德语专四作文图表描述1
在图表数据分析之后，我们会得出一个结论，有些图表作文要求阐述产生这种结果的原因，这个时候我们就要有条理的说明自己的观点，根据篇幅的要求，给出2-3点即可。
我们可以使用的句型有：
1. Meiner Meinung nach...
bin dieser Meinung, dass...
halte...für...
4. Ich finde.../Ich glaube...
, zweitens, drittens...
, andererseits...
【结束语】
在第三部分结束后可能适当增加第四部分，比如：说说中国的情况等等。我们应该控制好各个部分的比例，不遗漏关键信息。
排名
排名第一：
Ganz oben steht
Den ersten Platz belegen/ einnehmen
An der Spitze liegen/ ist/ steht
Auf dem 1. Platz liegt/ ist/ steht
An erster Stelle liegt/ ist/ steht
排名最后：
Ganz unten steht
Ganz zuletzt ist
An letzter Stelle liegt/ ist/ steht
Am Schluss liegt/ ist
Auf dem letzten Platz liegt/ ist
排名次之：
Gefolgt von
An der 2./3./… Stelle
排名中间：
Im Mittelfeld befindet sich
Im mittleren Bereich liegen
百分比
(Der Anteil von) A liegt bei 65%. (Der Anteil von) A beträgt 65%.
B nimmt 10% ein. Auf B entfallen 10%.
C macht 25% aus.
D hat einen Anteil von 10%.
数量
Die Verbrauch von ... lag im Jahre 20_ bei ... Litern.
Die Einnahmen betrugen 20_ ... Euro.
Die Kosten erreichten 20_ eine Höhe von ... Euro.
Die Ausgaben beliefen sich auf insgesamt etwa ... Euro.
变化
Der Anteil der älteren Menschen an den Verkehrstoten ist von 25% auf 40% gestiegen.
在描述数据变化时von...auf...表示：从...到...
Der Anteil der Kinder an den Verkehrstoten ist um 5% gesunken.
在描述数据变化时 um 表示差距
Die Zahl der Autos hat sich von 20_ bis 20_ verdoppelt.
比较
Im Vergleich zu 20_...
Vergleich mit 20_...
Im Gegensatz zu 20_...
Gegenüber 1985...
Im Unterschied zu 20_ ist die Zahl der... um ... höher/niedriger.
Der Unterschied von... und... besteht in ...
Vergleich man... mit... , dann wird deutlich, dass...
德语专四作文图表描述2
本文对图表作文的具体段落进行了详细的研究，希望对准备参加20_年研究生英语考试的学生有所帮助。
首先，写出第一段
图表的构成可以分为表格、条形图、饼图和折线图，后三种属于图表。图表和表格都需要描述，一般放在文章的第一部分，篇幅要适中。要描述数据，首先要看几个变量(a)，每个变量有几个数据(b)，可以表示为a * b。
如果只有一个变量和三个数据，
如果是最常见的‘2 * 3’情况，
根据图表中隐含的信息，我们可以清楚地看到，在中国的一个大城市，国有住房从1990年的75%下降到1995年的60%，然后下降到2000年的20%，而同期私人住房从25%上升到40%，然后上升到80%。
如果是1 * n (n >: 3)，可以描述头尾。更好的方法是描述最后一个相对于第一个有多大的变化。
在每个变量中有多个变量和多个数据的情况下，首先要把它们分为升序和降序两类，或者升序、降序和不变，这样问题才能解决。
二.写出第二段
第二段是解释现象和原因的段落。原因拿出来论证的时候一定要注意连续性，逻辑清晰。我们总结以下句型。
众所周知，上面提到的图表真实地展示了一个正在变得越来越流行的社会问题。它的潜在原因是什么？毫无疑问，可以采用以下3个理由来解释它。首先也是最重要的，最后但同样重要的是
第三，写出第三段
最后一段侧重于图表反映的变化，针对其存在的问题给出一些措施，展望其未来趋势或阐述其发展方向。
综上所述，为了保持这样一个良好的势头，应该在这方面采取一些有效的措施。一方面，具体的措施，另一方面，具体的措施，只有这样，这个时刻才能平稳地保持，(如果以上是一个好的趋势)总的来说，为了结束这个坏的时刻，应该考虑一些相互竞争的措施，一方面， 具体措施，另一方面，具体措施，只有我们采取了上述措施，这一刻才能得到有效的治愈。 (如果以上是不好的趋势)
总之，写图表作文是有一定规律可循的。在写作过程中，建议20_级考生可以应用上面给出的一些重要句子。如果他们反复练习，就会掌握图表作文的写作套路。
德语专四作文图表描述3
The line graph indicates the general consumption ofAmerican energy from 1980 to 2030. Uses of petrol and oil and coal see a drastic increase of about 15 quadrillion unites during the span of 50 years, while the other four energies rise slightly with the unites of no more than 5 quadrillion.
