最新清明节主题活动方案范文

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更新时间:2023-08-18 11:17:57 发布时间:24小时内

最新清明节主题活动方案范文(7篇)

要怎么制定期末科学的清明节方案呢?方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。下面是小编给大家整理的最新清明节主题活动方案范文,仅供参考希望能帮助到大家。

最新清明节主题活动方案范文篇1

活动目的

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、

(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放_树立纪念碑的录音,教师讲述:_为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的'画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:

踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:

吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分:

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

最新清明节主题活动方案范文篇2

一、活动目的

1.让学员理解踏青的意义。

2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

二、活动准备

幻灯机、幻灯片等。

三、活动过程

借助幼灯,进行下列活动:

1.回忆春游的情景。

让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的.句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给学员介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。

指导学员用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

四、相关诗词

【宋】秦观 好事近·梦中作

春路雨添花,花动一山春色。

行到小溪深处,有黄鹂千百。

飞云当面化龙蛇,夭矫转空碧。

醉卧古藤阴下,了不知南北。

【宋】欧阳修 阮郎归·南国春半踏青时

南园春半踏青时,风和闻马嘶。

青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。

花露重,草烟低,人家帘幕垂。

秋千慵困解罗衣,画堂双燕归。

【清】曹雪芹 杏帘在望

杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

一畦春韭绿,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。

最新清明节主题活动方案范文篇3

一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排:

(一)活动时间:

1、20__年3月28日上午9:20-10:30

2、校操场集合时间8:50

(二)参加对象:一、五年级师生

一年级领队老师:五年级领队老师:

活动负责人、安全联络员:

(三)活动准备:

各班在3月28日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。

①穿校服,带校徽,戴红领巾。

②不带零食、不吃零食。

③在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。

④烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。

⑤爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。

⑥进入烈士馆了解先烈的'英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。

(四)活动过程:

1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌,

2、一年级新队员入队仪式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈

5、全体立正,向烈士三鞠躬。:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)

6、讲述革命烈士故事(__烈士事迹)。

7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。

二、“网上祭英烈”祭扫活动安排:

1、祭扫活动参加对象:二、三、四、六年级师生

2、祭扫方法:

本周内,以班级为单位,登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

最新清明节主题活动方案范文篇4

清明节又称寒食节,也是我国的二十四节气之一,我特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、活动主题:

缅怀革命先烈,弘扬民族精神

二、活动目的.:

为缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,我规划与建筑工程学院建筑学082

班和工管082班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机,回顾历史,重温历史。了解先烈

的英雄事迹,聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式,也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。

三、活动负责人:

方瀚文创摄意:杨兴方瀚文影:陈志杰彭晓龙

文本制作:方瀚文四、活动形式:

为洛阳烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆

五、具体内容:

烈士陵园扫墓

六、人员分配:

策划组:方瀚文杨兴宣传组:窦敬一摄影组:彭晓龙陈志杰

七、活动时间:

20__年4月5号上午

八、活动地点:

洛阳市机场路烈士陵园

九、参加人员:

规划与建筑工程学院建筑学082班学生代表,洛阳革命老前辈

十、活动流程:

①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜

②前去烈士陵园做实地考察,并与陵园预约时间③动员全班同学主动报名,积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动④写一篇碑前演讲稿,要求思想深刻,具有爱国热情,振奋人心

⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7:00在校门口集合,中午12:00之前回到学校

⑥所有参见扫墓纪念活动的同学,要衷心向烈士鞠躬,献上鲜花(),表达我们对他们的尊敬和缅怀⑦由学生代表作碑前发言⑧由革命老前辈作报告⑨同学们自由清扫烈士墓碑,自由参观陵园及陈列馆

十一、活动经费:

1、鲜花20朵,2元/朵,共计40元;2、去往车费,20人,2元/人,共计40元

十二、注意事宜:

(一)、活动要求:①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假;②统一佩带白花;③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;⑥爱护环境,不乱丢垃圾。

最新清明节主题活动方案范文篇5

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“我们的节日·清明”主题活动,现将活动情况总结如下:

一是利用升旗仪式、红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。

二是我校各班出好了一期清明节黑板报,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明·纪念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的精彩故事,朗诵脍炙人口的`抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四是举行了“清明诗节,缅怀先烈”诗歌朗诵比赛。队员们以各种形式朗诵脍炙人口的诗歌来缅怀先烈,增强了对革命先烈的崇敬之情。

