他牵着我的手作文1
秋风萧瑟，路边的枫树已经染上了红发。偶然，几缕风将树的叶子吹落下来，飘到了平坦而充满爱的小路上。
早晨，是你一天中最忙碌的。一丝晨曦还没透白，你就起身，准备早饭。
新鲜还冒着热气，一周中每天都不重复，当我留心这早餐的温度和种类时，已经是我生命的第十四个年头了。这温度是含到嘴里不烫，吃到口里不凉。你是如何关注我的洗漱和晨起节奏，才能使这一切都刚刚好？
上学的路上，这个秋天的早上，一阵冷冽的风吹过来，也似乎刺痛了你的心。干涩寒冷的路似乎是无味又漫长的，它不像春日那样有生机，满是碧绿与娇嫩；它不像夏天那样充满激情，满是活力与大方；它不像冬日那样充满韵味与气质，满是希望和等待。秋日的早晨就是如此绝情，非要让风也一起逞强施威。
“哎呀，好冷！”我情不自禁地叹一声。全身的细胞都紧缩在一起。你骑着电瓶车，回头看一眼，那短暂的一秒钟对视满是心疼。停车，脱外套，把我整个塞到你那宽大的薄棉袄里，瞬间我暖暖的。可是，我说不出一句话，因为车子又飞驰起来。我只能在心里念一句：可是，你会冷的哦！
路边的几株老树开始落叶，树下的小草已经变黄，可是她们紧紧依偎在一起，这是为了抵御寒风么？树和草都没有回答，他们只一起向你电瓶车后快快退去，退去。
“进了班级要快点背书，上课好好听，知道了吗？”
我没有回答，默默抱你一下，一片落叶飘荡过眼前，向着路的尽头舞去。这应该是世界上最幸福的一刻吧，因为我懂你！
你却笑道：“瞧你这傻孩子！”话语里满是宠溺。
这是一条充满爱的小路，虽然在秋天它显得如此冷寒，如此漫长，但这条路上有着与我同行的你，我的母亲！
这个秋天，我们一起走在这条叫做“爱”的路上，说好了手牵手，不分手！
他牵着我的手作文2
上个星期天，是一个阳光明媚的日子，我陪着妈妈去超市买东西。进入超市时，我发现了自动存物柜台，那是一种只要你把东西存入进去，便会出来一张密码纸，当你想要取东西时只需按照密码纸上的密码输入进去的机器，很方便，但是，问题却出在那一张张小小的密码纸上。
由于我对这自动存物产生了浓厚的兴趣，于是我便对妈妈说：妈妈你一个人去买吧，我在这等着好吗？
嗯……好吧！妈妈略微考虑了一会儿，说完她就走了。
我就站在那看着，发现原来旁边有一个非常精致的垃圾箱。
不一会儿，有一位穿着比较朴素的叔叔过来取东西了，只见他把密码纸往那红口上一刷，箱子开了，他拿了物品，接着，他把那密码纸轻轻地放进了垃圾箱。
然后，又来了一位穿着比较时尚的阿姨来取东西了，她跟前面叔叔一样取好了东西，但是不一样的是她环顾四周，发现没有人，当然她并没有注意到我，便把纸扔了，然后走了，这让我很失望。
随后又来了几位叔叔来取东西，但是他们都像那位阿姨一样，取完了物便把密码纸扔在了地上就走了。
又过了一会儿，妈妈来了，我跟着她一起回了家，在路上，我想着：虽然现代科技进步了，但是为什么人的行为却后退了呢？连那么一步路都不肯走，而把密码纸扔在了地上呢？
他牵着我的手作文3
夜幕低垂，天空下着淅淅沥沥的雨，斜斜地从窗外飘了进来。远处是雾和雨交织成的一片朦胧的世界。在这样的夜里，我倚在窗前，往事历历在目……
奶奶，您睡了吗？孙女想您了。记得小时候，年幼的我最爱牵着您那双大而温暖的手，漫步在田间小路上。奶奶的手，被岁月无情地镌刻上了一道道深深的皱纹，被辛劳磨出了一个个厚厚的老茧。那时的我，只觉得奶奶的手好大，好温暖，牵住了它，仿佛就牵住了幸福，牵住了整个世界。
奶奶的大半辈子都是辛劳的。她那手上的一个个突起的老茧就是她勤劳一生的见证。还记得小时侯，天刚路出鱼肚白时，奶奶的身影就会消失在门口。奶奶扛着又大又重的锄头，踏着晶莹的露珠，往田野走去。田野里，微风中，稻苗摇曳，如同海浪一样随风远去。而我的奶奶就像那稻海中突兀起的岩石一般，只见她使劲地弯下略显肥胖的身躯，埋头除草，施肥……虽是早晨，但转眼间就只见一滴滴的汗水从奶奶的额头上淌了下来。在不知不觉中，太阳已经老高了，气喘吁吁的奶奶却丝毫不肯休息。记得那天，过了中饭时间了，也未曾看到奶奶回来，妈妈于是打发我去叫奶奶回来吃饭。一路小跑的我，远远地就看见奶奶那在田间忙碌不停的身影。我大声的叫唤着：“奶奶，快回家吃饭了。”只听见远处传来了奶奶头也不抬的回答：“再忙一会就回啦。”不忍心让奶奶太劳累的我，快速地跑到了田头，只见奶奶的衣服早已被汗水打湿透了。奶奶看见我，抬头笑着说：“还有一会就可以了，你先玩会。”我可不依，走到奶奶身边，夺下锄头，撒娇地说：“那让我来帮您。”心疼我的奶奶哪肯答应，只好答应回家了。于是我扛起锄头，牵着奶奶的手走在了回家的路上。奶奶的手好温暖，尽管它布满了老茧。回家的路上，满满地都是欢声笑语，满满地都是幸福。
一片树叶从窗外的树上飘落了下来，落叶归根，我是否该为它的衰落而难过呢？如今的奶奶，年纪大了，身板大不如从前了。儿女们为了生活四处奔波劳碌，一个个的远走他乡。家里只剩下奶奶自己一个人了，陪伴她的只有家里的那几只鸡了。年迈的奶奶偶尔会和邻居聊聊天，其余大部分时间就只会坐在门前的那张老旧得会发出声音的藤椅上，望着远方沉思着，守望着。每当我一出现在她的眼里，她就笑了，笑得如同春日的阳光一般灿烂。因此，每当放假，我总会迫不及待的回家，不为什么，只为了奶奶那灿烂的笑脸。
奶奶，好好的享福吧！我会一直陪伴着您，紧紧地握着您的那双温暖的手。
他牵着我的手作文4
你是唯一，生命中有你才幸福。
——题记
白驹过隙，岁月缓缓地流过，蓦然回首，成长的路上，你牵着我的手一起走过，生命中有你才幸福。
那一年，我三岁，你牵着我的手，走在乡下熟悉的那条小路上，秋风习习，调皮地勾起我们的衣角。远处，金黄的麦子也随风摆动，好象一片金色的海洋，又象一张铺在地上的巨大的毯子，在快乐地享受着秋风的轻抚与亲吻，麦田里不时传来一阵阵麦子们的欢笑——“沙沙，沙沙”，这与秋风的“刷刷”声有机地合成一支美妙的交响曲，麦浪在这首交响曲中随风翩跹起舞……的美好的季节，美丽的风景中，生命有你才幸福。
那一年，我七岁，你牵着我的手，坐在装满童年梦想的秋千上，你翻开那本有着无数名篇的古诗书，教我念到：“离离原上草，一岁一枯荣”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”……我学着你脸上的神情，跟着你一句一句地读着，甚是骄傲，仿佛那诗是自己写的一般，微风送来阵阵花香，轻轻地撩起你的发丝，阳光掠过你慈祥的脸庞，你回回头，冲我一笑，温暖了我的童年，在这美好的季节，美丽的风景，生命中有你才幸福！
现在，我十三岁了，我们一起在那条充满童年回忆的小路上散步，虽然我已与你同肩高了，但还是习惯牵着你的手，吹着盛夏的微风，你的手已有些粗糙了，却依旧有力，我抬头看看现在的你，不知何时，我长大了，岁月却也在你的脸上留下了深深的痕迹，我思绪万千，想起了那个为了不爱吃早餐的我精心准备早餐的你，想起了那个怕我忘记吃早餐的你，想起了那个在我复习到深夜为我端来一杯热牛奶的你，我鼻子一酸，不禁淌下泪来……，在这美好的季节，美丽的风景，生命中有你才幸福！
依旧停留在你牵着我的手的那段记忆中，却不觉发现，我长大了，你老了，我希望就这样一直牵着你的手，因为生命中有你才幸福！
写后小记：看见幸福两个字，想起了很多关于幸福的事情，但是最让我感到幸福的是牵着母亲的手，与母亲并肩散步，不管是儿时，还是现在，亦或是将来，一直牵着母亲的手走下去，享受人间最美好的幸福。
他牵着我的手作文5
在我的记忆深处，我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师，她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手，是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入，她一边讲解，一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时，我忽然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满，但是从粗糙的皮肤中，不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦，却不知道这双平凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的第一天，我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩，太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光芒和难耐的热度。突然间，我感到眼前一黑，腿软弱无力，就要瘫倒在地上，李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力，十分难受，老师扶着我坐了下来，关切地说：“歇会儿，喝点水儿！”在一阵天旋地转之后，我慢慢清醒了，肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了，又伸手帮我揉肚子，一边揉一边安慰我说：“没事没事，一会儿就好了。”那时，我的名字，老师可能都不清楚。
至今想起，仍觉得眼角湿润。当时我只是一名与她不熟识的学生，可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子，说几句安慰的话，对一个生病的学生来说，都是一份坚持下去的勇气。当然，老师伸手鼓励我的事情不止这一件。
温暖的手鼓励着我
开学后，在理科方面不精通的我，几次考试都不理想。我拿着练习册去办公室问题，李老师看见我进来，立刻停下手中判作业的红笔，用双手拉住我，微笑着说：“怎么了？”我立刻感觉到了老师对我那份真切的关怀。