To be specific, in 1980, the highest proportion of consumption was occupied by petrol and oil
staying at 35 quadrillion units, and it experienced some fluctuations during the first 15 years, then it had been keeping increasing since the year 1995. It is predictable that it will reach nearly 50 quadrillion units by the year of 2030.
Furthermore, uses of coal and natural gas remain the middle level on the whole, which stood at almost 15 and exactly 20 quadrillion units respectively in 1980. Separately, consumption of approximately had been rising smoothly and is expected to arrive at 30 quadrillion units in 2030, but the latter remains at, by and large, the same level (20 quadrillion units) with some instabilities.
Eventually, uses of nuclear, solar/wind and hydropower were the lowest, with the same units of being about 4 quadrillion collectively. It is noticeable that none of them changes tremendously during this half century.
作文结构分析：
本篇范文由四段组成;第一段主要介绍该图表展示的是什么方面的信息以及几组折线的总体变化趋势;第二段对水平位置最高的折线进行描述;第三段对中间位置的一组折线进行描迷;最后一段对水平位置最低的折线进行描述。
亮点词汇：
第一段
line graph 线状图表
indicate v. 显示，表明
quadrillion n. 千的五次方第二段
proportion n. 比例，部分
fluctuation n. 起伏，波动
predictable adj. 可预见的，可预言的
第三段
separately adv.分别地
instability n. 变动，不稳定第四段
hydropower n. 水力发电
tremendously adv. 大量地
亮点语句：
Uses of petrol, oil and coal see a drastic increase of about 15 quadrillion unites during the span of 50 years, while the other four energies rise slightly with the unites of no more than 5 quadrillion.
汽油、石油和煤的消耗量在这50年间有大幅增长，增长量约为兆个单位(计量单位)，而其他四类能源(天然气、核能、太阳能/风能、水能〕的增长幅度较小，涨幅不超过兆个单位。
Separately, consumption of Coal had been rising smoothly and is expected to arrive at 30 quadrillion units in 2030, but the latter remains at, by and large, the same level (20 quadrillion units) with some instabilities.
分开来讲，煤的使用稳步上升.有望在2030年直接增至3兆个单位，面后者(天然气)的使用量则大体上保持在2兆个单位，其中伴有小幅波动。
德语专四作文图表描述4
图表类型
首段：描述图表引出话题
It can be seen from the chart that there have been sharpslight increasesdecreases in the number of_______ in the past decade. As the statistics showsindicates， the year XXX witnessed ______ However， _______
中段：解释现象分析原因
There are a number of factors accounting forresponsible for the change， but the following are the most critical ones. First of all，________ In addition What is more Additionally，______Last but not least， ______
末段：总结提出提议
In a word To conclude In conclusion， this chartpie-chartform tablegraph the above statistics is a perfect indicator of______ what makes me convinced is that ______
德语专四作文图表描述5
对中国考生来讲，应该切记：雅思作文是写作，不是搞中翻英!
