《小英雄雨来》这部作品，1948年发表在《人民日报》的前身——《晋察冀日报》上。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。你是否在找正准备撰写“初一小英雄雨来读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
1初一小英雄雨来读后感500字
暑假里，我读了《小英雄雨来》，被他的故事深深打动了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，有一次，雨来妈妈因为雨来不听话，要教训他，结果雨来跑到河边一头扎进水里，妈妈对着河水发愣。虽然雨来很调皮，但是他爱祖国，爱学习，一本加板纸油印的课本，他都像宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地掩护他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨来也不是“省油灯”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防备，一头扎进河里，从水底游到远处去了。
这本故事中最引起我感情共鸣的地方有两处：第一处是在雨来上夜校的时候，几个孩子围坐在一起，雨来小心翻开书本，跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”他认真的态度让人敬佩。我想到我们的学习条件，坐在宽敞的教室里，有着现代化的教学设施和老师的谆谆教导，而我们还是东张西望，心不在焉。相比雨来的学习情况，我很羞愧。第二处是雨来被鬼子拷打的时候，虽然被打得皮开肉绽，血肉模糊，但他仍旧紧闭牙关，严守秘密。这实在让人难以想象!如果是我，我能承受得了吗?
雨来只是个十二岁的小孩，在那个时代，随时都有生命危险，但他却能勇敢地面对敌人。我们的生活多么幸福，有父母的关怀，有老师的教导，而我们是“身在福中不知福”，我们挑食，我们贪玩，无休止地向父母要这要那，这根本和雨来没得比!
我们要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
2初一小英雄雨来读后感500字
暑假里，我阅读了《小英雄雨来》这本书，书中讲述了雨来运用自我聪明勇敢的才智，与日本鬼子作斗争，帮忙八路军的英雄事迹。
雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在危急关头经过自我的机智化险为夷。
雨来信守承诺，认真负责。他理解了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机智应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。
雨来勇敢无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，应对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不肯透露一句八路军的信息。
这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地方有两点。
第一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来细心地翻开课本，放在腿上，跟着教师的手指念到：我们是中国人，我们热爱自我的祖国。他那认真的学习态度，让人敬佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞明亮的教室，有现代化的学习设备，有教师的谆谆教导。然而我们有时候在课堂上还东张西望，心不在焉。我们也不爱惜自我的课本，一本书还没读完，就经常出现书角破裂的情景。比较雨来的学习环境和学习态度，想想雨来对课本的热爱和对知识的渴望，我羞愧难当。
第二点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹，咬着牙坚守了八路军的秘密。看到这，我不由自主陷入深思：假如我是雨来，我能承受这样的折磨吗？我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚强意志吗？我能够用生命来保护八路军的秘密吗？
雨来可是是一个十二岁的孩子，生在乱世，随时都有生命危险，却能应对强大的敌人，勇敢战斗。而我们，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自我小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。
我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志，学习他热爱祖国的优秀品格。接下来，我也要用英雄的精神来激励自我，努力学习，用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自我的力量。
3初一小英雄雨来读后感500字
今日，我在妈妈的推荐下看了一本书，书名叫《小英雄雨来》。妈妈说这是一本很棒的书，让我用心读。
这本书的主要资料是抗日战争时期，儿童雨来组织了抗日儿童军团，专门放哨、掩护八路军的通信员和跟皇军斗智斗勇……
其中有一小片段让我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信员李大叔躲在雨来家里。李大叔搬开水桶躲到下头的地道，叮嘱雨来不准说出去。无论日本鬼子怎样诱惑，雨来都不说。最终皇军打了他一顿，要拉去枪毙！之后雨来凭着自我的机智，跳进河里逃生。
雨来的机智和镇定使我佩服，但令我佩服得五体投地的是他应对敌人引诱和毒打，仍然坚强不屈的精神。
还有一个片段也让我印象深刻：有一次打仗，雨来不细心跑到敌人的阵地，鬼子把他捉住，要他说出八路军的情报，但雨来咬紧牙关，一个字都不说！鬼子气急败坏，对他严刑拷打，他忍着痛坚决不泄露八路军的秘密。最终他被救了。雨来真是好样的！
我们应当向雨来学习，学习他的爱国、机智、勇敢。我要从此刻开始好好读书，学好本领，报效祖国。
4初一小英雄雨来读后感500字
读完《小英雄雨来》之后，我的心境久久不能平静。雨来是一个聪明机警、热爱祖国、不屈不挠的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点，鬼子军官对雨来进行拷打，雨来不但没有屈服，还勇敢地往敌人手臂上狠狠咬了一口。敌人又对他进行诱惑，雨来也没有被迷惑。在李大叔的帮忙下，协助游击队队长杜绍英和伪装在据点的游击队员把在据点的所有敌人俘获。
雨来既勇敢机灵，又十分热爱学习。那时候雨来上不起学，只能到三钻儿家那简陋的豆腐房里学习，他从教师那儿学到了“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”这句话，并且晚上也勤奋地背书，也正是因为这一句话，雨来立志要当八路军，保卫自我的祖国。
在应对危险时，要机智勇敢，在学习上也要勤奋上进。我们此刻的幸福生活，是先烈们抛头颅、洒热血换来的。和他们之前的生活相比，此刻的我们坐在宽敞、明亮的教室里，安心地读书。那时候的和我们同龄的孩子们却要每一天提心吊胆的，生活在战争之中。想到这儿，我决定要更加勤奋地学习，不辜负家长和教师对我们的期望。
5初一小英雄雨来读后感500字
学了小英雄雨来，让我明白小英雄“雨来”是一个聪明，勇敢，机智，宁可让自我挨打，受苦，也没有说出李大叔的下落的孩子，也是一个爱国的孩子。
这篇课文主要写了在抗战时期，小雨来就一个人在家，鬼子来扫荡时，雨来为了保护李大叔，让自我挨打，受苦，表现雨来十分勇敢，当鬼子要枪毙雨来时，雨来趁鬼子不注意时，跳进了河里，表现了雨来十分机智勇敢。
学了这篇课文之后，我们也要学习雨来这种爱国的精神。
