉我，他在叫我起来，那时我想立起腰，却起不来，夏源毫奋力地拉我起来，一步一步扶着我下楼，再送我到医护室，让我坐下，他拿出一个纸杯为我接了一些水，轻轻地放在我身旁，然后拿出一只笔询问着我妈妈的电话号码。我端起水靠着墙喝了一口，感到这杯水是最温暖的，我看着他跑上跑下，对我嘘寒问暖，不禁流出一行眼泪，说前面的泪水是因为痛，这一次是因为感动。
夏源毫问我想不想回家，见我沉思良久。“我认为你还是回家休息一下好些。”他建议着，指着我的头。我心中有涌起一阵热流，他又说：“你妈妈叫你接电话。”我接过电话，妈妈问我想不想回家，又建议我能坚持就坚持，下午玩泥塑还是很有趣的。我的同学，我的妈妈都是为了我好。我决定了，男子汉要坚强，坚持下去!
我回到楼下，大家都问我的伤势，虽然我的头上“蹦”了一个包，略带红色，我也回答说没事。只有钟博闻看着我，沉默不语。从同学们的话语中读出了关心，从钟博闻的眼睛里读出了歉意夹着一些固执。
放学了，我端着我那精美的碉楼土堆，显得古老沧桑，但依旧不倒，因为那里面装着友爱之心与永恒的记忆。
同窗旧事初三作文600字2
“不管怎么样，我们都还是同学!”我拉着我即将要远走的同学这样说道，她听完之后，紧紧抓住我的手说：“放心，我们有抹不去的同窗情”!
是啊，同桌她说的没错，不管她去到什么地方，也不管我去到什么地方，我们依旧一起同过窗，一起听过课，一起学过习，这段岁月是无论如何都不能被抹掉的，这就是我们的永远。
我的这位同学，她即将跟随她的家人去到美国去读高中了，在我们其他同学都要在本市的读高中时，她却要独自去美国读高中了。虽然她有她的家人陪伴着，但是她没有我们这些一起读初中的同学一起啊!我在送她离开的机场里，忍不住得泪流。她也和我一样，忍不住得泪流。连她的家人看着我们俩，都有些伤感蒙在眼睛上了。
我在机场拉着她说了许许多多的话，她也拉着我说了许许多多的话，然而这些话的宗旨都是“我们有抹不去的同窗情。”我们这样说，都是怕彼此因为时间空间的阻隔，而忘记了彼此过去一起同窗过吧!小小年纪的我们，还不知道未来会怎么，我们只想紧紧抓住我们一起经历过的过去，永远不分开。
然而，机场的广播把我们俩拉回了现实。我们谁也不知道未来我们还会不会见面，甚至不知道她还会不会回到我们这里来。我们口中说的，心中留存着的，抹不去的同窗情，在未来究竟会不会一直存在在我们的心中呢?我们都不确定。唯一确定的，是她马上就要登机了。她马上就要跟我处在不同的国家了。
我俩最后还是一起大声地给对方肯定“我们有抹不去的同窗情”，我想，这是一种给彼此未来可以回到过去的一个希望吧!
同窗旧事初三作文600字3
一看见这个题目，你肯定会想：“《同窗情》是写同学之间情谊的。”那么，这是怎样的情谊呢?下面我就来告诉你，这篇文章讲一所中学有个女同学，因严重腿病需要治疗，她的家里付不起昂贵的医药费。在这时，全班同学用上街卖报的钱给她付医药费。学校同学知道后，纷纷捐款给她，终于让她做完了手术。
看完这篇文章，我完全被他们那种互相帮助的精神所感动了。同时，我也想起了给山区捐款的一件事。那时，学校里号召我们给山区那些读不上书的孩子们捐款。我回到家对妈妈一讲，妈妈边给我钱边对我说：“山区那些孩子真可怜，像样一点的黑板、桌椅、教室一样也没有，有时只能拿树权在沙土上写字，比起你们来真是天壤之别!”我听了心里酸酸的，不禁想：“我们虽然过上了好日子，可也不能忘了他们呀!”我默默地接过钱，赶紧上学去交给老师。现在回想起来，我真高兴，因为当初我做了件好事。山区的同学和我们虽然不同班，不同校，但同是国家的未来，同是“明天的太阳”，我们之间也要互帮互助，使同窗情在我们之间长存。
我喜欢《同窗情》这篇文章，我把它定为我——一个少先队员应有的基本标准。我把它放在最显眼的地方，经常读读想想，以此来提醒自己：同学之间要互相关心、互相爱护、互相帮助。我曾抄录了培根的一句名言：“友谊对人生是不可缺少的，如果没有友情，生活就不会有悦耳的和音。”是啊，我们班同学中谁在学习上有了困难，别的人总会伸出援助之手;谁过生日或生了病，总会收到几件小礼品或慰问信……我们要让这种互相关心、互相帮助的同窗情越来越浓厚，使我们班级像个充满温暖的大家庭。
