第二单元作文四年级1
每到星期一早上上学和星期五下午放学，路上就会很堵。这不，今天下午放学爸爸开车接我回家，短短的一、二千米路程，就足足开了30分钟！在路上，我一直在想，汽车如何设计，才能不堵车，出行更方便呢？
我想未来汽车的外形是各不相同的，功能也各有不同。有的像威风凛凛的大老虎、大狮子，有的像憨态可掬的熊猫，还有的像展翅高飞的老鹰。特别是方向盘上有三个按钮，分别标注上A、B、C。
当你开某款车，快要撞车时，按A键，车撞了上去，车子也不会有任何伤害，因外面包装了“海绵铁”。
B键的功能更高一筹，当你去野外郊游时，你按一下B键，车子就会变成一座小房子，你就可以在里面睡觉过夜。
C键最常用。你在路上堵车时，按一下它，排气管就会变成喷气管，汽车就会象直升飞机一样腾空而起，飞向不堵车的地方再慢慢降落下来。
我相信，在不远的未来，这种汽车一定会驰骋在大小公路上，“堵车”将成为历史。到那时，不但能给开车出行的人们带来快捷，不能给他们带来无限的乐趣。
第二单元作文四年级2
现在的房子有很多缺点。比如：遇到地震，房子就会倒塌;用的时间一长，房子就会老化，变得很脏;房外有噪音，使人无法入睡;房子夏天很闷热，冬天以非常冷，常常会引起人感冒……针对这些存在的问题，在2050年我研制出了一种新型的房子。
这种房子的门有自动识别功能，它能分辨出谁是主人，谁是小偷。碰到主人来了，房门就会响起一阵音乐，房门自动打开。如果是小偷，房门会发出警报声，还会自动报警呢!所以，你不用怕被盗。
走进房内，你会发觉里面的温度非常舒适。原来，在门外有一个风向标，它会将外面的空气、风力传输到电脑中，电脑里根据这些资料为你提供一个舒适的生活环境。
这栋房子有几百层楼高，靠步行要花多长时间呀!用电梯，老土!未来的房子是用一个会飞的滑板乘上去的，用它，5秒钟就可以到。嘿嘿，够快吧!
如果，你发现房屋脏了，只要按一下墙上的绿色按扭，它可以自动清洁保证不留任何垃圾和灰尘。不仅如此，这颗绿色按扭还可以净化空气呢!甚至可以把世界各地的美景都在墙上播放。房子的窗帘可以根据你的爱好选择画面呢!
如果房外太吵，你又要休息了。可以按一下床上“休息”二字的开关。它可以让外面的声音隔离使你能安然入睡。没关的窗户自动关闭，空调风力减弱，关闭不需要的灯。
房子的外形可以随着你的爱好自动改变，就是水果形的也有500多种。不过，有一点你不用担心。虽然房子的外形变了，但里面的功能却一点都没有变化。
嘿嘿，我设计的房子不错吧!大家喜欢吗?
第二单元作文四年级3
奇思妙想，发明家的本性;奇思妙想，无所不在。在20世纪里，人类的许多神奇美妙的幻想变成了我们梦寐以求的现实。让我们展开想象的翅膀，飞向那心中宽敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中，22世纪的房子都是由精致而坚固的超金属铁片做成的，在底下，都装着四个小巧玲珑的喷射器，可以让房子在天空中自由飞翔，让主人不会孤单寂寞，让他可以看到天上各式各样的云彩在他面前游动，还有一轮火红的太阳发出温暖的微笑;这房子还会自动守护自己呢!一但主人一离开，他就会自动开启防卫系统：一但有小偷或强盗走进来，一定回落到各种机关里，接着落到专门去警局的通道，那下让人放心多了!
说到食物，那时的食品不但是山珍海味，美味佳肴，有大鱼大肉，应有尽有，就算是叫花子，也一定会品味过这种美味的哦。除了吃食品，买食品也非常简单，只需通知饭店说什麼时候要吃什麼东西，就一定会准时送来的，或者叫家中一个机器人去帮忙买反正有多远，它一定在最短的时间内送来，那是饭菜还热气飞飞哦~~!
还有那时的交通也很发达，从来不会发生堵车的事情，因为很多人都自己买了私人飞机，高级钻地机，轮船，快艇，宇宙飞船，火箭等等。有的在天上飞，有的在水裏游，有的在地下钻，甚至还有人在宇宙飘呢!就算叫花子也会拥有一辆低级轿车，对今天而言，多威风啊!
让我们在各种地方奇思妙想吧!把它们从封闭的窗户裏苏醒过来吧!让我们和它们一起在现实空间种相间!
第二单元作文四年级4
夏哥哥真淘气，它趁着天上的神仙在开宴会，自己偷偷的溜走了。秋姐姐踏着乐点来到了，她带了很多件红色的、黄色的衣服给小树叶们。
秋姐姐把红衣裳给了枫树，把她珍藏的黄衣服给了银杏树和黄栌。你看，有的小树叶欢喜的不亦乐乎，自己舞蹈着扑向大地妈妈的怀抱。有的大人总抱怨说秋天是个最不好的季节，她不仅把温暖赶路了，还带来了寒冷哩！可我觉得秋姐姐地个吹风机，赶走了炎热带来了凉爽，送来了一群羞红了脸的小叶子，孩子们赶忙捡起来做成书签和树叶手抄报可好玩了呢！我走在小路上一不留神踩在了一片片可怜的小树叶上，它发出“咔嚓、咔嚓的声音，好像在唱歌，又好像在说：“好疼呀”。这时一阵风吹来，有的小树叶又飘向了远方，我向它挥挥手说：“小叶子，希望这次旅程能让你开心！”
秋姐姐又领我来到果园里，水果的清香让我真流口水，有羞红了脸的苹果、小芦葫似的梨、铃铛似的葡萄在架子上荡秋千，还有很多很多，我说也说不清、数也数不完，真是让我眼花缭乱呀！
秋姐姐给我们带来了这么多的礼物，我爱秋天！
第二单元作文四年级5
秋天真美啊！湛蓝的天空飘着朵朵白云，天，离我们近了些，仿佛我伸出手来就能够得着。大部分的树叶都成了金黄色，一阵风吹来，片片落叶像一只只蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。瞧！枫树上的“小手”像一团团火，在向我们招手。
田野里，一颗颗大豆像一个个小娃娃使劲地摇动着豆荚。沉甸甸的稻穗，已经笑弯了腰。黄澄澄的稻田一片连着一片，给大地铺上了金地毯。
公园里的菊花，有的是个花骨朵儿；有的才开了一两片；有的已经完全绽开了笑脸，它们红似火、粉似霞、白如雪……
果园里，果味飘香。又大又圆的红苹果，像一张张害羞小姑娘的脸。一串串葡萄挂满枝头，紫的如玛瑙、青的如翡翠、淡红的如宝石……真是各种各样。咦？那头戴王冠的是谁呀？原来是石榴。它们像一个个顽皮的孩子，有的咧开嘴笑，露出了红牙齿；有的笑破了肚皮；有的……它们扒开树叶，努力地向外张望，想看一看丰收的时节有多美。柿子树上的柿子像一个个小红灯笼，在为丰收的时节张灯结彩。还有金灿灿的鸭梨、青中透黄的柚子……
秋天真美啊！
第二单元作文四年级6
随着人们生活水平的提高，汽车走进了千家万户，它给大家带来幸福感的同时，也带了麻烦，比如堵车、停车困难、遇到车祸……那如何解决这些问题呢？我有了一些新的想法。
当我们需要停车的时候，只要按一下左上角的红色按钮，它就会迅速折叠起来，只需要原来停车位置的四分之一就行了；当开车的时候，只要按一下中间的黄色按钮，汽车就会立刻变回原来的大小。这样，小区里、马路上就不会到处都是车，大家再也不用为停车难而发愁了，我们的环境也会更加美丽。当堵车时，未来的汽车会张开翅膀，迅速地飞上天空，当道理通畅时，它又会缓缓降落在地面。
未来的汽车绝不止这么点儿功能，让我们一起来看看它还有什么强大的功能吧！
人们出去玩时，因为疲劳而容易出事故，未来的汽车会帮人们自动驾驶，人们可以在车上尽情的玩耍、睡觉，到达了目的地，就可以精神饱满地去游玩了，未来的汽车还可以通过人们的需求来服务，当汽车脏时，它可以自动洗车，快要撞车时，它可以自动避开，当我们累了时，它还可以为我们按摩……
真希望未来的汽车可以早些问世，让生活变得更加美好。
第二单元作文四年级7
1.一节火车车厢限载60吨货物，要运走560吨货物，至少要多少节这样的火车车厢?
