听叶落的声音获奖作文1
随着一条完美的弧度被勾勒出，我听见了落叶的声音，这声音足以让世界寂静。
落叶是秋天的葬礼，却在春天的黎明来得漫不经心，也许它带有昨夜的露水，也许它还残余杜鹃的气息，也许……但终究，它还是落下了，臣服于它身下的大地。
“哗啦啦”的声音夹杂着风的痕迹，这是一番新的风景。叶子在空中盘旋，盘旋，眷恋它上方的那片属于它的天地，也许它的眼里含有泪滴，也许它的经络还流淌着来自根系的液体，也许它的指尖还有鸟儿停留过的足迹。别再留恋了，坠落吧，那是你的宿命，它这样简单地想着。于是伴着一声脆音，我听见了忧伤的叹息。
但是叶，请别叹息，一个声音的覆灭意味着一个新生命的苏醒。你没看到吧，在你坠落的枝头又添了新绿，它们在阳光下肆意地宣布着自己新的领地，它们身上蓬勃的朝气充斥着空气。终于，你落下了眼角最后的泪滴，张开你的双臂，拥抱褐色的土地，你在埋怨吧，为何要让自己枯黄的残躯去装点这生机盎然的春季，为何自己华丽的过去已成为曾经？想了想，你终究还是寂静了，你热爱你身下的这片天地。
曾经看过一篇文章，你是否注意过叶落下的形态，是叶面朝上还是叶脊朝上？看这篇文章前我从未注意过这些，简单地踩过它们铺洒着土地，不曾停下思索。这是一篇科普文，用各种精密的逻辑思维去解释这一切。作为一名理科生，我仍无法用牛顿发现的各种定律去解释为何叶片总是叶面朝下而落，却偶然间寻得一种更宽慰的解释。
从哪里来便归去哪里。土地曾滋养着它，从一株弱小的幼芽，到一片丰硕的绿叶，它的全部来自于这片敦厚的土地。它要在它坠落的那刻拥抱这片土地，用它最炽热的胸膛感受土地的温度。
我听见了一声脆音，那是落叶的声音，那是叶对土地最美的赞歌。
听叶落的声音获奖作文2
大自然富有着许多美妙的声音，哪怕是一片落叶，也需要我们去倾听。而这每个声音都插上了一对幻想的翅膀，不经意间来到我们身边。
在一个寒冬腊月的清晨，我透过舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向门前，开门一看，呀！这水泥路像铺上了一层树叶地毯，走在上面脆脆的，恨不得在这上面打滚，嬉戏。
这些树叶是从哪儿来的呢？我抬头仰望着这些树，原来是从这里落下来的呀，树上也还剩寥寥几根“头发”，不禁让我想到了熊出没，而松树傲然挺立在风雪中，真像一名风雨无阻的战士，真让人欣慰。
看着这些树叶落在地上，不仅让我想到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这则诗句。看到树叶如此无私，我便收住笑容，用心去感受树叶的心声。渐渐的我似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。它像在对大树说：“我只能陪伴你到这儿了，不过我的身体化为成长的能量，运输到你的体内。来年春长出的新叶，我就是那新叶中的万分之一。”我不禁为树叶的感恩与奉献赞叹。
那些被人撕扯扔在地上树叶似乎痛恨地吼道：“那些人太坏了，只会欺负我们无声的生命。”如果我是一名护林员，我会努力保护着丛林，不再让一片叶子在受痛苦。叶子，即便你要离开人世，不过我会化成坚固的盾牌，让你百折不挠，完成自己的使命，不受侵害。
我认真地倾听着，不由自主地捡起一片落叶，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告诉它们我会完成你们的心愿，不再让一片叶子在流泪。
倾听大自然是一种享受，倾听其中一片落叶的声音，更有一种感悟：生命的奉献与意义，需要我们珍视！
听叶落的声音获奖作文3
在大自然中，不缺乏悦耳声音，水流声、鸟鸣声、下雨声、落叶声……这些声音都十分动听。
秋季的森林，没有春天下雨时那水淋淋的嫩绿，也没有夏季那深绿的、硕大的叶子，只有满地干枯的落叶和光秃秃的树枝上戴着那灰白的帽子。树上还有零星几片的摇摇欲坠的树叶在挣扎着，秋风一遍又一遍的折磨着它们，它们联合在一起，发出“沙沙”的怒吼，对抗着秋风的肆虐。突然，一片树叶在“一线”上牺牲了，它的战友来不及悲痛，又要去“一线”上防守它们的家园，那“沙”的声音却变小了，你如果用心去聆听，还会听见树叶哭泣的声音，它们好像是在为那位牺牲的老战友悲伤吧？或者向牺牲的战友告别。
地上的落叶发出一声又一声“吱吱”的声音。仿佛是那些牺牲的守军在断断续续的述说着自己的遗愿……
残忍的、辣手摧花的秋风走了，慈爱的冬雪来了，她看着那些地上牺牲的守军，一阵阵心酸，她把那些壮烈牺牲的士兵深埋地下，让他们好好休息，为来年的大自然再做贡献。
来年春天，那棵曾经历狂风暴雨的树，城墙上又站满了士兵，守卫着自己的家园。
看着那满地的落叶，我不禁陷入了沉思，我想正是它的无私奉献深深打动了我：我们身边是不是有很多这样的人？老师像蜡烛一样燃烧自己却为学生照亮前途；城市的美容师—环卫工人，在黎明和深夜里默默打扫着我们城市，为我们带来洁净；为国家守卫边疆的解放军战士，在我们阖家团圆的日子里，他们却为国家和人民的幸福在边疆站岗，只为我们的安宁……正因为有了这样一群人，我们的生活才会幸福美好。
听，窗外又响起了沙沙声，那落叶的声音，叩开了我的心扉。
听叶落的声音获奖作文4
侧耳倾听，
滴答滴答滴答。
我搓搓朦胧的双眼，
问“是谁？在那唱歌？”
“是我，我是小雨滴，我来看看你。”
哦，原来下雨了。
“是我，是我，我来家里避避雨。”
小鸟叽叽喳喳说道！
我慢悠悠的起床，
打开走廊玻璃门。
看见两只小鸟站在栏杆上，
抖动着双翅。
一声惊雷响起，
轰隆隆轰隆隆。
一下子把我的弟弟吓得呜呜大哭。
我连忙跑过去抱着我的弟弟。
轻轻哄着他，
乖宝宝，姐姐在这里，不用害怕。
听叶落的声音获奖作文5
听……
“轰隆隆！轰隆隆！”雷来了！“哗啦啦！哗啦啦！”雨来了！雷伴随着雨，跳下云端，伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来：一道道闪电滑下。轰隆隆！轰隆隆！响亮的雷声直插人心，黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫，门口的小狗直撞家门。轰隆隆！轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓，悄悄的来了：它调皮的落在树叶上，那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中：那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃，又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚，寂静的夜被青蛙演奏曲打断，窗边的荷塘，蛙声起伏，多么柔美，多么和谐。那一个个跳动的音符，多么活跃，多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会，夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春风飘然而来，她悄然演奏着：呼——花儿绽放了笑脸，多么妖艳；呼——小草探出了脑袋，探索美丽的世界；呼——小河苏醒了，流向它向往的地方；呼——鱼儿跳了起来，立刻开展了舞会；呼——人们脱下了厚厚的外套，换上了清爽的衣服。呼——呼——
