丁香结的启示作文(热门20篇)

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更新时间:2023-09-29 13:22:24 发布时间:24小时内

丁香结的启示作文1

今天,我学习了一篇课文——《丁香结》,令我颇有感悟。

联系生活实际,我也碰到过不少棘手又令我烦恼的'“结”:民乐团排练时间长,没有时间写作业,没有足够的睡眠时间;新来的转学生王雯雯,由于基础功底不坚实,导致我得努力多出练习题夯实基础,达到刘老师的期望;六年级,不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力,我更要加强锻炼,应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来,令我措手不及。但我依然找到了解决方法,不至于被这些问题所打倒。这也教会了我,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

丁香结的启示作文2

我爱丁香,因为它纯洁美丽;我爱丁香,因为它美丽雅洁。

一簇簇丁香花,紫色显得那么华贵,白色是那样洁白无暇,它们互相簇拥着,在微风的吹动下,像一个花的摇篮。

紫丁香盛开的时候,花先呈淡粉色,接着就变成淡紫色,形状像天上的小星星。

一次,我看到一株紫丁香。那株紫丁香看到暮春,满树便开出紫色的小花,那花并不艳丽,像笔尖大小,绽放**,却纯洁美丽,犹如一片紫色的迷离的雾,美极!

丁香还没开花前,它的花骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

每当阳光明媚的春天到来,丁香花总是最先开放。

无论是在公园里,还是在街道,或者在我们可爱的校园里,到处都有它的身影。它那美丽的身影,让人看也看不够。它的芳香扑鼻,离得很远都可以闻到。每当丁香花盛开的季节,到处都洋溢着沁人肺腑的香味。当丁香花凋谢以后,那郁郁葱葱的叶子又布满全身,给我们的夏天带来美丽,带来旺盛的生命力。

我爱丁香,因为它生命力顽强;我爱丁香,因为它美丽又雅致……

丁香结的启示作文3

牡丹花美,梅花刚强不屈,仙人掌造型独特.然而,我不喜欢它们,但我喜欢芬芳的紫丁香。

丁香有绿色、明亮的小叶子,从坚韧的茎中生长出来。三月的春天,丁香花从树枝上伸出来。从远处看,它们就像点缀着深蓝色夜空的星星,美丽而耀眼。近看,它们就像精美的紫水晶,镶嵌在金条上,真的是金色的枝叶。细看,花瓣中耸立着蜘蛛丝般的花心,可爱极了。

丁香花不仅漂亮,而且芳香。紫丁香在空气中叹息呼吸,大地芬芳。到了晚上,不怕疲劳,净化空气,更香更爽。

我喜欢丁香花,因为它不像芙蓉那样高贵,不像野花那样随意,而是简单而优雅。它既可以在*地上生长,也可以在高原上生长,给高原增添了许多美丽。丁香花是西宁的市花,被称为“高原之花”。更重要的是,丁香不仅是一种香料植物,也是一种蜜源植物,不仅具有观赏价值,还具有药用价值。在*,人们通常在9月至次年3月将花蕾从绿色干燥成红色,并将其制成一种常见的中药,用于治疗疾病,给人类带来健康。

我自己没种过紫丁香。我打算明年暖春自己种一盆紫丁香,让它陪我一起长!

丁香结的启示作文4

最近,我们学了一篇课文,名叫《丁香结》。它是近现代散文家、冯友兰之女宗璞写的一篇优美的散文。

课文中的“丁香结“既指丁香纸条上的一柄花蕾,又指生活中的愁怨。在古人眼中,丁香结永远是惆怅与仇怨的象征。在李璟的《摊破浣溪沙》中写的“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”充分说明了这一点。

其实,生活中的'结是解不完的。一件完了,一件又来。打个比方。今天,我和妈妈吵架了,她说我是“朽木不可雕也“,我就会生气,会反过去说她,那这就是火上浇油。我觉得正确的做法应该是各自冷静一会儿,等火气消了之后,双方再好好谈谈,那样就不至于一个结越来越大,堵在胸口,十分难受。