首先，Task 1(图表描述或流程图，又称小作文)评分标准为“TF”：Task Fulfillment(任务完成情况)占总分9分的40%，要求考生在20分钟内完成至少150个字的作文，在这基础上，考生还应当在规定的时间和字数内，向读者(即考官)清晰地阐述何事，何人，何时，何地，图表的总体趋势(是升?降?持平?还是波动以及幅度等相关信息)要以数据的形式逐步加以展开，不能带有个人的主观观点，布局清晰，思路清晰，详略搭配清晰，结论清晰，这是TF的基本条件。
其次，CC：Coherence & Cohesion(即逻辑连贯性)占35%，所谓逻辑连贯性，就是要求考生对所观察到信息用一定的数据加以拓展。例如：当考生写到无锡20xx年的公交线路比十年前多了。那么，这个“多”字从哪来?考生应迅速把充分把论据或例子补上，可以这么写“20xx年无锡的公交线路是105条，而10年前仅有20 条，为10年前的5倍多”，这是令人信服的，反之就是捕风捉影。
再次，VSS：Vocabulary & Sentence Structure(即：用词和句子结构)约占卷面的20%，这对一个英文基础功扎实的考生来讲并不难，可难的是怎样精确地选词、用词。应尽量避免使用已用过的词，例如：The chart shows?(该图描述了?)，如在下段再出现则应该变换一下主语和谓语，以显得鲜活，如：The table also illustrates?(该图描述了?)意思未变，只是在遣词上稍稍花了点功夫，这就是一篇6分以上小作文。
德语专四作文图表描述6
(1)引出主题：What is illustrated in the column chart/line graph/pie chart/table shows clearly that + 主题词.
(eg: What is illustrated in the table shows clearly that an increasing number of people are not satisfied with their job, especially those people aged between 41 and 50.)
(2)描述图表：A版本：In the column chart/line graph/pie chart/table above, a accounts for the highest percentage/proportion at ×% of + 主题词, followed by B at ×% and C, ×%. At the bottom of the column chart/line graph/pie chart/table, ×% is regarded as D.
B版本：To be specific, ×% and ×% are defined ad the percentage/proportion of A and B respectively.）
C版本：On the contrary, / However, / In the same Way, / Likewise, / Meanwhile, there is a sharp/remarkable increase/rise/drop/decline from 5% to 1% between 20_ and 20_ in + 主题词.
D版本：The past few years between 20_ and 20_ witnessed a sharply/steeply/gradually/steadily increase in the number if museums from 4160 to 4690.
(3)过渡句：Simple as the column chart/line graph/pie chart/table looks, its implicit meaning should be epoch-thinking.
德语专四作文图表描述7
到了现阶段，考研的同学都知道，“阅读+写作”才是考研英语中的王炸，这两个都搞定了，那么你就不愁英语过不了线了。现在距考试还有不到3个月的时间，阅读能达到的水平其实在前期已经能看出端倪来了，剩下的这段时间再通过巩固以及刷题再尽量使阅读水平再向上提一提。而写作才是刚开始，只要找准了方法，有很大的提升空间。
下面我将依次讲一下英语一图画作文，英语二图表作文和英语一、英语二小作文的备考方法
Section 1：英语一图画作文
1. 图画作文的题目要求
到了现在，各位备考的同学们已经不是考研小白了，肯定已经了解了英语一图画作文的题目要求是什么了。但为了方便接下来的解释说明，我还是先呈现一下示例：
如上图所示，图画作文的题目要求3点提纲中明确规定了作文的基本结构：
第1点：describe the drawing briefly（简要描述图画），所以说描述图画是必须的，也就是第一段的内容；
第2点：explain its intended meaning（解释图画想要表达的意义），也就是讲出图画所反映的主题是什么。所有的图画都会有一个主题，尤其是漫画，都是有明显的创作意义的，比如合作、爱心、孝顺等等。
第3点：give your comments（给出你的评论），就是围绕这个主题展开论证。
2. 历年图画作文考查的主题
3. 常见的图画作文备考方法
为了解决这一问题，各位前辈们想出了多种解决方法：
（1）有的老师结合考查的主题来分类，每种类型一种模板，需要背好几套模板：
