五年级人和书的作文1
我是一个爱读书的小书迷，我的书柜里装有很多的书，《童话故事》，《成语故事》，《上下五千年》，《寓言故事》等等，这些书中，我最喜欢的是《安徒生童话》，这本书中的《昙花故事》给我留下深刻印象……
这个故事主要讲很多美丽的花姑娘生活在花的王国里，她们经常在一起评论看谁漂亮，看谁最吸引人，茉莉花最爱自夸，生怕别人忘了她，她说：“我个头虽小，但香味浓，谁家的窗台不摆着我！”玫瑰花骄傲地说：“所有的爱情故事都赞美我！”牡丹花望望自己高贵俏丽的身姿笑着说：“另忘了我是国色天香哩！”
在花姑娘们争着互相炫耀时，只有昙花默默的不作声，因为觉得自己头高叶子大，却还没有开过一次花，别人对她不屑一顾，但她并不难过，她羡慕每一个开花的姐姐，甚至还喜欢那些无名的小花，昙花虚心向姐姐们学习，从一个小姑娘变成了一个大姑娘，她最崇拜的还是莲花、菊花、牡丹花姐姐，时间一天天过去。
不久昙花终于开花了，花骨朵儿像吸足了水，细嫩的乳白色叶子上翘起了几个小翅膀，真是好看极了，美的像一个美人，花姑娘们想起几年前真不应该跟昙花刺激和冷遇，想起昙花所来的荣耀，都说：“你真是我们的好榜样”。
读了这篇童话故事，我深深地感到凭借自己谦虚好学、勤奋向上，昙花最终将美丽绽放，赢得群花的尊重，让我油然而生敬佩之情。
我也要好好学习，努力拼搏取得优异的成绩。
五年级人和书的作文2
“学会了，真棒！”妈妈欣喜地说。“终于学会了，我*了！”爸爸为他的*而开心不已。“高戈本来就很聪明，是你们的'方法不对。”爷爷说。到底是什么让我们全家那么开心呢？请看下文。
对于许多同学来说，学自行车是很简单的，跌几次就好了！而我则属于那种怕疼，想不经历疼痛就学会的人，而这个想法可害苦了我爸爸。在我说要学骑车的时候，我们的最高指挥官——妈妈就把这个“光荣”的任务赐给了爸爸，爸爸听到消息，起初还自信满满，但一天后，他就像霜打的茄子——焉了，结果我一提到骑车，爸爸就像老鼠见了猫一样，直接开溜。幸好，爷爷自告奋勇地接下了这个任务。于是，爷爷就代替爸爸成了我的“导师”，或许是爷爷比爸爸要和蔼，使我放松了心情，也不知是爸爸方法不对，还是他没有耐心，在爷爷的指导下，我先是由爷爷扶着摇摇摆摆地向前骑，渐渐地，我越骑越稳，终于学会了骑车。
这不，爸爸妈妈一回来，爷爷就把这个好消息告诉了他们，爸爸妈妈很开心，尤其是爸爸。那天晚上，我们全家还举行了一个小小的家庭宴会，大家共同举杯，祝贺骑车队伍里又多了一个新成员——我，更重要的是，学会骑车之后，我可以自己骑车上学，再也不用家长按时接送了。
怎么样，同学们，知道全家人为我高兴的原因了吧？那你有没有类似的事情呢，说出来听听。
五年级人和书的作文3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”听了这一句话，就知道，新的一年就要来了。我们班也为了庆祝元旦的到来，准备了一个班会。班会有三个项目：1、猜字谜 2、知识大比拼 3、水果拼盘大赛。当然，水果拼盘是我的拿手好戏，大家可不要把我这只“老虎”当成“病猫”了。我也是有独家绝活的！
星期六下午终于给我们盼过来了。瞧！各个小组都迫不及待的把水果和各种工具拿了出来，准备大显身手，五颜六色的水果摆满了整个教室。我是和死党小游子一组的，我们俩也大张旗鼓的行动了起来。教室里，切水果的声音形成了一首美妙的交响曲。在老师的一声令下，我们也开始了制作。我们可是很讲卫生的，把报纸和保鲜膜带了过来。
接下来，就是我们的水果闪亮登场：红彤彤的苹果，淡黄的香蕉，清香的桔子，鲜嫩欲滴的猕猴桃……看着都让人口水直流三千尺，何必制作出来的“精品”呢？
先从桂圆开刀，我们带上卫生水套，熟能生巧的帮它“脱了衣”。几个白白胖胖的桂圆果肉就诞生了！我们先把它放在一旁，接下来，我们准备把猕猴桃和香蕉放切成一片片的放在贝壳盘的顶端，小心翼翼的把它们放在了一起，这样既美观又不会占太多的位置，可我们却遇到了难题，香蕉和猕猴挑老是会从上面溜下来，我想了想，突然脑袋一亮，说：“桂园的重量可以抵住香蕉和猕猴条的重量，那把桂圆放在下面，它们就溜不下来了。”我们照做，成功了！接下来就是把其余的水果装上去，变成一个漂亮的水果拼盘，可，突然我们觉得还少了一大快空隙，我们看了一下，还有一个大苹果没用，就切下了一下片，切成了一个爱形状，草莓果肉撒了上去，变成了一个“爱心”。我们最后把带来的炼乳挤了上去，就大功告成了，我从上空一望，自己都陶醉在其中，我们觉得十分漂亮，在那绿色和黄色的猕猴桃、香蕉花边中围绕这一个爱心展开五花斑斓的水果在啊我们的引导下，跳起了舞，在炼乳的覆盖下，闪闪发光，娇嫩欲滴，绿红相间。让人赞不绝口，食欲大开，感觉我们两就是做水果评判的能工巧匠，这种创意巧夺天工。当然，看着自己刚刚完成的水果拼盘，心里像蜜一样甜，也有一些得意洋洋的感觉！那名字取什么好呢？我俩想了想，我说：“咦？见不是有一个爱心吗？那就叫‘心心相印’好了，可以代表母亲对我们的爱，更可以代表世界上人们所假期的心灵之桥，让世界充满爱和关怀！怎么样？”周游叫道：“好耶！”我们俩商量好，就叫“心心相印”了。做好以后，我们望了望四周，每个同学都在专心致志的做着，有些人眼睛死盯着水果拼盘，大的滴溜圆，小心翼翼的有，手忙脚乱的也有。一眼望去，红的红，绿的绿。五花八门，看着都让人口水直流三千尺。
这次的“水果拼盘”活动，太令人难以忘怀了！因为我们用双手拼出了七彩的童年，评出了灿烂的明天，同时，品尝了成长的滋味。
五年级人和书的作文4
有的人的乐趣是唱歌，有的人的乐趣是跳舞，有的人的乐趣是绘画，而我的乐趣却是那样的与众不同——读书。
以前，我对读书可谓是恨之入骨。进入初中后，语文老师动员大家多看课外书，于是同学们很快体验到了读书的快乐，而我却不以为然。记得一次老师发给我们每人一本课外书，别的同学都看得津津有味，以至下课了都不知道仍然在阅读，贪玩的我可着急了，因为这使我缺少了一块玩的几个伙伴。后来在一个自习课上，也许是受到了好伙伴的影响，我随手打开一本书翻看，出乎意料的是，我竟被书中的文字吸引了，全然不知自己也陶醉于书中了。现在的我以读书为乐趣，在广泛的阅读中，我曾为小萝卜头的命运而担心落泪，我曾为鲁滨逊的顽强感到倾佩，我曾为曹刿的军事才华而喝彩！在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的身影……
我读书，我快乐。书把我带到了知识的海洋中去。把我带到了小人国，学习那些小人保卫自己的国家，不愿甘拜下风的精神；把我带到了鲁宾逊曾经漂流过的大人国里，学习他们讲信用，真诚待人，愿意和别人交朋友的高贵品质；把我带到了唐僧取经的年代里，学习唐僧师徒四人不怕艰难险阻、不怕妖魔鬼怪，遇到困难、敢于克服，对理想目标始终充满信心的精神。把我带到了奇形怪状的飞沙岛上，让我独自磨练自己的勇气，磨练自己遇到艰难险阻努力想尽一切办法来解决困难的精神。
一本本书就好比是一顿顿“美味佳肴”，让人吃了这一顿想着下一顿，一有空，我便会主动享受这美味。家里的被我K光了，再去书店继续享受，那滋味、那感觉，太令人心仪了！
读书好似看风景，犹如桂林山水、黄山云海般的仙境景色吸引着我，使我拥有身临其境的感觉，尽情享受一番美景，很是惬意。
读书更像是在与一位位作家交心谈话。每当我孤独寂寞的时候，我便会去书中与他们谈心交流。从他们的话中，我获益匪浅。书就是精神食粮，它陶冶着我的情操，抒发着我的感情！失意时，读书可帮我找回自信、重新振作精神；得意时，读书可警告我别自满、头脑要保持清醒。
书中世界最大，是读书让我看到了多姿多彩的世界；让我尝到了人生的酸甜苦辣。书就是我的一切，没有了书，我吃不香、我睡不着。
五年级人和书的作文5
“女巫”这个词一听就让人不寒而栗，这是一群很可怕的女人。“女巫”的头是秃的，头上连一根头发都不长，脚上不长脚趾，好像被一把刀整齐的切掉了一样，手上没有指甲，只有弯弯的小爪子，像喵星人的爪子一样。“女巫”的眼睛也不一样，它们的瞳孔会一直变色，在她们的眼睛里你可以看到火和冰在跳动，让你浑身起鸡皮疙瘩，她们的口水是蓝色的，就像蓝墨水一样，她们甚至可以用这个写字，它们用尖尖的老式钢笔，蘸着自己的口水就能写字了，我要告诉大家一个秘密，“女巫”不是人，她们装扮成女人的样子，学着女人的一举一动和一言一行，做出了让人做呕的样子。
“女巫“的行为更可恶，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很讨厌小朋友，因为小朋友身上有一种让女巫头疼的气味，她们把所有的时间都用在了伤害孩子身上，她们可以把小朋友变成老鼠，毛毛虫，甲壳虫，火腿，以及变成更可怕的东西，但是孩子们不甘示弱，奋力反抗和女巫斗智斗勇，展开了一场激烈的斗争，最后孩子们用自己的智慧战胜了可恶的女巫。
罗尔德·达尔用他的文字告诉我们，我们要学会识别女巫的伪装，并用智慧消灭它们，即使被女巫变成一只老鼠，也要学会勇敢面对，还要利用一切可利用的机会消灭她们并战胜她们。
五年级人和书的作文6
我喜欢看的是《安徒生童话》，其中我最喜欢看第49页的《卖火柴的小女孩》。有一个小女孩正在卖火柴，突然有个马车飞奔地跑了过来，把小女孩撞倒在了地上。小女孩的一只鞋被马车带走了，又有一个男孩把小女孩的另一只鞋也拿走了。小女孩没有了鞋，光脚在雪地上走着。她走到一个墙角里坐着。然后她点燃了一根小火柴，当时小女孩看见了一个大火炉，当她正想把双脚暖暖时，小火炉不见了。然后，小女孩又点燃了一根小火柴，她看见了一只烤鹅正向她走来，当她正想拿起烤鹅时，火柴又熄灭了。
跟小女孩相比，我实在太幸福了。过年时，小女孩没有吃的，可我却有好吃的，跟小女孩相比，我真是太幸福了！我穿着美丽的衣裳，有好看的鞋子，可小女孩没有新衣服没有鞋。如果小女孩到我身边，我要给她美丽的衣裳和美丽的鞋子。
看了这篇文章后，我深受启发，我一定要好好学习，珍惜现在的生活！
五年级人和书的作文7
还记得翻看妈妈珍爱的小人书《童年》，最近有幸阅读了苏联作家高尔基自传体小说《童年》，讲述了阿廖沙3-10岁这一时期经历丧父、母亲改嫁，他跟随着喜怒无常、脾气暴躁的外祖父和慈爱的外祖母生活的童年时光，以孩童般纯真的眼光，写出了高尔基对苦难的认识和社会人生的独特见解。
我最喜欢的外祖母，她是一个和善的妇人，从不轻易发脾气。比如有一次阿廖沙无意中惹恼了外祖父，祖父把他打了一顿，外祖母心疼极了，给他讲故事、陪着他。外祖母信奉佛教每天睡前都会祷告，小阿廖沙见了非常好奇，也跟着学了起来，可他哪里会呢？外祖母也不厌其烦，一遍遍给阿廖沙讲解，并教给他。
