是我的启明星作文.600字1
世上只有妈妈好。每当我听到这歌，就会情不自禁地想：人们常说妈妈是世界上最好的，可我就不是这样想的，我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师，她为了学校的工作，为了学生，每天起早贪黑的，工作很忙。
记得一天晚上，我在补习社做完作业后，看了半小时书，可还不见妈妈的身影。我看看钟，已经7点多了，妈妈为什么还不来接我呢?会不会忘记了?我越想越生气，每天晚上都那么迟才来接我，不是说帮学生辅导，就是家访，不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆，就是没有想到我。看着时间一分一秒的过去，我再也没有心思看书了。正坐着发呆，突然听到了一阵熟悉的喇叭声，噢，妈妈终于来接我了。我赶紧收拾好东西，三步并作两步跑到门外，气呼呼地问：“妈妈，现在都几点了?你为什么那么晚才来接我?”妈妈说：“sorry，因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩，不小心摔破头了，我要把他送去医院包扎伤口，所以迟了。”“那为什么要你送啊?你又不教他们，他们班的老师呢?”我气愤地说。妈妈耐心地解释道：“他们班的老师有事回家了，再说我也是老师呀，学生有事我怎能不管呢?”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗?”我争辩道。“傻孩子，他都流血了，等他妈妈来不就迟了吗?做人得有责任心，得学会关心他人，知道吗?”我不再说什么了，因为我知道妈妈这样做是对的。我应该原谅妈妈，因为她是个负责任的好老师。
我爱我的妈妈!
是我的启明星作文.600字2
九月，同龄的孩子都背着书包开始了新学期的学习生活，但我因为是刚到这儿，还没找到新学校只能坐在家里。窗外，秋风一吹，树叶儿飘落下来，花儿也接到消息，停止了绽放；眼前的一切都显得那样寂静，使人心寒。这让我想起了母亲，她依然继续骑着那辆早就过时的电动车满市跑。小车原来那样雪白的肌肤渐渐长了许多斑点、皱纹；后座上灰色的毯子像小狗的尾巴，没精打采的耷拉着，人坐在车上，它总是使坏似的勾着你的小脚。也就是这辆独特的车陪伴着母亲走遍全市的学校。
门口传来一声轻响，我朦朦胧胧地睁开眼，房间一片漆黑，四周静悄悄的。我摸索着推开窗，探出头向外望，启明星已经升上了东方的夜空，新的一天又要到来了。微弱的星光下，一个熟悉的身影进入了我的视野——母亲。她吃力的推着车子，簌簌的黄叶坠落在她那瘦弱的身体上，显得那样孤零零。出家门，就是一段高低不平的小坡，白天骑上去都不是很容易，现在光线这么暗，就更困难了。她用力紧紧抓住手把，用脚一蹬，向前一顶，车子终于扭捏着一步步蹭过去。突然，轮胎好像崴到了什么，一下子翻折过来——我吓呆了，眼珠儿都快出来了——她用那瘦的像竹竿的小腿猛力地支住地面，车子才算没有倒。母亲只得下车推着一步一步朝前走。我似乎听到了母亲使劲的嘿哟声，似乎看到了母亲额角渍出的汗水。终于，车子过了这个小坡，她艰难的一跨，车子摇晃起来，载着母亲如同秋叶一般单薄的身体，一起消失在静静的夜空中……
窗前，我呆呆地站立着，任眼泪在脸上流淌。风儿迎面吹来，应该是带着凉意吧，可我却感到热烘烘的。
傍晚母亲终于回来了。她推开门，苍老细长的手指微微颤抖着，鞋子上铺着一层淡淡的尘土。她迈着沉重的步子，艰难地向我走来。我的嘴唇微微颤动了，想对母亲说什么，但终究没开口。