我露出了微笑，向老师说明了来由，李老师耐心给我讲解。之后，老师又拍了拍我的肩膀，对我表示鼓励。从此，我去老师办公室问题的次数多了，成绩也提高了。
我时常在想，老师的手不仅传授着知识，还传播着爱。这世间最珍贵的就是老师对学生的爱。
李老师，谢谢您，我永远忘不了您，忘不了您那双温暖的手。
他牵着我的手作文6
那时个阴雨连绵的下午，雨并不大却舍得下很密不可分，我没拿伞慢跑在铺满坑洼的沥清小路上，两侧的高楼大厦在绵绵细雨的笼罩着下看起来更加若隐若现。
这时候，一抹鲜丽的鲜红色闯入我的视野，但见她身穿一件并不合身的红色棉衣，肩膀身背一个双肩背包，高胖的身型，正一瘸一拐地走在坑洼的小路上，忽然，她脚底一滑并随着着一声高呼，扑通一声跌倒在泥泞不堪当中，我一时愣在了原地不动，扶？還是不扶？新闻报道上报导的碰瓷事件忽然涌入我的脑海中……
我赶快低下头，加快脚步往前走去，历经她身旁时，禁不住偷看向她，但见她正用劲地用肩部支撑点着身体，脸憋得红通通，费劲地用一只手撑着路面，另一只手颤抖着，想要去把握住马路边的小树苗，勤奋地站直身体。
我心头一震，脸部热辣辣的烫，惊慌地掉转头去，好似干了做贼心虚一样。
我正想得到神，忽然脚底一空，人体一个踉跄，我竟也摔在了地面上，膝关节处隐痛，正郁闷时背后传出急急忙忙且没什么节奏感的声音，我抬起头，尽收眼底的是那满是泥泞不堪的红色棉衣，何等讥讽，我低下头，静候着她的取笑。
许久，预期的取笑并沒有来临，却见到一只苗条、粘满土壤的手伸入我眼前，上边还带著因跌倒而蹭上的一点伤疤，心里猛地冉冉升起极大的愧疚感，憋屈和内疚交错在一起，滚热的眼泪慢慢弥漫着在我的眼圈，掺杂着冰冷的降水，沿着我的面颊，成滴地滚落出来，她见我如此样子，显而易见一些手足无措，红通通的脸部外露困惑的神情，急忙将手在衣服上擦了擦，接着又把两手伸入我的眼下，我果断地伸手，牢牢地握紧，握着那冰冷干瘦的手，打动和内疚的眼泪再度涌了上去。她却冲我微微一笑，那笑容宛如一抹阳光，洒进我的心室，带来我溫暖。
难忘的哪个下午，难忘一双外伸来的手，难忘那溫暖的觉得……
他牵着我的手作文7
每张照片，都是生活的剪影，每张照片，都是时光的凝结。从踏入小学校门到如今毕业，我们留下了一个个成长的瞬间。
我的相册里有一张特别的照片，我牵着一个小女孩的手，停留在新生签名墙前，那画面很美。
那时我上五年级，身为大队干部的我，要参加一年一次的'“新生迎接会”。我站在红毯旁边，看到了一个刚入一年级的小女孩。我伸出手要去牵她，可她似乎有一点受宠若惊。等我表明了自己的身份后，她才松了一口气，好像悬着的心稳稳当当地落回了心房。
当她的手伸过来时，我细细端详那只手，粉嫩嫩、红扑扑的，像出水芙蓉。我带着她走到签名墙前。她伸出那稚嫩的双手，一只手扶着墙，一只手颤颤巍巍地写着名字。长发不及腰的她正专心致志地写着，眼里透出了无比认真的神情。太阳似乎也好奇，稍稍地探出头来，天空亮了几分。一名摄影师悄悄拍下了这一幕，那个画面很美。
我不禁想，当初我们也是被老师牵着手走进来的。那时，稚嫩的我们像一个个小精灵，对新校园新老师充满着好奇，我们也是在牵手里成长的。两只温暖而大小不一的手牵在一起的时候，我不禁思考、体悟我们走过的岁月。当我们不经意间伸出手去牵住别人的时候，想起昔年的今天，别人也牵着我们的手，我们会恍然大悟——我们长大了。
在一张张照片里，我们正在慢慢长大。正是这些定格下来的一张张照片，见证着我们一步步成长。
他牵着我的手作文8
在风雨交加的那个日子，她为我撑一把伞；在寒冬腊月的时候，她赠我一缕阳光；在我孤独无助的关键时刻，她送我一份温暖的安慰……
那份安慰与关爱，成为了我记忆天空中最亮的一颗星星——难以忘怀，那双温暖的手。
那是在我读三年级时的一个中午，我们正在排队等候吃饭，突然，大雨劈里啪啦地下了起来，豆大的雨点赶着我们不得不往前躲——避雨。雨越下越大，灰飞水溅。突然，后面的同学猛地推了我一下，我一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，痛得我连站都站不起来。我被雨水淋了一身，简直就像一只“落汤鸡”，这使我尴尬极了 。我多想找个洞往里钻！可是，偏偏周围几个调皮的男同学争先恐后地抢着看“好戏”，七嘴八舌地说：“你看她那丑样！”“她怎么那么不小心！”……这弄得我心里有如五味罐般，真不是滋味，我的心仿佛一下子跌入了万丈深渊，没有了方向，心里只有孤独与无助。我感觉那几个人好没同情心！我多想哭出声来呀……
忽然，从远处传来一阵急促的脚步声，人群被挤出了一条缝。这时，站在我面前的是一位素不相识的大姐姐。正当我疑惑时，她左手递过来一把雨伞，右手正热情地向我伸来。“来！”我激动地把自己的手搭在她的手心里——那是一只多么温暖的手啊！一时间，从这只手中流淌出来的一股暖流直沁我的心窝！
我紧紧地握着她的手，好像抓到了一根救命稻草！她用力一拉，我的身体往前一倾，竟轻松地站起来了。虽然我浑身都是湿漉漉的，但我心里的困窘之情一下子烟消云散，只留下满满的暖意。这时，我深切地感受到——这是一双溢满关爱的温暖的手……当我感动地说了一声：“谢谢！”姐姐已转身走开了。人群散开了，我竟连她的脸都来不及看清楚！
虽然这件事已经过去两年了，但那向我伸来援助之手的感人镜头却永远定格在我的脑海中，让我久久不能忘怀。我常常在回忆中遐想：拥有这样一双温暖的手的姐姐，一定也有着美丽动人的容貌——一顶乌黑泽亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张俊俏的脸……
他牵着我的手作文9
那是一个阴雨绵绵的清晨，雨不大却很密，我快步走在布满坑洼的沥青小路上，街道在细雨的笼罩下显得愈发朦胧。
这时，一抹艳丽的鲜红突兀的闯进我的视线，只见她身着一件并不合身的红色大棉袄，肩上背着一个破旧不堪的背包，瘦矮的身材，脚步蹒跚，正一瘸一拐的避开路上的水洼，突然，伴随着一声惊呼，她扑通一声摔倒在泥泞之中，我一时愣在了原地，扶？还是不扶？新闻上报道的碰瓷事件突然涌进我的脑海，身后又传来谈笑声……
我低着头，加快脚步向前走去，经过她身边时，忍不住抬头偷偷看她，她正用力的用肩膀支撑着身子，脸憋得通红，费力的用一手撑着地面，一手颤抖着，想去抓住路边的小树，努力的站直着身子。
我心中一振，脸上火辣辣的烫，慌乱的别过头去，如同做了什么亏心事一般。
小雨沥沥下个不停，天空阴的乌黑一片。
我正想得出神，突然脚下一滑，身体一个失重，我竟摔了一个跟头，膝盖处的疼痛隐隐传来，忽而听到身后传来急匆匆且毫无节奏的脚步声，我抬起头，映入眼帘的是那满是泥泞的红色棉袄，何其讽刺，我低下头，静待着她的嘲笑。
良久，心中预想的嘲笑并没有到来，我再次抬起头，心中猛烈的一震，伸在我眼前的，是一只纤细，沾满泥土的手，甚至还带着因摔倒而蹭伤的点点伤痕，心中升起的巨大愧疚似乎拧起一股绳，将我束缚，滚烫的液体逐渐弥漫在我的眼眶，夹杂着冰凉的雨水，顺着我的脸颊，成滴的滚落，她见我愣着，显然有些不知所措，通红的脸上露出窘迫的神色，将手慌忙的在衣服上擦了又擦，随机又把手伸到我的眼前，我毫不犹豫的伸出手，紧紧握住，握着那冰凉瘦小的手，感动愧疚的泪水再次涌了上来，心中如同压了千百斤的大石般沉重。他却冲我微微一笑，那微笑犹如一抹阳光，照进我的心房，我不禁为我之前的想法而愧疚不堪。
那伸来的手，深深触动着我的心弦，难忘那伸来的手，使我感到真情温暖。
他牵着我的手作文10
“还我自由，还我自由！”这句话不禁从我心底里油然而生。我想，这不仅仅是我一个人的心声，而在大多数同学从发自心底的呐喊。身处六年级的我亲身体会到现在的学生就像被关在“笼子里的小鸟”，失去了自由，很想从“笼子”里飞出来，寻回那个属于自己轻松与快乐，但是又无可奈何，不得不在父母的“再三驱赶”下被关进那个使我们失去自由的“笼子”。本来，我们爸爸妈妈是很体谅我的，从来不强迫我参加任何培训班，平时在家里，里要做完了作业，就可以自由自在地玩自己想玩的东西。
但是，从上个寒假开始，一个“笼子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中长郡中学办的培训班。一开始，想进培训班就必须通过一个考试，我清楚的记得，那次考试后，我的心有多么地忐忑不安，多么地紧张。当知道我可以进长郡中学办的培训班后，我又是多么地高兴。本来，我可以在家一边烤火，一边做作业的。但是现在，我不得不天天冒着凛冽的寒风去培训中心上课。虽然我不想这样，但是为了考上我梦寐以求的中学，我不得不这样。难煎熬的寒假终于过去了，可是，开学后，我又不得不去参加那一个又一个学校的招生考试。还我自由，还我往日的轻松和快乐。
他牵着我的手作文11
一、教学目标
1、知识目标：通过教学，使学生知道饭前便后要洗手和经常修剪指甲可以预防疾病，维护身体健康。
2、能力目标：通过教学，使学生学会洗手的方法以和如何使用指甲剪来剪指甲。
3、德育目标：在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水；教学生剪指甲时渗透平安教育。
二、教学重点
使学生理解“病从口入”，认识洗手对于我们身体健康的重要性。教育学生如何除去手上的病菌是本课教学的重点内容。
三、教学难点
教会学生洗手的步骤和养成良好的洗手习惯是本课教学时的难点。
四、教学方法
本课内容直观性较强，与同学们的生活息息相关。在教学过程中要注重培养学生学习科学调查的方法，采用启发、引导的方法，使学生在问题中，逐步总结出正确的方法。本课还将用到实践法，通过亲身体验，使同学们对所学内容有更深刻的认识。