外祖母得知阿廖沙不务正业，非常着急，她细心开导阿廖沙，陪他一起阅读，教他题目，让他在学习上渐渐好转。让我想起了亲爱的外祖母，当得知我成绩稍有退步时，她比谁都着急，会耐心询问原因，监督我娱乐时间安排。她会为我的取得成绩而高兴，鼓励我继续努力。生活中对我无微不至照顾，当我还在学步车里时，外祖母即使手臂受伤，绑着绷带也要照顾我的起居。我深深体会这份沉甸甸的爱。
虽然我们生在现代化的社会，但社会贫富差距仍有，大山或偏远地区的孩子经受着生活的考验，让我们更加珍惜拥有的幸福生活。
五年级人和书的作文8
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。书是我最好的伙伴，读书是一门功课，正所谓水滴石穿，非一日之功，读书一定要坚持。
在一个晴朗的一天，我来到书店，小心翼翼地跨进店门，书店里仍像往日一样挤满了人。在一排排多种多样的书中，我急切地寻找那本书，啊！找到了。我把书拿下来，慢慢地打开。
打开后，我像往日一样静静地站在书柜旁，我看的这一本叫做《生活》，里面写了关于生活的意义，当我读得津津有味时，一位售货员走过来说：“小朋友，这里是购书中心，不能逗留久了，请马上离开。”我只好离开书店，但又想着心里非常不服，于是我想了一个计划。
我从酒店走到书店的后门，偷偷进入了书店，拿起刚才那本书，马上跑到酒店的底层，哦！这里有一个小房间，蹲在那里看。我读了一会儿，嗒，嗒，有脚步声，我立刻锁了门，门外的人使劲地敲打那扇门，我只好跳出窗户，又跑了。
我跑呀跑，跑到了酒店五楼，好累呀！我躲在五楼的花园里看书。嗯，不错，又当我读得津津有味时，有几个工作人员进了花园，我只好又从安全出口走回了书店，这时我才发现已经过了3个小时了，我只好依依不舍地把它放回了书柜，便回了家。
读书就是我的爱好，读书就是我的梦想，读书就是让我通往成功的必经之路。
五年级人和书的作文9
当我看到《我要找到我爸爸》这本书时，我就爱不释手，书中的每一个故事，每一个情节，每一首诗，我都那么喜欢，于是，我选择在一个阳光明媚的早上，开始认真地读起了这本书。
时间真的改变了许多东西，像洗过的花裙子干了，小脚丫变大了，外婆的头发白了，这些都是因为时间。当爸爸带着情绪有点低落的吉米花和顽皮的吉大力去摘秋海棠的时候，吉米花的心情一下子就开朗了，走进海棠园，一棵棵粗壮、茂盛的海棠树上，挂满了红彤彤的果子、叶子像桃心，通红的果子中，有的泛着紫色，在阳光下散发着诱人的光和香甜的味道，吉米花不但釆摘了海棠，更是体会到了一段富有人生哲理的话：秋海棠就像幸福一样，你要找到属于自己的幸福，然后学会珍惜，用心体会，感悟生活中的一点一滴，这样在你的心里就能结出香甜的果实。听到这些话后，吉米花觉得一切都是那么平安，幸福，美好。
吉米花的弟弟吉大力通过爸爸。手机中的汤姆，他也学到了很多东西，要尊重别人，赞美别人，才能获得别人的尊重。还要学会保护自己，不让自己受到伤害，有坚强，努力，坚持，不被困难打倒。当寒假来临的时候，吉米花主动为家人做起了早饭，她用自己的爱心为家人准备了丰盛的早餐，家人不仅吃饱吃好，更是吃出了爱的味道，晚上一家人在露台上看星星，每个人都发表了一篇关于星星的诗词，这是多么美好多么温暖事情，让我能更细腻的感受这个世界。
听，吉米花和她的姐妹们从雪地上传来了快乐，爽朗的笑声，她们一起玩耍，一起作诗，一起分享快乐……当我一口气读到故事结尾时，我仿佛看到了吉米花和他的家人们其乐融融的场面，一家人互相关心，互相信任，互相帮助，我很感动，愿我们人人心中充满欢声笑语，处处充满爱。
五年级人和书的作文10
整本书中，我彷佛看到“大我”和“小我”不停的在拔河，“大我”没错，“小我”也没错，就错在“大我”和“小我”同时存在时，就可能会造成利益冲突。
“野犬姐妹”之间长年来培养的手足之情，在患难中见真情，没因冲突同而消失，在生死之际，没有选择大难临头各自飞；两姐妹表现的是一种至爱，族群生存的难关依旧在，就是因为有情有爱，而找到生存的平衡点，看完这本书，凡是住在太平富裕地区的我们，真该庆幸现在的我没有求生存的压力，可以丰衣足食，追求学问，没有烦恼。
妈妈常说，人世间凡事都要以爱为出发点，有爱才能体谅别人，宽恕别人，凡事都不能强求，是自己的要争取，不属于你的，千万不可以争夺，要做到凡是尽力而为，但求无愧于心”，虽然我还不是很明白其中的道理，但我都是一直用真心去对待我周围的`人、事、物，我不犯人，人不犯我，做好自己的本份，努力用功，学好学问，将来才能成为一个对社会有贡献的人。
五年级人和书的作文11
俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯。”所以我向大家推荐我最喜欢的书——《鲁滨逊漂流记》。
首先我要问几个问题，你能在一个荒无人烟的孤岛上幸福的生存吗？你能在巨大无比的风暴中逃生吗？你能在一个全是野兽，并且有野人的孤岛上抵抗敌人吗？
一切皆有可能，鲁滨逊就经历过这些不可能中的不可能。
小小的鲁滨逊在一次航海中遇到了暴风雨的袭击，漂到了一个孤岛上。每一次他都在不可能中的不可能中实现了自己的计划，最终，克服种种困难，回到了家乡，过上非常快乐的生活……
每一次成功都来自鲁滨逊的心血，比如：鲁滨逊打一个双层木栏用了两年的时间；鲁滨逊用一年的时间造地窖却被一次地震而毁掉；鲁滨逊的那瓷罐是经历无数次失败才造成的。
今天，我们就像是温室里的花朵，偶尔遇到风风雨雨就一蹶不振，如果我们能像鲁滨逊那样，能有什么可以被摧毁？又有什么能阻挡我们前进的脚步呢？
五年级人和书的作文12
在浩瀚无边的书海中，有着许许多多生动有趣的书，如果让我从中挑出最喜欢的一本，那就非《三毛流浪记》莫属。
打开《三毛流浪记》，一个善良、坚强、乐观的小男孩出现在我的眼前，他就是孤苦伶仃的三毛。有一天，三毛看见一个儿童落水了，他跳下河把那个儿童救了上来，为了报答三毛，那个儿童让三毛和他一起回家，于是三毛和那个儿童一起上学，过着幸福的生活。可是好景不长，那个儿童家着火了，三毛和儿童只好分开了，又继续四处流浪。和三毛过的暗无天日的生活比起来，我们作为生长在新中国的“祖国的花朵”，现在的生活真是太美好、太幸福了。
我爱《三毛流浪记》，我更爱书中那个贫穷但富有爱心和正义感的三毛。昨晚，我做了一个梦，梦见三毛穿着干净漂亮的新衣服，与我们一起坐在宽敞明亮的教室里读书……
五年级人和书的作文13
他这本书我已经读了至少五遍，因为他实在太有魅力了，吸引着我。每当我重新开始看这本书时，心中都充满了激动和迫不及待，就当做我从来没有看过一样。
里面的主人公是夏洛，他有一个叫威尔伯的朋友，是一只小猪，夏洛对待他的朋友真的是真诚无私，为了他还愿意付出自己的生命。记得那一页，小猪威尔伯差点儿死去，幸好有夏洛为他织起的大伞。每当读到这一页的时候我的眼泪就会不由的从眼眶里跳出来。
我最欣赏他身上这种宁愿自己受苦也不会让别人受苦的精神，对待朋友真诚无私，最后他虽然死了但他身上这种精神永存。我对这本书的见解是：不要自私，好的东西要学会分享给别人，不要独吞。这样你的朋友才会更多。如果你不具备这些，那么身边的朋友都会离你远去，如果世界上多一些向夏洛这样的好人该多好啊！
那一次老师让我买这本书，我开始不想买，后来人家都买了我也无奈买了看了几页，还挺好看的。有一次我的书忘学校了，那天狂风暴雨，我非要去学校拿书，妈妈就是不让我去，我差点儿给妈妈吵了一架，最后还是去了。一路上我把书放在怀里，尽量不让他湿。回到家时我全身都淋湿了，但我的心里还是无比温暖。
这本书中蕴藏着许多值得去一生感悟的哲理，其中最令我感慨万千的是友谊二字，友谊是用任何财富都换不来的财富。正因为读了这本书，让我明白了珍惜友谊。
五年级人和书的作文14
有一句话“陪伴是最长情的告白”，很贴切的总结了这本书——《一条狗的使命》。
这本书是由W。布鲁斯。卡梅隆写的，以一只狗的视角写了它四生四世的轮回，都说“人的一生会养许多狗，而狗的一生只有一个主人”。“狗是人的伙伴，人是狗的一辈子”。这只叫“贝利”的狗为了重回主人“伊森”身边，经历了艰难的轮回。而书名叫《一条狗的使命》，它的使命就是陪伴主人。它虽然不会说话，却在无声间带给了他们快乐与温暖，使他们不再孤独。
书中的第二世，短暂却很好地诠释使命。作为一只名叫“爱莉”的警犬，每一次都帮训导员很出色地完成了任务，却又是如此之聪明，从一张照片中，能很好地分析出主人的情感，而在第二天，为了救主人而英勇牺牲。狗有时又能完成一些人类很难完成的事情。无论你对它好坏，只要给它一个家，它能一直跟着你。
四次轮回看似充斥着虚幻的色彩，却又是那么的合乎情理。书的结尾，贝利说的一句话“活在当下”，其实，我们谁也无法预知下一秒将会发生些什么，“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”，而我们就在福祸的不断交替中生活。
所以这本书给我们最大的感悟是：不要沉溺于过去，也不要幻想未来，不要去考虑生活的得与失，活在当下，享受此刻便好，且行且珍惜！
五年级人和书的作文15
我最喜欢的是《我爱天天读》，它是一本故事书，这本书是妈妈从超市买回来的，我最喜欢里面的一个故事就是《皇帝的新装》，它主要讲的是很多年以前有一位皇帝，他每天都喜欢穿新衣服，他每个钟头能换一次衣服，整天都在镜子面前忙忙碌碌，可是就是因为他每天沉迷于新装结果皇宫里来了两个骗子，骗他说他们可以织出最美丽的衣服而且只有聪明的人可以看见，所有人都相信了，就连皇帝自己也一样，因为他们都不想让别人知道自己不聪明，当皇帝穿着新装出去游街示众的时候老百姓都悄悄的说我怎么看见什么都没穿，一个人说，两个人说所有人都在这样说，皇帝慌了可是他已经没有后退的路只能坚持下去。
这个故事告诉我们不要轻易相信别人，要相信自己的眼睛，不要认为自己很聪明然后去欺骗所有人。
五年级人和书的作文16
茶米醋油盐，午后抱书眠。
那一缕书香，那个午后被我嗅拾。我确实嗅到了那来自时间的尘封——一本薄薄的《杜甫诗选》，深得让我一生俯饮。
梦中，我回到了暮唐，踏着熄灭的硝烟，来到草堂。我嗅到微黄纸张上散发的奔腾的墨香。老者站在堂前，拄着铁杖，笑靥依旧……上前拭去灰尘衣上，仔细端量，……顷刻，我仿佛聆听到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的句句低唱，也嗅到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的声泪俱下的挣扎与绝望。一代诗圣，万古流芳。你为天地百姓呤诵了多少诗章，《三吏》、《三别》又在耳畔回荡，婉转凄凉；“白头搔更短，浑欲不胜簪”的忧国情怀，让人悱恻感伤。
