初中生感恩教育主题班会

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更新时间:2023-07-20 17:32:01 发布时间:24小时内

关于初中生感恩教育主题班会5篇

主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。身为一名管理班级和学生的班主任,你知道感恩教育主题班会该如何开展吗?下面是小编给大家整理的初中生感恩教育主题班会,欢迎大家查阅。

初中生感恩教育主题班会精选篇1

活动班级:初一(6)班

活动背景:

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。

班会目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人。

活动准备:

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》

3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;

女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?

女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!

二、讨论:我们怎样认识感恩的?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

主持人总结:

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。

在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、学会感恩父母:

“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!

《游子吟》唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)

四、学会感恩老师:

“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!谢谢您们的大恩大德!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——晚唐李商隐《无题》

(讲述老师的恩德、说说你的感激)

五、学会感恩他人:

“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

善待他人,学会感恩,收获快乐!

(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)

六、抓班级中具体事例展开教育:

1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)

2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)

3、背景音乐:回家

七、感恩方法大奉献:

(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。

(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。

(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”

(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”

(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。

(7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。

(8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。

八、学生朗诵

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

所以,感恩,是一种多样的艺术。

九、结束语:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:

孝敬父母,学会体贴;尊敬老师,努力学习;尊重他人,团结友爱。

初中生感恩教育主题班会精选篇2

背景:滴水之恩当涌泉相报,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,目前许多同学感恩父母的意识比较淡薄,也不善于把对父母的爱大声说出来。因此,我们认为加强同学的感恩教育很有必要。

目的:

1.引导同学学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

2.从父母之情转至子女之爱,了解互爱是一种幸福。

3.让同学从心底体验感恩,学会感恩,以充满孝心之爱的心态去对待父母。

主持人: 刘洋 罗思思

设计思路:

请欣赏动画视频《父母的爱》

开场白:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对我的滋养,它对大地道谢

女:白云在蔚蓝的空中飘扬,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的回报

男:我们会明白,对自己思情最深的莫过于父母了,从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们

女:从低凝困惑到踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心

女(男):所以我们感谢父母的悉心关怀,百般爱护。

齐:初20__级5班“感恩的心”主题班会现在开始!

男:请看由唐一瑞,王帅表演的舞台剧《林肯的故事(上)》

(表演完后)(王妍羽:渐渐的,渐渐的墙上的钉子越来越多,充满了整面墙壁)

女:生活中也许大家对父母也会有些抱怨,认为他们唠叨了,烦人了,束缚了我们的自由。

男:是呀!我也觉得父母不够理解我。

女:那就让我们效仿林肯,当然不是钉钉了,让我们把对父母的不满写在气球上吧。〔发气球〕。

女:请问某某同学:“你对父母有哪些抱怨的。?

某某:你有什么不同吗?(可点评某某是关于某某方面的)

(如学习,娱乐,交友)

男:我们来看看这边同学写的,请问某某同学(一边一至两个),中间(2到3人)

女:看来我们同学们对父母的意见还挺多的,可是,如果你的生命只有18岁,你还会如此与父母相处吗?让我们看看“黄舸”是怎样做的。

男:请看一个真实的故事《点亮生命》

(看完视频)

男:(对此提出相关问题)

回到中间

女:父母的期望有很多,孩子的抱怨也很多。可都做不过一句感恩。

男对啊。其实天很蓝,阴云总是要散。

男女:其实海不宽,此岸连这彼岸

男:其实泪很甜,只要心如愿。

请欣赏白鹏坤,刘洋,胡龙,周娜,王妍羽,陈相巧带来的诗歌朗诵《爱如潮水》

(完)

女:谢谢几位同学深情的表演。我们90后,虽都有自主的性格,可惟独缺少和父母的沟通,总觉得和父母一起没有自由,更不会抽空出来陪父母聊天,游戏。

今天,就让我们和父母一起做一个游戏—心有灵犀(游戏完后)

