课堂里的小插曲600字作文(共43篇)

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更新时间:2023-09-30 18:02:50 发布时间:24小时内

课堂里的小插曲600字作文1

星期六,我在培训班里做作业,只听见“不好啦,不好啦,快来人呀!”任威达用他那男高音喊。“怎么啦?怎么啦?还让不让人家写作业啦!喊什么喊,吵死啦!”同学们七嘴八舌地嚷起来。

任威达气喘吁吁地说:“我……我看到……咱们班的门上有一个大洞。”我一听差一点就晕了过去,心想:这可怎么办呢?老师看到一定会说死我们的,我们就会被唾沫淹没的,这时,一阵清脆的铃声响起了,上课了。

老师一进门就看到门上的那个大洞。于是脸刷的一下板起来,眉头紧皱,我们一看吓坏了,看来老师气得不轻。只见老师像一头狂怒的狮子似的。“砰”地一声就把门关上了,跳刀讲台上怒吼:“这时谁干的?怎么搞的,我不在这么一会儿就个我惹祸了……哼!”老师的目光在全班扫了一遍,最后落在淘气大王陈钡宇身上。不等老师叫小强,就刷的一声站了起来,说“不是*的,你看看我的脸像坏人的脸吗?”说着还笑了两声,挺挺胸,以示自己的清白和无辜。这时小强的好朋友我也站起来说:“不是陈钡宇干的,刚才我还和他在厕所呢。”任威达一听,心想:嘿,你们俩是朋友,当然……陈钡宇的死对头气愤地说:“一定是小强干的,不可能是别人干的。刚才我还看到呀在门前转来转去呢!”说完还瞥了陈钡宇一眼,那样子真是在挑衅。有些胆小的同学怕老师叫他,当老师看到他们时,他们的腿慢慢变软了。老师一看再这样下去也问不出结果来,最后老师宣布就到这了。

小小课堂真是插曲多啊!

课堂里的小插曲600字作文2

“哈哈哈……”大家笑成一团。

这是怎么回事?

哦,原来有同学写了错字,把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说:你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里,觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心,就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷,老佛爷说,你个泼猴,怎么把猴尿撒在我的中指上?你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心,你真厉害,胆敢吹佛!

接着又讲了另一个学生的错别字。老师说:“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子,你把那一横丢掉,就像没有了篦子,你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?

还有同学把“凝”写成了“疑”,把“曈”写成了“瞳”,把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话,把大家笑得眼泪都流了出来。

我们班的同学真是太会写字了,把大家笑成那样,真厉害!

课堂里的小插曲600字作文3

(主人公:华吉,吃软不吃硬;中队长王蕾,性格泼辣;学习委员苏吟,小机灵鬼;同桌,红岭。)

一天语文课上,但语文老师王老师开会去了,就吩咐中队长王蕾和学习委员苏吟管理课堂纪律。

王老师一走,华吉就“死”在了桌子上,而且还不让同桌红岭写作业。“中队长,中队长,管管这人烦死了!”中队长王蕾见了,用专门配的小木块“啪啪啪啪”地拍桌子。华吉来劲了,双手伸直,双脚并拢,装出一副僵尸的样子,在教室里蹦来蹦去。中队长王蕾见华吉才写到“因为……所以……”造句,就让他造一个。华吉摇头晃脑地说:“因为所以,天文地理,俺,不告诉你!!”中队长王蕾气急了,“你,你是不是要我告诉老师啊!恩?”只见华吉跑到讲台上唱了一首诗:“

日照香炉生紫烟,

王蕾来到烤鸭店。

口水流下三千尺,

摸摸口袋没带钱。

千方百计讨好我,

明天请你吃一顿。”

“哗~~~”教室里顿时一片哗然,只见同学们个个笑得前俯后仰的,剩下王蕾涨红着脸杵在那儿。这时苏吟来了,对华吉说:“你爱说,我不让你说。不过我让你唱,来,唱我们新学的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!难听死了!真讨厌呢!苏吟见一计不成又生一计。王老师在走之前,给我留了一个小本子,要我记好同学的名字,我记谁呢?嗨!真恼人!“记我记我!”华吉说。苏吟装模做样地说:“可是你刚刚说话了,怎么办?”华吉只好求饶说:“拜托了!”“好!”

嘎吱一声,王老师来了,见同学们表现的这么好,露出了会心的笑。你说,王老师会知道刚刚发生的事吗?

课堂里的小插曲600字作文4

上课了,同学们在静心地听老师讲课。突然,一只小鸟从窗口飞进了教室,小明看见了,就说:“教室里有一只小鸟!”同学们的目光都转向了那只小鸟,小鸟在天空中转来转去,像是喜欢一起和同学们上课一样。它正准备飞出去的时候,不小心撞到了玻璃晕了过去,于是,同学们都在抢着玩受伤的小鸟。

老师看到了,连忙走过去抱起小鸟放在讲台上,并对同学们说:“我们大家不能伤害它,因为它是益鸟,可以帮助我们捕捉害虫,保护我们的环境,所以,我们要保护小鸟们。”

小明听了,连忙站起来走向讲台,把小鸟捧在手心里来到窗户边,他把小鸟放在窗台上,过了一会儿,小鸟醒了,它挥舞着翅膀望了望教室,依依不舍地飞走了,老师表扬了小明。

这个故事告诉我们要爱护小动物。

课堂里的小插曲600字作文5

今年,我们学校开展了一个“幸福课堂”的大型活动。就是把学生的家长请来学校给我们这些孩子上课,但每周五下午的课程都是不一样的每年级都只有两个或三个长期班,想知道有什么课程吗?那就让我来告诉你吧!

这课^v^是应有尽有:象棋班、跳棋班还有手工班和画画班等,这课程简直是想有什么就有什么,跟变魔术没啥两样。然而,我被分到了极为特殊的超炫“动感街舞班”。

每周五下午,我都要以光的速度狂奔到综合楼四楼学习街舞。但我们每次到街舞训练是门口的时候,老师都还没有来,这可把我和朋友们气的发疯了,在门口等待老师来的时间感觉就像两亿光年。好不容易老师来了,我们进了训练室,还要做高难度的动作,每次做这套操,都让人大汗淋漓,至少要流两斤汗。我在这里,不仅学会了街舞,而且还认识了一个铁哥们,他就是——雨轩小朋友。每次休息的时候,我两都在一起玩。虽然我两不在一个班,但是我俩已经成了形影不离的好朋友,就是在厕所旁边经过,也会打招呼。

街舞老师说过,街舞是一项和动感很活跃的一种运动。听了这话,我心里美滋滋的,因为我不是冷淡的人,而是热情、活泼的小男孩。老师接着说:“我来不是主要教你们舞蹈的,而是来增强你们的自信心,让你们在学习中收获友谊。”听了这话以后,刚下课,我就去交朋友,而且跳舞的时候,也因该找到自信的感觉。我现在还没有找到自信心的藏身之处。所以,我以后要努力了。

“幸福课堂”是为了丰富我们的知识,是为了让我们每周幸福、开心、快乐一次!每周五可真是幸福乐翻天啊!

课堂里的小插曲600字作文6

“今天的日子好晴朗,好呀好晴朗……^v^随着歌声,走出来的是一个女孩和一位阿婆。女孩还在哼着歌儿,愉快地蹦蹦跳跳。她的后面紧随着阿婆,阿婆迈着稍急促的脚步,口里似在呢喃着:^v^要快些才行,没有车就糟糕了……^v^女孩就是我,阿婆则是我的奶奶。我和奶奶正在走路到公路边搭车去街上。

我没有理会奶奶的念叨,依然走在奶奶前面,只是停下了蹦跳的脚步,迈着脚走路了。终于到了公路边,没有任何一辆车子,奶奶说:^v^既然没有车,我们走路去吧,边走边看车搭车,走吧!^v^我惊讶的拉着奶奶说:^v^啊!不是吧,等会太阳就要到半空了,这大热天的,怎么可以嘛!不行啊!^v^奶奶看着我说:^v^你撑着伞就好了,在这等就是在干等。^v^我顿时闹腾起来了,奶奶打断我:^v^什么都不要说了,快些走吧,距离街上不是很远的,没准还没等车来我们就到了,快点吧,不能闹了,小心走路。^v^我在心里暗汗:虽然确实是不远,但是顶着个大太阳,不得成小黑人,晒成人干啦!

话虽这么说,我还是乖乖跟在奶奶后面走。路上,奶奶一直在说话,我也只是有一搭没一搭的应着。我在心里暗汗:奶奶就像个战斗机一样,怎么就能不累呢?我抬起头看着奶奶,原来奶奶也出汗了啊!我暗叹:废话,这种天气,猛阳高照啊!这可是大暑,笨!……就好像有恶魔和天使在我心里暗斗似的,又似自己在自言自语。其实,这样的感觉也不赖嘛!我看着滔滔不绝的奶奶,在心里暗吐舌头:我不是故意不跟你说话的。

后来果然是走到了街上,一路上居然没有一辆去的车,只有返的,真是奇了怪了。你们知道吗?肯定不知道啦!