梦醒，《杜诗》还在枕上，翻不尽的薄纸写满了爱国者的悲凉。你在唐朝的结局深处呐喊、彷徨，留下伟大的诗篇让后人泪赏。诗香、书香，香气带着时代的不幸，带来了精神的膏粱。
读书如品茶，经过历练的书总让人齿颊留香；
读书如饮酒，经过岁月沉淀的书总让人回味乐享。
读书让心灵快意飞翔，读书让精神起伏跌宕。那本《杜甫诗选》让晦涩的心灵溢满书香，让萎靡的精神日益高涨。
再见杜老是一个圆圆的晚上，月光撑起孤零草堂，老人在堂前挥墨奇香，老且反忧的斤斤酸楚，忧国忧民的悲丽华章，还有这压不断的刚硬的脊梁！他握住我的手告诉我：要坚持，不要绝望，时代的失败铸就了心中的梦想，暂时的黑暗将迎来光亮。应该感谢艰难，痛苦的磨砺教会如何鼎立东方！
我发誓：将带着这份书香，从书中汲取力量，咬定心中梦想，拼出自己的模样！
再见，杜老……
我已不再是从前模样，习惯了这份书香，让我感动久长。无论曾经怎样，拼搏仍将主唱，不必害怕失败，岿然不动理想，咬紧牙根不放，立志要把命运掌，只为明天结果，不怕一时怎样！
我已不再是从前模样，习惯了这份书香，一生俯拾不忘，中考将至，能量仍需滋长，每一次要感受坚持的力量，我必将带着这份墨香书香，握紧手中笔，拼搏向上，最终成就梦想，矢志不放！
书香悠悠，溢满神洲；
悠悠书香，地久天长。
五年级人和书的作文17
书是我最亲密的伙伴，里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷！肯定会有人问我，是怎么跟书成为朋友的？别急，让我慢慢告诉你！
在我四岁时，上了幼儿园，看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑，我便凑上前去瞧一瞧，可惜下面的字我却看不懂，但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家，我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆，很快，功夫不负有心人，一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了，手棒绘本到幼儿园，把故事讲给小伙伴们听，放学后我又跟着书里的内容自编自演，我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣！
随着年龄的增长，我看的书越来越多，也越来越深，等到二三年级时，我便看了一本《红楼梦》的书，里面的人物关系非常复杂，黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解，正想合上书本准备放弃时，我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话！”是啊，《红楼梦》可是一本不错的小说，再难懂我也要读完！于是，我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍，终于把一本书看完了。我吁了口气，回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。
书是一位忠实的朋友，我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此，书时刻伴我遨游在知识的海洋，使我有了新的拓展。感谢你，我永远的朋友！
五年级人和书的作文18
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”你们一定都有自己喜欢的书吧？
我看过《格林童话》看过《伊索寓言》，还看过《安徒生童话》……但我最喜欢的还是《成语故事》。里面有一个小故事叫“龟兔赛跑”
从前有一只兔子遇到了一只乌龟，兔子嘲笑乌龟爬得太慢了，而且姿势又丑，乌龟非常不服气，就和兔子说:“要不我们来比一场跑步，怎么样？^v^兔子听了开心极了，心想:乌龟不是找总输的嘛，我肯定在半路睡一觉都没有问题，“哼”
枪声一响，兔子一溜烟“嗖”的一下就跑出去一个影儿都不留下。兔子跑累了，就在大树旁躺下来决定睡一觉。
乌龟慢慢的爬呀爬呀，终于爬到了终点！这个故事告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。学习是一样，就算取得再大的成绩也没有骄傲的资格！
五年级人和书的作文19
如果说一位好老师可以教会你很多东西，那么一本好书同样也能开阔你的视野。我就收藏着这样一本书。
这本书是一年级暑假里我和妈妈一起逛书店时买的。那一次，我和妈妈走进新华书店，只见里面的书架前挨挨挤挤都是人，有家长，有小孩，有年轻的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，也有白发苍苍的老爷爷、老奶奶。他们有的眼睛盯着书架上在仔细地挑选着，有的已经沉醉在知识的海洋中，聚精会神地低头阅读着……我被这情形感染了，也立即忘记了一切，陶醉在这海洋里了。很快地，我一下就被书架上的《世界名人故事》吸引住了，高兴得喊起来：“妈妈，我就要这本！”妈妈走过来一看，马上爽快地答应了。来不及等妈妈付钱，我翻开书，蹲在那，借着刚学的拼音认真地阅读起来……从此，《世界名人故事》成了我每日必不可少的一顿“美味大餐”。从中我认识了达尔文、马克思、牛顿、居里夫人……其中，我最崇拜的是发明大王——爱迪生。爱迪生八岁退学，十二岁右耳失聪了，可他并没有被困难吓倒，而是更加努力地学习，创造了世界发明史上无数个第一。他的这种身残志坚的精神常常鼓舞着我克服了学习、生活中的一个又一个困难，让我从一个不懂事的孩子变成了一个勇敢、勤奋好学的学生。
我最爱读这本书，里面每一位可敬的人都值得我去学习。感谢它使我懂得了很多道理。
五年级人和书的作文20
我读过许多的书：有充满奇幻的《哈利波特》，有充满童真的《小王子》，还有充满激励的《钢铁是怎样炼成的》，但我最喜欢的还是《西游记》。这本书没有华丽的语句，也没有豪言壮语，可是它那精彩的故事却深深地吸引了我。
《西游记》中有四位主角去西天取经：一是唐僧，一心向佛、不近美色；二是孙悟空，本领高强、火眼金晴、会七十二变；三是猪八戒，好色贪婪，好吃懒做；四是沙和尚，忠诚老实，吃苦耐劳。此四人西天取经，同心合力，缺一不可，一路降妖伏魔，经过了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。
《西游记》里的人物我最喜欢的是孙悟空，喜欢他知错就改，喜欢他知恩图报。起初他大闹天空，偷吃仙丹，触犯天条，犯了死罪，可谁都治服不了他。这件事惊动了如来佛祖，孙悟空再有本事也跳不过如来佛的手心，如来佛祖把孙悟空压在了五指山下，关押了五百年。五百年后，唐僧把孙悟空从五指山下救出来，奉如来佛祖之命，随唐僧和猪八戒、沙和尚四人去西天取经。他对唐僧忠心耿耿，一路呵护，不敢闹事，如有违背，紧箍咒伺候。一天，唐僧被白骨精抓走，妖怪想吃唐僧肉长生不老。孙悟空不顾自己的性命，使出浑身解数，把唐僧从妖精手中救出来了。
《西游记》这本书好像一盏路灯，照亮我前进的路；又好像一缕阳光，温暖我的心房；还好像一把钥匙，打开智慧的大门，让我在知识的海洋中翱翔。
五年级人和书的作文21
我最喜欢的一本书是成语故事，这本书让我认识了很多很多的成语故事，其中我最熟悉的成语故事是《狐假虎威》。
狐假虎威主要讲了，从前，很多动物都怕老虎，狐狸听说了就去找老虎，狐狸找到了老虎一点也不害怕，老虎对狐狸说：“你见了我为什么不害怕？”狐狸说：“我是天神派来的门徒”，老虎听了不相信，然后狐狸对老虎说：“你不信就跟我来，动物们可怕我了。”就这样，老虎跟在狐狸的后面。动物们见了老虎都非常的害怕，老虎却以为它们是害怕狐狸，于是老虎相信了狐狸所说的话，真以为它是天神派来的。
这个成语故事告诉我们，我们要聪明一点，不然就会像这里面的老虎一样愚蠢，明明动物们怕的是自己，却以为它们怕的是狐狸，所以我们不要让别人骗了自己。
五年级人和书的作文22
我是个爱读书且读好书的人。生活中如果没有书看，我就像断了奶的婴儿一样营养不良。每当遇见好书，我都会使出浑身解数借来先睹为快。书已经是我生活里不可或缺的一部分了。
两天前，我突然想到家中的书已经读完了，于是我急急忙忙奔向我们班的书柜，借到了这个《假如给我三天光明》。我只用了一天就读完了。由于没有新书，于是忍不住把这本书翻了一遍又一遍。
这本书是海伦·凯勒·亚当斯的自传，可怜的海伦，只拥有了19个月的“彩色世界”，本来活泼健康的她只能与黑暗作伴，无声无影的世界带给了海伦太多的恐惧，但是安妮·莎莉文老师的到来改变了海伦的命运，从此海伦充满自信，与命运抗争，一步一步奋勇前进，终于功夫不负有心人，海伦熟练的掌握了英、法、拉丁等语言，完成了十四本著作。试想，不经历风雨的磨练，怎能见到美丽的彩虹？试想，海伦成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水？她凭着自己不懈们努力，冲破了的黑暗与孤独封锁，谱写了一曲不朽的奋进之歌。
饱经风霜的战土，才能驰骋于辽阔的草原；经风沐雨的海燕，才能自由的飞翔在无际大海上；孤绝萧杀的雄鹰，才会翱翔于乌云弥漫的天空；遇上好书的我、就像遇在沙漠中发现了一眼甘甜的清泉。在生活中，我不仅要爱读书、还要读好书，善于从书中涉取知识的养分，用自信书写成功，用努力铸就样煌。
五年级人和书的作文23
我最喜欢的一本书叫《妈妈不是我的佣人》。这本书是我在书店看到的，一听名字就很吸引人，所以我决定把它买回来。
这本书主要写了一个叫阿章的小男孩，他原来是住在城市里，由于一些原因，他转到乡下去上学，他每天很开心的在田野里玩，但和他住在一起的表妹，总和阿章吵架，直到有一天，两人再度起了争执，表妹对阿章打声地说：“请不要再把妈妈当做你的佣人！”阿章这才明白，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，一直把妈妈当佣人，什么事情都让妈妈帮他做……
读完这本书我感触很深，同时也明白了很多道理，我们从小要养成良好的习惯，自己的事情自己做，不要把妈妈的付出当成理所应当，当你开始尝试做一些没做过的事情时，你就会发现，你和妈妈做的一样好。
