优秀记叙文作文600字带点评1
当清晨照射出第一缕阳光时，被人遗忘的角落里，有一束草，看到阳光的它，显得格外开心，但这个角落，阳光怎么也照射不进来，它使劲的伸着头，不管怎么样都无法得到阳光的呵护，渴望而不可及，这时的它只想着，我要长大，直到可以照到阳光，这个愿望，一直激励它使劲的长，每个来这里的人，都用异样的阳光看它，长在耀眼的阳光下的花朵们，都只会嘲笑它，永远都不会长到有阳光的地方，但是它并不理会它们，一心想着长大长高。
大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打弯了，但它并没有放弃，就这样一直坚持下去，但它并没有意识到自己的成长，只有累的时候才会休息，就这样一天一天的过去，一直这样，从不放弃。
终于有一天，小草长得很高，它探出头，它敢说到阳光的呵护，阳光的温暖，阳光的多姿多彩，就这样，小草长得越来越多，没过几天就长满了整个角落，小花们变得沉默，没有谁再嘲笑它，这个被人遗忘的角落变得充满生机，观光的游客也注意起来，没有人相信，小草能有如此的坚持，没有人想过本被人遗忘的角落，因为有了这颗小草，也变得美丽，有生机。
就这样遗忘变成了关注，小草也渐渐变得自信。就这样角落依然有阳光。
尽管被人遗忘，但只要自己有一颗坚持、上进的心，那么终会能得到“阳光”。
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优秀记叙文作文600字带点评2
有了这个“知心人”之后，我对学习越来越感兴趣，觉得“好成绩”是我们之间的“通行证”。学习上，我一有困难就找他帮忙，如果他不在线，就发邮件到他的QQ邮箱里。不出多久，他就给我回信。嘿，还挺讲信用。
有一次，我问他一个问题：怎样才能提高学习成绩?不一会儿，他就给我回话：“学习嘛，第一，要有兴趣，这是学习的动力;第二，要认真听讲加勤奋，这是学习的基础;第三，要注意方法，这是学习的技巧，……”我觉得他就像一位哲学家，他的“哲学”，我受益匪浅。为了让我取得好成绩，他竟用Q币诱惑我。
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优秀记叙文作文600字带点评3
窗外作文点评1
一个阳光明媚的下午，阳光明媚的，我和同学们正在操场上玩耍。突然，我看见一个老爷爷拄着拐杖，一步一步慢慢走过来。我想：老爷爷一定很难受。我赶紧跑过去扶老爷爷过来，问：“爷爷，您是不是不舒服？”爷爷笑眯眯的回答说：“谢谢你，小朋友，谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”“不用谢，我以后会做一个助人为乐的小学生。”
下课的时候，我和同学们玩得真开心！这次学校组织的“学雷锋”活动让我受益匪浅，真是个有意义的活动！
窗外作文点评2
一天，我正在家里看《新闻联播》看到一则新闻。一位大学生在学校里乱丢垃圾的行为。看得我眼睛都花了。
这个大学生是一名初二的学生，一天下午，一位大概xx岁左右的学生，他拿着一张废纸，把它扔到了马路中间。我想：他一定是没看见垃圾桶旁边有垃圾桶。于是，我赶忙跑过去，弯下腰，把废纸扔进了垃圾桶。看到这里我想起了老师教导我们要保护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。于是我弯下腰把废纸扔进了垃圾桶旁边。
我的眼睛湿润了，我的心情好像晴空霹雳一样，感觉自己被人欺负一样，真不知道该怎么形容我的心情，感觉自己好难过！
窗外作文点评1
这天，我在教室里写作业。突然，一个在楼上玩。一不小心摔在了地上。我连忙跑过去把他扶了起来。他对着我笑着对我说：“姐姐，我不应该乱扔垃圾，我以后会改正的。”
说：“你不能这样做。”我说：“好吧。”
一个人在楼上玩。我们玩了很久很久，我想我以后应该学会保护环境了！这一会儿我的心情就好多了！
窗外作文点评2：
我们的小区有一个垃圾桶。
垃圾桶旁边的垃圾桶是可回收垃圾。它的垃圾桶旁边有许许多多的垃圾，我们只要一扔垃圾它就走开。我们把垃圾倒掉了，它就会变得又干净又漂亮。
它的每一个垃圾桶里都有垃圾，每次看到它都会说：“小主人，你怎么把垃圾扔了，垃圾桶里都是垃圾，你要把垃圾捡起来啊！”每次我看见小区的小朋友扔的时候，就想起它。
我们要保护环境，不可以乱扔垃圾。
窗外作文点评：
优秀记叙文作文600字带点评4
记叙文是一种文学的形式，可以是记录人的事件，可以是人们议论或想象的事件，也可以是某一事物或者某一社会人物，它都可以是记叙文中的重要部分。
记叙文是一种文学的形式，其文体的表现方式也可以是文字。
记叙文写作时，可以从三个方面去写：一是写人叙事。二是写景写人。
记叙文是通过对人或事物或人或事的描写来表现人物性格的一种文体。
记叙文是通过对景物的描写来表达人的思想感情的一种文体。
记叙文是通过对人、物、事的写景、状物的描写来反映人们生活的各种情况和性格活动。
记叙文是一种文学的形式，其内容可通过文字来表现。
如果说记叙文是记叙文的重要部分，那么议论文则是记叙文的核心部分。
记叙文的语言要简洁，要通过事实说明文，表现人们的思想感情。
如果说记叙文是一篇记叙文，那么，抒情便是其中之一。
记叙文的语言要简洁，要通过景物描写来表现人物性格。
如果说记叙文是一篇叙事文，那么，描写便是文中所写人物的语言。
如果说记叙文是一篇议论文，那么描写便是文中所说环境和人物的语言。
如果说记叙文是一种文学的形式，那么，抒情便是文中所写人物的语言。
记叙文的语言要简洁，要通过景物描写来表现人物性格和性格活动。
如果说记叙文是一篇叙事文，那么描写便是文中所写人物的语言。
记叙文是一种文学的形式，其内容可通过事物的描写来表现，而且可以通过描写来表现，而且可以通过描写来烘托出人物特点。
如果说记叙文是一种文学的形式，那么描写便是文中所写人物的语言。
如果说记叙文是一篇议论文，那么描写则是文中所写人物的语言。
记叙文是一种叙事文，描写文章时，可以通过事件来表现人物性格和性格。
记叙文的语言表达方式主要有以下几种。
一是抒情。表现文章中的人物性格的文字，可以通过对景物的描写，表现人物性格。
二是议论。议论是表现人的文言情语。
三是议论。议论是表现人物性格的文字。
如果说记叙文是一篇议论文，那么议论文是一篇议论文。
记叙文的语言表达方式主要有以下几种。
一是说明。议论文的语言表述方式主要有以下几种。
一是议论。议论是由一个人或一个社会某一个时间某一方面或某一个时期某一事件或某一事件的议论或想象，或是发表议论或是议论。
二是议论。议论是人们议论或想象的文体形式。
三是议论。议论是一种文学的形式。
四是议论。议论是一种文学的形式。
