小学三年级语文作文观察(通用18篇)

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更新时间:2023-10-05 09:56:22 发布时间:24小时内

小学三年级语文作文观察1

今天种了一些绿豆。晚上去看绿豆,看到好像缺水,就往上面倒了点水。浇水的时候发现这些绿豆长高了一点。

第二天中午,我又给它们浇水,发现有些绿豆已经发芽了,但有些还没长出来!

第三天中午,我又去给他们浇水了。我惊讶地发现绿豆已经长成豆芽了。我告诉月经,月经看了看说:“豆芽熟了,可以吃了。”晚上没吃就留了几颗豆芽,继续观察,发现越长越高。

通过这次种植豆芽,我获得了一个新的收获,那就是我这辈子要善于观察,因为观察中会有很多有趣的东西。

小学三年级语文作文观察2

我家阳台宽敞,种了很多植物:高雅舒展的君子兰、绿茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,还是那株枝繁叶茂、青翠欲滴的芦荟。

芦荟比较大,大概是没有了花盆的限制,愈发生长得蓬蓬勃勃。碧绿是它生命的色彩,肥厚是它生活的优越,满满当当的枝叶是繁茂最形象的解释。如果细瞧,也不是满株深翠如翡,宽宽绿绿的枝叶边缘有些小刺,看似光滑的叶片上还映衬着一些嫩绿色的小斑。这让我情不自禁地联想起“瑕不掩瑜”一词,可哪里是瑕疵,分明是点缀在翠玉上的小可爱呀!

我从前一直以为芦荟是无花植物,在亲手种养、长期观察后才幡然明白:芦荟其实是会开花的。前些日子,我新奇地发现芦荟中间长出了一根长长的花干,一天比一天高,好像一个日益升高的小山峰。我就纳闷了:难不成它要开花?没过几天,芦荟真的开花了!淡红色的长条形小花,簇拥着花干,向四面八方伸展开来。盛开的花朵微微下垂,末端就好像张开的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的赞歌。每当微风吹过,数十朵长短不一的花儿迎风轻摇,散发出淡淡清香……花姿摇曳,花香醉人,让我越发喜欢它了!没有观察,没有等待,就没有发言权,还真是这样。

有一天,我观察芦荟时不小心被刺儿扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,这芦荟好端端地为什么要长刺呢?痛死我了!我带着疑惑翻开《百科全书》一看,这才恍然大悟:原来,芦荟和仙人掌还是并不疏远的亲戚呢!它们都是热带沙漠中的植物,芦荟长刺是为了自我保护,不然早就被饥渴难耐的动物啃得灭绝了。它的生命力也很顽强,用手将一片叶子掰下,插到另一个地方,用不了多长时间它就会变成一株新的芦荟,重新长出嫩芽来。

芦荟的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不仅能治愈伤口,还可以美容……从芦荟身上,我悟出了一个道理:要好像芦荟一样毫不张扬,随遇而安,充满活力,做一个对社会有用的人!

小学三年级语文作文观察3

这天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上方居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

这天,我很开心,因为我明白了许多植物的秘密。

小学三年级语文作文观察4

今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。

一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

小学三年级语文作文观察5

观察蜗牛科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。

“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!

蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

小学三年级语文作文观察6

一身雪白,可爱的小脑袋,加上黄色的小嘴巴,组成了可爱的蚕宝宝。

星期三,科学老师发给我们一些蚕宝宝和桑叶,刚发下来时,蚕宝宝吃得很少。星期四,我试着放了两片桑叶进去,发现一天就吃得精光,桑叶只剩筋脉了。

渐渐地,蚕宝宝越来越胖,食量也大得惊人!我每天早上给他放三片叶子,放学回来时已经都快吃完了。

突然,有一天,不知为什么,我发现蚕宝宝的屎都在右下角,难道蚕宝宝排便也定点吗?

我真想看个究竟!

星期六,也就是今天,我仍旧迷惑不解,只要有时间,我就去观察观察,可是每次都没有看到这个场景。我非常遗憾。

在我的精心照料下,蚕宝宝越来越大,我希望蚕宝宝伴随我一起长大,而不是,夏天结束了,你们就离我远去。

小学三年级语文作文观察7

快捷观察,顾名思义,就是快速地观察。今天我们在课外“课堂”上的“开场戏”就是请每一个同学在五秒钟内说出五种东西,大家说的还要不一样。我们都很紧张,最后还是把周围的东西一个一个的“挖”了出来。

老师要举行“快捷观察”比赛。规则是:每两个一组,快速观察盒子里摆放出的东西,只能看10秒。还要把看到的东西都写在纸上交给老师。

第一次我和陈嘉俊都目不转地盯着盒子,里面有胶水、彩笔、水笔、会员卡、遥控器……后面转来数数声:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!时间到!最后,我只写了4种。这时,我心想:这下可好了,我肯定是最后1名了。可没想到有3个人和我一样。

第2次,我就拼命地记,仔细地观察。后来我写了10种和朱晟磊一样多都是第一名。我真高兴!