丁香结的启示作文5

我喜欢桂花,它盛开在金秋时节,香飘十里。那淡淡的香味,真叫人心旷神怡。

桂花树外形美观。不开花时,只能看见满树的叶子;开花时,一簇簇黄白色的小花点缀在绿叶丛中。在我心里,桂花树的样子很可爱,圆圆的树冠,矮矮的树干,像古人手里拿着的团扇一样。它不像柳树那样婀娜多姿,也不像松树那样高大挺拔,但小小的它却伸手可及,仰头可细细观赏。

我常踮起脚尖伸手摸一摸它的叶,用鼻子嗅一嗅它的香。桂花长在树枝上,密密的小花堆积在一处又一处。细细地看,花朵下面是细细的花柄。花柄上才开着指甲盖大的小花。桂花的花瓣成半弧状,有些是金黄色,有些是淡黄色,还有些是橙***呢!花**的那些小丝状的花蕊,细细短短的,真是别有一番风味。一阵秋风吹来,树上的桂花飘落下来,香气扑鼻,就像下起了一阵桂花雨,又像是天上的小星星坠落了一地。

啊,桂花,你迷人的香味陶醉了我们,你那可爱的模样让人流连忘返,在你的石榴裙下,我愿永远沉醉,不知归路。

丁香结的启示作文6

它,虽然没有荷花的“出淤泥而不染”,也没有牡丹的国色天香,更没有玫瑰的娇艳芬芳,但是在我心中,它是最美的花。它就是我们哈尔滨的市花—丁香花。

“忽如一夜春风来,千树万树丁香开”,在春风的呼唤下,在阳光的照耀下,在雨水的滋润下,丁香花终于露出了笑脸。小巧的丁香花一朵紧挨着一朵,它们互相依偎着,挑逗着,嬉戏着,那么活泼,那么可爱。微风拂过,丁香花摇摆着细长的枝条,好像一个个美少女在翩翩起舞。

色彩亮丽的丁香花,白的似雪,紫的活像一束束动人的`孔雀尾,使人赏心悦目。最让人陶醉的是它那浓郁的花香。五月,人们漫步在家乡的大街小巷,丁香花那诱人的香气在空中弥漫着,沁人心脾,如醉如痴。倘若闭上眼睛深吸一口,仿佛走进了梦一般的香海中。真可谓“丁香花开,十里飘香”啊!

丁香花不仅带给我们美的享受,还送给我们许多快乐。你瞧,太阳岛、****,到处都可以看到丁香花婀娜多姿的身影。游客们来到这里尽情地欣赏,尽情地吮吸,徜徉在花海中,一切美不胜收。盛夏时节,家乡成了丁香流连的地方,人们纷纷赞不绝口,情不自禁地拍照留下那美好的一幕又一幕。

丁香花无形中用它的美和香点缀着整个城市,丁香成了哈尔滨的挚爱,哈尔滨更是丁香永久的家园。我爱丁香花,它默默地奉献着,不正像勤劳智慧的家乡人民吗?

丁香结的启示作文7

这个秋天的桂花,似乎比以往开得格外茂盛。尘嚣喧闹的街旁,忽然呈出两片淡黄,顿使人眼前一亮。走近了认真看,才知是两行桂花。有些是栽种在宅院外孤零零的一两棵树,但却散发着奇异的香。繁星般的小花缀满枝头,密密麻麻的。一阵风吹过,像下起一场金色的雨。人在树下,香气洒满全身。沉浸在密密麻麻的桂花雨中,那感觉别提有多舒服了。

在我校园里也有几株桂花树。橙红的花朵一簇簇点缀在绿叶间,鲜艳明媚。乳白色的花朵,像是在牛乳里浸过了一样。夜晚路过校园时,在月光的照耀下,白的高雅清新。橙***潇洒朦胧,让人疑心这些花朵是天上的繁星落入人间了么?四周静谧,唯有花香,伴着月光下团团的桂树的影子,真是美极了。