模板1：成功品质类主题就具体阐释成功品质的重要性
模板2：道德品质类主题就具体阐释道德品质的重要性
模板3：社会文化类主题就具体阐释社会文化的重要性
模板4：科技应用类主题就具体阐释合理应用科技的重要性，有的还将这类归为中立话题，从正反两方面来论证科技的利弊。
模板5：环境保护类主题就具体阐释环境保护的重要性
这种方法的好处就是模板足够多样化，但是显而易见，要背的内容就很多。除此之外，最重要的一点是，这些模板增加了审题的难度，你需要先把主题进行分类，但是有的主题分类比较模糊，比如20_年“与其只提要求，不如做个榜样”，一开始你可能会把它归结为良好的家庭教育的重要性，可能根本不会把它归为“成功品质”一类，因此就会在选择哪种模板上面犹豫不决，导致时间的浪费。
（2）有的老师可能会结合主题词的性质给出不同的模板，比如：积极类模板+消极类模板、+正反对比类模板等。
这类模板的不足之处同上，同样需要背多套模板，做出多种选择。比如：
a. 积极类
b. 消极类
c. 正反对比类
这些模板的设计初衷是好的，也是有一定的道理在，但是却忽略了最重要的因素就是：
1. 没有考虑到备考同学们的时间紧张
2. 没有考虑到有的同学英语基础不是很强
我给出的解决方法：一篇模板就够了。
原因：不论图画主题是什么，不管它是积极的、消极的还是正反面对比的，都可以转换为正面的主题词。这是符合图画作文的命题规律——宣扬正确的价值观和做法。
那这些主题都有什么积极的意义呢？
其实不管是什么主题，都对我们个人和整个社会的意义重大，所以，都有一些通用的意义角度，比如个人目标的实现、个人幸福、社会发展、社会和谐等。你只要从这些角度中选取两三条来写就可以。
比如，团结合作、乐观、孝顺等个人类品质类主题，不光是对我们个人的成功和幸福有利，还有利于整个社会的发展和和谐，每个人都积极向上了，每个家庭都幸福了，那整个社会才会更好的运转；反过来说，社会文化、科技应用、环境保护等社会生活类主题，不光是对社会发展和和谐有好处，与我们个人的生活也息息相关。
所以说，任何的主题都可以从个人和社会两个角度去阐释它的意义。也就是说，不论图画是什么，你都可以从个人和社会两个角度来进行论述。
在这一思路上，就可以像下图这样来安排整篇文章的架构：
按照这个思路，就可以创作出一篇通用的图画作文模板来，可以起到以一敌百的作用。下图中的样例模板，我在多个文章中举例试用过，看过的同学太多，大家只能作为参考，不要直接拿来使用，如果被阅卷老师发现雷同，一定会判低分。
这里主要是向大家传递一个信息：模板一篇就够了。这能节省你很多备考作文的时间！
此外，模板中只需要你填写几个主题词，不需要你去准备素材找替换句子，适合时间紧张或英语基础不是很好的同学。
第一段：描述图画
第一段图画描述很重要，因为题目要求里明确要求你要写图画描述，是必须要写的内容，不写就会扣分。而且图画描述是第一段，阅卷老师也首先会看第一段。也就是说图画描述是门面，不仅要写，而且要写好。
我将第一段设置了3句话：
第1句 图画描述句：用一到两句话描述图画；开头的半句是图画引入句，描述图三个字的地方就是需要你自己去写的部分。图画描述很多同学不会写，自己写很容易写错，如果第一段就出现很多语法错误、拼写错误，那阅卷老师看一两句就知道你什么水平了，印象分也就差了，直接把你归到低分档。这时你就应该学习图画描述的方法，后续我会继续更新这一方面的内容。如：The picture which captures my imagination manifestly presents that (描述图).
第2句 图画评价句：就是评价一下图画，比如说图画的意义深远，值得我们去深入的探讨。
第3句点出主题句：主题句就是图画表达了主题词的重要性。这一句非常重要，就是让阅卷老师在第一段就看到你的文章立意，看到你没有跑题。如：By analyzing the picture we can see……… that (主题词) should be given high priority.
第二段：阐释图画意义
这一段的中心思想就是阐释图画主题词对我们的积极影响。
我将第二段设置了4句话：
第1句 引导句：你可以说图画的意义主要从以下几个方面阐释，用来引出下文。如：Two noteworthy views will be explored to present an unprejudiced argument.
第2句 意义论证角度1：可以从个人角度论证。如：On one stance, as an ultimate goal of individuals, (主题词) has ……
第3句 强化论证：强化论证会让你的论证看起来更有说服力，比如举例，举个例子再强化论证一下这个观点，或者引用论证，引用一句名言来论证。如：As is said by a sociology expert, (主题词) is not only a pointer ……
第4句 意义论证角度2：你可以从社会角度来论证。如：On another, (主题词) makes it possible for us to have a society……
第三段：个人评论段
一般两三句话就够了。
第1句 总结全文，得出结论：一般结论就是再重申一遍文章的主旨，主题词很重要，我们应该重视主题词。如：By and large, (主题词) has brought uncountable benefits to both individuals and society.