课堂里的小插曲600字作文7

在我们生活中的每一天,都演奏者乏味的四部曲:起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。但在这乏味中,却有着许多小插曲,她又酸甜苦辣。正因为有了这些,生活才更加完美,充满着奇趣与欢乐…………

记得有一次,我朋友“晶晶”的小狗看着我吃牛奶冰棍直流口水,我借此机会说:“狗狗、乖!下次见了我别叫了,姐姐给你吃冰棍好不好?”他用鼻子哼了一声,就算是答应了。我见它答应了,就给了它小一块冰棍,它满足的走了。第二次它见了我果然没叫,可第三次见了我又叫了起来,我生气地说:“臭小狗,你不守信用!”这时,它的主人来了,责怪地说:“喂!你说的是下次,又不是这次,你才不守信用呢!是不狗狗?”我听完当场晕倒。这件事使我尝到了“酸”!

还有一次,我正在坐在桌前坐一道很难的数学题,我想了半小时还是一点头绪也没有,就去找妈妈,妈妈看了看说:“这道题十分简单,细想想,相信你一定可以想出来,加油!”妈妈的话像春雨一样滋润着我的心灵,我更加油信心了。又过了半小时,我终于做出了这道题,我开心地笑了,这是我尝到了“甜”。

周日电视坏了,我好不容易才能看会电视,可电视坏了。这使我尝到了“苦”上次英语考试我十分有信心一定可以考90分以上,发卷子时,我考了76分!这使我尝到了“辣”。

这些生活的小插曲,有欢乐,有痛苦。她们是五颜六色、我才缤纷的,是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味,而是多姿多彩的,有趣的生活………………

课堂里的小插曲600字作文8

如果说烦恼是一支小插曲,那人生就是一部交响乐,一支插曲代表不了交响乐。如果人生是一个故事,那么烦恼只是故事的一部分,它影响不了故事的发展。

在我的生活中,烦恼也是如此。在我的班上,我的同学皆知我的体育不好,每次体育考试能考个‘‘良好’’,那真是神灵保佑!这是我心中的一块石头,整天带着它感觉身心疲惫,很是烦恼,爸妈也替我着急。于是带着我一起天天锻炼,如爬山、跳绳、仰卧起坐等等。可每次考试,成绩却差强人意。于是乎,在我的成绩册里,除了一年级为良好外,其它均为中等。‘‘小升初’’择校时,连招生老师都说:‘‘体育差了点’’。你看,这体育的烦恼都成了升学的问题了。

体育的烦恼对我的影响不可谓不大,可现在我已把这个烦恼彻底地、完全地抛到脑后,我本着乐观的态度想:成绩固然重要,但更重要的只要尽自己最大的努力,去顽强拼搏,即使差强人意,我也知足了;只要下次再继续努力,超越自我就行了。这就是我真实的想法。在一次跳绳考试中,我本以为‘‘及格’’就不错了,最后竟然考了‘‘良好’’。你看,这就是卸掉烦恼后带来的快乐!

对于烦恼,不管它是大,还是小;但它的重要性却始终没有生活来得重要。当遇到烦恼时,我们可能会勇敢地面对,并挑战它,将之转化为一种积极向上的力量;也可能不敢面对,消极逃避,最后令你意志消沉,导致生活失去信心,一辈子碌碌无为。快乐与烦恼铺就了每个人的人生轨迹,但人生轨迹更多的是快乐。卸掉烦恼,追求快乐,我们才会更加自信,前进的步伐才会更加稳健,人生才会更加美好!

朋友,忘掉你前进路上的所有烦恼吧,去找寻你的快乐人生,让快乐谱写成属于我们自己的《命运》交响曲 !

课堂里的小插曲600字作文9

生活中有两支小插曲,一直是快乐,一直是烦恼。如果你只听烦恼或快乐的旋律,那你要么就是一个活波开朗的人,要么就是被烦恼包的严严实实。其实,整天嘻嘻哈哈的人也有烦恼。快乐和烦恼组合在一起,便成了一支优美动听的乐曲。

我的烦恼不多也不少,但最让我烦恼的一个字——胖,不知怎的,上苍给了我一幅肥胖的身躯,从小到大,我看同龄人骑着自行 车从我身边飞驰而过时,我真羡慕他们,也想骑着自行车在大街上驰骋,向伙伴们炫耀:“瞧,我的车真酷。”可是,由于肥,腿很粗,所以骑上去总有些困难。也许你们会说我还不满十二岁,不能在大街上骑车。但是,我已经满十二岁了,我真的好想在大街上骑车,以减轻父母接送我的负担。

正是由于这个该死的烦恼,所以我的体育成绩总是在不及格和差之间徘徊,即使及格,那也是偶尔罢了。

记得三年级有一次体育课,老师宣布:“今天我们来练100米跑步。”啊,跑步?这个最让我头疼的运动,有时连最矮的也跑不过。同学们一排一排地开始跑了,我们是第四排,到我们了,我使出九牛二虎之力跑。最后还是第四。我心里又是失望,又是悲愤,很不得找个地缝钻进去。后来,虽然经过不断的练习,但体育成绩还是提不高。

为了减肥,父母想出了许多办法,让我打篮球,踢足球等活动能让我减肥,每天都安排我吃多少饭。所有的一切都是为了我。

唉,苍天,你为什么让我怎么肥呢?但我相信,我付出的一切不会是徒劳的,也许哪一年会减成瘦仔的,这就是我心中永恒不变的梦想。

课堂里的小插曲600字作文10

“叮铃铃,叮铃铃,” 上课铃响了。我们纷纷跑进教室,去上英语课了。张老师已经在教室里等我们了,可很多同学(包括我)都没做好课前准备,都往书包里拿本子。张老师很生气,说:“课前怎么不做好准备,现在才准备呢!”我们都低下了头不再说话。

课上了一半,突然从窗户里飞进了一只大黄蜂,大约有半截食指这么大。我的同桌正好坐在窗子旁边,她尖叫了起来。随后,后面的女声也叫了起来。有的闭着眼,有的钻到了桌子底下,有的还逃开了坐位。这回,何韬可来劲了,他拿起扫把,上下挥舞。结果不仅没赶走黄蜂,还弄得到处是灰。黄蜂也吓的魂飞魄散,在教室里乱飞,女孩的尖叫声更大了。而我却若无其事,拿出手工修了起来。我想:“如果你不去惹它,它是不会来叮你的。”过了一会,黄蜂自己飞走了。

同学们陆续回到了坐位上,认真地听老师讲课。教室又恢复了往常的安静。

课堂里的小插曲600字作文11

上课铃声响了,教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本本,为我们读起赵思雯的《名字里的秘密》。

“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头,“啊!走开!”一阵叫声突然从后面传来,接着又是一阵尖叫。我抬头一看,咦?有什么东西这么吓人,难道是一只虫子爬进来了吗?可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候,一个小小的黄点点向我这个方向飞来,我仔细一看,啊!原来是一只小蜜蜂!

“小心!”有一个同学大声嚷道,“快躲开!”还好我反应快,迅速将身子一侧,避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿到这,一会儿到那,看上去着急得很,而同学们也东躲西藏,叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了,现在我终于可以看清蜜蜂了,它的身体上有五彩斑斓的花纹,黄色的身子小小的,竟然感觉它非常可爱。

再抬头看见刘政熠好像被吓呆了,一动不动地缩着身子,不知如何是好,过了一会儿他才回过神来,用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”,嗡的一声,腾空而起,又开始东张西望,寻找出口。

正在这时,吕易霖想到了一个办法,只见她快步走到窗户前,一边打开一边说:“大家快把窗户打开!让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好!小蜜蜂跌跌撞撞,一路飞到窗户旁,终于撞到了出口,逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害,看它飞出去了都松了口气,有的还淘气地挥着手说:“bye,再见了!祝你好运,小蜜蜂。”

这时,讲台边的王老师一直看着我们,也不阻拦我们,等到小蜜蜂出去了,才咳了几声,把大家的思绪都拉回来,于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。

课堂里的小插曲600字作文12

今天下午,我们端端正正地坐在教室里,兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。

我们交流得很顺利,没有什么异议,也没遇到“拦路虎”。有些要费脑细胞的题,也都在大家的共同努力下,把它一一拿下。因此,课堂气氛很活跃,大家都很放得开,一有看法便会争先发表出来。

我们一路过关斩将,将“敌人”杀得片甲不留、满地找牙,不一会儿,便到了古诗积累的题目。按理说,不应该有什么难度,关键在于*时的积累和现在的交流。第二小题要求写出描写“春、夏、秋、冬”各个季节景色的诗句。大家交流得很起劲儿,常常是托着腮帮子思考十几秒,眼睛突然一放光,便会立刻把手举得高高的!当然了,答案也五花八门,充分显示出大家*时积累的功夫。几分钟过后,当大家都张口结舌说不上来时,王江朴一听老师的点拨,立刻把握笔的手高高举过头顶。大家的目光全被他吸引过来了。只见他站起来,满脸自豪,得意洋洋地说:“白雨跳珠乱入船!”“啊?哈哈哈……!”同学们一听,立即张开嘴,哈哈大笑起来!哦,原来,王江朴可能是饿了,把前半句“黑云翻墨未遮山”给吃掉了,呵呵!王江朴发现错了后,满脸慌张地赶忙说:“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”话音刚落,他便慌忙坐下,在大家的笑声中,羞得满脸通红。他把脸深深地埋在书中,恨不得找个地缝钻进去!此时,估计他正在心里埋怨自己怎么一时粗心,说错了呢!笑声慢慢地弱了,大家又都把心收回来了,重新回到课堂中。

这课堂上的小插曲真有趣,让大家在40分钟里多了一些欢笑!

