爱国教育的策划书

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更新时间:2023-07-08 19:20:22 发布时间:24小时内

爱国教育的策划书(精选4篇)

爱国是公民必有的道德情操,是中华民族最重要的传统,也是社会主义核心价值观最主要的部分。爱国是各族人民重要的精神支柱。下面是小编带来的有关关于爱国教育的策划书,希望大家喜欢

爱国教育的策划书(精选篇1)

. 活动名称、主题

“发挥团员先进,立志成才报国”——参观革命烈士陵园爱国教育活动。

二. 活动内容

1. 参观纪念馆,了解烈士们先进事迹,向烈士们学习革命精神,立志成才报效祖国。

2. 在陵园中组织“带团徽、打团旗、唱团歌”活动。

3. 同学们在陵园自由活动,放松心情。

4. 组织聚餐。交流讨论出行收获,大家一起畅谈内心想法。

三. 活动目的

激励同学们树立艰苦奋斗的革命精神,从优秀的革命烈士的事迹中了解当今社会的优越性。使同学们懂得知足,奋发图强,积极上进。以一颗甘愿奉献的心为祖国富强做出贡献。除此之外,加进同学们之间的.沟通了解,使支部更加团结,并且相互学习彼此长处。

四. 活动主办方

10级应用心理团支部。

五. 活动时间

20_年11月6日

六. 活动地点

湖南省长沙市烈士陵园

七. 活动需要的器材、道具

相机、聚餐所需食品

八. 活动对象

全体团支部成员

九. 实施步骤

1. 准备阶段(10.30-11.5)

11.3 对资金进行预算,联系包车

11.4 采购活动所需物品

11.5 向同学们详细交待有关事项

2. 实施阶段(11.6)

上午,8:10在校门口集合上车。到达目的地后在门口集合清点人数后先参观纪念馆。中午在园内组织唱团歌然后聚餐。饭后同学们自由活动。下午3点半左右再次集合谈论出行感受。

3. 总结阶段(11.8)

开班会就向革命烈士学习高尚品格进行深入讨论。

十. 宣传、报道

文字宣传稿、通知

十二.活动组织人员工作安排

负责人:杨柳依、陈一夫

成员任务:

石亮、周婷、赵婷负责采购

李中负责联系包车

李新霞收集总结同学们的建议

小组长(覃雅兰、刘璐、付加伟、向宇、蔡圆圆)负责各组人数清点,通知集合地点、时间。

爱国教育的策划书(精选篇2)

一、指导思想:

为庆祝中华人民共和国成立60周年,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在九、十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

三、活动内容:

1、开展祖国辉煌60年的图片展示活动

参观对象:一---六年级全体学生(图片将展示在校园的橱窗里,由红领巾小导游负责讲解)

2、开展书画、小报评展活动

参加对象:全校学生。(由班主任老师协助,美术老师负责具体指导)每班选送二份,于9月25日交德育处参评。

小报是手工制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。

3、开展主题班会比赛活动

活动目的:充分发挥班会课的主阵地作用,让学生了解祖国,热爱祖国,热爱学校,从而发奋学习,报效祖国,决定开展主题班会评课活动。

活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐同小

参加对象:三到九年级学生

活动要求:

(1)主题要做到三个结合:与学校提出的"弘扬爱国主义,共创和谐同小"相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

(2)各班于9月25日前将制定的主题班会设计方案交德育处参加方案评比再进行课堂评比。评课时间:10月8日---10月10日。以年级组为单位,德育处、少先队,年级组管理员进行评课,同年级的班主任一同参与。

4、开展"我为祖国服务"的社会公益活动

参加对象:五、六年级

活动内容:五年级穿街走巷清除牛皮癣广告纸。六年级走上街头打扫卫生。

活动时间:9月29日下午各班根据课务情况自行安排。

5、开展"祖国,您好"的征文活动(优秀者参与镇征文评选)

参加对象:初中部每班上交2篇

活动时间:9月16日---9月30日

6、出好一期祖国辉煌60年的专题黑板报和学习园地。

一、适应时势,明确开展革命传统教育的意义。

江泽民在《关于教育问题的讲话》中明确指出,要加强对青少年的政治思想教育,革命传统教育正是思想教育的一大课题。因此我校结合得天独厚的地理优势,以开展革命传统教育作为学校德育教育工作的主线,通过设计开展系列特色活动,引导队员学习内坑地区革命斗争简史,学习革命先烈的光辉事业,学习老革命干部的优良传统,学习老区人民艰苦创业的精神,让队员在活动中,学会关心他人,学会服务他人,让队员在活动中感受到幸福生活来之不易,激励队员开拓进取,为把自己培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人而努力学习。

