有中心句的美丽的校园作文1
美丽的校园作文400字
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
有中心句的美丽的校园作文2
我们的校园美，树多；我们校园美，花艳；我们校园美，校舍整洁而宏伟……
操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。
我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。
宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。
校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。
当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩！
我由衷祝愿我们的校园更加美丽！
有中心句的美丽的校园作文3
一走进校门，就被眼前矗立的高大气派的教学楼所吸引。走进教学楼，一抬头，就看到天花板上，吊着很多星星的图案。教学楼非常干净，简直可以用“一尘不染”来形容。上课时，朗朗的书声，像大合唱，回荡在校园的上空。
下课时，操场是最热闹的。“叮铃铃——”同学们涌出教室，直奔操场，原本安静的操场顿时热闹起来。他们有的在跑步，“加油！加油！”助威声不断，有的玩老鹰捉小鸡，还有的在聊天。操场是同学们欢乐的天堂，直到上课铃响，才归于平静。
当你走到小池塘就会看到另一种风景。小池塘里一共有五条锦鲤，这一条是红色的，像一束火焰。那一条是雪白的。不远处的这一条是花的，全身布满呈红色和白色构成的不规则的图案。我最喜欢这条花的，经常偷偷为他们鱼食。
池塘旁边有一个大坛子，里面装满了水，用几朵漂亮的荷花浮在水面上。微风吹过，随风摇摆，十分美丽。
校园给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢我们的校园。
有中心句的美丽的校园作文4
我爱壮丽的黄山，我爱富饶的西沙群岛，但我更爱我的校园。
走进校园最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我们每个杨小学子要端端正正写字，堂堂正正做人。
每当早晨，走进校园时就会听见那朗朗的读书声，老是精彩的讲课声，这些声音汇成了一片，让这小园充满了勃勃生机。
中午，校园顿时变成了欢乐的海洋。有的在操场上跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步，还有在文化长廊里看书，讲故事。
操场的后面有一个“墨”池，“墨”池上还有一些假山，池里还有一些金鱼，红的，白的，紫的，花的真是五颜六色，它们成群结队的游来游去就像在捉迷藏似的。
下午同学们背着书包陆陆续续地走出校门。在路上同学们交流着今天的收获。
只有小虫，桃花溪培育着着散发着浓浓墨香的校园。
有中心句的美丽的校园作文5
“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾……”听！一阵阵歌声回荡在校园里。说起我们的校园，那可是个美丽的地方。
站在校门前就可以看见“云中路小学”几个红红的大字。
走进大门，操场上长长的跑道宽阔而平整。大操场的左边是教学楼，这栋楼有四层，这是我们学习知识的地方，洁白的墙，明亮的玻璃。沿着楼梯上楼，来到我们的教室，温和的阳光透过玻璃照进教室，整齐的桌椅，干净的地板让人觉得格外舒适。
下楼后，沿着教学楼前的小路向前走便能看到一棵雪松，雪松树冠上面小下面大，从远处看就像宝塔一样，绿绿的，尖尖的。近看，雪松的枝干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，像百岁老人额上的皱纹。叶子又短又尖，硬硬的，很茂盛。在“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”的季节里，雪松的叶子越发的青翠。风一吹过，叶子沙沙沙地响着，好像在说：“欢迎你们！”放学时，雪松又好像在嘱咐要离开的同学们：“小朋友们，写完作业要赶紧睡觉，明天还要上课呢。”
绕过雪松就是升旗台，平坦的台阶，笔直的旗杆，每个星期我们都要举行升旗仪式，国旗在庄严的国歌声中缓缓升起。