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)扩展阅读

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展1)

——课堂上的小插曲作文10篇

课堂里的小插曲600字作文13

如果把生活中的快乐比作一首优美的歌,那么,烦恼就是支小插曲。

我以前很烦恼我的语文成绩,我总是学不好语文,成绩总在八十几分徘徊,为此我很苦恼。我向爸爸诉说我的烦恼:“顾菲成绩比我好,她很聪明,张宇萱和顾菲一样优秀,她很勤奋。”爸爸安慰并开导我说:“但你也有许多优点呀!学好语文,要多读多写。你可以多看一些课外书和一些优美的文章,自然而然你就可以学好语文。”果然,我成绩的上升验证了爸爸的话。遇到困难,对自己说:“没什么,笑对一切,我能。”

现在,我又有一个烦恼了。

我的字该怎样写呢?俗话说:“字如其人。”每次老师说,有的人从字就可以反映他的人品,或许我就是那一小部分不属于“有的”的人。为了我的字,我可是费尽了功夫,但过不了多久,我的字就又“原形毕露”了,哎!该怎么办呢?我爸有一手漂亮的字,我便向他请教。爸爸说:“你马上要上初中了,现在就练行楷吧。”现在,我已掌握了一些行楷的笔画。

是的,烦恼是生活中的小插曲。如果你为生活中的坎坷经历而发牢骚,那么我建议你读读海伦·凯勒的故事,你就会感觉自己是多么幸福,多么富有。当你悲伤时,想一想更悲惨的人;当你开心时,想一想你悲伤的时候,这样,你就会发现:人生第一财富就在你身边——快乐。人的一生不可能一帆风顺,也不可能一直一路坎坷,幸福与忧伤是掺和在一起的。当你天天把万事往好的一方面想,开心便悄然而至,烦恼便悄然无声地溜走。正如拉伯雷所说:“生活就是一面镜子,你对它哭,它就对你哭。”这是一句多么乐观豁达的话呀!如果世上人人都这样做,也许词典里就真的找不到“忧伤”“烦恼”“痛苦”……这类词了。

课堂里的小插曲600字作文14

“请注意!我们班上有一个同学在吃零食!”老师站在讲台上,用严厉的声音说道,目光快速地在教室里扫视一遍,停在了黄灏的身上。

此时,教室里立刻鸦雀无声,我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰,把零食迅速放在腹部,突然,又好像觉得这里不安全,会被老师发现,便从课桌里飞快地拿出塑料袋,闪电般地把零食放了进去,又熟练地打了一个结,快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后,他慢慢地抬起头,等待老师怎样发落他。

“扣分,扣分!”有些男生兴奋地喊了起来,有的竟鼓起掌来,有的大声笑起来。此时,我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的,汗水从额角落下来,好像很后悔,又好像在沉思:“真倒霉,被发现了,又要被扣分了,影响我们这一组的成绩,也不知道下课后,他们会不会揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌,好像是想求得组员的谅解,又好像在说:“我以后再也不这样了!”

看到这里,我不禁笔尖一动,写下了这段课堂中的小插曲。

课堂里的小插曲600字作文15

星期天,我执行了老师布置的“正确使用祖国文字^v^的小调查。就在我准备出门时,孙营琦和宋小雨来了,我想她们说明,她们告诉我:“星期六我们一起去了,一个字也没找到。”我听了,只是笑了笑,心想:一个也没找到?那怎么办?然后,我跟孙说下午我回来了去找她们玩,让宋晓雨区孙家玩。

走在大街上,我左望望右望望,希望能收获一个错别字。突然,眼尖的我发现了目标。在街边,我看见了在墙上打小广告的一位叔叔,他把黑摩托车的“摩”写成了怎么的“么”,我在心中不禁一笑,这差别也太大了吧!我的脑袋迅速“搜查”这两个字的意思:“么”是一个助词,表示含蓄语气,而“摩‘有擦,摸,研究的意思。果然不出我所料,和我想的一样。这时,我走上前,对那位叔叔说:“叔叔,你把这个字写错了”虽然这位叔叔乱打小广告,但是,我国的语言文字历史悠长,不能让语言文字乱用,影响了祖国的`颜面,所以我还是想叔叔提出了意见。“小孩,别在这,你不懂。”我没好气的说:“有什么了不起。”说完,我转身走了。但是,一想到向老师布置的作业还没完成,只好收起了自己的脾气,面带微笑的说:“叔叔,对不起,刚刚是我错了,我想您道歉。”一个90°的鞠躬弯了下来,“叔叔,您把这个字就改了吧。”我眼巴巴地看着他,希望他能答应。最后这位叔叔看着我真诚地份上,改了这个错别字,我高兴极了。

回到家里,我回想起来,才这位叔叔写成这样一定是在招揽生意。但是我们祖国文字是不能随你便乱用的,一定要正确使用。

课堂里的小插曲600字作文16

“把书翻到第18页——《沙漠中的绿洲》”,老师在讲台上专心致志地讲课,同学们也在台下听得津津有味,教室里井然有序。

忽然,“嗡嗡嗡”,一阵轻微的声音传了过来,几个耳朵尖的同学听到了,便把注意力转移了过去,原来是一位不速之客——蜜蜂。那几个同学眼睛盯着蜜蜂,把头仰得高高的,想看看这位不速之客想干嘛。慢慢地,已经有一小半同学发现了蜜蜂,脸上露出了惶恐不安的神色,大家都发现了蜜蜂,同学们一阵骚动,在底下窃窃私语。可老师还在讲课,丝毫不受影响。小蜜蜂一会儿落在一位同学的衣服上漫步,一会儿飞到课桌上,好似也要加入我们的听课行列,一会儿又自由地在空中飞来飞去,像是在巡逻。这时,蜜蜂可能是被我的这身衣服吸引了,晃晃悠悠地朝我飞来,心中暗暗叫苦:蜜蜂啊蜜蜂,为什么不找别人,偏偏找我啊?有人也是黄衣服呀!蜜蜂飞到我的身旁,我紧张得大气不敢喘,谁知它上上下下对我打量了一番,飞走了。我捏了一把冷汗,真是虚惊一场啊!这时老师看到班上的同学都心不在焉,根本不在听课,便声色俱厉地说:“干什么?在不在听课?做好了!”同学们都坐端正,又专心地听老师讲课了。可是还有几个调皮的同学心里念念不忘蜜蜂,时不时抬头看看。有的同学不想被蜜蜂打扰,便把两边的窗户开了,让想让蜜蜂飞出去,果然,过了一会儿,蜜蜂朝窗户飞了出去,边飞还不时“嗡嗡”唱歌,好像再说:“再见了,同学们!”

蜜蜂飞走了,教室里又恢复了原来的样子,只有老师抑扬顿挫的讲课声和同学们朗朗的读书声。这真是一节有趣的语文课,一节有着小插曲的语文课!

课堂里的小插曲600字作文17

今天老师布置任务让我们出去找错别字,努力做“玩味鸟”。老师首先把住在一起的学生分成六组。告诉我们在不同的地方寻找错别字。听从老师的指挥。我们一行人向虹翔路出发了。我们一路上左顾右盼,生怕哪个“虫子”溜走。

“咦!这家店好奇怪。”把酒全吃了是不对的。“食”应该是十之“十”。酒应该也是九号。我马上给同学打电话,告诉大家我的发现。但是大家都不同意,还笑着对我说;“那是别人的主意。应该有可能……”我立刻打断了他。反驳:“连创意都不能用错别字!”考完试,我决定直接上。确保老板纠正错别字。但是一到酒店门口,我就犹豫了。经过一段时间的思想斗争,我终于鼓起勇气去了酒店。我来到柜台,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌不对,请指正?”服务员生气地对我说:“这也是个错误,是我们酒店用来吸引客人的。”我反驳道:“即便如此,你也要放引号。再说,吸引客人的方法很多,不要用写错别字的方法。”服务员非常不耐烦地把我赶了出去。没想到第一次被拒之门外。我沮丧地走出去。我想了又想,还是觉得他们有必要改正错误,即使不能改正,也要意识到这是一个错误的观点。想到这里,我硬着头皮走了进去。这次服务员旁边有个小姨。这是店主!我受到了他的问候,并说服了他。没想到,他们的态度来了个180度大转弯,他们说:“嗯!我知道这个错误。如果要花很多钱改正,我会在上面打引号。谢谢小朋友!”听到这句话,我的心甜如蜜。经过这次调查,我呼吁大家正确使用语言!

