续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字7篇
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字有哪些？在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇1）
自从兔子输掉那场比赛后，心里一直不是个滋味，耿耿于怀。一天，兔子和乌龟又碰到了一起，兔子不服气地说：“我们在比一次。”乌龟说：“上次不是已经分出胜负了吗?”兔子不服气地说：“上次是我疏忽大意，让你得了便宜，白捡了个冠军，这次我们来场公平的比赛。”于是一场比赛又开始了。
小动物们推选了大象当裁判，兔子和乌龟又站在了同一条起跑线上，规则是：先过河，后赛跑。小兔信心十足地说：“你是不可能赢我的。”“等着瞧吧!”乌龟不甘示弱的说。大象一声枪响，兔子就以飞一般的速度跑到了河边，停了下来，着急地走来走去，不知怎么过河，而这时乌龟慢慢地爬着，它爬呀爬呀，爬到了河边，看见兔子走来走去，很着急的样子，乌龟问：“你怎么了?”兔子心急如焚地说：“我不会游泳。”乌龟答：“我背你过河吧!”说完不等兔子说就背起兔子跳进河里，慢慢的游着，游上了岸，兔子说：“谢谢。”“不用谢!”乌龟轻言细语地说。兔子看了看乌龟累得汗如雨滴，就说：“我背你吧!反正你也帮过我。”“谢谢。”乌龟说。兔子一直把乌龟背着，俩人一起过了终点。
大象宣布：“本次比赛，乌龟和兔子同时冲过终点，所以俩人并列第一!”从此、兔子和乌龟做了好朋友。一起有福同享，有难同当!
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇2）
自从上次兔子输给了乌龟，心里很不是滋味，心想：下次我不能再睡觉了，只要努力，就一定能赢。这时乌龟也在想：那次我是侥幸胜利了，下次就没那么好运了，于是他去了燕子姐姐的家，求燕子姐姐帮他超过兔子，燕子姐姐教他如何使用时空穿梭，还给他装了滑轮。
又是一年一度的比赛到了，乌龟和兔子都来参加跑步比赛了，号令枪一响，兔子像离弦的箭一样飞奔出去，乌龟使用了时空穿梭，一转眼就不见了。飞到一半时，不料阴差阳错，时空穿梭出了故障，乌龟就“咕噜、咕噜”的滚了出来，一不会儿，兔子超过了他，这时乌龟急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，乌龟急中生智，想起了燕子姐姐教他的最后一招：按下按钮，脚下升起了几个滑轮，“嗖”的把乌龟送到了终点，兔子还在往后看乌龟有没有追上来，再抬头一看，乌龟已经到终点了，大家正为他欢呼呢!
乌龟戴着大红花站在领奖台上领奖，动物们都围着乌龟祝贺时，兔子却在台下远处站着，抬起头伤心地呐喊着：“为什么?这次我连眼皮都没合一下，为何还是他赢了，老天!这是为什么?”
兔子回到家后，气得大病了一场，始终想不明白乌龟是怎么一溜烟地到达了终点。自从那次比赛回来过于伤心，整天伤心流泪，哭红了眼睛，所以兔子的眼睛现在还是红的，不信，你去看!
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇3）
自从上次赛跑兔子输给乌龟以后，丢尽了兔家的脸，兔子一直耿耿于怀。有一天，兔子遇见了乌龟，带有几分挑衅地说道：“喂，咱们再比一次吧!”乌龟答应了。
第二天一早，比赛开始了，终点是远处的苹果树，为了公平，它们还请了大象伯伯做裁判，两旁还有许多小动物，喊着:"加油!加油!"
