关于行与做的作文1
每年“感动中国”的人物评选，都会让一个个好人好事家喻户晓。是一种叫做感动的力量，让他们的事迹显得伟大。感动过后，我们是否也应行动起来，把感动作为源头，让行动之流源源不绝。
总有一种力量让人泪流满面，在“感动中国”颁奖仪式面前，是这种感动让人泪流满面，今年我们为歼—15总指挥罗阳感动，为“最美女教师”张丽莉感动，去年我们为“最美妈妈”吴菊萍感动，明年，我们依然会为这样一些人感动，感动过后，我们也应做点什么吧！
我们虽不能像罗阳那样，用生命捍卫中国航天事业，但我们可以用同样的精神，将学习和工作做到最好；我们虽然不能像何玥那样捐献器官，但我们可以尽自己所能帮助身边的人；我们虽然不用“绑着”母亲上学上班，但我们可以用我们的方式尽孝心；我们虽然不用像高秉涵一样执着归乡，但我们至少应在祖国人民需要我们的时候，像吴菊萍那样挺身而出……这些，都是我们可以并且应该做的事，是感动过后我们应该发出的呼吁，这些事，虽然有些微不足道，但依然可以将生活涂画得绚烂多彩，不要认为那些“感动中国”的人物离你遥不可及，他们或许有一天就出现在你的周围，甚至，你也可以成为他们的一员。
其实，并不是非要站上“感动中国”领奖台你的行为才会被社会认可，20_年那年的“感动中国”颁奖现场，有一个奖是颁给全体中国人的，颁奖理由是为了中华儿女这一年中付出的泪水与奉献，20_年奥运与地震见证了中华民族的团结、勇敢、勤劳与付出，每个中国人都因在20_年中的痛心、捐助、兴奋、鼓舞而成为获奖者。因此，那一刻，你的行动得到了社会充分的的肯定和认可。
行动造就习惯，当你感动之后的行动成为习惯，当每个人都拥有这样的习惯，“感动中国”的大奖将永远属于每个中国人。
面对“感动中国”，你依然还是电视机前热泪盈眶，过后无动于衷吗？那你的感动是否真实，是否长远？还是因为你的心已麻木，已对这社会失去希望？无论如何，有这些感动中国的人物做鼓舞，我们也应行动起来，为构建和谐社会添砖加瓦。
关于行与做的作文2
以宽容为题写作文
“到底是谁，自己站出来。自己做错的事要自己承担。”老师的语气显然有些生气，因为这已经是他第3次重复这句话了，然而仍旧没人出来承认。
“自己做错的事要自己承担。”这句话每个字都重重的扣在李翔的心头。他双拳紧紧的握着都握出汗了，后背上那补了又补的衣服都被汗水浸透了。双手以每秒几十下的速度颤抖着，眼睛根本不敢正视老师而是盯着桌子时不时的重重眨一下，显出很犹豫不决的样子。
有些事情真的要是可以重来该多好啊！那是发生在昨天晚上的事情。班级里只有李翔和他好友王志新，他们本来在班级里好好的。但不知怎么的忽然发生了点矛盾，结果越闹越大，最后两人竟然拿起了扫把相互打起来。结果一个不小心，李翔的扫把击在了教室的窗户上——哗啦啦的，闪着奇异光辉的玻璃碎片洒落一地，好不壮观！……………………
此刻他的内心陷入了一片挣扎——勇敢的站起来承认错误，还是做一个懦夫。其实，他多么想大胆的站起来向老师承认错误啊。但他不行，他是一个贫穷家庭的孩子，父母好不容易才次凑足钱让他读书，一块玻璃的钱抵得上他家几礼拜的开支费，要是老师让他赔的话，他父母非剥了他的皮不可，而且他实在不愿意看到父母伤心的表情。
班级里的气氛有些沉重与安静，大部分的同学都抱着一种好奇、看热闹的心理等着看到底谁会是那“凶手”。而有的人根本不在意，自顾自的做着事，好像一切都与他无关。老师一双带着怒气的眼睛，左右环视，期待着“毛遂”的“自荐”。
就在李翔陷如痛苦的思想挣扎的时候，寂静的教室忽然被一熟悉的声音所打破——“老师，那块玻璃是我打破的。”
震惊，无比的震惊。李翔用惊讶，疑惑的眼神看着“王新”，而王新也望着他，对他微微一笑。李翔的心像被什么狠狠的触动了一下，在老师还没说话的短短几秒钟里，他的内心想了很多很多。
就在老师刚想询问王新的'时候，又一声音响起——“不，老师那块玻璃是我打破的。”
王新也惊讶而疑惑的望着李翔，显然不知道他为什么这么做。而李翔也看着他，微微一笑。
同样的表情，同样的人物。只是位置变化了一下而已，但都表现出同样的含义与感情——友谊。
