桃树的四季变化作文1
花儿绽放美丽，她有绚烂的四季;绿树舒展活力，她有繁茂的四季;河水汹涌壮阔，她有欢腾的四季。
在我的四季中，我绽放，我舒展，我流淌着我生命的四季。
从踏入初中校园的那一刻起，我便展开了我三年的初中梦想，我在一切都陌生的校园中徘徊，看着一个个新的面孔，眼神中虽有些失落但更多的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在这里起步。
一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上，让我寸步难行。站在***跑道上，我似乎有些犹豫，我是否应该再跑下去?我能否跑到终点?
在犹豫中，生命的炎夏悄悄延续着春。
风轻轻地吹着，慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。每天走在这条清冷的小路上，来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅，英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着，这时，丰收的秋的气息扑面而来。
在回味中，我走完了这条秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，总会想起毕业时的一幕幕，老师、同学，好美，但在这时想起，却有点凄凉。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，梦见雪花落在我的睫毛上，轻轻地……
桃树的四季变化作文2
六月，雨多，天气潮湿，更多变。
这不，你看！刚才还是****的，现在就黑压压的一片，翻了脸。
仔细一瞧，那厚厚的云层跟毛毯似的，把天给罩了起来，严严实实的，一点太阳光也透不过来。只听到“轰隆隆”，雷声震天动地。一道道极速闪电划过后，紧接着，疏疏落落的雨点儿就已飞到了地面上，发出了“啪啪啪”的响声。
没一会儿，在眼前就砌起一道雨幕墙，连缀起天地，又如一块轻薄的绸缎，拂育着这美丽的世界。再听，“沙啦啦、沙啦啦_，那是雨奏响了动情的音乐。夏雨和着风的节拍，真像个调皮的小孩，轻轻地打在脸上，不由得让人感到一丝凉意。蟋蟀们争先恐后唱响美妙的乐曲，细雨的伴奏使它们的歌声更加的美妙。小花小草尽情舒展曼妙的身子沐浴着，有的还挺直了胸膛，满足地吸吮着来自大自然的恩惠。
还没过多久呢，云的脾气又变得暴躁起来了，刚刚还只是颇具质感的中雨，没一会儿又变成了倾盆大雨。谁都无法**云们的坏脾气，**们也只好急匆匆的搬家，蝴蝶们也赶快扑闪着翅膀躲在了绿叶“小伞”下面，就连毛毛虫也耐不住性子，赶紧蠕动身子找到了一片叶子……
细细看看，雨滴的姿态也各不相同。有的是斜着落下来的，有的是直接打在地面，咚咚的声音，好似一首高昂的`进行曲，让此时的气氛变得更加紧张起来。
再到后来，云的暴脾气克制不住了，完全的**出来。雨越下越大。打开窗户，一股“雨浪”铺天盖地，毫不客气地向我扑来。窗外的景物在眼里已经模糊不清了，能怎么办呢？只能等着。
雨来的也快，去的也快。虽说下的是暴雨，可没一会儿，云们就已经恢复了*常那温柔的性情，太阳又重新绽放出美丽的笑脸。经过雨的洗礼，世间的万物，在太阳的照耀下也变得更加美丽。
特别是这汪荷塘，荷花含苞待放，噙着雨滴，显得更加娇艳；荷叶碧绿圆润，托着雨滴，衬得愈发迷人……
夏雨的狂躁，善变，绚丽，激情，虽不及春雨绵绵延长，但我更爱夏雨，是因她用滴滴雨珠作画笔，把美丽景象作颜料，以八荒原野作画布，连接了四季的流转，绘出了最美的杰作！
——黄河的四季作文 (菁选2篇)
桃树的四季变化作文3
我的家乡是个美丽的地方，一年四季变化多端，你想知道有什么变化吗？让我给大家介绍一下吧！春天，积雪融化，万物复苏，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。柳树的枝干抽出嫩绿的小枝叶，像刚刚出生的小孩子一样，稚气十足。燕子从南方赶来，站在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”盛夏，我家门前的树林里有着一棵棵郁郁葱葱的杨树傲然挺立在烈日炎炎之下，我们坐在树荫下，一点也不觉得热。在我村***小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的'鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。秋天到了，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，好像要把大地变成黄色似的。