古人诗云“人闲桂花落,夜静春山空。”“桂子月中落,天香云外飘。”桂花总能让人和“静”联系在一起,就像那些品德高洁的人,静若处子,处变不惊,即便长得并不起眼,但它天然的香气自然能吸引人们的注意,让人们由衷地发出赞叹。

丁香结的启示作文8

【学习目标】

1.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。

2.学习本文多角度描写景物方法,仿写作文。

【教具准备】

【教学过程】

一、复习导入

指名读自己喜欢的部分。

二、品读释疑

(一)研读课文第一部分。

1.指名读第1至3自然段。

2.思考:这三个自然段分别写了哪里的丁香花,各是怎样的?找出你喜欢的描写丁香花的句子。

3.交流汇报。

第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花:第二自然段描写的是校园里的丁香花:第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。

(1)有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。

这句运用了什么修辞手法?好在哪里?(这句话运用拟人的手法,写丁香花呈现的样貌,“探"“窥"两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小,姿态动人。)

(2)月光下,白得潇酒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

你从这句中,能知道什么? (丁香花的颜色、气味。)在晚间能辨出是丁香花的原因是什么? (丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来.)

(3)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

“檐前积雪”指的是什么? (丁香花。)“香气直透毫端”说明了什么? (说明香气非常浓郁。)为什么说“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”? (丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到-起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目.)

丁香结的启示作文9

忧伤,无人可诉,

只埋沉在心底,

凄凄凉凉。

就如同秋风里丁香花落,

一位落魄诗人拾起了花瓣,

轻咏下了诗句,

一般铭刻。

淡淡雨丝,

在巷口彷徨这落下,

鸽子灰色的天空,

有着迷茫的情愫。

丁香花落,

结着千丝万缕的悲怨。

惆怅来去,

都看不到边崖。

浅蓝色的忧伤,

似大海的深沉,

寂静、寥远。

轻轻地却能流淌着,

亢长的水波,

在秋日里游弋到无边无涯。

油纸伞下,

一张弥漫着花香般诗愁的脸庞。

似十月里丁香花愁雨下,

飘过如天使的姑娘。

丁香结的启示作文10

读了《丁香结》这篇课文,让我懂得了,生活不可能是一帆风顺的,遇到不顺心的事是经常的。

大千世界,一草一木,只要你细心体味,就会从中得到许多启示。就算面对相同的景物,在不同的心态下,也都会产生不同的情感。

梅花象征高洁,牡丹代表富贵,松柏喻指常青。丁香自古便被诗人赋予了愁怨的情愫,如同那些不顺心的事一样,一件完了,一件又来,没完没了,使人心生愁怨。

丁香结年年都有,结,是解不完的,生命理应更需要阳光明媚的阳春!

丁香结的启示作文11

昨天,我和妈妈在小区下面的小广场玩,正玩得起劲的时候,一阵微风吹过来,我闻到了浓浓的花香味。我深深地吸了一口气,向旁边的绿化带望去,两旁的丁香花全开了,绿色的树丛中钻出 了一个个鲜艳的花团。

我走近丁香花树仔细地看起来。“妈妈你看,那树上的花多像一顶顶‘草莓小帽子’!”一簇簇、一团团,有的还带着雨后留下的晶莹的露珠呢。丁香花有紫色的,还有白色的,他们躲在树叶 下,好像在和我捉迷藏。妈妈告诉我说:“这白色的是开败了的花。”我闻了闻那些白色的花,香味真的淡了许多,真是可惜啊!

