大手拉小手宣讲教育扶贫作文1
各村党支部、村委会，驻镇各单位：
为了深入贯彻落实^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及中省市和县委县政府关于脱贫攻坚的相关部署要求，坚持扶贫扶志扶智相结合，深入推进社会主义核心价值观建设、道德教育、文明创建、移风易俗、公益救助等工作，不断激发群众内生动力，补齐“精神短板”，为打好脱贫攻坚战夯实思想基础、凝聚精神力量，现就全镇20_年扶贫扶志扶智相关工作通知如下：
（一）工作思路
以“精神脱贫”为目的，以培育和践行社会主义核心价值观为工作主线，开展志智双扶活动，实施精神扶贫行动，用心用情帮扶，准确把握群众思想动态，实现物质脱贫和精神脱贫“双同步”。
（二）工作目标
针对我镇一些贫困户安于现状、“等靠要”思想严重、短期行为等问题。通过精神扶贫，输血与造血并举，扶贫与扶志并重，激发干部群众的主动性、积极性和创造性，避免“越穷越要、越要越懒、越懒越穷”的恶性循环。强化观念扶贫，实施教育扶贫结对帮扶行动计划，下功夫抓好贫困人口劳务技能培训工作，用贫困群众身边的典型教育人、说服人、引导人，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，坚持苦干实干，充分发扬基层民主，尊重民意，积极吸纳群众意见，广泛发动群众参与，有效提升贫困群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力和水平，使干部群众保持良好的精神状态，激发内生动力，增强自身的造血功能，有效减少返贫现象发生。
（一）深入推进移风易俗
狠抓移风易俗建设工作，通过抓制度约束、带自治管理，抓价值引领、带成风化人，抓目标导向、带长效机制，从发挥党员干部作用、修订完善村规民约、整治婚丧陋习、弘扬尊老爱亲传统美德、培育优良家风、深化文明创建、加强文化引领、农村社会治理等8个方面狠抓落实。全镇所有行政村继续加强村规民约、红白理事会、道德评议委员会工作，有效遏制陈规陋习，进一步减轻群众人情消费负担。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文2
窗外的雨淅淅沥沥地下着，伴随着雨，一阵欢快的笑声传来，一对父女牵着手出现在我的眼前。
我父亲一手拿着伞，一手拿着女儿。他还不时弯下腰和女儿说话。小女孩快乐地跳着，她脚下的水快乐地溅得到处都是。
最近，这样一个感人的场景在我的记忆中出现过很多次。
我第一次去幼儿园的时候，我爸爸牵着我的手。爸爸笑了，但我的心似乎打翻了五味瓶，恐惧，悲伤和勉强。爸爸紧紧地握着我的手，我感到一股暖流向我袭来，但更多的是勇气。所以，我勇敢地向前走。
一年级的第一天，我父亲牵着我的手。爸爸说从今天起，我将成为一名小学生。我很高兴我已经长大了，和我父亲一样，我也是一个成年人了。想着，我差点弄断了父亲的手。
我第一次被孩子们哭的时候，我父亲带我回家。爸爸来了，我哭得更厉害了。爸爸急切地问，“怎么了？”“爸爸，有人抓了我的脸！”我哭着抱怨。“没流血吧？消毒了吗？你不害怕吗？”“我...嘿，我很好。”面对父亲的爱和关心，我放声大哭，笑了起来。爸爸放松下来，带我回家。
小学毕业典礼后，父亲牵着我的手带我回家。我又哭了，我父亲仍然安慰我说:“当你长大了，你很快就会成为一名中学生，将来你会有机会再见到你的同学。”说完，像往常一样，带我慢慢走回家。
然而，初中毕业后，我父亲似乎变了。那些曾经给我无数温暖和力量的手消失了，取而代之的是冷漠的忽视或严厉的谴责。
爸爸每天早上和我一起参加高中入学考试。一天，在我醒来之前，我被父亲叫醒去跑步。虽然我心中充满了愤怒，但我忍住了。我设法完成了比赛，但我得到的不是我父亲的认可，而是一句冷冰冰的“加油”。我愤怒地抱怨，“有那么糟糕吗？别跑！”爸爸叹了口气，带着一颗坚强的心说:“我希望你每次都能进步，哪怕只是一秒钟。不要把跑步当成一种差事，认为跑步后你可以找到工作。这也是为了你好。你应该理解爸爸！”我停顿了一下。我父亲的眼睛布满血丝。也许我父亲睡得比我少。爸爸厌倦了努力工作，但我仍然…
我含着眼泪对父亲说:“对不起，爸爸，你为什么不像以前那样向我伸出手呢？”我多么希望你能带我走！^v^
爸爸很震惊。良久，一只温暖的大手紧紧地裹住了我的小手。
我感受到父亲手掌的温暖，我先前的睡意消失得无影无踪。在金色的阳光下，两个人影，一个高一个矮，跑向太阳升起的地方，手拉着手。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文3
时光飞逝，一转眼，我们已经五年级了。我还依稀记得，我一年级的时候，跟着大哥哥参观校园，有图书馆啊，操场啊，乐泉啊等等。那时候，我觉得校园非常大，超级大，大到无法想象。感觉一天都走不完。五年级了，我渐渐发现校园一点都不大了。
这就是长大前和长大后的区别吧。如今，我们从“被牵”的这一代，成为“牵”的这一代了。今天，是我们带弟弟妹妹参观校园的日子，我有点忐忑，也有点激动。
到了一八班门口，我们按照学号，依次排队来“领取”自己喜爱的小朋友。经过漫长地等待，终于到了我。我进去的第一眼，就瞄到了一个小男孩，我看他一脸非常期待被领走的模样，我就把他领走了。大家记住，这是我有史以来做的最错误的决定，简直糟糕透顶的决定，你们接着往下看。
我仔细端详了一下，说：“嗯，长的挺矮的，和我一样。那我以后就叫你‘小西瓜头’吧。”他点了点头，乖巧地说：
“好的哥哥，我先去参观了哦。”说完，他就像草原上的野马尽情奔跑，消失在我的视线中。我愣了。大概两秒左右，我发现事情不对劲：这小子为了参观不必要跑这么快吧。不行，我得跟上去看看。
我追上他，发现他竟然在和其他小朋友玩。我立马跑上去，说：“小西瓜头，你怎么在这里？不是说好去参观吗？”“切，你才小西瓜头呢，我还说你是黑西瓜头呢。”他便一溜烟跑掉了。我最讨厌别人说我黑了，我一气之下开启“全部马力”，以极快的速度追上了他。但是，他也不甘示弱，利用楼梯快速逃脱了我。哼，你以为他跑掉了吗？不可能。
我的大脑开始飞速旋转：按照他的动向，下了楼梯，是往左走的。而他的教室只要从这个楼梯下去，往左走，再往右转走一会就到了。他必定是去教室锁门，把我关在外面。毕竟他很聪明，肯定锁的快。如果我现在这个楼梯下去，肯定抓不到他。但是，我只要从对面的楼梯下去，就能形成包抄。
我按照自己的方法，终于把他“逮捕”了。我精疲力尽地把他拖到了老师办公室，说明了情况。前一秒，老师恭恭敬敬地把我送了出去，下一秒，呵呵，你们都经历过。
害，这一天下来，连吃饭的力气都没有了。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文4
锣鼓声声，号角吹响，崇文校园口，随着鼓号队伴奏的乐曲迎来了新一年级的学弟学妹。新的一学期又开始了，一切都是新的开始。
一晃五年过去了，以前我进学校时，陌生的六年级大哥哥握住手我胆怯的小手，现在我已是六年级的学生，握住的是又一批新生的手，原来我代表小手，哥哥代表大手；现在我代表大手，弟弟代表小手。时光流逝，岁月犹如溪水一去不复返，我带着激动而自豪的心情，带着一年级同学参观介绍校园。
我先介绍了自己，没等我还没说完，他就抢着说：“我姓冯，家住在吴山对面！”那声声口齿伶俐的童声让我想当年我进学校时讲话还疙疙瘩瘩的，这句话让我感慨万分。“哥哥，我先要去童趣园！”我只好应着弟弟的观点答应就是了，一到童趣园，他立刻坐在了鳄鱼身上说要咬死我，我只能“牺牲”一下自己；一会儿又走近两只小蜗牛身旁，聆听蜗牛的谈话；一会儿又趴在地上学习螃蟹横行霸道的走路；一会弓着身躺在大乌龟壳儿上，作阳光浴。我在一旁感慨万分：唉！现在的新生都变成小精灵了！接着我带着他去了空中花园，站在高处，远眺崇文，“哇！真美！”学弟大呼着。我们又玩起了石头剪刀布。没等我一转眼，学弟的人影没了，呵想跟我做起了躲迷藏，呵，没那么容易，你还嫩着！五楼找了一遍没有，嘿！你小子有点厉害！我心想着。六楼一搜还是没有，四楼也被排除了，原来开玩笑的念头顿时在我心中融化，心像挂了十五个水桶似的，又像揣了一只小兔子似的，心中火辣辣的急，会不会失踪了，哦！对了！我一拍脑袋瓜，肯定在滑滑梯玩，我用百米冲刺的速度冲向滑梯，果然在那里玩。我和气地教训他了一顿：下午不能乱跑了！我又以大哥哥的口气说道，“再调皮就不管你了”。话一出口，他立刻安定下来。平时在班级里很少有人听我的话，这次终于当了一次大哥哥的行为感到自豪，我的心里一阵美滋滋的！
下午我们去了美丽的西子湖畔，寻访了崇文旧址，让学弟们知道崇文的悠久历史。尽管天气闷热，但是我们大手拉小手成了西湖边一道别有深意的美丽的崇文风景线。
在这次大手拉小手的活动让学弟学妹们懂事了许多，也让我们这些学长们做了一次大哥哥大姐姐，感到无比的骄傲，这是我们交给学弟学妹们进入崇文学习的第一道接力棒。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文5
“爸爸”这个词语对于大多数孩子是如此熟悉，可是对于我来说，这个词语是如此陌生。在我的字典，有的不是“爸爸”，更多的是“外公”。
八年未见父亲的我，转眼已十四岁了，有十三个年头是外公抚养教育我。所以，对我来说外公就是我的“爸爸”。
三岁，外公教我识字，牵着我的小手，在桥上，在路上游走，指着那巨幅招牌上的大字，一个一个地教我识字，我们一老一小的身影转遍大半个城区。
七岁，爱玩的年龄，外公的大手牵着我的小手，到处去游玩。我们去游山，我去玩水，我们去欣赏那人文地理和自然风景，看得多了也越发爱山爱水。在最危险的地方，外公从未放开我的手。
转眼，我十岁了，从家到学校的路也走了三年。但是，这三年的每一天，外公都会亲自送我去上学。已六十有余岁的他，风雨无阻的送我上学，整整三年。那并不算短的二十分钟路程走了，整整三年。三年中的每一天，外公的大手依然牵着我的小手，给我讲做人的道理，教我学习的方法，询问我的成绩，指出我的缺点，让我改正……那三年，我学会了很多很多……
