原耽作文扬起的风帆作文1
自信是英雄的本质，每个成功的人都充满了自信，每个人生下来都很自信，从幼年算起，由于环境的不同而受到了各方面的限制，想想我们从小就在父母身边受到了种种限制，这不行那不行，不小心做错了事还有可能挨骂，甚至挨打，上学以后老师学校又给我们了许多限制，走上社会后更加难过，许多表现都是为了迎合别人，迎合上司，久而久之，渐渐的就失去了自我，生活中遇到许多挫折的人都产生了自卑的心理，这个世界上大多数的人都会靠素别人，“你不行”，“这不可能”等等愚蠢的语言。越是亲近的人，越在你耳边说这种话。
对于大多数人来讲找回自信是十分重要的，每个人身上都有巨大的潜能，只要激发出来任何人都可以成就一番事业。
我们经常看到一些不凡成就的人就会产生一种错觉，以为他们拥有某种特别的天赋，可是深入探究后，发现他们异于常人的乃是自信，而且他们知道应该采取什么样的行动。
一个人连自己都不相信他就不会有信望，一个推销员买不出去货物，只有一个原因就是不相信自己，不相信自己比不相信货物更可怕，成功者一再向我们指出，我们的人生不手指于先天的环境，而受制于所抱的态度，所以你是自己的主宰，除非你自己认命，否则任何事情对你都均无所用，遗憾的是，许多人任其能力闲荡。找回自信，就会找回我们的能力，我们要重掌自己的命运，扭转我们的人生。
原耽作文扬起的风帆作文2
今天，我读了《绿野仙踪》这本书，我不禁被震撼了。这本书写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人，稻草人希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人，铁皮人想要一颗心。最后遇到了万兽之王狮子，狮子想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝，帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇，大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州，见到了日思夜想的亲人。凭着百折不挠的精神，多萝茜和她的朋友们终于回到了自己梦寐以求的家乡。俗话说得好：有志者事竟成。如果我们在生活和学习上都能发扬主人公的这种精神，还有什么困难克服不了呢？记得有一次我做《小学生数学报》上的竞赛题目，怎么想也想不出来，我马上恼羞成怒地皱着眉头说：“这是什么题目吗，一定出错了？”我便大喊：“不做了！烦死了！”爸爸妈妈走过来，语重心长地对我说：“想想多萝茜和她的朋友们，遇到了千难万险都不气馁，再想想你自己。”我听了妈妈的话，觉得很难为情。于是，我又信心十足地做起来，不一会儿问题便迎刃而解。所以，这本书使我明白：只要有持之以恒的精神，只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
原耽作文扬起的风帆作文3
首先，我要询问同学们一个问题。
想象你是一位参加比赛的指挥家，你依照评委给的乐谱指挥乐队，却发现指挥出并不和谐的声音，凭你的经验，你觉得是乐谱出错了。可是面对在场诸多的作曲家和权威人士，你会如何去做呢？如果我猜得没错，大多数人都会选择保持沉默，因为他们在权威面前，无法信任自己的答案。但是，曾经却有一位参赛者以超凡的自信和勇气指出了乐谱的错误，并且获得了成功。他的名字叫作小泽玛尔，是世界著名的交响乐指挥家。
这样一件真实的事例，便足够说明自信在我们的成长过程中充当着怎样重要的角色了。人生即是一个攀登的过程，我们所经历的每一次考试或比赛，都是面前新一级的阶梯，如果我们可以跨越它，便会登抵一个新的高度，离最终的理想更近一步。在如此的前行中，正是自信作为每个人最强有力的支撑，使人有勇气有决心去征服未来。