2.做一个中国结要用去60厘米丝带，小星买了7米的丝带，最多多少个这样的中国结?
3.汪芳读一本182页的故事书，已经读了40页。剩下的每天读30页，至少还需要多少天才能读完?
4.一年级有新生150人，每班大约有40人，把一年级新生编成几个班比较合适?
5.每副乒乓球拍30元，每副羽毛球拍40元。(1)刘老师有200元，如果买羽毛球拍，可以买几副?如果买乒乓球拍可以买几副?(2)张老师有200元，买了一副羽毛球拍后，剩下的钱够买6副乒乓球拍吗?
厘米的彩带，每20厘米剪成一段，一共可以剪成多少段?还剩多少厘米?
7.小强储蓄罐里有52个1元的硬币和126个5角的硬币，1元的硬币和5角的硬币分别可以兑换成几张十元的纸币?
8.有一根长234厘米的铁丝，如果要围成长7厘米、宽3厘米的长方形框架，最多可以围成多少个?
9.三味书屋打算把600本《故事大王》寄往外地，如果每包40本，需要捆成几包?如果每50本呢?
10.一节货车车厢限载60吨货物，如果要走500吨货物，至少要多少节这样的货车车厢?
11.大华宾馆10月份用水279吨，这个问题月平均每天用水多少吨?
12.把一根钢管锯成3段需要24分钟，用这样的速度一共锯了96分钟，钢管被锯成了多少段?
13.小红家有40只鸡，23只鸭，鸭和鸡的总数正好是鹅的21倍，鹅有多少只?鸡、鸭、鹅一共有多少只?
14.小明家到学校共992米，他7：02从家出发，7：18到达学校。他平均每分钟走多少米?
四年级数学上册第一单元测试卷
一、填空题(每空1分，共41分)
1、从右边起第位是万位，第()位是亿位。
2、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作()，读作()。
3、在自然数中，每相邻的两个计数单位之间的进率都是()，这种计数方法叫作()进制计数法。
4、49()000≈50万，()里最小要填()，最大能填()。
5、最小的八位数是()，减去1是();
最大的八位数是()，加上1是()。
6、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是()，读作()，把它四舍五入到万位约是();
组成最小的六位数是()，读作()，把它四舍五入到万位约是()。
7、由五十亿、七亿和六千组成的数是()，把它精确到亿位约是()。
8、5000000=()万998300≈()万
8000000000=()亿1249990000≈()亿
90500000000=()亿53680000=()万
235728≈()万629999≈()万
35000=()万
9、一个8位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的.数字都是0，这个数写作()，读作()，精确到万位约是()万。
10、在数字7和8中间添()个0,就是七千万零八。
11、最小的自然数是()。
12、51453502是()位数，最高位是()位，其中的三个5从左往右分别表示()、()、()。
15.马虎在计算除法时，把除数65错看成了56，结果得到的商是15，余数是54，如果你帮小马虎订正，正确的结果是多少?
16.两数相除，商和除数都是28，余数最大是多少?这时，被除数最大是多少?
17.一堆地瓜360千克，已经吃了270千克，剩下的计划每天吃15千克，还够吃多少天?
18.电脑公司要安装360台电脑，已经装了300台，剩下的每天装配12台，还要几天才能装完?
19.□72÷29，要使商是一位数，□内最大填()，要使商是两位数，□内最小填()。
20.除法试商时，如果余数比除数大，应该把商()。A、改小B、改大C、不变
21.学校有一块长方形的苗圃，面积是560平方米，已知它的长是35米，它的宽是多少米?周长是多少米?
22.山田牛奶厂每天能向市场供应牛奶300箱、高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?
23.买2支钢笔的价钱等于买8支圆珠笔的价钱，如果买3支钢笔和5支圆珠笔共34元，问每支钢笔和圆珠笔各多少元?
四年级小学生上册数学复习试题
一、掌握法则：有括号先算括号，再算乘除，最后算加减。
1.掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。
2.通过技能的生成解决实际问题;把分步和成综合算式。
二、多做试题
1、填空
1、65+13×4应该先算()，结果是();再算()，结果是()。
2、把12×5=60,78-60=18合并成一道综合式算式是()
3、a×b+c÷d按指定的运算顺序加上括号后写出算式
1)先加，再乘，后除
2)先乘，再加，最后除
4、比大小(方法：两边要计算出结果，不能偷懒)
1)18+22×3□(18+22)×32)120-65+35□120-(65+35)
第二单元作文四年级8
冬雪融化，天气回暖，春姑娘来了，她轻轻一拂衣袖，带起一阵春风，赶走了寒冷，吹醒了万物。
在小河里，原本被寒冷的冰雪冻结的河水已经破冰而出，欢快地流动着，一路向前，河水响起叮咚叮咚的声音，欢快而富有节奏，仿佛是在庆祝春天的到来。
在草坪上，冬雪化为水珠，小草悄悄从地里探出了头，沐浴在水珠中，一边好奇地看着这个看似陌生又感到熟悉的世界，为春天带来了一抹活泼、一抹好奇和一抹嫩绿。
在花坛中，花朵争相开放，有的花，花朵虽小，却三五成一簇，煞是美丽，为春天增加了一抹清纯秀丽；有的花，单独一支，颜色鲜明，傲立在一旁，却很是吸引人们注意，各种花就像在参加选美一样，谁都打扮得很是漂亮，谁也不服谁。一阵春风吹过，花朵仿佛在对人们招手，仿佛是对人们露出笑脸，又仿佛是在跳舞，为春天增加了一种独特的美。
在河岸上，柳树重新发芽，那柳枝垂下，柳叶嫩绿。柳枝经常被小孩拿在手里，晃动着，响起“嗖嗖”的破空音，那柳叶摸起来十分清凉，很是舒服。
在天空中，小燕子从南方飞了回来，一边掠过人们的屋子上的屋顶，一边掠过平静如镜子的水面，一边在空中互相追逐玩耍，很是可爱。
春天降临世间，万物复苏，生机勃勃，人们的脸上也都露出笑容。
第二单元作文四年级9
秋天不仅是丰收的季节，也是美丽的季节。大雁、小燕子们排着整齐的队伍，一边飞一边叫，好像在说：“再见，朋友们！”
秋天的田野里，黄澄澄的谷子粒粒饱满，高兴得笑弯了腰；棉花地里沉甸甸的棉花，像一朵朵洁白的云朵，农民脸上都是高兴的笑容；一尺来长的牛角似的玉米棒插在粗壮的茎杆上，露出了黄金一样的玉米粒，农民伯伯看见这种情景，都忙得不亦乐乎，丰收的季节来了。
来到果园，首先迎接我们的是像一颗颗紫水晶一样的葡萄，挂在树上的苹果也像小娃娃一样探出头来，睁着大眼睛一眨不眨地看着我们，长在梨子树上的梨子也不甘示弱，都从树叶下面探出头来，像淘气的小姑娘，说：“看我多美呀！”人们看见了，都纷纷议论，有的人口水都快要流到三千尺了！
走进花园，首先闻到的是扑鼻而来的桂花香，看见的是白的像雪、红的像一团火的菊花，菊花有的像金针菇，有的像少女金黄的长发。在菊花和桂花中，带有像红辣椒、红鞭炮的一串红，还有那像一团团火炬的美人蕉。
秋天一到，枫叶变红了，像扇子一样。银杏叶也变黄了，像手掌一样的梧桐树树叶也像花蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
秋天的景色可真是迷人啊！我喜欢这美丽的秋色。
第二单元作文四年级10
我想当一名设计师，设计一款多功能汽车。
这款汽车不用汽油，只要晒太阳就可以行驶。如果你要出去的话，那就要提前5分钟把汽车放在太阳底下，让车吸收阳光。
当你开到目的地时，只要按下“缩小”这个按钮，汽车就会自动缩小成一个小模型，你就可以把它放进口袋里。当你要驾驶的时候，把小车模拿出来，并且说“放大”，汽车就会自动放大。如果你不想缩小，那就按下“壁虎”，这个按键，汽车就会像壁虎一样粘在墙上。这是为什么呢？原来，在车的底部，有一条小管子，当你按下“壁虎”这个案件之后，小管子就会放出一些粘液，这样人们不会乱停车了。