丁香结的启示作文12

花朵若贸然开放,会被寒流无情地摧残;但若踌躇不前,只能怀抱着馨香凋亡。生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次,就让我们如丁香一样,做好准备,在寒风过后展现最耀眼的身姿。

“智者顺时而谋”,这是古人至上的哲理,它能让人在无尽的痛苦中厚积薄发。如果不能长久地忍耐积累,卧龙也许永生隐居穷庐,勾践也许终了于苦胆中,韩信也许沉浸于胯下之辱止步不前。反观项羽,在无颜再见江东父老的绝望下自刎,只留下了千古遗憾。

机遇难握亦难寻,我们感慨伟人幸运,却不知自己的春天正悄然溜走。机遇如茫茫沧海的彼岸,善假于物者方可抵达,而只会守株待兔的人也只能仰望着别人的成功。

君子藏器于身,待时而动。

想永远当个成功者的普京,年轻时就已习得“十八般武艺”,打猎、格斗、滑雪甚至开飞机救火都有涉足。一次危急情况下与黑熊搏斗,深受叶利钦的赏识,这也成为了他总统路上的敲门砖。未雨绸缪,做好万全准备,才能在机遇来时紧紧抓住,如果没有真才实学和过人胆识,普京也会像其他随从一样四处逃窜吧。

生活中随处是机遇,如果只把一鸣惊人作为机遇,无疑是蛇吞大象。要发现每一处机遇,需要有不骄不躁的心境和善于探索的眼睛。每天看着焊接剂沿石油罐滴成一圈,洛克菲勒忍耐着枯燥厌烦,研究测试出“三十八滴型”焊接机,即使是微不足道的一滴,日积月累下,每年为公司节约了五百万美元的开支。机遇并不是一次***奖,一次改变世界,只要一滴焊接剂,也可以改变人生。

机遇总会留给有心人,*和淡然做好准备,幸运之神终会眷顾。而如今,太多人想坐享其成,在大环境中搭个顺风车,网红经济大发展,人们便争先恐后地跻身网红行列,结果却是畸形发展,丑闻不断。真正的成功者不是追随潮流,而是创造潮流,好似“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,忍过了无人问津的寒冬,便是万众期待的春天。

准备是钥匙,机遇是门,通向胜利之路。

准备是扁舟,机遇是桨,渡往希望彼岸。

丁香结的启示作文13

最近我读了宗璞的《丁香结》。这篇短文的主要内容是:先写了赏花,这是从丁香结的缀满枝头的姿态,白的紫的颜色,甜香的气味和十字的形状来写的。还写了悟花:结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?这篇课文写出了丁香结的`美丽,高洁和愁怨。

读了这篇文章,我明白了一个道理:生活不可能一帆风顺;或多或少都有一些荆棘之路。正是生活中遇到的困难,我们积极面对,勇敢的战胜它,这样生活才会有滋有味,其乐无穷。

上五年级的时候,妈妈生了一场大病,刚查出来的时候,她十分伤心、沮丧,当时我们一家人的心情都很沉重,特别是我感觉到空前的无助,我非常想帮助我的妈妈,可我真的一点办法都没有。到了第二天,我们都还沉浸在悲伤中,而妈妈却非常乐观,她安慰我们说没什么,现在医学这么发达,只要好好配合治疗,一定会恢复健康的。听了妈妈的话,又看了看妈妈的表情,我的心忽然轻松了好多。在那年,妈妈总是乐观,积极的治疗,身体恢复的速度就像长了翅膀一样,一年的时间妈妈脸上又有了昔日的神采奕奕。

我以后也要做一个乐观、奋发向上的人,对生活充满希望和憧憬,只要以积极的态度解决愁怨,办法总比困难多,我们一定可以战胜一切困难和挫折,也必将迎来胜利的曙光。

丁香结的启示作文14

丁香这种小花,竟能让无数文人为之费墨。其中最有名的,莫过于书上这篇《丁香结》了。

然而,最引人深思的还是最后一段。丁香结代表的`是解不开的愁怨,年年都来。而人们不顺心的事不也是无穷无尽,不请自来吗?既然如此,我们何必去费尽力气去解结呢?如果没有了这些结,我们的生活该多无趣啊!

