六一儿童节观后感作文

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更新时间:2023-08-11 20:54:39 发布时间:24小时内

六一儿童节观后感作文优秀7篇

这一次的六一艺术表演真的很精彩,也为我们的节日带来了完整的结束,也为我们童年的记忆增添了灿烂的色彩。下面给大家带来一些关于六一儿童节观后感作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

六一儿童节观后感作文(精选篇1)

星期五晚上,我怀着激动的心情和满腔的热情观看了晚会,那是我们学校提前举办的六一儿童节庆祝晚会,也是我来到这新的学校的第一次文艺晚会,我很高兴可以享受得到。那天晚上我们众人欢聚在一起,我们欢呼,我们激情澎湃……

文艺晚会举办得很隆重,也超乎我的想象,本以为这样严格的学校,一直都认为以学生接受知识为目标的军事化管理学校,不会这样大排场的晚会,以前在公立学校就读时也没有这样丰富的课余、生活,这次,真的让我耳目一新了,也让我更加地了解这新的学习环境了。晚会的会场很漂亮,灯光闪烁,四面散发着引人注目的装饰,庄重而又不失活泼气息的装扮,更有着朝气蓬勃的气息,正个会场的同学们都在欢呼,让人感觉知道这里象个温馨的大家庭,我们都来自五湖四海,我们欢聚这这狭小的天地,我们和睦相处!

晚会刚开始时,是万校长讲话,总结了我们学校近来的一些状况和一些晚会的事情的,也表明可希望这次的晚会可以圆满成功。然后,由主持人甜美的声音拉开了晚会的帷幕,全场欢腾!差不多每个班都有精彩的节目表演,大家可都是踊跃参与,无论是一年级的,还是八年级的都在老师的带领下,创办了舞蹈。而且还有我们多才多艺老师们的表演哦,每个班的舞蹈和节目都个有个的特色,大家都表演得非常的卖力。他们那动情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牵扯着我的心,我坚信付出的努力会得到回报的,尽管他们在舞台表演的那一刻表现得不够完美,但他们都是值得我们赞扬的,但可以肯定的是,台上每一位曾经艰辛过的人,都在为自己的付出感到十分的富足。毕竟他们都比别人多了一分勇气,他们能够站上那自信的舞台!我当然也不甘落后啦,我们班一共有两个节目上场了,都是我们原班人马的舞蹈,为了这次的舞蹈我们排练了很久,也花费了很多心思,但结果是不如人意的,可能是因为太紧张还是什么缘故我们表现得很差,不过我们是不会因为一次的失败而气馁的,我们都曾经付出过,努力过,失败过,……我们都会是坚强的幸运儿的,我的队友们,我们要继续努力哦!!

这一次,我们的晚会圆满地拉下了序幕,那一张张洋溢着笑容的脸,他们的节拍而没有因此和停了下来,热情仍旧不断澎湃着…

六一儿童节观后感作文(精选篇2)

由中央电视台主办的20__年“六一”晚会《童心向党茁壮成长》,6月1日晚准时跟小朋友见面。全国的少年儿童,或在晚会现场,或在电视机前,共同享受了这道五彩缤纷的欢乐晚餐。

让孩子们开心,让小朋友们过一个快乐的儿童节,是央视“六一”晚会不变的宗旨。今年这台晚会,没有奢华的舞美灯光,没有华丽的歌舞编排,但全体主创却用无限创意带给孩子们大量惊喜。比如,舞台的布置,就像一个巨大的游乐场,开场节目《缤纷嘉年华》利用欢乐巡游的元素,集结卡通人物、动物明星、航模展示、动漫歌曲等各种内容于一体。“恐龙”“鲨鱼”“狗”“蝙蝠”“燕子”等各种动物,从舞台上来到小朋友中间,逼真的造型让孩子们仿佛置身于动物王国;“变形金刚”“大头儿子”“小头爸爸”等平时只能在电视中看到的“老朋友”,也来到了孩子们中间,让孩子们第一次跟“老朋友”面对面接触。所有这些内容,让电视机前的小朋友们足不出户,就能感受到嘉年华的狂欢热潮。

通过这台晚会,孩子们可以听自己喜欢的歌,可以看自己喜欢的动物,可以回顾自己喜欢的动画片,可以伴着各种音乐节拍,与台上的小演员,一起唱,一起跳,一起疯狂一起乐。今年这台晚会,央视少儿频道想少儿之所想,乐孩子之所乐,让孩子成为这台晚会的真正主人,让孩子们的自由天性在这个舞台上尽情流露。这是“儿童本位”的回归,体现了少儿频道一切为少儿服务的节目宗旨。

今年的央视“六一”晚会不仅是孩子们的一场嘉年华狂欢,也是家长们的一次集体怀旧。《童声里的中国》《摘星少年》等节目将使用CG视觉特效展现大国成就、致敬航天英雄。以及《卖报歌》《学习雷锋好榜样》《歌声与微笑》《有你就幸福》等经典少儿歌曲,不仅孩子们喜欢,也曾是家长们的最爱。这些经典老歌曾陪伴一代又一代孩子长大成人,再次唱响这些歌曲既是给小朋友们的.节日礼物,也是对大朋友们逝去童年的一种致意。

