关于辩论赛活动的主持稿怎么写5篇
在比赛开始前，我来宣布比赛规则和会场纪律：本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。下面是小编为大家整理的关于辩论赛活动的主持稿怎么写，希望能够帮助到大家!
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇1
请各位观众保持安静，我们的比赛马上开始，请您将手机关闭或调至静音状态，谢谢合作！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛的比赛现场，我是本场比赛的主席。
首先请允许我向大家介绍一下今天到场的五位特邀评委，他们分别是
来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师； 来自__学院的__老师；
让我们再次用掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面让我们有请双方辩手入场！
我们今天的辩题是“” 坐在我 右手边 的是正方代表队，他们的观点是：； 坐在我左手边的是 反方：代表队， 他们的观点是：
在辩论赛正式开始之前，请允许我介绍一下本场比赛的规则。
本场比赛分为四个阶段，分别是开篇立论阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段。开篇立论阶段为6分钟分别为正方一辩和反方一辩做开篇立论时间均为3分钟。
第二阶段为攻辩阶段，本环节提问时间为1分钟，作答时间为2分30秒。之后分别由正方一辩和反方一辩做攻辩总结，时间均为3分钟。
第三阶段为自由辩论阶段，时间为10分钟，双方各累计5分钟。一方辩手落座为发言结束，即为另一方开始计时的标志，同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完，另一方可以继续进行。第四阶段为总结陈辞阶段，时间为8分钟，分别由反方四辩和正方四辩做4分钟的总结陈辞。开篇立论和总结陈词阶段剩余时间为三十秒时有一次举手提示（请演示）。
时间到时会有计时员起立终止发言（请演示）。其他环节无用时提醒。自我介绍环节每方用时不得超过四分钟。
现在，让我们来认识一下正反双方的参赛辩手。首先，请掌声欢迎正方学院代表队作自我介绍！
好的，谢谢正方辩手精彩的介绍！下面有请反方__学院代表队作自我介绍。
好的，谢谢双方精彩的发言。
下面我宣布：吉林大学第二十届“新东方杯”先锋论坛大学生辩论赛初赛正式开始！
首先，进入开篇立论
有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟，计时开始。 好的，接下来有请反方一辩作开篇立论，时间同样为三分钟，计时开始。
感谢双方一辩精彩的论述！
下面，让我们进入本场比赛的攻辩阶段。有请正方二辩选择攻辩对手。
有请反方二辩选择攻辩对手 好下面请正方三辩选择攻辩对手 好最后请反方三辩选择攻辩对手
感谢双方精彩的发言，接下来请正方一辩进行攻辩小结，时间为3分钟，计时开始。
好的（时间到！），接下来有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为3分钟，计时开始！
下面让我们进入到短兵相接的自由辩论阶段，需要提醒大家的'是：本阶段我们的计时是一直进行的，请您不要鼓掌以免影响比赛的进程，非常感谢您的配合。首先有请正方发言计时开始!
经过一番唇枪舌战的精彩较量，下面我们即将迎来本场辩论赛的总结陈词环节
首先请反方四辩作最后的陈述，时间为四分钟，计时开始
好的，感谢反方四辩的陈述，下面有请正方四辩作总结陈词，时间同样4分钟，计时开始。
好的，让我们用热烈的掌声感谢场上八位辩手精彩绝伦的表现。下面我宣布辩论阶段暂时结束，下面有请各评委退场公议。
接下来，我们进入本场比赛的观众提问环节。本环节中每名提问者只能向任意一方提出一个问题，对正反双方的提问交替进行。本环节不计入比赛成绩，接下来请要向正方提问的观众举手示意！
好的，请 作答！
接下来请要向反方提问的同学举手示意！
好的，有请 作答！
提问阶段结束。
感谢在场观众们的提问，现在，我们的五位评委已经商榷完毕，比赛结果也马上就要揭晓了。下面让我们用热烈的掌声欢迎评委老师入席，有请 老师为本场辩论赛进行点评！
有请 老师！
感谢 老师的精彩点评！谢谢！
经过评委的认真评议，我们有请 老师作为评委代表宣布本场比赛的最佳辩手！
接下来到了本场比赛中最为激动人心的时刻，究竟哪支队伍将顺利晋级下一轮呢？请五位评委依次发言公布自己心目中的获胜方。有请！
让我们对本场比赛的最终获方 方代表队表示热烈的祝贺，同时也让我们用热烈的掌声对 方代表队精彩的表现表示感谢！
最后，感谢长春新东方培训学校对本届大赛的大力支持！下面我宣布：本场比赛到此结束，谢谢大家！
有请评委退场，场上观众请在评委离场后再行离开！ 请领队到台前对比赛结果进行签字确认，谢谢！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇2
