传承经典筑梦未来主题征文范文10篇
迎着朝阳，鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，我们为它而自豪!下面是小编为大家整理的传承经典筑梦未来主题征文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇1）
“中国人身上有种难以形容的东西，我把这种难以形容的东西概括为温良，这是一种源于同情心或者真正的人类的智慧的温良。中国人之所以有这种力量、这种强大的同情的力量，是因为它们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。”
——《中国人的精神》
场外，繁星漫天;场内，冰面如镜，映照出大千世界，以及中国至高无上的队魂。
1000米短道速滑比赛即将开始。
发令枪打响，所有的选手都如离弦之箭般冲出，领先的是一位中国身影——武大靖。看他与他人差距越来越远，所有人都在等待这个奇迹。然而因场地原因，比赛中途叫停。
比赛重新开始，武大靖的体力因第一次全力冲刺而消耗太多，起跑之时，刘少林抢先第一;任子威靠自己的实力超越了他，但对手紧咬不放。此时，武大靖快要支持不住，便拍了拍队友的手。这一动作虽然无声，但中国人都懂得他的意思……
那就是，“我为你护航。”
时光倒流回前四年的平昌奥运会……
任子威说：“只要我和武大靖一组，我一定会保护他。”
“四年前，你初出茅庐，全力护我;四年后，我体力耗尽，全力护你。”
于是就见任子威如同惊龙一般，独占鳌头，把世界抛在身后;紧随其后的李文龙拖着那断了的冰刀，默默地为他保驾护航;武大靖的身影却愈来愈远，只为拖住别国选手，让队友全力以赴。
时光荏苒，但承诺永不褪色。
他们知道，历史和人们只会记住摘得桂冠的选手，他们也懂得，多少年来的刻苦练习，也是为了那一枚凝聚着所有荣誉的金牌。但是在这关头，他们只为托起自己的`队友。
因为，只要你赢，我也不算输，我们代表的，是中国。
比赛结束，任子威夺得金牌。
“功成不必在我，但功成必定有我。”“得冠军的不一定是我，但必须是中国”
“他身披国旗，却回望队友;他虽未摘桂，却如释重负;他满脸笑容，有如小孩子”
谁说站在光里的才算英雄……你可以永远相信中国人薪火相传的精神。
我的运动，我的奥运，我们的中国精神，一直在!
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇2）
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。
————题记
在莽撞的青春痕迹，每个人都在谈抱负。小时候，很青涩，没有为梦想铺垫太多，直到前进齿轮不停滚动，才为当初不努力遗憾。这个群英汇聚年代，不是单凭实料就能上市，还得靠噱头，创意。每次面临的都是失败，灵感亦消失在无人街道，檐下的那盏古灯，火苗阑珊，摇摇欲坠似感无助。而失败总是四面楚歌地紧紧桎梏，让人举步维艰，不知如何是好。他用文采夺目，他用情节取胜，而我两者皆隐，只能愚昧的用坚持对抗颓废!
我希望，我可以在接下来的各项考试中都取得好成绩。16，正是青春勃发的年纪，我们热血沸腾，活力四射，青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。为青春喝彩，为青春鼓掌，我会为了青春梦想而努力。
每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。
“中国梦”三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声。我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的.缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。
中国梦，不是一个宏大而虚无的概念，它承载着一个民族的梦想和决心。如果要问你的梦想是什么?农民可能会说，希望今年风调雨水，有个好收成。工人可能会说，希望今年也能努力工作，为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说，希望高考好好发挥，考上心仪的大学。青年人会希望事业从此起步，走向辉煌。中年人会希望家庭幸福和睦，老少平安，工作顺心。老年人会希望身体健康，子女孝顺，儿孙绕膝，颐养天年。军人会希望加强自身素质和军事技能，成为祖国需要时第一把出鞘的利剑。