是的,当你遇到一个结时,不妨将它留在心间,慢慢思考,慢慢品味。接着,你便会品出人生的味道,而那个结似乎也离我们而去了。慢慢地,这会变成乐趣。这便是所谓“苦中有乐”。

事实上,上天对任何一个人都是公平的。人人都有失败,也都有成功。然而,在坎坷中,很少有人能化苦为乐,同时保持清醒的头脑。这就充分说明了为什么有的人打拼一辈子却只是平凡无奇,那是因为心结在阻碍他们前进。

丁香结的启示作文15

“你说你最爱丁香花……”我深情地哼着这首歌,轻轻开窗。窗前的一盆丁香花竟已迎着春风竞相开放,空气中飘逸着沁人心脾的芬芳。我不是曾经送给老师一盆丁香花作为礼物吗?缕缕花香勾起了我对往事的回忆。

那是一个丁香花开的春日,我手捧一盆丁香花迫不及待地奔向老师家的路上,默默地想:每个暮色苍茫的夜晚,老师都在灯下伏案疾书。每每感到筋疲力尽时,窗处的这盆丁香花便送来心旷神怡地清新芬香。在专注安逸的神情中,花香伴随着工作之余的片刻休息,老师便精神焕发,小心翼翼地抚摸着丁香花娇嫩的花瓣……我迫不及待地奔向老师家。

我们不约而同来到老师家。老师目瞪口呆地打量着我们,在惊讶中嫣然一笑,惊喜地说:“孩子你怎么来了?”我们异口同声地说“老师,祝您生日快乐!”整间屋子座无虚席,笑声惊天动地。大家包围着寿星。一张张天真可爱的笑脸,一句句发自心地衷心祝福,是老师笑得合不拢嘴,像一朵绽放地百合花。温馨的蜡烛燃起来了,在跳跃的烛光中,我们为老师唱生日歌。在灯光珊处,老师地笑容格外灿烂动人,饱经风霜的脸上淌过晶莹的泪光。各种各样的礼物琳琅满目,各具特色。老师轻轻拆开每一份礼物,收集每一份的惊喜与感动。音乐盒、水晶、玉帆船……

大家目不暇接。老师眉开眼笑地说:“你们的进步与快乐就是我最好地礼物!”当老师接过我的丁香花时,嘴唇开始剧烈翕动,把我紧紧搂在怀里,笑了许久。我望着老师陶醉于花香中幸福表情,心里也充满了丁香花的芬芳……

啊!丁香花!人间的园丁之花!愿这小小地礼物能带给老师无穷的快乐,代替我青春的学子心。丁香花开的季节,不知老师是否被丁香花所迷醉……

丁香结作文5篇(扩展6)

——小学语文丁香结教学反思

丁香结的启示作文16

学校楼前,一棵又一棵丁香树似乎被我们忽略了,以为它消失了。可是,一到初夏,苍翠的松树、细长而美丽的柳树,也不能把那气味香浓、枝条柔软的丁香花再一次遮掩了。

每到这时,那一朵又一朵小小的丁香花欣然怒放。香味在远方就飘飘而来。一直飘到你的鼻子里,心坎里,它才罢休。

远远望去,那些丁香花一团一团地开满枝头,像一颗又一颗珍珠,摇曳在教学楼前。

走近一看,原来丁香花这么小呀!它像一颗一颗小小的星星,聚拢在一起。风一吹,摇动着紫色的海洋。

丁香花的叶子像一把把小扇子,小一点的像小雨点一样,凉凉的,非常柔软。

我喜欢丁香花,因为它那么娇艳,那么明媚,陪伴我们一年又一年的春末夏初。

丁香结的启示作文17

前天,我们的语文老师讲了宗璞先生写的一篇课文,美名曰:《丁香结》

文章的第五自然段解释了丁香结:“小小的花苞鼓鼓的、圆圆的,恰如衣襟上的盘花扣,我才恍然,果然是丁香结。”文章结尾:“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”

是啊,结是解不完的。从结尾不难发现,丁香结其实就是人生结、生命结。

文章最后一句:“结,是解不完的`;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”人生不可能十全十美。要是人生中的困难全部消失,那么,这种人生,和你活在这世界上的意义又是什么呢?

