社区雷锋月活动方案

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更新时间:2023-07-14 08:26:17 发布时间:24小时内

社区雷锋月活动方案(5篇)

雷锋精神是永恒的,雷锋精神永不过时。我们要在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉,我们每个人都会成为别人心目中的“雷锋”。下面是小编为大家带来的社区雷锋月活动方案,希望大家能够喜欢!

社区雷锋月活动方案精选篇1

为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,经我校研究决定:在全校开展以“讲文明,树新风”和“爱我社区”为主要内容的“学雷锋、讲文明、树新风”系列活动,具体活动方案如下:

一、总体要求

全校行动起来,积极学习雷锋精神,开展以“绿化美化校园和社区”为主题的学雷锋活动,力求做到全校范围内地面整洁,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。

二、活动目标

1、提高学生文明水平,使学生语言更文明,行为更规范;

2、增强学生的环卫意识,让学生从小事做起,保持良好的卫生习惯,爱护校园与社区的花草树木,营造优美的校园、社区环境;

3、形成学校良好的校风,营造学生健康成长的环境。

三、领导组成员

组长:

组员:

四、活动内容

讲文明,树新风

1、问好。倡导使用“您好!”、“没关系。”等文明礼貌用语,在校园内外,遇到老师或到访领导、老师应主动问好;

2、在学习生活中,在学校、社区中开展“学雷锋”活动。

3、讲卫生。以“校园(社区)是我家,美丽靠大家”为主题,开展校园(社区)净化、美化工作,通过不乱扔垃圾,随时做好卫生保洁等活动,增强学生讲卫生的意识,引导他们养成良好的卫生习惯,做到:校园(社区)卫生整洁,地面无垃圾、纸屑,校舍窗明几净,物品摆放有序。

五、工作措施

1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传,营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)

2、将活动纳入“文明班级”评比范畴,指导班主任明确职责,针对班情有的放矢地开展活动;

3、设立文明信箱,利用广播室宣传各班好人好事,活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;

4、开展每人做一件好事,每班一件好事活动。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问,走访敬老院,服务社区的好事;

5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名,表彰新人新事;

6、强化常规工作的管理:

(1)环境卫生:每天三次打扫,整天保洁,每周一次全校性的清洁大扫除,按时公布检查结果;

(2)文明行为、不文明行为收集与反馈:每天下午4:10收集信息并予以公布。

六、活动安排

第一阶段:2月25日—2月29日(第一周)拟定活动方案,成立领导小组,宣传发动阶段。

第二阶段:3月8日(全校教师和4~6的全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除,为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力。)

具体打扫范围:

四年级:村落中的四个老人馆(山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆。)

五年级:潘墩村中四个村落中的垃圾堆、厕所的卫生打扫。(与社区中的保洁员积极配合。)

六年级:从高速公路入口处——潘墩村。

第三阶段:3月3日—3月31日落实检查阶段

德育组:

①2月29日前设立文明信箱,悬挂宣传标语;

②指导文明督导队开展工作,每周一对上一周活动情况进行小结;

③3月3日检查黑板报,并进行评比;(内容涉及学雷锋和植树节以及春季预防传染病的注意点。)

④3月27日审查各班级报送的班级文明之星人选,组织评选文明班级,筹备学雷锋文明活动月总结表彰大会。

各班级:

①召开主题班会,组织学习《中学生日常行为规范》,《校园八荣八耻》,做好自查,布置自查体会文章写作;(第二周)

②3月5日前,出一期围绕“学雷锋、讲文明、树新风”主题的黑板报;(第二周)

③收集本班好人好事,及时上报德育组;

④3月25日交流开展活动的经验,找出不足,确定整改目标;

⑤评选两名班级文明之星,附300字的事迹材料,3月26日前报送给德育组。

第四阶段:4月1日—4月5日(评比巩固成果阶段)

①举办三月份“学雷锋、讲文明、树新风”活动月总结图片展;

②4月1日召开学雷锋文明活动月总结表彰大会;

③4月2日学校制定整改方案,落实整改措施。

④4月5日前,巩固已取得的成果,针对存在问题进一步整改,力争取得更好成果。

社区雷锋月活动方案精选篇2

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

二、活动主题:

学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

三、活动目的:

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

四、活动对象:

经管一系第三学生党支部部分党员代表

五、活动时间及地点:

三月十三日,__花园社区

六、活动内容及形式:

维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

七、活动安排:

1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

八、活动意义:

学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。

社区雷锋月活动方案精选篇3

为培育和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,弘扬志愿服务精神,培育志愿服务文化,根据中央文明办及省、市文明办有关工作要求,结合我县实际,决定于3月份在全县集中开展学雷锋志愿服务活动。

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以构建和谐邻里关系为目标,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点,倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助,努力搭建志愿服务活动平台,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化,努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚,不断提升公民文明素质和社会文明程度。

二、活动内容

1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象,鼓励志愿者长期结对帮扶老人,定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。

责任单位:县民政局、县直各部门、各镇、园区

2、开展“快乐童心关爱留守儿童”志愿服务活动。动员“爱心妈妈”、“代理家长”和志愿者及组织,为孤困儿童进行生活照顾、亲情关爱、心理健康教育和托管服务,努力形成长期有效的结对、接力帮扶机制;鼓励“快乐童心”志愿服务团利用节假日前往社区、学校少年宫、“留守儿童之家”、等活动场所,针对家庭困难儿童特别是留守儿童、农民工子女,开展学业辅导、兴趣培养、心理辅导等关爱活动。

责任单位:县教育局、团县委、妇联、各镇、园区

3、开展“爱心帮扶关爱农民工”志愿服务活动。以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升、心理辅导为主要内容,组织志愿者利用自身的专业知识为农民工提供各类应急服务、健康检查、政策咨询、权益维护、信息引导、专业技能培训和爱心圆梦活动等志愿服务,积极营造全社会关心帮助农民工的氛围。

责任单位:县人社局、住建局、总工会、各镇、园区

4、开展“团结互助关爱残疾人”志愿服务活动。从残疾人的愿望和需求出发,以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点,依托社区开展社区家庭助残、康复医疗、扶贫开发、就业指导、法律维权、居家照料、社区便民服务等志愿活动,帮助残疾人解决具体问题和实际困难,大力倡导团结互助精神,推动形成扶弱助残的社会氛围。

责任单位:县残联、县直各部门、各镇、园区

5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识,倡导节日期间不放或少放烟花爆竹,做到减排行动从我做起;组织志愿者示范开展文明餐桌行动,倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式,引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活;组织志愿者积极带领城乡居民,对社区环境进行整治,清理卫生死角,洁净家园;组织志愿者倡导文明新风,劝导不文明行为,营造文明和谐的社区环境;组织志愿者向居民发放安全手册,普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识;组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,共建和谐美好家园。

责任单位:县民政局、环保局、卫计委、各镇、园区

三、活动要求

1、高度重视,注重结合。各单位要把组织开展“学习雷锋邻里守望”志愿服务活动,作为20__年志愿服务和迎接全省文明县城年度测评的一项重点工作,摆上重要日程,结合实际,制定具体方案,认真研究部署。切实做好组织协调和联络服务工作,各展所长、各负其责,形成推进志愿服务的整体合力。

2、扎实开展,形成高潮。要坚持以人为本,结合社区共建、“送温暖、献爱心”等活动,立足基层、着眼实际开展志愿服务。多搭建群众便于参与的平台,多采取群众乐于参与的方式开展活动,着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。要发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用,团结广大志愿者,汇集一切志愿力量,让人们感到社会的温暖。

3、突出重点,注重实效。要从实际出发,突出重点,针对重点人群,集中开展志愿服务活动,以点带面,多提供人性化、个性化的服务,增强活动的针对性,使志愿服务更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通过活动,进一步壮大志愿服务队伍,吸引更多的人加入志愿服务行列。

4、加大宣传,营造氛围。要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到活动的全过程和各方面,大力弘扬志愿服务精神,广泛普及志愿服务理念,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,在参与中培育高尚道德情操。要充分发挥广播、电视、互联网等新闻媒体的作用,大力宣传志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹,积极营造有利于志愿服务的浓厚社会氛围。

现请各单位将志愿服务活动安排情况报送至县文明办,具体报送要求如下:

1、活动安排情况包括活动开展时间、地点、活动内容、联系人姓名及联系电话(见附件);

2、活动安排电子档请于2月24日上午11:30前报送至县文明办,电话:__,邮箱:__。并请各单位及时将开展活动的信息、照片等资料上报至县文明办。活动结束后,县文明办将汇总各单位活动开展情况并通报全县。

社区雷锋月活动方案精选篇4

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间

20__年3月起

五、活动安排

第一阶段:宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段:总结表彰

三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

社区雷锋月活动方案精选篇5

为大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

(一)活动发动:

1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海老师

2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点:为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

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