十三岁时，外公却被确诊为肺癌。那一刻，我崩溃了，在这个世上对我最好的那个人，我无法再对他好了！那一刻，我哭了。外公啊！十三年的养育之恩我该如何报答？我欠您太多太多！您生病时那日益苍老的脸庞，那日渐消瘦的身体，那已因化疗而稀疏的头发，令我的心都碎了。从前，是您的手牵着我的手，可是生病的你再不能牵我的手了！当我拉住你的手时，您只说了一句话：“琦琦，你要好好学习，外公答应你送你上大学怕是不行了。你要为你自己而努力啊！”我哭了！外公啊，到生命的最后，您都只想着我！您为您自己想想吧！辛苦了一生，为儿女操劳了大半辈子，您为什么那么傻啊！
最后，外公还是离开了我，在那个应是团圆的元宵节，永远永远离开了我，月圆人缺，月圆人缺啊！永远永远离开我了。
一个小女孩，小手被父亲的大手拉着，蹦蹦跳跳，父亲以慈爱的目光看着女儿，这个场景让我想到了我的外公，他也是这样送年幼的我去上学的。可是，现在，他已不在我身边。在那遥远的天国，外公，不管您是否能听到，我想对您说：“外公，让我照顾您一回吧，我要用我的手牵起您的手，我们小手拉大手，永远不分开，可好？”
大手拉小手宣讲教育扶贫作文6
小朋友是最纯真最可爱的，所以我一直很喜欢和他们相处。最近学校举办了”大手牵小手”的活动，令我十分期待，也十分紧张，因为这是我第一次和一年级弟妹那么近距离的接触，不过我一定会带着我的笑容及诚意，好好的教导这群可爱的天使弟妹们。
在做任何的事之前，必须先做好万全的准备。当然，这次的”大手牵小手”活动也不例外，在见到我可爱的天使小妹之前，我预习了我们的第一堂课程”折纸”，我决定先教小妹妹折”小鸟”，因为我希望天使小妹可以自由自在地跟随自己的梦想起飞，就像无忧的小鸟翱翔于广阔的天空，我更试着磨练自己的耐心，修炼自己的脾气，这全都是为了迎接天使小妹的到来，更希望在她那小小的脑袋记事簿中永远记忆着，曾有一个姐姐陪她一起踏上校园的每一个角落、陪她一起阅读、陪她一起欢乐，让她对这新环境更喜爱。
经过了难熬的两个礼拜，令人紧张的”大手牵小手”活动终于来临了，老师带着一年六班的天使们来到我们班，当老师喊到二十三号时，我看了一下，天使的眼睛好大，绑着两根小辫子，再加上那甜美、天真的笑容，使我的心情有如冰淇淋遇到太阳般立即融化，更像一帖良药，立即赶走了我的睡意。首先我问了天使的名字，原来她叫陈咨妤，之后我一步步的教天使折小鸟，但她似乎听不太懂，总是对着我傻笑。此时我整个人像被泼了一桶冷水，笑容顿时僵住了，心情更是掉落了谷底，但值得高兴的是，之后可能是因为熟了，她终于肯开口说话了，这让我开始有了成就感，心情也愉悦了起来呢！
这次的”大手牵小手”活动，使我磨出了耐心，更学到了用笑容代替言语，笑容是全世界的共通语言，更能使人得到良好的人际关系，当你看到别人善意的笑容时，你有没有过这样的感觉--彷佛置身于湛蓝的天空下那油菜花田中有如明媚的阳光一般照进你的心屝呢？另外，我也学到了造福，”不要想别人能为你做什么，想想自己能为别人做什么。”而付出后，也不要要求别人回报，因为这只会使自己烦恼，人人为我，我为人人，让我们学习让世界的各个角落到处充满温情。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文7
这学期，学校里组织了“大手拉小手，相互关爱，共同成长”这个活动，我们六年级的同学要让一年级的小弟弟、小妹妹们在这个校园里快乐成长，在他们困难的时候伸出热情的双手来关心和帮助他们。
这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手，她们终于安静下来了，我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学，知道吗？”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上，让她们拉开距离，把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上，“站好！”我小声叫了一下，生怕吓着她们。她们似乎有些听话了，主动立正站好，微笑着看着我，我的心中一阵窃喜，这个小老师还挺好当的，可接下来可不是想象中的那么容易了。
纪律是管好了，教起操来可就麻烦了。开始的几节还行，可到了第六节，我在前面示范，转脸看后面却都乱跳了起来，还有一个小妹妹累得做不动了，就开始东张西望起来。“立正！”我大声发出口令。她们立正站好，把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。“看明白了吗？”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着，我来喊拍，让她们自己做，这下可难倒我了，小妹妹们有的慢一拍，有的快一拍，夸张点就是乱七八糟。这次，又要改变计划了。我一个动作一个动作地教，一拍一拍地教，让她们慢慢跟我做，再回头看一下做对了没有。最后，再把教的动作连起来。这个方法不错，我的“学生们”都做对了。接下来，我就逐个纠正错误，力求完美。看到她们都能够完整地做下来，我的心里有说不出的高兴。啊，做她们的老师可真不容易。
在以后的时间里，我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处，帮助他们克服困难，让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文8
世界早已点燃那盏明亮的灯，它的光芒照耀着每个人的路，回头看看走过的路，每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印，那似乎是大手挽着小手留下的，让人百感交集。
童年是甜蜜的糖果，甜蜜的微笑，甜蜜的话语。
小的时候，多走了一步路，我就会在父母旁边嚎嚎大叫，“我走不了，我再也不走了。”这个时候，妈妈会说：“看吧，她又要你背了。”爸爸则会在这后弯着腰半蹲下来，说：“来吧。”我会立马微笑，然后在几米远的地方，使出全部的力气，向那宽厚、温暖的脊背跑去，“砰”地扑到爸爸的身上，洋溢着快乐的感觉。
少年是微苦的咖啡，微苦的表情，微苦的心情。
初中的一次大赛，我参加了学校的短跑，我依旧使出全部的力气奔跑，可事实是我没有拿到名次，但所有人的眼睛都看到了我实际是冲过了终点线，一旁加油的父母也是这样，他们带着我找到了学校管理录像的老师，录像带里显示的是我胜利了，却没有名次，我不甘心，我扭着父母找校长，最后的结果是，我依旧没名次，那是改不了的事实，但是好像从那时起，我慢慢读懂了他们愿意为我做一切的心情，我的心情涩涩的。
青年是淡雅的茶水，淡雅的姿态，淡雅的生活。
记得那年母亲年，我和同学准备去外面凑凑热闹，路过饰品店，看到“打×折”的标牌，我们“嗡”地一下冲了进去，扫过一串坠饰，我独独被它那淡丽的颜色所吸引，买了下来。回到家，我把它送给了妈妈，我留意到她的眼神似惊讶又似欣喜，在这平静的生活，这似乎也成了一点唯一的“高潮”。我带上它时，我才发现，两鬓斑白的头发，还有那早已不再年轻的脸庞，我才慌忙地意识到，我在慢慢地长大，你们却在慢慢地变老。可能你们的脊背早已承受不了我的重量，你们的脚步再也跟不上我的脚步，你们的背影再也不似我的高大，可是我成长的路上，你们忍受了我的任性，教会了我微笑，让我品味到人生的苦涩，也读懂了爱。
我给你的微不足道，你给我的比天还广。
年轻时，我是你的全部，待你年老时，我会手挽手，让你认识到，我依旧是你的全部。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文9
作为一名普通党员，我深刻认识到今后要全面贯彻好党的十九大精神，认真学习和深刻领会^v^^v^的报告，以党的十九大精神和^v^的报告为引领，争取为新时代中国特色社会主义事业作出更大贡献。
“不忘初心，牢记使命”，尽自己的力量让病人少受病痛的折磨——这是我的初心，是我的中国梦，现在我正在努力实现这个梦想，无论我走多远，始终不能忘记初心，不能偏离方向。
“不忘初心，方得始终”，这是中国^v^人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国^v^人不断前进的根本动力。在决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新起点上，这样的提法可谓拨云见日，提纲契领，让我们更加明确和坚定了未来奋斗的方向和目标。纵观历史，中国^v^的诞生和发展壮大，与人民群众的需求和支持分不开，无论在什么时代，全党同志要始终与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
十九大报告指明了今后一个时期，党带领全国各族人民奋力拼搏、努力实现的目标任务，描绘出了未来发展的宏伟蓝图，不仅让全国各族人民有满满的获得感、成就感、自豪感，而且激发了大家对更美好生活的向往和期待，让大家对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更加有信心、有方向、有干劲。
我们要立足平凡追求崇高，牢记自己的初心和使命。虽然我只是一名普通党员，也要严格要求自己，主动思考、勇于创新、用于解决医学难题。
^v^在报告中提到，中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，需要依靠每个人踏实努力的奋斗，这个过程中，党员理所应当要站在前列，为群众谋福祉。
我更加清醒的认识到党面对的风险和挑战，把全面从严治党的“严”字长期坚持下去，作为医学战线上的一名普通党员，我一定会响应习^v^的号召，廉洁自律，克己奉公，不忘初心，砥砺前行，为决胜全面建成小康社会而不懈奋斗!
