写作文4为主题1
四季是美妙的，美好的。
春天，春姑娘迈着轻巧的步伐走来了。春雨为了迎接春姑娘，“沙沙沙，沙沙沙”地落在柳枝上，柳枝绿了；落在油菜花上，油菜花黄了；落在桃花上，桃花红了；落在迎春花上，迎春花开了……春姑娘开心极了，为了回报春雨，送出了它纺的线。春雨却把春姑娘纺的线变成了毛毛细雨，落在花朵上，大地上，柳树上……
夏天，夏哥哥迈着沉稳的步伐走来了，为什么呢？因为夏哥哥要为大家重新“粉刷”。大家都想要“变身”，可是要排队哦！排第一的是我们可爱的大树爷爷，经夏哥哥的刷子一刷，大树比以前更绿，更茂盛了。下一位是荷花姑娘，夏哥哥温柔地在荷花姑娘的头上点了一下，它的全身都变得粉嫩的了。最后一位是小溪弟弟，“叮”的一下，小溪变得比以往更热闹更干净了呢！
秋天，秋婆婆提着篮子慢慢地走来了，把篮里的花粉洒向大树爷爷，大树爷爷变得红通通的；洒了一下桂花，桂花姐姐十里飘香；洒了一下桃树妹妹，桃树妹妹给出了又大又红，香甜可口的桃子；枫树叔叔也摇身一变，变得红红火火。
冬天，冬爷爷让雪姑娘下起了鹅毛大雪，为大地公公披上了一层层雪白的棉被，让它不再“生病”。青蛙、蛇等动物冻得瑟瑟发抖，就去问冬爷爷有什么过冬的好办法。冬爷爷戴着老花镜翻看百科全书：“查到了，查到了！”冬爷爷开心地叫着，“你们只要美美地睡一觉就好了。”于是青蛙和小动物们都带着微笑睡着了。
一年四季不断循环更替，既美好又奇妙，都有着它们自己的秘密哦！大家快来探索吧！
写作文4为主题2
风是千变万化的，四季的风是各不相同的。人们常常把春天的风叫和风，吧夏天的风叫熏风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫朔风。
春天的风，永远是那么温柔。她用慈母般的手去抚摸草小草，小草开心地手足舞蹈；去抚摸冬眠的小动物们，小动物们都从舒服的被窝里探出头来。农民伯伯也忙着在复苏的大地上播下希望的种子。
夏天的风，总是变换无穷。他时而像个急躁的老头，让人感到窒息难耐；时而像个可爱的小孩子，让人感到清凉、惬意······可有时，他又像个凶猛的巨人，呼呼地刮着，人们胆战心惊、心惊肉跳，不敢出门。这些都是他的杰作。
秋天的风，是一个文静的小姑娘。她用手一挥，果园里结满了熟透的果子。田里的稻谷一片金黄，把农民伯伯乐坏了，大雁感到天气冷了，成群结队地往南飞，人们也穿上了毛衣。她用手一挥，一阵秋风把人们的脸吹得枯燥，到处是干燥的。枫叶也红了，像一块红地毯，梧桐叶金灿灿的，远望，犹如一片金子，十分夺目。
冬天的风，则与秋风相反，她的脾气最暴躁。树叶赖在树上不愿下来，她就会很生气，刮一阵大风，把它们全吹落，只剩下光秃秃的树枝，或许她认为这才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不听从冬风的命令，枯萎了。胆小的动物们早钻到被窝里去啦！这时的大地，到处呈现出一片凄凉的景象。dong风好像满意了给大地盖上雪被子，静静地等待着春分的来临。
四季的风，各具特色，姿态不一，但她们都尽职的管理着大地，让大地永远不会寂寞。
写作文4为主题3
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是——在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子。
当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。
你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!