在我们的学习和生活中,也总会遇到“结”,“结”是解不完的。回首往事,这些“结”都会成为生命中一个个最美丽的丁香结,让我们的生命显得更加多姿多彩。

丁香结的启示作文18

【教学目标】

1.学会8个生字,正确读写”缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。

2.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。

4.品读优美句子,学习借景抒情的写法。

【教学重点】

1.品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。

【教学难点】

【课时目标】

1.会写8个生字,正确读写“缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。

2.指导学生在初读课文,了解课文大意的基础上,概括文章的主要内容。

【教具准备】

【教学过程】

一、导入新课

丁香结的启示作文19

5月15日的一场及时雨,把大自然洗得格外清丽动人。

第二天,我们小**结伴来到了首府_公园参观采访。一进公园大门,一股熟悉的、浓淡相宜的清香扑鼻而来,而我却一时想不起它的味道名。情急之下,探奇心立刻调动了我快捷的脚步。

怀着萌动的心情,我踏上通向公园深处的弯曲小路,好客的花香一路伴随着在我周围。离园内的灌木丛越近,陪伴我的花香也越来越浓,它淘气地俯满在我的全身。

快到了,我下意识放慢了脚步,然后轻轻地、轻轻地靠了过去。放眼望去,一簇簇淡紫色的碎花迎面闯入我的眼帘!哦,原来是你---丁香花!和我一直捉迷藏的花香,原来正是我从小就特别喜欢、迷恋的丁香花味道!

我欢呼着、跳跃着,兴奋地和大家打着招呼。

“我来啦!漂亮的丁香公主们!”

在小**当中,分外激动的我有些与众不同,我没有急着和丁香花儿合影留念,而是像一个久违的朋友一样,围着花枝花朵轻轻地抚摸、悄悄地说话、甜甜地亲吻着,我有着浓厚的感情和这些老朋友述说着我们的离愁别绪,向这些丁香花儿吐露着我的万千心情。

清爽的微风在花丛间徐徐地吹拂、袅袅地游动。闭眼静神、侧耳聆听,我新奇地听到,丁香花儿正在幸福地欢歌呢!你听,那叶子附和着花儿的歌声,在“沙沙、沙沙”地伴唱,绝然一曲动听的天籁之音。

我俯身花丛,也想参与其中,可又怕打断这自然的美妙幻音。花儿们似乎懂得了我的芳心,随风柔柔地抚触着我的`脸庞,友好地留下了花香阵阵。

甜甜地、甜甜地,我醉醉地聆听,聆听这跳动着的紫色音符;久久地,久久地,我轻轻地拍摄,拍摄这灿烂着的紫色风景;不忍心、还是不忍心,离开这满园丁香盛景、离开这心中至真美艳。

丁香结的启示作文20

一、重视导入部分的设计。

好的开端是成功的一半。小学语文课堂教学的导入至关重要,因此我在设计本课的导入环节的时候,从课后的阅读链接入手,通过引导学生吟诵阅读链接中的诗句,引导学生来了解,在古人诗歌的意象中,丁香**解不开的愁怨,由此引出问题为什么丁香会有这种意象,引导学生从课文中找出丁香被称为丁香结的原因,由此引入课文。

二、以读带讲,边读边悟。

三、联系生活,深入感悟

但教学永远是有缺憾的,在本课时的教学中,我认为还有不足的地方。存在的`不足主要存在于以下两个方面:

2、本课应该引导学生学习在对植物进行描写时,要从多个方面进行描写,并写出自己的感情,这个环节由于时间有限,所以布置成了作业,没有及时的让学生进行课堂练习并点评。

3、在课堂教学时,评价语不够丰富,没有针对性。

在今后的教学中,我要从指导者的角度出发,更加注重教学语言和教学设计的流畅性,培养学生自主探究的能力。认真学习课堂评价语言,争取恰如其分,及时到位地评价学生。

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