五、教学手段
多媒体辅助教学、水壶、脸盆、肥皂、纸巾、
六、教学时间
两课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题，谜语引入
1、今天老师给同学们上一节健康教育课《手的卫生》。（师板书课题）
2、上课之前，我们先来猜一个谜语：一个小兄弟，长短各不一，团结是力量，永远不分离。（师边念边用手做动作）（谜底：手）
3、我们每一个人都有一双灵巧能干的手。
4、请同学们来说一说，你们用手都能做些什么事情呢？引导学生知道手对我们的学习、生活、工作有很大的帮助。
在理解了手的作用后，随机引入手的保护。其中最基本的内容就是手部卫生健康。
二、观察病菌，了解其危害。
1、由于我们的手什么事情都可以做，每天我们都要用手接触很多东西，所以我们的手上容易沾上细菌。
引导学生讨论，我们的手在接触过哪些物品或做过哪些事情后，可能会沾上很多细菌。 通过学生们的讨论，使学生们理解勤洗手的重要性。特别是在饭前厕后，运动，咳嗽喷嚏后，接触过公共物品后等情况下，更应及时清洁手部。
2、利用多媒体显示细菌图：
通过细菌图，让同学们从很直观的角度了解手上所存在的细菌。这些细菌非常的小，是我们肉眼所看不到的。那么谁知道，我们的手上有多少的细菌呢？通过课下同学们对有关资料的搜集，和刚才的直观展示，让学生们对这一数据进行猜测，最后老师给出一个答案。据调查，每只脏手约带有40万个细菌，指甲缝的泥垢里可以窝藏30多种细菌。
3、在这些细菌中，其中有很多细菌对我们的身体有害的，我们称它们为病菌。几乎所有能引起肠道传染病的细菌，在手上都能发现。另外，各种食物中毒、传染性肝炎、伤寒、霍乱
等也能经手传染。大家知道的病菌有哪些呢？它们对于我们人类的身体又有哪些危害呢？（激发学生平时多读课外书，多收集资料，拓展自己的知识面）。
4、运用多媒体逐步显示三种常见的病菌，介绍它们的危害。
① 大肠杆菌：过多的大肠杆菌容易拉痢疾，有生命危险。
② 曲菌：有裂口的皮肤一旦感染上曲菌，就容易化脓，严重的会导致破伤风，有生命危险。 ③ 霍乱弧菌：引起烈性胃肠道污染病，传达迅速，受感染者剧烈吐泻、拉米汤样便、严重失水和昏迷，导致生命垂危。
在认识到这些病菌的危害后，通过演示的方式，向同学们说明，病菌是如何通过手传播的。
5、在了解这些知识后，学生们会洗手的重要性有更深刻的理解，对如何才能较好地消除手部细菌产生疑问？
教师引用相关调查结果，告诉同学们：只要我们勤洗手、洗对手，可以预防80%的疾病，降低50%以上的腹泻，以及1/3的呼吸道疾病，还对预防血液系统疾病、消化道疾病、皮肤病等都有重要作用。
那么，如何算是洗对手呢？在第一课时结束时留下疑问，让同学们在课下去搜集资料，学习正确的洗手方法。
第二课时
在认识了洗手的重要性以后，本节课的重点就是如果才能真正把手洗干净。
一、做洗手习惯调查问卷。
1、你有饭前便后洗手的习惯吗？ A 一直有 B 偶尔，想起来洗，想不起来就不洗 C 从来不洗
2、洗手时用洗手液、香皂等清洁用品吗？ A 次次都用 B 偶尔用 C从来不用
3、用什么水洗手？
A 流动的水 B 盆里的水 C 其他
4、你认为哪种清洁用品能更好的消除手部细菌？ A 肥皂 B 香皂 C 洗手液 D 湿纸巾 5、洗手的.时间多长？
A 30秒一下 B 30秒—1分钟 C 1分钟以上
6、每天洗手的频率？
A 2—3 次 B 4--5 次 C 6次以上
7、洗完手怎样去除手上的水？
A 烘干 B 用纸巾擦 C 自然风干 D 毛巾擦干 E 在身上蹭一下
通过做这个调查问卷，一方面可以使学生对于调查问卷这一问题研究方法有一定的了解，另一方面帮助学生认识正确的洗手习惯。
二、学习正确洗手的方法。
1、你们会洗手吗？请一位学生上台洗手。（讲台上已摆放好不事先脸盆、水壶（内有清水）、肥皂、纸巾）。请同学们仔细观察，想一想自己平时是怎样洗手的？台上同学的演示，有哪些地方做得好，哪些地方有待改进？
2、分步骤指导学生的洗手。（运用多媒体演示正确的洗手方法并进行总结）
首先用水将手浸湿，并将手指、手掌、手背打上肥皂。
①掌心擦掌心；
② 掌心对手背，沿指缝搓洗，双手互换；
③ 双手交叉，沿指缝搓洗；
④ 拇指在掌中转动，双手互换；
⑤ 手指握拳擦背，双手互换；
⑥ 指尖摩擦掌心，双手互换。（每步至少洗五次）
洗完手后用流水冲洗，这样更容易冲掉手上的细菌。应用干净的纸巾或毛巾擦干。（指导按上述步骤洗手的过程中对学生进行节约用水的教育）
3、请学生上讲台按洗手步骤洗手。要求：边洗手边说出步骤。
4、师小结：要是我们平时注意饭前便后洗手，而且依照步骤洗，那么我们的手上所沾染的病菌将会大大减少。
三、学习除去手上病菌的别一种简单方法——剪指甲
1、运用上节课所学的知识，使学生知道指甲越长，所藏的泥垢越多，病菌也就越多。
2、用什么简单方法可以除去指甲里的病菌？（板书：剪指甲）
3、学生们用各自桌面上已放置好的指甲剪剪指甲，师巡视。
4、请一能干的学生上台教大家剪指甲。
5、师教剪指甲，并进行平安教育。
6、刚才没剪干净指甲的学生请再剪（若遇到还未学会使用指甲剪剪指甲的学生可请已学会、已剪干净指甲的学生帮一帮他）。
7、齐读课文第三句话。（即：所以，饭前便后要洗手，指甲要经常修剪，手帕要随身带。）
四、小结本节课的知识。
这节课我们学习不除去手上病菌的两种最简单的方法，那就是洗手和剪指甲，相信大家今后一定会注意手的卫生，做到饭前便后洗手，勤剪指甲。（板书：勤）
五、布置作业。（二选一）
1、为你的家人、朋友做一份洗手习惯问卷调查，看看他们都是怎样洗手的。向他们讲解正确洗手的重要性，并教给他们正确的洗手习惯和洗手方法。
2、做一份有关手部卫生的手抄报。
他牵着我的手作文12
可小浩也知道，凭借两人微薄的力量，并不能杜绝地铁小广告。
他说，要从根本上杜绝小广告，还是需要动员大家来监督和及时举报，主管部门可以配套一些激励措施。此外，小浩对于秋冬季节北方雾霾的来源、新能源汽车电池废弃后的处理等问题，都能有理有据地表达观点。
这与他所接受的教育不无关系。
小浩爱好羽毛球和架子鼓，喜欢看纪实频道的纪录片，家里书架上的约300本书都被他读遍了，在小学四年级前，他看完了一整套《十万个为什么》，尤其爱好其中的军事知识。平日在家，爸爸常谈论一些有关时事和科技的内容，小浩在耳濡目染中学到很多。
同时，东昌东校十分重视孩子的德育工作。东昌东校校长李永明告诉记者，学校经常组织学生参加公益活动。小浩所在班级在行为习惯方面的表现，在全校都很突出。
班主任黄翠玲老师告诉记者，小浩“一身正气”，成绩也优秀。他如果认定了一件事情是对的，就会勇敢去做，不会在意别人会否用异样眼光来看他。
黄翠玲介绍，班级的同学们去过黄浦区敬老院关爱老人，也去过东昌幼儿园给小朋友表演节目，平时还经常自发地清理校园内的垃圾。她常常告诉学生，“学习”和“做人”同样重要，一件事情要么不做，做了就要做好。值得欣慰的是，日常教育的点点滴滴都渗透进了孩子的心里。
他牵着我的手作文13
唉，什么时候作业才能写完啊！我看着书桌上的作业，手中的笔一会像马一样飞驰，一会像奶牛一样缓慢地行驶着。妈妈坐在我旁边，那双大眼睛仿佛是在提醒我：集中注意力，仔细审题，不要分心！
我认真地写了一会儿，又开始发呆了。错题呀错题，你怎么那么喜欢我？我可不想让你一直跟着我，慢走不送！我小声嘀咕了一会儿，咬咬嘴唇，又动笔写了起来。
写了一会，我发现自己的手变成了“钩子”，我挺了挺身体，把手上的姿势调好，但手总是在和我作对，没写几道题，手又变成了“钩子”。我有些恼火，把手硬生生地摆回去，失败了几次后，我明白了，看来我是改不了这个坏习惯了。我尝试着把手一直摆直，但它总是不听我的。我没办法，干脆一直弯着写字，让自己舒服一点。
妈妈看到后，拿了一支笔，摆出了正确的姿势写出了一行清秀的字。我知道妈妈是在提醒我，让我不要按照错误的姿势去写字。可我的手势就是改不过来，手还是故伎重演。妈妈二话不说，握着我的手，一笔一划地写着，我的手好难受，想摆脱妈妈的控制，可妈妈手上的力气很大，把我的手一直那样按着写，持续了一会，妈妈松开了手，看看我自己能不能改过来。果不其然，妈妈的担心不是多余的，出去喝完水进来一看，我的手像被套上了钩子模型，又弯起来了，而我却好像没有注意到一样，在快速地写着。
妈妈又一次握着我的手，每当我的手弯一点点，她就会用力地把手扳回来。五分钟过去了，妈妈迟迟没有松开我的手，手却不像一开始那么用力了，我的手也不再挣扎，顺着妈妈的手直着，没有再弯回去了。渐渐的我发现妈妈的手竟然这么温暖。和妈妈的手握在一起，我居然一点炽热的感觉也没有，虽然手背上早己沾满了妈妈手心的汗水。
在那一刻，窗外炎热的太阳让我心里感觉到的是那么的温暖，太阳下的人们都像是沐浴在幸福的海洋里。
他牵着我的手作文14
每当我被欺负时，一双温暖的手总会来安慰我；每当我生病时，一双温暖的手会过来日夜不休的照顾我；每当我伤心难过时，一双温暖的手就会前来抚摸我，让我不再难过了。那样被关怀是如此的温馨可贵的，任何东西都不能代替它，因为没有比它来的更加宝贵、更加美好，而且每发生一次，那记忆是永远存在的，不会因任何原因而消失。
一双温暖的手像阳光般温暖，但她曾经历过许多的困难，它虽然像天使般慈祥，但她每天工作完又要煮晚餐，手已经粗糙无比，几乎像块木头一样了。虽然如此，但她依然是那样神奇、那样温柔，是不会因此而改变的。她在茫茫的社会中指引我人生的方向，还不断鼓励我面对困难，不轻言放弃，虽然手很粗糙，但对我而言依旧是好像羊毛般的温暖，一双温暖的手，你真是我的守护神啊！