最后,我知道了观察要全面,还要快速。这个游戏训练了我买的观察力、注意力、和记忆力。

小学三年级语文作文观察8

大千世界,无奇不有。法布尔发现蜜蜂有超强的记忆力,列文虎克发明了显微镜。他们都从观察中得来的。今天,我打算观察苹果。

中午刚吃完饭,我就迫不及待开始观察苹果,我用水果刀削了一个口,里面露出了雪白的果肉,然后把苹果放在阳台上,仔细观察。

过了15分钟左右,苹果的果肉变成了黄色,我自言自语地说:“这是怎么回事呢?”我带着这个问题去查电脑,原来苹果变黄是因为其中的物质与空气中的氧气发生反应,被氧化而变成黄色,防止氧化的方法就是用盐水泡一会儿,于是我把苹果放到盐水里,过了十几分钟后,苹果又变回了原来的白色,我的实验成功了!

我们的生活中处处充满了观察的东西,只要你认真观察,一定会有所发现。

小学三年级语文作文观察9

今天,我观察了蜗牛。

蜗牛背着一个沉重的壳,长着长长的触须,圆圆的眼睛在上面,肚子在下面。

我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛。当我向前移动一毫米,它的眼睛就会缩小一毫米。如果我触摸它的眼睛,我很长时间都不会看到它们。好奇怪!

还有一次,蜗牛游泳的时候,总是闭着眼睛。他们吃蔬菜的时候,总是先吃一次再吃。脑子里老是想着奇怪的问题。

我观察到蜗牛壳可以保护自己。经过观察,我把小蜗牛放进了大自然。

湖南省长沙县星沙镇泉塘小学三年级三班:谢

小学三年级语文作文观察10

10月23日星期日,阳光明媚

今天,我观察了蜗牛。

蜗牛背着一个沉重的壳,长着长长的触须,圆圆的眼睛在上面,肚子在下面。

我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛。当我向前移动一毫米,它的眼睛就会缩小一毫米。如果我触摸它的眼睛,我很长时间都不会看到它们。好奇怪!

还有一次,蜗牛游泳的时候,总是闭着眼睛。他们吃蔬菜的时候,总是先吃一次再吃。脑子里老是想着奇怪的问题。

我观察到蜗牛壳可以保护自己。经过观察,我把小蜗牛放进了大自然。

湖南省长沙县星沙镇泉塘小学三年级三班:谢

小学三年级语文作文观察11

列文虎克发现了细菌;牛顿发现了万有引力;居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现,就看你有没有学会观察。

新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子,我打算吃顿火锅。在火锅店门口,最不起眼的地方,我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了,开在枯草丛中,但我可以感受到那股努力生长的力量。

我走进细瞧,啊!是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢?我很好奇,每次经过那家店时,我都会上前,好好欣赏它。

经过观察,这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。

从那以后,我爱上了绣球花,因为它永远不会枯萎,永远努力向上生长!绣球花的花语是“幸福美满”,所以我期待,长大以后,等我出嫁,那祝福的捧花一定是绣球花!

如果没有善于观察的眼睛,绣球花不会出现在我的生命里,给我鼓励,给我希望。

学会观察,生活处处有精彩!

小学三年级语文作文观察12

蜗牛就是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这就是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又就是起什么作用的呢?于就是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。

妈妈回答说:“蜗牛腹部下方的小点就是它的腹足,蜗牛就就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞就是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常就是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。然后透过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

小学三年级语文作文观察13

周六,我正要出去玩,突然看到门口有很多蚂蚁。我想:天气预报明明说今天不会下雨,但是怎么会有这么多蚂蚁从一个地方跑到另一个地方呢?我想到了一系列问题。天气预报不准确吗?还是蚂蚁做其他事情而不是移动?所以,我观察了一下。

时间长了,还是看不出什么变化。突然,我想到了用放大镜观察的方法。就是用放大镜观察,找到放大镜,我就开始观察。

不一会儿,我发现蚂蚁身上还有一些东西,它们都去了一个地方。再说了,蚂蚁如果在动,也不会都去一个地方,所以蚂蚁不可能在动。

今天我才知道,如果我看到很多蚂蚁,不一定说明下雨了。

小学三年级语文作文观察14

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

小学三年级语文作文观察15

你们穿袜子肯定要分左右吧!那你们穿丝袜分不分左右呢?要在以前,我一定会说:“不分。”因为,以前我都是随便拿一对,管它是左、是右。可要是现在呀,自从那天以后我改变了我的看法。

那天下午,妈妈说带我和弟弟出去转一转,我去换鞋穿袜时发现了一个奥秘。当我又随便拿了两个丝袜时,发现了他们的共同之处和不同之处。他们的共同之处是:都是一边高,一边低。不同之处是:高的一个在左边,一个在右边。经过我的观察发现,高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又问妈妈:“妈妈,难道丝袜分左右?”妈妈说:“当然分了,只是你不认真观察。”

是啊,我们一定认真观察,细心观察,我们身边的每个细节,哪怕是很小很小的细节我们都要认真观察。让我们做一个细心、认真的孩子吧!

小学三年级语文作文观察16

一天,我要妈妈跟我买一个金鱼,妈妈答应了,金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……

那是晚上十点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。我在那观察了一会儿,觉得有点困,眼皮几乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去观察,发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡,因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房,找《十万个为什么》。我找呀找,终于找到了。我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!一百三十六页……这!”……

最后,我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来,金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……

小学三年级语文作文观察17

今天早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原来是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它马上他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。

该吃饭了,因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不知道看了下一跳,原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

这次观察中我学到了不少的知识。

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