大手拉小手宣讲教育扶贫作文10
在我的家乡美丽的溆浦县城，有很多事情值得我们去关注，比如：环保、城建、交通……可能有的人不会留意，在我们无忧无虑快乐生活的时候，我们身边却有一群不会说话，也听不到任何声音的小天使，你留意过他们吗？
上个星期天，我约了许多的好朋友以及他们的爸爸、妈妈一起去看看那群“特殊”的小天使。
早上10点钟左右，我们提着许多礼物来到聋哑学校，一下车，眼前的一幕使我惊呆了。这儿是农村，显然比县城贫穷许多，再看看他们的学校，跟我们的学校比起来，简直差了十万八千里啊，我们学校有三、四栋高大的楼房，还有许多亮丽的风景线，可他们学校只有一栋楼，还有一块小的操场。我简直不敢相信我眼前的景象，这是学校吗？我们走进去一看，更让我心酸，楼梯非常窄，仅能容一个人通过，教室也特别小，都比不上我家的房间大；教室里有一台老式电视，但孩子们依然看得很开心；宿舍非常小，只容得下5张小木床……他们比我们的生活条件差太多太多了。但自理能力却比我们强，瞧！他们把裤子叠得整整齐齐的，把宿舍打扫得干干净净的，把一个个桶子有序地排列着……作为一个县城小孩，我感到很惭愧，自理方面比他们差远了。我们恳求老师给我们上一堂课，老师在讲台上认真地教，我们在下面仔细地听，老师教的“爸爸、妈妈，我爱你们！”原来生活在无声的世界里多么寂寞痛苦啊！上完课后，我们开始吃妈妈订做的蛋糕，张老师切好蛋糕，我们一个一个地送给他们吃，他们吃着蛋糕，虽然说不出话来，但我从他们的笑容中，可以感受到他们的喜悦、兴奋。下课了，我们到小操场去玩，虽然只有一张球桌，只有一副球拍和一个乒乓球，但他们打得还有那么得有滋有味。
几个小时过去了，我们要回家了，他们依依不舍地送别，没有语言，只有手势，可我依然看得出他们的深情厚意。在回家的路上，我想：他们是身体残缺的人，但他们的感情并不残缺。只要我们大家都献出一份爱心，他们的生活一定会过得更美好，我们的家乡才会更稳定、更和谐、更平安。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文11
工厂里的浓烟遮盖了湛蓝深远的天空，汽车所排放的尾气熏暗了灿烂明媚的阳光，肆意横流的污水染黑了清澈见底的小河……
我不明白，让碧水变污水，这就是人们的追求吗?为赚钱，为赢利，便破坏这唯一的家园，这真的值得吗?没有人回答，唯空气中飘散着无奈，河水流淌着忧伤。
保护环境自是势在必行，呵护一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母亲给予我们的甘甜乳汁，我们怎能因一时之便而将垃圾投入水中呢?我们怎能因一时之漏而忘记关上水龙头呢?
其实，保护环境并非不易。正如“平时节约一滴水，可是拥有千万滴”一样，只要每天少用一滴水，树长花开不折枝，人人都愿意献出一份力量，相信碧水蓝天之梦并不算梦。
我期待着美梦成真的那一天，世界处处柳绿花红，让碧水蓝天永远环绕着我们!
五寨县第三小学四年级一班刘皓丹，班主任王艳
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大手拉小手宣讲教育扶贫作文12
打赢脱贫攻坚战，是^v^、^v^作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。
“十三五”时期将是全面建成小康社会的决胜阶段，要实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须彻底解决全国目前尚未脱贫的农村贫困人口的贫困问题，必须坚持发扬艰苦奋斗的精神。发扬艰苦奋斗精神，党员干部要发挥带头的作用，急人民之所急，想人民之所想，要沉得下心，负起责任，不断学习，实事求是，真抓实干，以百倍的精神投入到扶贫工作中，为贫困户发现致贫原因，找到脱贫之路，坚决带动贫困户实现“十三五”期间的脱贫目标。另一方面，要大力发动贫困群众脱贫主体作用，贫困群众终究要依靠自己的辛勤劳动来实现脱贫致富。要坚决改变贫困群众‘坐、等、要’的思想，带动支持贫困群众探索创新脱贫致富的路子。要让贫困群众的脱贫致富的心热起来，要发扬贫困群众自力更生、艰苦奋斗的精神，激发内生动力，用勤劳的双手改变自己的命运、改变家乡的面貌。
要坚持发扬艰苦奋斗的精神，坚持扶贫与扶智相结合，不畏艰难，全力打赢脱贫攻坚战。
一、打赢脱贫攻坚战事关巩固党的执政基础。得民心者得天下。中国^v^执政的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党只有始终践行以人民为中心的发展思想，坚持为人民服务的根本宗旨，真正做到为人民造福，执政基础才能坚不可摧。只有全体人民过上了好日子，才能巩固党的执政基础。打好脱贫攻坚战，是“十三五”期间的头等大事和第一民生工程，必须坚持把扶贫脱贫作为我们党治国理政的一项重要工作。
二、打赢脱贫攻坚事关构建社会主义和谐社会。贫困现象的存在，贫富差距的扩大，是影响社会和谐的最主要因素之一，脱贫攻坚能够有力地缓解区域差距和城乡差距扩大的趋势，为国民经济持续健康发展，为政治稳定、边疆巩固、民族团结、社会和谐发挥了重要作用。继续缓解农村贫困，促进贫困地区发展，控制收入差距进一步扩大趋势，解决收入和机会不平等问题，不仅关系到国民经济又好又快地发展，而且关系到全体人民对社会主义制度的信仰，对改革开放政策的支持。脱贫开发对社会和谐发挥着不可替代的重要作用。
三、打赢脱贫攻坚战事关国家长治久安。改革开放以来，我国扶贫开发事业大踏步发展，极大地改变了贫困地区人民群众的生产生活状态和精神面貌，对促进社会进步、民族团结和谐、国家长治久安发挥了重要作用。在新的发展起点上，扶贫开发的标准在提高，更加注重发展型的民生改善。“十三五”时期，扶贫开发工作不仅要在改善贫困人口生产生活条件上着力，更要注重提升教育、医疗、文化等方面的公共服务水平，使他们跟上全面小康的步伐。只有让全体人民安居乐业，社会才能和谐稳定，国家才能长治久安。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文13
一幢幢楼房整齐地排列着;透过前方苍翠的树叶，挺拔的枝干，看到了红的，绿的，蓝的，黄的，聚成一片，霓虹灯就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花;花坛在路的两旁一个挨着一个，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草;川流不息的路人，车水马龙的街道，以及风驰电掣的汽车、摩托车……
你以为这是哪个大城市吗?不，这只是一个普通的小乡镇，我的老家———城西镇。
我很小的时候随家人搬到县居住了，现在又回到老家的学校———城西镇中心小学念书，我在城市的风景中寻找着我对家乡的记忆。
我眼前的一切都是这么的陌生，这怎么会是我的家乡呢?我努力地回忆着，回忆着家乡的一切一切。就在这时，一个人从路旁的乡村别墅出来，拉着我就往里面进，我拼命挣扎说“我不认识你”，而站在一旁的爸爸却说“你再仔细看看”，噢，原来是舅舅，只见他身穿西装，打着领带而在从前只是布衣布鞋，对于我的行为我只得尴尬地笑，然后回头欣赏舅舅的家。
那是一幢现代化的乡村别墅，雪白的墙壁，蓝色的底座，外形优雅端庄，从里向外散发出活跃的气息。进入室内白里透着蓝花的地板引人注目，公主式的室灯无限高贵，液晶电视悬挂在墙壁上，三台电脑分布在各地……这在以前都是想也不敢想的。
午饭后，我独自去田野，心想：现在应该很多家乡人都在地里耕地吧!可事实却是人们都在地边大树下乘凉，一台台全自动机器正在代替人们劳动着。每个人都在用心听机器发出的声音似乎在听赞扬家乡变化的单音乐。
我继续走着，不知不觉中到了一棵大树下。树下，有两位妇女在拉家常，仔细听，一位妇女在说;“政府就是好，让我不再重男轻女了，让我发现女孩子也是那么的棒!……”“我的女儿也是呀……”顿时，我恍然大悟：原来这都是政府的功劳啊!使家乡腾飞，使家乡人的素质向前一大跨步，使家乡每个人的生活水平一大提高。
我爱我的家乡!我更爱我的祖国母亲!家乡的变化我很高兴，为我的祖国母亲高兴，因为家乡的变化就是祖国母亲变化的缩影。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文14
记忆中母亲的手应该是细皮嫩肉的那种，细长细长的手指尖尖的指甲，总能给人无限的美好的幻想，是不是白雪公主的手放在了妈妈的身上或是芭比仙子变了一双有魔力的手送给了妈妈？可长大以后，那些仅存的幻想都灰飞烟灭了，至于妈妈的手更是没有关注了。
很小的时候，马路上车来车往，有时遇上没有红绿灯的路口，行人只能在钢铁与钢铁那冰冷的缝隙里穿梭。妈妈温暖的手就在那儿，领着我走过十字路口，领着我度过斑马线，它永远充溢着满满的安全感，无论有多大危险，不怕！我的手心里永远有母亲的温度。
等我上了学后，妈妈的手总是敲打我的头，敲我上课不听讲，敲我题不会做，敲我考试没考好。我的成绩跌到倒数15名的时候，妈妈用她的手重重的打在我肩上，她满心都是对我不好好学习的责备，手中再也没有儿时所独有的安全感了，它被严厉完全取代了，所发出的抨击没有任何感情，严肃、刚正像对待一个犯人。而我就是那个犯了错的犯人。
自从上了初中，许多题我都不会做。我记得是上周四，我拿题去问妈妈，她的手指一步步指着我的过程，手头上沾上了墨水的黒渍，一步步耐心指导我如何这样如何那样，点开了我困惑的思维，给我指明了正确的方向。就像在我不知所措的时候，永远是她的手指出了一条我未来的光明大道。
前几日，学校有个感恩教育，其中有个环节让家长与学生紧握双手，那是我从上初中以来第一次如此仔细的摸她的手。那双完美的手早就伴着岁月遗失在童话里了，而那些丑陋的痕迹却留在了手上——一些深刻的纹印；并不细腻的皮肤，还有躲在手指与手指间的一个茧。我从来没有关注过她为我洗了多少衣服，为我做了多少次饭，为我打扫了多少次房间，也从未问候过她手是不是长期泡在洗衣粉里，汗水是不是经常咽在心里，烫伤而红肿的皮肤是不是火辣辣的痛。而这些点点滴滴，我统统把它们堆在高高的快乐后了。