但在这时庄稼、果实都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸。稻子笑弯了腰。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美：初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。隆冬，寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在房子上，放出耀眼的光芒。朋友，我的家乡怎么样？漂亮吗？如果你觉得漂亮，那就到我的家乡来做客吧！
桃树的四季变化作文4
忽如一夜春风来
一阵风吹过，吹醒了梨花，也吹醒了沉寂在冬日里的喧闹，一切恢复了喜气，****。莺歌燕舞，大地的一切都倍感生机，远处小河流水，树枝冒出新芽，天空中不时飞过的鸟儿，都唧唧喳喳的叫个不停，看的美好，亦如树枝抽芽，水暖冰解，一季三春，一年之计在于春。春的美好，令人清新，一切生机盎然。
飞六直下三千尺
都远望庐山，只听得气势磅礴的水声被一片白雾掩盖，悬崖峭壁上的参天大树，昂首挺立，正犹如夏一般朝气蓬勃，绿树成阴，鲜花盛开，仿佛置身桃园之中，所到之处无一不被缀点成绿，那种诱人的绿，正是夏的美好，就像一张白纸上布满了所有的色彩，是鲜艳的，是生动的，是舞动的夏。夏的美好，令人陶醉，一切朝气蓬勃。
枯藤老树昏鸦
落叶总是要归根的，像是漂泊在外的人们对家的`思念。家总是美好的，而秋天，胜似这种美好，当看到金黄的麦穗随风荡起千层浪，放看到金子般色彩的树叶满大街小巷，这是何等美好，这种色彩充斥着你的神经时，你消魂，令人深思，秋的美好，总是显得过于悲伤，而一阵秋风席来，却扫去了你心中的悲凉。秋带给我门的是丰硕的果实和无限的遐想……
秋的美好，令人痴迷，一切充实丰盈。
高处不胜寒
别把冬天看得那么沉寂，像那月宫中的嫦娥，唯有一只玉兔陪伴。而深冬，除了寒冷，还有灵动的雪花，会让人感到美好，银装素裹的大地，多么纯洁，多么美好的冬，也启示着这一季我门不会孤单，因为我们有雪花陪伴。冬的美好，令人神往，一切清新含蓄。
四季，多么美好，忽而一季，总是那么匆匆的来，又匆匆的去，但无论是哪个季节，都让我们有所留恋。
桃树的四季变化作文5
一、说教材
1、学生能通过活动体验不断充实精神生活、完善自我人格、加深对自我青春的思考和认识。
2、学生能够结合自我体验，说出《我的四季》蕴含的人生含义。
3、能用自己的语言阐述文中一些富有哲理句子的含义。
重点：让学生懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观。难点：对一些富有哲理性的句子的含义的理解。
二、说教法
1、自读体悟法
学生自读文本，划出自认为富有哲理的句子，写出自己的感受。
2、对话交流法
同学之间、师生之间结合自我体验交流观点。
3、合作探究法
从文本内容出发设计一些问题，让学生思考、讨论、交流，使学生更深入地理解文本，进而获得对人生的理解和感悟。
三、说教学过程
桃树的四季变化作文6
我的家乡在田美村。那里是一个山青水秀、风和日丽的地方。我家乡的四季是很美的，春是嫩绿嫩绿的，夏是深绿色的，秋是火红火红的，冬是雪白雪白的。
春天，五颜六色的花儿开放了，有红的玫瑰花、黄的菊花、白的木棉花。红的像火，白的像雪、粉的如霞。五光十色，千姿百态。春雨也来凑热闹，为大地灌溉营养。
夏天，树变得茂盛。知了唱起了歌儿，蜜蜂在荷花上采蜜，蝴蝶提着花裙子在花丛中翩翩起舞。
秋天，果园里果实累累，红彤彤的苹果像小姑娘的脸蛋，紫莹莹的葡萄像紫色的宝石，金灿灿的梨像一个黄葫芦。到处都是一片丰收的景象！
冬天，早晨起来，漫天大雾。白茫茫的大雾像一层轻纱。好像人间仙境一般。
我的家乡还有很多很多的景物，我爱我的家乡。
——我的四季作文500字 (菁选2篇)
桃树的四季变化作文7
从小，我就喜欢田园的气息，因为在田园里，我能够接近大自然，所以我喜欢田园，我喜欢田园的四季。
春天走在乡间小路上，映入眼帘的是一片欣欣向荣的景象。红得似火的映出红；粉得似霞的桃花；白得似雪的梨花；还有许多说不出名的野花，芬芳扑鼻，沁人心脾。从房前屋后走过常看见一些春笋争先恐后探出头，贪婪地吸吮着大地母亲的乳汁。山坡、原野一片葱绿，*展的稻田里波光粼粼，水天相接。正如南宋大诗人翁卷所言：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”屋前的空地上种上些花：凤仙花、鸡冠花、大丽菊、芍药，它们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽。
初夏，稻田里的水稻长高了不少；黄瓜就像一把绿色的宝剑；瓜田里的西瓜露出了小脸蛋。深夏到了，西瓜成熟了，远远望去好像是一块美丽的翡翠。