六一儿童节观后感作文(精选篇3)

为提高全国青少年审美素养,以美育人、以文化人,中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位于5月23日至28日共同举办“美育云端课堂”活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,组织一次别开生面的青少年思想道德教育,助推文明校园建设。

5月22日,宁夏文明办下发通知,要求五市文明办、自治区教育厅及时组织本地大中小学校学生在网上观看学习。通过此次活动,用红色文化艺术加强全区广大青少年理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展、健康成长。

据了解,本次活动全部场次都以广播、电视台、互联网直播平台全覆盖的`方式呈现。新华社、央视频、人民视频、学习强国、中央文明网、央音视频将同步播放网上展播和讲座活动,新华社抖音号、快手号、哔哩哔哩视频弹幕网官方账号、虎牙直播新华社直播间等网络视频平台将同步播放系列展演活动。

六一儿童节观后感作文(精选篇4)

今天是高新二小开展六一儿童节演出的好日子。阳光明媚,万里无云,一大早孩子们就积极的来到了学校,在校门口可以看见孩子们穿着自己最喜欢的服装,用自己最爱的造型来表达喜悦之情。

孩子们整整齐齐的坐在操场上,虽然烈日炎炎,但是不管是学生还是家长,都认真的观看节目,伴随着开场音乐,我们迎来了高新二小“追逐梦想 快乐成长”20__年“庆六一”表彰大会。学校管乐队的同学用他们高超的艺术表演征服了大家的心,我们沉浸在美妙的音乐中久久不能忘怀。表演相声小品的同学用他们生动的语言和表情,让大家听的乐开了怀。在小主持人的'井井有条的主持下,各种精彩的节目让我们回味无穷。

在观看孩子们的泥塑、剪纸作品时,我充分感受到了孩子们丰富的想象力,他们在老师的辛勤指导下,把想象变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展,不只是学习成绩的提高,还有兴趣、爱好的充分培养,以及思想品德的严格教育。

希望我们的同学们认真努力,珍惜每一个学习的机会,全面发展,永远快乐!

六一儿童节观后感作文(精选篇5)

六一儿童节就要来临了,学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”,举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出,每个班级的同学都使出了浑身解数,努力展现出自己的艺术才华,真像是“八仙过海,各显神通”啊!

每个班的节目都很丰富多彩,包罗万象。其中,一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言,好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代,让我们沉溺其中,久久无法自拔。

我们三年级的表演中,我最喜欢的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《BIGBO》不仅好听,而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”,他是由我们班厉业同学扮演的。他的'“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演,当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场,引得台下的观众掌声阵阵,而她们跳得舞蹈更是独具一格,别开生面,赢得了大家的阵阵喝彩。

这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分,也给我们的节日画下了圆满的句号,也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。

六一儿童节观后感作文(精选篇6)

昨天,在莘城学校礼堂内举行的汇演非常棒!环境好,气氛好,节目更没得说!看到舞台上的孩子们各个都象人间精灵,好美!

我们每次在电视中、剧场上看到别的小朋友表演节目都是很羡慕的:看别人家的孩子多棒!这回可要轮到我们自豪了:看我们的宝宝多棒!我相信在场的所有家长都在为自己的孩子在依霖幼儿园而感到高兴,这么多才佳艺纵的老师对我们孩子的启蒙是多么重要啊!

我观察到浩浩一个可喜的进步。当我家宝宝下了舞台后会比较安静地坐在我腿上边吃东西边看节目,这可是头一遭能被团体活动吸引呢!我记得他之前对参加集体活动很不感兴趣的。表演节目也是漫不经心的而且根本不懂得欣赏别人的演出,这回除了自己热情演出节目,还能欣赏别人的.节目,更让我喜出望外的是演出快结束时他竟然对我说:妈妈,我还要演出节目!瞧!这难道不是一个很大的进步吗?

启蒙教育是人生当中最重要的教育,它可以决定孩子以后成长的路线。我一直在关注对孩子兴趣的培养。或许有人说,孩子有什么兴趣?很多事情必须逼着他们坚持才会有发展!纵不知一个“逼”字到底能逼出多少成绩?却不如一个“引”字来得关键,这才是孩子和家长老师双赢的`捷径!

六一儿童节观后感作文(精选篇7)

星期五上午,我参加了宝鑫小学学校开展的庆“六一”文艺演出,上百个小演员们一个个精神饱满,英姿飒爽,准备在这个好节日里展现出最好的一面。

在我们班级演得《最炫民族风》、《āáǎà》当中,《最炫民族风》唱起来很有民族的风味,就像感觉在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起来更是活泼有趣,是一群从山里出来的小娃娃,接着,有一所学校拍了一名优异的小学生前去教书,让那些孩子们学会只是,又让他们过上幸福的生活。

其他班级表演的节目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籁之音让人大笑不止,黑白有五年级大孩子们表演的小品,让人大笑不止,看的出老师们可下了不少的`功夫。

本次活动看出了老师们付出了很多的精力和体力,不仅整齐,还要美观,老师们嗓子都哑了,我们快乐的背后一直有老师的心血和汗水,老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”

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