五年级人和书的作文24
在我的成长记忆里，有快乐、有痛苦也有喜悦，他们就好似三种不同的滋味，酸、甜、苦。
在我第一次去幼儿园报到的时候，我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后，不敢接触其他的人。教室里面很热闹，有的在玩游戏，有的在玩玩具，还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的`后面，连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了，我可以自己独立上课了，勇敢地和同学玩，学会了独立、学会了成长，现在想起一阵阵心酸。
不知不觉我已经上了一年级了，那是我第一次考试，一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来，咦！试卷全是我做过的题目，顿时我高兴的不要不要的，如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了，果然我看了我的分数，我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看，妈妈也很高兴，直夸奖我有进步！那真是比吃了蜜还甜。
相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了，也已学会了独立。在学校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是妈妈帮我洗；在家里，我摔倒的时候，妈妈不仅帮我扶起来，还心疼地帮我摸摸腿，可现在，在学校，不论何时何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛着站起来，自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦，都是我成长的垫脚石。
每个人在成长的过程中，都要受到这些困难和磨砺，如果没有的话，肯定是成长不了的，正是这些不同的滋味，让我的成长之路不再单调。
——成长的滋味作文450字五年级
五年级人和书的作文25
我有很多书，比如，《安徒生童话》、《格林童话》、《荒漠里的对话》、《365夜故事》其中我最喜欢《荒漠里的对话》。
里面说踩面包的小女孩，内容就是从前，有一个叫安多的小女孩，一天妈妈对她说：“安多，你已经长大了，你去看望奶奶去好吗?”安多说：“好的。”妈妈给她穿上漂亮的裙子，给她一个面包，安多就出发了。安多走着走着，她看见前面有一个泥溏，安多不想把裙子和鞋子弄脏，她要把面包放在泥溏里，要踩着面包过泥溏，安多刚把脚踩到面包上，面包就沉下去了，安多也沉下去了。
安多真傻呀!那池溏里的泥是很稀的、是沼泥，哪能禁得住我们沉重的身体呢!这个故事教育我们：看事物不能太单一，有些东西不能光看表面，不能被有些虚拟假象迷惑了我们的双眼。
五年级人和书的作文26
刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”因此，从我识字起，就开始看课外书了，其中 ，我最喜爱的一本书是《西游记》，它是妈妈从书店来的，我非常喜欢它。
拿起这本书你会看到封面上有3个醒目的大字《西游记》是吴承恩编著，由湖南少年出版出版的。封面上的图案是一个三头六臂的孙悟空穿着金袍拿着三根金箍棒。
这本书里描写的是孙悟空保护唐三藏去西天取经的事。在那漫长的路上孙悟空遇见了很多妖怪如：黑风怪、白骨精、黄袍怪……孙悟空打败了许许多多的妖怪，护送唐三藏经过了九九八十一难，终于取得了真经。
“爱书吧，它是知识的源泉。”让她越来越丰富的营养，哺育每一个追求知识的人。知识是无止境的我，读书是没有尽头的，让书陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
五年级人和书的作文27
三国演义这本书大家都知道，它是古代四大名著之一。
书中主要内容是；东汉末年朝政的腐败，各地黄巾军蜂起，镇压黄巾军起家的曹操经过多次征战，逐渐统一了北方。曹操又挥师南下，准备趁机统一全国。赤壁一战，曹操被孙权、刘备联军打得大败。魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。不久孙权杀了刘备的义弟关羽，夺了荆州。刘备为了报仇，率大军伐吴，大败而归。刘备病死，丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。诸葛亮征服了南方蛮族，又采用联吴抗魏的方针，先后六次出兵祁山代魏，没能成功，诸葛亮最后病死军中。不久，司马氏掌握了魏国^v^，并先后灭掉了蜀、吴两国，建立了西晋，统一了全国。
有三个有趣的故事。就是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧赤壁、火烧新野。
火烧赤壁是赫赫有名的。故事大概内容是；曹操在有利的情况轻敌自负、指挥失误，终至战败。刘备、孙权结盟抗衡，扬水一战，巧用火攻最终以弱胜强。
我从三国故事里得到的启示是；人要足智多谋，不能鲁莽行事，做事要三思而后行。
五年级人和书的作文28
假如你是一位盲聋人，你会怎样做？你会乞求上帝给你三天光明吗？也许你不会，但她会，她就是20世纪美国最伟大的女性之一——海伦·凯勒。
海伦·凯勒在出生后第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒曾幻想上帝可怜她，给她三日光明，并已经合理地归划好了这三天该怎么办。第一天，透过“灵魂之窗”看那些鼓励她生活下去的善良、温厚、心怀感动的人们；第二天，她要看黑夜变为白昼，仰望壮丽的曙光全景，看太阳将沉睡的大地唤醒；第三天，去体验忙碌人们的快乐、忧伤、感动与善良。但这只是美妙的幻想而已。
五年级人和书的作文29
有人说：“成长是涩的，像未熟透的青桃。”有人说：“成长是甜的，像秋收的红苹果。”伴着岁月的步伐，我也从成长的小路上一步步向前迈进，我说：“成长是五味瓶，它是百味俱全的。”
成长是甜的，像一盒榛子巧克力。未来在我们眼中，是无限美好的憧憬，我们生活在老师家长的羽翼下，到处是我们成长的乐园。伴着长大的幸福，我们渐渐在快乐中阅读世界，阅读人生。
成长是咸的，因为有泪水的洗礼。成长的道路并不是*坦的，总有几颗淘气的小石子和我们开玩笑，让人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我们也要一百零一次的爬起来，擦干脸上的泪水，微笑着踏上充满希望与阳光的成长之道。
成长是苦的，少年总有小小的忧愁。在题海里斗争，在书海里苦熬。生活中的坎坎坷坷总在我们身边环绕。但在苦涩中，我们变得更加成熟，更加充满力量，去迈向新的朝阳。
成长是辣的，它是激情与活力的混合体。青春的世界永远生气勃勃，永远活力而阳光。在这个张扬的`青春年代，我们像巢中的雏鹰，渐渐学会在社会的天空里展翅飞翔。我们有勇气对世界呐喊：“我们的未来不是梦！”
这就是成长：苦涩并甜蜜着，忧愁并快乐着，痛苦并幸福着。人生百味，我愿意一一去品尝，去体味，并酿成一坛香醇的酒！
五年级人和书的作文30
我喜欢看连环画，故事书，最喜欢看还是内容丰富的《十万个为什么》，因为他让我知道了许多闻所未闻的事情和道理。
又一次，我听雅琴姐姐说，只要把鸡蛋放在冷水中泡一会儿，蛋壳就会软。回到家，我怀着好奇的心情将一个鸡蛋放在水中，等了很久鸡蛋一动不动，稳稳地沉在水中我想：“怎么没用呢？也许那不做声的老师知道。”于是，我找出《十万个为什》，翻开目录表，终于在上面找到了答案：“把鸡蛋放在醋里泡，蛋壳就会变软。”于是，我拿着醋瓶倒了半碗醋，把鸡蛋放了进去，等了一会儿，鸡蛋的四周奇迹般冒出了一个个的小气泡，鸡蛋也慢慢的浮了上来，我小心翼翼地一摸，啊！蛋壳软了，我像发现新大陆一样，高兴得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋洒了一地。这下我慌了，又拿扫帚又拿拖把，正在我手忙脚乱的时候，妈妈下班回来了，她看到地上一塌糊涂，便问：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了说：“没关系，爱动脑筋是好学生。”
《十万个为什么》使我尝试到了成功的喜悦：“以后我要多读像这样的好书，我要向知识的高峰前进。”
五年级人和书的作文31
真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。
我很小的时候就喜欢听妈妈讲故事，2岁识字后就开始自己看书，我特别喜欢看科普读物。《中国少年儿童百科全书》就是我的最爱。
这本书一共有四本，只要内容有：天体漫游、生物世界、农业之窗……其中我最喜欢微生物王国这个部分。
每当我翻开书，书上的文字仿佛都变活了，它们变成一个个小导游，热情而又耐心。他们先带我去农田，让我看看根瘤菌怎么制肥，苏云金杆菌怎么杀虫；它们又带我去工业基地，让我看看氧化铁杆菌、氧化硫杆菌怎么炼矿，酵母菌怎样发酵……
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉，是它使我成为班上的“小博士”。但是，我不会满足于现在的知识，以后我还要看更多的好书。
五年级人和书的作文32
我喜爱的书是杨红樱阿姨写的《非常老师》，里面讲述了许许多多好玩的事情，都是师生之间的事，非常好玩。
里面讲的有：神秘老师、偶像老师、漂亮老师、新潮老师······其中我最喜欢新潮老师，因为一些难处理的事她也能处理好，班上的男女生都喜欢她。有一部分写了喜欢她的理由，我觉得加上去更美了，听上去也顺多了！这些老师个个和蔼可亲、仁爱、睿智，能和我们交朋友，又帅气或美丽，我们一定觉得完美无缺了吧！如果全世界的老师都是这个样的话，我们一定喜欢上学。
这本书中最讨人喜欢的地方有很多很多，如：教师节的礼物、装着四十八颗心的花篮、没有分数的卷子、微笑的空气······这些都很好看，有时间的话，你也可以读一读，看看是否很好看！
我在这本书中找到了我所需要的东西，那就是：当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑！这句话使我受用不尽。
五年级人和书的作文33