课堂里的小插曲600字作文18

那天下午放学后,我和外公吵架了。

放学回到家,我把书包一扔,就坐到沙发上看电视。外公看我不去写作业,就对我喊道:“快去写作业吧。”我却反驳他道:“我太累了,不想写。”外公见我无动于衷,就走出房间说道:“甜甜,别闹。快去写!”“我不写,我等会儿写!”我皱着眉,噘着嘴说。

“那么多作业,再不写就又要熬夜啦!”外公说着就把书包放到我跟前,“你要是再不写,晚饭也别吃了!”这时,窗外刮起了风,风把叶子都打乱了,一会儿在天上,一会儿又落下来。

“我上了一天课,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我写作业!这公平吗?”我站起来大喊道。此时窗外雷声轰鸣。“你——你懂什么?我在家为你们干活,你们去工作、学习,怎么了,有什么不公平的?你还不去写作业!”外公怒吼道,就像一只狮子一样凶狠。

我听了,更加愤怒了:“你在家还可以玩一会电脑,看一会报纸。我呢?我学习一天,到家还不能休息一会,你实在是太过分了?”我心酸地都要哭出来了!这时窗外大雨滂沱,雷电交加。“那你就别写!我也不做饭了!”说着就把书包一摔,走进了房间。我也不敢再看电视了,委屈地走进了房间。窗外怒吼的狂风更加肆虐。

我在房间里泪如雨下,想到外公平日接送我放学,又为我准备可口的饭菜,便悄悄地来到外公房间,向外公道歉,外公露出了温暖的笑容,说道:“甜甜,今天给你做你最喜欢的西红柿炒鸡蛋!”。我不好意思地点了点头。这时窗外出现了绚丽的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮丽的色彩!

课堂里的小插曲600字作文19

人生就像一道旋律,美丽而悠长,而挫折就是其中必不可少的一段小插曲。

学习中我也曾遭遇过挫折,它使我一度迷失方向,不知所措。刚入初三时,繁重的学习任务压得我喘不过气来,内心的烦躁让我觉得老师的课堂也变得仓促枯燥无味,我开始有些力不从心,却也只能拖沓着沉重的脚步踽踽前行,一头扎进书山题海之中,不分昼夜。而这题海却是“大风大浪”,这挫折,就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲,这怎一个“愁”字了得?

这之后的第一次考试,就给了我一个沉重的的打击,一阵酸劲直冲上心头,觉得自己充满了委屈,却难以启齿。可我总是怯怯地告诉自己:“一次失败并不意味着自己就输了,而是给了你一次重新站起来的机会,这只是到达成功的一个小插曲儿!努力还不够,你还需要更加努力。”可每当我清醒地意识到该更加努力的时候,我却根本找不到一个可以为之努力的目标,是否更应该寻找回年少时的理想。

一个辗转反侧的夜晚,我静静地沉思着:是否眼前的一次失败就足以让我放弃前行的希望?是否只是一道小坎,就足以阻挡我追求的步伐?我年少时的理想在哪?我年少时的热血在哪?是否就随着这一次小小的失败而烟消云散了呢?不,我的理想还在,我的热血还在。尽管眼前的这次挫折让我难以释怀,可战胜了它,不也就战胜了自己么?是的,没错,挫折,你只是一个小插曲,是我成功道路的一道障碍而已!

面朝大海,春暖花开。用宽广的心看待挫折,就当它是一粒沙,只需一抬眼,就足以将它淹没。如果人生是一首歌,那么就把挫折当做一段小插曲吧!也许抑扬顿挫的歌曲因为小插曲的存在而更能动人心魄,这样,人生不也更加精彩纷呈了吗?

课堂里的小插曲600字作文20

昨天,Mrs老师带我们在课堂上做了几个翻盘子的游戏。

其中一个翻盘子游戏是这样的:老师拿出一大堆盘子,盘子正面有1——10个圆形的点。这些点有红和蓝两种颜色,分布在不同的地方。老师把盘子翻一周,让我们说出盘子上的点数,谁说的最快就可以获得这个盘子,最后看谁的盘子多。

一开始,我一直落后,人家都获得了两个盘子,我还一个盘子也没有。当时我心里非常慌,不知如何是好。后来我静下心来想:怎么才能获得盘子呢?我突然想到以前我学过的“一目三行”速读法,在这里估计能用上吧!我决定试一试。没想到这个办法还真有效,速读法让我的的盘子个数突飞猛进。不一会儿,我就超出其他同学十个盘子之多,最后,我以巨大的优势取得了胜利!

这个游戏练习了十以内的加法口算,同时还锻炼了记忆能力,真好玩啊!

课堂里的小插曲600字作文21

生活是前进的海洋,每一刻,我们都在成长。在自助式教学的课堂上,我们是活跃的精灵,留下了精彩的讲说,留下了自信的笑容,留下了甜美的乐声,每一次我们都会有新的收获。

这是个很*常的早晨。

天,纯净而又明澈。阳光那质感的光束穿过透明的玻璃窗照在我们身上,抚着我们的发绺,亲吻着我们稚嫩的脸颊,一种温暖在全身舒散开了,心里仿佛也装满了金色的阳光。

“同学们请看这段文字,做上记号。”你或许以为说话的是老师,其实这是一位同学在讲课。他在黑板上板书,脸上写着认真。教室里很静,只听得见粉笔与黑板摩擦发出的“沙沙”声,每个人都专注地看着黑板,眼神充满着对知识的渴望。“这个词用在此处的好处是什么?”霎时间,许多手都举了起来,“我!我来!”“我!我!”……大家争着交流自己的答案,气氛很是热烈,令我感到一种别样的愉悦。

在课堂上,我们要踊跃、要积极、要善于创新。因为我们年轻,所以我们应不怕失败,相信一切可以从头再来,所以我们需要有很强烈的参与意识,这样我们才可以学得更轻松、更充实。

合作是人生唯美的纯净空间,是人与人心灵沟通的内涵草,是默契行为的最直接的表现。课前的小组讨论,大家相互传遍着自己预习的成果,对各种问题积极发表自己的看法。彼此之间没有隔阂,有的只是一架彩虹似的心灵的桥梁。没有人会因为怕说错话而不发言,也没人会担心别人嘲笑自己的见解。因为在这样纯洁无邪的空间里,干啥还去想那些事呢?就是好好地享受这种和谐温馨而又自然的气氛就满意了吧!

怀着一颗年轻富有活力的心,我们带着“自信”一起启航。此刻,还会有谁去害怕迎面而来的风浪呢?还会有谁不喜欢经受油墨书香的熏陶呢?

我坚持着认真思考的原则,追求着团结合作的意念,主张着勇于创新的精神,在“自助式”课堂教学这片新天地中,不断增添智慧,收获成长的豪情,找寻人生的价值。

自助式课堂教学让我变得勇于展示,让同学之间的友谊更深厚,让师生之间的交流更深入,我们都受益匪浅!

课堂里的小插曲600字作文22

今天,我来到郭老师家里,我到这里的目的是学好语文。

我发现郭老师家里有许多和我一起补习的同学,他们都很有趣――有的同学爱开玩笑,有的同学爱随着老师的讲课而情绪起伏变化,而忘乎所以……这些同学里,就有一位我认识的,他的名字叫潘智钰,他是我的小学同学,他很从小就喜欢做小动作。

就在刚才郭老师给我们讲作文的时候,他好像有些分心,不知道在想什么。他拿起桌上的笔,用笔在他那粗壮的手上敲。刚开始的时候,郭老师并没有发现,在认真地讲解作文,大家都听得津津有味,可就只有潘智钰没有认真听。他敲笔的声音越来越大,把一些同学的目光都吸引过去了。

这时郭老师发现了,讲着讲着,突然停了下来,平静的目光投向了潘智钰,并对大家说:“潘智钰这个小动作就可以算是动作描写。”

潘智钰听到后霎时懵了,并不知道发生了什么事,叫了句:“啊!”当时大家都笑了起来,安静的课堂瞬间变得吵闹起来。潘智钰小声问我们:“刚才发生了什么?”我们边笑边对他说:“哈哈哈,你刚才那个小动作被郭老师看见了,他说这可以算是动作描写。笑是因为你那个表情太好笑了,不知所措,一脸懵。”潘智钰跟我们说“哦,原来是这样的啊!我知道了,我以后再也不敢了,以后再也不在课堂上做小动作了。”