第2句 建议措施：就是提出我们应该怎么做，怎么去重视，比如政府制定政策、媒体加大宣传、个人加强意识、采取行动之类。如：a clear-cut plan needs to be drafted to guarantee these outcomes
第3句 展望未来：（比如）只有这样做，我们才能拥有一个美好的社会和未来。如：…a society with a greater level of consensus will be taking shape….
以上就是英语一图画作文模板的主要写作思路，套用到任何一年真题上都非常合理。接下来我再讲一下英语二图表作文的写作思路。
Section 2：英语二图表作文
1. 图表作文的题目要求
解答思路同Section 1，一些重复的话就不多说了，直接进入正题。
以上就是英语二图表作文的题目要求，题目就是一个图表，题目要求中除了规定了字数之外，还规定了两项具体的内容要求，
一是interpret the chart（解释图表），interpret是解释的意思，就是让你把图表描述一下，图表反映了哪些信息。题目要求明确规定了要解释图表，所以描述图表是必须要描述的，图表作文的第一步就是要分析图表，并进行描述。
二是give your comments（发表个人评论），图表作文一般是从解释图表现象的原因入手进行论述。也可以称为原因论述型议论文。
2. 图表作文的常考类型有哪些？
图表的形式是比较多样的，历年真题考过的类型有柱状图、线形图、饼状图、表格。很多同学面对繁杂的数据就慌了手脚，不知道怎样审图。下面就给大家具体介绍一下每种图表。
（1）柱状图
柱状图考查频次最高，从2000年到现在11年，一共考过5次。
柱状图主要体现了随着时间的变化，图表中所反映的事物呈现上升、下降或者稳定的趋势，而且通常包括两种事物的对比，横坐标通常是时间。
比如20_年的图表，体现的就是国产品牌、日系品牌、美系品牌三种品牌在这两年间的市场份额变化趋势；再比如 20_年的图表，图中所显示的两个项目，城镇人口呈现上升趋势，乡村人口呈现下降趋势。
（2）线形图
20_年以来只考过一次线形图。线形图和柱状图类似，也是体现随着时间的推进，项目所发生的变化趋势。
横坐标为20_年、20_年、20_年，很明显，图示所显示的两个项目博物馆数量和参观人数随着时间的变化而呈现上升的趋势。
（3）饼图
饼图自2000年以来，考查过4次。饼图体现的是各项目的占比，体现大小比例要素的对比，尤其突出的是占比较大的项目。
比如20_年考的我国某市居民春节假期花销比例，其中突出的就是最大占比的花销，新年礼物。
再比如，20_年考的某市消费者选择餐厅时的关注因素，突出的就是占比较大的项目，特色、服务和环境，与占比较小的价格形成对比。
（4）表格
表格只考过一次。就是20_年考的某公司员工工作满意度调查。
当年这个表格难倒了一大批的学生，表格的项目往往比较多，数据比较复杂。 这种数据比较复杂的表格，其实你重点关注那些特征明显的项目即可。
这个表格我们看是显示的三种人群对工作的满意度情况，其实我们可以将其转换为三个饼状图，就是每组人群一个饼状图，通过满意度数据我们可以看出，特征最明显是大于50岁的人对工作的满意度最高， 41-50岁的人对工作的不满意度最高，那我们就围绕这两个特征去展开你的论证就可以。
3. 图表分类
结合上述内容，虽然图表的形式多样，但我们可以将其进行分类。
根据图表所要表达的信息类型，我们将这些图表分成了两大类：一类是变化类图表，一类是占比类图表。变化类图表就去描述各项目是怎么变化的，占比类图表就去描述各项目的占比是怎么样的。
认识图表的分类，主要目的就是区分描述图表使用的不同语言。而关于个人的评论如何展开，则与图表所涉及的主题有关。
4. 图表作文常考哪些话题？
图表作文常考的话题主要有两类：一类是社会话题，一类是校园话题。
（1）社会话题20_年以来，考过7次，主要体现社会的发展给人们带来的一些变化。
比如20_年的图表，体现城镇人口增多，农村人口减少，从而体现我国城市化的进程；再比如，20_年的图表，体现是社会发展给文化生活带来的变化；再比如20_年的图表，体现的是社会发展，人们的生活水平提高，人们的消费也升级了。
（2）校园话题20_年以来，只考过4次，但是20_年和20_年连续两年考校园话题，说明校园话题有可能成为新宠。
校园话题同样是体现社会发展给大学生带来的影响，比如学生兼职、旅游、毕业选择、手机阅读，这些都是时代发展了，大学生出现的一些新的面貌，才会成为话题，成为考题。
总之，无论是社会话题还是校园话题，都是社会发展推动下出现的趋势或现象。
5. 英语二图表作文备考方法
前面讲到，英语二图表作文其实就是一篇原因论述型议论文，因此第二段主体段落就应该阐述造成图表所体现的趋势的原因。
而不论图表所涉及的话题是什么，都无非是与个人和社会有关。因此不论分析什么问题的成因，都可以从个人角度和社会角度来进行分析。在此基础上形成的作文模板如下：
第一段：描述图表
第1句：因为图表有变化类和占比类，因此在描述图表时应该有两种不同的表达。但是二者的第1句可以相同，如：Instantly, we can perceive that the chart/table reveals to us the information about (图表标题)。