“孩子，刚才有所学校打电话来，他们刚好有学生转走，你明天可以上学了。”母亲轻轻地抚摸着我的手，像春风一样柔和，沙哑无力的话语中流露着无比的欣慰。“哦！”我的声音很低，低得连自己也听不见。我不忍抬头去看她疲惫的脸，不忍看她为我所做的一切。
母亲转身向卧室里走去，轻轻地从兜里掏出钥匙慢慢地插进去，钥匙还没有取出来又轻轻地把门关上。瞬间，我抬起头，猛然发现她那头黑的逼眼的秀发上渐渐藏了几根白发，扎向我的心头。
母亲，您辛苦了，好好休息吧！
是我的启明星作文.600字3
铺一页宣纸，于纸上挥洒笔墨，任笔尖跌宕起伏，或轻或重，矫若游龙。墨香，是我的启明星，带领我感悟坚持的意义。
夏夜，风轻拂叶，发出沙沙的响声，十分动听。父亲端坐在书桌前习字，一撇一捺，静动交融，如同劲风，好似孤竹。我也想像父亲那样写一手好字，于是也端坐在书桌前，手郑重地拈起笔杆，开始下笔。笔杆虽轻，却不好掌握，不一会儿就肌肉酸痛。可是字帖上一个个那么好看的字，在我笔下却扭成了大墨团，心中委屈极了，于是赌气地扔下了笔，倚坐在桌前。这就好比走在落花满地的小径上，去迎接秋日的果实，不料，却被严寒包围，这种伤心是不言而喻的，心中的自信之花也随之凋落。
这时，一个身影闪过，是父亲，他端着新墨走了过来，拍着我的肩说：“孩子，做事要有始有终，不能放弃，我相信你一定会成功。”我闻言愣住，心中的自信之花又随之开放。重新拿起笔，《多宝塔碑》上的字一个个又温润起来，一开始行笔喑哑绝涩，仍是僵硬，越写，行笔渐渐流畅，点画圆整，端庄秀丽。墨香，是我的启明星，让我领悟坚持的真谛。
我的脾气和秉性渐渐融入那跃动的墨香中。横，似绿水，折射着舒缓的旋律；竪，似青山，昭示着无限的威严；撇，似春华，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄。这些字，栖居在黑白相间的世界上，执笔流转间，仿佛我在挥洒着绝美的传奇，连坐在一旁的父亲也夸赞道：“写的不错！”墨香，是我的启明星，让我懂得坚持的意义。
写一页墨迹留香，唱一曲往事飞扬。今学业繁重，但坚持不辍。墨香，是我的启明星，让我领会那坚持的真谛。
海龙老师点评：选材为练习书法字帖，中心是感悟坚持的意义。选材能有效突出中心；语言优美，如对横竖撇捺的比喻，生动形象，过目不忘。思路清晰，将一件事的发生、发展、结局交代清楚；写出了练习书法等事物的普遍意义，但书法是给自己启发与坚持的意义之间衔接并不紧密自然。
是我的启明星作文.600字4
老师，在人生中多么重要人物。老师，是引导我们进步的一个领航标。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！教师，人生中的启明星。
——题记
大人说最严厉的老师是好老师，小孩说最温柔的老师是好老师。其实我要的好老师是，告诉我做人道理的老师。这不我遇到了他。
他，平易近人，中等身材，不胖不瘦；有着蓬松的头发，高高的额头上充满着智慧，两条浓浓的眉毛下有着一双慈祥的大眼睛。这不，现在就有一位老师是我心中的好老师。我来说说他，你们可以猜猜看是谁噢？
第一次见到他时，是在跨入中学的第一天，当他迈着沉重的脚步声进入教室，一副严厉的脸，令人不寒而栗，我心想：这回完了，碰上一个严老师，接下来的学习生活怎么过啊！但听到老师说话声音和蔼，不紧不慢地自我介绍，以及从慈祥的眼神，我有马上否定了之前得判断。
