小学录取通知书
通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。下面小编给大家带来小学录取通知书，供大家参考!
小学录取通知书范文一
XX中学录取通知书
各位新同学：你们好!欢迎你成为XX镇初级中学的一员。首先感谢你和家长朋友对我校工作的支持，以及对我校教学质量的信任。在这里，你将与我校近两百师生一起度过愉快而有意义的三年。相信通过你的刻苦努力，学校的严格管理，家长的关心支持及社会的大力资助，你一定会学有所成。我校坚持"育人为本、德育为先、全面发展"的办学思想，坚持"依法治校、科研兴校、质量强校"的办学思路，努力探求教学适合学生的发展、张扬学生个性特长的发展、追求师生协调持续的发展，已成为教学有特色、教师有特点、学生有特长的学校。一、学校成功申报省级科研课题——《山区农村初中数学“四环节”教学模式研究》，该课题是芦山县农村初中唯一个省级科研课题(全县仅有两个省级科研课题)，经过三年的课题研究，取得了显著的研究成果，促进了教师的成长，提高了教育教学质量。二、教学成绩显著提高，名列全县前列。1、我校考生参加12—13学年上期全市期末统考成绩年级排名如下：七年级：全县第X名 八年级：全县第X名 九年级：全县第X名2、其中九年级语文、历史等多科位居全县前X名。七、八年级共有9个科目位居全县前X名。 三、对小升初考试中取得全镇前三十名的同学就读我校将给予下以奖励。毕业考试取得名次奖学金(元)第一至十名20_ 第十一至二十名1500 第二十一至三十名1000 四、报到时间：请同学们于年8月31日上午9点到XX中学报到。 注：学校按就近入学原则，接收所有到我校报到的新同学。小升初考试后选择其它学校就读的学生，中途若想转回我校就读，学校一律不接收! ( 招生联系人：X老师 联系电话：13XXXXXXXX )
XX中学
年X月X日
小学录取通知书范文二
尊敬的学生家长：您好!
为了科学、合理地安排您的孩子期末和寒假的学习生活，我们特将学校的安排公布如下，敬请配合：
X月XX号上午8：00—12：00四、五、六年级进行质量监测，下午一、二、三年级进行质量监测，(一、二年级13：30—16：30，三年级13：30—17：30。)
X月XX日至X月XX日全校学生在家休息。
X月XX日上午全校学生返校参加结业典礼。
X月XX日下午至X月XX日学生放寒假。
下学期: X月XX日报到注册，X月XX日正式上课。(本校不接收插班生。)
今年，除了上级规定的《寒假作业》以外，我校要求各任课老师尽量不布置书面作业，鼓励孩子利用假期多参加有意义的社会实践活动和阅读红色书籍，并请家长指导孩子学会收看中央电视台的科教节目。学校今后将逐步尝试将家长和社会的评价与学校的评价相结合，对学生的成长进行综合评价，以利于学生健康全面的成长。
请家长随机教育孩子学会珍爱生命。假日里遵守交通规则，遵守公共秩序，不做危险的事，不到危险的地方玩耍。
同时，假期要提醒孩子，生活要有规律，学习要有计划，讲究个人卫生，预防感冒。多引导孩子锻炼身体，增强体质，少去公共场所，尤其是“三室两厅”。希望家长利用假期时间强化对孩子的自我防范教育。
小学录取通知书范文三
尊敬的XX同学家长：
您好!根椐县教育局安排，今年暑假放假时间为XX年 7 月 5 日至XX年 8 月 31 日，XX年 9月 1 日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与配合!为让您的孩子能够度过一个安全、愉快而有意义的假期，学校特提出以下几点建议：
一、安全：假期中要切实加强对孩子的安全教育，教育孩子不随意玩火、玩电，禁止孩子私自或与同学结伴下河游泳或玩水，禁止孩子进入“网吧、游戏机房”等少儿不适宜的娱乐性场所。假期外出必须事先征得家长同意，并有家人陪同。
二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业。有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为新学期的学习积蓄力量。孩子在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书计划，读好书，多读书，把学校的“阅读能力提升”实验活动延伸到整个假期。
三、习惯养成：配合学校加强对孩子的思想道德教育、法制教育等，引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
四、社会实践：督促孩子合理安排假期生活，帮助孩子制订好暑假计划及每天的作息时间，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为孩子社会实践的大课堂，养成热爱劳动的好习惯。
家长朋友，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地支持、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常交流，对我们的工作提出意见和建议，以便帮助我们改进工作。