别看我才上五年级，书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文，有历史，有小说，还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多，但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会，比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市，不管三七二十一，马上到有书的地方去，连爸爸都拿我没办法。
说起故事，最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历：一天，我和爸爸去家乐福，一进入超市，我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书，看了这本看那本，站着看累了就坐着看，坐着看难受了就站着看，反正哪个姿势舒服就怎么看，直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时，我才依依不舍地挪动脚步，当时我正看得入谜，于是就一边捧着书读一边走，当看到最后几页时，觉得这本书写的很精彩，就想让爸爸买：“爸爸我想买这本书！”“爸爸”没回答我，我以为他没听见，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟错了爸爸！！！那个“爸爸”看看我，顿时，我囧得额头上直冒汗，呆在那边，恨不得打个地洞钻下去。这时，那个叔叔对我笑了笑就走了，我心里也平静了许多，脑子又发下指令：赶紧找爸爸！我机械地跑了起来，原路返回，终于在卖服装的地方找到了爸爸。
经过这件事后，我不敢再看书了，但过了几天，我又迷上了它，因为书能带给我知识，丰富我业余生活，这不，我又看了！爸爸说读太长时间书对眼睛不好！但这也打消不掉我天天阅读的决心！
五年级人和书的作文34
也许，我只是一个平凡的人，没有出众的外貌，没有多么好的家庭背景;但我想，我唯一拥有的，就只有那美好的回忆了。——题记
我的童年是充满着灰暗的。曾记得当我刚会蹒跚走路时，常常会犯错误;也许那并不是什么值得记住的事，但它却像一根刺，深深地扎在了我的脑海里。我那时带着满满的好奇心去摸清洁剂，结果没有拿稳，清洁剂像球一样滚了起来，一直到了那个人的脚下，那个人的脸十分可怕，她大声呵斥我，把年幼的我下哭了，家里人闻讯向我投来了目光，有的是愤怒，有的是哀伤，但更多的是不安……
从那时起，我就对那个人充满了怨恨。在小孩的世界里，周围的一切都充满了陌生，我因好奇而不小心把暖壶打翻了，在那一刹那，我的小腿红了一大片，也许那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人听见了我的哭声急忙赶过来，一把就把我抱了起来，用凉水给我冲洗，那一瞬间，时间仿佛停止了一般。曾记得那时，那个人的眼里充满了焦急与不安，我的泪也在那刻停止了，也就只有一次，我看见了那个人对我的关心;也只有那一次，那个人放下了男尊女卑的思想，为我担心……
现在那个人已经渐渐地变了。她现在天天去给我买零食，什么好吃的都留给我。即使她的身材已变矮，双腿已变弯，可还是那么灵便，在马路上总能见到她那忙碌的身影。她的口中总念叨着：“这孩子怎么还没来啊?”她的变化实在是让我难理解，以前她总是对哥哥宠爱有加，但后来哥哥上了高中，就很少回来看她了，于是她就对我好了。我想这可能是老人对亲人的一种渴望吧!无论她怎么样，可她终究还是
我的家人，也许她现在有一点后悔，有一点难过，但我都会陪她走下去，我想让她度过一个幸福的晚年。也许我很幼稚，认为她偏心，但会不会是她向我表达了爱，我没有察觉到呢?现在，我常常陪她出去遛弯，见她脸上充满了笑容，脸上充满了皱纹，我的鼻子不禁一酸，原来岁月那么快就过去了。
我还能再陪上她几年呢?我们之间的故事实在是多的不能再多了，可时光不复返，我愿在我的故事了充满了那个人的身影…
五年级人和书的作文35
我从小喜欢书，有时到了走火入魔的程度，天天和它形影不离。
小时候，我还不识字，爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本，给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。每当睡觉前听好一个故事时，我总会拍起手来说：“再来一个，再来一个！”后来，我渐渐长大，也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了，开始自己读书了。
我觉得书有一种特别的魔力，总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书，郊游时夹一本书，去同学家玩带本书，就连上厕所也会拿本书去。
记得那一天，妈妈临时有事情出去，出门前嘱咐我道：“家里的排骨马上就好了，再过10分钟把火关好。”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。”妈妈一走，我就捧起书，津津有味地读了起来，早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界，看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击，看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时，突然听到“吱扭”一声，门开了。这声巨响，猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。
妈妈回来了，问道：“如一，排骨怎么样了？”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话，一个箭步冲向厨房，关掉了我……
我喜欢书，因为书是我的知己好友，也是一处我随时想去就去的“宝地”。
五年级人和书的作文36
书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本喜欢的，印象深的实在不容易，如果硬要说一本我中意的书，那就非要属《辛亥年的血》。
“辛亥革命”这个词我早就知道了，可并不懂具体是什么意思，所以他在我的脑中是个谜。直到我三年级的时候，我在新华书店偶然看到了这本书，我缠着爸爸把书给买了下来。到了家，我急忙把书打开读，读到了一场场战役革命军胜利，清军大败的消息，我暗自为革命军高兴；当我看到革命军被无能的清军惨无人道虐待的时候，我不禁热泪盈眶；当看见革命军宁死不屈，不屈不挠的时候，我心里为革命军感到自豪；当我看到革命军吃草根啃树皮的时候，我真想把我的好吃的全部给他们。但最后值得庆幸的是，革命军胜利了，辛亥革命成功了，清政府xxx了，xxx当上了民国大总统，我欢呼雀跃。
这本书让我懂得了要珍惜生活，回顾历史，以史为鉴。
五年级人和书的作文37
我最喜欢的一本书是猫和老鼠，里面人物是杰瑞、特非还有汤姆，杰瑞和特非是老鼠，汤姆是猫。讲的是老鼠要偷奶酪，猫要抓老鼠。
瞧，杰瑞出动了，它偷偷摸摸来到另一个房间。它想，发现目标，一大块奶酪，冲啊！它一边吃着奶酪一边说：“真是太好吃了，要是来杯牛奶就好了。”汤姆从后面给杰瑞打了一巴掌说：“那么多奶酪，你吃得完吗？”杰瑞说：“我可是练过空手道，你打不过我的。”汤姆哈哈大笑的说：“我们来较量一下，我第一回合就能打败你。”“像你这个，我来十个都不怕”杰瑞回应道。“啪”，一声响过，杰瑞说：“我应该第一回合就打败你”，汤姆投降了。汤姆看着吃着奶酪的杰瑞说：“我在这个世界学到一个道理，打不过别人就投降。”
我觉得猫和老鼠这本书非常有趣，而且它还有动画片呢，非常好看。
五年级人和书的作文38
成长，也许就是那昙花一现之时。——题记
成长，是隐形的翅膀，带着我们与蓝天亲密接触;成长，是炽热的太阳，播洒阳光;成长，是夜空中点缀的繁星，把单调的夜空装扮成一条银河……我觉得，成长是刹那间的觉悟，为我们找到正确方向。
又是一个雨夜，雨水“噼噼啪啪”地打乱了我的思绪，窗台上一只苍蝇在水里挣扎，发出撕心裂肺的“嗡嗡”声，窗帘被浸湿了不少，楼下的树疯狂地摇曳，扳指数着烦心事，却又被风雨夹杂声打断，我骚着头皮，烦恼极了，这时，苍蝇停止了一会儿挣扎，似乎听见我的心声，四周，只有雨的声音，一片寂静。我终于可以安静一会儿了，可不久，又从厨房里传出“嗞嗞”声，苍蝇又挣扎起来，捕捉不到宁静。过了一会儿，妈妈端着一盘热腾腾的油炸煎饼进来了。妈妈把碟子放到我身旁，我抽抽鼻子，一股强烈的香味钻进我鼻腔，可我听着雨的怨声载道，已无心情吃东西了。
“吃啊!”妈妈把碟子往前一推，我瞄了一眼油炸煎饼——那油油的饼呈现出鹅黄，饼上似乎还在冒着泡泡，饼上洒上了葱，绿油油的更点缀了煎饼，让人迫不及待地想去咬一口。可我却摇摇头，妈妈撩起我杂乱的头发，笑眯眯地问：“你又有什么事啦?”我不摇头，也不点头，妈妈见我不答话，又一次微笑：“你不吃我可先吃啦!”她拿起筷子，刚夹起一块油煎饼，送到嘴边，见我没有丝毫举动，把油煎饼又放了回去，我知道，妈妈在想方设法安慰我。她仍微笑着，把我的头扭向她那里——刹那间，我看到了妈妈眼角藏觅着浅浅笑意的不易察觉的鱼尾纹，那是时光老人刻上去的啊!我看着妈妈眼角的鱼尾纹，似乎看到了以前我小时候妈妈陪我玩耍的情景，长大后，妈妈牵着我的手走在日落下的情景，还有不久前，妈妈用她那略显粗糙的双手笨拙地帮我擦干泪珠时的情景……一幕又一幕的画面，如电影般若隐若现，可我从未曾察觉到妈妈那陪我走过的岁月的痕迹——就是那掩饰不住的，散发出淡淡的爱的清香的鱼尾纹。现在妈妈仍用她那双眼睛盯着我，含着笑意，似乎没有发觉我的异样。她曾教我一笔一画地书写着“沧桑”，却不知自己已陷入了这两个字眼。现在，她正夹起一个油煎饼递给我，我大啃起来，油溅了出来，滑过我的舌尖，留下了爱的味觉。我从妈妈的鱼尾纹里看到了未来，水里的苍蝇不再痛苦的挣扎，渐渐*静。我吞嚼着油炸煎饼，舔干手指上的油，舔干嘴边的油，我要把爱吃得一点儿不剩!妈妈笑着，眼角仍残留着岁月的渣——鱼尾纹，她和我一起大吃起来……我几乎忘了全部烦恼，幸福冲击着我的头脑，天，晴了……
那一刻，我醒悟了，我成长了，成长是甜蜜中略带酸楚的，成长，是不知不觉中的，就那么几秒中形成，却注定一生!