"少年强则国强，少年富则国富。“是中国人的名言警句，我为我是一名中国青年而骄傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所学知识，来报效国家，完成伟大的中国梦，
我珍惜现在，憧憬未来，我相信，未来，一定会更美好。未来的中国，必会是一个声震四方的泱泱大国，世界都将瞩目中国，中国的辉煌，指日可待。
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇3）
生活中，我的爱好很广泛：画画、游泳、阅读、打羽毛球、写写小诗……我都喜欢。有叔叔阿姨问我：“小姑娘，你最大的爱好是什么呀？”我会眨眨眼，告诉他们说：“我最喜欢机器人单片机编程了！”然后开心地抬起头，看着他们脸上出现的惊奇表情。
我为什么喜欢机器人单片机编程这样的活动呢？记得那是三年级冬天的一个下午，我和妈妈无意中走入了一堂乐博机器人的普及推广课。走进教室，我看呆了：满教室里全是男孩子，他们有的拿着螺丝刀，往一块块黑色的薄板（我后来知道那叫做线路板）上拧螺丝，有的手里举着遥控器在研究。我好奇地问旁边的一位指导老师：“这些都是男孩子玩的吗？”老师还没来得及回答，一个男孩子站起来骄傲地说：“那是当然！女孩子怎么会玩这种高难度的东西呢？”一听这话，我很是不服气，下决心用实力证明自己。
我的机器人少儿兴趣班开始了。每次上课前，老师都会科普一下，教我们如何用简单的科学原理解释一些生活现象。这真的好有意思啊！在实际练习中，我们需要按照本次造型的目的，用线路板、红外线传感器、LED灯、碰撞开关、伺服马达、履带和车轮等零部件，来组装出叉车、坦克、潜艇、车辆出入起落杆等最终作品，并且用电脑软件编出具体程序指令，最后用遥控器来实施任务。整个过程中有些任务还是有难度的，但是我都想办法克服了。每当机器人停下最后一个动作时，我都按捺不住内心的激动，陶醉在完成挑战的快乐之中。有一次，听老师说有一场全苏州市的比赛，我毫不犹豫地举手报名，并坚持在盛夏的天气里参加赛前集训。
比赛的那天终于到了。炎热的体育馆里，我汗如雨下，沉着应战，想展现出来我最好的实力。几经努力，反复调试，我终于拿到了梦寐以求的金牌！
回到家，从爸爸妈妈的谈话中，我听到在将来的世界，人工智能将会大面积普及至每一个国家，中国作为一个崛起中的强国，也要跟上时代的脚步。
此后，因为我有机器人组装和编程的'基础，所以很快就被选入了学校的航模社团，进一步领略了在科技领域克服困难迎接挑战的无穷乐趣！
“科技，是改变世界的神奇之笔。”证明自己，早已不是我热爱机器人编程的动因。为了迎接新科技带来的挑战，也为了祖国在新时代的强盛，我决心在我最大的爱好———编程和模型方面努力做得更好，走得更远！
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇4）
六年的小学生活好像一场梦，来得突然，走得匆匆。不知不觉中已是六下了，转眼快告别小学，心中就多了几分恐慌，漾起阵阵不舍。回忆起来，却有些惊喜。印象中，校园是美丽的。刚入校园，就被巨大的校门震惊了。站在校门外，就能发现半个校园的美妙。
沿着大路向前走，右边是宽广的操场，前方是高大的教学楼，左边是五彩的小桥和漂亮的小花园，旁边是宏伟的食堂，简直令人啧啧赞叹！
校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸，同学们三三两两，嬉笑着、追逐着来到教室，好不热闹。
晨读时，大家放声朗读，读得动情，读得响亮，正可谓“读书响亮贵在音，读书动情贵在心”。课堂上，大家大胆想象，大声发言，热烈讨论，不断吸取着新的'知识养分。每周都有一次俱乐部活动，那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机，有的画国画，有的学魔方……
我们在这儿成长，我们在这儿收获。
老师啊老师，我们六年的生活中，每时每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说，小学生活十分短暂，但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后，都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力，只为教书育人。
毕业，代表着小学阶段的结束，更代表着一个新阶段——初中的开始。初中，是一个分水岭。请老师放心，请母校放心，我会加倍努力，绝不松懈，未来虽然不可预知，但是我会用自己的双手，去创造它。
母校啊母校，您给予了我太多太多，如大海茫茫无边。您为我付出，我却何以为报？快要毕业了，让我再一次深深地、深深地感激您！