记得小时后我常常生病，而且总是发高烧，手脚发冷，常常需要妈妈牺牲睡觉时间来陪我、讲故事和唱歌给我听，就是为了让我病快点好；还不停走动帮我冰敷、倒水给我喝、拍拍背来化痰，全是为了我，真是不知要如何感谢呢！当时的那一双手是让我多么安心啊！是经历过许多事情的宝贝双手啊！
去年夏天，我被绊倒了，流了很多的血，血不停的涌出，我也越哭越大声，只有妈妈镇定的拿起医药箱里的药来帮我擦伤口，那一瞬间像被蜜蜂螫到一般，使我当场哇了一声，不过没多久伤口不痛了，我才停止哭声，如果那时那一双手不在，后果可能就是哭不停吧！现在想起来有一双温暖的手真是太幸福了，我要好好珍惜她。
生病时的那一双手；伤心时的那一双手，都是让我难忘的回忆，虽然母亲的手是粗糙的，但她那种散发出光芒的力量，是如此的温暖、幸福啊！就像超人般把我从陷阱及危险中脱逃。我长大后我也要和您一样不断的温暖别人，让她们也感受到那样美好的滋味，是如此的温暖、宝贵的啊！
他牵着我的手作文15
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声；牵着你的手过月亮，看星星；牵着你的手，走过河边看小鱼。牵着手，一切变得很美，很美！这里，我还要为你叙述一个快乐的故事。
牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么？妈和爸爸回家了，爸爸说：放学回家，你自己回家。放学了，我走在回家的路上。突然下起了大雨，我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。
妈妈的手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。
我们进行了牵手游戏游戏开始了，我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配，配出了单镜博。他戴上眼罩，我牵着她的手。带他走了一圈儿，最后让他猜我是谁。他猜对了。
玩儿的这个游戏，我知道了，妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手，也可以让我们快乐。
他牵着我的手作文16
月亮似一个圆润的玉盘，挂在黛黑的夜空，皎洁的月光洒满大地，像给大地盖上了白色的绸缎。窗下，秋虫在浅浅的草丛里轻轻地吟唱，夜，渐渐地深了。
我躺在床上，心里积着一肚子的怨气。刚才和妈妈争吵的一幕依然在眼前闪现：我有几行字写得不好，妈妈竟撕掉让我重来，简直对我太苛刻了……想着想着，竟有些累了，不知不觉进入了梦乡。
“啪”，卧室的门发出一声轻响，把我从梦中惊醒，丝丝凉意侵入肌肤，我不由自主地打了个寒颤，一摸身上，只有一件薄薄的棉毛衫，被子又被我蹬掉了。
门轻轻地开了，有个人影进了卧室，向我蹑手蹑脚地走来。是谁呢？我睁着惺忪的眼睛，疑惑地看着，直至走近，才发现，原来是妈妈。
她穿着单薄的睡衣，在我身旁，站定了。一缕缕乳白柔和的月光穿过窗户，将屋子里照得亮亮的，妈妈浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她弯下腰，捧起被我蹬掉的被子，举起来，轻轻地盖到了我的身上。她的动作是那样轻柔，仿佛我是一件珍贵的瓷器，容不得半点磕碰。我心头一颤，顿觉身上暖和多了，凉意被温热的被褥挡在体外。
盖完被子，她轻轻地抚摸了一下我的额头。那双手多么温柔，多么细腻，多么温暖，一股热流从额头，到四肢，到全身，直至心间，盘旋激荡。借着月光，我真切地看见，妈妈黑黑的眸子里，一圈圈温情的涟漪在缓缓荡开，满含慈爱。
顶撞妈妈的那一幕又不由浮现：我明明不认真，还强词夺理，为自己狡辩，惹她生气，真是太不懂事了。可她没有一丝一毫的计较，半夜醒来，依旧牵挂我的冷暖……鼻子不由一酸，眼里升腾起一团潮湿的水雾。
她帮我盖好被子，朝门口走去，在关门的一刻，又朝我这边看了一眼……我躺在温暖的被窝里，感觉额头上还留着那双大手的余温，我带着这暖暖的余温，幸福地进入了梦乡。
他牵着我的手作文17
1、玫瑰普洱茶
材料：玫瑰花15克、普洱茶3克、蜂蜜适量。
做法：现将普洱茶放入茶杯中，冲入沸水，冲泡的一泡茶倒掉不喝，第二泡加入玫瑰花一起，冲入沸水，冲泡5分钟左右，稍微放凉之后加入蜂蜜，调匀即可饮用。
2、枸杞茶
材料：枸杞适量。
做法：枸杞放入茶杯中，冲入沸水，冲泡即可饮用。枸杞养肝明目，对肝肾不足所引起的头昏耳鸣、视力模糊、记忆力减退有保健作用，对于长期使用电脑所引起的眼睛疲劳也适宜。
3、玫瑰蜂蜜茶
材料：玫瑰花6朵、红茶茶包一个、蜂蜜一大勺、柠檬片一小片。
做法：锅子中烧热水，放入红茶包，冲泡6分钟;将玫瑰花放入茶液中，搅拌一下，小火继续煮开，倒入蜂蜜之后，关火，并且加入柠檬片浸泡即可。
4、牛奶红茶
材料：红茶3克、牛奶100克、食盐2克。
做法：红茶放入锅中，加水，煮5分钟，过滤掉茶叶，茶水备用;另起一只锅，倒入牛奶煮开，倒入煮好的茶水，加入食盐，搅拌均匀即可饮用。
5、红枣茶
材料：红枣5克。
做法：准备好的红枣，用小刀划开中间，将核去掉，放入茶杯中，冲入煮沸的开水，盖上盖子焖泡10分钟左右，即可饮用。
他牵着我的手作文18
十年前，我呱呱落地。一群人围着我七嘴八舌地议论着“皮肤真白”，“这个懒家伙还在睡”，“不知眼睛像谁”。
突然，我感到一阵暖流传到了我的手上，这只手比我的大不了多少，小小的手指在我的手背上摸了摸，又在我的掌心里挠了挠，特殊的感觉令我一下子睁开了眼睛，看见了手的主人——一个四岁多的小男孩，他正目不转睛地看着我，他的手一下子缩了回去。“妈妈，快看，弟弟的眼睛好大，像姨父的。弟弟总算睡醒了。”在一阵惊呼声中，我记住了人生的第一次牵手。 时间过得很快，我能坐学步车了。只要大人没看见，我就开着车冲进厨房，冲向米桶，抓起一把米像天女散花般抛向天空。被发现后，大人们关上了厨房门。正在我左右徘徊、苦恼万分时，那只可爱的手伸向我，牵住我，再替我打开厨房门。虽不会说话，我却牢牢记住了这无数次牵手的快乐。 这只手，永远比我的大一点；手的主人，永远比我高一截。他牵着我，送我走进幼儿园，再送我走进小学，一路上不停地给我唠叨着他的经验“幼儿园里要听老师的话，不要跟小朋友打架”，“做作业要认真，不要犯低级错误。”?
三年级的数学期中竞赛，我因为错了一道口算题而没能得到满分。见到哥哥时，我说：“我都会做的，就是太粗心了。”哥哥笑咪咪地摸着我的头说：“真不愧是我的弟弟，和我小时候的毛病一样。但是……”他话音一转，“我的数学老师曾经讲过，做错了就是不会、不懂，就是失掉了不该失的分数，我们有可能就因为这一分而和重点高中、重点大学失之交臂，不要总拿粗心来为自己开脱。让我们一起努力！”他紧紧地握了握我的手。 一天傍晚，我和哥哥约了去小区对面打篮球。边走我还在边拍球，“不要边走边拍球，不安全”，哥哥说。突然，我没控制好球，球滚到了路对面，我三步并作两步冲了过去，“吱”一阵汽车急刹声在我身旁响起，同时，我被一股强有力的力量拉了回去。“你怎么搞的？不要命啦！安全！安全！你懂不懂？”哥哥瞪大了眼，前所未有地朝我吼叫着。牵着我的那只手，像从水里捞出来一样，掌心全是汗，冷汗。我被突如其来的刹车和哥哥的怒吼吓得目瞪口呆。
“生命很脆弱，只有一次，分秒之间我们可能就无法再牵手，明白了吗？”哥哥低下头轻声对我说。 我明白了，哥哥，我和你牵手了10年，我要和你再牵手下一个10年、20年、30年……
他牵着我的手作文19
生命的不易我们都知道，小学课本里有一句话叫：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。
关爱生命要从你我做起，我们应该手牵着手，一起去呵护未知的明天。有这样的说法：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
是的，我们应该为自己的人生负责，为自己的生命买单，好好的活着，活的有意义才是我们需要的。
我们每一个人都需要去聆听自己内心的渴求，我们称之为聆心。在最安静的时候，在最黑暗的时候，在最无助的将要死去的时候我们都能觉察到内心最渴求的东西。
上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一个叫死亡体验的项目，他的核心便是通过人走进棺材，配合着音乐与引导，去指导来访者寻求真实的自己。这是个不错的'想法。我们每个人无论通过任何方式去寻求生命的意义都是可以理解，可以赞扬的，因为生命太可贵，可贵的我们来不及体验岁月的变迁，我们已经老去。
希望我们每一个人都能牵住周边人的手，让生命得到关爱。
他牵着我的手作文20
爱需要去感悟，去体会，爱是在不经意间形成的，趁我们现在还年轻，更应该去珍惜。___题记
爱!难道它只限于父母之爱，老师的爱，同学的爱吗?不是的，爱!他就如一件外套，在寒风呼啸时，为我们遮风挡雨;如一道彩虹，温暖我们的心灵;就如一双大手，牵着小手一起渡过生活中的坎坷。
父母是我们的第一任老师，他们用尽全力为我们付出，当他们慢慢老去时，我明白了在他们看来不管我们长大是干什么的，都觉得是值得的。老师对我们的关爱是最温馨的，他们有一双圣洁的双手，每天都在呕心沥血的栽培着我们，把一棵小树苗培养成参天大树。
动物之间也有着我们所谓伟大的爱，母狮子为了保护小狮子，可以不惜一切;鸟妈妈为了让小鸟得到满足，可以无尽头的飞行，为它们找吃的。。。。。。但是，等这些动物长大了也会去爱护自己的妈妈。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永远也忘不了自己父亲那个饱经风霜，风烛残年的背影;《捉妖记》中人可以用爱，用行动去感化小妖，让它们以善为主，我懂得了爱不是光用嘴说的，而是要用行动去证明的!