在我用许多语言去形容去描述别人父母的手时，我是不是早已忽略了自己母亲的手，那个美丽的手，那个我梦寐以求的手，那个在我成长过程中饰演不同角色的手，早已随着时光斑驳不堪。它给了我温暖力量，给了我感动未来，给了我爱，我能给她的只有——
小手拉大手，就这样一直走。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文15
漫漫人生之路，一双大手领我不断前进；漫漫岁月长河，一双大手指引我不断成长；无数个平凡的日子，大手小手紧紧相握。
牵紧我手
忘不了母亲那日坚定地话语，一场罕见的暴风雨来临。我跌跌撞撞的奔跑在雨中，没伞的孩子只能拼命奔跑啊！一个踉跄跌坐在泥泞中，雨水顺着我的发梢滑向鼻梁，涌进嘴里，苦涩涩的，凉的刺骨，凉的心寒，雨中的我在再没气力。一双温暖有力的大手拉起了我，紧紧地握住我的小手，十指相扣，温暖顺着指尖肆意蔓延，暖暖的爱意涌进我的心间，是妈妈！“别怕，牵紧我的手，我是你肩上的伞！”
爱的守护
许久没有在母亲的怀抱中紧靠了，怀抱中爱的芳香蔓延。抬头望去，母亲那丝丝黑发中抽去了乌黑，在灯光下泛起银白色的光芒。轻轻地抚上母亲的脸庞，眼角上不知不觉被岁月老人雕刻上几条“精美”的纹理，这是爱的印记啊！“妈，你会永远陪着我吧！”我调皮的说。妈妈笑笑，大手覆盖上我的小手，紧紧牵住，这是爱的承诺！握着母亲的手，我分明清楚的感到那手上的道道纹理——沧桑的痕迹。手掌中的温暖依旧，我在爱的怀抱中香甜睡去，听着母亲那清晰的心跳声，伴着母亲爱的守护，我又怎能不睡的安稳？
紧握母亲的手
一场突如其来的病痛降临在母亲的身上，每个日日夜夜，母亲胃疼的寝食难安，吃得越来越少，人也越来越憔悴。看着母亲那日益消瘦的脸庞，我心疼不已。那晚，喂完母亲米粥后，我为母亲拔白头发，头上那丝丝白发早已簇簇相拥，大有“独占山头为王”之意。母亲睡了，睡的很安稳，眼角的碎发伴随着呼吸声起起伏伏，我紧紧握住母亲的手，柔声道：“母亲，现在换我来牵你的手，我一定，一定不会轻易松手！”轻轻地为母亲掖好被角，踮起脚尖慢步走出了房门。
小时候，您的大手牵着我的小手，带给我温暖，令我心安。您是春天时抵御还未散去的严寒的外套；是夏天时枕边送来凉风的扇子；是秋天细雨微凉时的花伞；是冬天时沁人心脾的香茶。
现在，我长大了，我的手掌虽然没有您的那么宽大，那么有力，却也足够温暖足够为您驱走严寒。我愿做您年老眼花时的眼镜；做您腿脚不灵便时的拐杖；做您劳累时，想要歇歇时的软凳！妈妈，我亲爱的妈妈啊！大手和小手虽然有时候会分开，但是掌中的温暖，指尖的爱意却永远不会褪减！
小手牵大手，漫漫长路不孤零！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文16
夕阳渐斜，余晖穿过繁花正盛的绿树，筛下斑斑驳驳的光圈，偶有路过的微风扬起阵阵落红，我们后勤组的组员们正在准备着晚饭。
远处是三五成群的小学生们 正在玩着游戏，透过飘落的花瓣，一对小小的身影映入了我的眼帘。一位哥哥正小心翼翼地牵着妹妹的手走过来，一边护着妹妹不让她摔倒，一边与妹妹说着话。忙完晚饭之后，我便和这位哥哥聊了起来。
哥哥今年读三年级了，放学后都会领着妹妹，家里的大人总是起早贪黑地去干活，每天都是面朝黄土背朝天，照顾妹妹的重任就交托在了十一岁的哥哥的身上。
哥哥很懂事，小小的年纪就明白自己身上的责任，每每放学便尽心尽力地照顾着妹妹，洗衣、做饭、炒菜，哥哥一人承担起这些家务活。对此，我既感到高兴，又感到很心酸。高兴的是他那么小就懂得为家人分担，心酸的是他正值贪玩的年纪却过早地成熟，和多数的小学生一样，他们从小就以一己之力承担了家务，每天都照顾着弟弟妹妹，自己却没有了与其他同龄孩子玩耍的机会。
但即使如此，哥哥还是很爱自己的妹妹，妹妹还很小，够不着凳子，哥哥很细心地将妹妹抱了上去，还用手在旁边扶着，防止妹妹摔下来；妹妹要下来玩，哥哥也认真地帮妹妹穿好鞋子，整理好衣服再抱着她下来。我在旁边看着这一幕，感觉心里暖暖的，妹妹有这样一位好哥哥，怎么能不感到幸福呢？
然而，妹妹是个很羞涩的孩子。刚开始和他们聊天的时候，妹妹一直躲在哥哥的背后，只有哥哥在她身旁，她才会和我亲近些。我想，在妹妹的心里面，哥哥就像是她的保护伞吧。
哥哥用瘦小的身躯为她筑起了避风的港湾，虽然爸爸妈妈不能照顾她，可有哥哥的悉心照料，她从不会感到寂寞和恐惧。在她心里面，哥哥永远是高大的，是她的保护神。并且，她对哥哥是怀着崇敬之情和感激之情的吧。
看着这一对相互扶持、相亲相爱的兄妹，我的心中感慨万千，有亲如此，夫复何求？
夕阳西下，三年级的哥哥牵着三岁的妹妹慢慢地走出了校门口，夕阳将他们小小的的身影重叠为一个。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文17
今天妈妈带我参加萧山日报举办的大手拉小手，我是安全小能手。在我的学校育才小学举行的。
活动分为四个版块：第一个版块是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔讲的.，他把踩踏分为事前、事中、事后来讲。他说：“事前如果看到有大人流过来，就赶紧避开，如果旁边有商店，就赶紧躲到商店里面去，等人流过后再出来。事中你如果已经在大人流里面，看见有人摔倒了，就赶紧大声呼喊，这里有人摔倒了，让后面的人停止脚步。如果是你摔倒了，站不起来了，就立刻双手相扣，放在脖子上，然后身体屈成一个球，使自己减少头部和颈部的受伤。事后你如果有医学常识，也可以给自己伤口消毒，绑纱布绷带，如果不懂就请人帮忙打120。
第二个版块是防乖骗：讲的阿姨说，小朋友如果一人在家时，碰到有坏人砸门敲门，不要慌张，应该把电视机打开，把声音调到最大，让坏人以为家里有人害怕而逃走。如果你已经被拐到车上，不要大声哭闹，要让坏人放松警惕，说钱财给你不要伤害我。然后想办法逃脱，要记牢坏人的相貌声音特征，周围环境特点，为了告诉警察叔叔好尽快抓住坏人。
第三个版块是防溺水。讲得姐姐说，我们夏天不能私自到小河、小溪、水库人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大声呼喊请大人来帮忙，千万不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四个是遇到火灾怎样逃生和心肺复苏。遇到火灾时被困在家里，要赶紧到有窗户的厨房或卫生间，接水不停的往门上泼，降温，也可往窗户下泼水或扔较轻的物体，引起别人的注意，并大喊救火啊！如果刚失火，就拿湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离，如果是大人就救火报警逃生一起做。最后教心肺复苏，又称CPR。只能在心脏骤停的情况下做，如果是昏迷不能做。方法是两乳中间的交点，双手交叉，用掌根按压三十次，要做一次人工呼吸，反复做多次，直到120来了或患者有意识了再停止。
参加这次活动我受益匪浅，我学会了救人救己，感谢救援队的热心无私义务奉献精神，我要向叔叔阿姨们学习有爱心！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文18
初次接触扶贫，是去年春天。怀着满心的兴奋和憧憬来单位报道，感叹自己终于走上新的工作岗位。几天后，单位同事要去下乡扶贫，叫我一同去。
一直听说精准扶贫、脱贫攻坚，现在就要去接触贫困群众，内心莫名的激动和振奋。我们驱车四十分钟，来到了长武县西塬村。这是一个已经脱贫的村子，村址建的很阔气，广场也足够大，村容村貌甚是整洁。我几乎没有想到，这里还有未脱贫的群众。
跟着同事去入户，同事亲切询问帮扶户近况，和他们交流讨论了日后日和发展产业，帮扶户告诉我们，自己每年种植苹果、小麦等农作物，都会有一定的补贴，而且还免费发放果树苗，免费医疗体检，家里大小人生病了，还能享受合疗看病绿色通道，党和国家的扶贫政策很好，自己也正通过勤劳的双手，尽快脱离贫困。农忙时节全家都回来干农活，农闲时全家则出去打工，现在生活很满足。
在村里，我看到了年迈无依的老人住进新建的幸福院，异地搬迁的群众搬进了新房，义务教育阶段的学生无忧无虑去上学还享受到了各种教育扶贫政策，从先乡亲们的言语之间，笑容之中，我仿佛看到千千万万已脱贫的、未脱贫的人民群众的幸福生活。
事实证明，党和国家做出的精准扶贫战略惠意义极其深远。目前中国已累计脱贫八千多万人，而贫困人民也一直让^v^^v^挂念。今年4月习^v^在重庆考察时说到，“国家越发展，越要把贫困群众基本生活保障好。各级党委和政府要把“两不愁三保障”各项措施落实到村、到户、到人。党员干部要到脱贫攻坚的一线、到带领群众脱贫致富的火热实践中历练，经受考验，磨练党性，增进群众感情，增强做好工作的本领。”这就是他对广大党员干部的殷殷嘱托。
^v^^v^说，“扶贫是我心里最重要的事情之一”，他告诫我们谨记“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。七年之间，他走遍全国贫困地区，用脚步丈量了老百姓脱贫致富的历程，每一次，都奔着问题来，解决了一个又一个问题^v^尚且如此，作为普通干部，我们还有什么理由不去帮助困难群众脱贫致富，我们要下足“绣花”功夫，才能保证群众高质量高水平脱贫。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文19
大家一定都听够梁静茹的小手拉大手吧，小手拉大手是非常舒服的，不过，这不一定是情侣之间，也可以是亲情之间。
“嘭”一声，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱紧密接触的右脚，第二、三节脚趾鲜血直流，右脚第二只脚趾比左脚的“胖”了足足一倍有多。Oh!My God!不要说走了，连碰一碰都会让我发出超声波。原本从房间走到厕所只需一分钟不到的时间，现在竟走了五分多钟!