你听见了吗？大自然的声音无奇不有，只要你用心去倾听，就会有所发现！
听叶落的声音获奖作文6
亲爱的人类朋友们，大家好！我是地球，是你们赖以生存的家园，是生命的摇篮。今天，我想和你们说说这么多年发生的“事故”。
我是一个负责的地球，虽然我在宇宙中只是一叶小扁舟，但对你们人类来说已经足够了。这么多年来，我无时无刻不在向你们贡献，你们喝的甘甜的泉水，你们吃的可口的饭菜，你们住的那一栋栋舒适的房子，还有你们呼吸的新鲜甜润的空气。一座座巍峨的高山，一条条广阔的大河，一碧千里的草原……哪一样不是我对你们的贡献？
可是，你们是怎样对我的呢？我送给你们甘甜的泉水，你们却随意往水里扔垃圾，甚至制造“皮革工厂”使喝的水变质发臭——这就是你们对我们的报答。我送给你们可爱的动物，你们却大量捕杀，用它们的皮来制大衣，做棉袄。——这就是那么对我们的报答。我送你们一棵棵树木，而你们乱砍乱伐用来做一次性筷子，使泥石流、洪灾相继出现。——这就是那么对我的报答。我送给你们漫山遍野的矿产，而你们却没有节制的开采，使矿物资源面临枯竭。——这就是你们对我的报答吗？！你们大量开车，开空调，使气候变暖，使我发了高烧，你们破坏植被使我的肺得了重病，你们……
还记得几年前，在云南广东一带盛吃一种“发菜”吗？我造出的发菜，不但爽口，还有“发财”的美好祝愿。本以为这是一件好事，谁知，你们一个个在利益的驱使下集体去找发菜。把草原上的草连根一起挖出来，使草原上露出了一块又一块黄皮。哎！想起来就伤心！其实像这样人为的破坏是不计其数的。你们难道问心无愧吗？你们一定要记住这一个又一个的教训，好好爱护我。我希望自己还能为你们做出更多的贡献！为你们的子子孙孙生活在这个美丽的星球上作贡献！如果破坏了我——地球，人类别无去处。因为科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
听叶落的声音获奖作文7
一阵微风吹过，一片树叶在空中飘飘扬扬地落下来，时间怎么过得这么快，秋天又来了，它把城市变成红色的足迹，在不知不觉间又走上了这条小路，还是像从前的那样充满着勃勃生机。
枫叶的季节到了，秋天，对许多人来说是一个充满伤感回忆的季节，亦或是一个快乐的季节。秋天它来得快，去的自然也快，在这个季节里，会给我留下什么难忘的记忆呢？而我对秋天的幻想，依旧停留在那个花开的季节，在这个叶落的季节，会剩下些什么呢？
落叶无痕，更无声，或许只是一阵风轻轻的吹拂，但它们就这么悄然落下了，或许，只是那么一阵雨，它也就这么落了……
花开的季节，闻到了花香，却听不到花开的声音，在这叶落的季节，看得见叶落，亦听不见叶落的声音。
秋天是一个让人思考的季节，它让人思考如何去追寻自己的梦想。可能有时追梦路上会碰到许多困难，但我们不能轻言放弃，也不要像落叶般如此脆弱，风轻轻一吹，就落了下来。或许落叶它没有自己的思考，落叶亦无形，也无声。我接住了，这个正在飘的落叶，仿佛接住了整个世界。
天，渐渐下起细雨，伴着落叶，伴着心中的那份忧愁，雨滴答滴答下个不停……
又一片落叶落下，打着转落下了，我伸出手，接住这片落叶，心里感概，这是秋的最后一片落叶吗？
或许秋天即将远离，但它带来的是冬的深沉，世界将变得厚实，带走的是叶的伤感，肤浅的浪漫，还有骚动的情绪。我更喜欢冬的思考。
我听见落叶的声音，瑟瑟地……
听叶落的声音获奖作文8
茶喝多了，那就去学会喝咖啡吧；习惯了干燥的空气，那就去学会习惯雨吧；话说得太多了，那就去学会倾听吧！
春天，到溪水边去倾听吧！和朋友一起去踏青，你会看到：花儿睁开了美丽的双眼，草儿伸出了柔软的臂膀，小鸟们把天空当作了自己的舞台，欢吟歌唱……正是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的好时节。当你正因这满园春色而惊叹时，你还会听到一种清脆的水声，这时的他们很温柔。你既可以听到水融化的声音，又可以听见它们的语言：“叮咚叮咚，我来了。”“啦啦啦啦，请进吧！”“哗哗哗哗，喝杯茶吧！”……刹那间，什么声音都没有了。他们不知为什么突然变得很沉静，却又忽然发出了声音，你只能看着它们唱着欢歌蹦蹦跳跳的向远处走去。我顿时觉得这水好似时间，或时间好似这轻柔的水，匆匆流过。尽管这水很轻柔，但是他们却用柔韧磨去了石头的棱角，润滑了溪底的石头，这令我大为赞叹。
夏天，到瀑布边去倾听吧！在瀑布边享受着“飞流直下三千尺”的激烈。从瀑布上冲下来的水儿们与石头撞击溅出朵朵水花。上游的水儿，发出了狂风般的咆哮，企图要撕碎你的心，这种声势浩大的水声，会令你胆颤心惊。
秋天，泛舟在湖面上，金黄的树叶盖满了湖面，船桨溅起的朵朵涟漪，使金黄的树叶们随之舞蹈，这舞蹈会让你在秋天的忧伤中得到一丝宽慰。
冬天，水儿好象睡着了，它们穿着白色的衫裙，俯卧在山之间，他们好象很累了。也许你会孤独，但是只要你用心去倾听，你就依稀可以听见它在与你说话。
我觉得是水孕育了人类的文化，是水见证了人类历史的荣辱兴衰，我觉得水就像一曲悦耳且永垂不朽的歌。
听叶落的声音获奖作文9
一首《祖国不会忘记》慢慢滑过耳畔，我猛地怔住，原来母亲的歌声这样甜美。
在我的印象里，母亲总是扯着一副大嗓门。每天以我为圆心，以一米为半径，三百六十度无死角循环播放两个字“快点”。而现在索绕在耳边的歌声确让我有种陌生的感觉。
她是什么时候开始唱歌的呢？我又是怎样忽略母亲这一大特长的呢？是在每次她要一展歌喉时，我慌忙地捂上耳朵赶紧走开，或似开玩笑般嘲笑她两句然后转身离去？还是每当我上车时，都要把歌曲切换成我最爱听的流行音乐？我似乎无从知晓，母亲也渐渐“知趣”地收敛了，没有再露出她那一副好嗓子。
有一次收拾家里时，从衣柜的小抽屉里翻出一沓旧照片，大多都是爸妈初识时的照片，一个英俊潇洒，一个美丽动人。突然，有一张吸引了我。那是妈妈中学毕业联欢会的照片。她穿着红色毛衣、黑色裤子，纤细的手握着话筒，脸上洋溢着自信。妈妈唱得很投入，眼中仿佛容纳着星辰大海。这一刻，我突然理解了妈妈平时的低声吟唱，理解了她在我切换流行歌曲时的欲言又止，理解她对歌唱的热爱。
学校要举行红歌会，我鼓舞妈妈作为家长代表去参加。可她却笑着说：“平时你不是老嫌我唱歌难听么，我怕唱不好。”我很想告诉她是我不懂事，没有好好地倾听她的声音，没有理解妈妈的爱好。可是话绕到嘴边，终究没有说出口。