秋天，水稻换**耀眼的黄色新装，微风一吹，金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗，那一根根稻穗就是五线谱，每个稻子就是一个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水，谱写出了一首丰收之歌！
冬天凛冽的寒风呼啸着，稻田里一片宁静，它们在听冬姑娘弹奏优美的乐曲；那一排排树勇士就像卫兵一样守卫着我们的家乡；腊梅树上开满了花，这些花不畏严寒，在严冬中绽开了笑脸。
田园的四季是如此的美丽，真希望能够以后能够生活在如此美妙的环境里。
——雨的“四季”作文 (菁选2篇)
桃树的四季变化作文8
春天来了，从我的窗台往外看，我发现有几棵大小不一的桃树矗立在军分区的院子里。一团团的粉红色镶在树上，我不知道那一团团红色是什么，所以我走进院子里，想把那一团团粉***庐山真面目看清楚，原来是一朵朵桃花啊！
春天，桃树开出了桃花，桃花的颜色绚丽多彩，有粉红色和粉白色等……我仔细观察了一下，发现花朵是由5片小花瓣组成一朵小花。中间还长出细细的花蕊，就好像许多天线插在中间，又好像很多蝴蝶触角组合在一起。每枝枝头上都挤满了许多朵小桃花，两朵一对，三朵一排，四五朵抱成团，在春天里竞相开放。我拉过一枝桃花放在鼻下细细的闻了闻，不由得赞叹到：“这桃花真香啊！”
等到天气变暖了，桃树开始长叶子了，刚长出来的叶子是嫩绿色的，像刚生出来的小宝宝，然后叶子慢慢长大，变成翠绿色的了，就好像成年了一样。
夏天之初，桃花开始凋谢，树上开始结桃子。刚开始桃子只有一小个而且还是翠绿色的，跟桃树叶是一样的颜色，我找了半天才找到一个小青桃子，咬一口又酸又涩。到了夏末，桃子成熟了，看着这些娇艳欲滴的大桃子，我便摘了一个大桃子下来，我用手掂了掂差不多有二三两重。桃子的形状是圆的，上面还有一个小尖尖，全身长着细细的毛。我忍不住咬了一口。桃子的蜜汁瞬间在我的味蕾当中徘徊，真美味啊！
秋天到了，原来充满生机的树叶枯萎了，秋风一吹，满树的黄叶飘落下来，黄叶在空中飘舞，好像是在和大树告别。
到了冬天，桃树的叶子已经落尽，赤裸裸地站在那里，似呼它沉睡了，等到下一个春天的到来。
这就是桃树的四季。我喜欢桃树，也喜欢桃树上那小巧玲珑的美丽桃花，更喜欢它那香甜可口的果实。
桃树的四季变化作文9
春天到了，桃树慢慢的冒出嫩芽。再过一两个月，桃树上就开满了花骨朵儿，淡红淡红的，也许等到第二天早晨，花骨朵儿就绽放了。它的花瓣渐渐舒展开，桃花的花蕊是粉***，比花瓣还要红，花蕊上有一些小点点，点点上有一些花粉。每到这个时候，美丽的蝴蝶就会到诱人的桃树上，钻进桃花里吸花粉，桃树绝对不会反对，在微风中，桃树摆动树枝，好像在对客人招手表示欢迎。
天气越来越热，春姑娘走后，夏姐姐就不知不觉的来了。热情的夏姐姐不断的向人们撒着阳光，人们都热得不行了，而桃树却在那里不停的生长。桃花渐渐的变成小桃子，桃子上有些毛，过了七八个星期，桃子长大了，变成了大桃子。红红的.，熟透了，咬一口，酸酸甜甜的，吃一口，让人忍不住叫好。
秋天到了，桃树的叶子慢慢的落了，虽然桃树的叶子落了，但是他给人们结出了香甜的桃子，使人们不时的夸赞它，而桃树好像很害羞似的，不敢抬起头来。
冬天到了，北风呼呼的吹，雪花在欢快的洒向地面。这时，一些淘气的小朋友在桃树下堆雪人、打雪仗、滚雪球，别提有多高兴了。桃树站在那里看着小朋友们玩，瞧，桃树也忍不住开心地笑了。
我爱无私奉献的桃树，更爱那些培养他们的辛勤的园丁。
桃树的四季变化作文10
春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。
春天的风是暖暖，五彩缤纷的。风吹过桃树，桃树上的花红了；风吹过柳树，枝条绿了；风吹过小河小河里的冰融化了；风吹过小草，小草翩翩起舞。小朋友们在草坪上开心的放风筝。夏天的风是热热的。知了躲进了枝叶中，发出了知了、知了的叫声，小朋友在树阴下乘凉，人们的盼望风快点来，可是风姐姐不知道躲到哪去了，只有雷电哥哥出来的时候，她才出来一会儿。秋天的风是凉凉的，金金灿灿的，风儿吹进了果园，果园上得梨子、苹果、柿子成熟了，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄让着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸而笑了，一曲酒歌在心灵酿造。冬天的风是冷冷的，白白的，风吹过小河，小河结了一层厚厚的冰；风吹过大地，大地披**雪白的棉袄，小朋友不怕冷，还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了！
风是变化多端的，我爱四季的风。
——说课稿：我的四季 (菁选2篇)