写作文4为主题4
大自然总是变化无穷，一年有四个季节，每个季节都有它独特的魅力。今天，跟随我和大自然的步伐，一起去倾听四季，倾听大自然。
倾听春天，春雨刚刚滋润完大地，春风就迫不及待地刮了过来。春风掠过竹林，竹子之间发出沙沙的声音，再伴着鸟叫声，仿佛胜过人间一切音乐。这阵风不仅吹开了万物，也把正在冬眠的动物们拉了起来。他们伸了伸腰，舒展了这一冬的身体，也赶走了这一冬的疲劳。花儿们绽放了，一个个都是那么的美。它们在河边仔细地梳妆着，准备去参加选美大赛。虽然这美丽的春天过去了，但是夏天却悄悄地来了。
倾听夏天，阳光普照大地，大树们给匆匆的行人们撑开了一把绿色的大伞，遮住了夏天的炎热。蝉和蛐蛐唱和着，似乎在比谁的嗓子更优美。小草晒够了太阳，挺着腰杆吹起了口哨。池塘里，鱼儿们一边在荷花底下乘凉一边打闹，但荷花姐姐却不理它们，她抖了抖身子，张开了她那又大又美丽的，红色的花瓣。整个夏天它们都无忧无虑，但秋天的步伐已经悄然而至了。
倾听秋天，枫树妈妈给她的孩子们披上了红色的外套。麦田里，麦子们也换上了金黄色的外衣。果园里，到处洋溢着丰收的气息。各种果树把自己最得以为傲的果实奉献给了果农们，果农看着这些五颜六色的果实，脸上洋溢着灿烂的微笑。在人们的劳作中，冬天向人们挥了挥手。
倾听冬天，调皮的雪花从天上飘了下来，不仅让大地换上了一件雪白的外衣，也给小朋友们带来了欢乐。小朋友们把大块大块的雪堆成了奇形怪状的雪人，还把雪揉成小块，扔向同伴们整个冬天都充满了活力的气息。
现在的城市节奏太快，不如请上一两天假，好好地去倾听大自然，去倾听四季。
写作文4为主题5
校园是我最熟悉、喜爱的地方。美丽的校园把春、夏、秋、冬四季，完美的展现了出来，感觉每一季节的校园，都有这样一种具有不同的感觉。
春天来了，校园草花开了，鸟语花香..冬去，植物也舒展，起身..小花给我们看笑脸，小草抬起头，小树的头发又长了出来。走进校园，你能感受到一种清新的感觉，美丽的海棠，芬芳的郁金香，微笑着看着这些学生，学生们看到自己鲜艳的头发，不禁赞叹道：“多么美丽的花朵啊！”
夏天还是来了，但是这个炎热的夏天，火辣辣的太阳，根本就可以照射时间不到需要我们。校园文化像是有一个没有树叶防护罩一样，小树已经长大了，头发也慢慢的长多了，大树就是妈妈把树叶并到一块，让我们一起乘凉，大树妈妈可真好！但大树妈妈有多少进行树叶，也有存在很多的地方，太阳公公照射着校园，我们也不得不发展受着来自太阳公公的惩罚。
秋天终于来了，夏天了，我们就不会被晒了，但是风是凉爽。进入凉爽的校园，我感觉轻松，很舒服。然而，当风，这是不好的，一片树叶，一块垃圾，由风姐，只是一个烂摊子吹周围。
冬天已经到了，我们把薄薄的外套脱掉了，换成了一个暖和的棉袄。虽然中国天气很冷，但是我觉得这个冬天可以玩了。一片片雪宝宝从天上降落时间下来，那洁白的雪花漂亮极了！我们通过几个部分同学三五成群地来到大学校园生活里来打雪仗，堆雪人，真是非常开心极了！
我喜欢校园里的四季！！因为校园的四季不一样的美，就没有一样的快乐！！
写作文4为主题6
一年有四个季节，春、夏、秋、冬。年年如是都这样更替着，让我们去闻一下四季吧！
春回大地，春暖花开，春姑娘来了，大地从清冷无声转到万物复苏，柳绿花红。瞧！那一片片迎春花，仿佛给大地铺上了黄色的地毯，仿佛是一片黄色的棉花，仿佛是一片黄色的海绵。那一朵朵黄色的迎春花，软软的，滑滑的。它们仿佛是一个个黄色的小喇叭，在宣布着春姑娘的到来，微风拂过，迎春花在风中摇曳，仿佛在为春姑娘跳舞。几只可爱的小蜜蜂在迎春花上嗡嗡的叫着，好似在为迎春花歌唱。
时间过得可真快啊，春姑娘渐渐地走了。夏叔叔来顶替她的位置。他可没有春姑娘那样温柔。他让太阳把它的能量发挥到最高点。在太阳的暴晒下，美丽的荷花开放了，荷花的颜色像熟透的桃子那样的粉，它们就像一个的美丽又漂亮的荷花灯，是那么的美丽，是那么的明亮，雨滴滴滴答答的打在荷叶上，噼噼啪啪的声音，有种大珠小珠落玉盘的感觉，凑到荷花的跟前，用手轻轻抚摸荷叶，滑滑的，就像涂了一层石灰粉一样光滑。
随着时光的推移，夏叔叔也离开了，漂亮、可爱又淘气的秋娃娃来了，她随车一指，把果园里的水果给催熟了，水田里的水稻也熟透了。这时候，菊花也张开她那珍藏已久的连衣裙了，她甚至还跳起了舞，仿佛在庆祝秋娃娃来了。人们都爱秋娃娃，爱她的天高气爽，爱她的美丽动人，更爱她的忠厚善良。