更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝贺，唉，只好挨着妈妈的肩膀，一步一步地挪，痛得泪水直流。唉，好不容易到家，还带了个小屁孩，那个孩子是我表舅的女儿，这个小孩是一个标准的“蛋蛋后”，刚上一年级。樱桃小嘴的中央空了一块，少了一颗门牙。
6点，开席。老妈急急忙忙地去筹备了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，妈妈走了，谁来扶我，要是靠这个小孩，我早就摔死了。oh，这个路程嘛，要穿过两条马路，大概500米左右，一个6岁的孩子要扶一个初中生，你说有可能吗?
“姐姐，走吧!再不走要迟到了。”一双小手覆上了我的手掌，紧紧地拉了起来。我迟疑着……
“姐姐，不怕，有我!”她手中的温热传到我的手中，我竟然破天荒地让她继续拉着我的手，我点了点头。
对于受伤的我来说，每一步路都是一道难关。下楼梯时好几次我都差点压在她的身上。但她却仍然用她那双手一步一步地扶着我。过马路，差不多500米的路程，就这样一步一步地走过了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到这个孩子这么负责认真地没有松开过手，我不禁拉得更紧了，一个6岁大的孩子竟然能给我安全感!
好不容易来到酒楼，我们自然是最迟的那个。散席后，我问她：“拉着姐姐你不辛苦吗?姐姐很重喔！”
她腼腆一笑：“哦，一点点啦，但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉着姐姐过马路，你不怕吗?”我问。“上学的时候都是奶奶拉着我的手过马路，我才不怕呢!嘻嘻，我是姐姐的小保镖!”
我摊开手掌，汗已经模糊了纹路。这段小手拉大手的记忆，是一个00后对我的承诺，也是00后的责任心!
大手拉小手宣讲教育扶贫作文20
一个国家，文明便是一种精神。然而，中国人却始终意识不到这个问题。
新加坡是一个文明的通用英语的国家。但其中的其中的一些标语却用中文写着”禁止吸烟”，”禁止在草坪上行走”等。为什么呢?人家回答:“因为有很多不文明的中国人游客。”
不文明是一种国耻。我们的素质及文明展现在一言一行中。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。中国是一个文明的国家，文明需要靠国民来创造，国民需要靠国家来生存。难道我们要 生活在这样一个不文明的国家吗?不!我们不要!那么，就该“大手拉小手，文明一起走!”
记得那次我看到一个五岁多的小女孩在公路上和她的爸爸妈妈一起捡垃圾。后来，一些行人看见 了，便问道：“这三个人是捡垃圾的吗?”那个小女孩似乎听到了，便冲着那个行人轻声道:“学校说，地球是我家，环境靠大家!所以，爸爸妈妈便带着我一起来帮助清洁工阿姨和叔叔们捡垃圾。”那个行人听了，涨红了脸，微微鞠了一躬道：“小小年纪就懂得了这个道理，真棒!叔叔也帮你捡!”于是，好几个人也都加入到这个行列中了。
阳光洒在汗流浃背的他们身上，他们弯着腰，用手去捡起脏兮兮的垃圾，然后把它们放进垃圾袋里。那一刻，这已经不是单纯的“捡垃圾”,而成了一种精神，一种文明的精神。这场景要不是我上学快迟到了，我肯定会加入他们的。但是从那时起，我也成了一个文明的学生，因为我深深地意识到，地球是我家，环境靠大家。我的家人也被我感染了，变成了一个个文明的公民，一些邻居也纷纷加入“文明公民”的行列了。这令我意识到，榜样是多么大的作用。
大街上，我看到过衣着华丽的人们随手乱扔垃圾，也曾看到过衣衫褴褛的人们焦急地寻找垃圾桶。这场景实在“诡异”。
一个人哪怕穿着再华丽，外表再好看，做出不文明的行为，也是“华而不实”。相反，哪怕是一个身无分文的乞丐，也会因为他的文明举止而受人尊敬。可见，文明是一种多么高尚而美好的品质啊!
那么，我们从现在开始：讲文明、讲卫生、树新风、小手拉大手，文明起步走!为我们祖国文明奉献自己的一份力量吧!
大手拉小手宣讲教育扶贫作文21
一指导思想
坚持以^v^^v^系列重要讲话精神为指导，狠抓“扶贫先扶志，治穷必治愚，扶贫必扶智”工作落实，围绕“如期稳定脱贫、巩固脱贫成果、建立长效机制”三大任务，充分发挥贫困群众在脱贫攻坚中的主体作用，把扶贫与扶志扶智结合起来，着力激发贫困人口脱贫内生动力，着力提升自我发展能力素质，着力夯实稳定脱贫基础，实现贫困群众当期能脱贫、长期能致富，为全镇打赢打好脱贫攻坚战奠定坚实基础。
二工作目标
到20**年，通过持续精神扶贫，切实改善我镇一些贫困户安于现状、“等靠要”思想严重、短期行为等问题。通过输血与造血并举，扶贫与扶志并重，激发干部群众的主动性、积极性和创造性，避免“越穷越要、越要越懒、越懒越穷”的恶性循环。强化观念扶贫，全面落实教育扶贫政策。确保农村贫困家庭适龄学生不因贫困失学辍学，下功夫抓好贫困人口劳务技能培训工作。用贫困群众身边的典型教育人、说服人、引导人发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。坚持苦干实干，充分发扬基层民主，尊重民意，积极吸纳群众意见，广泛发动群众参与，有效提升贫困群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力和水平，使干部群众保持良好的精神状态，激发内生动力，增强自身的造血功能，有效减少返贫现象发生。
一成立扶志扶智领导小组
成立扶志扶智工作领导小组，组长由镇党委书记王伦担任，副组长由副书记唐代维、宣传^v^委员韦相升担任，成员由各驻村工作队、宣传办、扶贫办、党政办和各村社区党委党总支成员组成。由扶贫办确定扶志扶智对象，制定工作计划，按期到户开展政策宣传，使贫困户精神上有提高，自我发展上有目标，项目落实上有自我发展动力。
二营造积极的脱贫致富氛围
各村社区要做好精神脱贫宣传教育工作，着力解决“干部热、群众冷”的问题。要在村社区办公场所、交通要道、居住集中区域地区书写、悬挂、张贴脱贫攻坚标语，把“艰苦奋斗、自力更生”的优良传统和“脱贫必先自立，致富必先自强”的致富理念扎根贫困户的思想中。努力形成“扶真贫，真扶贫”、“扶贫先扶志”、“贫穷落后不光荣，好吃懒做很可耻”的舆论氛围。
三开展思想教育行动
按照中央、市委统一安排部署，搭建镇级新时代文明实践所、村社新时代文明实践站组织架构，突出学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值等工作内容。深入开展贫困群众思想政治教育，动员和激励贫困群众自觉投身到精准扶贫精准脱贫实践中去。
四开展技能培训
积极争取培训项目，根据贫困户需求开展主导产业的技能培训，掌握科学的种养殖技术，解决技术难题，提高产量，加快增收步伐，确保每户贫困户掌握一门长效的脱贫技术。努力提高“雨露计划”培训质量，免除贫困户参加的培训费、住宿费，按规定给予务工补贴。
五持续开展“我们一起奔小康”志愿服务活动
持续开展“我们一起奔小康”活动，进行结对帮扶。同时，要加大帮扶干部的培训力度，着力解决牢固树立“六个精准”的意识，进一步做到“真扶贫、扶真贫”，因户施策，精准帮扶，实现“真脱贫”。
六建树一批脱贫致富典型
镇扶贫办、各村社区在脱贫户挖掘勤劳致富的典型事例，用讲故事的方式宣传脱贫典型事例，用身边的事例，激发贫困户脱贫致富的决心，激发内生动力。
一加强组织领导。各村社区要把将扶志扶智工作纳入脱贫攻坚工作的重要内容，实行党政一把手责任制，逐级明确责任，层层落实任务。
二注重宣传引领。要在村社区公开栏、宣传栏广泛宣传，展现贫困地区干部群众自力更生、艰苦奋斗的精神风貌，营造攻坚克难、凝心聚力、务实创新和共奔小康的浓厚氛围。
三规范档案资料。各村社区要安排专人做好资料整理工作，注重收集开展工作的过程资料，并进行分类归档，及时将相关资料报送镇党委、镇政府。
四强化监督检查。把扶志扶智效果作为衡量驻村工作队、帮扶人工作成效的重要内容，作为年度述职的重要工作，对工作开展不力的，脱贫攻坚工作年终考核实行一票否决制。确保扶志扶智工作在各村社区和谐发展、整体推进
大手拉小手宣讲教育扶贫作文22