老师和其它同学都有些疑惑，到底怎么回事。看热闹的人兴致被调的更高了，而一开始不在意的人也开始认真听到地怎么回事了。
老师有点惊讶而疑惑并略显欣慰的问到：“到底怎么回事，说清楚，到底是谁打破的。”
王新没有说什么，因为他明白了李翔此刻的心情。
于是李翔把事情说了一遍，结果老师非但没有怪他，还赞扬他诚实。而王新虽然说了谎，但他知道朋友有困难，而真诚帮助朋友的友谊也值得学习，所以老师也并没有怪他。
全班同学都陷入一片疑惑——那窗户的事怎么办？难道承认错误就等于解决错误了吗，那太不可思议了吧。李翔和王新也为老师的话感到不解。
就在全部都一片迷茫的时候，老师忽然神秘一笑，顿了顿说到：“其实学校决定下星期就把全校的窗户都换掉，所以李翔同学打破的那块玻璃本来也是要拿掉的，而且他还帮装修工人们省了些力气呢。”
顿时，讲台桌下响起了无数液体摩擦食道所发出的声音……
关于行与做的作文3
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”夜深人静，倚栏高楼，黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠雨如帘。
曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了，在这繁汇的天音中左右欹斜，呻吟着，挣扎着，最终不免委于尘埃。
于是我的思绪，便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
曾经的我，也是那样的踌躇满志啊！带着“会当凌绝顶”的雄心，过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活，期翼着有朝一日“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，金榜题名。然而“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”啊？现实如一堵铜墙铁壁，让梦想可望而不可即。如影随行的是“龙游浅水遭虾戏”的困窘；如疽附骨的是“落架凤凰不如鸡”的苦遇。
既然时不我予，那么算了吧，抛弃那执着的意念，“今朝有酒今朝醉，管他眼前是与非”！
不！不！不可以！
你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣不起辛劳的妈妈了吗？你忘记了当初与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗？
你不该忘记！
岁月如烟，往事如诗。一个雄才绝代的奇男子踏步而来。他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”的生离死别的惨痛，然而怀揣着信心与豪情，他为曾退缩。他可以振臂一呼，“虎踞龙盘今胜昔”；他可以笑对群雄，“问苍茫大地，谁主沉浮”；他可以挥剑长歌，“数风流人物，还看今朝”……
每一个人都应是一个“行者”，用青春与血泪走出一条自己的路！
关于行与做的作文4
行动并不像三国演义那样，合久必分，分久必合；行动并不像红楼那样，费尽脑汁去研究；行动并不像西游那样，要经历九九八十一难才能取得真实；行动更不像水浒那样，在凶猛的战斗中作战。然而，行动，却在我们生活中的实际情况中。
行动并不像三国演义那样，合久必分，分久必合，也不像曹操那样算计怎样才能称王。但是，如果我们不用行动去做，什么都只会是零。可能我们很钦佩诸葛亮，难道他天生就会吗？不，其实，他也是用实际行动去做。如果他只是天天在想，却没有行动，那么这样自己的才华也不会表现出来，更何况不会有以后那样的事情。所以，行动之重。
行动并不像红楼，要我们想尽办法去研究。其实很简单，只要我们有那颗心，不管多么难我们都会挺过去。我们不能像林黛玉那样娇弱之中带着优美，我们要用行动去证明，去感悟。当然，我们也要有林黛玉那样执着，敢去为了爱情而拼搏。空话只是一种客观的行为，我们要用主观的行动去证明，这样才会实现美中之美。