慢慢地，秋娃娃也跑到别处去玩了。冬婆婆来了。在她来的时候北风呼啸，大雪纷纷。只有梅花不畏严寒，还发出阵阵幽香，真是“遥知不是雪，为有暗香来”。梅花的精神也值得我们学习，她只在冬天开，她能在这样如此恶劣的环境下生存，这让我不禁想起了《梅花魂》中的老爷爷。
啊，我爱这四季，更爱它的美丽动人。
写作文4为主题7
四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采。
听春
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”随着鸭子们动听的叫声，春天来了。你听！那鸟儿的细声歌唱，给春天添了生机。你看！那美丽的花儿在春天的守护下绽然开放。你听！那嫩绿的柳叶，被风轻轻刮过的声音，“沙沙——沙沙——”是那么的动听。你听！那柔嫩的小树苗，在春雨的滋润下茁壮成长。呀！这真是“等闲识得东风面，百紫千红总是春。”呀！春天真是一首美妙的交响曲！
看夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏姑娘踏着轻快的脚步走来了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵护下，它绽放出自己最美丽的花苞。你听！那小河中几只青蛙的嬉戏，是不是可以听到几声“呱——呱——”的叫声。你看！那小草变得更加茂盛，让夏天添了生机。夏天真是一幅美丽的油彩画呀！
闻秋
“古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟起来。听！小溪叮咛的歌声，时不时有几条小鱼在小溪里嬉戏，小虾也在在小溪里悄悄地探出头来，去看那美丽的秋天。闻一下那黄橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。啊！秋天真是一个美丽的仙境！
说冬
“北国风光，千里封冰，万里飘雪。”说起冬，真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢：冬天最美的景色要数雪了！那洁白的雪花从天上纷纷落下来，将大地染白，真像给大地铺上了一层地毯一样。
听春、看夏、闻秋、说冬。听春天的交响曲、看春天的水彩画、闻秋天丰收的气息、说冬天美丽的童话......
真美呀，令人心悸的可爱的四季！
写作文4为主题8
我们的校园——市实验小学非常美丽，而校园的四季更是美不胜收。
春天是万物复苏的季节。春姑娘悄悄地来到了我们的校园，为校园披上了桃红柳绿的新装。这时，小草悄悄地露出了自己的小而尖的头，为春姑娘的到来送上了美好的祝福，开启了一年四季的新征程。园里的鲜花竞相开放，不仅为我们的校园增添了一丝生机，也为老师，同学们带来了愉快的心情。
夏天是非常炎热的季节。夏鼠鼠坐在阳光下悄然来到我们的校园，把粉红色的衣服脱了，被树木所取代，烈日新衣服。在屋顶上强烈的阳光下，是那么的明亮，这么热。然而，强烈的阳光下，并没有停止学生，谁在那个绿树成荫的大树下，聊天，用，玩追逐，形成了一道亮丽的风景。为校园树木阴影的学生加入到校园增添一个可爱和天真。
秋天，秋姨成兆丰孩子悄悄地走进我们的校园，树木，烈日衣服脱掉，换成了富有成果的新衣服。这时，石榴树的结果，有的像一个可爱的女孩，胆小到不敢看别人；而另一些则像一个活泼的年轻人，调皮地暴露自己，大型红腹。当学生吃石榴籽，味道，心里有说不出的高兴。
冬天，冬天爷爷把雪花悄悄地吹下我们的校园，把水果的衣服脱掉，为下雪的新衣服。白色的雪花从天而降，像一支雪白的精灵舞“快乐舞”，落在空中，雪的土地越积越多，同学们在深深的雪中快乐追逐，留下一个个脚印，变成一幅幅美丽的图画。看！打雪仗开始了。一串笑声回荡在校园里。
什么！四季校园真漂亮！
写作文4为主题9
感动无处不在，万物复苏，树木葱郁，五谷丰熟，冰天雪地。
——题记
春是一位充满希望，青春活力的少年，夏是一位热情扬溢，魅力四射的壮年，秋是一位温和柔细，成熟内敛的叔叔，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人。