正当老师讲到校规时，同学们开始在下面议论纷纷,老师的眼睛里流露出愤怒，但有压制下去了——老师的儿子也读初一。“请同学们安静一下好吗？”老师望着我们和蔼地说。我们马上安静下来。接着，老师又开说起来，不过同学们又开始讲起来，老师望着其中一位讲话的同学说：“这位同学，你对校规有什么不满吗？”同学害羞地把头低了下去，轻声的说：“没。”老师拍着脑袋说：“这我就不懂了，没意见在下面谈论什么呢?”同学无言以对。老师看着他，然后对着我们说：“同学们，如果你们对校规有意见，下课后去找校长，不要在老师讲地时候在下面讨论。如果以后当老师，当你在讲的时候，一些同学在下面讨论，你心里会怎么想，将心比心啊！”我们听后，都沉默了。是啊，老师讲地时候，我们在下面讲，就是在侮辱他的劳动成果。
转眼间，又到了下一个学期，就在期中考试后的一节班队课，老师给我们看了一段关于感恩的视频，随后老师对我们说：“同学们，期中考试已经过去，有些同学考得还不错，有些同学考得差了点，希望考得好的同学继续努力，考得差的同学加把劲，争取下一回考好点回报父母。没有一个人生是一帆风顺的，也没有一个人生是一波三折。考试代表过去，以前没做到的，以后要努力。”这些话对我们这些考得差的人无疑是一种安慰，甚至是一种鼓励。
这就是他，这就是我们的班主任——叶隽，这就是我心目中的启明星，指出一个又一个方向，让我不迷失方向。
是我的启明星作文.600字5
夜阑人静，广阔的苍穹中，有一颗闪闪发光的启明星，如小萤虫提灯笼，似茫茫中的一缕亮光，微弱的光照亮了我们前进的道路。
星夜寂寥，我又独自望着天空中屈指可数的星，伴着小仙子，登上回忆的列车……
岁月的年轮画上一圈又一圈，幼时的我，天真可爱，贪玩调皮，但一次生死之搏震慑我的心。想到这，心又不禁冷了，把衣服拉得更紧些。
一个阳光明媚的晨，我们一家人草草收拾好，驱车到我梦寐以求的九龙沟。时间不待人，此刻，我已站在九龙沟前，尽情呼吸着令人心旷神怡的空气，欣赏九龙沟的青山，碧水。一片云却悄悄遮住了太阳的光。“妈，我到下面去接点泉水！”我早已迫不及待。“去吧，小心点！”母亲应许了。我连忙来到湍急的水边，看着山中的清泉从我面前汩汩流下，心里的喜悦之情难从言喻。水清澈无比，却望不到底，水面上没有杂叶，我空瓶放入水中，瓶子里便渐渐装满了神圣的泉水。哪知我的脚下有青苔一滑——“咚”天啊！后果可想而知，水性不好的我落入了湍急的泉水里。我拼命往上窜，可总是一口又一口水进肚。一种不可言喻的恐惧攫住了我的心，我大声凄厉嚎叫，打破了风景区的宁静。唉，难道我这么几年就白走一遭了吗？这里真的会成为我的墓地吗？但心中闪过的却是一束光，一束明亮的光，启明星。我，不会的，决不会的，一定有希望，希望就在前方。我不断挣扎，为自己加油鼓励。终于，父亲有力的大手一把抓住了我，把我拖上了岸。站到岸上，我好累，好累，但没有倒下，因为，我有希望为我作保护神。
回到家，躺到温馨的小床上，我觉得好轻松。夜里，我辗转反侧，脑里不断浮起白天惊心动魄的场面。再次遥望天空，发现有一颗明星离我很近很近——那不是启明星吗？感谢这可爱的小仙子，为我照亮了前方的路。夜，安静的听得见针落地的声音，我进入了甜美的梦乡……
渐渐的，我越来越乐观了——水杯倒地了，我说没事，还有一半水；玫瑰花枝上有刺，我说没事，她的顶层还有鲜艳的花朵。既然老鼠经磨砺受困难后，心中都存有积极的心态，相信一定有希望，那么我们又为何不心存希望，与启明星为伴呢？
黑夜寂寥，天空中有一颗明星，照亮了一方天空。与启明星为伴，迎着曙光，向前向前！
是我的启明星作文.600字6
与其追逐星星，不如成为像星星一样的人。
——题记