行动也不像西游，要经历九九八十一难才能到达取得真实，也不需要像孙悟空那样的聪明才智，也不需要猪八戒那样，天天想着吃。而是需要像唐僧那样，用行动去感化别人，用实际去证明给上天大地看。所以，行动之重。
行动并不像水浒，不需要我天天打打杀杀，只需要我们用一颗平静的心去面对所有。感悟生活，那么英雄就会潜移默化的来到。我们也不要武松那样凶猛，只需要用爱去感悟。这样，行动就会变得重之重。
行动，我们不是时时刻刻都要在甜言蜜语之中，那么你不会找到自己的方向，只是一种被别人控制的一种机器。我们人人都会说悦耳之言，但是，如今又有多少人用行动去实际了，又有多少人去感悟了，又有多少人去做了。所以，事物大家都会去发现，但最终怎样的结果，我们还要用行动去得到，去追求。
所以，行动并不像西游，并不像三国演义，并不像水浒，并不像红楼。最需要的还是我们敢用实际行动去证明去发现，这样你的生活才会更加让人欣赏，让人钦佩。
行动！行动重于泰山鸿毛！
关于行与做的作文5
每个人，不管是大人还是小孩，心里都会有梦想，有的人也许会执着地坚持着一个梦想，有的人也许会随着时间的流逝而变换着梦想。我的梦就像天上的繁星一样多，有时想成为一名宇航员，有时又想做一名公交车司机，有时还想……虽然我想过从事许多种职业，但在我记忆中最深刻的是当一名能够环游世界的自行车手。 我每每在电视上看见那些自行车手们戴着头盔，穿着专业服装，骑着车奋力向前时，觉得他们好神气啊！特别是当他们冲破了一个又一个阻碍，翻越了一座又一座山峰，历尽艰辛，终于到达目的地时，我心里总会对他们充满了羡慕和敬佩。我好像也能感觉到他们在成功抵达终点时的那种自豪感和成就感，我也想亲身体会到这种感觉。所以，我有了我的梦：成为一名自行车手。
我知道，当一名自行车手不是那么简单的，不是会骑车就行，还需要有强健的体魄、坚强的意志，和一颗不服输的心。要能够坚持高强度的`长途骑行，也许还要能够适应在高海拔地区的不良反应；骑手还要懂得自行车的构造和修理，每天细心检查车辆，随时排除安全隐患；骑手还要有团队合作、互帮互助的精神，保证一个人都不能掉队。还有……许多、许多。虽然看起来很辛苦，但是苦中也有乐。在一路骑行中，饱览到各地的美景，感受到各处的风俗，品尝到各味的美食，不亦乐乎！而且，最大的好处是可以磨练我的意志，强健我的体魄，提高我的修养，使我成为一个坚强、豁达的人，这可是我人生中的一大财富啊！ 如果我真的实现了我的梦，我要争取骑着我的车，一路前行，在20xx年，骑向青奥会的赛场，当一名运动员，为国争光；或者当一名志愿者，为大家服务。 我做着我的梦，不由笑出声来。但我知道，光想是不行的，必须从现在就开始努力，才有可能实现！
关于行与做的作文6
周末，我们开展了护蛋比赛。我挑了一个最大的生鸡蛋，在蛋壳上画了一个小婴儿，自信满满地说：“我一定会时刻带着我的‘蛋宝’，不会让你受到一丝伤害！”我的护蛋行动，从此开始了。
我把蛋小心翼翼地放进一个塑料袋里包好，然后放进自己的口袋里去上兴趣课了。走在途中，我还不时地摸摸口袋里的“蛋宝”。一会儿把它拿出来看看，生怕它破掉。上课时，我也总把它拿出来瞧瞧，引来老师一连串的疑问，招来同学们嘻嘻哈哈的嘲笑声。“蛋宝啊，蛋宝啊，你害得‘妈妈’好苦呀！”我抱怨道。哎，看来当个“妈妈”也挺辛苦的。
下午的兴趣班上，我遇到了我的同学。当我问她的“蛋宝”情况时，她突然想起来，连忙从包里拿出来。蛋已经碎得不成样了，蛋清和蛋黄混在一起，黄澄澄的，粘糊糊的。“哎，我怎么忘得一干二净呀！”她懊恼地，一脸无奈地把自己的“宝”扔进了垃圾桶。我暗自庆幸：“还好我保护得好，不然，我只能和她一样——一声叹息了！”
在我的保护下，星期六有惊无险地度过了，可是我还面临着星期天一天的考验，能否守得住我的“蛋宝”，能让她毫发无损吗？