主持人：
各位同学大家好！我是今天的主持人——唐思璨。随着电视走进千家万户，有关小学生看电视的问题，已经引起了人们的关注。今天，我们就将这一问题展开辩论。男生为正方，辩题是：小学生要多看电视；女生为反方：小学生要少看电视。辩论的议程分为三项：
1、观点陈述。
2、自由辩论。
3、总结陈述。下
面，请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案：首先，请双方1辩各自开场陈说，时间为2分钟。
正方一辩：……
反方一辩：……
主持人：好刚才双方都对自己的观点进行了陈述，节下来进入自由辩论环节，双方各有3分钟的时间，如果一方辩论结束，另一方应该立即开始辩论，否则也计入时间。请好好珍惜！辩论中，能引用名言、举实例、随机应变回答对方的问题各加1分；超过时间、不能回答问题各减1分。有请正方2辩开始。
正方2辩：……
反方2辩：……
正方3辩：……
反方3辩：……
主持人：三分钟以到，刚才经过双方的激烈角逐，也应该有所总结了，现在进入总结陈词环节．正方5辩先来。
正方5辩：……
反方5辩：……
主持人：双方同学的辩论很精彩，说得都很有道理，谢谢你们。正如甲方同学所说，电视是我们认识世界的一个窗口，所以，电视不可以不看。但是由于电视是面向整个社会的，自然有一些不适合小学生，因此，小学生应该有选择，应该适度适量。下面，请老师，对本次辩论赛进行点评。 老师点评……
主持人：下面宣布成绩，正方取得（）分，反方取得（ ）分。今天（ ）方取得辩论赛胜利，让我们以热烈的掌声祝贺他们。今天的辩论赛到此结束，感谢大家的支持！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇3
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！这里是“资环杯辩论赛”的比赛现场，欢迎各位的光临。本次比赛共分两场进行，本场进行的是决赛的第一场比赛，在请出参赛选手之前让我们依照惯例向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委，他们是 让我们再次以热烈的掌声向各位评委的到来表示欢迎。
下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员，首先上场的是正方代表队
正方：一辩 二辩 三辩 四辩
下面，让我们以热烈的掌声有请反方代表队
反方：一辩 二辩 三辩 四辩
在当今社会，有人说女孩子啊，学得好不如长得好，但也有人说取个花瓶回家还不如自己打光棍呢，那长的漂亮到底是祸还是福呢？现在就让我们一起来进入今天的辩题美丽是祸还是福
经过抽签我们选出了正方双方，正方 ，他们的观点是美丽祸大于福，反方 ，他们所持的观点是美丽福大于祸
同样，我们的比赛分为四个阶段：开篇立论，攻辩，自由辩论和总结陈词
首先让我们一起进入第一阶段：开篇立论，本环节由各方一辩阐述你方观点，时间3分钟，每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒，时间用完时以红牌终止发言
下面有请正方一辩做开篇陈词，请
下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。
下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩做攻辩小结，时间1分30秒。
现在请反方一辩进行攻辩小结
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙累积计时照常进行，每方限时5分钟，下面，首先有请正方辩手
经过八名辩手精彩的自由辩论后，我们进入下一阶段总结陈词，本环节由各方四辩阐述你方观点，时间3分钟，每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒，时间用完时以红牌终止发言，首先有请反方四辩
下面有请正方四辩
到这里，本场比赛就告一段落了，为了方便评委打分，特设置了观众提问环节，本环节由观众向正反方辩手各提一个问题，双方选派一名选手作答，该环节不影响比赛结果
感谢这位同学的提问和正方选手的回答，下面请同学们向反方选手提问
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请同学向正方选手提问下面有请 为本场比赛点评。
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇4
开场部分：
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好
女：欢迎大家来到土建学院第五届雄鹰杯辩论赛决赛现场
男：首先由我向大家介绍出席本次辩论赛的嘉宾，他们是__
女：担任本次辩论赛的评委有__（男女交替介绍）