可是却总有一些人，喜欢摇着头重复：“我不行——我不会——我不擅长——”我要告诉大家的是，有许多时候，我们失败的原因并非是本身具备的能力不足，而是因为我们没有给予自己一个正确的定位，或多或少地将自己看低，没有信心去面对考验，所以也只能一再地与成功失之交臂了。
事实证明，一个人成功的程度往往取决于他自信的程度。一个人在充满自信时，往往更能发掘出内在的潜能，当他笑着说“我能行”时，便能以一种超常的毅力智慧取得成就。
“自信者不疑人，人亦信之。”当我们无论处于何种境地，都能怀着淡然而必胜的信心，当我们无论在怎样的环境里，举手投足间都能散发着自信的光芒，便不会再有人质疑我们，所有的人都会给予我们等同的信心和支持。有时自信单薄的仅仅是一张白纸，却能将人生描摹得绚烂。
同学们，让我们共同扬起自信的风帆，指挥着人生这条大船，在未来的航行中乘风破浪，终有一天，我们可以相遇在成功的终点。
原耽作文扬起的风帆作文4
如果没有浪涛无畏地击打暗礁，哪里会有一朵朵让人心动的浪花?如果没有树木坚强地开出一朵朵柔软的花，又哪来四月樱花飘落时的浪漫?如果没有勇于攀登、无畏无惧的人，迄今谁又能登上世界最高峰?……
一个人特长的发挥，不能靠别人的发现，而要靠自己的努力，表现。一种特长的培养，不是靠信誓旦旦、登临山水去发现，而是靠脚踏实地从一点一滴做起。
我曾经以为自己是一只骄傲的小孔雀，不用开屏就会引来一群围观者的赞美，可是我错了，因为孤芳自赏的我，就像一块未经冶炼的矿石-暗淡无光。于是我填写了舞蹈班的报名表，在选领舞者时，我自信地说：“我是最佳人选。”老师相信了我。
从那天起，我勤练舞蹈，坚持不懈。机会面前人人平等。当我们还沉浸在要参加公演的喜悦中时，又传来每所学校三选二的消息。幸福是短暂的，为了参加竞选，舞蹈老师让我们挤出更多时间来排练。
日子一天天地迫近，我们一天天地变得紧张起来。多亏班主任老师为我们打气，校长为我们加油，同学们为我们鼓劲，我们心中的希望之火开始熊熊燃烧。
终于迎来了竞选的日子。我们拿出十足的信心，在“希望”的舞台上挥洒青春的舞姿。“一分耕耘，一分收获”，希望总是在努力中成长，成功永远属于不甘落后的人。终于，我们人选了。
到了正式公演的那天，同学们为我们敲响铿锵的战鼓。我们在舞台上展示着青春的风采，赢得了观众热烈的掌声。
花有再开时，人无再少年。闪光的金子即便在暗夜也会散发出夺目的光芒，青春的歌声应该从心底流淌并且伴随我们成长。让我们绽放成功的花朵，在这个敢于奋斗、不甘泯灭的时代，扬起自信的风帆，发挥出自己的特长吧!
原耽作文扬起的风帆作文5
当我们说起自信、自立、自强这个意义的时候。都会有一种感觉，那就是自信。我记得上一次，老师突然叫小余同学你来回答这个问题：“《观刈麦》这首诗中的“复有贫妇人，抱子在其旁”是什么意思？这就像突如其来的灾祸降临在我头上。
我一站起来哑口无言。感觉我一开口就说错。可同学们一直在催我快点说啊！我一直低着头不敢看老师。但是，当我听见同学们的叫声时，心里就想：“怎么办啊！我该怎么说？后来，我悄悄的瞟了老师一眼，发现老师的脸上露出了微笑。这好像是在提醒我：“不要怕，说错了也没关系。不要去管其他同学怎么说，你说你的。你要有自信。后来，我鼓足勇气。大声地说：“有一个妇人，抱着儿子在旁边。后来，老师大声的说：“给小余同学鼓掌。顿时，教室里传来了一阵掌声。当时，我都有点害羞了。老师接着说：“小余同学说得很正确。老师的脸上露出了鼓励的表情。事后，老师把我叫到办公室，老师对我说：“以后回答问题，你不要怕，大胆的说，你现在非常需要自信。我胸有成竹的说：“知道了。自信就是对自己的能力表示肯定，自信的人只要有勇气就能克服困难。而不自信的人那就是对自己的能力不相信，如果不相信，那自己能做的事情就变成不能做了。
原耽作文扬起的风帆作文6
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!
自信是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!