星期天早晨，我的好朋友约我出去玩。在这阳光明媚的星期天，出去玩是多么令人惬意的事！我快速地收好东西，把“蛋宝”胡乱地往包里一塞就跑出家门。外面的世界，多么美丽！桃花开得似天边得红霞，柳树绿得快要滴下水来，小鸟在波光粼粼地湖面上盘旋，时不时发出清脆的叫声，仿佛在说：“看，多美啊！”也许是外面的世界太精彩，也许是好久没有这样开心地玩过，我忘记了一切，全身心地投入到大自然的怀抱，尽情地嬉闹。我们玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋宝”，我连忙拿出来看，它已被挤扁了。黄色的液体在塑料袋中缓缓地流淌着，好像是“蛋宝”流下的眼泪。蛋壳分成了几块，好像都在看着我，好像都在责怪我：“你为什么不好好保护我呀？你为什么不小心点呀？妈妈，你怎么这么不负责任呀！”我耷拉着脑袋，伤心又无奈地看着破损的“蛋宝”，缓缓地将它放进了垃圾桶。
护蛋行动终于落下了帷幕，我保护一个蛋一两天，都那么不容易，家长抚养我们长大，每时每刻都在呵护我们，关爱我们是多么的艰辛？我突然体会了当家长的不易，从现在开始，我一定要好好孝顺我的爸爸、妈妈！
关于行与做的作文7
我常常会想，一次诞生会不会是一场到人间的旅行，这个旅行的故事应该很长很精彩。
第一声啼哭，让自己正式的进入到这个旅行当中，父母是为我指路的导游，我睁大双眼好奇地看着这个世界，他们的引路让我的这次旅行变得有意义。内心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞见了身边的障碍物，我有过哭泣，有过恼羞，但帮助我克服问题的还是父母，那个永远在我身前为我指路的引路人。旅行是用来增广见识的，我的引路人，指引给我了一条光明的大路，让我看到了我即将充满新奇、美好的旅程。
沿着引路人的路线往前走去，形形色色的人从我身边擦肩而过，我微笑着面对着他们，他们也回应给我一个笑容的，我们就这样一起坐了下来，在匆匆赶路的空隙中说笑着。不用多久，我的身边就有一群与我说笑谈话的朋友，就这样，我接下来的旅程，多了几个同路人。我们一起赛跑，一起克服脚下的绊脚石，无畏地向着遥远的地方跑去。
我和同路人尝试着突破所有困难，但在这次旅程中，总会有故事的高潮，总会有无法解决的麻烦，但我们遇到了帮助我们的老师，他们就像匆匆的路人也像善良的指路人，告诉我接下去的路该怎么走，尽管与我们只能相处短暂的几年，但足以让我牢牢铭记，帮到我许多许多。
就这样，我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走，这个旅程里充满着喜怒哀乐。我旅行的故事一幕开始，一幕结束，来回过往有错过的，有得到的，回头看看自己走过的短短那一段旅程，无一不带给我不一样的感受。
20xx，新一年的伊始，新一幕才刚刚开始，但却有人在这一幕中永远地结束了自己精彩的旅程，他们本是去迎接自己的新生活的，但到最后，却成了结束自己旅程的时候。他们已经在别人的帮助下走了这么远，却因为在人群最熙攘的时候失去了所有以前拥有的一切。他们还那么年轻，他们的旅程太短，但他们的旅行故事或许将由我们代以诉说，或许他们也将成为我们的旅程中的一个足以铭记与警醒的故事。
我的旅程还会很长，前方有无穷的欣喜等我去发现，远方有无数个惊喜的故事等我去探索，旅行的故事说长也长，说短也很短，但在这个旅行的故事里，已经收获到的东西值得换来最后的结束。
关于行与做的作文8
一个秋高气爽的傍晚，我带着一罐小酒，坐着马车，去山上散心。
来到山脚下，只见我走下马车沿着一条弯弯的小路行走，白云千姿百态，变幻莫测，云雾中隐隐约约有几户人家，还不时传来鸟鸣和孩子的笑声，这样的美景，让我陶醉在美景之中。
快看，那里有一片枫林，我看着那火红的枫林不由自主地来到那，那漫山遍野的枫叶红得像一团团火燃烧起来，又像一个喝醉了酒，脸通红通红的，像一张地毯，我摘下一片，仔细看，有的像张开的小手掌，有的像五角星，在夕阳的照耀下比火还红，比玫瑰还艳，真好看！一阵阵风吹来，枫叶沙沙作响，像一只只蝴蝶在飞舞，又像一场枫林雨。
枫叶是秋的象征，让我如痴如醉，让我陶醉这美景，我灵感大发，不禁吟咏起来：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。
关于行与做的作文9
