突出蜡烛的精神作文200字(精选10篇)

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更新时间:2023-11-14 13:42:27 发布时间:24小时内

突出蜡烛的精神作文200字1

在我们的生活中,可以说每家每户都有蜡烛,蜡烛是一个很不起眼,微乎其微的东西。可是,在我们遇到一些问题时,他会燃烧着自己的身躯,去照亮别人!像蜡烛一样无私奉献的人还有很多,比如:黄继光、雷锋……在现实生活中,像蜡烛一样的人还有许多。

举一个简单的例子吧,比如说清洁工。为什么我们的大街小巷会那么干净呢?就是因为有了清洁工。他们每天天不亮就拿着扫帚出来清扫垃圾,当我们上学时看到的都是整洁的街道,自然会有一个好心情。无论是春天、夏天、秋天还是冬天,日复一日他们都如此默默无闻,就是因为有了他们,我们的城市才变得那么干净、整洁。有时我在想:要是没有这些清洁工的话,我们的街道上会是怎样?我想不用我多说,街道上一定到处都是垃圾、苍蝇满天飞,天长日久,我们的城市就会变成一个垃圾厂,后果不堪设想。所以说我们应该向他们致以崇高的敬意!

有一次,我们家停电了,到处都是黑漆漆的,这时我像起了蜡烛。我慢慢地走到柜子面前,拿了一根蜡烛,把它点燃了。我把蜡烛放在面前,目不转睛的盯着它,发现它越燃越短了,而我们的房间却越来越亮了,我的心也越来越亮。

这时我在心里暗暗的想:这蜡烛是多么的伟大呀!它燃烧着自己,却照亮了整个房间。所以,我也要做一个像蜡烛一样无私奉献、默默无闻的人。不要只讲外表,要做一个对别人有用的人。我们要从身边的小事做起,当别人遇到困难时,我们应该尽自己的一份力量去帮助别人。长大以后,为祖国多做一些贡献,使我们的祖国更加繁荣富强……。

这时,只听外面有人在喊:来电了。我们吹灭了蜡烛,打开灯,就各自忙去了。可是在我的心中,蜡烛的精神是永恒的、不灭的!

突出蜡烛的精神作文200字2

我家住在中医研究院西北角的白楼里。我们院经常停电。有一次停电我点燃了一支蜡烛做作业。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油象一串断了线的珠子流下来。我停住了手中的笔,看着这燃烧着的蜡烛,想起许多许多……蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,无声无息地把光明送给人们,直到生命的最后一息。

这是何等高贵的献身精神!中国有一句古语:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?这种蜡烛精神在我身边不是也存在吗?我仅仅是个三年级的小学生,就看到那些培养我们、教育我们的老师,为了人民的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫不保留地传授给我们。

他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,进行家访,给学生补课;有的带病坚持上课,直到把一个个同学的问题解答后才离开教室。这种园丁精神不也象这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?夜深了,蜡烛流完了最后的一滴蜡油,我却久久没有入睡……

突出蜡烛的精神作文200字3

蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?

如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早搜索贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!

我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民。

突出蜡烛的精神作文200字4

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。

蜡烛的一生很平淡,头上竖起一个“羊角辫”。生命就从“羊角辫”上开始。渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始熔化蜡烛的“生命”。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的火光,永远照亮着学生的心灵。

突出蜡烛的精神作文200字5

蜡烛,是人们非常熟悉的东西,它在人们的心里是一个非常微不道的小角色,但是,它在我的心目中是那么的无私奉献,是那么的高高尚!燃烧的时候,是多么的晶莹通透。它那美玉般的躯体正在慢慢地溶化成蜡。那橙黄色带有红红的火苗,发出细小的光线,很温柔。

当我们把那细嫩光滑的小手放在那发出光线的火苗上面,让我们觉得温暖。很呵护的感觉。当人在它的身上感受温暖时,宏观世界的躯体慢慢熔化,宏观世界的“生命”也就快到极限。

蜡烛的“生命”快要消失了,它仿佛在说“太好了,我帮助了人类,我为他们照路,给他们温暖,我尽了蜡烛所要帮助人类的责任,我可以光荣的牺牲。”