我们不能一直做温室里的花朵，要自己成为大树，去保护曾经爱过你的那些人。如果我们是小鸟则会受到蓝天的保护，猎人的追杀;如果我们是小鱼儿，会受到小溪的滋润，人类的捕追;如果我们是大树，会受到农民的灌溉，人类的砍伐。社会没有十全十美，俗话说：“人有悲欢离合，月有阴阳圆缺”，世界不是全都有爱，也有讽刺讥笑，我们要用勇敢去感化它们，还要有毅力的走下去。
我对爱的感悟是，既然你身边围绕着爱，就要去用自己的爱去温暖大家，体会到温暖别人的喜悦不能一直享受着别人的爱，也要去无私的奉献。爱不一定要轰轰烈烈，一个轻微的举动，也可以体现出我们之间的爱。爱不是伟大的，而是无私勇敢的，要敢爱，敢付出!
他牵着我的手作文21
一路上车开的很平稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一辆紧随着一辆，穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地——象山。
这座山真的太高了，而且很陡峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。
我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去，好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，都说我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。
俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡陡峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。千钧一发之际，感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。
顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手。一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。
山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”
他牵着我的手作文22
妈妈，今夜可曾看见月光溜进我如诗的梦中？爸爸，是你那根笨拙的手指硌痛流淌在岁月中的笑声？
妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快跑到天堂，前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。
妈妈。是哪朵丁香伫立在我的窗前，让我忧郁的梦中涛声起伏。
妈妈，我记得你的缕缕秀发，那发丝是留在水墨江南里一段思念，是你如瀑布泻入的一汪碧水柔情。不是绍光易逝的年华， 是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。
爸爸，我还能听到你的故事吗，你的声音好美，就像那克莱德曼指尖流过的琴声，就像月光挥洒下柔肠百转的亲吻。可是你的胡子扎痛了我的脸，我哭了。
我记得你讲葭蒹，你说那是《诗经》中蹁跣起舞而出的美女，像你刚满三个月的小女儿一样，你说葭蒹独立水湄寒秋，听关关鸠呜，可我怎么觉得那是秋水般一古典的归梦。
灯火己远，流星已尽。那一抹淡淡的阳躲在那片云下，
月亮在白莲化般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声。
爸爸，妈妈，我想听你们讲过去的事情。
孩子，你走得好快，妈妈还在抱着你三个月的温床，还在不停地为你搓洗已经干净的尿布，妈妈知道你不会再听〈小燕子〉了，可妈妈还在唱？为什么？
孩子，你本是天堂里的仙子，不幸落入人凡间的灾难，三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到了天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？
去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的的前方，你走得太快，妈妈还来不及吻你最后一次。
“思汝如满月，夜夜减清晖”，妈妈想你。
孩子，爸爸再不会用胡子扎你的小脸。爸爸会天天给你讲故事，你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠旁如海棠遗世独立的黛玉，讲李清照的“点绛唇歌”，讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法，讲杜少陵五言绝唱，范希文两字关情。藤子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉的岳阳楼。
可爸爸知道，你再也听到了，你在地动山摇中飞去了。
爸爸还要讲，山里的老爷爷，他说：：
他说什么呀，爸爸？妈妈！
孩子，来世再牵住我们的手。
他牵着我的手作文23
在我小时候的记忆中，爸爸的手是那样大，仿佛一支手就可以盖住蓝天。爸爸的手是那样长，仿佛一伸手便可摘到星辰。爸爸的手是那样粗糙，但让我倍感温暖。每当记起那件事，我心中便荡起浓浓的父爱。
那一年夏天。我参加了跑步训练。虽然我跑得不快，但我相信通过自己的努力一定会成功。一天，爸爸带着我来到了比赛的场地。虽然，我努力压制着兴奋和激动，但是脸上不禁露出了高兴的表情。爸爸牵着我的手看其他选手比赛。
一声令下，选手们像箭一样飞奔了出去。我在心中暗叫道：“好快！”太阳当空，终于要到我了。我不由得心跳加速。热汗直流，这时爸爸的手握住了我的手。虽然爸爸一言未发，我却明白了他的意思。我慢慢地冷静了下来。我感受到了爸爸内心对我的鼓励和信任。一种无形的力量从他那宽大而又粗糙的手中传来。在老爸的鼓励下我越来越自信，是爸爸给了我动力。终于到我上场了。我站在起跑线上，等待发令。我一定会成功的，不会让老爸失望！我在心中暗暗发誓。
又是一声令下，我飞奔了出去，我用尽全力奔跑着，双手用力地摆，风在耳边呼啸着。在风中我隐隐听到老爸为我加油的声音，我不会让老爸对我的期望变成失望的。到了第二圈，我渐渐慢了下来，我早已被太阳晒得口干舌燥，双腿也软弱无力了。我大口大口地吸着口气。我早已听不清旁边的声音。终点线就在眼前了，我挤出了一丝微笑，我笑着轻声说道：“我要成功了！”就在我要冲线时，后面的五名选手一下子超过了我。可想而知结果是怎样的。天空暗了下来，我低着头，缓慢地向前行走。可恶！我前面的努力都白费了吗？我还有什么脸见爸爸。
不知不觉中我走到了爸爸身前。我抬起头，凝视爸爸那张大汗淋漓，嘴唇干裂的脸庞。心中一酸。泪水流了出来。我低着头，伤心地呜咽着。这时爸爸那只宽大的手放在了我的头上，爸爸蹲了下来，微笑着对我说：“儿子，你哭什么。这可不像一个小男子汉哦！”我呜咽着说：“爸爸对……对不起，我输了！”爸爸听了笑了笑说：“没事，人的一生中总会失败的，如果这点失败都承受不了，长大了那怎么办……。”说着爸爸双手抖了抖我的肩。爸爸的手中藏着父爱，这父爱传到我内心深处。对呀！失败乃成功之母呀！
爸爸的手伴随着我长大，带给我许多温柔与关爱。
他牵着我的手作文24
小时候，每次出门都喜欢牵着妈妈的手。妈妈的手像鸡蛋白似的，可白嫩光滑了。我总是拉着妈妈的手，上蹿下跳，载歌载舞，不顾什么淑女形象。妈妈总是紧紧拉着我的手，满脸笑容地看着我，给我当一个快乐的.舞伴。那时候啊，还不太知道什么是长大。长大一点，常常牵着妈妈的手。妈妈的手比不上之前，有一点起了疙瘩，但摸上去还算舒服。我有时候会拉着妈妈的手，稍稍做几个小动作，然后继续平静地走着，努力把自己装成一个懂事的淑女。妈妈轻轻松松地拉着我的手，好像在散步一般，偶尔聊聊天做起我的同伴。那时候啊，还不太知道什么是青少的忧虑。现在，很少会牵着妈妈的手。妈妈的手明显多了几条不知是好是坏的纹路，再也返回不到从前那般模样。我极少时候会拉着妈妈的手，不再会做任何动作，也许是和妈妈之间有了一层看不见的膜，我不用再把自己装淑女，因为已经是了，可是似乎还少了什么东西。
妈妈总是心事重重一般，再不抓紧我的手，只像是见过几面的陌生人。这时候，什么都懂了，但却宁愿自己什么都不懂……
他牵着我的手作文25
每当我对着镜子，看到额头左上角的那两点伤痕时，我总会想起那位修自行车老爷爷的那双粗糙而温暖的手。
那是一个星期天的中午，我午休醒来后发现爸爸妈妈都不在家，想我一人呆在家里也真没劲。我做些什么呢？对呀！正好乘他们不在家偷偷骑上自行车到两里开外的外婆家去，看望一下我的外婆、外公。立马找来自行车驾车就走，不一会儿，就来到一个大上坡，我正骑的有劲的时候，突然，踩踏板的两只脚轻飘飘的，自行车猛的往回倒滑，踏板便不受控制似的，我心一惊，手一松，“轰”的一声：人和车一起摔倒在地上。我爬起来，感觉额头有热乎乎的东西慢慢的流下来，摸了摸额头，一手血！额头摔破了，正在流血，我大哭起来。
