给老师的表扬信推荐

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更新时间:2023-08-08 17:46:12 发布时间:24小时内

给老师的表扬信推荐

从表扬双方的关系来看,可以分为两种:上级对下级、团体对个人进行表扬的表扬信;群众之间进行表扬的表扬信。从被表扬者的身份来看,表扬信又可分为两种:对集体进行表扬的表扬信;对个人进行表扬的表扬信。下面是小编为大家精心整理的给老师的表扬信,希望能给您带来帮助。

给老师的表扬信篇一:

王老师、陈老师,你们好!我们是陈璐宁的家长,上周五的运动会给我们留下了极其深刻的印象,我们感到史家小学是一所充满魅力的学校,我们更感到一、14班就是孩子们温暖的家。

我们家三人参加了运动会的“抬轿子”比赛,赛前我们认真演练动作、琢磨技巧,先比赛完了的胡雪筠父母也过来给我们面授机宜,正当我们充满信心地冲向终点时,妈妈却不幸“马失前蹄”摔倒在地,这样我们就没有获得名次,陈璐宁非常的沮丧,任凭爸爸妈妈怎么劝解都缓不过劲来,尤其是回到看台上,看到一起比赛的胡雪筠、万若冰都领到了奖品,更是伤心地流下了眼泪。看到这个情景,许多家长都过来帮忙劝解孩子,胡雪筠、万若冰更是大方地拿出自己的奖品送给陈璐宁。在大家的共同努力下,陈璐宁终于破涕为笑了,三个小伙伴又高兴地玩到了一起。

作为陈璐宁的家长,我们被深深地感动了。回首短短的一个多学期,孩子在史小住宿班的进步历历在目。老师们用辛勤的汗水和无限的爱心,换来了孩子的茁壮成长。我们要感谢那些好心的同学,更要感谢那些辛勤培育他们的老师和家长!我们为史家小学感到骄傲,为一、14班感到自豪!

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

给老师的表扬信篇二:

陕西理工学院全体老师:

我非常高兴地给您们写信,因为我的女儿在贵校读书两年,生活特别稳定,思想不断进步,成绩不断提高。今年,获得了国家奖学金一等奖。我想,这不仅仅是我女儿的成绩,这凝聚着学校的教育理念,老师的耐心辅导,同学的相互帮助。

是这样的,当我阅读贵校“学校正以科学发展观为引领,深入实施学科建设工程、教学质量工程、人才队伍建设工程、校园恢复重建工程、党建工程与和谐校园建设工程,深化改革,强化管理,全面启动创建特色鲜明的省内外知名大学工作,努力实现学校建设和事业发展的新突破。。”的教学宗旨时,我深深感觉到,您们不仅是这么说的,而且是这么做的,不仅有短期一个个目标,而且有着长远的战略规划。正是有这样好的学校和老师,才有好的教育和学生。

作为父母,女儿远离家乡,必然有所忧虑。近两年来,学校对我女儿的关怀无微不至,吃不习惯,食堂尽量的做一些湖北人所喜欢的菜;生病了,辅导员和同学带到校医看病,跑到10多里的地方买药;想家了,学校的班委会举办各种活动,让孩子们融入学校大家庭,有一种乐不思蜀的感觉;老师精彩的教学,循序渐进的指导,理论与实际的结合,让孩子的学习兴趣大增,学习情绪大涨,学习成绩大大提高。

今天,在女儿取得显著成绩的时候,我在感谢学校的同时,我以无比自豪地心情向社会告知,选择山西理工学校,是我们作父母的最放心的地方,是我女儿最佳选择。

祝学校欣欣向荣,蒸蒸日上!

祝全体老师幸福如意!笑口常开!

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

给老师的表扬信篇三:

尊敬的小二班老师:

你们好!首先感谢各位老师对孩子付出的爱心、关怀和帮助。

王岩入园一个多月了,从一开始几天哭闹的情绪,到现在基本上不哭了,已经能够适应幼儿园的生活了,各方面都有了不小的进步,这让我感到十分的欣慰。

我家王岩身体不好,以前经常爱生病,吃饭也不好,老让我追着喂他吃,所以给孩子造成了娇生惯养的性格,作为父母的我们也束手无措。说实话刚开始送孩子上学的时我很不放心,他个子长的小,生活自理能力差,担心他在幼儿园吃不好,受小朋友欺负等经过一段时间的观察,我的担心多余了,孩子以前的许多毛病也改掉了,他现在上学虽然有时老找借口讲条件,但已经做到上学不哭了,放学回家零食基本上不吃了,吃饭也不乱跑了,吃饭也比以前认真了,也比以前吃得多了,特别让我感到高兴的是,孩子自从上了幼儿园后,生活规律了,习惯也好了,也懂礼貌了,生病也少了,再此,我真心的感谢各位老师对孩子的悉心照顾与关爱,孩子的健康成长就是我们的希望!

在王岩的身上还存在着许多的缺点与弱点,比如胆小、怕生、霸道等,这孩子以后健康成长中,还离不开各位老师的帮助与教导!

最后,祝愿各位老师健康幸福!

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

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