当然，这汽车也会飞。你只要按下“飞行”这个按键，汽车的尾部就会伸出两、三条管子，管子里面就会喷出几条激光，把你带到天上。这样就不会塞车了。
如果在你飞行或行驶遇到小鸟或行人的时候，汽车会自动停止，不管你怎么踩油门，汽车都不会行驶，直到行人或小鸟走了之后才能继续行驶。这样，世界上就不会有人因为被车撞倒而丧失生命了。
看了我的设计，你们喜欢吗？
第二单元作文四年级11
在我眼中，秋季是个炫丽多彩的季节。
在秋天，有许多不起眼的风景，那些风景都十分美丽，但却没有人去欣赏它们，这是罗多么可惜呀。
这些风景中最为美丽的、壮观的景物可要数金黄的银杏叶和红通通的枫叶了。
金黄的银杏叶呈叠扇开时的形状，有的时候，银杏叶的颜色会有一股由深到浅的渐变就比如底部颜色是深黄，上部颜色是浅黄。银杏树的叶子还经常出现一些不规则的裂缝和虫子咬出来的洞孔，这些虽然都是缺点，但这些缺点却为银杏叶带来了不少色彩。
而又大又红的大枫叶的红，似乎是烈士们的鲜血那样红，枫叶又似乎在诉说着战士们的光荣事迹。
秋天的树叶给秋天带来了炫丽和生机，给秋天带来了欢乐的气息。
第二单元作文四年级12
昨天晚上的餐桌上多了一盘久违的藕片，虽然我已经把藕的味道忘记了，但这吃饭时的美妙感觉还是记忆犹新。
我一上桌就用极其不熟练的抓的动作把筷子握在手上，巡视着餐桌上每天不一样的饭菜，寻思着哪一样应该是自己先下手的对象。这时，我看到在桌子的对面有一盘形状奇特的菜：片壮，上面还有一个一个形状不规则的圆形。心想，这味道肯定不错。立刻用筷子直指那盘我叫不出名字的菜。外公连忙夹了一片给我。用筷子肯定不行了，它总是不听话，在桌子上躺着纹丝不动。我都已经气喘吁吁了，它还无动于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子转移到左手，用右手去抓它。嘿，这下没处跑了吧!拿起来立刻吃多没创意呀。
妈妈说过，现在的社会讲究创意，做事情讲究创新，让我也想想一个有创意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，灯光从它的小孔处透过来，美极了!咦，那个孔的大小不是和筷子的粗细相一致吗?对!就这样干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上运动开了：一会儿滑到左边，一会儿滑到右边。再跑得快也没有用哦，我的小嘴已经快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口，嗯，还蛮脆的。我用这样的方式快把一片藕片吃完的时候，妈妈看到了，笑着说：“这个‘羊肉串’不错嘛!”餐桌旁立刻洋溢着幸福的微笑。
第二单元作文四年级13
未来的汽车功能十分全面。可以防止堵车、出车祸，找不到车等问题的发生。
以前的汽车遇到堵车问题时，人们常常感到无能为力，可是现在已经想出了解决的办法，车子的轮胎上面安装一个升降装置。它是由记忆合金做成的，不易被损坏。如果堵车，它就会伸出几只手，自动把车子抬起来，从车缝中行走，这样就会方便许多。
其次，假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。因为在车牌上有许许多多的微型感应器，它是由一种特殊材料制成，不易破坏，并且不用经常换，当车子快碰到其他车的时候，车子就会自动放慢速度，这样主人的安全就多一分保障。
去开车时，在停车场忘记了自己的停车位，找不到车了怎么办？车子的主座上有自动装置，它是由纳米合金材料制作而成的，只要按下车钥匙上的红色按钮，车就会自动跑到你的身边，以后你就再也没有找车的烦恼了。你看！现在是不是比以前更方便，更快捷。我设计的未来的汽车，还有一个最神奇的功能，就是自动开车。我自己觉得累了，只要按下方向盘上的红色按钮。将启动自动开车模式，它将会十分安全的把你送到目的地。
怎么样，我发明的车子是不是很棒！
第二单元作文四年级14
2095年，人类科技发展迅速，汽车这一司空见惯的交通工具也有了重大进步。
汽车店里，各式汽车琳琅满目，比如新版的“法拉利”，利用的是磁悬浮轮胎，时速可达600千米/小时，纯太阳能发电，环保无污染。
各类品牌汽车都着自己的优势性能。在未来，汽车都非常人性化。比如残疾人开车时，会有一种脑电波装置来连接司机大脑中的想法，从而控制汽车。倒车时车位太小，很麻烦怎么办？汽车上连接了“北斗”卫星，可以自动倒车，而且绝不会有碰撞。在大雾天气，汽车可以通过湿度传感器，用激光大灯照亮前行的路。当在道路拥堵又赶时间时，汽车会打开磁悬浮轮胎，飞上湛蓝的天空，向前“奔跑”。如果汽车主发动机抛锚时，主机体会分离出一辆小摩托车，剩下的主体便会自己修复，自行开回主人家中。人们再也不怕汽车被偷了，因为车内的电子纳米感应器可以分辨出车主，如果不是车主，就会“罢工”……
未来的汽车是环保无污染的，大大减少了多年“温室效应”的发生，疾病也随之变少，广大民众对现在汽车的原子技术也有很多的赞赏。
让我们期待2095年的到来！
第二单元作文四年级15
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天到来了。我喜欢秋天，喜欢她湛蓝洁净的天空，喜欢她飘落的树叶轻盈飞舞，喜欢她凉爽宜人的气候：夏天不热，冬天不冷。
秋高气爽，凉风习习，不时飘来一阵阵桂花香。河水静静地流着。当你把手伸进水里，你会感到柔软和凉爽；看着水面，形成一个漩涡，形成一个小漩涡，慢慢消失在流动的水中。
秋天的声音，各种各样。我喜欢听秋雨的声音——“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”。像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，给人一种清新的感觉。如果你仔细听，你会觉得很清新，很感动。
我喜欢秋天，我更喜欢秋天的校园。走在校园里，一阵凉风吹过脸颊，带着花草的清香；抬头一看，树上的叶子有点黄，风卷起几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风共舞，那迷人的舞蹈让人有无限遐想……！樟树总是绿色的。它被我们用来在树下跑步、跳绳和打羽毛球。樟树上覆盖着无数的果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了会“闭眼”。
秋天快乐，因为秋天也是收获的季节。辛苦了一年，走出家门，可以看到田里的稻子金黄金黄，像一片金色的海洋。农民的叔叔阿姨们忙着收割水稻。果园里有红苹果、黄澄澄的梨和红柿子。说到这里，我的口水忍不住流了出来！
这是我眼中的秋天！我喜欢这个五彩缤纷的秋天！
第二单元作文四年级16
“请五年级同学到操场准备拔河比赛！”广播一响，五年级的走廊就顿时沸腾起来，同学们三五成群地聚在一起，手舞足蹈地聊着天。
走向操场，气氛瞬间紧张起来，大家的眼神充满杀气，就像即将上场战斗的士兵，参赛队伍雄赳赳地来到指定位置，每队的指导员根据各自队员的情况排兵布阵。随后队员们纷纷弯下腰，双手紧紧地抱住那根决定胜负的大粗绳。
清脆的哨声响起，双方队员立刻进入战斗状态。二班在队首的是一胖子，他个头不高，远远望去像个小圆球，一双大脚牢牢地粘在面上，身体微微倾斜，一边喊着节拍，一边用力向后拉，豆粒般大小的汗珠从深红的脸频滑落。我们派出了重量级选手压阵，他毫无悬念地被安排到队首，他像一座巍峨的大山吃立在前面，他和队末的胖子成了我们班蝉联冠军的“双保险”。队员们有节奏地喊着：“加油”来鼓舞士气。