扬起自信的风帆励志演讲稿范文1
原耽作文扬起的风帆作文7
黎明在破晓前，是沉寂的；鲜花在绽放前，是寂寞的；你在成功之前，是孤独的。
泉溪任其长，终注河海；河海任其阔，终有边际；生命任其繁，终为悔路。生命之路何其纷杂，每一个选择都是未知，都将影响你的人生，再者，改变你的命运。
黄色的树林里有两条路，很遗憾每个人都无法同时选择。世间道路千千万万，一些路，有人会陪你走过；而，总有一些路，只能你自己去前行。每逢遇见人生的路口，人们总会久久伫立，希望做出“最正确”的抉择，但世间本无绝对。
最终你还是选择了一条，天经地义，也许是它更诱人，更美丽。这条路，它布满荆棘，需要开拓。你从另一条路旁边路过，然而这样的路过，并不会引起太大的变化。哦，把另一条路留给明天，或者，你知道的——永远。
每个人都希望有人陪伴，但事实否然。在你充斥未知的人生道路上，走过的越多，剩下的人越少，最后只剩孤独陪自己。或许你途中会记恨当时的选择，但记信，每条路，每条通往成功的路都是如此——走得越远，越剩孤独。当然，你会学着与孤独为伴的。我相信。
事实告诉我们，成功的伟人、名留千古的圣贤，无不是扬起了孤独的风帆，在孤独中走向成功。在古代，那些苦心以致学问的学者、学士为了一个问题、一句话，有可能会苦思冥想数年乃至十数年。就如王阳明，对于圣人一道寻觅了几十载，可最后若无那清凄的龙场悟道，便不会有心学传世。孤独是可怕的，但若你习惯与孤独为伴，那么，孤独就会变成你的增值期，使你在孤独中也能奋进前行。
金字塔的顶端永远是留给有大毅力的人的。
原耽作文扬起的风帆作文8
梦想，一个多么的美好的关键字。每一个人都是有归属于自身的梦想，每一个人的梦想各有不同，每一个人都给自己的梦想而勤奋着。
梦想是一盏明灯，让你点亮前途；梦想是一缕阳光，让你微微溫暖；梦想是一眼甘泉，滋养你的心底。假如有些人跟我说：“你的梦想是啥？”可是我便会果断的回应：“我的梦想是当一名作家。”
作家，一个令我憧憬的岗位，它在我的心中中是崇高的。我很喜欢当作家，如同伍美珍、杨红樱一样。在我的眼中，当作家是开心的、幸福快乐的。即便在创作上碰到困难，因为我会把它作为一次锻练，当作家便是要那样。尽管作家并不是杰出的岗位，但它自始至终就是我人生的梦想。作家全是为了更好地进行自身的著作而想得头脑一片空白，有时候也会厌倦这一岗位，但见到读者的“小情书”和她们看过自身的书而外露的笑容，内心是甜美的，便是这一点，要我迷上作家这一岗位。
有着梦想的人是开心的、幸福快乐的。不必觉得自身的梦想太低贱，不足宏大，但它就是你人生的第一个总体目标。朝着总体目标前行，为完成梦想而勤奋！
我的梦想随着我发展，我的梦想在我的心里扎了根。我的梦想，我来作主！我的梦想，我来完成！
原耽作文扬起的风帆作文9
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——题记
期待的一天终于到来了，马上就要公布期末的成绩了，我非常激动。当班主任念到我的成绩时，我脸上神采飞扬的表情顿时消失得无影无踪。我无法相信自己的耳朵，在父母面前夸下海口的我竟然考了年级105名。这一天很快就过去了，我的心情却没有好起来。
我回到家中，跑回了我的房间，不知道该怎么办才好。结束了与班主任的通话，走进了我的房间：“你说你这次考试是怎么考的，这成绩与上次差距太大了，唉!你这孩子!”说完这句话她就不在说了，她怕再说下去会太难受了。她转身走了，望着她的背影，我看到了那本该乌黑的头发已经斑白，略显凌乱，这都是因为她为了我而整日操劳，而此刻她的心也许比她的头发更乱吧!想到这里我顿时感到惭愧。
客厅响起了点烟的声音，他在发愁时才会吸烟，大概他也知道我的成绩了吧!向客厅看去，烟雾在他面前飘荡，他的眼睛略显昏暗。也许，他的心里会比他面前的烟雾还要乱。我想起了以前的一件件事，早上五点起来给我做早饭，每天按时接送我上下学，每天晚上一丝不苟的在灯下看着我写完作业，经常与联系询问我在校的表现等等。
想到这里我忍不住留下了眼泪，我觉得我实在是对不起他们对我的付出和期望。他们的付出换来的却不是他们所期望的。
我感到惭愧极了，我想起了我在课上开小差，在作业上偷工减料，应付老师，在别人学习的时候我嘲笑他们，却还以为自己无所不能，一定可以考好。我忽视了他们对我的期望。
我下定决心，日后一定认真学习，把父母的期望作为人生小船的风帆，不断前行。总有一天，我会乘风破浪横渡沧海，让父母的期望变成现实。此刻，我的心中扬起了期望的风帆。
原耽作文扬起的风帆作文10
每个人在追逐梦想的过程中，难免会遇到一些大大小小的困难，这些困难就是绊脚石，它阻碍你，让你步履艰难。但是，请记住永远都不要放弃，就像莎士比亚说的“黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来”。
在中国历史上有很多不放弃希望的伟人，比如东坡居士苏轼。
苏轼曾多次被贬，在苏轼离开黄州奉诏赴汝州就任时因为长途跋涉，旅途劳顿，导致他的幼儿不幸离开了他，他悲痛不已去了常州，在他好不容易召回时又遭人陷害，但是因为怀着“但愿人长久，千里共婵娟”的希望，他并没有气馁，反而积极乐观，不断进取，给我们留下了许多脍炙人口的千古名篇。
同样在国外也有拥有着这样可贵品质的人，贝多芬。
贝多芬他对音乐无比热爱，但却不幸失聪。但他并没有放弃希望，通过自己的不断努力，勇敢尝试，为我们留下了许多旋律优美又振奋人心的音乐。
今天不也是有着许多不放弃的人吗？包括一些明星。也许你看到他们在舞台上，在银幕上光鲜亮丽，孰不知他们抱着成功的希望，在背后付出了多少努力，他们咬紧牙关战胜困难不放弃希望，用一滴滴的汗水和泪水换来了今天你眼中的光彩夺目的他们。
所以，持之以恒，坚持不懈，朝着希望，追逐希望，抓住希望你将会翱翔在更广阔的天空……
让希望为你吹散绝望之云，在苍茫的大海上扬起风帆，驶向未来。
原耽作文扬起的风帆作文11
