关于一年级班主任德育工作计划简短一
一年级下册(以下简称第二册)教材仍采用主题单元的编排形式，共有16个单元，每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编选的指导思想:除了顾及文体、儿童兴趣、知识等方面，在情感态度价值观方面是这样考虑的:
1、《元宵节》——了解中国民族文化风俗(歌谣、元宵、对联、花灯、灯谜等)
2、《家园》——热爱家乡，热爱生活
3、《春天》——热爱大自然，热爱劳动和劳动人民
4、《植物》——热爱自然，了解植物及一些生长知识
5、《动物》——热爱自然，了解动物及一些生长知识
6、《爱护》——珍惜、保护环境
7、《愿望》——合理的、善良的个人愿望，努力实现愿望
8、《认真》——认真做事(有一点植物知识)
9、《车的世界》——认识车，浅显认识社会生活
10、《雨》——热爱自然，互相帮助
11、《星空》——热爱自然，了解我国伟大的科学家，学一点天文知识
12、《朋友》——友谊
13、《时间》——珍惜时间，利用时间
14、《丁丁冬冬学识字》——感悟汉字
15、《长大》——理解成长的含义
16、《快乐》——乐观生活，助人为乐
第二册的内容较之一册更广泛，特别是增多了反映儿童生活的篇目，与学生生活更加贴近，同时也注意了保持一册的趣味性。
1、通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各个方面得到发展。
2、认字430个(下限)，学习30个(下限)常用偏旁(部首)，学习看上下文猜字的认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。
3、写字230个(下限)。
4、抄写字母和音节，大体能为生字标音。
5、阅读42篇诗文(下限)，背诵15篇(下限)。能借助手指但不出声，或者小声但不用手指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。
6、积极、认真地参与各项语文活动，用普通话积极地、有创造地完成教材中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。
7、学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。
8、继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。
9、培养科学的思维方法，培养观察力、想象力和创造力。一、情况分析
本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。
1、理解教材编辑意图，以组为单位整体设计教学。
2、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动，加强同学间的交流与合作。
3、重引导发现，鼓励探究学习。
4、提倡学生运用记忆规律，发现新与旧的联系，发现识字方法。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字，鼓励学生观察生活，体验生活。
5、要重视课外阅读的指导，给学生提供课外阅读成果展示的机会，使学生互相学习、互相促进，不断产生成就感。
6、努力开发语文课程资源，充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，使学生在日常生活中学语文、用语文。
关于一年级班主任德育工作计划简短二
一、班级概况：
本班共有学生52人，其中男生27人，女生25人。刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
二、指导思想：
认真贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快教育、创新精神和实践能力为重点，培养集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。我以培养学生良好习惯为切入口，提高学生适应生活的能力。让学生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会学习、学会独立。
三、工作目标：
通过对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础。
1、加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习能力，做一名合格的一年级学生。
2、为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的学习内容。
3、培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。
4、抓好安全教育，保证学生不出一例安全事故。
四、具体措施：
1、抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小学生日常行为规范》，制定好班规，并让学生学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快过渡，适应新的学习生活。
2、研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录学生的成长打下基础。
3、抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。
4、对学生卫生教育。在开学常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立学生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的方法就是保持班级的整洁干净。
5、对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。
6、加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的学生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。
7、坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进行家访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况。
五、月份安排：
九月：
1、入学常规教育。
2、了解学生，进行家访。
3、选举培养班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习。
4、开主题班会《好好学习，做一名好学生》。
5、组织学生参加少先队活动：老师，您辛苦了、民族精神代代传。
6、配合体育教师，教会学生做广播体操。
7、美化教室，围绕“教师节”出一期黑板报。
十月：
1、继续加强班级管理，形成更好的学习氛围。
2、与家长交谈，确定学生的学习目标。
3、做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。
4、开好主题班会《养成良好的行为习惯》。
5、围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。
十一月：
1、组织学生参加少先队活动：我们只有一个地球、交通安全知多少。
2、主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。
3、组织学生参加安全教育
十二月：
1、继续抓好常规教育。
2、组织学生参加少先队活动：老师，您辛苦了、民族精神代代传。
3、配合体育教师，教会学生做广播体操。
4、美化教室，围绕“教师节”出一期黑板报。
十月：
1、继续加强班级管理，形成更好的学习氛围。
2、与家长交谈，确定学生的学习目标。
3、做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。
4、开好主题班会《养成良好的行为习惯》。
5、围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。
十一月：
1、组织学生参加少先队活动：我们只有一个地球、交通安全知多少。
2、主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。
3、组织学生参加安全教育
十二月：
继续抓好常规教育。
关于一年级班主任德育工作计划简短三
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《敬先烈》。
苍山不动，松柏肃立。又是一年清明节。
敬爱的王光华叔叔，今天，家乡鲍沟完全小学的全体少先队员，再次来到您的墓前，缅怀您的丰功伟绩，追忆您的英雄事迹，寄托我们对您的无限哀思……
王叔叔，听爷爷奶奶说：您牺牲在对越自卫反击战场上，年纪轻轻，仅仅26岁。每当提起，他们无不悲叹：眼看胜利来临，您却告别了与您朝夕相处的战友。
王叔叔，听爸爸妈妈说：您家境贫寒，却志向远大。入伍后昂扬向上，不甘落后。您从士兵到班长到排长，牺牲前还荣获二级英模奖章。风华正茂的人生，竟这样如流星般一闪即逝。
王叔叔，老师拿您当我们的楷模：您是一位好青年，您是一位了不起的战斗英雄。为了祖国的领土完整，为了中华民族的神圣尊严，您毅然主动申请到火线，尔后，献出了自己最宝贵的生命。
王叔叔，您是我们心中的一座丰碑!
——敬爱的王光华叔叔，您安息吧。
注：王光华，革命烈士，在对越自卫反击战中壮烈牺牲。电视剧《闪光的年华》就是根据其事迹创作的。
关于一年级班主任德育工作计划简短四
一、学生的认知能力、习惯态度分析：
一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。
二、教学目的、任务：
1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣;
2、培养学生纯正的语音、语调;
3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令;
4、能运用所学的知识进行简单的交流;
5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;
6、能看图说出单词，听到单词说出物品;
7、初步了解外国文化习俗。
三、教材重点、难点：
1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令;
2、能运用所学的知识进行简单的交流;
3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣;
4、能看图说出单词，听到单词说出物品。
四、主要措施：
1、运用直观教学法：如借助图片、实物;
2、运用电教媒体。
五、个人研究：自主学习、合作学习
六、教学进度安排：
第一周：lesson 1
第二周：lesson2
第三周：lesson3
第四周：lesson4—lesson5
第五周：lesson6—lesson7
第六周：lesson8
第七周：lesson9—lesson10
第八周：lesson11—lesson12
第九周：lesson13—lesson14
第十周：lesson15—lesson16
第十一周：lesson17—lesson18
第十二周：lesson19—lesson20
第十三周：lesson21
第十四周：lesson22
第十五周：lesson23—lesson24
第十六周：lesson25—lesson26
第十七周：lesson27—lesson28
第十八周：lesson29—lesson30
第十九周：lesson31—lesson32
第二十周：lesson33—lesson34
第二十一周：lesson35
第二十二周：examination
关于一年级班主任德育工作计划简短五
一年级安全班会范文二：你们好!
我叫，七岁了，属狗的，我来自，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。
我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。
关于一年级班主任德育工作计划简短七
1、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。
2、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。
3、这一学期孩子变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点.
4、哲哲很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒。
5、这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
6、我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
7、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。
8、看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢。
9、我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
10、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。