妈妈也曾是天使啊！为了我，她褪下了一身美丽的羽衣，在凡间过着普通人的生活，辛勤劳作。她的爱好变为了洗衣、做饭、督促我学习。美丽的嗓音也在一次次催促我的“快点”中变成了大嗓门。妈妈的的声音也许并不美，但那爱幻化成的音符，就是世间最美的天籁。
一首《祖国不会忘记》慢慢滑过耳畔，我陶醉在妈妈的声音中……
听叶落的声音获奖作文10
“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”
想到秋，总能让我联想到“凄美”，也许是因为它代表着收获，可以让收获的人感到幸福和美好。可它同时又象征着事物生命的终结，让我听到阵阵凄凉在我耳边沙沙作响。
更准确地说，我对落叶不仅仅只是喜欢，更是一种欣赏，一种钦佩。它可以把一些东西看得很轻、很淡。当他生命旺盛，还是绿叶的时候，他不需要人们如诗的语言去赞美它，只是默默地用自己柔弱的身躯为所有人遮风挡雨；当冰冷的秋风吹来，面对自己最宝贵的生命即将结束时，它更不需要人们用惋惜的语言去感叹它，只是潇洒地在空中飘拂旋转。
落叶是那么坦然，那么淡定。而现在的人呢？似乎正缺少了落叶的人生态度。
就如对待分数的态度，几乎所有的人都习惯用分数去衡量一个人，衡量一个人的所有，包括道德、品格、性格、修养等等。大人里流传着这样一句话:“分分分，学生的命根。”如果是为了分数而活，那么和考试机器有什么区别呢？一个人除了学习成绩，还有更多更重要的`东西值得去关注，不是吗？更是有些家长，习惯把孩子的成绩，当作一种炫耀:
“今天我们家孩子又考了第一呢！”
“是吗？”
“他可真优秀啊！”
耳畔又传来一阵刺耳的寒暄。
树叶纷纷扬扬地飘落，复杂的风景衬托，笑看姿体的婀娜。
不记得哪位伟人说过，一切的怨恨都来源于金钱。虽然我并不完全认同他的看法但至少有不少矛盾与金钱有关。虽说，钱不是万能的，但没钱是万万不能的。可我始终认为精神生活比物质生活更重要得多，即使拥有万贯家财，却得不到一点快乐，幸福，那生活就失去了它本身的意义。
所以我很不理解看到一些报道:为什么有的“人民父母”为了“钱”可以放弃自己曾经在所有人民面前立下的宣言，牺牲人民的利益来满足自己的欲望呢？还有的人为了“钱”可以背信弃义，不择手段等等。
一个人赤裸裸地来到这个世界上，同样也是赤裸裸地离开啊～为什么不能像落叶一样潇洒飘落呢？
可有多少人如“她在丛中笑”一般与世界无争呢？
落叶的声音干净、纯澈、即使纷纷扬扬漫天飞舞，四周黄沙满天，它也绝不沾染上这凡世的俗尘，依然唱着它那首淡淡的歌。
听叶落的声音获奖作文11
假若嫩芽是春的标志，那么落叶，便是秋的代表。没有了落叶的秋，是寂寞的，是不足的。在人们的潜意识中早已将落叶和球牢牢地绑在了一起。
叶染上了红色，随着一阵清风起舞。它们挣脱了叔的怀抱，甘愿腐化成灰，永远的埋藏在地下。它们为了保护树木，宁做默默无闻的灰烬，默不作声的滋养着每一寸土地。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这是雨果留下的句子。他宁做秋叶，不求世人铭记，只望能似落叶那般沉静，无声无息。
一位作家俯身捡起了一片金黄的落叶，才想起已是立秋。落叶的声音寄托了他对故乡和家人的思念，他细细地摩挲着，回想起了童年，往事如烟。此时秋早已不是那时秋，落叶也变得更枯黄，仿佛更年长。
不经意间，几片落叶飘入了水中，有种不惧死亡，静谧的美。它一点一点地下降，直至沉沦在冰凉的溪水中无法自拔，就像在雷雨天几只不知归途、几度徘徊的雨燕那般，这种意境美得令人窒息。
问树：为何要让落叶苦苦等待，长眠于地下？
树曰：世间万物皆有轮回，一时的等待只为而后更快的抽枝发芽。
问树：为何落叶悄无声息？
树曰：美好的事物总在不经意间溜走。
的确，现实亦是如此。你无法改变残酷的生活现状，但你可以下次的重生而努力。你也无法阻止美好的事物在你不经意间溜走，但你可以去把握现在。你留不住昨天，却可以拥有今天。你抓不到未来，却可以改变现在。
我爱落叶，在于它虽不会言语，带给我们的却胜过千言万语，也在于它落下的刹那间，凄凉，静谧的声音。
听叶落的声音获奖作文12
倾听落叶的声音1000字作文
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是谁最早进入秋天、进入冬天呢？是树，是树上的叶子！一个在风中生长、在风中凋落的生命。
你在风中行走，行走在那条没有多少人注意你的路上，从枝头到大地，距离很短，你却用尽了自己最后的力量，你的目标是归根，风总是让你偏离既定的方向。
如果能落到曾经开满荷花的池塘边，像当年两个年轻人留下的身影，并排地躺在那里，一遍遍地回想你在青青的世界里经历过的浪漫与不朽……
我在寂寞里推开窗子，倾听叶落的声音，那样迟迟不愿离开枝头，一而再、再而三地在风中盘旋之后缓缓落下，像一个中风的老人，在离开人世之前时一声莫名的叹息，轻轻地，仿佛还带着一丝不易让察觉的微笑；像一小块珍藏多时的阳光，一而再、再而三地在风中闪耀，那微弱的光亮，足以照耀一个人的内心世界。
在这个足不能出户的冬日，我像一枚落叶一样躺在寂寞的一角里，如果不打开门窗，连风也吹不到我的身上，我不只是能听到叶落的声音，而且还能看到落叶最后的光亮。
冬天是一个让人宁静的季节，朋友们的问候像灯火一样温暖着我，远方在下雪，远方在欢笑，只有你，一枚小小的落叶，像一个娇小的身影晃过我的窗前，你的关爱闪现在让人泪涌的光辉中。
为什么当初不珍惜那些青青的时光，那些在枝头迎风歌唱的日子？静默下来，我不得不回味，像一棵光秃秃的树，怀念那飘零的落叶。
一切不可回转的都是命运！
我们只能这样安慰自己。
若干年后当我像落叶一样被烧毁，只剩下一坛灰烬的时候，那些围绕我的烟消云散，这个世界像铁轨一样，还是那么笔直、坚定地向前！像叶子落了，树还在生长一样。
你有你的生活，我有我的世界，一旦分离了，一下子又变得那样陌生。树可以重新生长叶子，而落叶是再也无法回到树上的。
树上就是天堂么？多少风霜雨雪，多少电闪雷鸣，多少意想不到的打击，都有可能落在自己的身上。
一枚红叶，在香山、在神农架的峭壁上面，像红手套一样，牢牢地抓住我的记忆。夹在圣经里，它也许是上帝的手掌，他挥一挥手，有就有可能改变一个人的命运，这些时，我在不停地翻阅圣经，期待着自己的人生能有一个新的开端。
叶，因风而生、而落，男人因女人而荣、而败。
没有一枚叶子不经风雨的，就是教堂外面的树叶也是一样的，不见得它的阳光就充足些。
我心灵的创伤因女人而受，也许还要女人来愈合。
只是男人是树女人是叶子吗？或者说女人是树男人是叶子吗？
这世间没一个比喻是恰当的。
树木比我们更明白叶落归根的人生真谛。
冬天的树，在洒满阳光的黄昏中，是那样的安宁、祥和、轻松，而落叶也看不出半点忧伤，与树根相依相偎，显得是那样的超脱、无求、无欲，这仿佛是一直做了多年的一个逼真的梦境。
黑夜是风吹来的，你信吗？
其实整个黑夜就是太阳的落叶。
