荷叶的特点是什么作文1
从前，在一个清澈的池塘边有一只可爱的小青蛙。他穿着绿色的衣服，眼睛明亮，腹部雪白。
有一天，阳光明媚，小青蛙收集了许多荷叶。他以荷叶为舞台，站在荷叶上放声歌唱。他的歌声如此美丽，以至于吸引了一只美丽的鸟。小鸟说:“小青蛙，你的荷叶真漂亮！如果我有一张荷叶做的床，该有多舒服！你能给我一片荷叶吗？”小青蛙点点头，递给小鸟一片荷叶。小鸟感激地说:“小青蛙，谢谢，谢谢！”说完，他带着荷叶回家了。他一回到家，就躺在荷叶上熟睡。
小鱼被小青蛙唱歌的声音吸引住了，问小青蛙:“你的荷叶那么大，你就给我做个阳伞吧！小青蛙，能送我一片荷叶吗？”小青蛙同意了。小鱼兴奋地说:“非常感谢！”小鱼很快游回家。他一回到家，就撑起一把荷叶伞，在伞下自由游动。
毛毛虫也被吸引了。他慢慢地说:“小青蛙，你的荷叶真好。你可以做我的船！你能给我一片荷叶吗？”小青蛙高兴地说:^v^当然。^v^毛毛虫谢了，然后划走了。一边划，嘴里还唱着一首歌:“啦-啦-啦-啦，划船真好玩！”
这时，一群孩子跑了过来。突然，天黑了，下起了倾盆大雨。其中一个孩子连忙说:“大家要用荷叶挡雨！”大家带着荷叶躲过了一场大雨，异口同声地说:“荷叶的效果很大！”
荷叶的特点是什么作文2
我爱荷叶，我赞美它。
古人的诗文中赞美荷花的不少，荷花那婀娜多姿的体态固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
如果没有荷叶那墨绿、浑圆、厚重的衬托，荷花就不会美丽，如果没有荷叶，只有一枝枝光杆荷花孤独地站着，就显得单调，如果没有荷叶，也就不可以进行光合作用，自然也就长不出荷花。久旱初雨，对象珍珠一样宝贵的水，它们全部留给鱼儿。风雨来临，它们一个个挤到一起，忘我地保护荷花。烈日吐火，它们给鱼儿们撑伞，看着鱼虾在阴凉处玩耍。
荷叶作为药材，可以去热情火。它作为包装材料，不怕水浸，不怕油污。荷叶用来煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名、不求利、不出风头，不论地位。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美，所以，我爱荷叶。
荷叶的特点是什么作文3
有一个60多岁的老爷爷在永安巷的对面卖醪糟汤。
一天，爸爸给我二十元钱，让我去买醪糟汤。那天很冷，在那买醪糟汤的人也很多。我等呀等，终于轮到了我。‘‘老爷爷，我要买3碗。”“好！”老爷爷笑咪咪地对我说。我拿出钱包准备掏钱。我掏完钱之后，提着汤准备回家。老爷爷一看，看见了我的钱包急忙对我说：“小朋友，你有没有丢东西？”我一看，原来是我的钱包不见了，老爷爷的手里正拿着我的钱包，我跑过去，拿上钱包说：“谢谢您，老爷爷。”我低下头一看，老爷爷给我了四碗汤，我想到底给还是不给，这时我的脑子里出现了两个小人在打架：黑衣服的小人说：“被给的话，你还可以喝两碗那！”白色衣服的小人说：“还给老爷爷，你的钱包里面有好多钱，老爷爷都还给了你，而且你还是班长那！”“去你的，钱都找回来了，再喝一碗不更好吗？那个班长爱当不当。”白色小人反驳：“别听他的，你要是听他的，咋给同学带头那？”白色小人终于战胜了黑色小人。我转过身，说：“老爷爷，您多给了我一碗汤”。老爷爷笑着说：“好孩子”！
此时此刻，我觉得阳光多么灿烂，银川到处鸟语花香。啊！生活原来如此多娇呀！
荷叶的特点是什么作文4
假若，我是风
我是风，吹啊吹，我要阅读大地，我要歌唱天空，我要看遍世间的一草一木，我要听遍世间的一言一语，做个无忧无虑的风。
歌唱天空篇
俗话说得好：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。刚见蜻蜓飞不高，又听见了雷声，一道道闪电从天而降，燕子归巢，蚂蚁回洞。不一会儿，电与雷孕育了雨，雨哗哗地下着，树下长出了五彩的蘑菇，竹林里笋儿也探出了头，地上更为五彩斑斓，一把把伞，一只只蘑菇与那嫩绿的笋芽，不得不让我往地上看。
阅读大地篇
大地的五彩让我不知往哪儿看？看，山雨那动人的余韵，天上的彩虹倒映在湖水中，湖边有个虫草的部落，虫儿们好像在进行运动会。蚂蚱一蹦，领了一个跳远冠军；小蚂蚁举起比自身大三倍的小石子，使劲地抖动着翅膀，好像在鼓掌；这时，大力士天牛用大角顶起了比小蚂蚁举起的小石头更大的石头，掌声更响亮了，举重冠军非天牛莫属。
结尾篇
我看着看着，到饭点了，该回家吃饭了。
荷叶的特点是什么作文5
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现母爱；
2 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：
能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：
一课时
教学设计：
一、导入
同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、学习从生活中寻找事例表现母爱
1. 同学们这首歌使你们想起了什么？
学生自由交流。
2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋润我们成长，可以说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧！（板书课题：母爱）