“砰”地一声，枪响了，兔子像箭一样冲过去，而乌龟则是慢悠悠地爬着。兔子越跑越快，最后来到了一个岔路口，有三条岔路，兔子不知所措，挠挠头，该走哪条路呢?这时，兔子看到了一位正在大树底下乘凉的老人，便走过去问：“喂，老头!苹果树那边怎么走?”老头见它这么无理，便没有搭理它。兔子无奈地选择了中间那条错误的道路。 过了一会，乌龟慢悠悠地爬过来，看到三条岔路口，便问那个老人：“老爷爷，我想去那边的苹果树下，请问我该怎么走?”老人见它很有礼貌，便告诉它正确的路线，乌龟道谢后，就顺着正确的路线出发了。
太阳渐渐落山，兔子还没有找到苹果树，反思了自己的行为，便原路返回，找到那位老人，跟他道歉：“老爷爷，对不起，刚才我太没礼貌了，请您原谅!”老爷爷看他知错能改，就告诉他正确的路线。知道了正确路线的兔子马上向终点狂奔，想超过乌龟，结果看见乌龟正站在树下双手举着奖杯，其他动物在周围欢呼，兔子只能灰溜溜地回家了。
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇4）
乌龟和兔子准备再举行一次赛跑，比赛时间在第2年的春天。
这下两位运动员有足够的时间来锻炼身体。春天万物复苏，当兔子的脚踏在柔软的，如地毯般地草地上练习时;乌龟却在野外悠闲地郊游。夏天的太阳发出刺眼的光，太阳直射地面温度高达39.9度。兔子肯定舒舒服服躺在沙发上，开着空调看着电视。结果让人意想不到的是，这么热的天，兔子就在河里游泳，什么自由泳，蛙泳，蝶泳，而且他还自己发明了一个兔刨式游泳。秋天到了，成熟的果子们都等着兔子去吃呢，可是兔子哪停着，这不又在做跳跃练习。在寒冷的冬天里，兔子就在室内运动。总而言之，不管什么时候，兔子运动，而乌龟却休息了一年。
时间慢慢过去，第二年的春天来了。在小动物的伴奏下，两位在运动员走进了赛场，只听见“砰”一声，兔子和乌龟飞快地跑出去，观众们在给运动员呐喊助威。兔子心想我不能再小看乌龟，兔子跑过小山，穿越丛林，眼看兔子就要赢了。这时，他看见兔奶奶背着小兔子，看汗珠滴下来了，问：“奶奶您的孙子怎么了?”奶奶说：“我的孙子发烧40多度，我老了腿脚不行了。”兔子连忙说：“我背您的孙子去吧。”兔奶奶连忙感谢，激动得说不出话来。
兔子把小兔子送到熊大夫那里回来，乌龟已经站在领奖台上了。
兔子又输了。
可他真的输了吗?
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇5）
自从乌龟赢了兔子以后，更勤奋地练习跑步。大家都夸乌龟不骄傲、不自大，兔子听到后，心想：我一定要再比一次，好夺回我的面子。
一天，兔子在外面散步，正巧碰到了乌龟，它不甘心地对乌龟说：“上次我是故意让你，这次你还敢和我再比一次吗?”乌龟信心满满地说：“好，一言为定。”
这天，兔子和乌龟早早地来到起点，山羊伯伯说：“先做下热身运动，比赛马上开始。”只听“开始!”一声比赛开始了。兔子飞一般地越跑越远，把乌龟抛在了后面。不过，兔子跑着跑着就停了下来，原来是有条小河，兔子不知道该怎么过去?开始着急了，它想乌龟这次肯定又赢了，因为我没法过河。过了好久，乌龟追了上来，它一眼就看穿了兔子的心思，说：“我背你过去。”说着，它就趴在岸边的河面上对兔子说：“上来吧。”兔子坐在乌龟背上心想：不会吧，这不是比赛吗?正想着，乌龟对兔子说：“到了，下去吧。”兔子这下才回过神来，对乌龟说：“我们一起成为这次的冠军吧!”说着，便和乌龟一起跑，跑着跑着它们来到一座山脚下，兔子对乌龟说：“老兄，我抱你上去吧。”说着，兔子把乌龟抱在怀中，冲上了山顶。它俩都成了冠军!