古人云：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。而^v^新时代中国特色社会主义思想，明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务。这就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。要实现这一任务，扶贫工作首当其冲。
一、不断加强理论学习，切实领会^v^^v^关于扶贫攻坚系列重要讲话精神。理论联系实际，用党的最新理论知识指导扶贫工作的实践。
二、强化业务能力与素质的锻炼，不断深入农村工作的第一线，掌握扶贫工作的第一手资料，为扶贫工作决策者提供可靠信息，为确实贫困者提供最合理的扶持。
四、要清政廉洁，克己奉公。牢记“两个务必”，注意自身形象，常修从政之德，常知贪腐之害，常怀律已之心。做到身可危而志不可夺;君子爱财，取之有道;富不傲物，贫不易志。从平时抓起，从点滴做起，做到依法行政，清白做人。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文23
11月19日，崇文实验学校迎来了许多尊贵的客人。央视少儿频道的鞠萍姐姐带领周洲姐姐、红果果、绿泡泡、毛毛虫、金豆豆等8位主持人走进了我们的校园，录制了“大手牵小手”的活动，他们带来了一场非凡的演出。演出结束后，操场上还展开了一场激烈的足球赛。
这场演出分外精彩。服装走秀华丽无限，潮歌劲舞霸气尽显，cosplay活力四射……演出快接近尾声时，我们学校带来了重头戏：王政、徐楠乔、陈翰川等十多名活泼向上的阳光男孩，组成了一个小组，他们用《小男孩》唱出了崇文海燕的开朗，唱出了崇文海燕的快乐；学校舞蹈队身着花衣裙，戴副黑镜框，帅气地挥动长发，扭动身姿，她们用舞蹈告诉我们：眼睛是心灵的窗户，我们要保护它。他们的表演让整个校园沸腾起来，洋溢着欢乐。
表演结束后，一场激烈的足球赛开始了。7位央视主持人对战7名崇文足球队少年队员。虽说主持人工作繁忙，可没想到，他们踢起球来却一点也不含糊，就像专业球员一样，跑得快，踢得远，瞄得准。我们的小球员们也毫不示弱，飞奔、过人、大脚远射，展现出崇文海燕的阳光和激情，面对强敌，步步挺进。场外的崇文小海燕啦啦队们热情地为双方球队拍手加油，都为这一场珍贵的友谊赛助威喝彩。
在短暂的足球赛休息时间里，我作为牛通社的小记者采访了毛毛虫哥哥。我向毛毛虫哥哥提出了早已想好的问题：“作为主持人，您是如何让自己的节目越来越受到小朋友的喜欢的？”毛毛虫哥哥告诉我，作为主持人，要想让孩子们喜欢自己的节目，就要从孩子的角度出发，策划他们喜欢的内容，如做手工、玩游戏、唱儿歌等等，毛毛虫哥哥还说，央视少儿频道的不少节目对孩子的心灵成长有很大的作用，小朋友们在欣赏节目的同时，能渐渐懂得友爱，明白团结，学会付出。满头大汗的毛毛虫哥哥，回忆拍摄节目的一个个精彩画面，眼里满是开心，脸上满是幸福。
大手进崇文，小手齐欢迎，大手牵小手，快乐满崇文。央视少儿频道主持人们，还有崇文的“小海燕”们，大家一起渡过了一个快乐无比的下午。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文24
手拉着手的感觉真好，每当我们手牵着手，从手上传感到的不仅是温暖，还有关爱和心跳。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”窗外，熟悉的歌谣在耳畔想起，我的思绪回到了那朦胧的过去，有朦朦胧胧的片段，也有清晰的一幕幕。而奶奶和我大手拉小手的情景，却是那么的真实，那么的真切。一幕幕在眼前浮现。奶奶的手有点粗糙，但很温暖。那是一双给我童年带来无限快乐的手。在我蹒跚学步的时候，她牵着我的手，在社区的健身活动区，顺着我向东急匆匆几步，向西又一个跌趔。我一会儿在草坪上打滚，一会儿在追逐着小狗，还抓着小狗尾巴当玩具甩，奶奶跟在我的身后汗如雨下。这时的夕阳是金黄色的，我和奶奶常常踏着余晖，追踩着自己的影子一路欢声笑语。
“睡吧，睡吧，我亲爱的小孙孙……”奶奶的手总是不知疲倦地编织着毛衣。春天，有奶奶的护心小背心伴着我入睡，春雷滚滚我是熟睡依旧。冬天，有奶奶一针一线缝制的厚厚棉鞋，我就爱穿着它上幼儿园，享受着老师们眼中无限的羡慕。那时候，我已经不需要再牵着奶奶的手就可以自己走路了。但奶奶的手背上却有凸出了一条条青色的线，她的手上多了一条条裂痕。
“要吃东西跟我说……”记忆中奶奶的手还会生气。奶奶从来不大声呵斥我，从未打过我。那天，我把交学费剩下来的钱，自己去买了一根棒冰。奶奶的脸上做气势汹汹状，手高高地扬着，却久久没落下来。我知道，我自作主张惹奶奶生气了。尽管她那次没打我，但我心里还是十分难受。那高高扬着的手已经存在我的脑海里，每当我们一家人牵手散步时路过超市门口，我总会想起那一幕。奶奶你是最疼爱我的人！
“快点吃，快点吃，馄饨要冷了”。我已经长大了，英语比赛获得国家金奖，在新学校里还当上了大队委员。但奶奶的手，却变得有点冰冷和僵硬。冷冽的冬晨，奶奶磨好了豆浆，双手捂着怀中热热的豆浆杯馄饨罐，早早的在汽车站边等着我上车。我接过杯子，感受着从奶奶手上传来暖暖的手温。
虽然，我现在很少与奶奶牵手了，但我们心与心相连。我仍就是那么渴望着与奶奶手牵着手去菜场买菜；仍旧希望自己永远是一个手拉手才能走路的小不点。奶奶永远是那个牵着我的手追逐着小狗，在晚上给我织毛衣的那个奶奶。在我走过的十多个春秋里，我和她两手相牵。在未来的岁月中，我会拉着她走过，我会紧握住她的手，不会让她感到半分寒冷半分疼痛。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文25
文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。
——题记
文明在我心中
自开学的第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈，我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴！
争当文明使用
现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪！
让文明常相伴
文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力！
地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文26
民权是一座美丽的文化名城，这里是文哲大师庄周的故里，有“中国冷谷”之称，被誉为豫东平原上的一颗明珠。近几年，在县委、政府的坚强领导下，经过全县人民的共同努力，我们的城市面貌更美了，人居环境更好了，城市形象和城市品位提升了，人们的城市归属感也增强了。但是，在我们的身边还存在着一些不文明的现象和不文明的行为，在污染着我们的家园。为积极响应县委、政府进行城市环境综合整治的决定，树立文明民权良好形象，我们发出如下倡议：
一、人人规范自身言行，养成文明好习惯。文明城市创建需要每一位家庭成员的共同参与。我们一定要要注意规范自身言行，维护城市文明形象，不讲粗话脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不插队抢道、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗；横过马路要走规定线道；行车要遵守交通规则，不乱停乱放，不闯红灯；不乱贴乱画、不乱搭乱建、不损坏公共设施；积极参加社会志愿服务和各类公益活动，奉献爱心，回报社会；共同参与监督城市管理，对不文明现象进行劝阻和制止，为共建美好家园贡献自己的力量。
二、人人重视家庭美德，争创文明家庭。家庭文明，是社会文明的基础，也是城市文明的重要标志。家庭美德的主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，形成团结互助、平等友爱、共同前......