3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？
先让学生说自己想到的事例，教师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说自己想到的事，第二个学生说事例的时候，教师就开始引导能集中体现母爱的一句话，写一件事，可以先从一句话开始。
教师引导语： 同学，老师说你感到的母爱是___，你同意吗？和他有类似体验的同学请举手，看来你找到了一个很好的写作材料。同学们，还想到了什么？
4.让学生小组交流，保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。
【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式，在平时的教学中这种方式比较有效。】
5. 找一个表达能力好的学生发言，帮助他把母爱细化。
如：你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗？你注意到妈妈那______了吗？说说。
三、选择一件能表现母爱的具体事例，当堂写作
1.大家说得好，母爱真的很感人。你们说的每一个事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那温馨的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着
一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链，那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣，把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗？
2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章，想看吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？ 出示文章：
人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。
记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。
我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。
我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。
3.交流：
文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？
荷叶的特点是什么作文6
最近，演员自杀的新闻造成很大的轰动，人人谈到这则新闻，都觉得惋惜不已。为什么大家都不爱惜自己的生命？老师不是说不能逃避事情，必须勇敢面对吗？自杀的这些人难道没想过大家会有多惋惜吗？与是我想到：“如果我是导演，我要拍一部说明当红女星自杀后，有多少人为她死而伤心，有多少人为她的想法而疑问，而在天上的她，不仅后悔他的行为，也开始感到愧对父母……的片子”。
每一个人，都是天使牵着手降临于世的，每个人都有生存的权利，不应该碰到挫折就放弃生命，逃避一时，后悔一辈子。希望时间可以倒转，让黎楚宁重新有选择的机会，相信她会做不同的选择，也是对的选择！
给自杀演员的一封信
大姐姐。看看人世间有多少人为你流泪，又有多少人为你可惜。虽然你遭遇感情问题，但面对完自己的困境，你仍可以唱歌给大家听啊----唱歌不是你的梦想吗？为什么要放弃机会，那么草率就自杀？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。
荷叶的特点是什么作文7
去年暑假，刚满7岁的表妹来我家玩。第二天，我们全家陪表妹去婺州公园逛。我们走在婺江边，远远地望见了小码头边上有一片荷花，粉红色的荷花在翠绿色的荷叶衬托之下，显得格外美丽。
“那里有荷花，我们去那里玩吧。”妹妹肉嘟嘟的脸上露出了灿烂的笑容，手指着那一片荷花。
走近一看，发现这里的荷花开得格外美丽，颜色也有许多种：有红的、有白的、还有粉的.....
“咦！”正在欣赏荷花的妹妹发出一奇怪的叫声，把我从一个到处都种满荷花、荷叶的仙境里拉了回来，我忙问妹妹发生了什么事。“姐姐你看！”我顺着妹妹的手望去，发现一株一半已干枯了的荷叶。“那荷叶真难看，一池的好风光全被破坏了！”妹妹嘟着小嘴说到，我只是笑了笑。要知道，妹妹还没上学，很多道理还不懂，等上了学，有些事她自然会明白的。
听了妹妹的话，站在一旁的爸爸开口了：“其实荷叶是很有奉献精神的。”爸爸的脸色很严肃，眼睛盯着那些荷叶，说道：“如果没有荷叶的衬托，荷花也就不会有现在的美丽，就好比画画一样，你只画一些光秃秃的荷叶，荷花它会好看吗？荷叶虽然没有花儿美丽，但它的奉献精神是高尚的，是不容别人低毁的！”
一阵风迎面吹来，一池的荷花荷叶仿佛在频频点头，赞同爸爸所说的话。