那年夏天，我于荧幕前与他初识，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那颗启明星。
他叫易烊千玺，是近年娱乐圈新兴的一名后生，刻苦努力的他，光芒万丈，德艺俱备，有着一副俊俏的脸蛋：黑黑的刘海下隐藏一双迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充满着坚定的目光，高高的鼻梁，白晳的脸庞，镶嵌着一张灵巧的嘴唇，更绝的是他笑起来那个浅浅的梨涡，比春风更醉人。然而，真正打动我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荆棘的成名之路。
在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，没什么值得喜欢的。的确，他没有余光中先生的才华；没有迈克尔杰克逊绚丽的舞姿；没有刘欢老师浑厚的唱腔。但是，他有不畏困难的决心，重头再来的勇气，那份即使世界与他为敌也要坚持下去的韧劲。在别人眼中“什么都不是”的男孩，却是我眼里唯一的信仰。
刚出道的时候，不被认可，甚至被人们骂不配在这个圈里发展，他被寄过假肢，受到恐吓，被全网黑可能大多人都不会在意自己说过的话，可是成千上万人的一句唾骂，全都压在了这个男孩身上，他当时仅仅只是一个13岁的小男孩啊，他做错了什么，凭什么要被众人唾骂？
可能真的，只有经历了足够的黑暗，才能迎来你所期盼的光明。
在被全网不认同的时候，他渐渐淡出荧幕，在台下拼命地努力：博览群书，用知识来提升自己，拓展自己的知识面，锻炼思维、提高情商、练习舞蹈别人休息时，他还在练习，不放过任何空暇时间，在拼命地努力着。终于，他从黑暗中走出来了，用努力向那些曾看不起他的人做出了证明。
我惊叹于他的礼仪和教养：在有前辈的场合不坐中间；和别人碰杯总是将自己的杯口放低；礼物要站起来用双手接；每次鞠躬都是90度他多次地帮助困难儿童，用自己的微薄之力帮助只比他小几岁的弟弟妹妹们；就算他下午有课，也坚持出来为环卫工人送餐打扫。
我的偶像，光芒万丈，他是天空中最耀眼的那颗北斗星，我也要努力变成一颗微小的星星，即使不是最耀眼的那颗，也要散放出光芒。
是我的启明星作文.600字7
那颗启明星 高林泽 在这个世界上，有一个人，如一座灯塔为你指明方向，默默地在你的身后注视着你前行。他或许不会用温柔的话语抚慰你的心灵，但他却会在你遭遇困难时向你伸出双手，在你成功时给予你告诫，他就是父亲。 有人说父爱如山，有人说父爱如海，但对我来说父爱就是在我牙牙学语的时候，背后伸出的大手；就是在幼儿园时门口的殷切的目光；就是在小学考试失利时那鼓励的话语；就是在我上中学后沉默不语关切的眼神。随着我慢慢长大，渐渐的，爸爸的说教使我感到厌烦，我经常和爸爸为了小事发生争执，总是埋怨他约束我太多。
但当我有一天我看到爸爸的鬓角已经斑白，曾经需要仰视的爸爸开始有些驼背，顿时，一股莫名的感动汇集到了脑海。 那个秋日的下午，爸爸带我在古城墙上骑自行车，护城河边，厚重的城墙诉说着千年的历史，每一块砖就是一个故事，我心里胆怯，始终不敢坐上车座。爸爸扶着自行车的后座，不断地鼓励我尝试一下，起初我蹬着脚踏板，东倒西歪的缓缓前行，慢慢地掌握了平衡，骑行的速度越来越快。微风拂过我的面庞，回头看去，爸爸正在我身后一路跟随，气喘吁吁地扶着自行车，他的额头上流下汗珠，呼吸也急促起来，双腿使出全力地迈动，却仍有点跟不上自行车的速度。
