初中关爱的作文1
我发现我们身边有许多浪费的状况。比如，浪费水、电。许多人在用完水之后经常会忘记关水龙头，这样就让许多水白白地流走了，要知道在我国许多地方，水就像“生命”一样珍贵，而有时候我们却这么白白的浪费了“生命”。浪费电的例子也不甚枚举，比如我们常常做不到随手关灯，有时候灯就会一直亮很长时间，造成了浪费，要知道在许多偏远山区，还没有通电，我们这么舒适的享受这资源，却没有好好珍惜，节约资源。
要知道资源都是有限的，现在我们是用的欢喜，但是也许在以后我们的后代会因为我们的挥霍而尝到恶果。要知道我们如果浪费电，就会使地球的煤矿迅速减少，所以我们要节约用电；要知道我们如果乱砍滥伐，就会使土地沙漠化，所以我们要多种树；要知道我们如果乱开采，就会破坏生态环境，所以我们要有节制；
群众的破坏力是惊人的，群众的力量也是伟大的，一个人的努力微乎其微，只有我们每个人都奉献自己微乎其微的努力，才能贡献更大的力量。如果每个人节约一滴水，就能汇成大河，如果每个人种一棵树，就是广袤的森林。让我们行动起来，汇聚我们的力量，来保护我们的地球“母亲”。
初中关爱的作文2
妈妈和爸爸要去“海底捞火锅”吃饭，在我不住的恳求下，才肯答应带我去。
很快就到底目的地了。哇！好大一个饭店啊！我走进去，发现里面简直是金碧辉煌。红色的椅子映衬着银色的墙壁显得十分美丽，加上黑色的天花板，红黑搭配，看起来就像一座“皇家宫殿”。
这特殊的装饰吸引了我。看着天花板自己发呆，这时，一位漂亮的阿姨走进我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面带笑容满面地对我说：“小朋友，饭还没有来呢！你要不要与我一起取点东西吃？”我点了点头，立马起身，表现出很高兴的样子，跟随在阿姨后面。
阿姨三绕两绕，就把我带到了他们自己的小吃铺来。她手脚麻利的拿出一个盘子，为我夹了许多小吃，然后递给我。我吃惊的张大了嘴巴，结结巴巴的说了声谢谢阿姨，就跑回了座位。
我品尝着小吃，我吃的津津有味，不时还砸一下嘴巴。不一会儿，沸腾的火锅端上了桌，诱人的香气不时的在桌子上空来回徘徊，我使劲儿吸了吸鼻子，再加上各式各样的配料，浓郁的'香味散布在整个房间。
大人们边吃边兴致勃勃的谈论着他们工作的事情。我吃饱了，坐在座位上，无精打采的，又是那位阿姨微笑着低头问我：“小朋友，我带你去玩一会儿，好吗？”我高兴的蹦了起来。
阿姨把我带进了一个小房间里，里面有着五台电脑，有几个小朋友正在玩电脑呢！阿姨把我推进一个空座位让我玩。我看见她却匆匆去别处忙了。打开电脑，里面全是无害的智力游戏。我兴趣大增，开始玩了起来。估计一刻钟过去了，我回到爸爸妈妈身边，坐在那里。
那位热心的阿姨又走过来对我说：“你的小名是不是叫阳阳，我也叫阳阳。你不想玩了，我送你个礼物吧！”说完就塞给我一个礼物，看着这个礼物，我心中无比温暖与快乐。我抱着礼物，把目光投向其他的餐桌，想着，饭店的老总，不仅仅考虑到大人们的需要，而且还读懂了小孩子的心理需求，为我们建设一些能开发智力的游戏，把更多的关爱付诸于我们这些祖国的花朵。
天下没有不散的宴席。我们马上就要走了，还真有些依依不舍。走在门口，回头望了望，我想：这个饭店的阿姨真热情，之所以这里人气旺，是因为他们为人热情吧！
初中关爱的作文3
生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，可能在于一句善意的谎言；可能在于一句亲切的问候；也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。
有一次，因为我没有背好《诫子书》，被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。
这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单，但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午，到了五点，老师下去做操，一边做操，还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了，大喊：刘老师来了，全部人顿时鸦雀无声，老师上来后，说：不要一味地抄，要边抄边记，一小段，一小段地背，再一句一句地写，最后你就可以整篇背下来，一定要记住不要一味的抄。过了一会儿，刘老师的儿子也来了，她一手拿着书给儿子听写，一边听我背书，我背不下去了，就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后，都会举起手把额上掉下的头发甩上去，然后，继续听我们背诵。功夫不负有心人，经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了，我拉了拉衣服的链条，把本子放在身后，卷起来，刘老师聚精会神地听着，每当我背到不熟练的地方时，她总不忘提醒我，提醒时会举起手放在胸前，上下摆动，说：停，应该是。在老师的提醒下我终于，可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了，像黑锅底一样，后来听说，刘老师为我们奋战到了七点钟。
刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿，也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗？
初中关爱的作文4
爱－一充满整个世界，它总是在人世间回荡着，回荡着，你感受得到吗？你付出过吗？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有爱是永恒的，惟有爱是幸福的！
当我们还是娃娃时，最爱我们的当数母亲了！她以最甜美的乳汁哺育我们，以最温暖的胸怀拥抱我们，以最纯朴、慈爱的心关怀爱护我们这份母爱将永远存在，将永远让人感到幸福！
当我们还是“调皮仔”时，最爱我们的当数父亲了！他以最有力的手搀扶着我们，以最严厉的口吻教导我们，以最宽广的心胸包容我们的一切过错，这份父亲是永恒不变的，将永远让人感到幸福！
当我们步入校门，最爱我们的当数老师了！他们以最和蔼的笑容迎接我们，他们以最勤劳的双手为我们埋头苦干，还不时给我们带来前进的动力！他们以最无私的心灵，传授给我们知识，教我们走好人生的道路。看着我们起飞————这份师生爱是永恒的，不因时间、空间的改变而改变，将永远让人感到幸福！
当我们长大了，双翅丰满时，最爱我们的当数我们自己，以最高尚的品质陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目标，记不停止地勇往直前！在这崎岖的道路上，不知将跌倒多少次，然而，我们还是勇敢地站起来了，继续努力，取得一次次的成功———这份自爱自立是永恒的，将永远让人感到幸福！
永恒的爱数不胜数，然而，我们最爱的是谁呢？
是祖国！是生我养我的中国！我们要将一切的爱都奉献给祖国！回顾百年沧桑，你还记得帝国主义列强用坚船利炮轰开中国的大门吗？它使中国人民陷入了水深火热之中，过着牛、马不如的生活。试想，在这样的国家，人民哪有爱可言了，当我们成为亡国奴时，遭受到列强蹂躏时，你会感到幸福的存在吗？不！中华民族是坚强的民族，中国人民是不甘落后的。我们应该尽最大的努力建设祖国，应该将一切的爱奉献给祖国，让祖国屹立于世界的最高峰。惟有这样，我们才有爱可言，才有幸福存在！
朋友，爱是分享而不是收藏，爱是奉献而不是占有。请你、请他、请我们伸出双手，将无私的爱奉献给我们的母亲、父亲、老师、祖国请你贡献出毕生的精力让母亲、父亲、老师、祖国得到你爱的情谊。让永恒的爱光照人间让永恒的爱永远给人们带来幸福！
初中关爱的作文5
当你陷入困境泪眼婆娑时分，是朋友伸出关怀之手将你一把拉起；当你被疾病缠身无力动弹之际，是父母绘出关怀之虹将你拯救出来；当你面对成绩懊悔沮丧之时，是老师铸造关怀之桥将你迎接上岸。不要因为别人对自己付出的太多，而忘记该如何关爱别人，多点关心给别人，何尝不美呢？
前几日，我给好友送去暖心的话语：“这几天下雪，温度很低，你得穿厚点，不能让自己着凉。多喝烫的白开水，对身体很有好处。”他仿佛受宠若惊，告诉我他感动不已，我一时摸不着头脑，莫非我平时对朋友们贴心的关怀太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因为我的关心得到了他人的回应，我不是一个人在演独角戏。
昨天，妈妈出去逛街，我站在阳台上看窗外的天气才发觉下起了小雨，于是立马想到她没有带伞而且感冒了。捎去电话问那边的情况，她说她已经走到路口，准备搭公交，没带伞不要紧。还问我怎么突然这么关心她，我趁机回答这么一句来掩饰自己的羞涩：“因为你是我妈妈呀，你要是病了谁给我做饭吃呢。”末了，电话在妈妈一阵如银铃般的笑声后挂断。
如果你对于别人的关怀没有做出相应的回报，那不妨如我，在某个特定的时间或是偶然的机会，发去短信捎个电话表达自己内心的真情实意，切记：心要诚，话才动听。
曾经，其实我也是一个内向的人，不会轻易交朋友，更不会那么主动地为别人做些什么。有时候我也常想，如此这般，时间久了别人会不会生厌，以致不与我相处。于是我学会尽力融入集体的大圈子，而不是独来独往，我与内心阳光开朗的人做朋友，让他们带给我喜悦。那些关怀就像冬日的阳光，在这个适宜的时节细细密密地洒下来，让我的心房溢满了温暖。如今，那抹阳光已脱离寒冬的臂膀，它学会了独自坚强，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成为了一个温暖的人，我学会用自己炽热的情感去感化别人薄凉的心，我学会在别人需要的时候主动施以援手，这不是被动，而是我改变的见证。