大家都知到，今年的10月16日，是人们中国期待的日子—七城会的到来。就因为七城会马上就要来了，所以我们南昌发生了天翻地覆的变化。我们家旁边的两坐桥—民德桥和腾王阁桥陆续通车了，缓解了车流量大的问题；腾王阁隧道也“上岗”了；民德西路更是“新手上路”；抚河桥装修后也焕然一新；还有……总知，我们家旁边的路也越来越多了。这些路都是为七城会来建的，新路越来越多，既美观，又有用。这也是中国的面子。
我们南昌不光路况变，人也变。这不，你瞧：乱扔垃圾的少了；乱吐谈的少了；乱砍乱伐的少了；乱建乱盖的少了；垃圾扔入垃圾桶里的多了；帮忙捡垃圾的多了；帮忙扫地的多了；互帮互助的人们越来越多了；……只要人人都讲卫生，那七城会一定会顺利而有续的进行！
七城会将会是我们南昌人民的盛会，乃至全国人民的盛会，欢迎全国各地的人民来到我们南昌，加入这次的盛会。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文27
您总是用您大大的手把我的小手握在手心，您总是唱歌给我听，您总是笑着看我咿咿呀呀的撒娇；今天我来见您，您却不理我，不给我唱歌不听我说话，我去拉您的手……却触到了冰冷。
我拽着妈妈的手，看您静静的躺在那里，眼泪无声无息的流下去，滴落出您留给我们的回忆。
那一天是20_年3月5号，我清晰的记得，我还在偷偷玩着手机，不愿意写作业。正玩得开心，妈妈打电话叫我，她在门口等我。她的眼睛里噙满了泪水不敢看我，我问她怎么了，她没有说话。
“妈，您怎么了？怎么了？”“我没事，你……^v^爷……走了……”妈妈哽咽说。那一刻我不知道应该把自己的双手放在哪里，我甚至感觉不到双手的温度。我没有哭，只是冲妈妈喊着“我不要姥爷离开，不要他离开……”
在您走后的第三天，那天人来的很多，每个人的胸前都佩戴着一朵小白花，表情严肃。人们三三两两地交头接耳，没有人大声地喧哗。空气中弥漫着压抑的气氛。在和姥爷的遗体告别时，我家的亲人们哭得很伤心，悲痛欲绝。我受到了感染，也不由自主地掉下了眼泪。
“姥爷不要走，我好想您！”我睁开眼，擦了擦额头上的冷汗，我跑去您的房间，看到您常坐的沙发上没有您的身影，您是真的走了，您真的永远离开我们了，离开了您心爱的外孙女。直到现在我还是不能承受您的离开，再没有您温暖的大手握着我的小手，感觉好冷。
我知道您真的离开了。无论我怎么推开您的门，无论我怎么去喊您，无论我怎么哭，您都不在房间里，房间里不再有您的欢声笑语，再也没有您大大的手来攥着我冰凉的小手。
姥爷您长得很帅气，是个标准的美男子。您身躯高大，满头的银发，宽宽的额头，高耸的鼻梁上架了副眼镜，在眼镜的后方是一双炯炯有神的眼睛，它能洞察一切。我喜欢听您讲的故事，我也喜欢在您讲故事的时候去摸您头上的银发，我也常常扑到您的怀里撒着娇，让您带我出去玩。这些记忆零零散散，挥之不去。
您的大手握着我的小手，我温暖……好温暖。
每当您房间里的老钟想起，我都会很想您。我想给您倒杯水，我想给您锤锤背，我想，我想……
当您离开了，我才知道没有谁可替代您，您是我心中永远的最爱。
时值春末，但我的手依然冰冷，我好怀念您，怀念您的大手拉着我的小手。好温暖。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文28
小时候，我总是很依恋大人的手。当一双温暖而干燥的大手缓缓包围了我圆嘟嘟的小手，一种充实的满足就将我从头到脚沐浴了一遍，有种说不出的幸福。
有一天晚上，爸爸没回家，只有我和妈妈在家吃饭。饭桌上，以往的欢声笑语在没有爸爸这个催化剂的作用下显得有些呆滞，我和妈妈默默地吃饭，眼看着外面没有风，只有一轮明月以其孤傲的姿态高高的点缀着夜晚的幕布，一种想要出去的想法充斥着我的大脑。“妈妈，我们吃完饭出去走走吧。”在得到回应，我立刻放下碗筷，换好衣服，迫不及待地想要融入黑暗当中。
在昏黄的灯光下，街道显得静谧，郁郁葱葱的树将阴影斑驳的投在路面，一直延伸到黑暗深处。恐惧使我一步步挪向妈妈，在感觉到妈妈的呼吸时，整个人也放下心来。行走间，两只手在步伐中触碰着，一种奇怪的感觉从心底升起，我快步走上去，将妈妈的手紧紧握在手里。现在我的手已经比妈妈的手要大了，几乎将手包围起来，顺着纹理，我感觉到这双手与我记忆的手不一样了。以前，它总是温暖、柔软，摸上去嫩嫩的。而现在，这双手苍老了很多，也不再饱满，甚至在指腹间也有了一层薄茧。我心想时光老人真是狠心，将小孩变成大人，将大人变成老人。
这些年，为了培养我，妈妈也倾入了不少心血，可我总是半途而废，将妈妈的心血毁于一旦。记得小时侯，我总是问妈妈：“为什么女人总是长皱纹?”那时妈妈总是笑着说：“你长大了，时光老公公就会把妈妈变成老婆婆。”我幼稚的说：“那我不长大，妈妈是不是就不用长皱纹了?”现在想想真是天真，世界上最残酷的是时间，最公平的也是时间，它不会因为任何人而停留，现在妈妈老了，表明我也长大了。
我轻声问妈妈：“妈，你累了吗?要不咱歇歇吧。”一种难以描述的温暖在我们之间流淌，丝丝缠绕在周围。妈妈轻叹了一声，就着一块石头坐了下来，我俩无言，各自想着各自的事情。
渐渐地起风了，看到在风中瑟瑟发抖的妈妈，我连忙将妈妈拦在怀里“妈，天晚了，我们回家吧。”这一瞬间我似乎感觉到妈妈的轻颤，过了好久，妈妈慢慢牵起我的手，一步步往回走。“你长大了……”似乎听到这一句话，但很快就被晚风吹散了。灯光下，我和妈妈的身影重叠在一起，似乎永远都不会分开。
背后，月光淡了，点点星辉映照在星空之中。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文29
为进一步加快推进全镇脱贫攻坚步伐，激发贫困群众脱贫攻坚的内在动力，实现物质脱贫与精神脱贫同步推进，史庄镇各村党支部充分发挥其教育引导作用，大力开展扶志扶智六大行动，积极培育新农村新农民，助力脱贫攻坚。
各村每月开展两次以上农民讲课活动，邀请驻村第一书记、村支书主任，包村干部及德高望重的老人提前备课，通过集中培训、田间讲课、公益宣传等方式，向群众宣讲十九大精神、两会精神，解读各种优惠政策，传授各种实用技能，介绍脱贫致富先进典型，教育引导贫困户及农村群众树立脱贫信心，增强自主脱贫意识。
“无规矩不成方圆”，各村因地制宜，有针对性的制定了接地气的“村规民约”，用制度来规范村民的言行，形成和谐向上、勤劳致富的良好社会氛围。并通过道德评议活动，评选出“诚信户”，建立诚信奖励基金，褒扬诚信、惩戒失信。
各村纷纷发出“移风易俗承诺书”，组织村民参加签约活动。建立“移风易俗红黑榜”，成立相关评选机制，通过正规流程，评选出本村“红榜”、“黑榜”人物，结合“幸福超市”为红榜人物颁发积分卡，同时也请支书主任为黑榜人物进行专门的劝说，引导群众知荣辱争先进。
由镇党政办主办“文明村”、“道德评优”活动，通过大力宣传，各村积极申报“文明村”，并开展道德评议活动，评选出星级文明户、文明家庭、十大孝子、好婆婆、好儿媳等，树立一批先进典型，增强贫困群众见贤思齐的“正能量”。
各村积极推进幸福超市建设进度，通过爱心捐赠，不断充实爱心超市商品。制作积分卡，制定明确的积分兑换流程，通过清扫道路、捡拾垃圾、帮助邻里等为他们发放不同等次的积分卡，并定期发放对应分值的物品，鼓励农民群众间互帮互助，形成脱贫攻坚合力。
由镇司法所牵头在全镇范围内开展普法教育。通过分发宣传资料、入户讲解基本法律常识，派出所也积极配合采取法制宣传车巡逻的方式督促群众遵法守法，不断加大法治宣传教育力度。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文30
窗外的雨淅淅沥沥地下着，伴着雨声，一阵欢快的笑声传过来，一对手牵手的父女出现在我的视线里。
父亲一手撑伞，一手牵着女儿，还不时弯下腰跟女儿说着什么，小女孩欢快地蹦跳着，脚下的水花欢快地四处飞溅。
这样动人的情景最近无数次在我的回忆里出现。
第一次去幼儿园，是爸爸牵着我的手。爸爸微笑着，可我的心却像打翻了五味瓶似的，有恐惧，有难过，有不舍。爸爸牢牢地牵着我的手，我感到一股暖流向我袭来，但更多的，是勇气。于是，我勇敢地，向前走去。
上一年级的第一天，是爸爸牵着我的手。爸爸说，从今天起，我就是一名小学生了。我暗自庆幸，我是不是长大了，和爸爸一样，是大人了哩？想着，我差点挣开了爸爸的手。
第一次被小朋友弄哭，是爸爸牵着我回家。爸爸来了，我哭得更厉害了。爸爸急切地问：“怎么了？”“爸爸，有人抓我脸！”我带着哭腔控诉。“没出血吧？消毒了没？没被吓着吧？”“我……嘿嘿，我没事啦。”面对爸爸的心疼与关心，我破涕为笑。爸爸放松了些，牵着我回家去。
小学的毕业典礼后，还是爸爸牵着我的手把我领回家。我又哭了，爸爸依旧安慰我说：“你长大了，马上要当中学生了，以后还有机会再见同学们的。”说完，像往常一样，牵着我，慢慢往家走。
可是，到了初中后，爸爸似乎变了。那双曾经给过我无数温暖和力量的手不见了，取而代之的是淡漠的忽略，或是严厉的呵斥。
为了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我还没睡醒就被爸爸叫醒跑步，尽管心中充满怒火，但还是忍住了。好不容易跑完，得来的却不是爸爸的赞许，而是一句冷淡的“加油”，我恼火地埋怨道：“有那么差吗？不跑行吧！”爸爸长叹了一口气，语重心长地说：“我是希望你每次都能进步一点，哪怕是一秒，不要把跑步当差事，以为跑完就能交差，这也是为你好，你应该理解爸爸呀！”我顿住了，爸爸眼里布满了血丝，也许爸爸比我睡的还少。爸爸为工作操劳已经很累了，而我却还……
我噙着眼泪对爸爸说：“对不起，爸爸，可是，您为什么再也不象以前那样把您的手伸给我呢？我多希望您能牵着我跑啊！”
爸爸怔住了，好一会儿，一只温暖的大手紧紧包裹了我的小手。
我感受着爸爸手心的温暖，先前的困倦消失得无影无踪。金色的阳光下，一高一矮的两个身影，跑向太阳升起的地方，大手牵着小手。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文31
我家是个文明家庭，爸爸，妈妈，还有我，待人有礼，言行文明。在文明交通这一方面，爸爸妈妈还有我都很在意，因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧！
记得有一次，我们一家人去常州游玩，因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好，只能绕道走了。那里的红绿灯特别的多，而且路上老是堵车。当时心里特别的着急，因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道：“爸爸，闯红灯吧。”而爸爸却说：“嘉颖，你忘记了吗？我们家庭守则第八条，你背给我听听？” “如果有外出活动不闯红灯，走人行横道，不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来，还有点害怕，因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的。心里想着; 唉 ,今天我可惨了！想着想着就到了目的地，因为路上老是赌车，所以到那里都要吃饭了，我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了，我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去，从一辆辆车流中穿梭而过，我们一家看了不禁为他们担忧：如果被车撞到了，后果不堪设想呀！所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快，到吃晚饭的时候，爸爸想喝点酒，我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款，醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后，我们开开心心地回家了。