我爱美丽的校园。
有中心句的美丽的校园作文6
我们的学校坐落在楼旗尖下，学校的前面有一条大河横贯而过，真可谓是依山傍水哦！虽然我们的学校没有市区学校规模大，却也很温馨、美丽。
走进校门，迎接我们的是小操场的两排小树，围绕小树的是一些黄澄澄的小花。它们在秋风里绽开笑脸，似乎在说：“大家好，欢迎你们来到温峤二小！”这小操场最引人注目还数那迎客松，你瞧，它们仿佛卫士般站立在小舞台两侧。一旦有什么演出的时候，它们立马变成小粉丝，伸长枝条，饱览一番呢！
穿过小舞台，拾级而下，就是学校的大操场了。200米的塑胶跑道上常常充满了同学们的欢声笑语。他们有的在打羽毛球，有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡……秋风习习，空气中弥漫着一股淡淡的清香，哦，桂花开了，桂花开了！女孩子们笑咧了嘴，有的干脆掏出手绢捡起地上的桂花来，别小瞧这些米粒大小的花儿，放在身上可以香上好几天呢！
操场的西侧原先是一个幼儿园，现在成了音乐与美术教室。水泥地上砌了一个大大的花坛，花坛里种着一棵罗汉松，那可是我们学校的校树，那可是我们的骄傲！这棵树已经有一百多年的历史了，见证了的学校的历史变迁。罗汉松的叶子不同于一般的树叶，而是针叶状的，一簇簇地拥挤在枝条上。每年夏天，罗汉松树上就会结满“小娃娃”，圆圆的脑袋，鼓鼓的肚子，成熟的果实是紫红色，吃起来酸酸甜甜的。无论狂风暴雨，无论严寒酷暑，罗汉松四季常青，屹立在校园里，这种坚韧不拔的精神不正是我们小学生要学习的吗？
我们在这美丽的校园里度过春夏秋冬，度过天真烂漫的童年。我爱我们的校园！
有中心句的美丽的校园作文7
草原让我恋恋不舍，游乐园让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，树林是我们的乐园。每个人都有自己喜欢的地方，而我喜欢的地方是校园。
清晨，我背着书包，告别妈妈，高高兴兴地来到学校。校门口，电动门就像边防战士一样伫立在那里，守护着我们全校的老师和同学。
走进校园，一股淡淡的清香钻进鼻孔，我寻着味儿找去，原来是校园的桂花开了不少了。一丛丛，一族族。一颗颗桂花树，争着绽放那芬芳浓郁的花儿。桂花的颜色也很多。有红的，有白的，黄的，橘红的……真是色彩斑斓。
再往前走，左边是我们的升旗台。看着旗台，我仿佛看到了全校同学们整齐地站在操场上，我仿佛听见了国歌在奏响，红旗在旗手的手中徐徐上升，耳畔听到了同学们唱的国歌声。
正前面是我们的舞台，看到舞台，我想起了一年一度的儿童节，我们都会利用这个舞台在上面表演我们喜欢的节目。我们舞蹈的时候，小鸟也在天空旋转，仿佛在为我们鼓掌。蝴蝶和蜜蜂在花园里翩翩起舞，唱着跳着，和我们一起过节。舞台后面是我们的食堂，这里面每天都有叔叔阿姨为我们准备可口的饭菜。站在操场上回头望，我们有三栋大楼，两栋是我们的教学楼，还有一个是专门为住校生提供的住宿楼。
我喜欢我的美丽的校园，校园里可以让我学到知识，还可以交到更多的好朋友。
有中心句的美丽的校园作文8
大家都觉得爸爸妈妈为我们创造了一个家，而我有两个家就是我快乐学习的家，今天我就带你去我第二个家。
郝穴小学坐落于郝穴镇西侧，是一所百年老校。走进校园，首先映入眼帘的是一条笔直笔直的水泥路，水泥路两旁有苍翠欲滴的香樟树，远看，香樟树像士兵一样侍卫着校园。校园另一旁有学校的学习之星和文明之星，是我们学习的榜样。校园里的松树站在远处迎接你，松树外面的花坛是用钢铁围成的，里面种着小草，显得一片盎然生机！
水泥路右边是塑胶操场。早晨大课间时，四年级的在跳橡皮筋，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，像一只只小精灵一样快乐的跳着。六年级的在跑步，只见他们紧握双拳，迈着大大的步子跑得飞快。不一会儿，就跑完了，他们气喘吁吁。操场上最热闹的时间是中心，同学们吃饭，连碗都不放，就直奔操场。操场外面是标准的200米塑胶跑道。红色的跑道被一道道白色的线条隔开，特别鲜艳。跑道内面有“人工草坪”它是那么耀眼，尽情享受着阳光。草坪上可热闹：有的在操场上打滚；有的用脚踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。顿时成了欢乐的海洋！“叮铃铃”上课铃声响了，同学们跑到教室“气喘吁吁”听见教室里朗朗的读书声。