绳子在队员们的手中像一个犹豫不决的君子，一会向左移动一点，一会向右移动一点，双方队员展开了场外双方的啦啦队也不甘示弱地开辟了“第二战场”，呐喊声、喝彩声，如雷鸣，如潮水，置身其中会不由自主地感受到热血沸腾。渐渐地，二班的同学有些体力不支，绳子中间的红领巾标志一点点向我们班这边移动，就在我们认为胜券在握准备欢庆时，戏剧性的一幕出现了，我们班队伍中间的一位男生因为用力过猛居然滑倒了，整个队伍就像”多米诺骨牌”一样，刹时间都翻倒在地，就在这千钧一发之际，我们班队首的“”定海神针”一跃而起用尽全身立力气拖住绳子。可是对方没有给我们机会，他们利用这个千载难逢的机会，一鼓作气完美“反杀”，我们与冠军失之交臂。
也许，这就是比赛带给我们的感悟吧！无论输赢，无论悲喜，当你真正投入其中，才能明白其中难以言语的真谛！
第二单元作文四年级17
晚上，爸爸给了我一个非常漂亮的车模。我抱着她躺在床上，心想，等我长大了，我想成为一名汽车设计师。
二十年后，我发明了一种节能、环保、方便的高科技汽车，给人类带来了很多好处。
汽车的材料是由合金制成的，具有防电、防火、防弹、防撞等功能。也可以变大变小，很难出事。非常安全可靠。
它的颜色主要是红色和绿色，因为人眼对红色和绿色非常敏感。它的形状是流线型的，顶部有一个太阳能发电机，可以节省大量的汽油和电力。
这辆车不仅在,设计得很好，而且内饰也很完美。车内空间很大，十个人进去绰绰有余。内部温度和空气质量也可以自行调节。
它可以在天上飞，可以在水里游，也可以在地上跑。如果道路拥挤，按下飞行按钮，汽车会立刻变成飞机带你上天，按下游泳按钮，它会变成大船。
车上还有厨房、储藏室、浴室、卧室和KTV。
叮叮的闹钟响了，我从梦中醒来。一边穿衣服，一边默默的想：我一定要好好学习，成为一名优秀的汽车设计师，让未来的汽车成为现实！
第二单元作文四年级18
从小到大，我见过许许多多不同的花儿，像白得纯洁的百合、蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨，都是我喜欢的。但是我的最爱还是我亲手种过的那毫不起眼的喇叭花。
那是一个晴朗的早晨，喇叭花的嫩芽刚刚破土而出，娇嫩的小芽是那么不起眼，但那带着些泥土的芽尖却又显得格外娇小、可爱，就像一位可爱的新生儿，正在吸吮大地母亲的乳汁。
几天后，那嫩绿的藤蔓已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄，它换上了一身青绿色的外衣，指甲般大小的绿叶随风摇晃，脆弱的花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助，好像风一吹就会消失得无影无踪。此时的喇叭花，就像一位活泼而可爱的少年，虽然弱小，但是却在茁壮成长！
在不知不觉间，喇叭花已经开出了花朵。每天早晨，在天还蒙着一层薄雾时，一朵酒杯状的、深紫色的喇叭花悄然开放，带着晶莹的露珠，带着大自然的气息，悄悄地唤醒还在熟睡的人们。
傍晚，当夕阳映照大地之时，喇叭花已濒临凋谢，夕阳映照下的喇叭花，显得那么的凄凉却又美丽……。
这就是我所爱的喇叭花，它虽然是那么不起眼，却又那么与众不同；虽然弱小，但顽强向上；生命虽然短暂，但也要开出属于自己的光彩！
第二单元作文四年级19
在未来的世界里，生活质量大大提高了，使用汽车的人越来越多，但再也见不到“羊肉串”了，马路上想闻也闻不到臭味了。
未来的汽车，它不会排放一氧化碳，因为在汽车尾气管里，有空气净化器。这样排出来的，都是清新的空气。在马路上，再也见不到“长龙”了，因为车是水陆空三栖的。
我坐进我的“凌宇号”，按下自动行驶键，车子就不用我开了。我舒舒服服地躺在座椅上，按下三角键——可乐，虽然还有许多喝的，但相对来说我还是比较喜欢可乐。正当我喝可乐时，我发现车子却不会转了。原来，刚才我不小心把自动行驶按没了，但我只是不紧不慢地把可乐放回去。正当车子要撞树时，却自动停下了。之所以会自动停下，是因为车子前方安装了许多微型探测仪，在快要撞到物体时，一米开外车子便会自动停下，因此，行车人的安全是大有保障的。
说时迟那时快，我把油门踩到底，开启飞行模式，按下音乐键，车子“咻”地一下飞了出去。
咦？奇怪，音乐怎么变成铃声了呢？我揉揉眼，原来是我的小闹钟在响个不停呢！我相信，只要努力，“凌宇号”再也不是梦幻！
第二单元作文四年级20
二十年后，我成为了一名科学家，我设计了一辆功能齐全的汽车。
汽车是彩色的。如果心情不好时，颜色就会变成灰色。如果心情好，颜色会变成粉色。如果喜欢其他颜色的话，可以对汽车说你喜欢的颜色，汽车就立刻变出来。它和现在的汽车一样，只是未来的汽车独特的功能，而且设施装备齐全。
未来汽车不仅可以在路上走，还可以在海上航行，或者在天空飞翔。可以说是上天入地，无所不能，真是太神奇了！
如果想去大海游泳，它立刻变成潜水艇，我们就可以坐着潜水艇去无边无际的大海里。如果你想为活泼可爱的小鱼照相，潜水艇就会派出小号潜水艇——“粉鲨鱼”和你一起去大海里为活泼可爱的小雨照相。如果想吃东西，就要按下座位上的红按钮，又香又美味的蛋糕就可以吃了。如果想喝水，就按下按钮绿按钮，一瓶饮料就出现出现面前。如果鲨鱼来了，“粉鲨鱼”就立刻变成一只仿真鲨鱼起到保护作用。如果想到天空中和小鸟一起玩耍，那“潜水艇”就立刻变成一架飞机，飞机也会派出小号飞机“小鸟”和我们一起去空中为小鸟照相，跟它们一起玩耍……如果没有别的事了，它就会变成小号的飞机模型，你就可以把它装在口袋里。
未来的汽车真神奇，它还可以无人驾驶呢！
第二单元作文四年级21
奶奶家养了一只哈巴狗，名叫“虎子”，它的毛雪白雪白的，看起来像一团棉花糖似的，一双眼睛乌黑发亮，炯炯有神，像两颗黑葡萄一样，可爱极啦!
虎子的性格还真有些古怪，说它调皮吧，它有时候又挺乖巧，许多时候它会找个安静的地方，成天睡大觉，无忧无虑，当你逗它时，它甚至理都不理你。说它温顺吧，有时又表现的挺勇猛，不要说是看见陌生人和小虫子，它会“汪——汪汪——汪”叫个不停，哪怕是遇到蛇，它也敢斗一斗。
虎子是一个“贪吃鬼”。每当你手拿东西准备喂它时，它会站起来像人一样做出作揖的样子，好像在说：“小主人，谢谢你又给我美食哟!”当你把东西丢给它时，它会立即扑过去，“吧唧吧唧”吃起来，吃几口之后，它又抬起头来，舔一舔舌头，那样子可享受啦!
虎子还很淘气。每当奶奶给鸡喂粮食时，它也会跑去凑凑热闹，把鸡吓得四处乱跑，看它那一副得意的样子，真是让人又爱又讨厌。你要是训斥它几句，它好像能听懂似的，耷拉着脑袋，装出一副委屈的样子，渐渐走远去了。
这就是奶奶家的“虎子”，它天真可爱，淘气贪玩，我可喜欢它啦!
四年级上册二单元作文：观察蚂蚁搬糖
今天，我回到了家乡华亭， 那儿是乡村，我在那儿亲眼看见了蚂蚁搬糖的一幕。
吃完饭后，我来到院子里，看见蚂蚁正在运输食物;便起兴致，拿了一勺糖，并撒在地上，观察蚂蚁如何搬运食物。不过一会儿，一群黑压压的蚂蚁就蜂拥而至，有的很小，仿佛要用放大镜才看的清，估计它们是嫌搬食物太累了，干脆趴在糖上吃了痛快，一动不动，有的稍大一点的糖，它们先是不相信天上掉馅饼的事，犹犹豫豫，确信是好吃的糖后，抱起糖就开跑，好像有谁跟它抢似的，有的个头很大，在糖堆里纵横，仿佛是它的地盘。
只见一只蚂蚁在搬糖，糖块比它身体还大，它搬运起却还不费力，我好奇的跟着它们，经过了很大一段路，还没有到它们的家，我想对这些蚂蚁来说，这个遥远的路程大概相当于中国到美国那么远的距离。我以为它们会累，会休息，但是它们没有，而是争分夺秒，马不停蹄的往家中赶。
下午我去看蚂蚁时，还有几只在搬运，不过已经没有先前体力那么好了，休息了好几次，估计是累着了，这次从天而降的美食，我想应该能享用一阵子。蚂蚁真是太厉害了，可以轻易地搬动起比自己重好几倍的东西，它们是那么奇妙啊，这让我
我赞叹大自然的神奇啊，更让我感叹这些看似弱不禁风的蚂蚁的力量。
四年级上册二单元作文：观察香蕉的变质过程
8月1日 星期日 晴
今天妈妈买回来了一串香蕉，香蕉还没熟，穿着一件青绿色的外衣，我拔了一根，剥开皮，咬了一口，有点硬，一点儿也不甜，吃到嘴里还涩涩的，不好吃。我想：哎，真难吃，妈妈可真不会挑香蕉啊!妈妈走过来说：“小馋猫，这香蕉还没熟呢!你怎么就吃了呢?”“妈妈，我想观察香蕉的变质过程!”“行啊，那我们就留几根不吃吧!”