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样陡峭壮丽的峰峦！今年暑假我同妈妈一起去游览黄山，黄山的奇丽至今深深留在我的印象之中。黄山的.景真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险！上“天都”的路几乎全是直上直下，与地面成90°直角，“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达一千八百多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。
黄山的云海真美啊！近看云海，像一层浓雾，把那些齐峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个地奇妙景象又展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；蹬高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座山锋淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
黄山啊黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深地爱上了你，我希望能有机会，再一次来欣赏你的风姿。
关于行与做的作文10
三年苦读，为搏命运；三年同窗，便是挚友。
——题记
自中国古代兴办太学开始，就有了同窗之情，也就是现在的同学之情。我们是继承中华民族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义，我们又怎能不向他们学习呢？
我是一个高中生，在高中学习阶段，我有笑过，有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在，我们成为高考大军中的一员，我们都在互相帮助，当成绩不理想时我们有彼此鼓励，即使有着不愉快的争执，那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学，这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。
我一向认为我是一个善于交往的人，我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解，因为我能用心去感受他们的想法，我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话，然而这句话也成为了我一生中的警语：“同窗之情，难舍难分，且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。
到了高中，当班上发生什么不愉快的事情时，班主任就会说我们走到一起是缘分，珍惜眼前。我们虽然有竞争，但那也只是和平的竞争，并不会影响到我们的缘分，如果是因为这样，那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我认为我们就应该互相尊重，互相理解和互相包容，当发生争执时，多想想自己的错误，遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢？
我们只剩下最后一年同窗的.日子了，我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了，铃声一响，我们就会各奔东西，在今后的日子中也不知道能再见几面？当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读高中时，中年的你我也会想我们同窗苦读的日子，那是多么得怀念，也许到了老年的时，时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏，也会想起你我。
十三年寒窗苦读，十三年情谊，只为一日功成名就，同学之情且行且珍惜。
关于行与做的作文11