星星点灯的声音遍布大地，我们牵手走过，一直走到黎明，一直看见风又把阳光吹到身边来，只是没有想到短暂的分手，竟然是长久的别离，就像叶子离开了枝头，再也回不到树的怀抱！
在一堆落叶的面前，我惟有羞愧，它们经历痛苦顶多是一声叹息，还要人用心倾听；而我们总在诉说，不停地诉说……
多少年过去了，那一夜的落叶像月光一样覆盖着我全部的记忆，永不腐烂，只要有一阵风吹来，仍会徐徐为我升起……
有时候，我觉得自己像落叶一样孤独而无助，让一种秘密的火焰炙烤着我，如果烧焦的仅仅是我自己也就罢了，只怕引发树林大火……
[3]
谁都不会因为落叶而失去树林！
叶子能长在哪一棵树上是自己能够选择的吗？
再多的落叶也堆积不成一座高山，再多的思念也成就不了爱情。落叶离开树枝又总想回到树下，那是一种纠缠吗？
一棵树要长大要靠树叶，一棵树要英秀还是要靠树叶，只是靠一批又一批不同的树叶来维持它美丽的生命，更何况一棵树上也从来没有两枚相同的叶子。
人们只看到树，很少关注叶子，更听不到落叶低微的叹息……
一点火星，只要一点火星，就能引发一场灾难，火的'声音就是叶子最后告别的声音，谁能听到呢？
这世间只有木匠，没有叶匠，而我就是当年那个捡拾落叶的孩子。每当我来到一片树林，只见落叶不见树木。那时候，贫穷能捡到落叶也就能捡到温暖。
走进那空无一人的树林里，我感到每一枚落叶都是一张嘴，不停地向我诉说着――每一个生命都是因为另外的生命而存在的。
面对落叶，我们对生活还能有什么更多的要求，就像我经历一场车祸能够逃脱死亡就是一种幸福，唯一要做的就是珍惜我们的生命，珍惜我们的感情……
我的案头一直摆放着两只漂亮的海贝，那是大海的落叶，只要打开窗子有风吹来，就有一种动听的声音，像海的潮汐在不停地涌动。
今天睡下，明天还能醒来我就感觉到幸福，我们应该感谢上帝，我们不应该要求太多，远远地关注着，默默地祈祷着……
我现在满身的伤痛，都是自找的，有什么理由责怪别人呢？就像叶子从树上跌下，摔得再重，还得自己背负自己的伤痛。我能够从死亡中逃脱，也就能够从伤痛中诞生。
在上帝的指引下，我被一枚落叶唤醒，当我拄着拐杖并带着伤腿站起来的时候，那种大门不出、二门不迈、闭门思过的日子就快要结束了，生活中所有的不快也会随着落叶落尽。
叶子要离开树木是无法挽留的。
这些年我在日益的焦虑中度过，为无意中的伤害付出惨重的代价，像一棵树被人砍光了所有的枝条，只能一个人在孤独里慢慢疗伤。
现在就是天使到来了，也没有落脚的地方了，只有等待伤口重新长出枝丫，才能迎接天使的翅膀。
在与飞鸟的接触中，叶子也有了飞翔的欲望。其实，所有的飞翔，都迟早要回到地面上……
都是一些陈年往事了，崎岖的道路已经把我摔得骨折了，死亡没有把我带走，伤痛更不会把我带走，我不在乎那些虚名了，来日不多了，不能为了某个人毁了自己，就像一棵树不可能毁在一枚叶子手里！
只有不停地与叶子告别，小苗才会长成参天大树，分离的伤痛是注定的。人，也只有在不断的分离中成就自己。但有的人是根，有的人是脚下的土地，那是永远无法割舍的。
如果黄昏时分你路过一棵树下，你一定要记得抬起头来望望，也许会听到一枚即将凋零的叶子正在咳嗽，或者说正在作最后的歌唱，不知道会不会打动你坚硬的内心。但落叶是有分量的，也是有声音的，你用心倾听吧，也许你会过上别样人生！
放下即得自在！
人们总是命中有时总须有，命中无时莫强求。人，也只有在受到伤害时才会想到命运，但永远无法看清命运，这才是命运的神秘所在，就像一枚飘落的树叶有时也会投下巨大的阴影。
我现在能丢掉拐杖独自走到一棵树下都不可能，在孤独中我感到落叶是如此的美好，走近它是如此的无望，我的生命被落叶大幅度提升了，因为面对死亡、面对伤害、面对悲哀我学会了赞美。
落叶回到大地的怀抱是带着一种感恩的心态，你听，有一首歌曲正从落叶的飘零中缓缓地升起……
记住，千万不要在落叶上面行走，那是另外一种生命在大地上面铺开，我们要把它当作快乐的温床。
我的童年系在一棵枣树下，随着我的跑动，那些细小的落叶像眼睛一样忧伤地看着我，而幼小的我竟然能看到落叶背后的黑暗，再不跑动了，静静看着，我或站、或坐、或躺在叶子的荫凉里。一个从小得到叶子庇护的人，还能不珍视每一枚叶子么？
只有在树林里，我才是我自己！像小鸟一样自由、快乐，我愿意为落叶歌唱。在树木、叶子与花朵之间，我静静地看着一束光线从它们中间慢慢移动，看一枚叶子在阳光中轻轻舞蹈，它一身的光亮像一个上帝派出的使者，照亮了我的内心深处。
是谁最早进入秋天、进入冬天呢？是人，是多情的人！一个为情而生、为情而死的生命。
血流在地上，红酒散发着悲伤的味道，死的感觉，不过如此。告诉我地狱在何方，去一次又何妨。
六年级:单县杨楼镇姜晨
听叶落的声音获奖作文13
听，是谁在静晚中哭泣？如同骨骼碎裂的酥脆声，为何总让我有一丝心酸呢，用手托起一片枯萎的叶子，细端他的皱纹，那一道道触目惊心的泪痕总让这个夜晚显得凄凉，心中不由得一颤，这片叶子，也许是在哭泣！
就算是没有思想的植物，也会懂得痛么？
枯黄的落叶漫地而散，我抱着这种幼稚可笑的想法将树叶一片一片小心地拾起，我并不觉得这很可笑，我只是在为他们做一件事——一件尊重他们的事。
有时，一世便是一瞬，一瞬便是一世。
生命为何如此多异，犹如昙花一现，我这一生，究竟有多长，又有多少人一生脚步匆匆，却忽略了真正有意义的事呢，我希望，我不会。
有的人眼中，生存就是为了吃好饭；有的人认为生存于世，便是追求一世的名利繁华；只有极少数的人明白，生存于世，还要陶冶个人情操，让每一天尽量变得有意义。
一个春秋的到来，意味着生命的周而复始，在一片绿野中，凄美的音调中裹着沁骨的寒凉，谁还在枯树枝上驻足歌唱？
生与死的境界，有时，只在一念之间。
听叶落的声音获奖作文14
大家好，我说课的内容是冀教版科学三年级下册第二单元第一课《倾听声音》。
我的说课从以下七个方面展开：教材分析、学情分析、教学方式分析、设计理念、具体的教学目标、教学程序设计、教学反思和自我评价。
（一）、教材分析
《倾听声音》选自河北人民出版社《科学》三年级下册第二单元，本单元有四课，本课为第一课，是初步了解声音的产生情况的一课，通过本课的学习，使孩子们对声音产生兴趣，从而激起他们探究声音的愿望，为以后几课的教学奠定了基础。
本课的任务是完成两个实验。实验一，启发孩子们提出探究的问题，用周围的材料制造声音。并帮助孩子们发现倾听声音。实验二，对发声的物体与不发声的物体进行观察、比较，就观察到的现象进行积极思考，建立起“声音是由物体振动产生的”的初步感性认识。探究声音产生的原因。我根据小学科学课程标准的要求，把这节课分为4个部分：
1、创设情景、制造声音
2、收集事实、提出假设
3、设计实验、验证假设。
4、欣赏乐曲、思考延伸。每个环节层层推进，有扶到放。
最后从正反取证，验证假设。满足了社会和学生双方面的要求，培养了学生多方面的能力，特别是让学生经历了整个探索求知的过程。