在这之后,老师说开始写作文前,要先选材。接着就念了两个片段作文给我们听。听完后,老师要我们举手发言,说自己要写的作文材料。当老师点到我的名字时,我自信地站起来,说:“老师,我就写刚才潘智钰做小动作的那个片段吧!”郭老师说:“可以,那个片段可以,但你要注意‘写什么像什么’,作文要真实。”听到老师这一番话,我受到了很大的启发,觉得自己一定能写得不错。

这两个在课堂上发生的事,让我得到了许多启示:第一,在课堂上要认认真真地听老师讲课,不要做一些小动作;第二,就是写作文时要“写什么像什么”。

我感觉我来对了地方,既有会教的老师,也有会玩乐学的同学。

课堂里的小插曲600字作文23

拿起笔在空中划了个圈。才发觉,那个全似乎太大太大了,把过去的一切都画上了句号。

以往的彩色在时光里浸了以下,提起来时以变了色,酸酸的,涩涩的。我们青春的画板上的一页就草草地糊上,速写下彼此的影子。于是,你我她夹着画板开始了自己的旅程。

阳光下飞动的身影,昔日你的招牌动作,现今还历历在目。也许阳光太耀眼,经错以为是你的身影。飞跑过去撞到了同学,手中水瓶的水飞泻而出,在阳光中化为七彩。回想起我们第一次见面的情景,心中一片失落。

慢慢走向教室。那个调皮机灵的你,我们曾作过多少恶作剧,挨了多少批评。我和她的误会在进一步冰封时,你用阳光般的语言缓解了一切。角落里被打烂的三把扫早静静地躺着。在那阳光无法照到的地方,静静沉默着。厚厚的灰尘封存着我们的故事。顽皮的我们永远大不透,三把武器手握当中,在教室里疯玩起来。结果当然去了“灭绝老太”那里报到。还记得她大吼开场白:“你们还是不是女孩!”你我她虽低头沉默,但相视一笑。从办公的窗望出去,就像相框中的美景。我们的心都很透明,就像窗外的天空,能看见彼此的道弧线。

一片树叶从树上飘下,载入了历史中。独自坐在篮球架下,望着空空如也的球场出神。涩涩的,酸酸的,有种咖啡未加糖的味道。眼前被一片雾气所蒙。我们分别时合唱的那首歌在空中回旋……

我们该踏上各自的路。匆匆描下彼此的眉眼,夹着画板继续旅行。你我她的相遇只是这趟旅行的小插曲。青春继续前行。

课堂里的小插曲600字作文24

“叮铃铃”上课铃响了,同学们从操场上箭似的跑回了教室,陆陆续续地回到了自己的座位上。班长站在讲台上大声喊道:“上课啦,上课啦!请同学们快速回到自己的座位上,等老师来上课!”

时间一分一秒的过去了,老师仍然没有来。就在这时,学校大广播上响起了这样一段话:“老师们正在召开紧急会议,请每个班的班长组织好本班学生,进行自习活动!”话音刚落,全班同学都异口同声地欢呼起来。不知是谁大叫了一声:“反正老师不在,我们可以尽请的放松啦!”顿时,教室里立刻炸开了锅。有的同学正在专心致志的看漫画,有的同学三五成群的在一起讨论着趣事。还有的同学呢?胆子可大啦!竟然在一起玩“游戏王”!我呢,正在无趣的写着家庭作业。我环顾四周,发现同学们都在聊天。再看看我同桌,一边转书,一边嘴里还哼着小调,一副得意洋洋的样子!

突然,我听见了沉重的脚步声慢慢的向我们走来,班里顿时鸦雀无声,就连翻书的声音都能听得见。终于老师进来了……

这时同学们才知道中计了,原来根本就不是老师,而是我们班的调皮蛋趁着我们班混乱之际,悄悄的潜伏出去,再装装气势吓吓我们,真是虚惊一场。

同学们又哈哈大笑起来,班级简直乱成一锅粥了,说的说,笑的笑,玩的玩,弄的比开茶话会还热闹。

“老师来啦!”不晓得说喊了一声,全班同学立即提高警惕。乱跑的飞快跑回座位上,有的匆匆忙忙把书都拿倒了,还装模作样的看,一副专心致志的样子。忽然,门被推开了,老师轻轻的走了进来,环顾四周,见大家都在看书,浑然不知前几秒那热闹场景,露出满意的神情。

哎!老师不在的时候……

课堂里的小插曲600字作文25

星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象.

我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,^v^咦,甘蔗的^v^蔗^v^字少写了个草字头,买五^v^赠^v^一写成了买五^v^曾^v^一.我们告不告诉他呢?^v^我是这个组的组长告不告诉由我决定.如果告诉也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来.”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来.我们继续查找.

我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的^v^餐^v^字写成了^v^歹^v^字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!

从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞.

正确使用中国文字,人人有责!

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展8)

——课堂上的笑声初中作文 (菁选2篇)

课堂里的小插曲600字作文26

“啊——”随着一声惨叫,我从自行车上一个“筋斗”翻了下来——因为上人行道的.助坡太滑了。我吃痛地坐起来,才发现原来我是在沙发上睡着才掉下来。回想起刚才的梦境竟然和我前两天发生的事情如此相似……

那天我上完课下来,发现不知啥时居然下过大雨了,路面上到处是坑坑洼洼的小水塘。我翻上车没走几步就发现路面很滑,于是一直提醒自己尽量放慢速度。距离家还有200米左右,这边有个小桥,平时晴天我还是很容易骑上坡的,但是今天因路滑骑得相当吃力。正骑着,听见一阵喇叭声,猛然回头发现后头跟着一辆车,可能是觉得我骑得太慢,不耐烦了,我一着急就往边上的人行道上骑,结果只能是一个“惨”字:前轮刚上,后轮既松,人车皆翻,悔之莫及。两臂皆痛,两膝皆伤,若要平安,确实难言。因为我刚骑上助坡,后轮又因路滑抓地力不足,所以自行车一个侧翻,我就被一个优美的抛物线给甩了出去。一阵剧痛向我袭来,左边的膝盖上满是殷红的血珠,右边的膝盖上露出两个指头大的血肉来,就像是被切了一刀,左边的肩膀上还沾满了泥巴,我十分惊慌,生怕站不起来了,那一刻我忍着痛坐在泥泞的路上,不知所措。坐了好久,右腿的伤口上满是血和泥,我回过神来,想着现在最重要之事就是“赶快回家”。我努力着站起来,翻上车,慢吞吞地骑回家。短短几分钟的路,此刻显得特别长,我感觉身体都要透支了,心里不停默念着“加油”二字,这才终于熬到了家。到家之后,我的眼泪就不争气地夺眶而出,外婆也被我的惨状惊呆了,赶紧跑来帮我换下衣服。

我无力地坐下,伸出腿消毒,然后躺下,这才感觉好了一些,但脑海里仍然忘不了那恐怖的一幕,真是“恐怖”的“暑假小插曲”。

课堂里的小插曲600字作文27

周六,终于可以放松了,看会电视了。可刚打开电视就发现了两个错字,“脍炙人口”却写成了“快治人口”。不会吧,在全国观众面前竟出这样的错误?仔细一看原来是娱乐节目。于是,我决定发现错字并改正。

爸爸学习英语的兴趣很高,英语的书写也很漂亮,汉字就不敢夸口了。有次我发现他把整洁的“整”字写成了简化的整字。终于发现了目标,马上行动。于是,便大叫起来:“爸爸,有个错别字来改正。”爸爸来到我身边看后,笑着说:“哎呀!那样写不是简便吗。我自己认识就行了。”我听了顿时来了气:老爸,你可不能为了方便就写错字啊!别只知道记单词而不注意汉字的写法,快改!在我的命令下,爸爸极不情愿地改了过来,他的态度让我有点失望。

今天路过小区的消息栏时,看见一个阿姨正在张贴卖房消息。上面写道:房号,有暖汽,有热水……我突然发现,她吧暖气写成了暖汽。我喃喃地说道:有错字。她回过头看了我一眼,说:“哪呢?”我壮了壮胆子说:“暖气的气写成了汽水的汽了。”阿姨看了看,有些不好意思,从门卫那里借了只笔,把错误改了过来。阿姨的配合让我感到高兴。

下午,妈妈让我去买饼。我来到一家店门口,看到上面写着:“鸡旦饼一张三块。”我的眼睛一扫,发现店主把鸡蛋饼写成了鸡旦饼。我禁不住叫了起来:“阿姨,你把鸡蛋的蛋字写错了。”阿姨头也不抬,一边给别人装饼,一边说:错就错吧。“请您改一下好吗?”“小孩你要啥快说,别浪费时间。”阿姨一点改的意思也没有,遇到这种人,我也没在她的店门口停留太多时间就走了。我心想:她就是一个不会认识到错误的人,是一个不讲诚信的人,那她的饼也就……这也许是我个人的理解。