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇5）
步入21世纪以来，我国坚持“创新驱动发展战略”，把坚持创新作为一项重要工作。而创新从何而来？创新，靠的是想象力。想象力，不是一种物理学上的“力”，而是一种思考并提出前所未有的产品、或改造现有产品的能力。在这样一个标新立异的时代，想象力对个人、国家乃至全世界都有非常重要的作用。
对个人而言，单纯的想象能培养我们高尚的情操。“庄生晓梦迷蝴蝶”说的就是庄子把自己想象成了一只蝴蝶，在梦境里遨游，充分体现了庄子不与世俗同流合污的情操。单纯的想象还能让我们更加的真实，在这繁杂的世界中拥有一颗纯洁的心。不得不说，科技的发展推动了世界的进步，却也造就了这个世界的虚假。许多人用美颜相机，把自己拍出了倾国倾城的感觉，真实的自己却“不堪入目”。复杂的想象有利于我们融入时代的潮流，不被这个世界淘汰。一味地自视清高只会阻碍自己的发展。你在花时间“神游”，别人可能早就做了些有意义的事情。所以在仰望星空的同时，也要脚踏实地。
对国家而言，想象推动创新，创新又推动国家的发展。没有想象，哪来的创新？先秦时期，选拔官员的方式不定，主要为察举制。隋唐时期，人们创立了科举制度，为统治者选拔人才起了重要作用，对开元盛世有很大的推动作用。如果没有人想象出了科举制度，唐朝会有那么繁荣吗？百年前，人们对美好社会的.想象，催生了一种全新的主义――社会主义。如果没有它会有昔日苏联的强大，今日中国的崛起吗？想象力带动的创新，正是现代国家所最需要的。
对世界而言，想象推动了人类文明的不断进步。人们发现了实数的局限性，比如x=-1这样一个简单的方程在实数集内无解，因为无论x取什么实数值，它的平方都不等于-1。于是人们想象出了一种“不属于实数的数”，即虚数。并且规定i=-1，i=√-1，i是虚数单位。随之产生了复数。著名数学家陈省身说过，没有复数，便没有电磁学，没有量子力学，没有现代文明！科学家对真理的追求和想象，是科学大厦的根基。没有科学家超凡的想象力，就没有如此完备的科学体系。
人们对未来的美好想象，成就了这个世界的多姿多彩。人们想象自己能接收世界的精彩，然后互联网应运而生；人们想象自己足不出户就能购物，商品还会自动上门，然后出现了淘宝天猫等网上购物平台；人们想象自己能随时随地与家人沟通，然后产生了微信QQ等聊天软件。
我们身处于一个前所未有的时代，一个所有中华人民都要努力奋斗的时代。想象越单纯，就越容易被社会淘汰。我们要想象得复杂些，因为这是创新的基础，是人类文明得以发展的重要因素。当然，不能只空想而不行动。唯有复杂的想象，加上持之以恒的努力，才能实现中华人民伟大复兴梦。
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇6）
多少次，总是在沉默中等待、等待。多少次，想翱翔又展不开羽翼。
妈妈，许久以来，您一直呵护着我，不肯让我受半点委屈，我也一直是你心中的乖儿子，从来不惹您生气，您说往东，我决不往西。只要您一声令下，我就乖乖执行。随着年龄的增长，我渐渐地懂得了许多事情，我知道了应该独立生活，我不怕累。然而，当我拿起菜刀准备切菜，您如闪电般夺过菜刀。
妈妈呀，请您撒开手让我大胆的去干吧，我什么都不怕，只怕您那充满期待的目光。我知道，你承担了所有的家务，就是为了我，多少次看到您忙碌的背影，看到您掺了白丝的头发，我多想去帮您一把，可话刚到嘴边，又咽了下去，您一转身我又看到了那充满期待的眼神，眼角的鱼尾纹，我真是难以启齿。我不愿成为笼中的鸟儿，我想飞，飞向蓝天，飞向白云，去寻找我的梦。温室中的鸟，比不过旷野中的雄鹰，它太脆弱了；温室中的花朵比不过原野上的苍松，它太娇嫩。在您的爱的重重包裹下，我又怎会比它们强呢？您说：“飞？那里有危险，在妈妈身边多好。”我无言以对，我怕我的成长会伤您的心……
妈妈，我想！真的好想，好想……
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇7）
夜静了，我独个儿坐在窗前，凝望着那一颗颗金光耀眼的小星星，我多么想自己就是其中的那一颗呀!
如果我是一颗小星星，我要在银河里自由飞翔，伴随着清光如水的月儿，照耀着夜里的路人，为他们指引前进的道路，那该有多好呀!
如果我是一颗小星星，在我不高兴的时候又可以躲在屏风似的云霞里，把白云当成我的被褥，把弯弯的月儿当成我的安乐椅，和我的同伴星星们一起唱歌，跳舞，做游戏，那又该多好啊。
如果我是一颗小星星，我要和同伴们一起在天空中永恒闪烁，用我的光辉照耀人间，不让黑暗在宇宙出现，我要让和平与快乐的火光不熄灭。
我多么希望自己就是那茫茫宇宙中最璀灿的那一颗小星星呀!