感动·春
“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量茜茜开”在不知不觉中，春天在绿色的嫩芽，花朵的绽放，鸟雀的啼鸣声中悄然而至，小燕子从南方回来了！它们用嘴一点一点地筑起它们的巢，不怕劳苦，有毅力，有耐心，有恒心，这坚持不懈的精神，怎能不令人感动？
感动·夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”夏天有森林郁郁葱葱，有小溪缓缓流淌，有孩童尽情玩耍，一派活力四射。那荷花，有的还是花骨朵，含苞欲放，有的花瓣全都展开了，洁白如玉的花瓣上还带着怡人的清香，这出淤泥而不染的精神，怎能不令人感动？
感动·秋
“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒”秋也许就藏在黄灿灿的稻穗上；也许就藏在火通通的柿子里；也许就藏在绿幽幽的菜地里。田野里的农民的被太阳晒得发黑的脸庞印出了些许的笑容，不知他们淌了多少汗水，这默默无闻的精神，怎能不令人感动？
感动·冬
“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”片片雪花飘然飞落，似晶莹飘逸的仙子。带来腊梅不畏的严寒；带来寒风狂妄地呼啸；带来天地间的洁白无瑕，它们会随着土壤慢慢地流入地下，为来年的种子留下水分和营养，这无私奉献的精神，怎能不令人感动？
一年四季，春夏秋冬，生机勃勃，赤日炎炎，金桂飘香，封冻大地。它们让我感动，感动四季！
写作文4为主题10
我的校园非常美丽的季节。
春天，校园里的树长出了绿叶，花坛里的花也开了，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，连池塘里的鱼也热闹起来..但学生们不能坐在教室里，期待下课后的钟声。下课后，学生们走出教室，看到美丽的风景。
夏天的太阳在天空，枝叶繁茂般的绿色玩的开心与一些游戏的运行，一些羽毛球的伞下学生分心，打些腰包，有的玩鹰鸡渔获。风叔叔经过这里所吸引他们的喜悦也参加了比赛，突然校园里凉风习习，真的很舒服。此时，校园里弥漫着花坛的欢乐气氛花笑更生动，在这一刻，校园成了欢乐的花园。
秋天到了，整个校园变成了一个金色的世界，头，脚，周围环绕着金黄色。课堂上，学生们来到了叶子收集到操场上的样本，并在袋收集了一些树叶也柴取暖炉做。
冬天，万物无声，校园里没有平时的缤纷色彩，但美感却不减..尤其是下雪的时候，教学楼就像童话中的宫殿。下课后，学生们在操场上玩耍。
我们的校园，并依次以四季分明，年复一年的装饰，用自己的美丽陪伴着我们。
写作文4为主题11
四季如歌，各个季节都充满着独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采。
春之交响曲
随着鸟儿动听的叫声，春天来了。听！河水“哗啦啦”地在嬉戏，是多么欢快啊！听！小鸟早早地起床来唱歌，“叽叽喳喳”，是多么悦耳！听！柳树姐姐在“沙沙沙”的梳着自己的长发。
随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中，人们已经陶醉在这美妙的交响曲中了。
夏之水彩画
当第一声蝉鸣响起，夏姑娘踏着轻快的脚步来了！
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首动听的歌曲让人感到很舒畅。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池塘上荷花开得烂漫，让人欣喜。金灿灿的向日葵，在太阳的照耀下越发光彩。蔚蓝的大海，金色的沙滩，夏天是一副充满活力的水彩画。
秋之丰收
风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟，当稻谷渐渐金黄的时候，秋天来了。“春种一粒粟，秋收万颗子。”田野上，农民伯伯们挥洒着汗水，欣喜地收割着。果园里，淡淡的苹果香味，浓郁的葡萄香味，香甜的梨子味，这都是农民伯伯要准备采集的水果。只要下了一场大雨，每个水果都仿佛洗了一次澡，被雨儿滋润了一般。秋天真是个丰收的季节！