第2—4句（变化类）：包含2句表达上升下降的句子和一句表达稳定的句子。如：the figure of（项目A）increased/decreased significantly/slightly from…to…；the figure of (项目B)….；in regards to（项目C）, the number stayed almost stable…。
第2—4句（占比类）：包含一句表达最大占比项的，一句表达中间占比项的，一句表达较小占比项的。如：the percentage of（项目A）is superior to the others, accounting for…；Next comes (项目B), making up…。
第二段：分析图表现象原因
这一段有三句话。
第1句：导语。比如说图表所体现的现象的原因有两点，或者我们有必要探讨这个现象产生的原因，类似这样的语言。如：To attain a better comprehension of the issue, we have to dig up into the underlying reasons.
第2—3句：2个原因。原因的切入角度是采用一些能适用于所有话题的万用角度，比如从经济角度，经济的发展，人们的生活水平提高。再比如从人们的需求角度，所有的现象都是因为人的需求的推动，社会的发展就是向着满足人们的需求方向去发展的；再比如政府的政策和媒体的宣传角度，很多现象的出现都离不开政府的政策推动，也离不开媒体的宣传对人们的观念的改变。这些都是一些可以用的万用角度，适合所有的话题，我们选两条来写就可以，字数也足够了。
如【原因1：经济角度】 First and foremost, owing to an economic boom that is durable and lasting, the living standards of ordinary people have been rising consistently………
【原因2：需求角度】Furthermore, with basic needs of (people/ undergraduates) significantly satisfied, the higher-level needs ……
第三段：结尾段，发表个人评论。
第1句：趋势预测。
不管是变化类图表还是占比类图表，图表中所反映的现象都是具有代表性的，反映了一个时代的特征，可能都会持续存在一段时间。所以你都可以这种趋势还会继续，或者这种现象还会持续等等。如the aforementioned positive factors bode so well for the development of this phenomenon in the coming years.
第2句：建议措施。
提出你个人的建议，比如我们应该怎么做之类，万能的措施可以说有正确的意识和正确的行动。如：we must foster the right mindset to bring forward strategic actions.
第3句：展望未来。
比如只有这样做，我们才能创造更美好的未来（a better future can take its place）。
Section 3：英语一&英语二小作文
小作文因为考查类型多、涉及话题多，所以难度一点不比大作文低，英二的小作文甚至有些年比大作文更难拿分。所以小作文一定要重视，也是我单独写一篇小作文方法的原因，在这篇超详细版本中，我会按照导图的顺序依次进行详细分享。
不想看文字的小伙伴们也可以看下面的视频。
以上，分享了考研英语一图画作文、英语二图表作文以及英语一&英语二小作文的备考方法，希望对你有用！！
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德语专四作文图表描述8
图表描述英语作文模板1
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________. Firstly, ,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
图表描述英语作文模板2
As is shown in the chart / graph / diagram / table above, __________ has charged drastically in the past _________. While ___________,now the percentage of__________ is __________. Meanwhile, the number of _________ has soared up to ________.
There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _________. Secondly,__________.
In my point of view, the changes have a great influence on _________. At the same time,_______. To sum up ,_________.
图表描述英语作文模板3
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