突然，一双粗糙的手把我抱住，是一位穿着朴素的老爷爷，他温和的对我：“孩子，别哭了，让我看看你额头上的伤口吧！”他仔细的看了看，然后微笑的对我说：“小朋友，没什么大不了的，我带你到对面的卫生室去处理一下，过几天就会好的。”说完，他便把我带到对面的卫生室去处理伤口，等医生帮我处理好伤口后，他对我说：“没事了，只是一点儿小伤，回去后这几天注意，不要让伤口沾凉水，不然会发炎的，如果发炎了伤口就不容易愈合。”说着又把我领到自行车的跟前，他弯下腰帮我把自行车链条修好，对我说：“小朋友，上车，我送你回家。”
于是，老爷爷把我扶上车。在我的指点下，推着我和车向我家奔去。不一会儿我到家了，老爷爷便转身离去，我望着老爷爷远去的背景，心想：是多么善良的老爷爷啊！多么温暖而又粗糙的一双手啊！我以后也要学习这位老爷爷助人为乐的精神，把这种正能量传递下去。
这件事虽然过去很久了，但他一直烙在我的心中。老爷爷，您就像一盏明灯，用那双温暖的双手指引我前行。祝您一生平安！好人一生平安！
他牵着我的手作文26
那年大年初一，虽然我又长了一岁，可还是那么不懂事、那么任性，现在想起来，还后悔不已。
那天，我们一家又回到了小石口过年。从进家门起，我就一直在屋子里赖着，硬让爷爷去给我买小孩儿玩的花炮。即使妈妈和爸爸一个劲儿地用眼神示意，可我就是假装没看见，继续着我的无赖行为。
在我们兄弟三人中间，爷爷是最疼我的，见我不高兴，爷爷就骑着摩托车去把村里所有的小卖部都转了一遍，可就是买不到到我要的花炮。
爷爷回来了，见我还在哭喊着要花炮，只好一转身又出去了。我们发现爷爷连手套都没戴，就追出去想给爷爷送手套，可等我们走出街门时，已经听不到摩托车的马达声了，只能看到爷爷那飞速远去的背影。
爷爷是朝着南河种方向去的。腊月的天气，没带手套，还得握着摩托车把，爷爷的手肯定得冻得又红又疼。妈妈和爸爸着急得在家里边转圈儿，给爷爷打电话、发信息，都没有一点儿回应。妈妈终于忍不住了，一腔怒火发到了我的身上：“大半夜的，买啥炮呀？就你事多！把爷爷弄丢了，我看你怎么办呀！”让妈妈这么一说，我望着黑漆漆的夜空，心里也充满了恐惧：生怕真的见不到爷爷了。
正在大家都担心的时候，门外又传来了摩托车的马达声，紧接着，街门“哐当！哐当”响了起来。原来是爷爷回来了，而且还买回来一大袋子花炮。
爷爷一进门，就把手藏到了背后，我冲过去，拉过爷爷的手，真是不看不知道，一看吓一跳：爷爷的手黑红黑红的，手背上还有一道很深的划痕。我又摸了摸爷爷的手，这哪里是手啊，分明就是一块寒冰！我可却觉得有一股温暖从爷爷的手心流出，直接涌入了我的心头。
那年春节以后，每当我看到爷爷，就会给他一个大大的拥抱；每当我拉起爷爷的手，就有一种温暖的感觉。
他牵着我的手作文27
摘要：还有上小学的一次考试，一向成绩名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一样，忽然下降了10几分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八门，当我正在伤心的落泪时，又是老师安慰我，鼓励我，帮助我走出可怕的阴影。
感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己，感恩的心回家的路，琳琅满目的商店，川流不息的车辆，汽车声，音乐声让我的大脑中像是装了一窝蜜蜂一样乱，紧绷着神经的我，生怕某个车辆给我来一次惊天动地的撞击，这时，一首感恩的心突破了种种障碍，滑进了我的双耳。
感恩？想到这，我的大脑里立即浮现出几个光亮的大字：我应该感恩，感谢培育我的老师！
儿时，父母天天忙忙碌碌，照顾我的时间也很少，早上，把我送进幼儿园，晚上再把我接回去，这样徘徊着，度过了幼儿时的日子记得有一次，天色已经落下，夜幕也已经拉开，教师里只剩我一个人了没有回家了，看着其他小朋友一手拉着爸爸，一手牵着妈妈，活蹦乱跳的，我是既羡慕，又孤独，还很委屈这时，一是双暖和的手抱起了我，暖和的说：不着急，老师送你回去！她就是我的老师。在幼儿时期，我经常是坐着老师的自行车回家的，以后的日子里，除了父母以外，老师成为我最亲密的人，经常，那双暖和的手会紧紧地将我搂在怀里，给予我可以融化冰山雪地的暖和
还有上小学的一次考试，一向成绩名列前茅的我不知怎么搞的，像滑滑梯一样，忽然下降了10几分，使我的心重重的摔大了地上，碎地五花八门，当我正在伤心的落泪时，又是老师安慰我，鼓励我，帮助我走出可怕的阴影。
老师，是我的恩人，在我无助的时候帮助我，在我是爱护能够心的时候安慰我，在我失落时，送上及时的暖和，我感谢老师！
歌唱完了，我又从幻想中清醒，车辆继续行驶，走向远方，而我的那份对老师的感恩，将会永远藏在新底
他牵着我的手作文28
我曾经听过这样一句话：文明一小步，道德成长一大步。它告诉我们一些小的文明行为积聚在一起，才会推动全社会的文明发展。
我们的生活中，文明时时处处都存在。例如：环卫工人每天早出晚归，把我们扔在地上的垃圾扫干净。如果我们多走几步，把垃圾扔在垃圾桶里，并且不在公共场所乱扔垃圾，环卫工人们就不用每天辛辛苦苦地打扫卫生了；交通警察每天都站在十字路口，疏通拥堵的人群和车辆，维持正常的交通秩序，不断排放的汽车尾气和噪音，严重影响着他们的身体健康，如果我们每个人都能遵守交通规则，互相谦让，就能避免很多的.交通事故，交通警察就不用站在大街上风吹日晒了。如果我们每个人都坚持节约用水和用电，我们赖以生存的环境就会得到保护，全球变暖的现象就会得到改善
文明就在你我身边，需要我们共同遵守，只要我们从小讲文明，文明就会成为一种习惯。“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。文明无小事，只有我们共同努力，付出爱心，才能营造文明的社会大家庭。
有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，一起创造美好的明天吧！
他牵着我的手作文29
手洗衣服的顺序步骤
1、我们要准备一个大于衣服的盆子，为什么这样说呢?总不能随便找个盆子，里面放上几十件衣服吧。添上大半盆水。
2、往里放衣服，衣服的数量不要太多，都是有比例的。
3、然后往盆里放洗衣粉，看洗衣粉上的说明多少衣服对应多少水，当然，差不多就行，如果洗衣粉少了就不会起到作用了。
4、还要注意一下，如果有掉颜色的衣服，一定要另外单洗，不可放在一起混洗，否则衣服会被染上颜色。
5、洗完后，在拧干上面也是说讲究的，有的衣服的材质是不可以全拧干的。要看衣服上的小签的说明进行洗涤。
6、最后就是晾晒，晾晒也是一样，如果有掉颜色的衣服，一定不要与其他衣服放在一起，如果与其他衣服接触上就会把其他衣服染上颜色。
手洗衣服的正确方法
方式一：漂洗
双手抓住衣服上端，在水中前后移动，借助水流力量清洗衣服。
适用衣服：质料薄软，容易变形，又不太脏的衣服。
方式二：压洗
衣服从水面推向盘底，靠近盘底时用力压挤，直至清洁为止。
适用衣服：针织结构的衣服为避免变形，可用压洗。
方式三：抓洗
蒋衣物卷成柱形，两手分别握住两端，在水中由两端向中央夹挤，反复至干净。
适用衣服：较常用在清洗丝织品，或薄软的衣服。
方式四：柔洗
两手抓住衣物污渍的周围，利用布料彼此摩擦，去除污渍。
适用衣服：布料耐洗且局部特别污秽时使用。
方式五：刷洗
利用刷子刷除衣服上面的污垢。进行时，应顺着衣服布纹的方向，以免造成变形。
适用衣服：对于质料厚硬、牢度高、污渍面积大的衣服，可以刷洗处理。
他牵着我的手作文30
看那千变万化的云，看那转瞬即逝的光年，把千年的历史放在诗书里。——铭文
翻开手里的诗集，漫步古诗词长廊，感受你的别离，满腹牢骚，你的豪放，你的惆怅，你的从容，你的人生情怀，沉醉于你华丽的辞藻，美妙的意境。我真的很想牵着你的手和你一起读诗。
你，豪放豪放，你，野心勃勃，你，踩着长安，在皇帝脚下写下你自己的传奇。在金殿上，你装醉，“力士脱靴，贵妃磨刀”，他们却容不得你。终于有一天，你像火山一样喷了出来：“哦，我怎么能严肃地向那些永远不会被人看到一张诚实的脸的高官厚禄的人低头呢！”说，你离开了你的袖子，从那时起，你派出了船，留下了一个永恒的神话。我想牵着你的手，面对挫折，毫无畏惧地说“总有一天我会乘着大风破浪，把我浑浊的船帆竖起来，跨过深深的大海”。郁闷的时候就说“既然上天给了人才，那就让它就业吧！旋一千块银子，全部回来！^v^
李白，如果有一杯酒，我可以和你一起喝吗？
月圆之夜“但愿人长寿，共万里。”是你对弟弟苏辙的思念，“高处不胜寒”是你的悲怨。你的人生一直坎坷，过去的总是能让你觉得很情绪化。但是，你不会被苦难压倒。听，秋风中有一首歌，唱着“不归之河，浪尽……”
我要紧紧握住你的手，和你一起，“我要像满月一样握着弓，看西北，射天狼星。”
苏轼，如果有剑，我可以和你共舞吗？