二、措施到位,营造开展革命传统教育的氛围。

明确了活动的意义与目的,我校少先队大队部多方联系,加强宣传,积极酝酿,制订一系列措施,努力营造领导重视、多方参与、队员兴趣的活动氛围,为特色活动的深入开展奠定了人力、物力、财力基础。

1、取得学校领导的重视。在校领导的大力支持下,我校成立了以校长为组长、大队辅导员为副组长、中队辅导员为组员的"老区儿童学先烈"活动领导小组,把活动纳入学校德育工作的范畴内。

2、取得革命老同志的支持。聘请革命老同志担任少先队志愿辅导员,加强日常联系,开展互助活动,积极关心他们的老年生活,激发他们关心少先队事业,积极参与少先队活动的热情。

3、广泛发动中队辅导员和少先队员积极参与。组织辅导员经常性地就活动方案进行研究部署,制定切实可行的实施方案。利用红领巾广播站、宣传栏、早会、队会课等阵地,加强宣传,激发广大少先队员积极参与的热情和兴趣。

三、因地制宜,积极开展特色教育活动。

内坑作为晋江市的两个革命老区基点镇之一,在革命战争时期,涌现出尤大斧、吴天亮等革命先烈,他们用鲜血、用生命谱写了一曲曲可歌可泣的`英雄赞歌。而内坑地区革命烈士陵园和中国共产党泉州县委历史纪念馆正坐拥学校。老区浓厚的革命氛围、爱国主义教育基地良好的地理位置都为活动提供了得天独厚的条件,成为学校开展"老区儿童学先烈"特色活动的坚强阵地。校少先队大队因地制宜,充分利用这些优势,创造性地组织开展了一系列活动:

1、组织参观中国共产党泉州县委历史纪念馆。中国共产党泉州县委历史纪念馆是泉州市委、市政府授予全市爱国主义教育基地。纪念馆分为三个展区,展馆由泉州建党、武装斗争兴起、泉州中心县委成立、华侨抗日等14个章节组成,收入图片320多张。以浮雕、多媒体、图片、实物展示等形式全方位、多角度地反映了中国共产党泉州中心县委自1938年8月成立以来,革命先辈可歌可泣的英雄事迹和传奇的斗争故事。具有丰富的精神内涵和很强的教育作用,是弘扬民族精神和时代精神的宝贵资源。我校少先队成立了"内坑党史学习小组"组织少先队员参观、学习,引导广大少先队员了解烈士的英雄事迹,了解先烈们为革命斗争取得胜利作出的巨大贡献,借此缅怀革命先烈的丰功伟绩。纪念馆也成我校每学期新队员入队必要的教育基地。

2、每当清明节,我校 都会组织少先队员与市直领导一起举行祭扫革命烈士陵园活动。在晋江内坑革命烈士纪念碑前,参加活动的师生向为革命事业英勇牺牲的先烈们敬献花圈和同学们利用课余时间自己扎制的花束,并深深鞠躬默哀,以表达对烈士们无限的崇敬和深切悼念之情。随后在悲壮的哀乐声中聆听老一辈讲述内坑

革命的光辉事迹。通过祭扫革命烈士陵园活动使队员接受一次革命传统教育,让队员们懂得:今天的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血换来的,以此激发队员们发愤学习、报效祖国的热情。

3、组建"陵园小卫士"雏鹰假日小队,开展帮助烈士陵园管理花草、浇灌花草等有意义的活动,让队员在劳动的同时中受到深刻的革命传统教育。

新世纪、新起点,面对新时代的要求,对少年儿童的思想教育不可忽视,且必须深入持久地开展,而少先队作为少年儿童的先进组织,应认真履行教育、引导广大少年儿童的神圣职责,我们将接过先辈们手中革命的火炬,积极教育、引导、帮助广大少年儿童弘扬革命先辈的优良传统,从小树立远大的理想:时刻准备着为共产主义事业而奋斗!让星星火炬代代相传!

爱国教育的策划书(精选篇3)

小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

一、指导思想:

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组:

组长::

副组长:

组员:

三、活动资料:

1、书画、小报评展。

参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

b.小报能够是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

评委:韩选林屠国斌解燕周序人

2、诗文朗诵比赛。

参加对象:七、八年级每班一个节目;

作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

朗诵时间:3分钟以内;

报名时间:10月17日(周一)报教导处;

比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

比赛地点:学校阶梯教室

主持人:八(7)班学生卞梦杰

评委:钮美英殷勤孟艳张媚孙红宋华燕屠俐

记分:仇燕萍

摄影:解燕

3、主题班会观摩。

活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

备注:各班主任应用心参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

四、评奖办法:

1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

爱国教育的策划书(精选篇4)

一、活动名称:“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱

二、活动主题:祖国在我心中

三、活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

四:活动安排

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

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