8月3日 星期二 晴
香蕉慢慢变黄了，有的半青半黄，还有些硬，有的已经全黄了，也变软了。我挑了一根黄的，剥开发现肉是浅黄色的，我尝了一口，虽然还有些涩味，但没有先前那么涩了，甜味更重了。“好吃!”我忍不住称赞。
8月5日 星期四 阴
香蕉的衣服上出现了一个个黑色的小斑点，摸上去会觉得很粗糙，也很软，剥开肉的颜色变得有点深了，咬一口，也会觉得软，非常甜，现在一点涩味也没有了，非常好吃。我忍不住又吃了一根。妈妈告诉我，现在就是香蕉最好吃的时候，再不吃，就要烂掉了。
8月7日 星期六 晴
香蕉已经烂了!它的衣服上出现了一大块一大块的黑斑，而且变得极其柔软，软得有点恶心，也许挤一挤就能挤出汤水来，平日的果香味荡然无存，散发出一股令人难以忍受的酸臭味，周边还有几只小蚊子飞来飞去，十分恶心。
我觉得很奇怪，就去问妈妈，妈妈告诉我：所有水果在成熟后都会挥发出一种气体，叫催熟剂，它的真名叫乙烯。当催熟过劲了就烂了。
呵呵，想不到香蕉带给了我这么多道理!
四年级上册二单元作文：豆芽观察日记
9月26日 星期二 晴
晚上，我心血来潮，转进厨房，精心挑选了许多颗粒饱满的小绿豆，又找来了一个干净的瓶子，把这些小精灵放进去，兑好清水倒进去，水刚好没过它们。它们挨挨挤挤的，颜色非常好看，像一颗颗墨绿色宝石，静静的趟在那里，尽情地享受着水的滋润。
9月27号日 星期三 晴
早晨，我走近一看，咦?豆子怎么还没发芽?我心里有点失望，但是我仔细一看，绿豆的外衣皱皱的，饱胀的仿佛就要破裂似的，豆子身上有一条小缝，露出白肚皮。
9月28日 星期四 晴
中午，绿豆已经比昨天大了两倍多。原来紧裹在身上的绿衣裳早已经撑破，遮不住它雪白的身体了。哇!小绿豆们都伸出了一个小小的，嫩嫩的像白玉一样的芽儿，看上去就像长了一条小尾巴。晚上绿豆们接二连三地脱下了衣服，换上了白色新装，变成了一个个带尾巴的小白胖子。有的“胖子”特别调皮，还把豆壳挂在头上，像一个个戴了帽子的小娃娃，真是可爱极了!我用手轻轻地摇晃了一下瓶子，它们就活动起来，像一个个游来游去的小蝌蚪，又像一头头小象正微微摆动它们的长鼻子。
9月29日 星期五 晴
我一起床就迫不及待去看它们，小绿豆的尾巴果然越来越长，我的豆芽终于长成了。瞧!豆芽拖着长长的尾巴钻出水面探出头来，它们站在水中，像一群身穿绿纱翩翩起舞的小姑娘，多么美丽，多么漂亮!这几天，它们很神奇地在我眼前不停的变化着，我真的好开心，所谓“一分耕耘，一分收获”说的一点都没错!如今，我收获了一堆新鲜的绿豆芽，今晚，我们就可以品尝胜利果实——清炒豆芽菜啰!
四年级上册二单元作文：观察绿豆日记四则
9月27日 星期三 晴
今天，老师布置了一个特殊任务观察绿豆的成长，回到家，我兴冲冲跑进厨房，叫妈妈给我几颗绿豆，它长得小巧玲珑，轻轻地按一下，手感硬邦邦的。颜色绿油油的，像一颗绿宝石。在妈妈的指导下，我先把它放入水中泡上两三个小时，接着放入土中让它吸收营养，最后盖上盖子，接下来我拭目以待!
9月28日 星期四 多云
上学前，我打开盖子，顿时惊讶万分，哇!形态各异的豆子们，有的豆子在一夜之间涨起了“小肚子”，有的把肚子给“撑”破开了，有的居然冒出了小芽 。
9月29日 星期五 阴
午饭后，我又打开盖子，观察绿豆，我不禁发出了一声赞叹!那些小芽竟然变成了一个个“小尾巴”，又像许多小蝌蚪，还像一个出世的小宝宝，迫不及待地想吸收大自然的空气，揭开细土，扑向阳台。
9月30日 星期六 晴
一大早，我迫不及待地打开花盆，激动地跳了起来!我发现豆芽长满了鲜嫩的叶子，近看这些豆芽又白又胖，你拉着我呀，我抱着你，一直往上伸，那修长的“大腿”，好像一名专业的舞蹈演员。原来是一小盆子豆子，现在是满满一大盆豆芽，那“小尾巴”变成粗壮的大尾巴，远看那圆圆的、胖胖的、薄薄的、晶亮的皮儿已经脱离，像金蝉脱壳一样，露出了雪白雪白的肌肤，好看极了，趴近一闻有一股香草的味道。
豆芽就像个魔术师一样，变幻无穷，每天都有一个形态和变异。通过观察绿豆的生长过程，我知道了做事不能一步登天，做每件事都要一步一个脚印来。
第二单元作文四年级22
秋天到了，大地就像一个浓妆淡抹的新娘，穿上了鲜艳的绣花衣裳。
秋天，秋高气爽，大雁南飞，美丽的秋姑娘走进了田野里。抬眼望去，到处都有着令人欣喜的景象。高梁涨红了脸，披上了一件红色的披风，好像一个得胜的大将军。看，那串串红辣椒躲在绿叶底下，有的眨着眼睛，有的探出半个脑袋，还有的干脆藏在绿荫底下，呼呼睡大觉呢！还有那雪白的棉花，就让你更加神往了。颗颗棉桃都露出雪白松软的棉絮，一团一团紧挨在一起，这一朵朵“白云”叠成了滚滚的“云海”，采棉的人们脚步轻盈地在“云海”中飘动。有时他们就会产生错觉，莫非自己腾云驾雾来到了天堂——不！这比天堂更美！人们的嘴巴像绽开的棉桃，合也合不拢。
秋姑娘又走进了果园里。丰收的果子散发着淡淡的果香。沉甸甸的大鸭梨，奶黄的一片，正随风一摇一晃地打秋千。辛勤的人们，每摘一个果实，心里都充满了幸福，融进了人们的心窝里，激起一圈圈甜甜的涟漪，荡漾在人们的眼睛里，人们的脸颊上，人们的嘴角边。
丰收的秋天，因为它硕果累累；美丽的秋天，因为它五颜为六色，明快而欢乐；凉爽的秋天，因为它把我们领出夏的狂热和浮躁，把我们逐步领向成熟！
第二单元作文四年级23
一年四季中，我最喜欢的季节是秋天。秋天没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，更没有春天的美丽，但秋天是一个五彩缤纷、绚丽多彩、丰收的季节。
秋天，果园丰收了。有苹果、梨子、草莓、葡萄、柿子、李子、杨桃、蓝莓……各种各样的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的果园真是硕果累累的季节啊！
秋天，树林变颜色了。有的树木变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的果子；有的树木变成了火红色，风一吹，树林就跳起了舞来，像一簇火苗在跳跃；有的树木变得紫红色的，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样；还有的树林是深绿色的，叶子纷纷落下来，真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。
秋天，田野也丰收了。胖乎乎的桃棉吐出了一团一团棉絮，像羊毛一样揉软；金灿灿的稻谷，远远望去，像铺了一地的金子；沉甸甸的谷粒笑弯了腰；颗饱满的高粮涨。红了脸农民伯伯看着这丰收的景象，笑得合不拢嘴！
秋天多么美丽啊！但是秋天的时间很短暂，我们要好好珍惜！
第二单元作文四年级24