漫漫人生路上，坎坎坷坷，困难、挫折接踵而来，然而我们没有被它们吓倒，因为我们心头有一个坚定的信念。信念是动力的源泉。愚公凭着“子子孙孙无穷尽也”的坚定信念，不畏艰辛劳苦，最终震惊玉帝，感动上苍，移走太行、王屋。
^v^的“为中华之崛起而读书。”最终成就了无人能及的辉煌，在中华民族最危难的时刻他挺身而出，为新中国成立建立了不朽功勋，而后他鞠躬尽瘁，死而后已，赢得全国人民的拥戴，更为世界人民所敬仰。^v^本着“星星之火，可以燎原”的信念，屡屡绝处逢生，在困境中突围而出，领导中国革命，斗争到底，建立新中国。杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的信念，使得他在艰难困苦的岁月中，仍不忘百姓疾苦，使他的诗也益发地感人。
人生道路变幻莫测，没有谁能承诺我们的一生永远是晴天。没有谁能预知草莽中是否存在毒蛇猛兽，没有人能勾勒出生命中的风刀霜剑……然而，外界不能把握，行动却可以产生力量，这力量的源泉就来自坚定的信念。当遇到挫折，陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。
让我们扬起信念之帆，乘上努力之船，在执着的方向下，抵达成功的彼岸。
原耽作文扬起的风帆作文12
人生像一道佳肴，有酸苦也有甘甜；
人生像一曲乐章，有高潮也有低谷；
人生像一出戏剧，有喜剧也有悲剧。
人的一生，总是在布满荆棘的坎坷中度过。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
在痛苦面前，有的人会化痛苦为快乐，化快乐为自己前进的动力，“直挂云帆济沧海；有的人却放大痛苦，把痛苦当成一座大山，徘徊在山脚，疲倦了，倒下了。
在音乐的海洋中，双耳失聪的贝多芬没有因听觉的丧失而放弃，为我们留下了《英雄交响曲》等不朽之作；在历史的天空中，身受腐刑的司马迁没有因奇耻大辱而放弃，为我们留下了《史记》这样的千古绝唱；在科学的世界里，只有三个手指能动的霍金没有因全身瘫痪而放弃，为我们留下了飞扬在宇宙深处的思想《时间简史》。
所以说，没有痛苦，哪有贝多芬的快乐音乐；
没有痛苦，哪有司马迁的快乐《史记》；
没有痛苦，哪有霍金飞扬在宇宙深处的思想。
人生在世，难免有风吹雨打、电闪雷鸣。但只要你“面朝大海”，一定会“春暖花开”！
原耽作文扬起的风帆作文13
扬起自信的风帆，让成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信这个伴侣，对于你我来说都很重要，我们应该自信，因为自信与成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壶水，它给予了我们希望，它是支持着我们走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人：只要有自己的观点，就会脱颖而出。以前，人们都认为地球是方的、平的，可哥白尼却不这么认为，经过长期的实验，他终于证明了自己的观点，后来一举成名。哥白尼正
是靠着自己的自信，将自己领入成功之门。
居里夫人曾说过：我们应该有恒心，尤其要有自信！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大贡献。
古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光，拥有自信，成功就在眼前。
自信不是自负，更不是自卑，它是我们对自己的肯定，对自己的信任。自信也不是心血来潮，它是一种持之以恒的毅力，相信自己我能行！
爱迪生说：自信是成功的第一秘诀。是啊，这句话说的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的实力，才能努力为目标而奋斗，才能成功。试想，一个人如果连自己都不相信，那么他又怎么会相信别人呢？所以要相信别人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！才会拥有辉煌灿烂的未来！相信自己，我会成功！让我们扬起自信的风帆吧！
原耽作文扬起的风帆作文14
各位家长代表，老师们，同学们：
天时人事日相催，冬至阳生春又来。在这莺飞草长，满目生机的早春时节，我们欢聚一堂，如期举行初二年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过去，明确目标，振奋精神，去开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在x校长的统一领导下，在社会各界尤其是广大家长的理解和支持下，在全体师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，呈现出了一派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将把握机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，去谱写新的篇章。
下面，我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点，讲四点意见：(也就是四句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开协调发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。)