（二）、学情分析
在进行本课学习前，作为四年级的学生对声音都有一定的了解，有着不同的生活经验，对声音有着最直观的感受，有些学生还通过不同的信息渠道获得了一些声音的知识，尤其是一些学声乐或乐器的学生，他们对声音的了解更加专业。但是熟悉的现象并不一定引起学生的关注，学生并不会花很多的时间去探究声音更多的奥秘，这恰是我们教学有价值的地方。我们可以在“熟悉”两个字上做文章，上课前可以由老师收集声音的录音材料，以便在引课时让学生做“听声音，猜物体”的游戏。符合学生的年龄特点，让学生感觉到自己生活在充满声音的环境中，激发学生想知道声音更多知识的兴趣。
（三）、教学方式的分析
“倾听声音”属于探索性实验，我采用层层推进的方式设计教学。在整个教学过程中，学生是科学学习的主体，学习活动是他们主动参与和能动的过程。而我们教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
（四）、设计理念
基于以上三方面的考虑，我对本堂课的设计理念是在学生已有的知识和经验的基础上，通过让学生展开一系列实验活动，探究声音产生的缘由，知道整个的探究过程。“声音是由物体振动产生的”是经过抽象和概括出来的话，学生并不这么认为，有人认为是敲打、碰撞、拍打……等原因产生了声音，这是他们已有的经验，他们关注的是动作的本身，而不是发声物体的变化，所以很难进行科学的概括和抽象。为此设计了几个循序渐进的过程：主要分为实验探究、观察讨论、教学评价三个部分。
（五）、具体的教学目标：
(1)、科学知识：
认识声音是由物体振动产生的。
(2)、科学探究：
1．通过探究声音产生缘由的整个过程，知道探究的步骤、所涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。
2．能在已有知识、经验和现有信息的基础上，通过简单的思维加工，作出自己的解释或结论。
(3)、情感态度与价值观：
1．保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
2．知道科学已经能解释世界上的许多奥秘，但还有许多领域等待我们去探索。
教学重点：
通过认识声音是由物体振动产生的过程，培养学生的观察实验能力和分析概括能力、创新能力。
教学难点：设计实验，验证假设。
（六）、教学程序设计
(1)、创设情景，提出问题。
好的开头是成功的一半，恰当的导入能激发学生的兴趣，为新课教学创造最佳的学习氛围，我从小学生喜欢“做游戏，猜谜语”的心理特点入手，激发学生的学习兴趣。所以教师在上课之前准备好一些物体发声的录音材料，收集一些有关声音的资料。上课伊时，做“听声音，猜物体”的游戏，引起学生对声音的关注，通过让学生说说听到的声音，进一步“唤醒”学生对声音的直接认识。让学生初步感觉到我们生活在充满声音的环境中，激发学生想知道声音更多奥秘的兴趣。此时，老师进一步引导：“其实，无论在什么时候，什么地方，我们总能听到各种声音，大自然的风声、雨声、雷声，乡间的蛙叫蝉鸣，城里车水马龙的声音。所以声音对于我们来说，是一种再也熟悉不过的东西，它看不见，摸不着。现在你们身边有许多物体，你能不能自己来制造声音呢？在制造声音的过程中，你想提出什么问题呢？”。这些物体事先准备好，起到一个导向作用。学生肯定会提出许多问题：比如，声音是怎样来的？声音是怎样传到我们耳朵里来的？我们怎样才能控制声音等问题。――揭示了课题《倾听声音》。
(2)、分组操作，解决问题。
1、引导学生用各种方法使物体发声。
首先组织学生观看桌子上许多能够发声的物体，主要起到一个导向作用，同时适当的给学生自由发挥的空间。接着对学生提出几个问题，让学生带着问题进行有目的的实验。
（a）、这些物体你不动它，它会发出声音吗？你能使它们发声吗？
（b）、你能用不同方法使某一物体发声吗？
每个学生明确要思考的内容并在独立思考的基础上参与小组活动。但是让学生发出声音太简单了！学生会不以为然地乱敲乱打，所以这里教师应该提出：“老师不是看哪个学生制造的声音响，而是谁想到的办法多。”这样既可以管理课堂，又可以培养学生的发散性思维。活动后教师做适当的总结：物体静止时都不能发声，对它们进行敲、打、吹、拨就能发出声音。那么，声音到底是怎样产生的呢？步步深入。
2、活动：观察发声的物体并做记录，提出假设。
(a)、在教师引导下观察鼓、尺子、橡皮筋发声与不发声现象的活动。
(b)、学生自主活动：观察其他物体在发声前后的变化，作好观察记录。
(c)、归纳得出这些发声物体的共同点。
在活动中教师巡视，关注每一组的研究情况，并适当插入到个别组的研究中。记录各组的研究情况，并适当引导学生进行评价。研究物体为什么会发声并不是一件简单的事情！很难说清楚，这个活动有扶到放，让学生学会观察、学会记录、学会思考。通过相同现象的观察分析，自然而然想到发声物体与振动有关。但是为了科学的严谨性，我们需要用实验的方法进一步验证我们的想法，所以就很自然地提出了“声音是由物体的振动产生的。”的假设。
3、活动：再次利用实验从正反两方面收集事实，验证假设。
(a)使三角铁、音叉、声带等物体发出声音，引导他们通过看、听、摸，甚至用一些间接的方法验证物体发声时确实是在振动。
(b)而后让学生充分利用有结构的材料自行设计实验验证。
(c)使原来发声的物体停止振动，从反面验证假设。
这是一个加深理解的活动，这里围绕“发声的物体一定是振动了吗？”从正反两个方面验证，让学生进一步体会声音是由物体振动产生的，而且通过实验的方法把这个过程观察得更仔细，当然学生理解起来就更通彻。让学生感受积极参与合作能得到别人的尊重，能学到更多的知识。
(3)、思考延伸
让学生欣赏一首吉他或者口琴等其他乐器弹奏的乐曲，再次体会一下动听的声音。并引导学生乐曲动听是由于声音有高低，让学生思考声音为什么有高低？把课内的研究引向课外使学生的探究活动继续下去，逐步形成自觉的探究习惯。
（七）教学反思和自我评价
课程标准强调“科学学习要以探究为核心，让科学探究成为科学学习的主要方式”。在这节课中，按新课标的要求主要体现在：
1.以发现和提出问题作为科学探究的起点，这节课我鼓励孩子们发现和提出问题，并以此作为教学的资源。教学中注意创设问题情境，让孩子们意识到他们能提问，可以提问，有权提问。另外，我还注意了对孩子们发散性思维的训练，并让孩子们通过比较，选择适合自己探究的问题，并最终确立本节课的“研究焦点”。
2.注重学生科学探究的过程。这一节课是通过孩子们动手“做科学”的方式来进行的。通过了“提出问题――上网查询――初步实验――提出质疑――深入实验――验证问题――解决问题”，这样一次实实在在的科学探究过程，逐步培养了科学探究能力。
3.为了培养孩子们的探究能力，我尝试了小学科学与信息技术教育的整和，上课伊始，出现声像并茂的课件，以及各种声音素材，激起了孩子们极大的探究欲望。