现在你觉得交通是不是很重要呢？我们是不是要自觉遵守交通规则呢？文明交通从我做起，从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则，讲究社会公德，继承传统美德，爱护城市，让我们大家都生活在这个美好的文明城市里！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文32
^v^说：为中华之崛起而读书。然而我觉得当今社会不仅要读好书，还要树立健康文明的人格基础。
有人会问文明是什么？文明是同学路上相遇时的微笑，文明是同学有难时热情相助，文明人与人相处时亲切来往，文明是见到老师时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人说脏话时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。
每当说起文明，我便想起了他，他是一位不起眼的交通协管员，天天守着自己的岗位，尽责尽职。记得那次，一个吊儿郎当的小伙子乱穿马路，还吐了一口痰，那位交通协管员亲眼目睹，于是上前去阻止，可那小伙子不耐烦了，吼道：“老家伙，我爱怎么样就怎么样，你真是管的宽，管到我头上来了。”我看在眼里气在心里，心想应该没人能承受如此的粗话。而那位老爷爷不但没生气，反而继续劝他：“小伙子，你这么大个人在马路边窜来窜去，万一被车撞到了，那可不得了。你看，这是上次一位小伙子被车撞的情景，多惨啊！”说着，他又拿出那皱巴巴的一张照片，真是一位路人被一辆货车撞飞的情景，那小伙子顿时汗毛倒竖，说：“对不起，对不起，我一定改，下次一定改。”说着，便急匆匆的走了，我再看看那位交通协管员，他弯下腰费力的用纸将吐在地上的痰擦掉了。他的文明行为，深深地感染了我。
不文明的行为也是国耻！我曾经看到这样一篇文章，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是英文书写。但其中有一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”“不准进入草坪”等都是用中文书写的。为什么呢？人家回答：“因为这些不文明行为，大多数是中国大陆的游客。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残留，40万平方米的天安门广场竟有60万口香糖残渣。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们学习好的前提，也是树立人格的基础，同学们，让我们争做校园文明的小天使吧！我们中国历来是文明古国，不要因为这些不文明的行为，而影响我们“为中华之崛起而读书”的理想，让我们小手牵着大手，为祖国的繁荣昌盛努力吧！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文33
文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。
老师从小就教导我们，文明要从孩子抓起，要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是，文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓：一定要做文明的小学生，做文明的践行者和传播者。
有一天，我陪妈妈在公园里散步，发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西，他随手就把垃圾扔在长椅上，正要转身离开时，我上前拦住他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，这样不但影响环境，而且下一个人来了就没法坐了，如果下一个人是您，您也会不高兴的！”听了我的话，那位叔叔满脸通红地说：“小朋友，你说的对，叔叔马上改，我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。
一个夏天的中午，放学后妈妈接我回家。当时烈日当空，没有一丝风，太阳炙烤着大地，连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了，一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下，路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子，想到老师和妈妈的教诲，我赶快从超市里买了一瓶冷饮，趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说：“小朋友，谢谢你，这是我的工作，是我应该做的，饮料还是你自己喝吧！”说完便又指挥起车辆来。看到我的表现，妈妈也给我点赞。
文明城市大家建，人人都做文明人。经过大家的努力，我们的城市有了很大的变化：乱说脏话的人少了，乱闯红灯的人少了，乱扔垃圾的人少了；互帮互助的人多了，守秩序的人多了，讲文明的人多了。
让我们共同牵起手来创建文明城市吧！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文34
当清晨最后一个美梦，把我从晨梦中唤醒；当清晨升起第一缕阳光，把我双眸照醒；当清晨小鸟鸣叫，把我耳朵揪醒；当清晨香甜的鲜花，把我味觉馋醒，我——一把座落在风景秀丽、文明卫生的菱角湖之滨的双人椅，开始了美好的一天。
随着晨练的人越来越多，我也迎来了今天的第一对客人——一对情侣，看他们的样子可以说是郎才女貌，我为他们服务为感到非常荣幸，这时别的“哥们”投来了羡慕的目光。
他们拿出了橘子，优雅地剥开了，把喷香的橘皮搁在我的身上，我顿时觉得身上像是被绣上了一朵美丽的小红花，真觉得有点不好意思。
哎！美好的时光总是那么的短暂，他们要离开了，朝我最后一瞥，径直离开了，竟然留下了一大堆“礼物”给我，我顿时跌入了深渊，我还抱着一丝希望，因为他们的正前方有一块标语牌，上面写着：爱护环境，从我做起。可是他们视而不见，我就纳闷了，这么好的环境他们怎么忍心破坏，“这是什么人哪？”，我不禁发出一声感叹。
哪知屋漏偏逢连夜雨，这些橘皮又招来了“康师傅”，“娃哈哈”……一些“伙伴”，不一会儿功夫，我就面目全非了。惹得我的“哥们”忍不住在一旁偷笑。
突然我发现有一部手机躺在我身旁，哦，原来是那个女孩的，我不禁暗自庆幸，真是“恶有恶报”呀！
这时，一对母女朝我走来，我不由得燃起了一丝希望，她们会不会帮我打扫“战场”呢？可是“啪”的一声，她们铺了张报纸坐了上去，我的眼前顿时一片漆黑了，看来还是没戏呀！不多久，她们要离开了。妈妈拿起报纸，牵着女儿的手准备离开。
女儿回过头说：“妈妈，我们还是把脏东西清理一下吧！”
“好呀！”妈妈愉快的答应了。说完，她们就忙了起来。
“咦”这里怎么有个手机啊？
“一定是有人不小心掉在这里了，那我们先在这里等等吧！”妈妈对女儿说。
好一会儿，我的第一位“贵客”终于来了，看着空荡荡的椅子，他们顿时惊慌失措起来，我不禁有阵阵快感。
正当情侣要失望的离开时，一阵声音传来“这是你们的手机吗？我是从橘子皮里面找到的。”
情侣顿时惊喜万分，又有一丝惭愧的说：“刚才我们吃橘子，忘了整理了，真是不好意思，下次一定再注意了。”
手机终于物归原主了，他们就此离开了。
今天的所见所闻，让我深深的知道，一个好的行为可以陶冶身边的人，一个坏的行为可以影响身边的人。我真希望人人都能像那个小女孩一样，做个文明人，大家齐步走。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文35
昨天，学校进行了一年一度的“大手牵小手”活动。所谓“大手牵小手”，就是五年级的哥哥姐姐牵着一年级弟弟妹妹的手带他们参观校园。
早上，我第一个到了班级，期待着中午的活动早点到来。
中午终于到了，当站在一（8）班门口时，我既兴奋又紧张。兴奋是因为我做大姐姐了，可以带着弟弟妹妹认识校园了；紧张是由于这是我第一次与一年级弟弟妹妹互动，不知道自己是否能做好大姐姐这个角色。过了五分钟我牵到了一个小男孩，一看到他，我就大吃一惊，他也太高了吧，都到我的鼻子了，这让我有点惊讶。
他很高很白，有着一头潇洒的头发，一对又大又明亮的眼睛，一个小小的鼻子，他的脖子还特别长，所以显得他特别高，看着他让我回想起当年懵懂无知的我，跟他一样，说出来的话，都很幼稚。
令我最难忘的就是我带他去亲子阅读吧的时候，他问我：“这里这么多书都能看吗？”我回答道：“那当然！这么多书，你想看哪一本都可以”。“那坐在哪里呢？”，他又问我，我答道：“这里的小凳子都可以坐，当然大苹果你也能坐”。他疑惑的问：“大苹果？苹果里怎么可能坐得下人呢？”我嘿嘿一笑，心想：一年级的小朋友想法还真是简单啊，他不会以为是吃的苹果吧。“你先拿本书，我带你去”。过了半分钟，他就选好了，我带着他进入了大苹果，他顿时明白了：“原来是这个苹果啊，我还以为是真的呢”。在他看书的时候，我想起来我在一年级的时候，也在这看过书，但那时大姐姐已经不耐烦了，我可不能像当时的大姐姐一样……这时他叫道：“我不看喽，你带我去其他地方参观吧！”哎，当时我可没有看书坐不住啊！快乐的时光总是这么短暂，很快就到了我和小弟弟分别的时候，期待着下次在校园里还能再次相遇。
时光飞逝，转眼一年级的我们已经变成五年级的大哥哥大姐姐，而我们的小手如今也已经变成了大手。“大手牵小手”活动一直在一师附小一代一代传承着，希望今天的我能够给他做个好榜样，当他当上大哥哥时，希望他也能够给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
大手拉小手宣讲教育扶贫作文36
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的'东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
大手拉小手宣讲教育扶贫作文37
^v^^v^在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调“要为^v^适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑，确保经得起历史和人民检验”。用唯物史观考察中国几千年的历史，就会得出中国历史