光盘行动，看似是一个很难的举动，但是只要每个人付出一点点，光盘行动就是举手之劳。
很多人就在想了，究竟光盘行动是什么，我来告诉你——那就是指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的打包，“光盘”离开饭店。首先，进入饭店点餐，应该“按需定量”，点的食物够吃就行，不要点的过多，以免吃不完。其次，在就餐的过程中，应该确保每次给自己碗里的食物吃干净，再去盘子里夹菜，这样也能很好地保证在自己吃饱时碗里不剩饭菜哦。就餐完毕之后，桌上还有没吃完的菜怎么办呢？可以向服务员索取一次性的饭盒，打包带回家吃。因为剩下那么多的食物不仅浪费金钱，更浪费了农民伯伯辛勤的劳动成果，我们不是学过一首诗吗，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们一定不能浪费粮食。如果我们不打包带回家的话，还会产生一个可怕的后果——那就是环境污染。
另一个现实是，全国贫困的人口还有1。28亿人。相比之下，不难发现，一部分人进行“舌尖上的浪费”，另一部分人还一日三餐吃不饱。在弃之饭菜时，可曾想过，中国目前已经成为世界上第二大稻米和小麦的进口国。再多的耕地资源也难以撑得起无情的挥霍。很多富起来的国人，丢掉了节俭的传统，养成了浪费的习惯。希望大家高举“浪费可耻，节约光荣”的大旗吧。不仅如此，为了减少“舌尖上的浪费”，各地的众多餐厅开启了行业内的“光盘行动”，为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励把没吃完的剩菜打包带走。此次提出可提供免费打包服务，不再收费，而且还要使用环保包装，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
在日常生活中不过是举手之劳：吃饭时吃多少盛多少，把盘子里的菜吃光，不剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。
尽量减少浪费已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水、一分钱，也是对社会的一份贡献。
大家一起行动起来吧！不留剩饭，减少浪费，“光盘行动，从我做起”。
关于行与做的作文12
蘑菇曾为未名湖畔盛开的鲜花而惊叹，也为燕园美丽而优雅的非凡景色而感叹。美丽的视觉总是像无数的星星一样吸引着人们的向往和想象。
然而，谁的梦想并不遥远？谁不在去梦想的路上？只有通过艰苦的工作和汗水，我心中的阴暗才会逐渐变得清晰。人们没有梦想就无法生存，就像船只没有航标就无法生存一样。这艘船没有航标，船帆可以华丽，桅杆可以雕刻和装饰得很好。然而，在茫茫大海上漂流，船不知该去哪里。没有必要让风浪来袭击。根本没有未来。标记这艘船，梦想成为你我的，难道不同样重要吗？人生的道路总是充满荆棘、困难和诱惑。梦想是胸口的魔法针，是冲破一切障碍的勇气。我的心有一个梦想。
即使冷风带着沮丧吹进我的耳朵，即使我希望星星在远处闪烁，我仍然可以自由地微笑，没有抱怨。追求梦想更多的是行动。行动的过程就像积累的过程。也许前方的梦想还很遥远，但更令人遗憾的是对独自走在漫漫长路上的艰辛和孤独的恐惧。如果你仔细想想，你要为世界的哪个角落而战？如果没有小台阶或小水流，你就不能造出一条河或一片海，这难道不是真的吗？熟能生巧难道不对吗？赞美父亲的日子一天天过去，追逐梦想的脚步不停，因而能够拥抱火焰，坚韧而壮美，精卫填海，追逐梦想的翅膀不累，只为大海去改变，顽强而顽强。他不应该敷衍了事，也不应该暴露在寒冷和无所事事的夜晚。与梦想变成现实的时刻相比，行动的过程才是我们生活的真正丰富。梦想是行动的动力源泉，行动是实现梦想的根本途径。没有梦想的行动是无头苍蝇，它到处碰壁，最终找不到生活的出路。没有行动的梦是脆弱的梦，醒来后是空的。怀着梦想，我们有动力去经历困难。只有采取行动，我们才能实现我们的抱负。