狂暴的夏哥哥走了，温柔凉爽的秋姐姐来了，带着凉爽的风走向很多地方。秋姐姐走向田野，给青色的稻谷穿上了黄色的衣服，秋姐姐走到高粱旁边，给高粱穿上了红色的衣服，高粱显的神气又好看，秋姐姐来到玉米爷爷旁，给玉米爷爷镶上了一个个大金牙，玉米爷爷微微一笑，给大家展示它的大金牙，哇噻，大金牙真像一个个闪闪发光的金子！
秋姐姐来到果园，给害羞的苹果宝宝穿上了鲜红鲜红的衣服，秋姐姐来到梨大婶旁，给梨大婶和它的儿子个穿上了黄色的衣服，秋姐姐来到了葡萄兄弟的家族，给所有的葡萄兄弟各穿上了紫色的衣服，葡萄兄弟们都高兴的跳起舞来。
秋姐姐来到花园，给所有引人注目得花都喷了各种各样的香水，菊花最引人注目，那淡淡的香味，都能引人陶醉，桂花很不服气，它想，为啥我不受人注目呢？于是，桂花每天喷香水，最中，因为桂花喷的香水太多了，所以它的香味飘遍了各个地方，八月桂花遍地开，这话就流传到了今天。我喜欢秋天，秋天，我爱你！
第二单元作文四年级25
秋姑娘穿着花衣裳，悄悄地，悄悄地来到了我们的身边。
走进秋天的花园，菊花五彩缤纷的，菊花的颜色有绿的像玉、紫得似宝石、黄的似金、白得似冬日里的雪。银杏树半绿半黄的叶子像一把把小扇子，它好像在说：_秋天已经来了，_和小喇叭似的。秋姑娘好像会魔法似的，它悄悄地把枫叶变成红色的。路边小树的叶子像小精灵一样飞舞下来。小池塘里早已不见荷花妹妹的踪影。
走进秋天的果园，哇！真的太香了，橘子像小火球一样，风一吹，它好像在荡秋千呢！一个个苹果像小朋友的脸蛋，真的大漂亮了！石榴笑开了嘴，里面的石榴子像一棵棵红宝名，亮，晶晶的，真好看！金黄色的大柿子像一盏盏小灯笼似的挂在树上，穿着带刺盔甲的栗子好像随时准备迎战，小朋友还常常被它们那些果实给吸引住呢！
走进秋天校园，同学们从短裙子变成了长裤子，扫卫生区的同学也要更累一点，更晚一点回教室了，学校里的落叶也多了。
我很喜欢这美丽的秋天，你呢？
第二单元作文四年级26
明媚的阳光洒在身上，暖洋洋的，风儿刮起了柳条，从脸上抚过，柔柔的，软软的。我顺手拉过一枝柳条，啊，那一个个绿色的小精灵已经从枝条里探出了头，看来没几天，它们就会变成柳叶了。
我们来到了河边，我把“蓝豹”停靠在了桥头上，向河中望去，冰雪已经在不知不觉中消失，那一望无际的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上荡漾，河底的水草又露出了的生机。“春江水暧鸭先知”，一群白色的鸭子在河边洗着澡，不时的抖着身上的水珠，“嘎嘎”的快乐的唱着歌，河对岸的几只同伴也随声附和着。
路边农民伯伯已经走出了家门，在田地里辛勤地耕耘着，爸爸说他们是在准备种西瓜，甘甜的大西瓜就是通过他们勤劳的手种出来的，我望着鞠着腰耕种的身影，从心眼里感激他们，一位老伯伯已经脱去了绵衣，还不时的用手擦着脸上的汗水......
春天已经悄悄地向我们走来，一年之际在于春，勤劳的农民伯伯已经开始为秋天的收获忙碌了，我们也不能让淘气的春娃娃白白的从身边?走啊。
第二单元作文四年级27
今天下午放学后，我高高兴兴地走回家，写完作业就躺在床上睡觉了，很快进入了甜甜的梦乡……
梦中，我看见自己亲自设计的那辆豪华汽车。它的功能非常齐全，能上天，能下海，它有一双能隐形的翅膀，堵车时，它能飞到半空中，像一只自由自在的小鸟一样。你一定会说半空中多危险呐，可是它还有另外一项特殊功能，当它在半空中飞行时，前面有什么物体，距离五十米它都能扫描出来，哪怕是奇怪的物体。不仅如此，它还有齐全的导航功能，当你迷路时它会帮助你，自动把你带到正确的路上。
功能这么齐全的汽车，你一定很好奇吧！你知道吗？这辆车的形状是椭圆形的，像个小型的宇宙飞船一样，它的颜色是白色的，就像雪一样白。车内有自动按摩座椅，能坐下四个人，它的天窗就在车顶上，当你觉得闷时，天窗就可以自动打开让你透透气，而且更神奇的是它有自动驾驶功能，当没有人驾驶的时候，只要语音提示，汽车便自动驾驶了。
我很喜欢这辆汽车，每天都会开着它出去兜风。这不，当我开得正兴奋时，妈妈把我叫醒了。我恍然大悟，原来这是一个梦啊！我今天真是做了一个开心的梦，我真的希望我的梦想能够成真。我相信，通过我的不懈努力，我的梦想一定会成真的。
第二单元作文四年级28
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间就到了二十四世纪。现在的汽车都是高科技了。
以前，车子都得人驾驶，车子才能前进，多麻烦呀！可是，现在不一样了。在方向盘上，多了一个方方正正的导行器，它的作用不仅仅是导行，还有一个特殊的功能。你只要在导行器上轻轻地点下你想去的地方，再按下旁边的“到达”按纽，汽车就会自动开到你想去的地方。这样你就可以随心所欲地去各个地方了。
你还会担心：如果自己和目的地隔着一片海峡怎么办呢？你不用为此而烦恼拉！在车前部的“暗处”有一个感应器，只要前方的河被感应器感应到了，车子就会展开“双翅”飞渡海峡，而且飞的速度最高可达一秒九千五百米。这样的话别说飞到英国，美国了，就是飞到天涯海角都可以。
车子上的椅子是再也普通不过的东西了，但被人们改造之后，就变成了一张很特别的椅子。椅子改造之后就起到按摩的作用，在椅子的后面有一个机器盘，上面有捶背，揉背，指按等按摩开关，你只要按下其中的一个开关，椅子就会按你的指令按摩，保你十分满意。
现在的科技还在不断的发展，我相信，勤劳的科学家们能造出更先进的科技产品。
第二单元作文四年级29
光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束，在我们即将离开母校的怀抱时，我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目，母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中，久久不能淡忘……
忘不了仔细教导我们的老师，从“aoe”到“修辞手法”，从“乘法口诀”到“体积公式”，老师一直都在默默地教导着我们，老师像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊!
忘不了互帮互助的同学，课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助，团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!
忘不了美丽的校园，母校像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…
对母校的回忆必然是美好的，辛勤教导我们的老师就如同园丁，而课本则是知识的泉水，母校当然就是我们的园圃，有了它们，我们就一定能茁壮成长，天天向上!
我们对母校的感激是无穷无尽的，再见了，哺育我们的老师;再见了，哺育我们的母校!
祝：建设街小学越办越好，蒸蒸日上!