中国的汉字博大精深,奉劝大家不要为了省事就写错别字,请大家以后认真地去对待每一个汉字。

课堂里的小插曲600字作文28

今天我很开心,因为妈妈给我买了一本新的《哈利波特》,我一定要在学校看个够。

终于到了学校,我一放下书包,就迫不及待地拿出了我的新书。同桌喔喔头看到了,觉得非常新奇,想先睹为快。我很为难,因为我也非常想看。喔喔头看我不乐意,大声冲我说:“你真是个小气鬼!”边说边准备抢我的书。我连忙双手护着书,“这是我的书,我还没看,凭什么要先给你看?”(两人发生冲突,一个人抢书,一个人护书。)喔喔头显然生气了:“你……好啊,你个不讲义气的家伙!我真是看错你了,绝交!”(“绝交”表明两个人冲突不断升级。)我一听,把书护得更紧了,“我偏不借给你,永远都不借给你!”说完,把头扭向一边。喔喔头更生气了:“切,我让妈妈给我买本精装版的,比你这个好得多,哼!”说完,便头也不回地走了。

回到家中,我怎么也没办法静下心来写作业,满脑子都是喔喔头找我借书的事,我是不是真的有点小气?是不是对他太凶了?经过我反复的心理挣扎,我决定给喔喔头道个歉。(把“我”的心理活动描写细腻。)到了喔喔头家,我们见到对方,同时说了声“对不起”,“我不该抢你的书,更不应该跟你绝交。”“我也有错,不该对你那么凶的,我们和好吧,明天把书借给你看!”两只小手在友谊之光下牵了起来……

这个小插曲,让我意识到,虽然我们在起冲突的时候都互不相让,但回过头去都默默地认识到了自己的错误,能够互相原谅。所以说,我们班这个大家庭还是很和谐的。

文章完整,冲突发生到升级一步步写的生动具体,语言表达也很准确,希望你继续努力,争取写的更棒!

课堂里的小插曲600字作文29

昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

所以同学们一点顾忌都没有。

坐在我后面的两位同学正聊得开心,

其中一个说:“你玩CF吗?”

另一个说:“当然。”

“你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

“切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

“这也带!也太赖了。”

这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展3)

——课堂小插曲小学作文

课堂里的小插曲600字作文30

这一天,下午自习课的时候,班里发生了一件小插曲。

自习课的老师是李老师,她是出了名的严厉,一双眼像鹰的眼睛一样敏锐,眼睛里发着寒光,脸上没有一丝笑意,身上一股阴气。但老师再凶,也吓不住我们班的小郭儿,别看他胖乎乎的,脑袋灵着呢,出了名的捣蛋、调皮鬼,被老师称为“天降一大妖王”。

他在后排,东张西望看有没有人盯着他,看四下无人盯着他,就从书包里抽出一条辣条,迅速放入嘴里,用一本书挡着脸像真的读书一样,吃起来了。他脸上充满了得意,眼睛弯成了一道月牙,心想:老师会不会气晕呢?

俗话说得好,“再狡猾的狐狸也逃不过好猎人”。没过一会儿,老师走过来,脸拉得比庐山的瀑布还要长,不冷不热地说:“哟,真用功,干嘛呢?”“看……书。”小郭儿见老师来了,额头上冒出豆大的.汗珠。“胡说八道,书都拿反了,还看书呢!”老师严厉地说。忽然,老师闻到一股辣味儿,这老师不仅眼尖,鼻子比谁都灵,以她多年的教学经验来说是辣条,准没错!“你……你……”老师气得连说话都结巴了,脸色苍白,眼睛里喷出火,鼻子里冒烟。最后,她生气地说:“我要请家长!”“呦,好吧!”小郭儿眼睛耷拉着,小嘴嘟着,一副委屈的样子。

从此以后,小郭儿再也不吃辣条了,变成了一个人见人爱的小孩子。

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展4)

——课堂上的意外作文3篇

课堂里的小插曲600字作文31

“叮铃铃——”下课了,老师刚走出教室的门,班里立刻沸腾起来。

这是五年级上学期的一个下午,我正挠着头,咬着笔,苦思冥想地做数学题。突然,身后传来一声吼叫,把我吓了一跳,数学题的思路都搅了。天哪,这是怎么回事?我随着大伙的目光朝身后一望,果然不出所料,李希元和解佳琪又吵架了!同学们都知道,这对同桌可是出了名的冤家,小吵小闹已是家常便饭。唉,坐在这对同桌前面真是倒霉!不过,这段小插曲也许可以充实我那无聊的课间时光呢,我这样想着,回过头开始观察他们。(有时候吵架会演变成打架,那我就得阻止一下了)。

原来,争执是因为一支笔引起的李希元的钢笔丢了,那可是一直很贵的。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否认,还顺势踩了一脚李希元。两人都是火爆脾气,这一脚无疑是火上浇油。争执就这样引起了,而且越吵越激烈。“干嘛啊,我又没拿你的东西,谁稀罕哪!”“哼,肯定是你拿的!每次我的文具没了都是你干的,肯定是你!”“你诬陷好人!”“不跟你废话了,把钢笔拿出来!”“我真没拿你的钢笔!”后来,解佳琪干脆不理李希元了,这彻底惹恼了他。只见李希元挥起一掌,打到了解佳琪。随着一声刺耳的尖叫,大颗大颗的泪珠从解佳琪脸上滑过,她俯下身,抽泣起来。

完了完了,吵架演变成打架了!我立即起身,想缓和一下他们的气氛。就在这时,上课铃响了。同学们都回到了座位上,好像什么事都没有发生过一样。只有“冤家同桌”的表情泄露着刚才发生的一切。

唉,这对同桌什么时候才能友好相处啊?

课堂里的小插曲600字作文32

午间的阳光多么灿烂,这灿烂的辰光似乎总要有点什么来点缀。这不,我们班正上演着一出好戏呢。

午间自习课铃声刚过,袁老师就开始教我们练字。她在黑板上写到:六一节到了,校园里到处洋溢着节日的气氛。咦,其它字都是用白色粉笔写的,唯独“洋溢”的“溢”字怎么用红粉笔写呢?我正想着,袁老师转过头来,微笑着问我们:“你们猜,‘洋溢’的‘溢’字我为什么用红粉笔写呢?”

问题一出,教室里一下活跃起来。有的说这是今天要练的字,有的说这是课文《夕照》中的生字,袁老师微笑着频频点头。我又想到一点,便把手高高举起。

“恽洁,你有什么发现?”袁老师亲切地问。

“袁老师,您还想告诉我们,《夕照》一文中‘溢出来’的‘溢’字还可以组‘洋溢’。”

随后又有同学说出洋溢就是充满的意思。此刻,袁老师的脸上绽放出喜悦的神情:“同学们说得真好,还有吗?”

大家皱起眉头,冥思苦想,不一会儿就有几个同学举起了手。袁老师环视了一下全班同学,最后目光落在了薛佩栋身上。“薛佩栋,你来说。”

薛佩栋站起来,脸上显出一副难以忍受的表情,他低声说道:“袁老师,我要小便了。”顿时,全班哄堂大笑,有的笑得直拍桌子,有的笑得伏在桌上,有的笑得直跺脚,我笑得气都喘不过来了,一向严肃的袁老师也被逗得直不起腰来了。

当薛佩栋小便回来后,教室里才渐渐恢复*静,袁老师继续启发同学们观察思考。终于让朱梦霞说出了最关键的`原因:“溢”这个字同学们最容易把“益”的上半部写成“高兴”的“兴”字。袁老师兴奋地说:“你真是一阵及时雨啊!”同学们这才恍然大悟。

薛佩栋虽然答非所问,但却给紧张的学习增添了一丝欢乐,难道不是吗?

课堂里的小插曲600字作文33

那时,我很烦恼,烦得只想在家,烦得只想睡觉,烦得没有精神。那时,我没有想到,烦恼只是支小插曲啊!