蜡烛的“生命”也跟我们的生命一样,都是非常短暂的。但是,我们能否像蜡烛一样,直到生命尽头的最后一小刻,

还在为人类,为世界作贡献呢?我们要用心。用自己的能力去帮助别人。让我们的世界,明天更加美好。更加幸福。更加光彩。

突出蜡烛的精神作文200字6

上作文课时,老师和我们玩了一个小游戏——吹蜡烛。这次吹蜡烛和平时不一样,是用读出卡片上的字的方法吹的。

老师说:“现在请同学们从你们小组中选一个人上来做游戏!”我们组选了坐我左边的那一位男孩子。

他拿了一张卡片,打开一看——唉,真是倒霉透了,抽了个“家”字!用这个“家”字又能吹出什么样的好成绩呢?我们这一组运气可真差。

开始吹了。他对着蜡烛使劲地喊:“家!家!”声音一次比一次大,想把火苗给震灭掉去。可是火苗像爱理不理的木头人似的,毫无反应。他要全班人帮他一下,可是任凭我们怎么喊,火苗都纹丝不动。他无可奈何,只好灰溜溜地败下阵来。

轮到另外一组的小陈上台了。烛光照耀着小陈的脸,他仔细地看了一看手中的卡片,好像不相信似的——他吹的是“象”字。起先,小陈用很温柔的语气说了一声“象”,仿佛是在和火苗商量。可是,这位傲慢的“蜡烛先生”软硬不吃,理都不理他一下。当小陈喊第二声“象”时,火苗动了一下,似乎起了恻隐之心。小陈喊第三声“象”时,“蜡烛先生”又成了老样子,一动也不动。小陈终于急了,开始大声呐喊,尽管他喊破了喉咙,蜡烛还是无动于衷。他束手无策,只好垂头丧气地溜走了。

六个小组都试过了,没有一个人能把蜡烛吹灭。最后,只见老师鼓起腮帮子,说了声“去!去!”,没费什么劲,原来那么傲慢的“蜡烛先生”马上变成了一个“听话的孩子”,乖乖地熄灭了。

我们终于明白了,这种吹蜡烛的游戏,能不能成功,不在于用了多大的力气,而是看选到了卡片上什么读音的字啊。

突出蜡烛的精神作文200字7

很久很久以前,在海边的一个小渔村,有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极,经常风暴四起,飓风来袭,使这个渔村破烂不堪,房子都是用各种木板拖泥带水地建造,那里的居民都以打渔为生。

海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏,生怕哪一个忽然断掉。

有一个小蜡烛,它不知道为什么要燃烧生命,给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔,在每天夜里,照亮无数船只,它渴望自己是灯塔,受到无数船只的重视,而不是给这一家换取光明。

它不明白为什么要燃烧生命,认为被点燃了就是生命的结束,没有任何意义,不会受到重视与尊重。

它决定爬上灯塔,成为那个最明亮的灯。

夜里,它偷偷地从门缝中爬出,外面寒风呼啸,风暴四起。它知道,如果这时候不出去,明天它将被点燃,燃烧自己的躯体,带着这一份遗憾化为青烟,只有今天。

恶劣的风暴,打湿了它的蜡烛头,它差点被狂风吹起来。这时,吹下了一块儿木板,小蜡烛拖起木板走向海边,把木板放到水上当船,又拿起了一块小木板当桨,就这样它出海了。

凶猛的海啸打击着这块木板,小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时,这块木板忽然碎掉了,碎得四分五裂。

小蜡烛还有梦想,它想成为灯塔,它不想带着自己的愿望沉下海。

在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的'海浪,就这样,被海浪推到小岛上,全身湿透。它钻进门缝,爬上楼梯。

来到了灯塔上,它看见了灯,看见了从未看见过的世界,凶猛的海啸,可怕的海浪,在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏,在海边一座座随时倒塌的房屋,灯一圈一圈转着,没有任何意义,虽然明亮,但是无趣。

灯虽然照亮了海面,但是却照不了那一座座狭小的房屋。

它明白了,明白了那些人需要它,它不再推辞,用灯光散发出的热,晾干了身体,就往房屋里去。当他出来时,看见了不是风暴,不是海啸。

而是黎明的曙光,那么明亮,那么美丽。

他顺利的坐船回了房屋,一些蜡烛看见了它就对它说:“还不快跑!”但是小蜡烛不听。

在晚上,它被拿了出来,点燃在一个书桌上,书桌上孩子是渔村第一个高中生,明天就要高考,如果他成功考上大学,将是这个渔村苦日子的结局,但是家里黑暗清冷。

小蜡烛被点燃,它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光,它感觉自己的身体在燃烧,一点一点变矮,火光十分明亮足以照亮整个书桌,就这样,它化成袅袅青烟。

不为别人付出,怎么可能得到别人的尊重?