这个故事告诉我们：友谊第一，比赛第二。互相帮助，互相配合，就会从中获得乐趣。
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇6）
话说在上次赛跑中，兔子输给乌龟之后，还是很得意，他想：上次比赛只不过我太轻敌，睡了一觉罢了，不然的话，我绝对能拿第一。它天天在家里除了吃就是睡，随之也越长越胖。乌龟呢，却在院子里不停地练习溜冰和跑步，加强锻炼身体。兔子总是嘲笑他说：“小乌龟，别练了，瞧你那短小的爪子，根本跑不过我的!”
有一天，乌龟对兔子说：“咱们要不定个日子，再来比一比。”
兔子说：“比就比，这有什么大不了的，你准输!”
乌龟不紧不慢地说：“这一次，比赛地点得有我来定。”
兔子得意洋洋的说：“你定就你定，无论在哪里，我绝对跑得过你。”
“那咱们就到松花江去比，一言为定!” 乌龟连忙说道。
等他二人赶到松花江的时候，已经是深冬时节，大雪纷飞，江上冻成了厚厚的冰，兔子冻得瑟瑟发抖，心想：乌龟连毛都么有，还能赛得过我吗?
比赛就要开始了，乌龟穿上了美丽的花裙子，兔子却穿上了一件貂皮大衣，他们飞快地来到松花江上，只见乌龟像箭一样奔向终点，兔子因为在家里养得太胖，已经快走不动路了，只能半蹲半瘸的向前跑去，四条腿一挨到冰面就感觉非常滑，半天也没有跑几米，等乌龟跑到终点时，兔子已经差老远了，兔子对乌龟大喊：“小乌龟，你是怎么练习的，跑得这么快!”乌龟慢吞吞地脱下了花裙子，露出了一双溜冰鞋。兔子一下子明白了，都怪自己平常没有多加练习，不动脑筋，这次又输给了乌龟。
从此，兔子每天都刻苦练习各种本领，再也不敢小瞧乌龟了。
续写《龟兔赛跑》三年级优秀作文500字（精选篇7）
自从前一次龟兔赛跑后，兔子很不服气，心想堂堂的赛跑冠军怎么可以输给一只乌龟呢?兔子越想越不服气，决定再找乌龟再赛一次。
一天，兔子在回家的路上看见乌龟，便冲上前去，不服气地说：“乌龟，乌龟上次是我的一时太大意，我要和你再决高低，乌龟不想答应的，可是兔子竟盯着它不放，只好答应了。
第二天，森林里就传来乌龟要和兔子再赛一场的消息，听到这个消息的人都来为乌龟加油!
开始比赛了，只听裁判员一声令下，兔子一溜烟就不见了，而乌龟呢?乌龟早有准备了，他带上了教练给他的准备的加速器，很快就追上了兔子了，这过，兔子也不是白痴，也早有准备，他停下来，让乌龟上前，而自己呢?则自己的溜冰鞋给穿上，再给溜冰鞋上装上加速器，只见尘土飞扬，兔子很快就赶上了乌龟，兔子想：“这样比下去也不是办法，就绕到走小路的乌龟前面，设下陷井，等着乌龟掉下去。乌龟真的来了，不过他早早就发现了兔子的诡计，开启飞行器，飞过了兔子设的陷井，而兔子气得在地上直跳，一不小心，掉进了自己给乌龟准备的陷井里，眼看乌龟就要赢了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是乌龟获得了比赛冠军，动物们给乌龟颁发了奖杯，带上了美丽的花环，教练把兔子救了上来，兔子跟乌龟道歉，乌龟原谅了兔子，因此，兔子和乌龟成了好朋友，他们互相帮助感情非常好。
所以这个寓言告诉我们，不要老是算计别人，这样反而会害了自己，多交朋友，这才是最好的方法。