那天,妈妈带我去牙科医院,因为我的牙齿东倒西歪,长得非常难看。那时我很烦恼。但我烦恼的并不是牙齿长得难看,而是我想象我戴上牙套以后的场面。不仅牙齿难看,还戴着一个更丑的套子,别人看见了一定会笑话我的。烦恼的小插曲仿佛越吹越响。

装玩牙套以后,我一照镜子,天啊!那还是我的牙吗?比我想象的更大,更疼。牙套几乎要把我的牙给盖住了,我几乎要哭出来了。那天晚上,因为牙疼,我睡不着。因为有烦恼,上课时,我没认真听课。因为有烦恼,第二天我没有胃口吃饭。

当第三天时,我已经疼得受不了了。我只好想办法。我努力地向好的角度去想:不是别的同学也戴牙套吗?干嘛要害羞?可……可是我这个牙套看上去好丑。带牙套是为了你好。戴好了,牙就整齐了。但是带牙套很疼……我想着各种方法,但都不起作用。烦恼得小插曲仿佛到了高潮,用最疯狂的攻击折磨着我。

正当我无精打采地看着书的时候,一篇短文影响看我对带牙套的思想观念。那篇短文主要是这样说的:“一个女孩得了病,生命只有100多天了。她开始痛不欲生,但后来,她去养老院,与那里的老人快快乐乐地生活,以乐观的状态结束生命。”我想:我连一个小小的牙套也克服不了,别人可是即使生命垂危,还是那么乐观,我岂不是连个病人都不如吗?想到这儿,我的自信心又回来了。过了几天,我的牙不疼了,烦恼得的小插曲也就此结束了。

烦恼,就像是只纸老虎,只是样子可怕点,就像毛巾,看似已经挤到极限了,但是只要你愿意挤,还是能挤出水来的。而希望,便是战胜烦恼的宝剑。

课堂里的小插曲600字作文34

每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。

插曲一关键词句:天外飞仙

英语课上,同学们有的单手托腮,有的双手扶桌,正在细听老师讲课时,一只黑黝黝的东西停在了窗户上,吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户,在众目睽睽之下大叫一声:“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊,在教室内飞来撞去,仔细一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了,多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫,也有同学被吓得脸色煞白,双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上,脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”*息,英语老师才走上前,重重地拍拍桌子,威严地咳嗽一声,说:“快把蝙蝠放掉,下面继续上课!

插曲二关键词句:现在由我们当老师!

那是一节数学课,李老师正讲得起劲而,教室外传出一阵声音:“李老师,xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒,“演员”们就纷纷跑上讲台,什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台,异口同声地说:“现在有我们当老师!老师郑重宣布:星期一去郊游,星期二全天体育课,星期三全天看电影,星期四全天微机课,星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声,接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声,我们都扭头望去,想知道是哪个家伙在渲染气氛,结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的`方案,下课后请四位同学到办公室坐坐,和各科老师谈谈心得!”

瞧,课堂上的插曲就是那么有趣儿,在学习好后细细品味一下,一定会让你笑得前合后仰!

课堂里的小插曲600字作文35

哎呀呀,你看看这是什么鬼天气呀!本来我们全家计划到户外活动,可现在可好了,活动泡汤了。为什么呢——天公不作美呀,那个阴雨连绵呀!真心疼死我了呀!

好不容易等来的周末就这样被雨搅和了,我能不心疼吗?好在本次活动的参谋(我的妈妈)提出在家里开展一次智力赛。经过各位家庭成员认可,竟然全票通过,妈妈可真是我的得力助手呀!

各位参赛选手已经各就各位、整装待发了。首先是妈妈出迷语让我猜:“生来穿绿衣,老来穿黄衣”是什么?我说:“是香蕉。”妈妈说:“对了。”我心想:问这么简单的题,傻子都能猜对。接着妈妈又发问了:“清晨从东出,傍晚往西下,照亮了大家,温暖了万家。这个你总猜不对吧。”我毫不迟疑地回答:“是太阳!”妈妈笑着对我说“你这个小丫头肯定是偷看了就猜,是吗?”“没有哇。”我嘴上尽管是这样说,但是是心中却想:天哪!我的妈妈,这种题目我都答不对,那我的那些书不白读了吗?

这回该爸爸回答我的问题了。我先给爸爸一剂“麻醉针”——来点简单的:青石板、石板青,青石板上钉银钉,银钉多,数不清,一闪一闪亮晶晶。爸爸说:“是星星。”我笑着说“对了。”我又问爸爸一个高难度的问题:“偷什么不犯法。”爸爸的答案竟是“偷菜”。我哈哈大笑地说,错了,错了。爸爸连忙说:那是什么?”我故作神秘地回答:“是——是——”最后我一锤定音地说;“是偷笑!”真没想到爸爸这个知识分子竟是本小姐的手下败将呀!

时间过得真快,这场智力赛在欢乐中不知不觉地度过了。经过这次的智力竞赛,爸爸和妈妈封我个称号——知识公主。

怎么样,这段小插曲动听吗?你一定非常羡慕我生活在这么幸福的家庭里吧。放心,你是求不来的。

课堂里的小插曲600字作文36

我们班表面上看是“风平浪静”的,可实际上却是一个“危机四伏”的班级。这不,今天又闹出事来了,拥有“世界上最爱搞小动作”之称的徐艾栋,也是我们班的“四大天王”之一,就惹出了一起事件。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响起了。这节是科学课,正当科学老师在黑板上奋笔疾书时,徐艾栋不知从哪里摸出了一个小飞机来。“啉”小飞机被扔到了天花板上,但立马就掉了下来。他接住小飞机后,又开始玩起来,他让小飞机从“跑道”上起飞,在空中不停地旋转,偶尔还来个俯冲,可是他没有抓紧飞机,使飞机掉到了“四大天王”之首王刀世的身上。

为什么王刀世是“四大天王”之首呢?就因为他是“世界上最爱告密的人”,一旦他看见我们在上课时有任何超过桌面的活动,他就会报告老师,害得大家上课连个橡皮都不敢捡,因为这强大的威慑力,谁也不敢反抗他。

王刀世被飞机砸中后,微微一瞟,看见徐艾栋在满头大汗地捡飞机,立刻勃然大怒,他用力地拍了下桌子,然后举起手来,老师正在专心致志地写板书,突然听见一声拍桌子声,就赶紧转过身来,刚好看见王刀世在举手,立马叫他起来问他干什么,王刀世高声回答:“老师,徐艾栋上课不好好听课,还在那玩飞机,又故意用飞机来砸我”。老师一听这话,怒火冲天,连头发都竖起来了,他大吼一声:“徐艾栋,给我站起来!”徐艾栋站了起来,这时,四大天王之一的白捞岛又在那投诉徐艾栋:“徐艾栋在语文课上打扑克,在政治课上玩悠悠球,在美术课上打游戏……”我们听得都烦了,这不是火上烧油吗?我想。

果然,老师听了更加暴怒,说道:徐艾栋出去站着”。可怜的徐艾栋只好在外面站了一节课。徐艾栋真倒霉啊!

课堂里的小插曲600字作文37

有一天晚上我梦见了,我到了一个未来世界里,那里天空湛蓝深远,空气清新甜润,汽车可以在天空飞翔,机器人可以帮人干一些有危险的工作。那是在2036年,我们的教室宽敞明亮,教室外面鸟语花香,我们每天不用背这那么多的书本去上学,走到教室,你会发现墙壁的颜色会变化,上课时变成白色,能让教室更亮些,下课便换成蓝色,因为蓝色可以使大脑放松。

每人一台学习笔记本电脑一个成绩显示屏,上课时,老师面带着微笑走进教室,打开电脑插上动画教学显示U盘,每个同学选一个喜欢的动画人物,然后和同学们选动画人物组和起来在电脑里绘声绘色的讲课。快要下课时电脑会自动给我们布置这节课的重点知识和作业,做完作业后,把作业发到老师的电脑里,老师批改完后会自动发送到学生的成绩显示屏上,当然,这种显示屏是没有辐射的,就这样我们愉快的结束了一节课。

中午,学生的课桌上摆满了,你想吃的饭菜、有中式的、也有西式的,而学习用品要整理好放入书桌,否则,你的桌子上就没有饭,吃完饭后我们的椅子会变成一张小床我们的教室就会自动拉上窗帘,我们就可以午休了。

晚上放学,还有新型的安保机器人送大家回家。晚上老师也不会给我们留很多的作业。

大家不用担心这样或者那样的考试会考不好,我们的老师,是全世界最有名的科学家,也是全世界儿童的老师。

这是高度智能化学校,它既环保又美观。当我正想再去上下一节课时,却被妈妈叫醒了,又到了起床上学的时间了,这真是一个美好的梦啊!