第二单元作文四年级30
那是11月份的一个雨天，灰蒙蒙的天空中掺杂着一点点雨丝。钟表刚刚敲了七下，小A靠在窗边想着怎样逃避母亲的早餐——一杯一鸣蛋奶+一大片在烤箱中烤过的桂新园面包，没有豆腐乳也没有果酱，有些“令人不快”。可他在想今天是周末，是不是可以继续睡个回笼觉。昨晚读了一个句子：树从来不睡觉。显然，他不是树，但他向往树啊！从来都不会困，多好啊！
想着想着，妈妈的催促声传入了他的耳朵。装病吧！就不用起来了，他大喊了一声：“妈，我不舒服。”妈妈一眼就识破了他的小花招：“又不想吃饭？”最终还是硬生生的吃了下去。
雨势越下越大，哗哗哗的响声使他不能安静下写作业。他又来到窗边，望着路上的车、人，和那些赶着回家的鸟儿。两只鸟儿停在了他窗户前的栏杆上，它们是来避雨的吧，很安静，没有像平时那样叽叽喳喳的叫个不停。这是一对母子，小家伙非常可爱，圆嘟嘟的，但很胖，站在这细细的栏杆上，有点儿站不住，鸟妈妈用自己的翅膀稳住小鸟，也在帮它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋湿。看到这一幕，他的眼睛湿润了，是啊！世界上所有的母亲都是这样，爱自己的孩子。很爱，很爱……
上灯了，一点点黄韵的光，烘托出一片安静而又和平的夜。雨也渐渐停了，晚归的人们还在路上赶着，地上满是被风雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美丽，香味被风带入人们的睡梦中。
第二单元作文四年级31
我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。
音乐教室里，有一台能自动奏乐的钢琴，每当它演奏乐曲时，同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力，它奏出音乐时，教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。
有时，有些人会对学习内容不感兴趣，这时，老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景，对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣，喜欢上了音乐课。
我们教室可真神奇呀!
我的好朋友杨佳润考试没考好，被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子，呆坐在那儿一个字也不唱，像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去，一会儿拉着他跳踢踏舞，一会儿拉着他跳恰恰舞，后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转，跳啊跳，教室里的椅子也围在他一起转呀转，跳啊跳，教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来，心情也舒畅多了。
有一音乐课上我们不够精神，老师说：“来，我带你们进入屏幕里的世界。”说完，第一个跨了进去，我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌，我们看见燕子在歌唱，鲜花在绽放，小溪哗啦哗啦地流淌着，美丽极了，我们的心情格外舒畅，个个人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音乐教室啊!
第二单元作文四年级32
春天是充满希望的季节，夏天是炎热的季节，冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，因为她最独特、最有韵味！
走进秋日的迎泽公园，一股诱人的香气扑面而来，令人心旷神怡。首先印入眼帘的是五颜六色的菊花，它们红的像火，黄的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不让我，我不让你，赶趟儿似的正开花呢。秋风习习，它们傲然挺立，因为那些百花禁不起秋风的洗礼，陆续谢幕，只有菊花独俏金秋！“寒秋之魂”便是给与它们最美的称赞。公园道路两旁，满地都是金黄的落叶，树上的野果已经掉光了，可池塘里的小鱼还在马不停蹄地工作，好像在说：“快来，快来，这有吃的，我们赶紧为冬天储备食物”。
走进秋日的街道，道路旁的银杏树果子撒落一地，好像在说：“再见了，我亲爱的妈妈，我们明年再见”。一叶知秋，当银杏树第一片叶子随风飘落时，我便知道，这是秋姑娘带着丰收的喜讯来了。
秋天里，走进榆次老家，后院的枣树上挂满了红色的大枣，它们缀满枝头；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶莹剔透；红彤彤的苹果压弯了枝头……好一派丰收的景象。
这便是我眼中的秋天，它令人欢喜，令人向往。
第二单元作文四年级33
第一、二单元
1、会认9个字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天，愿意去观察、发现。重点难点：
1、重点：认字、写字、朗读课文。
2、难点：课文的感情朗读、背诵。“羞、遮、嫩”的识记，“摇、溪”的书写。教学准备：投影仪、卡片、歌曲《春天在哪里》、古诗《早春》课时安排：2课时 第一课时学习目标：1、会认9个字，会写4个字。
2、正确、流利地朗读课文，初步体会春天的美景。
教学过程：一、听音乐激趣。1、播放歌曲《春天在哪里》，让学生听听旋律，做做动作，说说感受。
2、导入课题。
让我们到课文里去找找春天吧。二、初读课文，自学课文
1、教师读课文。要求：老师在读时，是什么样的感情？
2、自学
记（边读边划出不认识的字，并想办法记住它们）
读（读通、读准、读熟课文）
想（读懂了什么，还有什么不懂的）
3、小组检查自学情况，教师巡视。
三、师生交流
1、指读课文，正音。
2、指读生字。
3、重点识字：（学生自学时记不熟的字）
4、同桌互读，打五角星。
5、读词
羞羞答答 害羞 遮遮掩掩 遮挡 掩盖 掩饰
探头探脑 试探 躲躲藏藏 嫩绿 嫩芽 音符
符号 触手 触觉 喜鹊 解冻 脱衣 溪流
小溪 田野 野外 摇动 摇摆 化解 棉花
6、齐读课文
四、再读课文，感知发现
自读课文，要求读正确、读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。
五、指导写字
1、观察字的结构特点。
2、你要提醒同学什么？
3、教师书写，生看后抄写生字。
六、.总结教学后记： 第二课时学习目标：1、复习巩固9个字，会写5个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天，愿意去观察、发现。教学过程：一、复习检查
1、认读词语
羞羞答答 害羞 遮遮掩掩 遮挡 掩盖 掩饰
探头探脑 试探 躲躲藏藏 嫩绿 嫩芽 音符
符号 触手 触觉 喜鹊 解冻 脱衣 溪流
小溪 田野 野外 摇动 摇摆 化解 棉花
2、说说课文中小朋友的发现。
二、朗读感悟
1、快速读读课文，你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天呢？
感悟“冲出、奔向”蕴含的意思。
（指读――挑战读）
2、指读第三自然段，从第1句话中你能够体会到什么？
（结合生活经验，说说初春的特点。从而体会课题中的“找”字，体会课文表达的发现的乐趣。）
（指读――模仿读）
第二单元作文四年级34
秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。
在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。
众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。
第二单元作文四年级35
我爱秋天，秋天教人以万物般的金黄。
我在秋风中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子变的一片金黄，它们随着秋风翻起金波，那金色的浪头一直涌向无尽的天边。我的脑海中，闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。那半山腰的果园里，一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果：
黄橙橙的柿子，金灿灿的鸭梨，红艳艳的山枣，在送爽的秋风中飘荡，芳香四溢，让人不禁唾津潜溢了。远处山坡上，那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装，在秋的微笑中洒落一串火红的记忆，把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。那静默的青松是深奥的哲人，终年固守着那分绿色的承诺。但在秋姑娘的执意邀请下，很难为情地羞红了针尖，飘落点滴细长的回忆。
夕阳西下，一抹火红的晚霞燃烧在遥远的天际，把最美最亮的金辉抛洒给大地母亲，惹得山脚下那条小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江红”的缠绵。山映入水，水照映山，照映着那抹晚霞；天连水，水连天，天和水在金色余辉中融为一体。好一个金色的世界！
我不禁沉思：秋天是丰收的季节，它给勤劳的人们捧出丰硕的果实，报答人们那份辛劳和执着。那么我们人生的秋天呢？我们是否能够丰收自己的人生，能否给生命的秋天捧出丰收的硕果呢？能否用生命的金黄照耀别人，渲染别人呢？金黄的秋天呵，你用丰收的喜悦装点了别人的梦，渲染了人们的笑靥。
人生的秋啊，就从今天开始编织吧。
第二单元作文四年级36
苏教版四年级上册语文二单元知识点
游山西村知识点
【原文】
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【注释】
1)腊酒浑：腊月里酿造的酒，称为腊酒;浑，浑浊。酒以清为贵。
2)足鸡豚(tún)：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。足：足够，丰盛。
3)山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。
4)柳暗花明：柳色深绿，花色明亮。
5)箫鼓：吹着箫打着鼓。
6)追随：紧跟着。
7)春社：古代把立春后第五个戊日作为春社日，拜祭社公(土地神)和五谷神，祈求丰收。
8)古风存：保留着淳朴的古代风俗。
9)若许：如果这样。
10)闲乘月：乘着月明来闲游。
11)无时：没有一定的时间，即随时。
12)叩(kòu)门：敲门。
【译文】
不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。当山和水不断出现在我眼前时，我正疑惑无路可行，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。_击鼓，结队喜庆，春社_已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。从今后，如果允许大家在晚上闲逛，那么我将拄着拐杖，不定时地会在夜晚敲响农家朋友的柴门。
蟋蟀的住宅知识点
【主要内容】
第二单元作文四年级37
21世纪是科技发展的高速时期，我们所居住的城市也越来越大，人口也越来越多，所以人们出行也就离不开交通工具——汽车。
人多车多道路少，是现在全国各大城市的主要矛盾，多少专家都在苦心研究解决办法，我也展望一下未来的汽车。