梦想和行动相辅相成。也不能在成功的殿堂里跳舞。只有有了梦想和行动，一个人才能自信地前进，因为你来了。^v^梦想着中国的崛起，所以他努力学习，最终成为一个伟人。李白有助人为海的追求，所以他挂了云帆的电话，利用风浪向另一个世界拓展。陶渊明渴望回到过去。
因此，他把自己从过去中分离出来，采集菊花和树篱，享受了半辈子的宁静和感动，并行动起来丰富我们生活的厚度，让梦想承载我们生活的荣耀！
关于行与做的作文13
看过一句话是:人是浮生一过客。心里突然的就涌起了一股不知名的心酸和凄凉。在那一刻仿佛也开始明白了，那羡长江之无穷，哀余生之须臾的悲凉。可是没有秋风可托悲意，所以伴随桃花笑春风。若人真的是一个过客，只是来到世间旅行一段，那么我想，走到浮生之间，也绝不是为了看着千帆过尽，从而哀春悲秋。让自己的旅程变得忧郁压抑，所有人都是向往美好的，不论好坏不论老少，都一样喜欢阳光的温暖，憧憬碧海蓝天的景色。
我们在同一个世界上，为朝阳带来的希望雀跃，也一起在送走夕阳的路上为它叹息，没有几个人能做到圣人那样的不以物喜，不以己悲。我们都在世界上任意的笑，潇洒的哭，心情随着所有在意的事物而起起伏伏，没有故意的思索，就这样的被自然中的事事变迁牵引着心情，一如最初的自然。所以最美的风景是不需要刻意追寻的风景，是一如既往的陪伴，从始至终的相随，无论何时只要一回头，它就在身边，不远不近，不给你丝毫的打扰，只是静静的陪伴着我们的旅程。这样的风光才是人间大美，比起苦苦追寻的前方，它或许没有那么有魅力，也许没有那么的富有挑战性，所以也就没有那么的吸引人，但是人总有累的时候，这时候它就在你休息的地方里。我们是人生的旅行者，或说是世间的旅行者，那么那个最为平凡，而又最为重要的自然心境，就像是每一个旅行者身上的背包吧！眼中盯紧前方的时候，不会看到身后的它，只要想要休息的时候，才会看到。
若人真的是一个过客，我一定会尽全力给自己一个最精彩的旅行，同时给世界留下一个最特别的足迹。我会用一生却记住这个世界的美好模样，记住有我存在的这一段浮生景象，而世界也应铭记我的存在，即使只是如同惊鸿掠过，也应被一方流年永存着曾经锋利的棱角。就这样做自己的最潇洒的旅客，笑一笑所谓苦难，乐一乐所谓沧桑。
关于行与做的作文14
孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的'小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
关于行与做的作文15
清明节，我驾车驶往从未回过的故乡。
汽车在高 速公路上飞驰，青青的小草和路边小树枝条上的嫩叶，在春风中 轻盈地摇曳着，闻着嫩花嫩草扑鼻的清香，我不由地旷野大 声喊：春天，你好美啊！
在谈笑声中，的车已停在了故乡的晒谷场上，车门刚 ，车前就围满了乡亲们，热情地问：“哪儿来？找谁啊？”满头银发的老人拉住激动地说：“老哥，回来拉！”是儿时的伙伴孙，他拉着的手问长问短，简直像有说不完的.话。
午饭时堂屋里坐满了乡亲，都亲切地喊我“宝宝”， 问我几岁？上几年级？高兴，抢着帮我回答，并说 “会背不少古诗呢。”乡亲们都叫我背，大 方，站在椅子上给大家背“少小离家老大回……”有老人 直呼“神童、神童”，搞得我真有点不好意思了。还跟乡亲 们宣布：“我孙女儿还得过全国书法金奖呢！”旁边又早有乡亲 临时找来了纸笔，我提笔写了四个隶书大字“温故知新”，这又 博乡亲们的喝彩，孙也拉来上小学四年级的孙子， 也叫他写一张，小孙也不含糊，很快提笔写下了正楷“展翅飞 翔”四个大字，乡亲们都赞叹道：“的孩子呀，个个是神 童！”
清明时节里的次故乡之行，让我感受故乡浓郁的春光和浓浓的故乡人情。
关于行与做的作文16
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”至今，我还赞叹着黄山的美景。去年，我和爸爸妈妈去黄山旅游，哪里山清水秀，景色秀丽，真让人流连忘返。
黄山的四大景观是奇松、怪石、云海、温泉。
黄山的松树千姿百态，无奇不有，它们都扎根在悬崖峭壁上。但最著名的还是迎客松。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展，风一吹，一根根枝干摇摇晃晃，好像千万只小手挥舞着，仿佛在欢迎我们的到来。