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇8）
我的梦想是成为一名作家。
为什么想当作家呢？因为写作使我快乐，当我拿起笔写作时就会沦陷在写作中，想把一切都写进去。我会坚持写日记，感叹我的快乐，发泄我的情绪，就这样日复一日地写下去，我对写作有了兴趣，同时我也有了成为一个作家的梦想。以前我没有梦想，是一条“咸鱼”，现在我要翻身实现我的梦想。
现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。我要从此岸跨到彼岸，去见彼岸盛开的红莲。我要渡过湍急的河流，去实现我的梦想。诗人杜甫，他想报国，年轻的他有着雄心壮志，“会当凌绝顶，一览众山小”这是他的梦想。到了唐朝晚期，战争频繁，“国破山河在，城春草木深”表现了他对国家的忧心，他忧国忧民，一切都用他的诗词表达了出来。
一个哲人说：“梦里走了许多路，醒来还在床上。”他告诉我们不能躺着等待开始，不仅会遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去，你们是否也在幻想中彷徨呢？
为了梦想努力的人，祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨。
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇9）
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。因为有了梦想，小溪汇成了大海；因为有了梦想，我们才有了前行的动力。
我梦想成为一名医生，救死扶伤，悬壶济世。我要给更多的人带去生的希望，康复的喜悦。我要让哭着走进医院的人，笑着踏出医院大门。
我梦想成为一名教师，一位人类灵魂的工程师。我不会强迫学生死学习，更不会布置给学生很多的作业。我会学习孔子——因材施教，启发学生善于挑战。我会多多效仿国外的教育——鼓励学生“犯错”。犯错不可怕，因为犯错可以使学生认识到自已的缺点，从而改正缺点。这便是我的教学方法。
我梦想成为一名“江洋大盗”。当然，我不是为了一己之利而偷盗。我想当一名劫富济贫的大盗，且来去自如，不留名。我要让饱受饥寒的人幸福，让那些富贵但却不做好事只顾自己享乐的人感受一下贫苦的滋味。我要成为一个人人敬仰的英雄。
我梦想来到蒙古的大草原，观一望无垠的绿色。看绿地中时隐时现的小白花——绵羊，感受“风吹草地见牛羊”的意境与美感。
我梦想来到大海边，真真切切地看一次太阳下山的场景，品味夕阳西下的轰轰烈烈。
我梦想来到杭州西湖，在雨后初晴的时刻，感受诗人笔下“淡妆浓抹总相宜”的秀美。
我梦想来到壶口瀑布，站在高山之巅，闭上双眼，聆听它雄浑的气势与壮美的韵味。
当然，梦想不只是用来想的，更重要的是付诸于行动，朝之为努力。只有不断努力，一直向前，才能实现梦想，让梦想照进现实。
传承经典筑梦未来主题征文（精选篇10）
其实，在每个人的心中何尝不是充满了憧憬：对未来的生活、对一些不可能做到的事、对自己的奇思妙……
我梦想，自己能住在广袤无垠的大海边。早上，可以亲眼看到太阳从海平面升起的壮丽景象：羞涩的她裹着那飘逸的红白相间的丝带，从“床上”一跃而起，照亮了整个大地。晚上，可以目睹太阳的光亮一点一点地淡褪。在与人们道别的时候还不忘带上自己的丝带，装扮自己呢！我喜欢看大海波涛汹涌时的恢弘气势，看他的海纳百川、包罗万象；我喜欢听雪白的浪花与礁石互相配合奏出的交响乐，听他心底最深处的呼喊；我喜欢嗅大海那特有的腥味儿，那是大自然赐予他的标志。曾想，晚上躺在松软的沙滩上，看着深邃而又充满奥秘的宇宙，数着星星，想着人类的起源……
我梦想，自己能有特异功能——与动物进行交流沟通。都说：动物是人类的朋友。既然是朋友，就应该互相了解，发表个人看法嘛。如果可以和小鸟对话，我就会让它站在我的手心上，然后问它在空中飞翔的感受。真不知道它一天到晚扑腾着翅膀飞来飞去，到底累不累呀。我还要向它了解这一天它的所见所闻，这里面肯定有许多新奇而我又从未耳闻的事情，这样我就可以大开眼界，增加知识面了。其实，知识就在我们的身边，只要你肯去抓、去获得。我还要采访藏羚羊，不知道经过那次惊心动魄的“飞渡山崖，舍老取少”，他们有何感受。