一、自信是人生最可贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的认识，对自己能力，自身能达到目标的坚定信念，自信不是自负的同义词，不是好高骛远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，优良品格的形成，目标实现的高远。有了它，就会真切体验到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它，就不会虚掷年华，无端地浪费时间。自卑是自信的绊脚石，自卑像幽灵，它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃，无所追求，最终一事无成，帮此，要谨防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，不可能是清一色，尺有所短，寸有所长，要始终坚信“天生我材必有用”的道理。
下面我给大家讲述一则故事：一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。
“历史，地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问，青年都只能用摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的名字和住址写下来，我总得帮你找一份事做呀!”
青年羞愧地写下了自己的名字和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了，“年轻人，你的名字写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我能把文章写得好看，受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
十余年后，这位青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户哓的法国19世纪的作家大仲马。这个故事给我们的启示是：在每个人的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功，都源于拥有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超越自我和他人的明显优势。生命有限，潜力无限。
有一位外教，面对考试第一的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶紧表示，自己学得还不好，这令外校十分不解，还以为在教学上出了问题，其实，这也是一个东西方文化和教育的差异问题，我们讲中庸，也讲含蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。
我国有一句古话，叫做“九年不鸣，一鸣则惊人，”这是一种带有东方色彩的哲学。而今天，在社会飞速发展，对外开放不断扩大的时代，我们重新审视，问题可能就出现了，为什么九年不鸣?为什么一鸣就必须惊人，而且，时代的发展还能等你九年吗?其实，不是不想三年就鸣，一语道破，是缺乏自信，太看重所谓的面子而已。让我们回到身边熟悉的生活环境，可以清楚地看到受这种陈旧的传统观念影响也不乏其人，有的同学面对教师的课堂提问，躲躲闪闪，噤若寒蝉，即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡，虽然嘴里念念有词，但从头至尾不知所云。仿佛是恐惊天上人。更有甚者，上台领奖本是崭露头角，引以为豪的好事，却连头都不敢抬，仿佛是在干天下头等丑事，凡此种种都是缺乏自信的典型表现。今年我们惊喜看到这种景观在初一同学身上有所改变。我们经常讲中西合璧，率直的个性、大胆地表露正是我们所必需滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到四个字“动、静、抑、扬”，这里需要你做到的是“动、扬”二字，要学会自我表扬，要敢于主动表现，抛弃一个怯懦、畏缩的旧我，重塑一个充满自信、充满活力的新我。
原耽作文扬起的风帆作文15
老师、同学们：
大家好!
生命中有一盏闪烁的华灯，那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄，在人生的道路上，咀嚼着它，便迈出了成功的第一步。
人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
自信是可贵的勇气。海伦凯勒，这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子，她没有怨天尤人，自暴自弃，用它那顽强的自信和坚毅的付出，去面对上天给她的考验，用笔去征服世界，结果她漂亮的通过了考验。
自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中，遭遇到恶劣的环境，经历过研究失败的挫折，但他依然满怀信心，不向挫折低头，凭着坚韧的意志力，顽强的拼搏精神，终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神，没有一股坚韧的毅力，如何能让他获得成果，获得光辉的荣誉?
古代历史中，一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙河的土地?这些事例告诉我们，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
请相信自己吧，相信你自己的思想，你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我，用力的构筑，智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄，它溢出的嫩汁，是我们青春道路上迷人的风景，喜悦的收获!
同学们，让我们满怀自信，让我们顽强拼搏，在期中考试的考场中，发挥自己的真正的水平，与他人一比高下，共同谱写属于我们青春活力的舞曲。