操场的左边是星铖广场。它是一位叫黄贻志爷爷捐造的，它的名字是爷爷的两个孙子的最后一个字，组合而成。用方砖铺成的地板，有红和绿色。星铖广场有国旗台，我们每个星期一都在那里升国旗，看着国旗缓缓上升，同学们行注目礼。早晨大课间时，二年级在老师的带领下玩过河拆桥，一个接一个的玩。三年级在跳绳，两个人使劲的甩，另一个人跳得高高的。他们玩的有说有笑！
我爱我的学校，我要在美丽的校园里放飞梦想！
有中心句的美丽的校园作文9
我去过景色宜人的植物园和园林清雅的水上公园，但是都比不过洒满阳光、环境幽雅的校园！
下面，我就给你介绍一下美丽的校园吧！
春天到了，淘气的风娃娃把正在熟睡的小草给吹醒了，小草懒洋洋的伸了伸懒腰，睁开了双眼，看到了美丽的世界。这让我想起了白居易的一首诗“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽、，春风吹又生。”迎春花也被吹醒了，绽开了黄色的笑脸，散发出淡淡的香味。
炎热的夏天到了，花坛里的花儿都开了，有粉的、红的、紫的、白的、黄的、吸引来了勤劳的蜜蜂和蝴蝶来采蜜。大树爷爷展开他宽厚的臂膀为我们遮挡火辣辣的太阳。
凉爽的秋天到了，叶子纷纷扬扬的落下来了，踩上去软绵绵的，有红似火的枫树叶，有金黄色的杨树叶，有腰条纤细的柳树叶。李子树上挂满了酸酸甜甜的李子，还有香甜可口的桃子。
冬天来了，大雪纷飞，不一会儿就给大地盖了一层厚厚的棉被。下课了，同学们像一窝蜂似的冲出教室在操场上堆雪人，打雪仗，“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。
我喜欢美丽的校园！
有中心句的美丽的校园作文10
我在一个生机勃勃的校园里上学，我发现我们的校园是越变越美丽了，让我来告诉你吧！
我们的校园以前没有花草树木，到处都是孤零零的一片，以前没有游戏设施，校园里没有一点儿笑声，也没有几栋好的教学楼，教学楼就像一个破房子，教室也破破烂烂、乱七八糟的课桌、讲台椅子。而且只有一个大门。
现在我们的校园里有许多的小盆栽、和各种各样的花儿到处都绿树成阴，我们可以坐在那看书、乘凉、玩耍，而且我们的校园里有许多游乐设施，贪玩的小学生一下课就跑下来玩，就被游乐设施像磁铁似的吸引住了，这里常常都能听见小学生的笑声。教学楼也有三栋，有一栋是幼儿园，每个教室都是新桌子、讲台、椅子，校门也是新的。
请大家从身边的小事做起，不乱丢垃圾，爱护公物，不乱踩草坪，这样我们的校园就会越变越美丽了！
有中心句的美丽的校园作文11
校园是构成我们人生的一部分，每当我来到校园就有一种温馨的感觉，就像到家了一样，其实校园就是我们另外的一个“家”。
有人时时问我你的学校美在哪里？我总会毫不踌躇的说：美在木棉树春天一到，木棉树焕然一新，连续地抽出新叶，一吹，树枝不停地摇摆，像是在跟回校的同窗打招呼。下课时，同窗们总爱围着木棉树转来转地唱歌，。有时刻，小伴侣在树下讲故事，聊天，伤感日志。做游戏向来一个宁静的花坛，一下子就变成热闹的海洋。夏天，木棉树的树叶长得葱碧绿茏。枝叶不能把太阳完全遮住，我们在底下玩耍时不时有像利箭的阳光射到我们的身上和脸上，但我们依然快乐。
而大叶之间还掺夹着火红的花，宛若给威严的卫士颁上一枚鲜红的勋章。秋天，木棉树的叶子渐渐地变黄了。秋姑娘悄悄一吹，叶子就不由自主地飘落上去，有的落在草地上给小草当被子盖；有的落在探出头来呼吸新鲜气氛的蚯蚓头上给它们当大床；还有的慢慢地飘在桂花的头上，在给桂花带上一顶黄帽子秋冬来，木棉树挥手了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的风吹来，把打着颤的同窗们逼进了教室里。可木棉树还是矗立在花坛里，为同窗们挡住风，让同窗们在教室里安心学习。
这就是我们学校的一角——木棉树，我们决心时刻守护好这职守的木棉树，让它枝繁叶茂，为我们增添亮光！
有中心句的美丽的校园作文12
校园是知识的海洋，是童年的摇篮，更是人生中进入第二个阶段的场所。一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……
就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。自然的风景固然美丽，可当我们仔细观察我们的青春校园时，里头的奥妙是需要用心去感受才体会的出来的。享受着温柔细腻的风，感受着温暖舒服的阳光，每天刚至校门时，便会看见即使在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动的大树，像守护着我们的士兵。