听叶落的声音获奖作文15
春的脚步来得很快，似乎没有一点儿征兆，只依稀记得，春雨淅淅沥沥地下着，下着……远远望去，光秃秃的树干上，丝毫未吐露出春的气息。近了，更近了，眼前如星星点缀般闪出了嫩绿的芽儿。早春，寒冷还在延续，可他们却不畏严寒地钻了出来，展示他们的自信。
春来的快，走的也快，不知不觉太阳似乎变得火辣辣了，再次来到这里，风凝固着，叶都耷拉着，唯独它，还在与这炎日抗衡，回忆昨天，它——面对今天，它英姿飒爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蝉鸣得聒噪。只有它昂头挺胸在宣布，即使在这样的环境里，它也有它的快乐，那些叶子，有时应和着蝉声点头哈腰，它有它的信念，它的骄傲。
“轰隆隆——”夏雷也如约而至，打得绿叶们纷纷飘落。拜访它，寻着，觅着，它被打着了吗？不，不会的，它们的信仰是打不垮的。凭着这个微妙的信念，我在阵雨中穿梭，是的，它还在。它趾高气扬地立在那枝梢的顶端，在闪电的反射下，它格外耀眼，仿佛在说：“来洗礼我吧，再多的折磨，我也不会后退”。
时光被一点点的侵蚀掉，墨绿的叶子早已泛起了黄色，不再那么生机勃勃，添上了几份淡雅的忧伤。秋风吹起，它带走了蝉的聒噪，蝉儿们为了下一次的鸣叫，只能等待……
到了，终于到了，这个银装素裹的冬天，是最纯净的画卷。树上没有了葱笼的叶儿，取而代之的是洁白的“棉絮”，远处遥望是那么地柔和，近处观看又是那么细腻，没有杂乱的颜色，只有几滴分明的红色，却暗香涌来。梅，又为这画卷加上了至关重要的几笔。
薄暮时分，藏了一天的太阳极不情愿地出来谢幕，西边的天空被它让上了一层薄薄的红色。惊鸿一瞥，即将西沉。
听叶落的声音获奖作文16
秋天给人的感觉是天高云淡的；秋天的景色也给人一种悲凉的感觉。然而，秋天最特别的也是最普通的，还是落叶。
在秋天，落叶的树木不少，例如，香山的枫树，西山的黄栌，随处可见的杨树......但是我最喜欢的还是银杏。
在我放学回家的路上，我总要路过几颗银杏树。它们的叶子像一把小扇子，但到了秋天，就变成了成千上万只美丽的黄蝴蝶停在树上，好像一有人走过就要飞走似的。
又过了几个星期吧，它们就从树上落了下来，铺成了一张软软的黄地毯，当它们慢慢地和泥土融合在一起时，这些树叶的生命就要走到尽头了。在我的印象里，踩在那条美丽的软软的黄地毯的声音总是轻柔的“沙沙”声，假如不仔细听的话是听不到的。
这就是落叶的声音。
听叶落的声音获奖作文17
母亲的脚步，踩着岁月留下的落叶，踩着日夜操劳的片片积雪，听见了脚步的声音。
——题记
桌上的饭还冒着腾腾热气，母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶，又要踩着昨日的积雪，离开了。我终于鼓起勇气，执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是，便伴着门的吱嘎做响，踩着冬日的一缕阳光，四只腿，两双脚。
冬日的风是易怒的，吹乱了衣襟，吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻，几缕银丝就那么肆意地，随着岁月的脚步，爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的，便替母亲戴上了帽子，母亲分明是诧异的，诧异的仿佛不是那只帽子，是子女的不寻常。
母亲一路上絮絮地说着些琐事，只是听着，听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。
曾经的母亲的脚步，是轻盈的，而现在的母亲的脚步，却不如说，只是一声声碎叶的声响，为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。
母亲的脚步，终究藏不住岁月的痕迹，露出了时日的伤。怎么了？母亲老了。母亲就是这样，在付出的时候，也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音，踩着母爱的脚步，在岁月轮回的日子中，不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉，却愿听着儿女的脚步声，伴着儿女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。
母亲脚步的声音，不只是碎叶，不只是积雪，也不是时间的声音。母爱脚步的声音，没有太多修饰，时间对母爱的脚步，便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳，与时间相互倾听着脚步的声音。
母亲到站了，步伐停止了，却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳，倾听着母爱，倾听着脚步的声音。
听叶落的声音获奖作文18
听，落叶的声音，“沙沙，沙沙”。秋来了，她像一位画师把叶子涂上焦黄的颜色，满山遍野都铺上了落叶做的毯子，黄的鲜亮，黄的灿烂。
第一章，听落叶的声音，让我懂得了生命的意义。
一次秋游，我们兴高采烈地玩了一上午，筋疲力尽地随地一坐，“沙沙”的声音吓了我一跳。我转头一看，原来是我坐到落叶上了，我拾起一片落叶，细数精致的纹理，仿佛看到了它蕴含的生命的奥秘。
人们总是渴望得到回报，却忽略了自己付出了多少。而落叶却恰恰相反。
一片落叶并不是没有感情的，就如龚自珍所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶也有这样的感情。叶子在树上，看到可怜的虫子没有家了，便召集好友一起甘愿当落叶为它们做家。铺得整齐，柔软的落叶，任谁摔下来都不会痛。落叶放弃在树上过安逸的生活，而是选择为他人着想，听，落叶的声音里，也没有过一句怨言。谁能说这种道德不是高尚的？
落叶的纹理一波三折，表明了落叶也没有过一帆风顺的日子。
地上如果失去落叶，就会失去暖暖的秋意；大海如果失去了汹涌澎湃的海浪，就会失去雄浑；沙漠如果失去漫天飞舞的黄沙，就会失去壮观；人生如果仅求两点一线的一帆风顺，就会失去生命的意义。
第二章听落叶的声音，让我懂得珍惜
一片，两片的叶子落下来，那是秋来了。
小时候，我不明白什么叫珍惜，然而落叶的声音告诉了我。
美丽的落叶，转瞬即逝，所以落叶懂得什么叫珍惜。
转眼间，五年过去了，现在正是秋天，明年的秋天来时，我即升到初中去了，那就表明我要和朋友们离开了。我接受不了这突如其来的消息。可落叶告诉我，这必须接受，落叶也离不开过朋友，可这并不代表离别不是好的，一个人如果一直留念过去，却不敢去迎接新的未来，就不能算真正的长大了。离开了朋友，可以结识新朋友，开启新的旅程。