你，“你安静的时候，就像一朵美丽的花，闪耀着水的光芒，你的行动就像一棵柔弱的柳树。”你，“心有余而力不足，病好如习字胜三分。”你，两道美丽的眉毛微微皱起，无力地伸出纤纤玉手，软软地握着手中的花锄，将无数的红花埋在土里，随风而逝。
事实上，你经常期待“一个安静的地球覆盖浪漫的流动”，就像这种红色。幸福遥不可及，一切都在你心里留下了伤疤。你哀嚎一声，“花满天，红香无怨？”紫鹃的血泪是你几千年来永恒的咏叹调。
林黛玉，如果有钢琴，我可以和你一起唱吗？
倒一杯花茶，让香味充满你的心灵。
给我一个牵手的机会，我要紧紧握住你的手！
他牵着我的手作文31
幸福是手牵着手，慢慢度过人生的喜怒哀乐。——题记
爷爷奶奶早已暮成雪，可平日里，却总有彼此间的暖意。
偶有一段时间，我住在爷爷奶奶家里。那间房子除非在艳阳高照的时候，否则基本上没有阳光透过窗棂映进屋内。而我这个第三者，却误入了他们的暖洋中，感受着宛如冬日里暖阳般的温暖。
“老太婆，起床买菜啦。”爷爷每天早上都会如此对着熟睡中的奶奶叫道。奶奶爱睡懒觉，而爷爷总会早早整理好衣物，眼里充满着孩童般的欢喜，催促着奶奶起床。奶奶的背不好，只得慢慢地换好衣服，步履蹒跚地走出来。
曾有一次，天刚蒙蒙亮，我便从床上爬起来，偷偷随着他们走到嘈杂的菜市场。家门前是条宽阔的马路，早已被上班族所占据。这时，爷爷紧握奶奶的手，越过人来人往、越过车水马龙。
菜市场里人声鼎沸，熙熙攘攘的人流中，稍有不慎，便会和亲人走散。爷爷很自然地牵起了奶奶的手，实在是羡煞旁人。无论是春光乍泄，还是冬风刺骨，爷爷奶奶都爱在一起出行时牵着手。
奶奶是这间市场的常客，他俩也爱一唱一和地讨价还价，总把摆摊的商户逗笑，遂依着奶奶的意愿。而我却在他们离开这家摊位时，听见商户小声嘀咕道：“这俩老夫老妻真幸福。”这一天是冬至，可南方仍着一丝湿热的气息，微风时常掠过，艳阳好似因他们而特地拜访这里，我尾随着他们，两人饱经风霜的双手似磁铁般未曾松开过，互相依偎、互相温暖。
在后面跟随着他们的我，忍不住想上前去给他们一个惊喜。而当我突然出现在他们的面前时，奶奶的脸颊泛出一丝红晕。我知道，那不是因为我的突然出现而感到惊讶，才泛出的红晕。也许，奶奶想到了她年轻时出嫁的那份羞涩的情感吧。他们的双眼中，都闪烁着一道温柔……
或许，人过花甲后的幸福，不一定是要金钱的点缀；不一定要甜言蜜语的修饰；也不一定要甜蜜的表白。真正的幸福只需要手牵着手，缓缓度过人生的喜怒哀乐、白头偕老。
爷爷奶奶的双手直至回家后才松开，他们宛若那冬日里的暖阳，温暖着他人，温暖着彼此。
他牵着我的手作文32
在寒冷的冬天里，温暖像阳光，给我们热量；在漆黑的夜里，温暖像指路灯，帮助我们寻找方向；在困难面前，温暖是一双手，帮助我们度过难关。温暖是爱，是关心，是帮助。生活需要温暖，社会需要温暖。
在我们学校一直都会有这样一个传统，就是在每年的新年之际都会开一场“公益庙会”。
因为是刚来这个学校刚了解这样一个特点，所以对这个庙会多少一点期待，听老师说这场庙会会把得到的钱捐给需要帮助的山区的同学们，这让我觉得这个庙会很有意思。
因为每个班都会有一个属于自己班的摊位，大家都很积极的捐自己的东西，有的人捐了自己从异国他乡带来的纪念品，有的人虽说东西没有那么珍贵但是也足以体现了他们的爱心。看同学们这么积极我也不能落后所以我就把我最喜欢的大狗捐出去了，希望有人可以把它带走。
终于等到了期待已久的庙会，随着气球破碎的声音我们开始了庙会。
刚一进操场就看见右侧全是各个摊位，每个摊位上都摆满了各种各样的小玩意，有的摊位还贴心的为大家准备了寿司和一些其他的小吃以防大家逛饿了，有的店铺也为大家准备了奶茶，为了大家不会在逛的时候冻着。听着各个商铺的各种推销声，看着台上的表演，感受着节日的喜庆。
我和朋友随着人流看着摊位上的各种小玩意，看着同学们买完东西之后的喜悦，好像他们在为自己出的一份力而感到欣喜。正当我们逛的正开心的时候，朋友貌似看见了什么就停下来，于是我顺着她目光看去，看见了我们那位负责主持的同学在等着报节目，不过她看起来很冷，鼻子都冻红了，一直在跺脚，看来脚也像是冻僵了。朋友说要不我们去给她买杯奶茶吧。我点点头，就同她一起去有卖奶茶的摊铺，我们买了三杯奶茶，买完就跑过去给她，她当时很感动，阳光照在给她的那杯奶茶上，看着徐徐热气，她喝了一口奶茶说很温暖，然后她又着急去报节目去了。
我和朋友买了两个小娃娃，她们叫“森林精灵”。我的那个是红头发，给人感觉很温暖，就像我们献出的爱心一样。
很快，庙会就结束了。据说这次庙会我们的爱心款是6000多，一想到那些山区同学们生活会好一点了就很开心，我觉得我们向他们伸出了温暖的手。
如果说要描述温暖的颜色，我觉得是橘红色的，因为它很温柔，不会像红色那样耀眼但也很重要，不管在生活中，不管在社会上。温暖是爱，是关心，是帮助。
他牵着我的手作文33
快点儿呀！走不走？你干嘛还堵在这儿？地铁外，响起了一阵此起彼伏的喧闹声。这时地铁的车门开了，只见一双双鞋子向地铁踏去。有沉稳成熟的男式皮鞋，有细长精致的高跟鞋，还有灵活轻便的运动鞋
跟着拥挤万分的人海，我和我妈妈克服重重困难，终于进入了地铁。这是前往上海博物馆的一趟车。车厢很拥挤，每一个人几乎都紧挨着，连一丝微小的空间都成为奢求。我心里安慰自己：忍忍吧，反正没过几分钟就到了。再看看四周，几乎所有人都在低着头看手机，对拥挤习以为常。
突然，一个小小的动作使环顾四周的我停下了目光：一位穿着花格子衬衫的老奶奶正坐在凳子上。她白发苍苍，岁月在她的脸上留下了一道道或深或浅的痕迹。她闭着眼睛好像睡着了，但那对浓密的眉毛紧紧皱着，看起来有些难受。不知道她是对周围的地铁环境不满，还是什么原因。老奶奶身边站着一个年轻人，从衣着上看应该是一位外卖小哥，他的手中提着外卖。他时不时地看一眼手表，那双微眯旳眼中透露着疲惫与无奈。
突然，车到站停下了。因为骤停，车剧烈地晃动了一下。此时，老奶奶还没醒过来。整个身躯因为晃动而垂下。快要撞上一边的栏杆了！我吓得心都提到了嗓子眼儿了， 想着：这可怎么办呀？如果真撞到了，那老人家可真吃不消呀！我看了看四周，几乎没人发现这情况，都忙着往门前挤。
就在那一刻，旁边的外卖小哥突然反应过来，以迅雷不及掩耳的速度伸出手托住了老奶奶的头，又轻轻地把老奶奶扶稳。见老奶奶已醒来，并无大碍后，便提起外卖，急急忙忙地离开了地铁。
我跟着妈妈下了地铁，脑海中一直浮现着刚才的画面。外卖小哥的举动如此的温暖！这细微如蚁的动作里，蕴含着的是人与人之间的真情，是不经意间的温暖，弥足珍贵！
他牵着我的手作文34
母亲的爱如一望无际的大海，父亲的爱如巍峨雄伟的山，老师的爱如一盏明灯……因为有爱，世界才充满阳光。今天我想说的爱，是陌生人对我的爱。
那是一个风雨交加的早晨，不一会儿，雨渐渐停了，风也屏住了呼吸。我背着书包去上学，我看见身旁的一位陌生残疾学生正艰难地走着，她一跛一瘸的踩着地上的积水，同时积水被溅出了美丽的水花。我疑惑的想着：她为什么会残疾呢？唉，我还是别多管闲事吧。
突然，我身后一声“扑通”，把我吓住了。往后一看，正是那残疾学生摔倒了，我心想：要不要拉她呀？毕竟她是女生，而且后面传来了其他人的谈话声，我去拉她，有些同学肯定会胡思乱想。唉！还是算了吧。我终于迈出了犹豫的双腿继续向前走，硬下心来，不去管他，心里默默想着应该会有人去拉她的。我边走边忍不住回头望去，只见她全身沾着浑浊的水艰难地爬起来了，她笨拙的动作中透着坚强。我一不留神前面的水坑使我始料不及地摔了下去。“啊，好痛！”正当我疼得快落下泪水时，此时此刻一只温暖而又沾满污水的手伸了过来，正是那位残疾学生的手，我十分羞愧的拉着她的手站了起来。
她的脸上含着使人说不出的甜蜜说道：“你没事吧？”我的喉咙顿时感觉被千根针给刺住了，一时无法言语。我十分羞愧，脸通红得像一个苹果一样，我终于忍不住热泪盈眶地说：“谢谢你”！我满怀着羞愧匆匆向学校走去。
遇到问题，我退缩了，而她勇敢地伸出了温暖之手！真是身残志不残！一位残疾陌生人的爱都那么浓厚，一想起这件事，我就感到十分羞愧，羞愧自己因为性别不同就不帮助她，而自己摔倒时，她竟伸出一只温暖的手帮助我。每当我想起这只温暖的手，一股暖流直蹦我心。
爱，像一颗糖果送去甜蜜，像一缕清风吹走尘埃，像一道阳光温暖心房。它，不仅仅在学校、家庭，还在外面的世界里。每当看见陌生却又熟悉的背影，就会想到那位残疾学生，是她让我明白陌生人的爱也是伟大的，那只温暖的手一直温暖着我的心，鼓励我也做个乐于帮助的人！
他牵着我的手作文35
有一双恐怖的手，它曾经恶狠狠地打在的脸上，最令人难以置信的是，这双手是我爸爸的。
想起小时候，我那固执又淘气的脾气，经常会在别人身上感不安，我那未成熟的心灵是那样的肆无忌惮，爱哭又无法制止，和许多同龄人不同的是，我并不会得到大人们的太多赞许与喜爱，但如果不是这双“恐怖”的手曾经“啪”的打在我的脸上，至今，我的人生还是像小孩子那样无所谓。