女:其实,和父母一起也是快乐的,我们更多尝试和他们互动,沟通,了解父母的寂寞。

男:父母总是让我们快乐,而我们却让父母难过,让我们接着看舞台剧《林肯的故事(下)》

(完)

男:亲情不容伤害,请大家拿出写满对父母不满的气球,让我们一起戳破它,拔掉我们心中的钉子,告诉父母我们理解他们

男:告别了疏离,解除了隔阂。才更能体会到亲情的无价。

女:苏联的一个统计学家小组,记录过一个家庭妇女在一年时间里,要洗18000件餐刀,餐叉和勺子,13000个盘碟,6000个碗,3000个饭锅和炒锅,如果,付给她薪水,是68万美金。

男:可是,我们却从未付过一分钱给她。母爱无价,更不可用金钱来衡量!那就让我们听听由黎藜带来的配乐散文诗朗诵《孝心无价》(完)

女:对,应当趁父母健在的光阴好好孝顺我们的父母,让我们不再站在父母的背后,要让父母站在我们身后。

男:让我们为父母撑起一片天,让父母以我们为荣。这一首《光荣》是今天我们对父母的感谢,请全体起立。(完)

学生心得: 同学们觉得这次班会非常有意义,参与的同学也非常多,涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会让我们与父母之间增近了沟通, 感悟到自己的每一天成长离不开父母的关爱,父母的呵护。从而我们也学会关心父母,体贴父母。因为,我们明白了孝心不能等待。

教师点评:这是一次团结的,有意义的班会。从这次班会中看到了全班的责任心,孝心。班会全由学生自己设计,表演,主持,不论好与不好已不重要。相信在这个过程中,学生一定有全新的体会。

初中生感恩教育主题班会精选篇3

一、背景分析:

感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,老师之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念:

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标:

1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。

四、活动准备:

1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、学生准备小品

五、班会流程

1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推荐两位选手)

4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

初中生感恩教育主题班会精选篇4

一、设计背景:

孝道从古至今都是我们中华民族灿烂文化的一部分,孝敬长辈,是做人的本分,也是各种品德形成的前提,所以中国人才把此作为人性中一个十分重要的方面大力提倡。现代社会,父母为孩子所做的:每天为孩子做饭、洗衣,接送孩子上下学,为孩子提着重重的书包,而孩子往往只拿一些零食,很多父母面朝黄土背朝天辛勤劳作,就是为了孩子能顺利完成学业,做个有用的人,年轻的妈妈总牵着幼小孩子的手不不厌其烦地教他学走路……,而孩子又为父母做过些什么呢?为了加强学生与父母间的沟通,唤醒学生沉沦的孝道,特开展此次主题班会。在本次主题班会的教学中,将学会孝敬、学会感恩作为重点教学,使学生通过这一次主题班会对于孝道意识更为牢固,并且落实到行动之中。

二、教育目标:

1、懂得父母的养育之恩是伟大的,报答不完的。懂得感恩、报恩是善良人应有的品德。

2、知道孝敬父母是中华民族的传统美德,更是子女应尽的责任。体会孝敬父母是每个人应有的美德。

3、学会理解、体谅父母,能主动与父母沟通,主动分担家务。

三、活动形式:

学生听故事说感受和学生相互交流相结合

四、活动过程:

1.今天的主题班会由我为同学们主讲,题目是《百善孝为先》。

2.导入:我们先来听一首歌。

这是韩红的一首歌曲《天亮了》,这首歌的背景是:在贵州一个小峡谷一个挺小的旅游景点,一对夫妇带着自己的小孩去那旅游。在回到山脚下的缆车上发生的一个悲惨的故事,缆车超载,本来只能放8个却放了11个。缆车无情的从山顶摔向山谷,天亮的时候,救援队赶到的时候,听到的只有一个孩子的哭声,在危机时刻,父母用双手拖住了两岁的孩子!孩子生还,父母却摔的惨不忍堵,后来韩红收养了那个孩子。

无独有偶,在越南战场上,有一个美国战地记者,偶然录下了一段战斗的场景。这个美国记者过后放了这段录像,看到的是这样一个镜头:一个抱着孩子的年轻妈妈,在她中弹要死之前,居然还怕摔伤她的孩子,而慢慢地蹲下去,她是忍着不死啊!这个美国记者看后大哭不已。母爱在这里甚至唤起了侵略者的人性。

3.是的,父爱如山,他沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你,可是,我们感受到父母的爱了吗?

