描写童年700字作文初一5篇
每个人都有一个独一无二的童年，童年中有着许许多多的趣事、傻事、难忘的事、高兴的事……聊聊你的童年吧。下面是小编为大家收集的描写童年700字作文初一例文，希望你喜欢。
描写童年700字作文初一（篇1）
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年，在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起，我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地，只知一味奔向那些所谓的目标？
作为生活在繁闹都市的高中生，我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光，也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻，更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上，皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再！
我时常疑惑，究竟是什么带走了我们的童年？是城市快节奏的生活、学校繁重的功课，抑或仅仅是时光的流逝？我想，都是，又都不是。外在环境的确是在时时发生改变，对我们也的确会造成或多或少的影响，但影响的大小，关键还取决于我们的内在心境。
钱钟书先生毕生致力于文学，然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者，却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时，养过一只非常聪明的小猫，它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时，钱钟书会急忙拿起早已备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时，还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱钟书，写出了许多充满睿智、广受好评的作品。
而现当代诗人臧克家，九十多岁时依然童趣不失、笑声爽朗。每次散步，小朋友见到他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停，他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候，臧老也变成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似变成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人，他对中国文学所贡献的，又何止是美丽的诗篇？
钱钟书、臧克家是闲极无聊吗？显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。
所以，找回童年，并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心，我们的生命才能达到本真的状态，也才能给自己、给他人、给社会带来快乐，奉献价值。
描写童年700字作文初一（篇2）
时间，轻轻地流着；日子，悄悄地过着；我，不经意地长着，长着，就是这样长着罢，童年离我而去。
不觉中，夏至已过，过不了多久，天会变得越来越短。我走在那条熟悉的小路上，却再也看不到熟悉的路，再也听不到熟悉的蝉鸣了。
记得在两年前的那个夏天，表哥从姥姥家来，给我带来了蝉。它们装在一个透明的塑料瓶里，我高兴地玩弄着。表哥同我差不多大，但却是一个令我羡慕的捕蝉好手。瓶子虽小，蝉也不多，但是依我的实力，就是捉上三年也未必能捉到一只。所以在高兴之余，我便怂恿表哥教我捕蝉，表哥无奈只好答应。
就这样，日落黄昏，太阳的余晖泛着红晕照着走在树木中的三个影子，妈妈、表哥和活蹦乱跳的我，好不容易有人教我捕蝉，能不高兴吗？
终于找到了一个蝉洞，一个形如椭圆的洞，但是我很快就失望了，这么大的洞蝉肯定早爬到树上去了，哪里会有蝉还傻傻地呆在洞里？
表哥准备挖，而我却使劲拉他走。“表哥，这洞这么大，就算有蝉也早就爬树上去了，还挖它干嘛？”
“洞大了未必没有蝉啊！你不是想学捉蝉吗？来，把这个洞挖开，肯定有蝉！”表哥耐心地说。
“不可能有啦！快走吧，不然一会天黑了，就什么也捉不到了。”我依然不相信，而哥哥却加快了速度，不到一分钟蝉便“出窝”了。
我盯着这个蝉，又新奇，又惊讶。这大概是一个才出生没多久的蝉，体表好湿，身体也还只是深红，爪子特别细也特别软，惊恐地在我的手上乱抓，想早一点逃脱我的“魔掌”。
“怎么样，信了吧。”表哥打趣道。
“原来这样的洞才有蝉啊！以前我还以为是蝉遗弃的‘旧居’呢！怪不得捉了那么多次，一只都没有捉到。”我呆呆地盯着那只蝉应道。
“那也不一定啊，还是要会看。”
“说得轻松，怎么看啊？”我烦恼着，等到的却是自己想”的答复，没办法，只有自己想了。
天黑了，我玩着手中的三只幼蝉，跟着妈妈和哥哥回家，仿佛那是我的“战利品”，但事实上我一只都没有捉到。表哥没少教我捉蝉的技巧，但那一晚，表哥挖三“洞”，捉三蝉，我挖无数“洞”，却捉不到一只蝉。我纳闷，问表哥，表哥也说不清。我便没再想，反正他都送我了，管谁捉的呢？有玩的就行。
表哥在我家住了三天便走了，他送我的蝉也相继死去，我曾试着去挖，却再也没有捉到过蝉，再也没有感受到那样得快乐。