那一次，深深的刺痛了我的心。我是为了和妹妹争一张凳子而发生争执，本来我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那时候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一个比自己还调皮的妹妹，我很不服气的站起身来，用双手把她给推倒了，没想到她竟如此的脆弱，一下子就哭了起来，大人们听到哭声就马上从屋子里出来，我意识到事情的严重性，但已经无法把事情给圆结，更没预料到爸爸的打骂声是冲着我而来，“做姐姐的还那么不让小的，那么斤斤计较以后怎样做事啊！”我硬把事情的真相作为自己的辩护，但是，有谁会对妹妹先动手的真相表示认可呢？事情的结局就是，我挨了一顿棍子，其中有一声清脆而令人发指的响声，爸爸很生气的打了我一巴掌，我没有吃中午饭，很多人都会想到，我和爸爸是在斗气。
随着时间的推移，我那像大草原野马的脾气终于更新换面了，脱去了曾经的幼稚与固执，成了一位正真被他人认可的女孩，但是，爸爸那曾经打在我脸上的一巴掌，任凭我如何地改变，也是记忆犹新的，但是，父女之间是没有隔夜愁，这是孝道。
如今，那双恐怖的手不再是那么的令人讨厌了，自从我的本性受到了迁移，那双恐怖的手也变得柔软而温和，它时常搭在我的肩上，让我们父女二人有话可谈，当我们把回忆当作相册，常常会因为爸爸打我而成了一集短暂的笑话，回想当初，若不是那双手，我至今是否还是只顾着自己的利益而没有考虑别人呢？若不是曾经的那双手，我现在是否懂得吃亏并不是一件痛苦的事情呢？“百忍成金”是这双手教会我的人生道理，也是我在人生道路上的一盏明灯。
一双手，会因为时间而由僵硬变得柔软，一个人，会因成熟而由无知变为有知，时间是见证我实力的改变，这双手，我无法用语言表达我内心的感激，也未能用字眼来书写内心的情怀，这双手，希望未来我们牵得更紧、更牢固。
他牵着我的手作文36
人间的真情，不必轰轰烈烈，一声温馨的问候，一个会心的微笑，都存着“真情”。
那个无风的午后，我们正忙着准备接下来的航模比赛，我脸颊上滑落的汗珠一滴滴洒在操场上，想到马上轮到我比赛了，我兴奋不已，加油……最后一次调试，马上就比赛了！我的心似乎要跳出来，却卡在了嗓子眼里，干干涩涩的。可是——不——怎么会，航模，它坏了！四个翼轴无力地抽动了几下，不动了，它们似乎都在嘲笑我的大意。是谁今早拍着胸脯说不用备用机的？是我自己，我心中闪过这个念头，立刻感到五脏六腑绞在了一起，简直悔得肠子都青了。我呆呆地痴望着手中的航模，咽了口干唾沫，脑海中忐忑不安地想：怎么办……老师会骂我的……快轮到我了，回去拿是来不及了，怎么办……我想着想着，天空中不知何时飘起了雨丝。
我不肯说任何话，只是抱着冰凉的膝蹲坐在马路牙子边，任雨水和泪水在脸上流淌，正当我一筹莫展之时，一只温暖的手搭在我的头上，谁啊……我心里抱怨着，扭头甩开了那只手，真烦！可那只手像跟屁虫似的，躲也躲不开，甩也甩不掉。于是，我抬头看了看，不禁吓得跳了起来，这不是李老师吗？我心想大势不妙，如此没礼貌的举动一定让她生气了。我结结巴巴地说：“李……李老师，对不起，您……您有什么事？”她眉毛抬了抬，温柔地说：“钟宏灏，应该是我问你吧？”她面带微笑。我干脆豁了出去，可依旧唯诺地说：“啊？哦，我的飞机坏了，所以，那个……”后来连我自己都听不清楚了。她眼珠子转了几圈，秀气的额头皱了一下，便说道：“哦，原来这样，那你看怎么办？”本来以为要被挨训一顿的我马上愣住了，“啊？我也不知道诶。”她用手拖着下巴，想了一会，眼珠又一转，盯着我说：“要不你先用我的。”她温柔清脆的声音，如同一颗石子投入平静的水面，我心里暗暗有一丝暖暖的东西拂过，这温暖，传遍了全身。我急忙受宠若惊地看着李老师，眼神中含着感激，她的脸颊也更加美丽。“嗯，可以吗？”我还有些诧异。“当然！”她笑了。我连忙接过航模，时间似乎凝固在了这一刻，看着李老师在雨中一点点远去的背影，我不知何时已热泪盈眶，这手中的航模，散发着金色的光芒与温暖！
人间真情，时时包裹着我们，温暖着我们！
他牵着我的手作文37
天渐渐暗了下来，窗外风“呼呼”的刮着。可还是迟迟不见爸妈回来，我的心“砰砰”直跳，像十五个吊桶——七上八下。忽然，一阵“丁玲玲”的电话声响起了… …
我接起电话，只见妈妈急促地说：“小晴啊，爸爸妈妈晚上有事得很晚回去，妈妈床头柜里的零钱，你自己拿一点去吃饭。”说完挂断了电话，电话里只剩下“都都”的声音。
放下电话，我心里忐忑不安。回头望望窗外，原本湛蓝的天空变成了墨蓝色的，窗外的风露出了狰狞的面孔，毫不留情地拍打着窗户好似在向我xx。
我打开了床头柜，拿了10元钱。走到门口时，我迟迟不敢开门，害怕门外站着一个蒙面大盗把我杀了。忽然窗户“隆隆作响”起来，我的脑子里顿时浮现出《灵幻先生》中的僵尸就是从窗户爬进来的。我吓得腿都软了，顺手抄起一旁的的剪刀紧紧的拽在手里，一步一步朝餐厅逼去。在墙壁后犹豫再三后，我终于鼓起勇气一转身闭上眼，大叫：“臭鬼，出来吧！我不怕你。”我慢慢的睁开眼时，发现眼前什么也没有只有我颤抖的双腿。我发现是有惊无险后，长长叹了口气。
这时肚子向我提出了抗议，“咕噜”的叫了起来。可是，我的10元钱呢？怎么不翼而飞了？那可是我的救命工具埃无奈之下，我只好在家“疯狂”的搜捕食物，最后只找到了一碗“康师傅牛肉面”。我打开包装，笨拙地向里头倒开水，“哎呀”一不留神冲到外面了。我把泡面盖上，我一想到我最喜欢的《快乐大本营》开始了，忙“扔”下泡面，一头栽进电视里。广告了，这时我才想起我的泡面，可一看都变成烂面了。怎么办？这可是最后一盒了，没办法我只好硬着头皮吃了起来。
饱餐了一顿又躺在沙发上懒洋洋地看起了电视。不知不觉的，我竟睡着了。
“咚咚咚”忽然，我被一阵开门声吵醒了，我一楞，突然想：会不会是小偷来了？想到这我睡意全无，一个鲤鱼打挺坐了起来，拿起了水枪对准了门口，蓄势待发。开门了，我闭上眼，疯狂扫射起来。
睁开眼时，竟发现是爸爸妈妈。我苦笑着，爸爸妈妈也笑了起来。
虽然，现在我还是有那么一丁点的害怕，可我总会在事后笑自己傻。不过，那一晚，我真害怕！
他牵着我的手作文38
第一招：假装打电话，无意中牵
做法：见面前，设定手机闹钟让它在两人走在一起时响起，你就假装接电话，假装对电话的人说话，一定要假装说得很投入，很激动，让身边的女以为你忘记她的存在，讲了5分钟激动电话，在继续讲电话时，就可以牵她手了。
好处：如果女对你有好感，她就一直让你牵下去，那怕你讲完电话，她还会让你保持牵的状态，当你讲完电话，就若无其事的有继续有说有笑了。如果女不喜欢你，她就甩你手，你就当作是太专心讲电话，不小心无牵到的，不会尴尬。
第二招：制造危险，困难
做法：约会时，特意做危险行为，例如：有矮楼梯是可以跳下去，你就自己先跳下去，再叫她跳，但女生都很胆小，说不敢，这样你就可以伸手牵她下去。或照相时，找些高大石头，牵她手，爬上去等等，还有什么按陌生人的门铃，之后一起牵着她逃跑，或踢垃圾桶，引人注意。可以自由发挥。重点是制造危险困难，让你们一起去面对。牵到了，就不要轻易放开，能牵多长就多长。
第三招：天气好冷哦
做法：一般冬天才使用的招数：说自己手很冷，在不停搓手，在问她她的手冷不冷，如果不冷的话，可以把她手上的温暖传一些过来吗?不等她反应，就直接牵下去，牵了一阵子，就可以拉她手一起放入衣服口袋，又牵一阵子，就尝试十指紧扣。或她问可以牵多久?可不可以牵一辈子?
第四招：反击
做法：有些女生喜欢有手指配合她说话，或指着你，那你就可以一下子抓住她手，说“我不喜欢别人这样手指着我说话。
第五招：坐车情歌
做法：在坐车时，公车或自己开车都行，一起听着你准备好的有牵手两个字的情歌，但歌手唱到“爱，要牵你的手每一天，我要非常用心感觉。。。”就马上牵咯，当有歌词的气氛，女生都不会sayno。
第六招：电影院
做法：看电影时，最好恐怖片，说什么好恐怖，就把手移动过去，抓住。之后可以变化为十指紧扣。
他牵着我的手作文39
温暖的手，看似和为人民服务，沾不了边，但这手里面包含了太多人世间最真挚的感情。正是这些温暖的手帮助了无数的人，也让人从绝境中看到生存的希望。
我看到过一则感人的故事:20_年五月12日，汶川发生级大地震。北川县曲山镇曲山小学教学楼严重垮塌，何亚军和她的许多伙伴都被压在了废墟下。何亚军醒来后通过喊话确定在自己下方一米处还有同学牛钰活着。两个同学互相鼓励坚持了十九个小时终于等到救援人员来，但由于一时来难以将他们救上来，救援人员给何亚军一瓶矿泉水让他保持体力。为了让同伴也喝上水，何亚军伸出仅能活动的右手一次次后仰给刘钰喂水。每一次后仰，被压的右腿都会在加倍磨压下钻心的疼。在等待救援的过程中，她给牛钰喂过100多次水!经过了漫长的50多个小时，他们终于获救了
在这篇真实故事下，我看到了何亚军，一心一意只为他人着想，而不管自己的痛楚，这种高尚品格，我想这种大概是为人民服务服务的体现吧。
中国还有红十字会，红十字会主要从事国际人道主义援助，红十字会自成立以来，以保护人的生命和健康为宗旨，是一个彻底为人民服务的团体，中国也有一些志愿者，他们都是为人民服务的!
我知道，自然灾害是无情的。但当灾害降临，是我们常常能看到，一幕幕动人心弦的场面，比如发洪水时，总看到
救援人员向遇难者双双伸出了手。发干旱时，党和^v^一句句