妈妈的鱼尾纹让我见证了爱，那么普通，却又那么奢华，妈妈不惜任时光老人任意雕刻，也要守住我们的幸福!
妈妈的鱼尾纹，让我感到了内疚与幸福，也许，成长就是这种滋味吧!
——成长的烦恼作文450字3篇
五年级人和书的作文39
这本书描述了一位美国的盲聋女作家、教育家海伦-凯勒的一生，海伦在一岁半时因病丧失了视觉和听力。对于我们来说，这是一件多么可怕的事呀！然而，，小海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，学会了用手指“读书”。并经过自己的艰苦学习，掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克女子学院。此后，她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中，受到了许多国家政府的赞扬与嘉奖。
一个耳聋人能取得这么大的成就，是多么令人震惊的事呀！海伦-凯勒，她是一位多么勇敢而又坚强的女人呀！面对残酷的人生，她并没有向命运屈服低头，反而以惊人的毅力，坦然地面对并潇洒地走在自己那坎坷的人生道路上，并为人类作出了卓越的贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的，她给予了人们极大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分惭愧。读完这本书后，我深刻地认识到：一个人的成败，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有了奋斗的目标和精神，就会有无穷无尽的力量来帮助自己去实现。
在今后的学习和生活中，海伦-凯勒就是我的榜样，她将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步，应该迎难而上，不仅如此，我还要将海伦-凯勒的事迹告诉我身边每一位同学，让他们也将海伦-凯勒作为自己的榜样，时刻鞭策自己，不断奋发进取！用自己优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导，用自己的实际行动为祖国的建设添砖加瓦。
《海伦-凯勒》是我受益非浅的一本书，也是我最喜欢看的一本书！
五年级人和书的作文40
我是一位很喜欢读书的学生，我家的课外书数不胜数，都是儿童书籍，其中我最喜欢的是《爱的教育》，虽然有许多划痕，破旧很多，也许在别人的眼里是一本破书，但在我眼里却很珍贵。这本书给了大家很多启发，充满了爱的教育，让我一生受益。
在这一本书中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的罗伯蒂》，文中写了一个一年级的学生忽然撒开母亲的手，倒在了街上，这时一辆马车正往他倒下的地方驶来。罗伯蒂眼见这个小孩将被车子轧伤，在这千钧一发之际，不假思索地跳了过去，把孩子救出来，不料自己却被车子轧伤了，我真为罗伯蒂这种行为感到由衷的敬佩。罗伯蒂就像为人民服务的战士，默默无闻地保护别人，爱的力量是多么的强大。
《爱的教育》写的就是一种蕴藏在爱中的教育，社会还是有些邪恶，我们要让爱把邪恶变成善良，把暴力变成温情，把冷酷变成热情，把狭隘变成宽阔。让人与人之间多一点信赖，这样生活才能更加美好。
《爱的教育》启发了我们人与人之间要多点关爱，多点帮助，帮助他人是中华民族的传统美德，还引导我们永远保持一颗勇于进取和善良真诚的心。
这本书深深地影响了我，爱是我们生活的核心，在学校里，我们接受知识的同时，更得到了老师、同学给我们的关怀之爱；在家里，父母对我们每天上学的叮嘱，是一种温暖的爱，一种亲人之间的爱。这本书让我们感到处处都是爱。
书就是人们进步的阶梯。爱，就在我们身边。
五年级人和书的作文41
放寒假的时候，孙老师推荐我们读《草房子》这本书。当妈妈买回来的时候，我就迫不及待地读了起来，我立刻被那充满欢声笑语，感人肺腑的故事给吸引了。
这本书讲述了桑桑，纸月，陆鹤，细马，杜小康在“油麻地”小学里发生的故事。其中，我最喜欢桑桑，虽然他调皮捣蛋，喜欢做一些夸张的事，但他聪明勇敢，充满爱心，是个有正义感的男孩。常常帮助文弱的纸月。
当我看到桑桑生病的那一章时，我特别感动，他得了“鼠疮”，脖子上长了一个肿块，很痛，看到这里，我的心情也难过极了，我以为他会死去。桑桑的爸爸是“油麻地”小学的校长，在桑桑得病以后带着他四处求医，在看病的那段时间里，桑桑也变得更加懂事，更加坚强了。在经历了一次又一次的绝望后，桑桑终于战胜了病魔，活了下来。我看到这里，终于松了口气，真为他感到高兴。
读完这本书，我被他们之间成长的故事深深地感动了，《草房子》是值得我们认真去阅读的一本好书。
五年级人和书的作文42
曾经我并不喜欢看书，因为我觉得看书很无聊，无趣。而现在我非常喜欢看书，可以说是我非常热爱书，因为我经历了一件事。
有一次，妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：“我有急事儿，你先在这里看会儿书。”我话还没说完，妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿，又看了看旁边的人，有的坐在地上看书；有的趴着看书；还有的仰着看书，只有我一个人闲着没事儿干，我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到，我越看越入迷，我为孙悟空的七十二变感到赞叹，我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇，我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候，有人拍了拍我，我转头一看是妈妈回来了，妈妈说：“都已经中午了，快回家吃饭了，”我说：“就再看一会儿嘛，”妈妈说：“看书的人都已经回家了，”我一看，刚才这里明明是人山人海，现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了，我读了许多书，有：《王子与贫儿》、《水孩子》……
这些书使我踏进了知识的大门，让我知道了许多故事：我看到王子过着贫穷的生活，我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书，带动我身边的人一起和我阅读起来。
五年级人和书的作文43
书，一个响亮的名字，英国的尤安. 艾肯写了一篇文章叫《走遍天下书为侣》。莎士比亚也说“书是全世界的营养品”。读一本好书，蕴含着丰富的知识和无比美好的情感；读一本好书，就如同和睿智而高尚的人对话。这是多么美妙的一件事啊！
小时候，我就和书结下了缘。每当我一看到书时，就情不自禁地跑到桌前捧起了书。当我很小的时候，我最喜欢的一个故事是《香蕉船》，对于这个故事，我是百听不厌，到现在我还清楚地记得那个故事。慢慢地，我长大了，妈妈就从书店给我买回了许多的连环画让我看。每次妈妈总会把水悄悄地放到我的桌子旁边，因为她知道我的牛脾气，我一开始根本就停不下来，非得等到“吃饱”为止。
上学后，我的读书兴趣就更浓了。有次，我写完作业，打开书橱想找本画册看看。没想到，一开书橱，我的眼睛就“唰”地一下子盯上了一本《钢铁是怎样炼成的》，它如同巨大的波浪一样“袭”进了我的心里。故事的主人公是一个叫保尔的年轻人，他敢于向命运挑战，把自己的一生都奉献给了革命事业。他酷爱学习，不畏艰难，爱憎分明，他永不言败，顽强生活。“吃饭了，快点！”这一声“狮子吼”打断了正在书中遨游的我。“噢，知道了，你们先吃吧！”没多久，妈妈就来敲门了，呵呵，我呀，精明着呢，早把房门锁上了。可妈妈这一看，情况不妙，就立马大展功力，喊道：“你要是再不出来，就不给你买上次你看上的那本书了，正好，我还省钱！”我一听，坏了！我赶紧把门打开，乖乖地去吃饭了。
最近这几天，可把我高兴坏了，因为爸爸又给我买了三本书，其中，有一本《脑筋急转弯大全》，正在我津津有味读的时候，爸爸回来了，他拍了拍我的肩膀：“哟，闺女，看书呢！”我冲了上去，“老爸，老爸！你回来得正好！”“说吧，什么好事？”“我考考你吧。不想做白日梦怎么办？”“这个……猜不出来！”“你太笨了，”我说：“只在晚上睡觉嘛！”就是这个问题让老爸偷偷笑了好几天呢！如果是你，你能猜出来吗？
同学们，让书做我们的伴侣吧！读一本好书，就如同一位好的老师；就如同喝了一杯陈酿；就如同黑暗中的一盏灯。让书带我们在书的世界里遨游吧！
五年级人和书的作文44
穿越了多年的时光，有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息时我会看它，在睡前我会看它，就连在厕所里我也会看它。它是谁？竟有如此大的吸引力。其实它就是——书。有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。
那天，爸爸妈妈都去上班了，所以我一个人家中。五点半，六点，六点五分。奇怪，一般妈妈就是在六点五分左右到的家，今天这是怎么了？正当我在猜测时电话响了。是妈妈，她说让我今天熬汤，天呀，我还没有独自在家动过火或电磁炉呢！今天妈妈竟然让我来熬汤，不可思议。紧接着我把米放入了锅中倒上了水，放到了电饭煲上。作业写完了，我闲着没事觉得十分无聊。突然想起，我该和伙伴——书聊聊天了。一“聊”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将煮饭的事情是忘的一干二净。我和书中的“朋友们”一起在神奇的故事里畅游着，那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。让我吸收无穷无尽的知识和智慧。