现在的汽车很不适应路少的情况，也有很多不足。比如；汽车在行驶的过程中不能发生刮蹭和轻微的碰撞，车多的时候，不能相互之间挤着通过。经常看见路上有碰车的，为了理个清白，把车就停在路上，造成道路涌堵。
我想未来的汽车就造成像橡皮泥一样的汽车，不用钢板，而用软体材料制成。车在路上可以互相挤碰，而座在车里的人却不受伤害，这种材料包围在车的四周，还能抗晒不怕水等特点。就象在公园里玩的那种碰碰车，合理碰撞，永无怨言。
我还想未来的汽车能长短伸缩，左右变乍，一个人驾车就变短，乘座的人多就可以拉长，如果路上车堵或路乍，也可以调整车的宽度。这样随情况而改变车，又节能又环保。
社会在发展，人类在进步，我们的交通工具——汽车，也要跟上时代的脚步，为社会作出贡献。
第二单元作文四年级38
秋姑娘急急忙忙地来到人间，她要为大地添加一份新的喜悦。
姑秋娘乘着秋风去了公园。公园里的菊花漂亮极了，有的红的似火，黄的似金，白的似雪，有的亭亭玉立，有的昂首怒放，有的羞答答的，真是五彩缤纷，千姿百态啊！桂花这个小姑娘，别看花瓣小，但她散发出来的芳香会使人沉醉在这香味中。
秋姑娘坐着白云来到田野，她用轻柔的手轻轻的抬起高粱的头，高粱似乎不好意思不知不觉就脸红了。秋姑娘吹了一口气，眼前金灿灿的稻田，被吹得翻滚起来，像一片金色的海洋。
秋姑娘在落叶的指点下来到果园。苹果成熟了，红红的苹果躲在绿叶从中，像一个害羞的小女孩。橘子柿子都成熟了，他们俩你挤我碰争着要人们去摘呢！石榴娃娃笑哈哈的，露出一排排洁白而又整齐的牙齿。
秋姑娘被小动物拉到了大山上。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉。秋姑娘在不知不觉便来到了山顶。她从山上往下望去，大地一片金黄。金黄里还带有一片红，一片绿，美丽极了。
秋天是凉爽的季节，它没有像夏天那样的炎热，也没有冬天这么的寒冷，这使人们感到舒畅。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了。啊！我爱这丰收的，金黄的秋天。
第二单元作文四年级39
今天，我家买了一辆新车，据我所知，这辆车上有很多按钮，每一个按钮都有不同的功能。
我开着车子在家门前的浮空院子里面试有什么功能，共有四个按钮，我按了第一个按钮，我眼前就出现了各种各样的家常用具。我再按下第二个按钮，车后面出现了一个推进器，两旁伸出机翼，随后，我的方向盘也变了。变成那一种宇宙飞船上的方向盘，外壳变成了钛合金的，副驾驶的椅子上立即出现了宇航服，我迫不及待地穿上了宇航服飞向太空，我在太空中看见了天王星、冥王星、火星、木星、金星……飞了一段时间，只知道第三个按钮可以瞬移，于是我按了一下，我瞬间回到了我的浮空院子里。我又按了第二个按钮，车子瞬间变回了原来的样子。我按下了最后一个按钮，突然，车子变成了人形的样子。车里的东西都没了，只剩下了按钮操控台，我站在里面怎么做，外面的人形车子就怎么做。
闹钟响起来，我一下子从床上滚了下来，我想：原来，这只是一个梦呀!只不过，我相信靠人类的科技的发展和进步，未来一定有这一种车子。
第二单元作文四年级40
今天，我在马路边发现了一个蚂蚁巢，一只只蚂蚁钻进钻出，协调有序。可是不一会儿蚂蚁们就分散开来，从远处看密密麻麻一片，不知道是什么东西。
我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖，想看看它们看到糖后会怎么样，于是我把糖放在了地上。这时一只蚂蚁七横八拐地跑了过来，我真怀疑它在蚂蚁王国里是不是一个“近视眼”，难道它不知道两点之间直线最短的道理？只见它向那块糖前进，看来蚂蚁也跟小朋友一样觉得糖很美味吧！它爬到糖的旁边，试了试，背不动。于是它往回走，找它的同伴来帮忙，不一会儿它就找来15位“朋友”。它们齐心协力拖动了那块糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不动了，于是又回去找来好些兄弟来搬糖，仿佛它们在齐声呐喊：“兄弟们加油！兄弟们加油！”拖啊，拖啊，过了不久，它们就把糖拖到了家门口。
从蚂蚁拖糖的这件事上我们不难看到蚂蚁可贵的团队精神！这还真应证了人们所说的一句话：“人心齐，泰山移”。
第二单元作文四年级41
前几天，我在家里泡了一杯绿豆，准备观察它的生长变化。之后，每次放学回家，我总是先跑过去看看。
第一天我以为它应该没什么变化，可到了晚上，我发现一两颗绿豆中间的白白的肉已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的秘密，我可开心了！
第二天早上，泡绿豆的水变浑浊了，我立刻替它们换了一杯清水。这时，我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了，只是还有点害羞，不敢整个儿离开自己的绿外套；有的却很勇敢，毫不犹豫地脱下了衣服，露出白嫩嫩的肌肤，仿佛在举着臂膀大叫：你看，我多棒呀！我要快快长大！晚上，我趴在平台上又观察起绿豆来。咦，怎么它们又长大了许多，已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了，像极了小小的，我真想摸摸呀！可它们太娇嫩，我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一个晚上过去了，不知道绿豆有什么新的变化。哎，豆芽还是跟昨晚一样，一定是像人一样沉沉入睡了，却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时，豆芽膨胀起来，开始浮在水面上，为了更好地观察，我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的，要裂开似的，它的嫩芽已有五毫米长了，它弯弯的，好像碰一下就要断了一样。
第四天、第五天，绿豆越来越壮，叫人越看越喜欢！
观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力，还使我对植物生长更为好奇。以后，我一定要更多地观察生活，观察自然！
第二单元作文四年级42
四年级语文一、二单元月考试卷最新
一、我会写。(10分)
jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi
()()()()
wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
逃难(nánnàn) 拮据(jūjù)系(jìxì)绳子
中(zhōngzhòng)彩 画卷(juǎnjuàn)走了一转(zhuǎnzhuàn)
三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。(3分)
1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。()——()
2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。()——()
3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。
()——()
四.把下列名诗、名句补充完整。(5分)
(1)大漠孤烟直，
(2)，海上明月共潮生。
(3)与朋友交，。
(4);敬人者，人恒敬之。
(5);幼吾幼，以及人之幼。
五、我会选词填空。(5分)
观赏欣赏玩赏
1、我静静地()着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，()那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海()过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给()的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加()。
六、我会给加点的字选择正确的解释。(4分)
端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。()
2、他端详着这幅画，陷入了沉思。()
3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。()
4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端
七、按要求改写句子。(6分)
1.这首歌真难唱。
改为感叹句：
2.柳条摆动。
改写成拟人句：
3.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁花呢?
把这个句子改为陈述句：
4.你读读这篇文章吧!
改成“把”字句：
5.他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。(2分)
加上关联词，使三句话成为一句话：
八、我会修改病句。(6分)
1.今天的作业差不多全都做完了。_________________________
2.我对母亲的教诲有了深刻的感觉。_________________________
3.秋天的北京是一年中最美的季节。_________________________
九、开心阅读。(25分)
(一)、课内阅读(6分)
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
从文中找出一组反义词。(1分)
()——()
2.这一段话共有()句，写出了漓江()，()，()的特点。(2分)
3.用“”画出文中的一个比喻句。(1分)
4.仿照画线的句子写一句话。(2分)
(二)课外阅读(19)
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的'云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1.根据词义，在文中选择恰当的词语填在()里。(3分)
(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。()
(2)江河水流迅速，形容文笔奔放。()
(3)留恋不止，舍不得离去。()
2.用横线画出文章中所有的四字词，体会一下这篇文章用词之美。(3分)
3.读文填空。(6分)
(1)从题目看，这篇短文主要描写的是___________________________。
(2)按第二自然段写的庐山云雾的，像，像，像，又像。
(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______，“巨大的天幕”指的是。
4.联系上下文理解词语。(5分)
(1)第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是_______的意思。
(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住_________等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从____________等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说___________________________________。
5.如果让你有感情地朗读这篇短文，你能说说短文包含着什么感情吗?(2分)
十：快乐作文(30分)
以《我想对你说》为题写一篇作文