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
男：今晚，唇枪舌剑，铁齿铜牙，辩论高手一决高下；
女：今晚，妙语连珠，慷慨陈词，赛场英雄大展身手；
男：这里不需要短兵相接，不需要真枪实弹，在言语中一样可以演绎激情燃烧的战争；
女：这里不需要执子之手，不需要口口相传，在行动中一样可以诠释心照不宣的默契；
男：不管是在当下的学习创作，还是科学研究，一套好逻辑领你乘风破浪；
女：不管是在将来的毕业设计，还是工作应聘，一副好口才助你马到成功；
男：经过三轮比赛的激烈角逐，有四支队伍最终脱颖而出，来到了今天的决赛现场。他们分别是土木三班、土木六班、建筑三班和节能一班，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺并预祝他们能在今晚的决赛中取得优异的成绩。
雄鹰杯辩论赛是土建学院每年一次的特色活动，旨在以辩论启迪思考，用竞赛丰富生活，今年是雄鹰杯辩论赛走过的第五个年头了。在过去一个月的比赛中，四个班级过五关，斩六将，无论是他们的敏捷才思还是雄辩口才，都为我们留下了深刻的印象。下面就让我们通过一段视频一起回顾雄鹰杯辩论赛的五年光辉足迹，同时再次领略这四支队伍在前几轮比赛中的风采。
最近，20__年大学生语文水平测试的报名活动正式启动，而前段时间，普通话测试的报名活动则刚刚结束。当英语四六级，托福GRE渐渐成为大学生的奋斗目标，当网络用语大行其道，网络文学热火朝天，汉语被孤置一旁，文学也无人人问津，语文没有出现在大学生必修课的课表上，于是提笔忘字成为常态，错字连篇也不足为奇，楚天都市报曾经报道了一则新闻，在对大学生的一次关于请假条写作提问中，5位同学竟无一人能准确回答，大学生低下的表达能力和语文素养引起了社会的热议，人们不禁开始思考，大学语文是否应该成为大学生的必修课呢？
在即将开始的比赛中，我们的辩手将就这一问题阐述他们的观点，首先有请正方代表队
土木六班，他们的观点是：大学语文应该成为大学的必修课。
女：下面有请反方代表队土木三班，她们的观点是大学语文不该成为大学的必修课。
相信凭借他们的足智多谋和伶牙俐齿，诸位选手一定会为我们奉献一场精彩的辩论赛，接下来就让我们共同欣赏双方的精彩表现。
（下面比赛正式开始）
第一二场之间：
男：感谢双方辩手的精彩辩论。见识了双方辩手的激烈交锋，相信现场观众也迸发了思维的火花，下面就让我们通过一组有奖知识竞答来稍事休息，展开一场脑力风暴吧。
那么就由我来向大家介绍一下游戏的规则：
女：好了，游戏就进行到这里。不知道大家有没有听说过，在经济学中有一个原则叫做市场导向原则，该原则的具体含义就是指企业的存在和发展必须以市场为导向，即作为统筹企业生产经营活动的纲领性文件的计划，一定要建立在了解市场情况、预测市场未来、分析市场动态的基础之上，以市场需求作为编制计划的基本出发点。而在我们的大学教育中，培养适合市场与社会需要的高素质人才也日渐成为许多高校的办学目标。在这样的大背景下中国的学术土壤却也出现了日渐贫瘠的问题，许多人指责这一原则是中国培养不出世界级大师的症结所在，那么，我们的大学教育到底该不该以市场为导向呢，或许作为学生的我们最有发言权。在即将开始的第二场比赛中我们将有机会聆听双方辩手对这一问题的精彩论述，让我们用热烈地掌声有请他们上台。站在我左手边的是建筑三班，他们的观点是大学教育应以市场为导向，站在我右手边的是节能一班，他们的观点是大学教育不应以市场为导向。下面让我们把舞台留给他们，一起感受一下思辨的无限魅力。
男：感谢双方辩手的精彩辩论。
女：刚才的两场辩论赛都可以说是精彩纷呈
男：是的，他们用辩论启迪思考，用才思说理服人。他们让我们感受到思想的碰撞，领略了辩论的魅力。在我们等待最终结果的间隙，让我们再一次开动脑筋，在游戏中汇聚智慧吧。
结束时
男：好的，比赛结果已经出炉，终于到了最激动人心的时刻。
女：是的，下面就由我们揭晓第五届雄鹰杯辩论赛决赛的最终结果。
获得本次比赛优秀奖的班级是__,获得本次比赛季军的班级是__ 获得本次比赛亚军的班级是__，获得本次比赛冠军的班级是__ 下面我宣布获得本场比赛最佳辩手称号的选手是__和__让我们向获奖班级与个人表示衷心的祝贺
有请上一届冠军班级代表队队长 建筑学1103班 戚迹同学为获奖班级和个人颁奖 让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！
快乐将会继续，思辨永不停歇，我宣布，第五届雄鹰杯辩论赛决赛到此结束，衷心感谢各位同学和嘉宾的到来！
关于辩论赛活动的主持稿怎么写篇5
尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们：
大家下午好！欢迎来的研究所《我与有色共奋进》辩论赛的现场，本次比赛得到了研究所党政领导的高度重视，由工会、团支部联合举办。 比赛分为两场，第一场是由机关代表队对阵矿业开发部代表队。第二场分析检测中心代表队对阵技术开发和锂盐事业部联队代表队。