突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我，我飞奔到厨房里。天哪，本身的小米汤竟变成了小米饭。小米们都像是几年未见的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分开。
我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里，终于水少了。锅也好了，再闻闻还是一股糊了的味道，赶紧关火，天哪幸好没有全部糊了，不幸中的万幸呀！
读书让人受益无穷！更比电脑电视更让人入迷，书给人的是一种愉快的“视觉”感受，让你回味无穷。书就是金子如果你想让人生充满金子，那——请读书吧！
五年级人和书的作文45
书，是一种多么神奇的东西，它就如一杯神奇的药水。有人喝下它，会变得发奋图强；有人喝下它，却会捧腹大笑；又有人喝下它，会变得郁郁寡欢；还有人喝下它，就像看到了希望的灯。书，自古以来有多少名人才子赞美它，为它留下了数不胜数的名言警句啊！唐朝诗圣杜甫曾写下这样一句诗：读书破万卷，下笔如有神。宋代的大才子苏轼写下了“旧书不厌百回读，熟读深思子“自知”和“读书万卷始通神”等诗句。英国著名作家莎士比亚也说过：“书是全人类的营养品”的名言。我从一年级就开始如饥似渴地阅读课外书，希望能从书中寻找到“黄金屋”，寻找到一个更加美丽、奇妙的世界。现在的我已经是一个快四年级的大女孩了，我仍然十分热爱读书，也已经读了许许多多的书，其中有童话故事、玄幻小说和经典名著等。我印象最深的、最喜欢的一本书是国四大名著中的《西游记》。记得我小时候，妈妈经常给我买一些薄薄的书，里面就有《西游记》，读到孙悟空为保护师父而跟坏蛋们大打出手时，我总觉得特别好玩。后来，我渐渐长在了，又看起了《西游记》，这回的《西游记》比小时候的厚了很多，是儿童版。随着年龄的增长，我看的《西游记》次数越来越多，《西游记》也一本比一本厚，从有拼音有彩图变成了没拼音也没彩图。我对《西游记》的理解也一次比一次深刻，从认为是三个人为保护一个人而跟坏人们打斗变成是唐僧师徙为取西经修正果，而历尽千辛万苦，消灭妖魔鬼怪。
读完了《西游记》，我不仅感受到了故事的丰富多彩，并使我从热爱《西游记》变成了狂爱《西游记》。我现在只读到了《西游记》的青少版，我有一天一定要认认真真地读完《西游记》全文版，再来与大家分享、交流。
五年级人和书的作文46
人们常说，“开卷有益”，“开卷”，就是广读群书，多读书能开阔我们视野，丰富我们的知识，应该提倡。
我国伟大史学家、文学家司马迁，自幼刻苦学习，博览群书，才能写成不朽巨著《史记》。革命导师马克思在伦敦图书馆潜心攻读了１５００多钟书，才写下了《资本论》。xxx青少年时代阅读了大量书刊和历史名著，为后来的革命事业打下了坚实的理论基础。由此可见，古今中外许多有成就的人都酷爱读书，从而证明开卷颇有益处。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”这些都是开卷有益的有力支点。读书可以读懂做人的道理，可以从书中寻求解决难题的方法，它就像一位无声的导师，使我们学识渊博，使我们心胸开阔，读一本好书，可以终身受用。因此，我们应该多读书。
开卷，确有益处。
五年级人和书的作文47
“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。一本本书就像一颗颗种子，撒播在希望的田野上，带给我们满满的收获。在浩如烟海的书籍中，我对《数学西游记》情有独钟。
打开这本书，就如同进入了一个神奇的数学森林王国，而我就如同一只小鸟，在森林王国中自由的翱翔。书中，我最佩服的是孙悟空的勇敢与智慧，每次唐僧遇到困难的时候，他总是沉着冷静，运用自己的智慧，一次又一次战胜了妖魔鬼怪，把唐僧和弟兄们成功解救出来。而在唐僧一次次充满惊险而又有趣的经历背后，都隐藏着许多深奥的数学知识。因此，在不知不觉中，我感受到了数学无穷的力量。书中灵活多变的数学题训练了我的逻辑思维，拓展了我的解题思路，提升了我的解题能力，增强了我的自信心。回想之前做数学题时，我内心总是感到莫名的紧张，但自从读了《数学西游记》后，我常常将自己联想成那只聪明的数学猴，不管遇到多难的题目，都能迎刃而解，同时，我也从中体会到了解题的乐趣。
通过这本书的学习，我不仅学到了许多的数学知识，还明白了在困难面前，不能退缩，要沉着冷静，用智慧战胜困难的道理。
同学们，书籍可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略知识的真谛，让我们在书的王国中遨游，让我们遇见多彩的世界。
五年级人和书的作文48
有一天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，感触很深，心里久久不能平静。
从前有一个小女孩，她穿着拖鞋在大街上卖火柴，当时，天下着鹅毛大雪，冷极了！突然，一辆马车过来，把她的拖鞋撞掉了，另一只拖鞋被一个调皮的小男孩捡走了。她实在是太冷了，就缩成一团坐在墙角边，她点燃了一根火柴，墙变透明了，它看见了烤鹅和苹果，草莓和樱桃，有趣的是烤鹅自己走到了小女孩的身边，小女孩正准备吃的时候，火柴灭了，烤鹅也不见了。她有点着了一根火柴，出现了一个圣诞树，她准备摸圣诞树的时候，火柴又灭了，圣诞树不见了。
小女孩多可怜啊，我们过年吃的是鱼、烤鸡、烤鸭以及其他各种美味的食物，还可以放鞭炮，可是小女孩呢，她不仅没有吃一点东西，还穿的很单薄。如果小女孩来到我身边，我要给她衣服穿，给她各种玩具。想想我现在，实在是太幸福了，以后我要听妈妈的话，做一个好孩子。
五年级人和书的作文49
自从二年级开始，我就迷上了武侠小说，梦想着能当武侠，惩治坏人。
小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举，但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖，将黑衣人击退，带领书生脱险，令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深，是飞侠正面对上了他的同门师兄，师兄为图钱财违背了侠义之道，飞侠煎熬数日，最终还是忍痛大义灭亲，他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾，每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤，但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手，这番比斗旷日持久，飞侠最后体力不支，不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。
当武侠得会武功，我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间，家里就没有一天是安宁的：打破几个碗是小事，最过分的是，我把钉在墙上的画给打了下来！妈妈都想把我赶出家门去！
觉得武艺已有小成，我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天，我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”：拿别人的尺子，当飞镖一样飞出窗外；拿别人的橡皮，装在牛皮筋上，玩弹弓；还借别人的钱不还，如果告老师，就让他们知道花儿为什么这么红。
午休的时候，我正在自习，听见后排同学抱怨，原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了，我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋！我走上前去，大声喝止他：“住手，你这个混蛋！”程恶人嘴角一挑，不屑地笑了笑，连正眼都没瞧我一下！竟然这么瞧不起我，我顿时怒不可遏。趁他不注意，一记右勾拳猛地挥向他的后背，“程恶人”没有防备，被我打了一个踉跄，我正暗自高兴，谁料他反应神速，转身一个扫堂腿，将我放倒在地，紧接着扑了上来，使我动弹不得。最后，我被他打得青一块紫一块的，只得投降。
我蹲坐在角落里，眉毛都皱在了一起，嘴巴撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感叹自己不自量力，一边又想把“程恶人”撕成两半！
“蒋瑞天，你真厉害！”我猛地一抬头，发现同学们三三两两地围了过来：“以前我们对程恶人敢怒不敢言，今天你算是为我们出了口气！”看着同学们对我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原来行侠仗义是这种感觉啊！
五年级人和书的作文50
书是我的良师益友。我和书友情至深，它不会抛弃我，我也不会抛弃它。在常人看来，书是没有生命的，但是对我来说书是有生命的。
书是我的思想，我的眼睛。它带我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多宽，有多少种生灵，它都会告诉我。即使我没有真正深入海底，但通过它，大海仿佛就在我面前一样，让我感觉自己似乎坐上了潜水艇，可以跟海洋里的生物近距离接触……书让我了解到自然界的一切。
书是我的精神养料。高兴的时候，书会为我喝彩，并提醒我不要骄傲，更上一层楼。难过的时候，书会总是默默地听我诉说，它安慰我，使我有信心和勇气去面对一切困难。
好书对一个人来说是良师益友，开卷有益。坏书对一个人来说，无异于是毒药，是砒霜，它会导致人误入歧途而不知。一本好书，对一个爱读书的人来说，像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说，好书更多的像是摆设。