同窗旧事初三作文600字4
在我们班上，提起“捣蛋”这个词，大家都会不约而同地想起王辰昊来。他经常把谁的文具盒神不知鬼不觉地藏起来，或是在哪个女生的书包里放条毛毛虫。而最近的一件事，却让我改变了对他的看法。
那是一节自习课，老师不在，同学们都静静地坐在座位上翻着课本，教室里静悄悄的。突然李若扬同学“哇”的一声，吐了出来，也打破了这沉寂。臭味很快在空气中弥漫开了，教室里一下子炸开了锅，同学们纷纷议论起来：“这该死的李若扬，他憋会儿跑到厕所去吐嘛，还影响我们自习!”“就是就是，他早上都吃啥了嘛!真是的!”不满的目光纷纷投向李若扬。大家掩着鼻子、皱着眉头，表现出厌恶的样子。
这时，下课铃响了，坐在李若扬周围的同学一窝蜂地拥出了教室，李若扬一个人坐在座位上，又难过又尴尬。这时，王辰昊却主动走了上去，不顾呕吐物的臭味，在李若扬身边坐下，轻声安慰他几句。又立刻转过身，飞快地到卫生角拿了一个簸箕，跑出了教室。咦，他又有什么鬼点子了?好奇心驱使着我跟在了他后面。只见他下楼后，立刻奔向了沙场。他究竟搞什么啊?我满腹狐疑，跟了过去。只见他蹲下来，装了满满一簸箕沙，又往楼上跑去。我跟着他，边上楼边想：嘁，我还以为他又玩什么鬼花样呢，结果就是拿点沙上去玩啊，还害我和他一起跑这么远。回到教室时，我和他都已经气喘吁吁。只见他径直走向李若扬的呕吐物，把那一簸箕沙统统倒在了李若扬吐的脏物上。
紧接着，他又拿来扫把，把那沙连带粘着的呕吐物一起扫干净。看着这地面，他仍不满意，再用拖把细细地拖了一遍，空中的臭味也已散尽，王辰昊这才默默离开了。整个过程中他没有一句怨言，只是用自己的行动悄悄地帮助着李若扬。
看着他的背影，我发现，平时矮小的王辰昊在这一瞬间变得高大起来……
同窗旧事初三作文600字5
耳边听着老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……
转眼间，初中的三年时光已经溜走，虽说现在已和初中生活说了拜拜，可是心中还有太多的不舍，太多的留恋，三年来，留下了太多的美好回忆……
初一的时候，第一节课是自我介绍，每一个人都挺不好意思的，唯一例外的是“小诸葛”，那流利的语言，真的让我们很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成为了领导我们三年的“老大”，成为了我们学校最牛的老班。
有缘千里来相会，宿舍里的八个人都是来自四面八方，418宿舍是我们八个人的小“家”，06级5班则是我们的大“家”。在这“家”里，有快乐，有烦恼……
有时，我们八个人会联合起来“攻击”另一个宿舍;有时则是“窝里斗”，不是和他吵就是与他闹，可是，不过半天的功夫，又在一起说说笑笑。每天晚上到了熄灯的时间还在说话，直到八个人被老师抓出去罚站才老实。这一切，又是多么让人开心。
一方有难八方支援，5·12汶川大地震牵动着我们每一个人的心，我们这个大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用来买明星贴的钱掏了出来，男生也把自己留着玩游戏的钱慷慨的拿了出来，就连平时的“小气鬼”也都无私的把自己的零用钱捐献了出来，因为我们知道灾区的人们比我们更需要这些钱。同时，我们这个大“家”的每一个成员都在为汶川默默祈祷……
还有老师，年老的语文老师的幽默，每一节课都会让我们大笑几回;帅气的数学老师丰富的知识，让我们佩服;还有年轻漂亮的物理老师，还有，还有……
这一切的一切，都是那么值得留恋。
……
这一切都已过去了，现在已经分别，真的很舍不得，真的好留恋，留恋。
往日的一切已成为过往云烟，一去不复返，能留住的，只有这美好的回忆……