听我说，关心别人就是关心自己，学会像向日葵那般，笑靥如花地面向太阳，把自己的关怀传递到他人的手中，这，何尝不是一种美丽？
初中关爱的作文6
一人出行，全家牵挂，遵守交通法，平安回来，全家放心，和谐小家园。
同学们在上学骑车时，一定要高高兴兴上学来，平平安安回家去。
在道路上骑车时，应当在非动车道内顺序行驶，不要驶入非机动车道内。不应左边行驶，不应在骑车在道路之间行驶。
最重要的是，骑车时，不双手撒把、不多人并骑、不相互攀扶、不追逐比赛、不带头……
这儿有个小故事：
下午放学，五六个身着校服的中学生一边吃零食，一边骑自行车，他们在纷乱的人群中互相追逐着。全然不顾机动车喇叭鸣叫，摇头晃脑地在滚滚车流中穿行。小明为了显示自己骑车技术的高超，骑着车以“S”形在马路上穿形，他又松开了双手，还扭头对同学说：“你们肯定定追不上我！”他骑着，突然一拐，上了机动车道，连忙刹车，可是已经来不及了，小明连车带人被面包车狠狠撞了一下。经医生全力抢救，小明脱离了危险，共用去医药费1500多元，但右腿多处骨折，无法短时间内回到学校。
文明了行不仅系着本身的生命安全，正系着家人的担扰。
珍爱生命，文明出行，从现在开始，从我做起吧！
初中关爱的作文7
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”不是有怎这么一句话吗？那天，我就体会到了这句话的真正含义。
星期天下午，妈妈让我坐公共汽车去揭东外婆家玩。一路上，有很多人上了车，把车子上的座位都坐满了。到了一个小站，上来了一位老奶奶，她手里拎着许多东西，可又没座位可坐，车一开，就晃来晃去的，好危险啊！我为老奶奶捏了一把汗。这时，我想起老师经常教育我们要尊老爱幼，于是，我急忙走过去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶声音微弱地说：“真是个懂事的孩子，谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是应该的。”时间过得真快，老奶奶得下车了，我急忙扶老奶奶下车，并把老奶奶得东西拎到下面去。上来后，车上的人都竖起大拇指，都就、夸我说：“现在的孩子长大了，懂事了。”我听了心里美滋滋的走回座位去。一停车，我就下车，走到外婆家去。我把这件事告诉外婆，外婆夸我长大了，是个懂事的孩子了。我听了高兴极了。
回到家里，我一直想：要是每个人都献出一份爱心的话，那么，世界不是将越来越美好吗？
初中关爱的作文8
妈妈对我的关爱是无穷无尽的；妈妈的关爱是不会停止的；妈妈对我的关爱是无时无刻的。妈妈对我的关爱我永远不会忘记的。
一个冬天的早晨，寒风呼呼地刮着，我正准备上学，妈妈问道：“外面冷，手套、围领和帽子都带了吗？衣服够不够？”我回答：“都带了，衣服也够了。”说着，就走了。中午回到家后，妈妈马上迎过来，又是一阵嘘寒问暖，还拉我到火炉边上，边说边帮我拿书包。我也关心的问：“妈，你冷吗？你也来烤烤火吧！”“不冷，妈妈一点也不冷。”我拉着妈妈，呀！妈妈的手怎么这么冷呀！我学着妈妈的样子说：“还说不冷，手都快结冰了。”妈妈笑着说：“没事，快点来吃饭吧！下午还要上课呢！”我吃着，妈妈又说：“当心，别噎者。”我还没吃一会儿，妈妈又边夹着菜边说：“多吃点。”
妈妈每天就这样关爱着我。但不是溺爱，因为我犯错误妈妈也会批评我的。
妈妈的爱像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送行。妈妈用自己的汗水抚养我长大，为我生命筑起了一座防洪大坝。在妈妈的爱中，我走过了童年，充满爱的童年。
初中关爱的作文9
女人虽然软弱，母亲却无疑是最坚强最伟大的。母亲她能给我们最温暖的爱，更像是有一种魔力，永远地生活在我们的心中。
我的妈妈，和天下所有的母亲一样，都不再漂亮了。 妈妈把明亮的双眸给了我，她的眼睛却花了；妈妈把笔直的身材给了我，她的背却弯了；妈妈把一双巧手给了我，而她的手却又厚又粗糙了。妈妈就这样无私奉献着，用她那最纯洁的爱，无微不至的关怀着我。
回想过去，一幕幕往事仍在我的眼前，对于我来说，依然记忆犹新。
哦，这一件件平凡而又让我感动的事啊！
记得那次发烧，妈妈含着泪抚摸着我的额头，为我测量着体温，感动！
记得那的炎热的夏天，我在睡觉，一阵阵凉风吹拂着我，原来是妈妈在为我扇风，而汗水却浸透了她的衣衫。感动！