会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书，就如同与高尚的人对话交往。每天与之相处，必然能陶冶自己的情操。而不会读书的人，即使读过书，也是囫囵吞枣，一字未记。无论读多少书，他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人，朋友不多，但他经常读书，书就成了他的好朋友，每天读书，用知识武装大脑，大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人，日积月累，满嘴都是文雅的话；而不读书的人则满嘴粗话，动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。
爱读书的人也必定好书。有一次过年，我去亲戚家串门儿。走进他家的书房，我发现地上堆满了书，架子上也全是书，我只能掂起脚尖跳着走路。突然，我发现一本熟悉的书，那本书的封皮有些泛黄，显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看，居然是我梦寐以求的一本书，我坐下来像一头饥饿的狮子，贪婪地读起来。当爸妈要走时，我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说：“不行，这是我的书，怎么能给你呢？”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡，还是把这本书送给了我。我如获至宝，小心翼翼地把它搂在怀里，带回家细细品读。
记得冰心奶奶从说过一句话：读好书，好读书，读书好。我想说，只有好读书，才能读好书，这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。
五年级人和书的作文51
每个人收到礼物都会开心，如果是一份来自对方精心准备的礼物，那应该是特别开心的一件事情，因为这中间包含了很多爱。还记得去年的班主任节，我们精心为卢老师准备了班主任节礼物，卢老师那由衷的笑容深深地刻在了我的心里。
去年的班主任节，大队部老师让我们每位大队长和班里的同学一起为班主任准备一个充满意义的节日。经过我们班委的讨论，我们决定为卢老师准备一本贴满我们照片和写满对老师祝福语的纪念本。因为时间紧迫，而且还需要瞒着卢老师让全班同学一起参与，于是为这项任务增添了不小的难度。但是我们齐心协力做出了这份意义非凡的纪念本。在班主任节当天，我和几个班委早早地来到学校，在黑板上写祝福语和画插图，并和同学们彩排好等卢老师进来后的祝福语。一切准备就绪，当卢老师踏着轻快的步伐走进教室时，全班同学齐刷刷地站起，整齐有力地喊道：“卢老师，班主任节快乐！”卢老师惊喜的表情浮现在脸上，随后，我代表班级把这本充满着爱的`纪念本送给卢老师并说：“卢老师，这本纪念本上有我们全班每个人的照片以及要对您说的话，希望您会喜欢。”卢老师接过纪念本的时候，那满是笑意的眼睛和微微翘起的嘴巴显得格外般配，嘴角露出的微笑，像是一道涟漪，弧度如同月牙般完美。或许，这就是天使般的微笑吧。卢老师一边翻着纪念本，一边满脸微笑地说：“这真是一个大惊喜，是我收到最好的礼物。怪不得看你们这两天有事没事的就一群人聚在那里，那天我还问你们在干嘛，你们还回答我说是在讨论作业，你们这群小滑头。”“哈哈哈哈……”笑声此起彼伏的在12班的教室里回荡，特别的悦耳动听。这天后，卢老师走到哪里手里都拿着这本纪念本，有时间就拿着翻阅，当看到我们以前可爱的照片时就会情不自禁地笑出声来。当卢老师因为我们学习上不认真而生气时，仿佛这本纪念本有魔法一般，瞬间就能把卢老师的怒火浇灭，而且她的嘴角露出一丝不易察觉的微笑。这份开心一直伴随着卢老师很久很久。
又是一年班主任节，身为毕业班的我们，是最后一次给卢老师过班主任节了。但是不管我们准备的是什么礼物，也不管我们今后走到哪里，我希望卢老师都永远这样开开心心地笑，因为她开心了，我们也就开心了。
开心的事五年级作文3篇（扩展2）
——五年级开心过除夕作文3篇
五年级人和书的作文52
我最喜欢的一本书是白雪公主，因为这一本书是我读过很好看的一本童话图书。
国王有一位爱人是否那一位爱人会成了白雪公主的母亲呢？小时后白雪公主的母亲因为升白雪公主而死了，国王为了想给白雪公主一个完美的家庭，才会娶一个新女生，这一位女王和白雪公主会发生甚么事情呢？小矮人会帮助白雪公主吗？
在日常生活中有很多不会帮助他人，也有很多人像小矮人一样塬意帮助别人，表面上对你好的人不一定是好人，白雪公主这本书告诉我们表面上对你好的人不是好人，像那一位女王表面上对白雪公主很好，可是他的心理很毒想要白雪公主死。
这一本书很好看，如果大家想知道第二段的问题的话，就看这一本白雪公主的童话图书，希望大家会喜欢这一本书童话图书。
五年级人和书的作文53
今天，我看完了一本书，书名是《我要做好孩子》。
书中的主人公——金玲，一个白白胖胖，机灵可爱的小女孩。在她身上发生了许多不可思议的事。比如：爷爷刚刚去世了，爸爸妈妈又离婚了，没人要五岁的小女孩幸幸了。金玲就把她带回了家，让自己的妈妈帮忙一起照顾她。金玲的妈妈——卉紫，是个在杂志社上班的人，她对女儿的学习成绩非常的关注。她的爸爸——金亦鸣，是大学的副教授，他对女儿的学习成绩不是太关注，他对女儿学得过程开不开心很关注。
在这本书里，我最喜欢的人有两个，一是金玲，因为她活泼、机灵、可爱，遇到困难总能迎刃而解。还有一个是金玲的班主任——邢老师，因为她对金玲很好，想把金玲强化成“天才。”
看了这本书，我想做个向金玲那样的好孩子。
五年级人和书的作文54
我最喜欢的书叫《狼蝙蝠》。
书中讲到：恐龙，时代期末，地球上生活着一种高级动物“狼蝙蝠”。一天，一个巨大的灰色星球，冲破大气层。从此地球上的天空总是一片黑暗。植物枯死，食草恐龙大面积饿死。食肉恐龙食欲大增，不停地啃食恐龙尸体。可是好景不长恐龙尸体逐渐被吃完了。食肉恐龙也大面积饿死。狼蝙蝠首领说：“地球要毁灭了，要生存的方法只有一个就是一直沉睡，知道有一个高级生物来拯救我们。”七万年后，一个考古队在南极发现了狼蝙蝠艾莫。队长申其用自己的发明的针剂让狼蝙蝠复活了。狼蝙蝠的许多人感到惊慌。小女孩丽丽和小男孩林达，成为了狼蝙蝠的好朋友。他们千方百计保护狼蝙蝠，可是艾莫还是变成了化石。
这是冰波写的《狼蝙蝠》，好看吗？
五年级人和书的作文55
我们的成长有着酸甜苦辣，而我的酸甜苦辣，你们一定想不到。
一次，爸妈都出门了，家里只剩下我一个人。我觉得非常口渴，便在家里找水喝，找来找去都没找到，只找到了一瓶黑黑的水。我以为是可乐，便大口大口地喝起来。突然，我全都吐了出来，大喊：“酸死我了！这不是水，这瓶是醋啊！简直要把我的牙给酸掉了！”
一天，我考试考了一百分，心里甜甜的。我便拿来给妈妈看，妈妈可开心了，便带我去公园玩。我开心极了，心里甜得不能再甜了。
一天，我和小弟弟在家里看电视，小弟弟在沙发上跳来跳去，还挡着我看电视。我对他说：“不准再跳来跳去，不然电视就关掉。”小弟弟大哭起来，说我打他。于是，我被妈妈“修理”了一顿，真是有苦说不出啊。
一天，我在家里做作业，妈妈说不准我看其他书，而我偏看，什么漫画书啊等等。我看了一会儿，突然，我发现有一双充满杀气的眼神正盯着我，我向后看去，啊！是妈妈，我的脸立刻变得火辣辣的，我转过头来继续做作业。
这就是我的“四味”童年。
老师点评：习作语言流畅，个性化的语言描写使得人物“立”于纸上，继续努力哟！
五年级人和书的作文56
我的宝贝是一本书“乘着文字的翅膀”，里面有我们写作班的同学们的文章，也包括我的，这是我最最喜欢的一本书，也是我最心爱的宝贝。
这本书是我的写作老师冯老师亲手制作的一本书，我常常拿出来看，每篇文章都一看再看。边看边笑，彷佛有一阵风轻轻吹过，感觉到老师的用心，也好感谢老师呢！
这本书是我学习的好帮手，我可以在别人的文章里，学习到很多的优美句子，还有很好用的成语，还可以参考大家的写法，我想我的文章一定会越写越好，那时我就可以慢慢的变成一个小作家了。
因为我实在太喜欢这本书了，所以我的阿姨帮我做了一个书套，这个充满爱心的书套，也变成我的宝贝，每天摸着、看着，心情就像要飞起来了。
我已经开始期待，今年的新作品了，那会是我将来的新宝贝了。
五年级人和书的作文57
书籍是我们的精神食粮，给我们力量，而《山海经》这本书却让我懂得许多知识。因此我更欣赏它。
《山海经》分为《山经》和《海经》，记载了许多我们耳熟能详的神话，有《盘古开天辟地》，有《女娲造人》，有《精卫填海》……这其中，最令我着迷的莫过于《大禹治水》了。人间洪水泛滥，天上却没有神仙同情，只有一位善良的神——鲧，想要帮助人类，不幸被天帝发现便处死。这时，禹诞生了，他接替了父亲的任务，继续治水。他总结了父亲的经验，不再用堵的方法，而是用疏通的方法来治，在治的过程中，他曾经三过家门而不入，儿子长大了都不知道爸爸是谁，禹最后终于治水成功。这个故事告诉我们要坚持不懈，我们在学习中也是一样，遇到困难不退缩，只要持之以恒，就一定能够成功。
通过读《山海经》，我们要学习盘古那种无私奉献精神；我们要学习刑天那种反抗的精神；我们要学习精卫那种积极的精神。
五年级人和书的作文58
书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红月，拨开我心中云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花。
我最喜欢的书是《来自未来的小幽灵》。
要知道这本书可“来之不易”，原先看着有这本书的同学看得津津有味，我心中就像猫抓一般，便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书终于买回来了，我便与他形影不离。
我喜欢书中的故事。弟弟弟自己的未来孙子尤灵让弟弟弟、爸爸爸、妈妈妈、妹妹妹，不要吃人类现在吃的东西，而是吃未来