落叶一落，我们就要分别了。那么落叶，可不可以请你不要落。这是不可能的，所以我现在要珍惜每分每秒，珍惜爱与被爱。
听，落叶的声音，“沙沙”的声音，像一曲动听的歌。它让我明白了生命的意义，也让我懂得了珍惜。
听叶落的声音获奖作文19
阳光被密集的枝叶裁成一丝丝、一片片金色的丝绸。
风吹过，叶落有声，沙沙沙，在我的心里，激起了波澜……
我在屋前的空地上，静静等待着他的到来。突然，呆呆望着前方的我，被身后突如其来的身影抱在了怀里。我吓了一跳，定神一看，欣喜若狂，大叫：“爷爷！”
“乖孙儿！”爷爷冲我大叫一声，然后把我托起来，高高举过头顶。
他的自行车上，捆着一大堆树苗，树干的根被湿润的泥土包裹着。爷爷放下我，把树苗往地上一撂，向空地间走去：“来，陪爷爷种树，好不好？”
我和爷爷从早晨忙到了中午，从中午忙到了傍晚。屋前面的空地上，多出了一棵棵小树苗。风吹过，一片片叶子落下，像穿着红舞鞋跳舞的舞女。叶子落在地上，沙沙沙，沙沙沙。
几天后，还是屋前面的空地上，还是我们祖孙两个人，爷爷在不远处弯下了腰，把一朵朵嫩绿的花苗按在泥土里。四周也不知从哪里冒出一片片绿油油的青草，一朵朵淡白的，晶蓝的，粉红的花儿，在草地上若隐若现，为本来荒芜的空地增添了几种色彩，带来了一丝清香。
风吹过，花朵的叶子飘落，坠地有声，沙沙沙，沙沙沙。
慢慢地，树越长越高，草越长越茂，花越长越美。
慢慢地，我越长越大，越长越高，越长越壮。
慢慢地，爷爷越来越老，越来越瘦，越来越弱。
岁月无声，岁月无情，总是把我们身边最珍贵的东西带走，以提醒我们没有得到的太多了。
奶奶生病了，爷爷回老家去了，丢下了我和这些伴我多年的小树小花小草。
不久，爷爷去世的消息传入我的我的耳畔。
我哭成个泪人，甚至晚上说些胡话。我整整几个月都没从正门出家门，生怕看见门前爷爷种的植物。
一次，可能是太想念爷爷了，我从正门走了出去，可毒辣的太阳并没有照到头顶，取而代之的是一片阴凉。放眼望去，绿油油的草坪中点缀着花儿，一棵棵郁郁葱葱的树带来一片阴凉的天地……
风吹动树叶，一片片黄叶在风中凋零，扑向大地。它静默无声，可是我却仿佛听到了爷爷的声音。
回首，倾听叶落的声音，好似爷爷对我的倾诉……
听听落叶的声音，浓浓的爱溢满心头。
听叶落的声音获奖作文20
春天到了，微风姐姐轻抚着我，将我从睡梦中唤醒，我是一片小叶子。
我睁开眼睛，太阳冲我微笑，我正躺在大树的怀抱里，它对我说：“好孩子，快点长大吧！”这时忽然来了一个人，他指着我说：“看春天来了！”越来越多的人汇集到我的身边说：“春天来了，又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴，我也不禁地想跟着一起跳起来，不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快点长大啊！为大家做更多的事情”我这样想着。
没过多久夏天就来了，我从一片小叶子长成一片大叶子，颜色从嫩绿长成了苍绿。“这天也太热了！”我不禁跟四周伙伴抱怨着太阳晒得我全身像丢了力气，我不禁微微卷起了身体，想让身体里的水分散失地慢一些。“这里可真凉快啊！”我向下瞧，看见一个人满头大汗，一脸惬意地靠在大树身上，这时一个小娃娃跑过来，擦拭着那个人的汗水说：“爸爸你真是辛苦了，长大以后，我一定不会让您这么辛苦的！”我看见那个男人脸上洋溢着幸福的神情，我感觉周围好像没有那么热了。我张开身体想为这对父子遮挡更多的太阳……
不知不觉中秋天就来了，我慢慢地变成黄色，一阵风吹来，把我吹得左摇右晃，差点就要掉落在地上，大树对我们说：“孩子们，你们就要离开我了，落在这片土地上，将自己化为养料，肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴：“离开大树，你害怕吗？”她摇摇头说：“不怕，我落下去，成为养料不还是跟大家在一起吗？”
这时一阵大风吹来，我离开大树的怀抱，我听见它对我们说：“孩子，再见！”我不断下坠，回想过去：在春天，我告诉大家春天来了；在夏天，我为大家遮荫；在秋天，我成为了大地的养料。
“啪”，我落在了地上，原来我是这样长大的。
听叶落的声音获奖作文21
春天的播种，夏天的抽芽，秋天的飘落，冬天的枯萎，一切都是冥冥之中早已注定的。落叶的命运早已被四季收藏。
——题记
春蚕死去了，但留下了华丽的丝绸；蝴蝶死去了，但留下了美丽的衣服；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了永恒的记忆。
漫步在林荫道上，看到那一枚枚发黄的落叶，显得那样凄凉。我捧起一枚正飞舞着的落叶，仔细地端详着：那浓绿的色彩还没有褪尽，一叶稳重得近乎深沉的碧绿，忽隐忽现，最后又到了枯黄的边缘。
看着这枚落叶，我觉得老天对它很不公平。让它经历了狂风肆虐的春季，烈日炎炎的夏季，凄凉的初秋，却让它在秋的尽头无声无息地离去。大自然对它是不是有点不公？
“不！你抬头看，那满树的果实不是代表着生命的意义吗？”我手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说。
我停住了脚步。“一生的努力，一生的拼搏，不就是为了丰硕的一刹那吗？既然已付出了那么多，怎么能甘心这样离去呢？”
“不”，落叶再次否定了我。“初春时，我享受着树杈的呵护；花开时，我享受着花瓣的清香；盛夏时，我与兄弟姐妹共同茁壮成长；深秋时，大地舒展了双臂，等着我拥入怀抱。一生虽然短暂，但有它们我绝不孤单。”
我明白了，这不是公不公平的事。那是落叶的选择。它选择了把一片落叶变成一条枝杈；它选择了把一棵枯黄的树变得浓绿；它选择了用自己唯一的一抹绿色点缀整个春天；它选择了用自己的瞬间的飘落给过路的人一点启示；它选择春天悄然生芽，盛夏展示自己的生命力，深秋又不辞而别。这是一种多么可贵的精神，它虽是默默无闻，但却无言的铸就了它的辉煌，留下了永恒的回忆。
秋风瑟瑟，落叶纷纷。叶子不再眷恋，选择了孤独的飘落，它们一起随风飘舞，一起在舞动秋的旋律。
秋风起来，秋叶落了，一切都随时间而流逝，一切都在指尖滑动，但不变的是飘落的回忆。叶子虽飘落，但奋斗不会停止；虽飘落，但奉献不会减少；虽飘落，但生命不会磨灭。
当叶子在空中欢快地舞动时，仿佛在弹奏一部动听的交响曲，它们在衰亡中，看到了春天的诞生！
听叶落的声音获奖作文22
又临来了一年的秋天，秋天总是一个忧伤的季节，在秋天，无论是多么美的花也会凋谢，多么魁梧的树也会变得光秃秃。而，秋天又是一个孕育新生命的季节，不信？那就听听落叶的声音。
院子里有一棵梧桐树，每年夏天，它都会洒下一片浓荫，茂密的叶子，都在这时候被举的高高在空。当秋天来的时候，树叶们都渐渐枯萎了，秋风掠过，一片片的叶子落了下来，“嚓嚓嚓......”的声音，宛如树叶的哭泣。可是有一天一件事改变了我的想法。