最著名的怪石要算飞来石，为什么叫飞来石呢？因为飞来石竖立在悬崖边，重200吨，可与地面接触的地方只有一点点，无论风怎么吹，雨怎么下，它都纹丝不动，好像是从天上飞下来的'一样。
黄山的云海真美啊！远看云海，朵朵白云像白色的蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；登高望远，十里云海就像一片望不到边的海洋，把一座座峻岭淹没，只露出一个个山峰，仿佛是大海里的小岛时隐时现，漂浮变幻，使人如入仙境。
黄山的一草一木都很奇特，她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画深深地刻在我的脑海里，直到今天我还想着黄山呢！
关于行与做的作文17
我们还在不断成长中，总会有一些随身的物品或者是可爱的人与我们相伴而行，产生了一些奇妙的感情，养成了一系列的习惯......
那些同行之人或物总是常伴在我们身旁，给予我们温暖，给予我们爱护，给予我们鼓励……他们显然已经在我们心里，让我们心中荡起了一道又一道的涟漪。
虽然古人有云：“天下无不散之筵席”，我们也不知道几时会与我们的同行者而告别，分道扬镳。但是，我相信，不管我们最后因为什么原因而分开，乃至不再联系，我始终相信，那肯定会是最好的安排，我们会带着最好的祝福一直向前走。因为我相信那个同行者肯定也是这么想的，虽然那位同行者没有过多的表述或者是说不出来，但是我们在心里都会懂，那种懂，就是同行中产生的感应。
如果直到今日，你仍还未曾遇见那个与你一直走下去的同行者，那么请你不要难过，不要悲伤，相信吧，那个同行者早晚会来，也许那个同行者只是暂时迟到罢了......
人生，就是如此。
关于行与做的作文18
以融为题写一篇作文
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的来了！
我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的`幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。 一份有自己声音的幸福 作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。 人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？
关于行与做的作文19
黄山，是一个多么吸引人的地方，多少人想去哪儿一游啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋啊！
一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布，像一条白色的绸带，从半空挂下来，夹着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟。瀑布顺着山沟蜿蜒曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊，就像一块透明的玻璃，一眼可以看到水的`沙石。我忍不住把脚伸了进去，啊！冰凉冰凉的泉水比吃棒冰更凉快，我多么喜欢这的泉水啊！
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样的山，黄山真高啊！高到望不到顶，一个个山峰直插云端，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊！群峰有的像仙人背篓，有的像猴子观海……奇峰罗列，形态万千。黄山真险啊！上“天都风”的山路几乎是直上直下，与地面形成直角，非得用力拉着铁索才能爬上去。
黄山啊黄山，你的美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上你了。我希望能有机会，再一次来欣赏你雄伟的风姿。