我赶忙停了下来，爸爸却说：没事，我害怕你摔倒了，你继续骑。两只手仍牢牢的抓住车的后座，他微笑地望着我，眼睛里都是温暖和鼓励。秋日的夕阳洒满城墙，一切都是那么温馨，从此我的记忆里，便多了那一抹夕阳。 还记得那是一个寒冬的傍晚，刚走出校门，就看见阴云密布，北风也呼呼地刮着，卷起漫天飞舞的雪花。我把双手揣进衣兜，快步向公交车站走去，不时在心中埋怨着：爸爸为什么不来接我呢？公交车终于来了，在车厢里我松了一口气，一会功夫，车窗外，已是银装素裹。汽车缓缓地到达站点，透过玻璃门，我看见了一个人站在车牌下，他双手抱在胸前，
来回走动，狂风将他的衣角掀起，啊！原来是爸爸。我忍不住喊出声来，从车门跳下去。爸爸也看见了我，微笑的脸庞像绽开的花朵，昏暗的路灯下，他两鬓斑白的头发越发显眼，我低下头，抱怨的情绪立刻烟消云散。爸爸有点儿歉意地说：儿子，今天工作上有点事晚了，没能接你。我大声地说：没关系，我会坐公交车，我长大了。爸爸欣慰的笑了。像小时候那样，我拉着爸爸冰凉的手，紧紧攥着，一刻也不松开，仿佛抓住的，是整个世界。 在我成长的道路上，爸爸就像静谧夜空中的启明星，指引着我前进的方向。不管我遇到什么困难，总能看到夜空中的那点闪闪星光，让我永远不会感到害怕，勇往直前。我知道未来爸爸还会在背后凝望着我、鼓励着我，无论我身在何处。
是我的启明星作文.600字8
在我的成长道路上，我遇到过许多任劳任怨、无私奉献的老师。而最让人感到温暖的还是我的班主任——朱老师，她犹如一颗爱的启明星，为我指明了前进的方向。
自从朱老师接我们班后，每天的课堂总是笑声不断。朱老师迷人的微笑照亮了教室，也照亮了同学们的心灵。每当我取得进步，朱老师总是微笑着表扬我，就像春天的阳光，映照在我的脸上，暖暖的；每当我遇到疑问时，朱老师总是轻轻地来到我身边，俯下身来，耐心地为我讲解，让我如沐春风；每当我犯小错误时，朱老师总是苦口婆心地提醒我，让我正视自己的错误，并且加以改正；每当我心里难过时，朱老师总能觉察得到，并且轻声细语地安慰我，朱老师那阳光明媚的话语常常能融化我冷冰冰的内心。
记得有一次，我在走廊上被同学撞到了，眼镜摔在了地上。眼镜架被摔得歪歪扭扭、面目全非。朱老师知道了，连忙从办公室里匆忙地赶过来：
“紫欣，怎么了？眼镜摔了没关系，最重要的是眼睛有没有摩擦到？”
“我眼睛好像比原来有一点儿模糊了。”
听我这么一说，朱老师很着急，眉毛顿时就变成了一个“倒八字”，急切地带着我到医务室看校医：
“医生，紫欣眼睛有关系吗？”
“没什么大碍，放心好了。”
朱老师听了，一颗悬着的心终于着地了。朱老师还不放心，打了个电话给妈妈。当妈妈匆忙地来到学校时，朱老师得知我和妈妈还没吃中饭，她不假思索，脱口而出：
“紫欣妈妈，你和紫欣都没吃中饭，就在学校食堂吃吧！”
“那怎么好意思呢，紫欣在学校里吃，我就先回去了。”
“没事儿，就在这里吃吧，用我的饭卡就行了！”
这几句简简单单的话，却充满了朱老师浓浓的爱意，让我的心中不禁涌起阵阵感动。在朱老师的心目中，学生总是第一位的，无论每时每刻，朱老师总是牵挂着她的学生们。这份师爱，有着母爱的温柔，也有着父爱的深沉，让学生们无不时刻感受到这份爱的份量。
爱因斯坦曾经说过，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。是啊，正是因为朱老师的“德”和“才”，我们才能在她的教育下茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是对朱老师这颗“爱的启明星”的真实写照！