在小学毕业考试的那一天，母亲早早的起床为我做饭，在我从被窝起来时，饭已经摆在了我的眼前，接着，母亲又忙匆匆的收拾检查文具，其实这我可以自己做的，可妈妈还是笑着说：“你吃饭，我来收拾。”就这样，母亲早饭都没吃就送我去了学校。结果今天因为妈妈的缘故，我考试考的非常轻松，晚上回到家，本想向母亲报告这个好消息，但发现妈妈早早的躺在床上，我一看，妈妈今天为了我实在是太忙碌了。妈妈见了我，立刻起来，给我做饭，还不时的问我今天考试的情况，听了我的好消息，妈妈开心的笑了，这深深的触动了我。
啊！我终于知道了，我们就好比那梧桐树，妈妈为我们的辅助就好比那叶子，落叶滋润了梧桐，使它茁壮成长，而妈妈就像叶子，即使再苦再累，也想着我们。那落叶的声音，是笑声，不是哭泣，即使枯落也滋润了梧桐，也想着梧桐。而妈妈，为了我们付出了全部，我们还有什么理由不关心它？回报他？
梧桐，为了回报叶子，来年长得更高，降叶子举得更高，而我们还有什么理由不回报他她呢？那落叶的声音，是爱的声音，将激励着我不断前进！
听叶落的声音获奖作文23
进入冬天了，天气寒冷，风也是那样的有些刺骨。这个星期天却是阳光明媚的。
没有注意到这一年过得那么快，转眼间这一年将要结束了。一个人骑车在大街上走着，无意之间发现这个冬天多了一点变化。道路两旁高大的树木上，正要摆着一片片树叶，像舞动的少女的裙摆，悄然的停留在地面。看的时候，树下已经是满地的落叶，那墨绿色的树叶铺在树根下，我忽然间想起来一首歌——《绿叶对根的情意》。
路旁的行人走过，脚踩在落叶上，发出沙沙的声音，清脆而有节奏。吹过一阵微风，落叶在柏油路上飞奔，哗啦哗啦的演奏出一首自然的和谐之音。
伟大的预言家在这样说：冬天来了，春天还会远么？这是诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊，冬天来了，叶子掉落在地上，那是一种自然的轮回，没有高空中失落的情怀，没有任何的惊心动魄，更没有人会看不起他。而得到的却是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片绿荫，送来阵阵清凉，吸收灿烂的阳光，转化成无穷的给养。那时一种无私，那是一种奉献。冬天他就这样的离开曾经属于自己的枝头，却没有任何留恋，它的身姿依然那样潇洒，依然那样动人，这是他留给世界的最后的美丽。
我忽然间感到了一种温暖，那是一个朋友的话语，他告诉我，人生没有冬天，即使冬天到来，也要尽情展示自己的魅力。师傅告诉我说：不以物喜，不以己悲。或许那也是落叶的声音吧。
一阵风吹过，片片叶子从高空落下，我听见了一首动人的歌……
听叶落的声音获奖作文24
如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么?自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。
练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。
在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么?在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么?你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你?就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
听叶落的声音获奖作文25
叶子，既使春天的信使，又是秋天的脚步。“一落叶而知天下秋。”一片，两片，来得自然，来的无声……
从枝头到地面，每一片叶子都不肯轻易放弃栖身之地，经历了千悬百转的挣扎，但终究摆脱不了底薪的羁绊，凄美的拂向生命的终端的。
落叶终于回归了土壤，回到了它来的地方。这些残枝败叶将自己凋零的绿色，默默埋在来年的叶脉之间。
仔细想一想，这不正是我们人生的真实写照吗?
人的一生就像一片叶子，经历了童年的稚嫩，青年的成熟，直到老年的衰落。但生命的长短远远不能体现出生命的价值，就如同落叶一般，不朽的并不是自己曾经的青春与绿叶，而是生命的奉献和繁衍。
物转星移，沧海桑田，每一个人都想永恒，但谁也奈何不了岁月的流逝。然而有些人毕竟美丽过，灿烂过，他们真正的诠释了生命的意义，有过充实而亮丽的生命，所以尽管是千悬百转，也毫不迟疑，明知是走向尽头，但赤子之心不灭。
落叶归根，把自己埋于暗湿大地，深情藏于沃土，这又是落叶何等的付出?
生命对于我们每个人都只有一次，更何况生命中还有血浓于水的亲情，所以我们要珍爱生命，懂得付出!
没有了叶片的树单薄的令人同情，就像一个没有灵魂的人一般，他们永远都是人类中的失败者!一种生命的结束会成为另外一些生命的呵护，人固有一死，但精神却长存不灭……
听叶落的声音获奖作文26
一阵蝉鸣从耳根边的销声匿迹；一场暴雨从眼前了隐藏行踪。秋，翩翩而来。
曾经因为懵懂，我错过了一个又一个的秋，错过了一次又一次种下希望的最佳时间。往年，当秋来临时，我做的只是停下脚步，伫立在秋的悲凉中沉默，似乎，在我的内心深处，秋是悲凉的，凄惨的。
又是一个秋，在无意间扣响了另一扇大门，以前，在这扇门上写着“拼搏、奋斗”明知如此，我却选择了它，并决定在此勾留三年，就像落叶一样，由初始的萌牙到成熟，最后沉浸在泥土中“化作春泥护花”人生何尝不是如此呢？自从那天，我踏进这个门槛，已然是饱含希翼的目光，我憧憬三年后的今天，犹如积蓄已久的瀑布，从万丈悬崖奔腾而下，声势浩大，归于万川之海。
刹那间的芳华
有很多东西是值得经历体会的，成长，也许就是那么一天，当我从迷惘中苏醒，睡眼惺忪的我突然有了一个信念，即使打开了尘封的大门，却不意味着可以走过。人生的每一段时间都可以变成回忆，酸、甜、苦、辣品这不尽，尝之不尽，昙花虽美，可是它短暂的开花，让人惋惜；叶儿虽绿，可是它轻轻的停留，让人叹息，虽如此，它们还是用生命的全部力量，满载一船希望，冲向生命的顶峰。它们因为懂得“拼搏”纵然眼前迷雾重重，纵然只有那么刹那间的时间，也要在刹那间留下生命的芬芳。
最初的梦想
范玮琪曾唱到“最初的梦想，紧握在手中，最想要去的地方，怎么在半路就返航”手是神奇的，手心里有太阳，手心里有梦想……蜗牛拖着重重的壳，一步一步往上爬，偶尔的摔跤，偶尔的滑倒，也不会在半路返航。
李嘉诚、霍英东都是白手起家，最终成就一番事业；钱钟书、杨是文学大师，在中国文坛独领风骚，丁铃曾说过“人，只要有一种信念，就什么都能忍受，什么都能放弃”。梦想，需要我们实现，不要与梦想擦肩而过。当远方不再遥远时，一切忍受的，一切痛苦的，都会烟消云散。
如今的落叶，轻飘飘的，肆意在半空中。我想三年后的落叶，一定会声震四方，那不是结束，而是贮存力量的开始。
三年，我将挑战你！我不会永远放弃！