下面我非常荣幸的介绍本次比赛的评委，他们是 __X，__X 让我们再一次以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。
接下来介绍第一场辩论赛的正反双方的辩手以及他们所持的观点（双方观点是赛前抽签决定的）。
本场比赛担任正方的是机关代表队。他们的观点是《人性化更有利于企业的发展》 担任正方一辩的是某某 正方二辩，某某， 正方三辩，某某， 正方四辩，某某，
反方是矿业开发部代表队，他们的的观点是《制度化更有利于企业的发展》
担任反方一辩的是某某， 反方二辩，某某， 反方三辩，某某， 反方四辩，某某，
在这里让我们预祝各参赛队取得优异的成绩，同时也预祝本次比赛圆满成功！
在比赛开始之前，让我们一起来了解本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）。
（一）开篇立论（由正方开始）：要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。时间：3分钟。
（二）反驳论证（由反方开始）：结合本方观点，针对对方观点和论据进行反驳。由双方二辩执行，时间：2分钟
（三）攻辩环节（由正方开始）：
1.正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题，反方只能回答，不能反问，反方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。
2.反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题，正方只能回答，不能反问，正方其他选手不得补充，此环节累计时间为1分30秒。
3.正方三辩质辩小结，时间为2分钟。
4.反方三辩质辩小结，时间为2分钟。
（四）自由辩论(由反方开始)
1.正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间、次数都不受时间限制，但整队的发言时间不得超过5分钟，在本队辩论时间剩余30秒时，由铃声提醒，本队累计5分钟辩论时间用完时，由铃声提示。在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。同时也可向主持人示意放弃该发言机会。辩手应团结合作和整体配合，充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。
2.自由辩论开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言落坐后，正方的任何一位选手应即刻发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行。两位计时员分别为两队计时。
3.铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主席宣布该队结束发言。
（五）时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余30秒时，计时员将以一次铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
（六）总结陈词（由反方开始）
双方四辩执行，用时3分钟。双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
企业的发展需要管理，人性化管理在管理执行的操作更为灵活，但是对管理人的素质要求会更高，操作不当还会引起反作用；制度化管理在管理执行中过于死板，并且在操作过程中对公平公正的把握与事情客观定位标准控制有难度。那么到底是那种管理更适合企业的发展呢，接下来让我们拭目以待。
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请
主席：感谢反方一辩的精彩陈述，
下面进入反驳论证环节。
请反方二辩反驳论证，时间是3分钟；
主席：请正方二辩反驳论证，时间也是3分钟；
主席：下面进入攻辨环节，请正方三辩提问，指定反方任意一位选手回答问题。此环节累计时间为1分30秒。
主席：下面请反方三辩提问，指定正方任意一位选手回答问题。此环节累计时间也为1分30秒。
主席：下面有请正方三辩质辩小结，时间2分钟。
主席：下面请反方三辩质辩小结，时间2分钟。
主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三个环节后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请反方提问。
下面进入比赛的最后一个环节总结陈词。
主席：下面请反方总结陈词。时间3分钟。 请正方总结陈词。时间3分钟。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，请评委评议。
下面将进行现场测试，看看观众支持度，支持正方获胜的情举手。支持反方获胜的请举手。