还记得那个中午下起了倾盆大雨，正生病的妈妈打着伞来接我了，伞被我占了大半，一滴滴雨水顺着妈妈的脸颊流了下来，再一次感动！
而我又付出了多少爱给妈妈呢？我给妈妈的爱不及妈妈给我的爱的百分之一，可妈妈却就此满足了，难道天下的妈妈就这麽容易满足吗？
让我们付出所有的爱，来回报爱我们，疼我们的妈妈吧！
初中关爱的作文10
在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
镜头一
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的.爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
镜头二
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了？”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
镜头三
“怎么办呀？现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸突然说：“没关系，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸充满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我顿时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我我可以连续播放下去。
我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。
初中关爱的作文11
星期天，我和同学到学校完成小组作业。
作业完成时，已经是傍晚了。天空上闷雷滚动，天瞬间黑了下来，顿时，变下起了倾盆大雨，望着雨水毫不留情地打在教室的门窗上，一想到自我出门没带伞，我便不禁发起愁来。我站在教学楼门口，看着门外的大雨丝毫没有停的意思，变狠了狠心，咬了咬牙，准备闯一次雨。
我像一匹脱了缰绳的野马冲到雨中，还没跑到半路，一个熟悉而又敏捷的身影为我撑起了“救命之伞”——是妈妈，我笑嘻嘻的对妈妈说：“妈妈，你来地太及时了!”妈妈挠挠头，说:“那当然，我可是第一时间赶过来的!我们走吧！”
走着走着，妈妈悄悄地把雨伞朝我这挪了挪，而毫不知情的我在前面大摇大摆的走着，说：“妈妈，你带的这把伞好大啊，两个人一齐撑都淋不到呢！”“是啊！”……
就这样，我和妈妈一路上说说笑笑地回到了家。当我回过头向妈妈展示我们的小组作业时，看见妈妈全身湿了个透，头发正往下滴水……我的眼眶湿润了，几滴不争气的泪水掉了下来……
关爱也许是一把雨伞，为我撑起一片天；关爱是一盏路灯，点亮我前进的道路；关爱是一块洁白的橡皮，擦出与我内心的恐惧；关爱是一块巧克力，填饱我饥饿的肚子；关爱是……我在无穷无尽的关爱中，茁壮地成长着。
初中关爱的作文12
关爱，是幸福的，也是无私的。在生活和学习中，大家会多多少少遇到一些困难和挫折，比如说，有一天，你正好要进行美术考试，却忘记了带水彩笔，这时同桌帮助了你，把他的水彩笔借给了你；再比如说，你在学校里做课堂作业，写错了一个字，却发现找不到橡皮，急得像热锅上的蚂蚁－－团团转，这时又有人借给你橡皮，在这里，你不觉得幸福吗？说到这，我想起了四年级中我的一件记忆犹新的事。
那天，我在学校里上课，上完上午第二节语文课，”嘀铃铃，嘀铃铃”，下课的铃响了，同学们像一群小鸟一样飞出去了，教室里一个人都没有，大家都兴高采烈的出去玩了。下节课就是体育课，我们大家都很兴奋，我也不例外。上课铃响了，大家整齐的排好队，静等着体育老师到来，希望能快点上课，可以做有趣的游戏。不料，体育老师的话语打破了我们的希望：“今天，我们要来测试立定跳远，所以，现在正式开始，请这一队的男生跟我在旁边测试，其他的女生在旁边自己练习。”这些话让同学们有点失望，于是我就在一旁静静的练习立定跳远。因为我立定跳远的成绩不太好，我想把它练好，于是我便用力跳了过去，谁知，竟然摔了一跤，我顿时疼得“嗷嗷”大叫了起来，几个在旁边在练习立定跳远的女生见到这种情况，马上过来问我，对我进行安慰，让我深深感受到了同学之间的友谊，然后她们小心翼翼的扶着我进了医务室，一个个累的上气不接下气。进了医务室，她们拿了棉花，来仔细地帮我擦涂伤口。又将红药水瓶打开，用棉花签蘸着红药水，轻轻地帮我涂上，擦完以后，还问我好点了吗？听了这些话，我真是感动得热泪盈眶，一句话也说不出来。
结尾：通过这件事，让我真正的体会到了关爱无处不在，关爱就是一种幸福。真爱无价，我要保持一种关爱之心，在接受别人的关爱的同时，也能关爱别人。