冬之童话
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”说起冬，真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说着：冬天的雪是那么的纯洁，白茫茫的，孩子们最喜欢一起滑雪堆雪人。笔直的水泥路上，盖上了一条长长的地毯，是那么的晶莹。雪，也把房子给覆盖成了一片白色。
真美啊，迷人的可爱的四季！
写作文4为主题12
和煦的春风吹进校园，校园顿时万物复苏，生机勃勃。小草从泥土中探出尖尖的脑袋，看着这么大的校园很好奇。花坛里开满了花。其中，春天的花长得最快，几根长长的树枝，上面有几十个小芽，好像有几只小蝴蝶停在树枝上玩耍，但很漂亮！早晨，学生们坐在树下看书，俗话说，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”学生们正在抓紧时间学习。
夏天中午烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天的校园，天空那么蓝，那么高；云朵那么白，那么轻；阳光那么灿烂。操场旁的老樟树还在站着；树叶从深绿色变成了黄色，仿佛画家在浓绿中添加了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄叶像在校园操场上翩翩起舞的黄镇飞。五星红旗在蓝天衬托下，显得更加鲜艳，在秋风吹拂下，迎风飘扬。
秋天的校园属于学生，上课，操场上空无一人，只有老樟树还站在操场上。它静静地站着，仿佛听着教室里传来的朗朗读书声，同学们都在这个美好的季节里抓紧时间读书。下课后，空旷的操场沸腾起来，同学们从教室到操场，欢声笑语盘绕在学校上空，让秋天的校园更加充满活力。
我们的校园并不像北方冬季积雪，或温暖如秋。冬季校园里，人们可以看到山茶花的痕迹，生下茶芽的秋天终于开了，红色，白色，黄色……五颜六色，校园装扮格外美丽，香樟依然是那么挺拔，墨绿叶繁茂。快乐的学生在操场上玩，那温馨快乐的气氛，仿佛带你回到那些炎热的夏天。
写作文4为主题13
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
写作文4为主题14
在遥远的王国里，有一个勇敢的公主，和一个得了重病的国王。国王的病情非常严重，传说只有月亮上的月莲才能治好它，但是那里有月亮在镇守，只有最感人的故事才能打动她，但在这之前，必须穿过神秘的峡谷和幽深的森林，里面十分可怕，一不小心就会送掉性命，所以没有人敢去那。
勇敢的公主，却不放弃任何一丝希望。她决定要为自己的父王，去采摘月莲。于是，她在一个黄昏出发了。
公主到达了神秘峡谷，她想，怎么才能过去呢？她尝试了各种方法，但都失败了。她没办法，只好向峡谷倾诉了自己的想法：“峡谷啊，峡谷！我的父王病重了，我想去月亮山上采一株月莲，能治好他的病，求求你帮帮我吧！”谁知话音刚落，峡谷竟然哭了起来，“”呜呜呜“”，哭声回荡在大峡谷。它边哭边说：“太感人了！你竟然为了治好父王的病，不顾及自己的安危！去月亮山采一束月莲。呜呜呜，这个忙我帮定了。”突然，公主的脚底下开始剧烈地震动，发出了巨大的声响，几块大石头从峡谷的底部升了起来，组成了一座浮桥。公主谢过了峡谷，踩着石头继续向前走。
公主谢过了树妖又向前出发了。她跨过四条大河，翻过两座山，终于登上了月亮山。这时候，天上下起了倾盆大雨。公主找到了月亮，向它说起了自己的经历，请求月亮给她一株月莲。月亮听完了故事，一脸惊愕地睁大了眼睛，说：“我没有月亮，那只不过是个传说罢了！”“什么？”公主伤透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢。“虽然没有越月莲，但你用你的爱也能治好父亲的病。”这是什么意思？”公主问。可月亮已经不见了。这时，雨过天晴，天上架起一道彩虹桥，一群喜鹊用自己的小脑袋顶着公主的腰，帮助她走上彩虹桥。那彩虹桥不偏不倚，正巧落到王宫的门口，公主就踏着彩虹桥回家了。
回到王宫，公主日夜地照顾着国王。过了几个月，国王的病竟然好了。大家都不明白这是怎么回事，只有公主心里最清楚。