答案很简单。前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。只能是如此。母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后,才放心地让孩子吃;孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺。

他们之间的爱也是如此分配的,无论是留给自己的或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。所谓孝与不孝的区别,就差这一小口吗?

4.看看你对父母了解多少?请同学们把答案写在一张纸下午给你父母评分。答对5题以下的请你以后多与父母沟通。

5.爱的天平往往是不平衡的,请同学们,拿出一张纸从中间折一下,左边写出“父母为你做的事”;右边写出“你为父母做的事”。

看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

6.我们中国是文明大国,礼仪之邦,自古就多孝子,请同学们看几个故事。

古代有这么多孝顺的孩子,我们现在有没有呢?我们中央电视台正在举行《寻找最美孝心少年》活动,我们来了解一下。

无论是古代还是现代,人们都应该孝顺自己的父母,所谓“百善孝为先”,正如《弟子规》中所说。

7.同学们读的很好,那么,我们该如何报答父母的养育之恩呢?请同学们跟我一起宣布自己的誓言。

同学们读得真好,可我们能做到几成呢?

我建议,我们全班同学课下趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。写一封感谢父母养育之恩的信,好不好?这作为一个课下作业。

8.总结:“谁言寸草心,报得三春晖”,这首古老的诗歌,道出了我们的心声。今天的活动,让我们受到一次深刻的教育,我相信,我们全体同学都会行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子。

谢谢同学们的合作!下课!

初中生感恩教育主题班会精选篇5

一、班会背景:

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐

三、小故事:这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌,大家知道它的由来吗?下面请听一个故事:

有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命,爸爸在她很小的时候就去世了。妈妈每天很早就出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前那条路,等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑了,雨,也越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,找啊找啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的`妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕??她拼命地哭着,却发不出一点声音??

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上了?那是因为放心不下她吗?她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走??

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落??“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上??

当你再听到这首歌时,你的心里又会多点什么吗?我们所有的人都是由父母一手抚养大的。每当你从学校回到家中,嘴里吃上香喷喷的饭菜时,你有没有想过要对父母感恩?每当你正在写作业时,母亲为你端上一杯开水,一盘点心,说上一句“坐端正,小心近视”,你的心里是否有一阵暖流流过?

相信多数人都会觉得,这些是天经地义的事,我是父母的子女,父母理当关心我。但你可知父母在这些小事中注入了多少对我们的爱,我们有时不但不感谢父母,反而觉得他们碍手碍脚。母亲把茶水送来,不小心弄掉了你的一本课本;父亲需要你做一下他的帮手,而你这时正在忙着为明天的课做准备。通常,你就会觉得他们很烦,“烦死了”、“没空”是你常用的回答。

父母的心在流血!而这每一道道伤口都是他们的亲生子女划出来的!

其实,我们只需要用一点点的时间,哪怕只是说声“谢谢”,为父母递上一杯水,一块毛巾,都会令他们感动万分。

父母还把自己的烦恼隐藏的很好。因为他们不想让这些烦琐的事情来影响你的学习,他们的一切都寄托在你的身上,他们把什么好的都给你,你需要什么他们都会尽量满足。

而他们却能感到你的烦恼,因为你的脸和行为都“告诉”他们了。你一进家门就阴着脸一口气冲到自己的房间,一摔门就和父母处在两个世界;为了鸡毛蒜皮的小事就和他们大动干戈。下次回家前先先调整一下自己的表情,微笑着进家门,对爸妈道声“我回来了”,小事就不要放在心上,“没事”、“对不起”真的那么难说出口吗?

希望大家都能学会感恩!

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