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展2)

——课堂上的小插曲小学生作文5篇

课堂里的小插曲600字作文38

每一次调查,都会遇到困难的苦楚,也有收获的欢乐,然而不论发生什么,我都会用笑容来面对。

星期六上午,我和范妍萱走在街上寻找错别字。这是为什么呢?喔,这是我们学校正在进行的“啄木鸟”纠错行动。听起明便可知,我们像啄木鸟一样消灭那些错别字,可那些错别字像和我们玩起了捉迷藏,我们越找,他们就越不出来,时间一分一秒地过去了,可我们什么也没找到。突然,范妍萱指着一个店名,激动地说:“看!那里有个错别字。”那是一个卖饰品的店,仔细一看店名,“小饰品”写成了“小铈品”。我们走进店里,就看见许许多多的装饰品。老板娘笑盈盈的走过来,这个店主有些微胖,她亲切地问我们:“小朋友,你们想买什么?这些挂件用来装饰书包,非常好看。还有这个……”我们打断了她喋喋不休的话语,心虚地说:“阿姨,我们不、不是来买东西的。”老板娘一听,笑脸立刻收了起来,冷冰冰地说:“那你们来干什么?不买东西就赶紧出去,别打扰我做生意。”顿时,我觉得这家店主太虚伪了,买她东西的她就笑盈盈的,不买她东西的她就赶人家走。我鼓足勇气,说:“您的‘小铈品’的‘铈’字写错了,那……”“关你什么事,这家店是我开的,不是你开的,我想怎么样就怎么样。”店主不等我说完,就把我们拉出去,还把门关上了。我和范妍萱无可奈何,只好各回各家了。

通过这次实际调查,我觉得人们的虚荣心太强了,为了所谓的面子和利益,竟把自己国家的汉字都写错了。

回家后,我会想起今天的“小插曲”,心里很不是滋味。如今社会进步了,而中国文字正在“退化”。作为小学生的我们,应该严格要求自己,平时要写规范的中国字,做真正的中国人。

课堂里的小插曲600字作文39

去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。它的到来,打破了往日的景象,让我们都呆在家里,足不出户。到了开学时间,我们开启了特殊的上课方式。怎么特殊呢?我们可以不用背上书包到学校上课,可以为所欲为地穿着睡衣,裹在被窝里上课了。我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜,我终于可以趁妈妈不注意的时候,偷偷懒,玩玩小游戏了。在*日里,妈妈的手机和电脑都是没有机会让我们打游戏的,可有了空中课堂,妈妈时不时地让我和姐姐把手机拿在手上,电脑一天都在开机。“好嗨哟,感觉人生已经到达了巅峰。”这句歌词正为我此时此刻的心情写照。

两天、三天……我都已经沉浸在这种特殊上课的喜悦中。早上眼睛一睁开,妈妈的手机就被我收入囊中,这种感觉真的太微妙了,而且这样上课还有一个好处,只要打卡就算完成老师布置的作业了。而妈妈在检查作业的时候,也就只检查我是否已经打卡,十分好糊弄。

今天,我也像往日一样,刚睁开眼睛,脸都没来得及洗,就把妈妈的手机拿来了,轻而易举地解了锁,开启我昨天还没玩过瘾的“汤姆猫酷跑”的闯关游戏,楼下正在用心准备早餐的妈妈,以为我每天都那么早的起来学习。妈妈的工作之余,会学着抖音里面的大厨,为我们准备各种好吃的,就是当做我们自觉学习的奖励。有吃的,有玩的,何乐而不为呢?正当我沉迷于“汤姆猫酷跑”游戏中时,全然不知妈妈已经站在了我的身后,这时我手忙脚乱地关闭了游戏软件,想努力快速地打开钉钉,开始学习,但这一切的操作都在妈妈的眼皮底下。唉,完蛋了。

“妈妈”

“下去吃饭吧!已经拌好了你爱吃的酱面。”说完就转身下楼了。从妈妈的眼神中,我看到了对我信任后的失望。

今天的早餐,吃得格外的安静,大家都没有说一句话。吃完了早餐,妈妈就回到楼上,开始为她下午的直播课程准备画稿和课件。从昨天到今天,我们房间的地板上至少有二十张画纸,都是妈妈一次又一次对自己的作品不满意留下的痕迹。由于妈妈的字写得不太好看,而这次的手抄报需要一个主题,妈妈为了写好主题字,不知道写了多少次,地板上一盒又一盒的彩色笔,垃圾桶里一支又一支用干的马克笔,都是妈妈努力的印记。

这时的我,眼眶一红:“妈妈,我知道错了。”妈妈语重心长地说:“孩子,在这特殊的时期,每个人都有自己应尽的职责和任务,履行自己的职责就是对国家最大的贡献,你可知道,老师们为了大家停课不停学,准备这些课程,背后做了多少的努力,我们应该要学会珍惜呀!”

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展6)

——课堂上趣事作文 (菁选3篇)

课堂里的小插曲600字作文40

读写课上,今天我们要学习《西游记》大闹天宫这一章,马老师点名让苏灿同学站起来读课文。

苏灿读道:“孙悟空打得众天将节节败退,吓得玉帝战战克克,慌忙传旨有请佛祖来降伏。”

当苏灿读完后,马老师说:“苏灿同学有一个地方读错了,谁来纠正?”王欣积极举手,马老师就让他站起来读。

王欣读道:“孙悟空打得众天将节节败退,吓得玉帝战战克克克克,慌忙传旨有请佛祖来降伏。”

班上同学哄堂大笑,王欣感到莫名其妙,反驳道:“苏灿他少读了两个‘克克’,我把它添上了,这还错吗?”

马老师听了真是哭笑不得。

课堂上的小插曲小学作文600字 (菁选3篇)(扩展7)

——调查的小插曲作文 (菁选3篇)

课堂里的小插曲600字作文41

前几天语文课上,我们班发生了一件很搞笑的事情。我们正在上语文课,忽然不知是哪位同学大叫一声“讲台上有老鼠”,教室里顿时炸开了锅。有许许多多的同学都站起来朝讲台上看。只见一只又肥又大的老鼠趴在讲台上,它的眼睛滴溜溜地转着,好像在向我们宣战。

因为太突然了,何老师也被吓得后退了好几步。她说:“谁能把这只老鼠赶出去?”有几个胆大的男生拿着教鞭和扫把,慢慢地向讲台上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察觉,一溜烟似地跑进了电脑主机箱。这时拿教鞭的男同学快速地跑到主机箱前,用教鞭在主机箱里面桶来捅去。可是,这只可恶的老鼠就是不出来,好像在和我们捉迷藏。忽然,有几个同学说干脆放点老鼠药把老鼠给药死;也有同学说养一只猫把老鼠吃掉。但这些方法都不能立即实施。

后来,何老师叫来了传达室的警卫。他拿着一根长长的木棒,在主机箱里来回地捅,没多久只见一个黑乎乎的东西从里面窜了出来,正是那只可恶的老鼠,它终于被赶走了。

我们又可以安心上课了。

课堂里的小插曲600字作文42

今天下午第二节课本应该上体育,因为体育老师有事而临时调成了语文。一开始我们心里有一百个不愿意,可没想到这节课比体育课还有趣。 语文王老师一走进教室,就看见李延休的上下眼皮在打架,困得不行。老师悄悄走到他身后,一下把手伸进他的后背里,李延休一个激灵就清醒了。王老师笑着对他说:“以后要睡午觉,不能疯玩!” “现在要抓睡觉的了!”老师像法官一样下了命令。 同学们顿时都提起精神来,腰板挺得直直的,眼睛瞪得像牛铃,四处搜寻“犯罪嫌疑人”——看看谁是一上课就没精神的瞌睡虫。 嘿,收获还真不小,我们一下就抓到俩“犯罪嫌疑人”,一个是贾汝鑫,另一个是方天宇。老师一看他们就说:“抓错了,这两位同学是眼睛小,精神着呢!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。 “好,下面再看看谁的眼睛睁不开!”王老师又下达了新命令。 这一次,我们把目光都投向了曹家乐。他为了显示自己的眼睛是全班最大的,就赶忙用两只手撑住自己的眼皮,那滑稽的样子让大家笑得肚子都疼了。 这一节课就在笑声中开始了…… 济宁市任城区李营街道代庄小学四年级 马 婧

课堂里的小插曲600字作文43

“叮铃铃!”上课了,同学们一窝蜂地冲进了教室。在桌子上静息,安静地等待老师的到来。

可唯有一位男同学“鹤立鸡群”他靠着椅背,正心不在焉地转着笔,脚在地上时不时地斗两下,发出“哒哒”的声音,这声音在这静得连一根针掉在地上都听的地上,异常明显。他眼神无光,一副这节课与他无关的样子,就在这时,门外响起了脚步声……

那个男同学好像没有听见似的,继续悠然自得地转着他的笔。脚步声越来越近,越来越近,老师站在门口了,可他还继续玩着笔。

同学像是感觉到了空气中弥漫着的硝烟气,大气儿都不敢出,男同学的同桌更是提醒了男同学好几次,可他好像还没有感觉到危险即将到来。

老师瞟了一眼教室,一下子就看见了那位男同学。眼睛紧紧地盯着他,像一只饿了三天的野狼,找到了食物一般。

老师见他没有反应,快步走向他,抽出一直背在背后的双手,揪住男同学的衣领,一下子把他拎了起来,男同学像是一只小鸡,还没有反应过来。男同学的脸成一个大苹果,被老师拽到了一边儿。

教室里炸开了锅,像一个定时炸掉被丢进了人海中一样。教室里的同学这说说,那说说。老师指着他吼道:“你在干什么!”后,教室突然又安静了下来。

男同学的脸刷地一下更红了,像茶壶里倒汤圆一样艰难地挤出几个字:“玩……玩笔!”

“玩笔?”老师双手叉着腰,“上课是玩笔的时候吗?”

男同学把头低得更低了。

“我……对不起老师,我上课不该玩笔,我错了!”男同学真诚地说道。

老师见他道了歉,音量也消了几分,像一座快要喷发的火山,突然天上下了一场大雨,又平静下来。

男同学小声的嗯了一声,就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。

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