《草房子》作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。下面是小编收集整理的关于《草房子》的读后感1000字左右，大家一起来看看吧。
关于《草房子》的读后感1000字左右1
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
关于《草房子》的读后感1000字左右2
几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童小说，而我已经是高一的学生了。
《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。
真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书，抬头望见的不是窗外密集的楼房，而是油麻地的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的'鸽群，心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时，发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢，就纳入其小说之中。
首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活。在我们的印象中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的，更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美丽的过程，是一种人性之美。
桑桑，油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中，他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月，他与刘一水大斗。一位小网友告诉我，这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。
“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分，而这一切是永恒的。
另外。从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的，是干净的，就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!
关于《草房子》的读后感1000字左右3
那栋草房子屋顶的金茅草，反射出来的金光，却让我联想起了野蔷薇在夹缝中绽放的那一幕，不管环境如何艰苦，野蔷薇始终坚信着：“成就梦想”，所以它在夹缝中迸发出来了惊人般坚韧的，盛开了美丽灿烂的花儿，这也是它的梦想。
试问，如果野蔷薇没有那份，它怎能绽开那朵它梦想的花朵?
《草房子》中的人物也是这样。那曾经的“大红门”中，杜小康一家人是何等的风光?曾经的他，有昂贵的自行车，有结实的大房子，有着多套的衣服，有着优异的成绩，有着与旁人不同的勇敢果断、乐于助人那时的他，虽然条件优越，但同学们只有对他的钦佩，并没有一丝一毫的`亲近感。后来，杜小康一家没落了，空空落落的“大红门”里，往日的喜庆荡然无存，留下的只有那片片忧伤。他们家已经没有钱再让小康上学，小康只好坐在高高的枝桠上，望着同学们在充满书香气的教室里读书时，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一整片大地般广阔的学梦。
渴望知识的这个念头在他脑海中埋下了一颗种子，生命力旺盛的种子。这颗种子渐渐地生根发芽，为了获得知识，他被迫去偷了的课本。为了让“大红门”永远的传承下去，他们父子俩要去远方养鸭，这一去，也不知什时候能够归来。放鸭的世界，是荒无人烟的。天空、芦荡、大水、狂风、暴雨，构造着那段凄惨的岁月。鸭子、孤独、寒冷、饥饿时时困扰着父子俩。但就是因为那绝地逢生的，一直激励着他们。绝不能退让!绝不能放弃!但命运不饶人，鸭子吃了当地村民的鱼苗，村民们扣下了父子俩仅剩的那点财产。最终，杜小康选择了在学校门口卖东西，他不怕嘲笑，不在乎嘲笑。那微薄的收入不足以还债，那扇几代杜家人引以为傲的“大红门”被债主卸走了，但那扇“大红门”，却永远在杜家人的心中，永不褪色。
比起杜小康，我就生活在一个平定的家庭中，什活都不用我来做，但是父母这样溺爱，产生的效果往往是不好的。苦难对于我来说是遥不可及的，但往往因为一点点小事，一点点挫折就让我失去了信心;一点点困难就打倒了我，让我知难而退。没有经历一些大风大浪，心灵也是很不坚强的。之火很容易就被着一点点困难就浇灭。但只要坚持，梦想就会成真!比如说学骑自行车，刚开始的我没有找到感觉，自然而然是一直连连受挫的，信心也消失的无影无踪。但就是那一丁点，促使着我坚持，最终学会了骑自行车。
杜小康这个人物并没有结局，但我坚信，风雨后总会见到彩虹，杜小康经历的苦难也许我们有一天也会体验到，但正是因为这些美到极处的残酷，才让我们成长，让我去品味到人生的真谛，苦难是人生的财富。就好像那一颗颗洁白无瑕的珍珠，是蚌母在体内用血与肉磨练出来的;就像蝴蝶破茧而出的那一刻，痛苦必然会是有的，但只要坚持下去，忘却那一时的痛苦，换来的就是美丽自由的人生。梦想的大门总为有的人洞开。
关于《草房子》的读后感1000字左右4
我一直以为白天是充满光明的，是让人快乐的，是通往成功的;而黑夜是充满黑暗的，使人痛苦的，是走向失败的。但自从看了《草房子》以后，我就改变了这个观点。
主人公桑桑，历经了千辛万苦，在黑夜中度过漫长的时间，病痛一直折磨着他，他却依然微笑前行，最终换来了美好的“白天”。这其中也包括他的朋友细马、杜小康、纸月，没有一个人不是从艰难困苦中走出来的。细马每天放羊，购买物品时，尽量用最少的钱去交换最上等的物品，坚持一段时间后，建造了全新的房子;杜小康家破产了，他靠自己勤劳的双手放野鸭、卖小零食……终于家境又变得殷实起来。
读到这里，我也不禁想起了我与竹笛的故事。
从小，我就对电视里吹奏笛子的人羡慕不已，听着那悠扬的笛声如醉如痴。在我的再三请求下，我拥有了一根属于自己的竹笛。吹奏时，我总是激动不已。有了兴趣，我就很认真地去学，殷切希望能得到老师的表扬。
一年级的时候，我学得十分轻松，超越了很多人。但随着不断的学习，难度越来越大，要求越来越高，双吐、三吐、花舌，一系列的吹笛技巧困扰着我，让我感觉像是在黑暗中迷失了方向，让我无所适从，甚至开始讨厌笛子。终于有一天，老师忍不住批评了我：“你怎么吹的`?三吐一点都不清楚。这首曲子明明表达的是快乐的情感，吹出来的音符是在跳跃的，你做到了吗?还有……”回到家，望着窗外黑黑的夜空，我不禁潸然泪下。老师的话语在我耳畔久久回荡，我沉默着，静静地思考着……
突然，我被那皎洁的月光深深地吸引住了。望着那半痕新月在黑暗中坚强的身影，我暗暗告诉自己：我一定要像月亮一样，在历经千辛万苦的黑夜中，不断成长，最终成为一轮皎皎的明月，照亮整个心扉!
就这样，我在“黑夜中”奋力练习，将考级曲目一遍又一遍地练习。一碰到有问题的地方，我就认真倾听老师那拷贝来的录音。经过无数次的练习，我终于明白了：对于一首曲目，不是会吹、会背就好，而是要做到声音忽高忽低、忽快忽慢地表现出来。当吹到充满激情的曲子时，就要表现出“仰天长啸、壮怀激烈”的豪情壮志;当吹到思念家乡之曲，就应当有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的淡淡乡愁;当吹到依依惜别的曲子时，应当表现出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的离别之愁;当吹到喜逢佳节之曲，就应当有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的喜悦之情……
总之，无论吹奏哪首曲子，都应该全身心投入，要吹得绘声绘色，要吹得抑扬顿挫。我就以此为目标，不断地一遍遍模仿，一直练到嘴巴酸疼，手指麻木，才肯罢休。
到了考级的日子，我郑重其事地拿出竹笛，贴上新的笛膜，向考官鞠躬后，吹奏了起来：双吐、反复、花舌、颤音、三吐……一个个技巧，一个个调皮的音符在我脑中回忆着，这些小精灵欢快地跳跃着，让我真切地感觉到成功离我又近了一步。的确，功夫不负有心人，在考官递给我的考级证书上赫然写着三个大字“优秀级”。我难抑心中的那份激动，一蹦三尺高。
此时，我知道为什么自己会成功了，那是桑桑用微笑代替痛苦，那是月亮在黑暗中坚持的身影不断激励我一直向前奋进!
关于《草房子》的读后感1000字左右5
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关.给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲每当夜深人静的`时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