五是结合本地特色,大队部组织四、五年级的队员们利用综合实践课学做“润饼菜”,传承地域传统民俗文化。

六是开展“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校一、二年级师生来到了李五纪念馆祭扫、悼念先贤,缅怀李五。同学们在李五纪念馆前深情诵读诗歌,以此缅怀先贤,誓以弘扬李五慈善精神

通过本次祭扫活动,少先队员们的心灵又一次受到了启迪,他们暗下决心踏着先贤的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在先贤爱心的感召下健康成长。

七是开展了“网上祭英烈”活动。全校共三至六年级参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。大队部也将此次“网上祭英烈”优秀寄语收集起来,通过红领巾广播站进行展播。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

最新清明节主题活动方案范文篇6

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,杜牧的诗犹在耳边,一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途,去祭奠失去的亲人。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。传统的祭扫为烧烧纸钱,放放鞭炮,但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此,我们倡导:采用“简祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“网上祭奠”等新的祭奠形式,来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时,为能让更多人进行文明祭扫,常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。

一、活动目的:

在活动中,通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式,向市民宣传文明祭扫的重要意义,使市民传统的祭扫理念得到改变,逐步形成安全环保的文明祭扫观。

二、活动参加人员:

常山县阳光义工队队员。

三、活动相关事宜:

1、活动地点:南山公墓出入口

2、活动内容:

(1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;

(2)帮扶去祭祖的`老年朋友;

(3)协助交通疏导;

3、活动时间:

4月4日-6日为期3天。

4、流程安排:

活动期间,中午11点在华府大酒店集合,由殡仪馆统一安排就餐,午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12:00左右活动开始,至下午3:30左右当天活动结束。

四、活动物品安排:

鲜花,矿泉水:由殡仪馆负责提供。

五、参与队员分组:

参与活动的队员经报名后,视情况分批参加活动,每批8至10人左右。

此次活动由队委会全面负责,活动分两组,组长由队委会现场指定。

六、活动安全及注意事项:

1、活动注意事项:

(1)活动期间要求队员加强责任感,在向市民进行宣传的同时,协助殡仪馆工作人员维护秩序,以防发生意外。

(2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象,礼貌用语,时刻保持义工队良好的形象。

(3)遇到问题及时向现场管理者反映。

2、工作人员自身安全:

活动中请参与队员注意自身安全,防范意外事故发生。

______义工队

20__年03月x日

最新清明节主题活动方案范文篇7

一、活动目的:

通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的'足迹前进。

二、活动时间:

20__.4.1

三、活动地点:

烈士陵园

四、活动领导小组:

总指挥:

副总指挥:

后勤保障:

主持人:

安全小组:各班任课老师(语、数)

应急小组:孙桂林、李张华、袁犬应、容凤莲、檀文娟、甘结友、容海平

李张华、郝祥生、蔡文友

袁艳华老师负责指挥、协调扫墓队伍。协助各班维持队伍持续

参加人员:六年级全体师生及以下人员:袁犬应、孙桂林、袁艳华、李张华、容凤莲、檀文娟、郝祥生、项文远、蔡文友、孙国秀、张明霞

五、活动总要求:

1、学校少先队大队要有两个大花圈,两挂鞭炮。

2、每位学生都要有自制的小白花。(班主任负责)

3、四月二日(星期四)上午8:30准时出发,各中队要队列整齐

望各负责人认真督导各班准备工作。

4、墓前会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。

5、扫墓结束后每个班级分组活动,每班设立以下几个活动小组:野炊小组,美术写生小组,室外创作(游记、作文)小组,标本采集小组

5、各班主任和任课老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路下队回家,确保学生安全。

6、祭扫活动结束后各班语文老师要下周五前每班选2篇优秀作文交红领巾广播站

望各工作人员各负其责,各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作,确保这次扫墓活动顺利进行。

六、活动流程:

1、8:30在操场整队,8:50准时出发。

2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

3、领导献花(鸣炮)。少先队员代表献花。

4、默哀。

5、各中队代表发言。

6、校领导讲话。

7、教师代表发言。

8、校领导进行爱国主义教育。

9、主持人宣布活动结束。

10、野外生存及相关活动

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