突出蜡烛的精神作文200字8

无私奉献,是一种精神的升华,是一种社会责任感的具体表现。

蜡烛,为他人照亮前方带着我们前进。但,最后却牺牲了自己,它这种无私奉献,深深触及了我,并是我明白了,无私奉献是人世间最美好的事情。

初一的时候,我很胆小,不敢自己一个人回家。所以,每当我放学时,总在校门口处等待着爸爸来接我。可是,有一天,爸爸发了一条短信给我,上面写着:“儿子,爸爸有事不去接你了,爸爸相信你可以回到家。”当我看到这短信时,我开始害怕了。不敢走回家,但又不能让爸爸失望。我从书包拿出了一元,走到了小卖部买了一根蜡烛。当蜡烛燃烧时,我并没有那么害怕了。蜡烛驱赶了我心中那惊惶的心魔。

蜡烛越烧越少,越烧越旺,仿佛呈现出了一幅幅景象。我看到了清洁工阿姨在用她那“小手”来打扫我们的街道,甚至连一粒灰尘也要打扫干净,地上有口香糖,她就弯腰去捡。我还看到了辛苦的老师,人们常说老师是园丁,含辛茹苦地照顾我们,但我却要说老师是导游,一路上带我们欣赏风景,带我们学习知识。为了我们,老师经常熬夜,与我们共同前进。还有那不怕辛苦,服务众人但不求回报的志愿者。

是啊,正如古代诗人李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的无私奉献,帮助我们,照亮前方的路。却牺牲了自己。正因为我们身边有许多像蜡烛那样无私奉献的人,才会使社会充满爱。让国家更加富强。

突出蜡烛的精神作文200字9

我在小路上玩耍,忽然,我看见房东哥哥拿着几根粗蜡烛,一张旧报纸,一个打火机,向一个小土堆走去。

我感到好奇,便追上去,问:“哥哥,你在干什么?”房东哥哥快速回答:“烧蜡烛啊。”只见房东哥哥用打火机在报纸的四个角上轻轻一点燃,报纸一会儿就燃起了大火,哥哥赶紧把蜡烛在报纸上叠成一堆,蜡烛受到了高温,开始渐渐溶化蜡烛油一滴一滴滴下来,缓慢地向下坡流去。哥哥看见了,随手找了一块扁扁的,边缘尖尖的石头,在蜡烛游必定经过的地方挖了一个小坑,让蜡烛油全部流进去。蜡烛油流进了小坑,随后,蜡烛油积的越来越多。因为底下的蜡烛融化掉了,上面的蜡烛滚下来了。哥哥赶紧把滚下来的蜡烛放上去,可是下面的蜡烛受到压力,又滚下来了,哥哥又把蜡烛放上去。忽然,妈妈叫我该去福田市场了,我只好依依不舍地离开了。

下午,我回来一看,蜡烛已经烧完了,蜡烛油已经僵硬了,蜡烛油中间插着一根木棍。哥哥说,这是晚上第二次燃烧的“导火线”。

突出蜡烛的精神作文200字10

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。燃烧自己,照亮别人,这就是蜡烛。即使快燃尽时,也要把最后一丝光明贡献给别人,让别人体会到光明的温暖。

蜡烛,一件很不起眼的生活用品,只有停电的时候我们才会用到它。可是,只要我们点燃它,它就会燃烧自己,照亮别人,尽情地绽放自己耀眼的光芒,直到生命的最后一刻。它毫无保留,用尽自己的最后一丝力气,默默地为我们奉献光明,让我们在黑暗的道路中不会迷失方向。它只求付出,不求回报,这种舍己为人的精神令我震撼。它的一生虽然短暂,却很有意义。它牺牲自己,却给别人打开一扇光明之窗,照亮别人前行的道路。蜡烛这种无私奉献,不求回报的精神让我产生很多感悟。

蜡烛这种燃烧自己,照亮别人的优秀品质,让我不禁想起我们身边许多一直为我们默默奉献的人们。老师,就是这些人群中,最具有蜡烛品质的人。晚上,当我们已进入梦乡时,只有他们还在为我们而奉献,批作业,备课,为第二天的讲课做准备。他们就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,用自己的青春和年华来教书育人。他们毫无保留,不求我们感恩,也不求我们回报,他们兢兢业业,用耐心和细致来解答我们每个人心中的困惑,在岁月的变迁中,他们燃尽自己的一生,为我们科学知识的掌握打下坚实的基础。他们默默的耕耘,在平凡的岗位上奉献自己的青春,用尽自己的毕生的能量,为我们的成长指明方向。老师我想衷心的对你说声:“谢谢您,老师您辛苦了!”父母给予我们生命,您给予我们受用不尽的知识。从开始一笔一划的写字,到我们能够写一篇优美的作文,这都是您悉心培养的结果。当居里夫人遇到她小学老师的时候,她依然忘不了老师的恩泽。我们应当比伟大的居里夫人做的更好,要时刻把老师的恩情铭刻心间。

除了老师,我们身边还有许多默默耕耘,无私奉献的人们,比如,环卫工人,解放军叔叔……他们都是我们学习榜样。让我们也做一个像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人的人吧!

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