校园的美景难道在操场上？在操场上，当我们把目光放在操场上时，便会发现操场的边缘长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。见着红底白线的跑道时，便会想到在校园运动会上的我们洒下努力艰辛的汗水，我们那疾驰的身影又彷佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。在操场上那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景，是多么的触动人心。当下课钟声想起，每个同学们一个一个的冲向操场享受这十分钟的下课美好时光，有的打篮球、有的跳绳、有的跑步，有的只是坐在一旁聊聊天，却各个都绽放出最自然最灿烂的笑容。在教室窗外的树，每到一定的季节便会落叶、长出新芽，就像换衣裳似的每个季节换上不同的衣裳似乎是属于多少次走过这条路，树叶为我们记上无悔的一笔。
校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。在琅琅读书声中的教室，台上站的是满腹经纶的老师，台下坐的是孜孜不倦的学生。一列一列的桌椅，黑板上有多不胜数的字，学生目不转睛的看着老师讲解，手不停的作笔记，显出一刻不得闲的模样，则台上的老师彷佛就像慈祥的母情，彷佛要把所以自己所知道的一切都告诉自己的学生们。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦。为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，想尽一切的方法让学生们更了解更清楚，细心的出题耐心的教导不懂的学生，从来不嫌弃那些比较慢懂的学生，总是用尽一切的力气教导他们，有如慈祥的母亲般的教导，每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大，这样的情景更是让人感动。
向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。风景，其实是一个很广泛的词，不是摸得到、听得到、看得到才叫风景，有的时候一种感觉也可以称做是一个美景，当我们用心去看待这个校园时，你会发现里面当种有太多的奥妙，太多的感动，太多能太给人喜怒哀乐的地方，若你真的用心去看待这个校园时，我想你的校园生活一定会比其它人来得青春，来的活泼，来的精采，你觉得自由是什么，你就有多自由，你觉得校园有多好，你的校园就有多好，若用心的去感受属于青春的校园，你一定会有很自由很美丽的校园年代。
有中心句的美丽的校园作文13
我们的学校位于正阳县城的北边，她是一所和祖国母亲同龄的名校。她的美让人目不暇接，我爱我的学校。
每天早上，我背着书包，暖暖的太阳洒在我的身上，路上的小鸟在对我歌唱。很快，我步行到学校。看，学校的大门在阳光下闪闪发光，大理石墙面的“正阳第一小学”六个大字在阳光的衬映下显的更加遒劲有力。走进过道，两边贴满了优秀老师的照片，他们好像在对我说：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁葱葱的皂角树。这棵树已经有二百多年的历史，还是国家三级保护古树。虽然经过二百年的风雨吹打，可古树欲发的旺盛，现在比我们的教学楼还高，整个树干需五个小朋友才能抱住。她就像一把大绿伞，在炎炎夏日给大家遮阳，在寒冷冬日给大家挡风。她的旁边还竖有一块石碑，上面刻着一个大大的“勤”字，象征着大家要努力勤奋，也寄托了校长、老师对我们的期望。
我们的学校不大，操场的东面，是升旗台和文化墙。鲜红的旗帜，花花绿绿的文化墙。那是我们梦想与瞻仰的地方。
西面，有四个乒乓球台，一到下课，大家就蜂拥而上，乒乓乒乓响声不断。
南面，有一座花坛，花坛里种着太阳花、玉兰花、香樟，数不胜数，让人眼花缭乱。
北面，是我们上课的教学楼，他穿着漂亮的灰白色的外套，静静地站着，听朗朗的读书声不时从楼上传来，传遍整个校园。
这里充满了欢声笑语，这里就是我们的乐园。
有中心句的美丽的校园作文14
“母校是家，班级是个大家庭，而老师是我们亲爱的妈妈。”在我校的“世界”里，有许多美丽的地方，一起来看看吧！