日复一日，年复一年，童年离我而去，但暑假却依存，临近考试，我重返那片树木，希望得到放松，但得到的却是思恋。
描写童年700字作文初一（篇3）
童年，就像夏天里的一阵风，给我们凉爽；童年，就像黑夜里的一盏灯；给我们光明；童年，就像冬日里的太阳给我们温暖；童年就像一道彩虹，五彩斑斓；童年的生活是无忧无虑的，自由自在的。
糖，童年里挥之不去的记忆，小时候能含一个奶糖在嘴里，让甜蜜满满融化，是种多么美丽的幸福呀！现在，当我再急急寻找找糖的身影时，那种特有的味道，却不见了。童年，是一生中最快乐的时光，它包含着我们的天真，快乐，优稚，就是因为有了这些东西，才能使我们的童年更加精彩。可惜，童年的时光毕竟是短暂的，没有人能永远停留在那个阶段，我们总要长大的。于是，我告别了童年，依依不舍地迈进了少年时期的大门。现在，我总忘着窗口，望着那片蔚蓝的天空，我多么渴望回到以前那片天空，多么渴望能再次拥有童年那自由自在的生活！
其实失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为在失去的同时也在得到。失去了太阳，可以欣赏满天繁星；失去了春天的绿色，可以得到金秋丰硕果实；失去了童趣，我们将走进灿烂的青少年。我向往童年，向往它自由自在的生活；向往童年，向往童年一起和小伴们捉虾子，捉小鱼，向往童年，向往童年的时候和朋友一起玩游戏。童年，你就像一双天使的翅膀带我飞到世界各地，带我飞到蓝蓝的湖面，带我飞过金色的田野，带我飞过城市的上空，带我飞到雄伟的高山，飞累了，你便带我飞到了云朵上休息。而现在你却一眨眼就不见了，我找遍了天涯海角也找不到你，童年，你在哪里呀！童年，你就像一只快乐的小精灵，每时每刻都给我开心和欢乐，而如今，你却被如来佛祖给收了回去，我多么希望你能回到我的身边呀！我向往童年，向往童年无忧无虑的生活。
童年，谢谢你带给我的欢乐，你再也不会回来了，我向往童年，向往童年自由自在的生活。
描写童年700字作文初一（篇4）
今天，看到女儿在整理她的布娃娃，特别多，几乎要占领床三分之一的位置，看她满心快乐，我不由想起了我的童年。
我是七零后，小时候，我们玩得最多的游戏是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子，男孩子则很多都是摔面包、斗鸡、打陀螺、弹弹珠、推铁环等，集体游戏有挑人游戏等，另外个人玩的还有收集糖纸，就是你有两张一样的糖纸，我有两张一样的糖纸，我给你一张，你给我一张，这样我们的糖纸都又增加了一张，再加上个人锲而不舍地搜集，每个人都会有许多自己心爱的糖纸，或者小清新类型的，或者绚丽多彩型的，总之如果哪天能搜集到一张很美的糖纸，自己就会如获至宝，高兴上半天。
另外还有捏冰糕棍和捏樱桃核的游戏，我也记忆犹新，这两种游戏的规则很相似，都是画一个圈，参加的人每人兑出相同数量，把它们撒到圈里面，用石头剪刀布决定先后顺序，然后去轻轻地捏起来，规则是在捏起来时不能让相邻的动起来，那么这个就归你了，如果动了，那么你就输了，这两个游戏的不同之处是捏冰糕棍时，你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍，这两个游戏赢的要点是手要力度和速度都轻巧一些，还有撒的时候要尽可能不撒在一起，但是也不能撒在圈外，掌握好这个范围。现在还能在脑子里想起几个专注的小脑袋，围在一起，盯着小小的圈子……
这就是我们童年的游戏，虽然所用材料都很廉价，但是却给我们带来了许多快乐和惊喜，在那个物质比较匮乏的年代，童年生活因为这些游戏而变得丰富多彩，我们的精神世界多姿多彩，写到此，我想到：任何时候，我们都没有不快乐的理由，无论你是贫穷或是富有，你都有很多方法令自己开心，让每一天都充满活力，以后回想起来，也是另一份甜蜜和快乐，就像今天的此时此刻……
描写童年700字作文初一（篇5）
牢记那一段童年时光，没忘记这些“恶作剧”，不论是谁搞的恶作剧，都好像一朵朵花缀满我的童年时光。
搞恶作剧是大家常做的手机游戏。在我的印像里，我第一次被恶作剧吓住的情况下是在三年级。
当有一种时兴的小玩具叫“受惊口香糖”。它的表面是一般的口香糖，可是，把口香糖拉出去，那里边便有一个铁夹夹到你的手指头，更可怕的是：上边会放一只飞虱或深灰色的小耗子。
当一位同学们把这个“口香糖”摆放在我眼前时，对我说：“这一口香糖还剩一个，让你吃。我心中满怀感谢之情抽出来那“口香糖”。
“啊！”把我忽然夹到我的飞虱吓了一跳，立刻把外伸去的手指头缩了回家。那一个帮我口香糖同学们居然开怀大笑起來，我这才反映回来，将我急得吸气都加速了。
还有一次是在四年级的情况下，我的身旁有一个尤其顽皮的男孩子，常常搞恶作剧。
一天吃了午餐后，他从背包里取出几个糖块，他把一个较大、最精美的给了我，我还以为他“改邪归善”了呢。我渐渐地打开了那一个精致的包装袋，看到一个球型的粉红色小盒子，我带上疑惑与好奇心打开了小盒子。
但见里边装的并不是糖，是许多条乳白色的“小虫子”。“啪！”我将小盒子丢到地面上，那时候就觉得心率就加快了。等着我静下心来，发抖下手捡起了一条“小虫子”，这才认出来它是假的。
总算，我还在经历过几回他人对于我的恶作剧后，因为我学会了以其人之道还治其人之身。
那是在小学五年级的一次课间活动，我前桌的同学们仍在坐位上去看书，我在她的身旁踏过时，随手把一条和泥鳅鱼一样长的绳索扔在了她的书本上。“哎呀妈呀！”她大喊一声，盯住那“小虫子”，过去了好一会儿才正确认识它的本来面目。我心中暗自春风得意：“这可简直一个取得成功的恶作剧。”
就这样，儿时的恶作剧一不小心牢记着，变成了童年的趣事。它便是像一朵朵花，缀满我的童年生活。