在我校里又新建了一座假山，假山上有几棵小树和小草。它们有的在半山腰上，有的在山顶上。这边一棵，那一丛，把假山点缀得生机勃勃。
假山下的水池更美！在水池中间，有一本大大的、金色的书，在书里面，有“跳动”的音符。“哗！哗！哗！”喷泉急流，原来，它还以为我们忘了它呢！喷泉从低处向高处喷，在空中画出了一条条弧线。
水池里有一条条小鱼，瞧！一只小鱼游到花盆里啦！它正得意地摇着尾巴，正在和别的小鱼在玩捉迷藏呢！它们可真讨人喜爱呀！看，这几十条小鱼多引人注目呀！
我校的“彩虹长廊”也美。在坐椅后面有五颜六色的宣传板，宣传板上有着鲜艳又独具匠心的校徽，每天早上，我都会从那里穿过，就像去山洞冒险一样“酷！”
最后，来看看我们的“文化长廊”，在墙上，挂着许多辉煌的照片，每张照片都记录着我们学校的点点滴滴，仿佛引领我浏览一遍学校精彩的历史故事。有运动会时拍的、科技节时拍的等等！在上体育课时，有剩下的时间，老师让我们去玩儿时，都会去那边看一看哩！
母校真美丽，我们一定要更加爱护它。
有中心句的美丽的校园作文15
我所在的西河小学，是一所美丽的校园，校园里有许多美景。你看，校园五彩缤纷的花坛里，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，校园里，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣的美丽景色。
一走进校园，首先看到的就是那个喷泉，它由一圈矮墙围住，中间的一根柱子上有西河小学的校徽，以及西河小学的校训“童蒙养正，格物追真”。每当上下学或下课时，喷泉中的水柱便会高高喷起来，在阳光下闪闪发光，有几根水柱还似乎在比赛谁喷的水高，这也激励着我们每日刻苦学习。
右转，便会看到各种造型的花坛。花坛里面有迎春花、百合花、月季花等。一到春天，花坛里的花儿便竞相开放，生怕落后就得不到春光似的。
走到后操场，首先映入眼帘的便是一棵高大的梧桐树。春天，它吐出新芽；夏天，它枝繁叶茂；秋天，它树叶变黄；冬天，它银装素裹。一年四季，它都变化着色彩，献出自己的一份力量。操场周边还有一圈松树，似乎是守卫学校的哨兵。
漫步在校园中，抬头望，只见太阳透过朦胧淡薄的云层照射下来，把温暖和光辉毫无保留地送给了校园，鳞次栉比的教学楼、办公楼、实验楼沐浴在阳光下，朗朗的读书声、老师们的讲课声响彻在校园里。
在我心中，我们的西河小学不仅是一个书香袅袅的知识殿堂，还是一个十分美丽的校园。
有中心句的美丽的校园作文16
美丽的西湖上有一所学校。它的名字叫“胜利实验学校”，学校里所有的学生都被称为一群展翅飞翔的“小海燕”。校园的风景很美，我们“小海燕”都很积极，很努力！而且心很美！在我四年的学习生活中，给我印象最深的是同学们脸上的笑容。每次想起同学们的笑脸，心里就激动！
四年级上半学期快结束的时候，音乐课也迎来了期末考试。不要以为音乐不是主体，可以忽略。我们的音乐老师徐老师是一位严厉又慈爱的优秀老师。她告诉我们音乐分为三类。其中指定要评分的歌曲，除了你优美的嗓音标准外，还要安排自己的歌曲。现在它打败了我们。在家用手机练了几次歌，网上学了一些动作，反复练习唱歌和动作，直到满意为止。
音乐考试终于到了，正好是我第一次考试！我还是很紧张。我不知道我会不会通过考试！虽然平时在家练习，但走到教室中央舞台唱歌，心还是会“怦怦”跳。走在去音乐教学楼的路上，我们几个好朋友在一起聊天，大家互相鼓励！他们都说：“会好的。”这时，同桌对我说：“佳佳，别紧张！你一定会唱得很好。加油！”“谢谢你！你也加油！”我认为我们都不能辜负同学们的希望。一起加油！所有的学生都会开怀大笑。
铃响了，我第一个走到教室中央！步伐很平静，心都要跳出嗓子眼了。这时我看到同学们都在笑着看我，眼神里充满了期待，有的同学还对我做了个“加油”的手势！微笑的力量，微笑的魔力是如此的让人着迷！我渐渐平静下来，深吸一口气，清了清嗓子，开始唱《小螺号》。这优美的歌声，加上我自制的动作，深深打动了同学和徐老师的心。当我转头看着徐老师的时候，徐老师一个个给了我甜甜的微笑，我班最高分是“优秀五星”。我无法隐藏内心的哭泣和跳跃！同学们给了我雷鸣般的掌声！这时候我激动得差点哭出来。
这件事发生已经半年了，同学们的笑容一直萦绕在我的心头。每当想起同学和老师的笑容，我就忍不住笑了！我爱我的学校，我亲爱的老师和同学们！感觉好幸福！
